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小学二年级读后感

时间:2024-06-01 16:06:59 读后感 我要投稿

小学二年级读后感

  当赏读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的小学二年级读后感,希望对大家有所帮助。

小学二年级读后感

小学二年级读后感1

  今天,我读了一个故事叫《巫婆奶奶的扫帚》,我很喜欢这个故事。这个故事讲的是:巫婆奶奶弄丢了自己的扫帚,她就去找,结果院子里有一百把一模一样的扫帚。巫婆奶奶不知道怎么找出自己的扫帚,急得哭了起来。很多人都来为她想办法,想了很多办法都不管用。最后一个胖男孩和一个瘦女孩给她想出念咒语的办法,巫婆奶奶用这个办法成功找到了自己的扫帚。瘦女孩拒绝了她的`报答,还给她的扫帚系上了蝴蝶结;胖男孩希望大人以后和小孩说话礼貌一些,别粗声粗气的。

  看完这个故事我知道了,大人和小孩是平等的,大人应该尊重小孩,有时候也可以听听小孩的主意,孩子们是又聪明又好心的。

小学二年级读后感2

  我读了《汽车》这本书。这书是小笨熊早教全书其中的一本。这本书一共有八十一页,而且全部是彩页,我非常喜欢。

  这本书以文字和图片相结合的方式,向我们介绍了共计六十四款中外名车。书中设有标示意义和品牌档案两版块:标示意义部分介绍了此款汽车标志的内涵及相关内容,品牌档案部分则专门介绍了此款汽车的创始人、创建时间等基本信息,可以说是简单的'汽车名片。简洁的文字、生动的图片,让我们在轻松的氛围中开拓视野,更好的了解汽车世界。

  我特别喜欢车。家里有许许多多汽车玩具,我长大了,我要开着我的宝马车带着全家人,遨游世界。

小学二年级读后感3

  一年级的孩子都知道,这些话是三字经的经典“台词”。

  每个人都能背诵三字经,但谁知道它的意思呢?我无事可做,拿起三字经。三字经主要写人的善恶、学、孝、礼、仪,体现了几千年来中华民族的传统美德。

  从最经典的句子开始:“一开始,性是好的,性是相似的,习惯是遥远的”。这意味着生活是好的,但因为在成长的过程中,获得的学习环境是不同的,性格也有好坏之间的差异。事实上,我认为生活是一样的,但从小教育不好,善良的本性就会恶化,所以人们应该努力学习,区分善恶,成为一个对社会有用的人。

  从这些话到“第一个孝顺的兄弟,第二次见面,知道一个数字,知道一篇文章”。总是告诉我们要努力学习,接近老师和同学,不要羞于提问。孝顺父母,友爱兄弟姐妹是生活的.基础。

  今天读了三个字,我学到了很多。在我们的生活中,我们表现出了这方面的不足。例如,在公共汽车上,一名孕妇上了公共汽车,两位老人因为争相让座而吵架。其他人就像看热闹,有些人还在起哄。结果出来了,但孕妇到了车站,她为了知道结果还多坐了一站,但她还是很感谢两位老人。司机转过身说:“我想这里的大多数人都是年轻人。虽然两位叔叔为谁让座而争吵,但至少他们有这个想法。为什么除了两位老人,没有人站出来让座?“车上的人都默默地听着,慢慢地低下头,车里一片寂静。

  这个简单的例子说明我们不懂礼让,虽然大家都知道为老孕幼残让座,但谁有动心呢?

  我们应该从尊重我们的兄弟长辈开始,培养我们的爱。以友好的态度对待他人,不应该关心自己的个人得失,会受到他人的尊重和爱,也会感受到他人的温暖。

  21世纪,独生子女有许多娇生惯养,以自我为中心,而《三字经》则教导人们孝敬父母,友爱兄弟。书中说“香九岁,能温席”,“融四岁,能让梨”。如果我们的教育从小学开始,经常告诉孩子“汉代的黄香,九岁的时候懂得孝顺父母,夏天给父母摇扇子,冬天给父母温暖床垫。孔融四岁时,懂得谦虚尊长,吃梨时挑小,大哥吃。这个社会还会有那么多不和谐的现象吗?

小学二年级读后感4

  《淘气包马小跳》这本书是杨红樱的著作,我很喜欢这套书。

  它的主角是一个叫马小跳的'小男孩,在他身边有好多风趣人物如:漂亮女孩夏林果,河马张达,企鹅唐飞,废话大王毛超,贪玩老爸等等。

  马小跳以前并不叫马小跳,他以前叫马小翼,意思是一匹小骏马,是他爷爷翻烂一本《新华字典》才想到的名字,后来为什么改成马小跳?那是因为他三个月的时候他能跳一米多高,吃满月饭的人都惊呆了!一岁会跳没什么奇怪,三个月会跳那就太奇怪!所以马小跳成为当时的风流人物。

  在马小跳身边有一个大家都想要的人,那就是贪玩老爸,因为他爸爸设计的娃娃得到了世界的任同,所以成为了大厂长。

  我看完这些书感觉这些人物都被杨红樱写活了!今天,我向大家推荐这套书!

小学二年级读后感5

  我读过《伊索寓言》之后,知道了《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》等许多故事。

  这些寓言为广大人民所熟知。在这些有趣的故事中我最喜欢《蚂蚁和蝈蝈》这个寓言,这个故事说的.是蚂蚁在夏天的时候就搬冬天吃的食物,而蝈蝈却不搬食物,结果冬天就饿死了。这个寓言告诉我们一个人不要懒,要勤劳。只有做一个勤劳的人,才能让人家喜欢你,我们要学习蚂蚁不要学蝈蝈。

  通过这篇寓言我明白了许多做人的道理,原来看书还可以知道许多知识,以后我要多看有益的书!

小学二年级读后感6

  “ 珍爱生命,注意安全,锻练身体,讲究卫生。”(《中小学生守则》第四条)。“遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、马路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。”“珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。”(《小学生日常行为规范》第十七条和十九条)。

  读了这些规章制度,我深深地体会到其中的道理,是啊,人的生命只有一次,我们要好好珍惜生命,注意安全。作为我们小学生,因为不懂事,时常不注意安全,偶尔做一些危险的.事情,就拿我自己来说吧,过去因为不注意安全,也发生过几件事,现在更使我懂得要注意安全,要不然就会给自己带来痛苦。

  记得有一次,我跑到大操场去玩单扛,由于动作不规范,从单扛摔下来,左手臂骨折了,妈妈立即把我送进医院,当时我很痛,后来在医院一住就是二十多天,每天躺在病床上很难受,而且妈妈每天都陪伴着我,耽误了她的工作,在我住院期,又耽误了学习,整整过了半年多,我的手臂才完全康复,通过这件事,我深深地体会到不注意安全就会造成严重的后果。

  从那以后, 我对老师的安全教育也不再象以前那样当成耳边风了,爸爸对我的安全教育也更加重视,经常给我讲一些不注意安全所导致的后果,怎样避免危险,有一次,在家吃饭之前,我从卧室快速跑出来,在急转弯时撞上了爸爸,我本以为是件小事,可爸爸说,走路要慢,转弯时不能太快,要是别人端着像热开水之类烫的东西,你撞上去,不是烫着你就是烫着别人。道理我明白了,看来如果我们不时时注意安全,危险就可能随时发生,我以后再也不做这种危险的事了。

  因为老师的教育,通过我经历的这些事,我体会到了安全的重要性,今后我要好好学习和遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要珍爱生命,注意安全。

小学二年级读后感7

  我看了一本名叫《穿红背心的小青蛙》的故事书,里面的每一个小故事我都很喜欢,每次看完之后妈妈总会让我想想这篇小故事讲的是什么,慢慢的我发现这些一个个小故事不仅有趣,而且每个都会告诉我们许多道理,比如:小青蛙穿红背心的那个故事里面,蚊子是害虫,小青蛙捉蚊子,帮助了大家,所以大家都喜欢它,当它换上红背心抓不到蚊子的的`时候,大家渐渐都不喜欢它了。

  读了这篇小故事我懂得了,你要认识到自己的特长的优点,发挥自己的价值,做对别人有益的事情,别人才会喜欢你。这样的故事还有很多很多,也让我懂得了很多道理,希望同学们也能多看看这本书。

小学二年级读后感8

  爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边。

  爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的.阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱,不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中,这种爱也是无处不在的,只不过是你未觉察到罢了。 不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事: 春节的时候,一位父亲带着儿子上街去玩。

  正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时,一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了!他循声望去,发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下!并且被卡在下面!见此情景,焦急万分。连忙拨打了急救电话,但他等了许久,仍不见救援人员前来。于是,焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事:用自己一个人的力量,仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子!之后,他又去试了一下。这一次,无论他用多大的力气,从任何方向都无法把这辆面包车抬起来!这正好应验了米勒的一句名言:爱,是世界上最伟大的力量! 而这位父亲对儿子的爱,也转化为一股力量,一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量!

  其实,不仅仅是人,就连动物也有着伟大的爱:

  一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了,它们要迁徙到南方去过冬。可就在这时,问题出现了:许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰,顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徙,种族就不能繁衍生息;可是如果迁徙,这无疑是送死。这该怎么办呢?

  经过一番激烈的争论,它们决定驮雏燕们过海!就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方! 于是,成年燕们驮着雏燕们出发了!飞过了一半多路程后,成年燕们渐渐感到体力透支了,翅膀渐渐僵硬起来。这时候,一架架小飞机才从航母上起飞,向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机,摇摇晃晃地向海里坠去,永沉海底了。 试想一下,如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够飞过这漫漫迁徙之路吗?如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够飞抵南方去过冬吗?如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够继续生儿育女,抚育后代吗?不,不能!如果没有成年燕们这种无私的爱,如果没有成年燕们这种牺牲的精神,雏燕们就不能飞过这漫漫迁徙之路;雏燕们就不能飞抵南方去过冬;雏燕们就不能继续生儿育女,抚育后代!这一切,这一切的一切,都源于成年燕们无私的爱以及牺牲的精神!

小学二年级读后感9

  书,给我带来了好品德。在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,吸允着点点滴滴的知识,然后满载着这些知识我飞翔在世界的每一个角落里。有清风为我祝福,有夕阳与我做伴,把这些知识带给每一位爱书的人。书,给我带来了无限的自由。在书中,我是一片晶莹剔透洁白无暇的雪花,没有心灵上的尘,思想上的俗,有的只是书中源源不断的.高贵品德。

  当我将这些品德都酿成自己的果实时,我就可以如同雪花一样纷繁扬扬的洒落下来,为枝头点缀,为屋顶披彩,让仁攀类感受这雪花般的白色世界。书,给我带来了无限的纯洁。在书中,我更是一叶飘摇不定的小船,追随着书中的脚步,我这叶小船无时不在感受现代都市的气息,自由女神的雄健标致,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,金字塔的神秘古谱,俄罗斯的热心豪迈。这些,只有在书中我才可以领略到。书,给我带来了无限的哥乖,爱书的人是永远渴望书的,无声的书会奉告你有声的世界,生活中,许多标致你会错过。但是,书中的标致世界会永远为你敞开,等待你的到来,那么我们就去好好把握它,不要让它逝去,抓住永恒的标致。

  要记住:爱因斯坦曾说过:智慧没有了书籍,便如鸟儿折了翅膀。书,给我的乐趣不仅是消遣,它补充着我精神上的空虚,而我如饿狼一般步猎着书中的一切。书,是我的灵魂。读书,给我带来了无限的欢畅。

小学二年级读后感10

  《西游记》是明代作家吴承恩的杰作。它讲述了一个神话故事——它讲述了仙界一只被仙石山猴子拜倒菩提门下的故事,命名为孙悟空的故事。经过努力练习,他因醉酒而陷入灾难,被压在五行山脚下。500年后,观音向孙悟空讲述了自救的.方法:他必须和唐三藏一起去西方学习经文,作为他的徒弟,他将在成功之日得救。孙悟空随后跟随唐三藏上路,途中多次遇到妖魔鬼怪,两人与猪八戒、沙僧等合力,开始了一段艰难的西经之旅。

  我明白要认真做好每一件事,要有毅力。

  他们经历了19981年的困难,唐三藏和孙悟空之间有很多误解。我知道,如果我们想做一件大事,我们必须共同努力,团结一致才能成功。相信每个人。

小学二年级读后感11

  今天,郭老师带着我们读了美文《一碗馄饨》。

  我的感受是:以后不管我做错什么事情,也不管爸爸妈妈怎么骂我,我都不能跟他们吵架。

  因为爸爸妈妈生我养我照顾我,什么事情都是由他们来做,现在,我长大了,要照顾他们了,不能辜负他们的希望。

小学二年级读后感12

  今年寒假的时候,妈妈给我买了一本书,名叫《我是正能量小孩》。正能量——我就是一个需要正能量的小孩啊,书名一下就把我给吸引了。这本书令我爱不释手,也是我看得最认真的一本书。

  《我是正能量小孩》的读后感

  书里讲的是来自霹雳霹雳正能量星球的钟点工把正能量传递给一个叫刘永哲的小男孩的故事。他是一个胆小害羞、不善表达、没有朋友、对自己也没有信心小男孩。这些“负能量”让他感到非常苦恼,但又无法改掉这些缺点。因为有了钟点工的鼓励和帮助,永哲变得自信了。他终于认识到:只要有理想、有自信,有坚持不懈、敢于挑战的精神,这些正能量就会打败负能量的。后来,正能量给他带来了成功的喜悦和活泼开朗的性格,他变成了一个正能量十足的小男孩。《我是正能量小孩》的读后感

  在书中我被永哲的.坚持感动了。我反思自己,虽然我是一个性格开朗、喜欢表达自己又喜欢交朋友的男孩。但是我在学习方面存在很多“负能量”,注意力不集中,非常容易溜号,写作业也是我最烦心的事情,它们都需要我用“正能量”来打败。我要在以后的学习生活中努力改正它们,让自己也成为一个充满正能量的小男孩。

小学二年级读后感13

  老师让我们读民族团结故事,我选了一本《王燕娜》,书中讲了一个叫王燕娜的姐姐给一个少数民族无偿捐肾的故事,我很感动。因为王燕娜姐姐当时看见患病少年需要捐肾的报道,没有置之不理,而是不顾父母的反对和朋友的.劝阻,决心拯救一条17岁年轻的生命,她热心的帮助那位患病少年,捐出她一个健康的肾来挽救了陌生人的生命,她的行为让我很感动,也很佩服。

  王燕娜姐姐是我国第一例跨越民族界限,无偿捐肾的好姐姐。我很开心,因为我也是汉族,汉族中又出了一个“爱心天使”。

小学二年级读后感14

  寒假里,妈妈带我重新阅读了课本上的一个故事,名字叫《小松鼠找花生》,讲了大树旁边的地里长着许多花生,开着金黄色的小花,鼹鼠告诉松鼠,这个是花生的花,到了秋天会结好吃美味的花生。小松鼠很高兴,他想等花生结了果就去摘下来,留着冬天吃。小松鼠等啊等啊,花都落光了,也没有看见花生,他感到很奇怪∶花生被谁摘走了呢?

  我真为小松鼠感到惋惜,遇到不懂的问题就应该及时去请教别人,才能知道答案。而不是傻傻地等待花生结果,却不知道花生是长在土里的`。

  妈妈告诉我∶遇到不知道的事情就要虚心请教别人,不能不懂装懂,像小松鼠一样不知道花生长在地里,闹出这么大的笑话来。“知之为知之,不知为不知,是知也”。

小学二年级读后感15

  《洋葱头历险记》这本书经常有同学向我推荐,这个礼拜,在我的再三请求下,妈妈终于帮我买了这本书。

  这本书的作者是意大利著名作家贾里·罗大里。作者在文章中塑造出许多活灵活现的人物,如番茄骑士、樱桃女伯爵、小红萝卜等等。每个人都生动可爱。比如老洋葱味,有钱人闻到都觉得难受;南瓜大爷的房子;梨教授的琴……

  故事的主人公是聪明、机灵、有主张、有正义感的“洋葱头”。文中由于洋葱头的爸爸老洋葱头不小心踩了柠檬王而被关进了监狱。当洋葱头准备救父亲时,却也被抓进了监狱。终于在伙伴们的帮助下,好不容易逃了出来,可是由于青豆律师的出卖。他又一次被关入了监狱。真是吉人自有天象,田鼠先生救了他。洋葱头和他的'伙伴们一起反抗樱桃女伯爵和番茄骑士的暴力统治,虽然在斗争中历尽了艰难险阻,但最后取得了胜利。

  读了这本书,我深有感触。文章中洋葱头的正义、勇敢;南瓜大爷对理想的执着;田鼠先生的善良、爱憎分明;栗子大夫的诚实,都是我学习的榜样。我也郑重地向大家推荐这本书,相信你们看了以后一定和我有同感。

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