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《窗边的小豆豆》读后感

时间:2024-06-07 11:55:36 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感15篇【优秀】

  当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《窗边的小豆豆》读后感15篇【优秀】

《窗边的小豆豆》读后感1

  战争是可怕的,童年是美好的。可在战火纷飞的年代孩子们的童年都是悲剧的。而我看完了《窗边的小豆豆》这本书,更加的有这个体会。

  这是一个发生在日本的故事,主人公是一个叫豆豆的小女孩,她活泼调皮,曾经就因为太调皮而被“踹”出了学校。后来她去了一个叫巴学园的地方,校长听了小豆豆四个小时天马行空的话语,没有一丝的'不耐烦,反而将她收为学生,从此豆豆成为了巴学园的学生。校长小林先生为了给孩子们一个美好纯真的童年,从来不告诉孩子们外面的战火纷飞。即使闻名的太平洋战争爆发后,日本政府取消了学校的英语课,而巴学园仍然坚持着,还来了一个美国的孩子,大家开心快乐的一起学习……然而战争永远是无情的,当那架美国的战斗机无情地向巴学园扔下几枚炸弹后,毁了巴学园,也毁了小林先生为孩子们建立的美好童年。

  读完这本书,我感受到了这个活泼可爱的日本女孩的童年,还有小林先生为了保护了她的这份纯洁与天真,将她以及其他孩子生活在他创造的美好梦幻的巴学园的良苦用心。可战争永远是无情的,他可以摧毁一切,摧毁孩子们心中美好的梦。我不禁开始同情起小豆豆,因为与她相比,我的童年是快乐的,是没有烦恼的,我生活在和平的年代,没有所谓战火的危害,没人会破坏我美好的童年。

  读完这本书,我们要珍惜我们现在所拥有的美好童年……

《窗边的小豆豆》读后感2

  自从我读了《窗边的小豆豆》这本书之后,我心里就有许多感想。

  我想像小豆豆那样每天可以无忧无虑地上学,每天都很轻松,我们现在压力都很大,特别是进入高年级以后,要是世界上都有像巴学园那样的学校,那就好了,就不会有那么多的同学不想上学了。

  我最喜欢的人物是小豆豆,因为她活泼可爱,因为淘气被学校退学后来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  当我看到小豆豆的妈妈给小豆豆的那个盒饭时,我惊呆了,那么丰盛的盒饭怎能不让人垂涎三尺呢?

  当我看到正在朗读者作文的孩子们并不知道,在他们浑然不觉中,太平洋战争早已爆发了时,我心里也想,是呀!那个时候的孩子们可真可怜呀!战争是很可怕的`,他们可真纯朴天真呀!

  当我看到巴学园起火的那一段时,心里感到很惋惜:唉,多么好的学校啊,要是它能存活下来,要是它能够把更多的学生培养成很多人才的话,那就很好了!

  果然,小豆豆“黑柳彻子)长大后,成为了一个人才,我真佩服她,她能把自己小时候的故事讲得那么生动,看上再多遍都不会腻。

  总之,这部书很教育人,也很好看,我也推荐大家阅读它。

《窗边的小豆豆》读后感3

  假期里,老师向我们推荐了九本书,分别有《爱的教育》、《犟龟》《怪老头》。其中我最喜欢的是《窗边的小豆豆》这本书。

  这本书是日本作家黑柳彻子所写的,这本书的主人公是窗边的小豆豆,因淘气被原学校退学,后来,到了不可思议的'新学校———————巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下,在一般人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了大家都接受的好孩子。

  读完这本书,我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子,有一次小豆豆在车站门口发现了一位年轻的大哥哥,在卖健康树皮,据说有一口觉得苦,就说明生了病。要是不苦,就说明没有病。小豆豆就买了一块,自己咬了一口,又给了校长、同学、甚至路边的野狗,发现大家都很健康。他很高兴,虽然任何人咬这块儿树皮都觉得苦,但是我从中知道了小豆豆很关心别人。

  这本书使我理解到小林先生的用心良苦,不停的对小豆豆说:“你真是个好孩子。”这句话一直鼓舞着小豆豆,并且一直激励着他要坚强、自信,努力做一个阳光开朗的好孩子。

  这本书让人在笑声和感动中深深思考,我们要善于发现每一个孩子的完美天性,并让它们发扬光大,扬长避短。让孩子们成为一个有个性的人。

《窗边的小豆豆》读后感4

  读完《窗边的小豆豆》这本书后,让我非常感动。我觉得小豆豆在转学之前也是个好孩子,她肯定是因为对事物的好奇才做出这样或那样的在成年人看来不正常的举动吧?

  最让我感动的是巴学园的校长小 林先生,他能认真的听小豆豆说话长达四小时之久而没露出不耐烦的样子。是他,让小豆豆觉得非常温暖,非常安心;是他,让小豆豆觉得能永远和这个人在一起就好了。

  我非常羡慕巴学园的学习方法,可以穿最差的衣服,不怕弄坏了。同学们喜欢上什么课就上上什么课,每天可以自由交换座位。校长还组织野炊什么的',我真是向往他们的学习方式。

  妈 妈和我一起读的这本书,她说她最佩服小林先生对小豆豆说的那一句话:“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”小林先生不但不责备小豆豆,只是说了这么一句话,就让小豆豆觉得他是一位可以真心信赖的人。妈 妈说她非常佩服小林先生的教育方法,这很值得我们学习。小豆豆的妈 妈也是一位了不起的妈 妈,要是没有校长先生和妈 妈的教育,作者会有现在的成就吗?这本书值得大家都来看!

《窗边的小豆豆》读后感5

  在今年寒假,我读了一本黑柳切子写的叫做《窗边的小豆豆》这一本书。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因为太淘气被学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子,并打下了她成就一生的'成就。

  最让我感动的是《只是闹着玩》这一篇。小豆豆因为在和小狗洛基玩“狼游戏”时,因为洛基还没长大,玩着玩着。渐渐分不出开玩笑与动真格的界限了。突然,它不是闹着玩,而是真咬了下去!而小豆豆为了不怪洛基,硬说自己不痛,也要让爸爸妈妈不怪洛基。她的这种爱护动物的行为令我感动。

  这本书告诉了我们要注意教育方式。不要像有的家长,不问孩子喜不喜欢就给报上特长班。说起校长小林宗作先生,我又想起一个人,那就是《淘气包马小跳》里的马天笑先生,马天笑先生总是说:“现在的孩子玩都不会玩,长大了还怎么办呀!”所以,我要提醒各位家长,要注意你们的教育方式。

  谢谢黑柳切子,你给我带来了这本让我回味无穷的书。

  

《窗边的小豆豆》读后感6

  新的一天就要有新的开始。要想做好一件事,必须有好的开端。

  上学的早上,小豆豆和平常判若两人。平时,小豆豆都要被妈妈拍起来还要发一会儿呆再起床,可今天早上,没等人喊,小豆豆就自己起了床,穿好衣服,等着吃早饭。吃完饭,小豆豆带上妈妈做的“海的味道,山的味道”的盒饭,背上书包,准备出发。爸爸妈妈嘱咐小豆豆一定要听老师的话,小豆豆对他们恭恭敬敬的举了个躬,“爸爸妈妈,我走啦!”站在那里的妈妈激动地连眼泪都要掉下来了,没想到小豆豆变化竟然那么大。

  我记得自己刚开始学钢琴的时候,老师给我布置了第一个曲子,我怎么弹也弹不好,当时都哭了。老师说哭有什么用呢,要想弹好就要下功夫练,这才刚开始,要干好一件事必须有一个良好的`开端。我下定决心,一定练好,经过一段时间的努力和练习,我终于弹好了。以后五年的学琴过程中,我始终抱着这样的态度,现在我钢琴考到了十级。

  良好的开始是成功的一半,要想干好一件事,开始很重要。一件事我们决定去做,必须努力做好开端,这样才会做好。

《窗边的小豆豆》读后感7

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学,后来到巴学园。在小林校长的教导下,让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受好孩子。

  我也希望有那么好的一位校长,所以我非常的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的'想法等等。这些事情在那些只懂得教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但小林校长就是这样,他每次让学生们学习,同学们总是高兴快乐的去学习,不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习,其实,小豆豆也有好的一面,大家不妨想想小豆豆的优点:活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等,我认为每个人都有优点,只要仔细观察他们身上的优点,就会知道他是一个很好的人,比如说小豆豆有时犯错,校长并没有严厉的批评她,只是善意的告诫他这样做是不对的,小豆豆也决心改正错误,这样不是很好吗?

  从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长,要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。

  

《窗边的小豆豆》读后感8

  寒假期间,我认真阅读了《窗边的小豆豆》这本书,我感觉这本书真是太好看了,书里的内容丰富。我喜欢书里的海的味道、山的味道、散步这几个故事。

  海的味道、山的味道讲的是校长先生要求的盒饭的菜肴有海的味道和山的味道。山的味道比如说蔬菜、肉不在山上得到,动物都是生长在陆地,归山的味道。小豆豆妈妈非常敬佩校长先生。后来小豆豆终于明白了什么是“海的味道、山的味道”。小豆豆认为鱼松是山上的,而校长先生却说是海里的。小豆豆说想看看鱼松,校长答应了,小豆豆非常高兴。

  散步讲的是下午大家都想散步,小豆豆喜欢散步,她急忙穿上了鞋子,大家大约走了十分钟,女教师停下了脚步,提问了几个有趣的问题,并给学生们讲解。又走了十分钟,小豆豆和朔子去看流星的井。“散布的'时间是自由的,散布还可以学习知识。”在走回去的路上,小豆豆向大家大声提议。

  除了这几个故事之外,还有好多有趣的故事。总之,读了《窗边的小豆豆》这本书之后,我也希望我们的学校能够象“巴学园”一样。

《窗边的小豆豆》读后感9

  这本书是由日本著名作家黑柳彻子写的,她是联合国儿童基金会亲善大使。

  《窗边的小豆豆》1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截止20xx年,日文版累计销量达938万册,成为日本历史上销量最大的一本书。还被翻译成33种语言,介绍到世界各地,英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”,不仅在她之前没有人获得过,在此之后也不会有第二个人了。在英文版仅在日本国内销量就达70多万册,至今无人超越。联合国的官员在读完英文版后,认为“再也没有比她更了解孩子的了”。因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

  由于作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  这本书不仅带给全世界几千万读者不同的感受,而且为现代教育事业的'发展注入了新的活动,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

《窗边的小豆豆》读后感10

  大家好,今日,我是第二次看《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是黑柳彻子,也是主人公小豆豆。书中记录了小豆豆来到新学校后的一段真实故事。在新学校的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

  我先讲小豆豆吧!小豆豆虽然才是一年级小学生,但她已经被退了一次学。她来到了一所如天堂般的学校---巴学园。那是用电车当作教室的学校。面试的时候,小林校长让小豆豆尽情说自我的事。小豆豆开心极了,有以前学校的'事,有家里的事,有幼儿园的事.......校长整整听了小豆豆讲了四小时。于是她成为巴学园的学生。

  我最喜欢的就是小林校长了。他有一次让孩子穿上最差的衣服,因为想给孩子们增加许多欢乐,这样就不怕被妈妈骂,或者会把衣服弄破。小林校长最异常的地方在于他让孩子们从自我喜欢的那门课开始自习。在这个学校里没有好坏之分,也能够自由自在学习,不用担心考不好,被家长教师责骂。在巴学园的每一天都是欢乐开心的。

  如果大家有空,就看看这本书,尝尝小林校长为同学们准备“山的味道,海的味道”午餐吧。

《窗边的小豆豆》读后感11

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段故事。小豆豆被退了学,然而,一个全新的“巴学园”接受了她。

  “巴学园”是一个与众不同的地方。它有着与众不同的大门,用小豆豆的话就是“从地上长出来的门啊!”;它有着与众不同的教室,是一个个废弃不用的电车车厢;它有着与众不同的校长,第一次见面,他就微笑着听了小豆豆几个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦;它有着与众不同的午餐,每到午饭时间,大家就拿出珍藏已久的“山的味道”和“海的味道”……

  最让我羡慕的是它还有着与众不同的课程,每一天的第一节课,老师就把当天上的课和每一节课的要点写在黑板上。然后从自己喜欢的课开始,有的.人写作文,有的人做数学题,有的人则做实验……慢慢地,老师们就会知道每一个学生的兴趣方式以及思考问题的方法,对此因材施教。

  在“巴学园”中,学习的内容是丰富多彩的,学习的环境是自由自在的,就像我们的童年——像沙滩上的珍珠;像天边的彩虹;像夜晚的霞光……它代表了天真无邪,充满乐趣。“巴学园”也是我梦想中的学校。

《窗边的小豆豆》读后感12

  《窗边的小豆豆》一文描绘的是孩子们眼中的童话校园。文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。而小豆豆就是那样的学生。他在一般人的眼里,就是一个名副其实的调皮捣蛋的“坏学生”:她上课摆弄课桌,一开一关,弄得教室吱吱响;上课时不坐在自己的位置上,反而在窗户边观察着宣传艺人,让教师里闹得沸沸扬扬……一大堆的事例,让老师忍无可忍。幸好妈妈善解人意,没把退学的.事告诉她,不然,小豆豆的自信心可就会大大折扣,也不会向小林先生连续讲4个小时的故事,更不会有后面发生的一系列的有趣的故事。

  说起小林先生,他真是一个和蔼可亲、平易近人、幽默风趣的老师,他热爱孩子,信赖孩子,充满了热情。竟然能耐心地听完小豆豆连续4个小时讲述的故事还不打哈欠。要是换成一般的老师,估计听得头都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生,遇到了这位“特别老师”,不然小豆豆得失去多少快乐啊!

  每当一位“特别学生”遇到了一位“特别老师”,这位学生的可爱之处就会被完好的发掘出来。并且在“发掘”的过程中,会产生无数的乐趣。

  在“发掘”的过程中,会产生无数的乐趣。

《窗边的小豆豆》读后感13

  我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,这本书是一位日本的作家黑柳彻子写的。

  它主要写了一个叫小豆豆的'孩子,因为太淘气了,上课注意力不集中,爱做小动作,所以上一年级的时候就被退学,来到了一个叫“巴学园”的学校,和老师还有同学们开始了一次快乐和悲伤的生活。在校豆豆的眼里,巴学园里的每一件事都是那么稀奇古怪,比如说:他们的老师会把电车改造成教室,吃饭的时候要唱饭前歌,还可以每天选择自己喜欢的课程自由学习,上午学完了,下午可以尽情玩耍,而且小豆豆还有一个温和的妈妈和热爱教育的老师,无论如何她犯了什么错,她的妈妈都不会骂她,而小豆豆如果爱学校闯了祸,老师也不会责怪她而是细心地教育她。我想:如果我也有这样的学校该有多好啊!一般我们都要按课程表上每一节课,而“巴学园”可以上每节不同的课,我很羡慕她的老师和妈妈,平时,我如果做错了事情,妈妈都要责怪和打骂,而小豆豆的妈妈很慈祥,她做错了事情,她妈妈总是笑着,所以我很羡慕。我真羡慕小豆豆的生活啊!

《窗边的小豆豆》读后感14

  在这个寒假里,我读了一本书,书名是《窗边的小豆豆》,它是由日本的黑柳彻子写的。

  我第一眼看《窗边的小豆豆》,就好像被捉了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

  今天,我又一次翻开它,去体味,去挖掘,去寻找它的精华。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了,把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,用蜡笔图得满桌都是画,提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后,学校决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,再想想,我刚上学时,不是也和她差不多吗?一个聪明活泼,天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊!”每次我都要发出几声赞叹。

  豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来,我也被吸引进去。那精彩的`故事,那流畅的语言,使我如痴如醉。

  第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是《窗边的小豆豆》带给我的……

  

《窗边的小豆豆》读后感15

  我有一本爱不释手的书,名叫《窗边的小豆豆》,这本书的作者是日本的亲善大使黑柳彻子。

  《窗边的小豆豆》这本书叙述了小豆豆因为天生好动,奇思妙想,在别人所谓的.“好学校”中格格不入,被劝退,她的妈妈为了保护小豆豆幼小的心灵,把她送进巴学园,在校长先生的教育下,让她在巴学园度过了快乐无比、妙趣横生的童年。

  其中一篇故事非常吸引我,故事的主题是“大冒险”,故事讲述的是小豆豆参加露营,和好朋友泰明有个小约定,要带他去大冒险,那就是“请泰明上小豆豆的树”。因为泰明患过小儿麻痹症,所以从来没有爬过树,也就没有“自己的树”。在这里,小豆豆用尽一切办法帮助泰明爬上树,泰明脸上露出了阳光般的笑容,实现了他第一次在树上看风景,也是他的最后一次。我想,这就是友谊吧。

  小时候,妈妈经常带我去工作的地方,在那里我认识了一位比我大几岁的姐姐,她很照顾我,我们经常有聊不完的话题,这位大姐姐非常贴心,很乐于助人。记得有一次,姐姐带我去户外放风筝,突然,一阵大风把风筝线吹断了,风筝被吹落到了树上。我急得团团转,大姐姐二话不说,在附近找了一把梯子,把手袖一卷,噔噔地爬上了梯子,费了九牛二虎之力,终于把风筝拿下来了,我们相拥而笑。

  这本书让我喜欢上了小豆豆,我要像她学习,做个心地善良的好孩子。

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