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读《笠翁对韵》有感

时间:2024-05-31 08:28:03 读后感 我要投稿
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读《笠翁对韵》有感

  读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的读《笠翁对韵》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

  读《笠翁对韵》有感 篇1

  上学期学习过一些对子,如:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹……现在我知道了,原来不少都出自《笠翁对韵》。笠翁是明末清初的戏曲家李渔的名号。写诗、词是一件不易之事,《笠翁对韵》把一些难点简化了,它话语简单、声调和谐、节奏明快。它那些对子里有天文、地理、花鸟、人物等,有大量神话传说和历史故事,有一字对、二子对、五子对,最多有十一子对。如果你想作诗词,它真的是一本好书,一本必读之书。

  我还特别喜欢里面引用的'故事。有一个故事叫“李贺呕心”让我记忆犹新。李贺,我们都知道,是唐代大诗人,可又有几个人知道,他为了写诗,下了多大功夫呢?为了写好诗,能留给后代,吃了很多苦。即便生活困苦,他也坚持每天写诗,而不是三天打鱼,二天晒网。有了灵感马上写,没有灵感时也要写。为此他呕心沥血,加上时运不济,英年早逝(终年27岁)。真是让人感慨万千。看看现在,学习条件多好。为了学习只要你想的到,爸爸妈妈都能做的到。就说我吧,假期里想的最多的是能睡赖觉了,态度差极,羞死了。以后真得好好改改了。

  读《笠翁对韵》有感 篇2

  随着《经典咏流传》在中央电视台的热播,我迷恋上了传统的中华诗词。在美妙的歌声之中感受他们动听而美妙的旋律,想象其中幽美的意境,真是一件惬意的事情。“天对地,雨对风,大陆对长空,山花对海树,赤日对苍穹……”朗朗上口的歌词配着悦耳的曲调,好美!我彻底被迷住了。于是,在脑海中闪过一种念头:我一定要好好读读这本书!陪我一同看电视的妈妈仿佛读懂了我的.心思,第二天就给我买来了一本《笠翁对韵》,于是,我们就这样结缘了……

  当翻开《笠翁对韵》,我躁动不安的心立马平静下来,诵读在诗律中,心里却充满了宁静和诗意。

  《笠翁对韵》这本书,处处体现着音韵美,用对仗、用韵来组织词语。从单字对到双字对,直到十一字对,声韵协调,朗朗上口。但更加吸引我的是这本书还包含着许多知识,有古代历史、神话、名人的故事以及许多常见的典故及俗语。

  书里有这样一句“清暑殿,广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶,吕望兆飞熊”其中,让我想起了爸爸曾经给我讲过的“庄周梦蝶”的典故,说的是,在从前,有一个人叫庄子,在白天梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然自得,不知道自己是庄周,一会儿梦醒了,却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周呢?除了庄周梦蝶的故事之外,还有许多故事,比如黄粱一梦、梅妻鹤子、闻鸡起舞……故事内容丰富多彩,读上去还朗朗上口,我在想,古人写诗真不容易啊!

  书中还有许多诗词格律知识,如物色、无情、对反、隐如、飞白、标点、平仄、词义、双关等。我觉得这平仄就有点难,不懂是什么意思。爸爸对我讲:平,代表拼音中一声、二声,而仄就是三声、四声。我似懂非懂地点着头。

  漫步在音律格调之中,我暗下决心,我也要认真研读里面的音韵对仗,从中汲取优美词句和典故,用于写作和交际。

  俗话说,读一本好书,相当于交到一个好朋友。多读经典吧,让我们与经典同行,在经典的熏陶下,丰富自己,提升自己,让我们与经典同行,与圣人为伍。让我们的传统文化薪火相传,永不磨灭,从“经典咏流传”变成真正的经典永流传!作者:袁艺榛

  教师点评

  读《笠翁对韵》,学习的本应是作诗对句、声韵格律。但它广博的故事内容,可以让孩子们学习到中华传统文化方面的知识。或许对于小作者来说,格律知识过于晦涩艰难,但这并没有浇灭她读这本书的热情,她读的不仅是韵书,更吸引她的是书中有趣的历史故事。

  徜徉在这样一本书中,除了优美的格律,丰富多彩的故事,小作者还收获了内心的一片宁静,感悟到中华优秀传统文化的魅力所在!从而读后有感而发:让传统文化薪火相传,永不磨灭!这也是《笠翁对韵》这本书带给小作者最大的收获。

  读《笠翁对韵》有感 篇3

  这学期,我们班级“日有所诵”的内容大多是《笠翁对韵》。《笠翁对韵》是国学典籍,作为炎黄子孙通过诵读它,必将在潜移默化中影响其使之具备高尚的品德修养,懂得很多做人的道理,自觉遵奉良好的行为准则,从而促进其健康茁壮地成长。

  每天的“日有所诵”时段,我们师生都沉浸在琅琅上口的对韵之中。在启迪孩子心智的同时,我也从中学到了不少知识。如,《鸿雁传书》:

  “鸿雁”,即大雁。羽毛紫褐色,腹部白色,嘴扁平,腿短,趾间有蹼。吃植物的种子,也吃鱼和虫。群居在水边,飞行一般排列成行,是一种冬候鸟。“鸿雁”还比喻书信。

  “鸿雁传书”讲的是:古代西汉汉武帝时,使臣苏武被匈奴拘留,并押在北海苦寒地带多年。后来,汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时有人暗地里告诉汉使事情的真相,并给他出主意让他对匈奴说:“汉皇在上林苑射下一只大雁,这只雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。”这样,匈奴单于再也无法谎称苏武已死,只得把他放回汉朝。从此,“鸿雁传书”的故事便流传成为了千古佳话。而“鸿雁”也就成了信差的美称。“信差”,当下即邮递员。“帛书”是我国古代时期写在丝织品上的'书。由此,我联想到了“家书抵万金”,想到了王仁元的《爸爸的唠叨》,想到了……

  我知道了唐朝将领裴旻精于剑术,曾被唐文宗称李白的诗、张旭的书法、裴旻的剑为“三绝”,三人被世人称为“诗仙、草圣、剑圣。”由此,我比较熟悉诗仙的诗,但是对于“草圣”张旭只知道其诗作《山中留客》“山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”,但对于他的书法造诣有待进一步地学习。

  我还知道了“牛女二星河左右,参商两曜斗西东”中的“参商两曜”指的是高辛氏的儿子阏伯和实沈,他俩见面不是吵就是打,母亲实在是出于无奈,就请尧帝下了一道诏令,把阏伯封在商地,把实沈封在大夏。两地相处太远,想见面是难上加难。他们死后,成了参商二神,还是永远不能相见。“曜”即照耀。

  “乌衣巷”是因为三国时由于吴国戍守石头城的部队的军士都穿着黑色制服,故以“乌衣”为巷名。它在南京秦淮河南岸,后为东晋时高门士族的聚居区。1997年,恢复了乌衣巷,并重建了具有民族风格的王谢古居。

  “燕子矶”中的“燕子”,就是貌似展翅欲飞的姿态;“矶”,一般指水边突出的岩石或石滩。所以,“燕子矶”就是伫立在长江的形似展翅高飞的燕子的岩石。燕子矶海拔36米,远眺燕子矶“一石吐江,三面悬绝”,形若飞燕凌空。

  “长江三大矶”是南京燕子矶、安徽采石矶、湖北赤壁城陵矶。因为清人潘次耕的诗句“临江峭壁不知数,第一玲珑燕子矶”,燕子矶由此被誉为“万里长江第一矶”。燕子矶自古就是军事要地和著名渡口。乾隆曾六下江南,五登燕子矶呢!如果下次再去南京,我一定要看看这长江第一矶。

  另外,还有“五大夫松”,“娥皇女英”“雁塔题名”“广寒宫玉兔的传说”“刘邦醉斩白蛇”等等。

  每天的诵读,都能给我补充一些历史知识,重温一些经典诗句,同时,我也会思考:作为兄弟姐妹,手足之情应该怎样维护?常言道:“退一步海阔天空。”更何况是自己一脉相承的姐妹。我们中华民族历来就是“血浓于水”,所以我们只有相互帮助,相互理解,相互支持,才算真正的一家人。我们要学会换位思考,要多为他们着想,要珍惜这缘分。承想,现在的独生子女,他们哪能享受我们这吵吵闹闹?哪能享受这有福同享、有难同当?哪能……

  总之,《笠翁对韵》闪耀着智慧之光,洋溢着纯真的美、情操的美、崇尚的美,使我的心灵变得更加柔软、美丽而温暖。

  读《笠翁对韵》有感 篇4

  在这几天,我一口气读完了《笠翁对韵》。我非常喜欢,也学到了很多道理。

  这本书的原作者是清代的李渔,这本书是几篇《笠翁对韵》里的句子,如:“天对地,雨对风,大陆对长空,山花对海树,赤日对苍穹。”这些句子和几篇小故事交叉的形式来排列的'。

  其中,让我最印象深刻的故事是《庄子梦蝶》。

  故事的内容是庄子在睡午觉的时候梦到了自己变成了蝴蝶,在花丛中飞,要多快乐有快乐。然后梦突然醒了,发现自己躺在床上,才明白那只蝴蝶不是自己。但是他又转念一想,说:“不对,或许我本来就是蝴蝶,只不过因为现在一直在做梦,在梦里是庄子,但他又一想,不对,我本来就是庄子,刚刚肯定在做梦。

  庄子就一直想来想去,就搞不清自己到底是庄子还是蝴蝶,之后,庄子突然领悟到:我和蝴蝶虽然是两个不同的事物,但我也可以像蝴蝶那样生活。

  当庄子想到或许他其实是蝴蝶,只是在梦里是庄子的时候,我也在想:其实我现在做的只是一个梦,或许我的真身和庄子一样是一只蝴蝶,又或者是其他的东西。因为我的味觉其实非常灵敏,我妈在我的面条里加一些东西我总是能吃出来,我常感觉自己有异于常人的特异功能。

  庄子认为:人们如果能打破生死,物我的界限,就能体会到快乐的人生。说得很有道理,但是我觉得人其实不一定要打破生死的界限,只要自己过的快乐,开心就好了!像庄子说的,我和蝴蝶虽然是两个不同的事物,但我也可以像蝴蝶那样的生活。我也要像蝴蝶一样过好每一天,过快乐的生活。

  读《笠翁对韵》有感 篇5

  《笠翁对韵》是一本汇集了许多千古佳文的好书,它分为上卷和下卷。上卷从一东写到十五删,下卷则从一先写到十五咸,不论哪一个都让人过目不忘。

  在这么多故事中,最令我记忆犹新的就是“铁面无私包青天”了。它讲述了宋朝包拯的故事。他屡破奇案、清正廉洁,很受皇上的重视,被封为都城开封府的府尹。而这里的地方官特别难当,因为皇权可以干预开封府的政事,皇亲国戚都聚集在这里,他们仗势欺人。但自从包拯来了以后,铁面无私,不畏强权。

  一次,一位妇女带着儿女在门外击鼓喊冤,要控告驸马陈世美。原来,自陈世美当上驸马以后,不但不认妻儿,还要将母女三人害死。包拯并没有因为被告是驸马而放弃这个案子,反而更认真的收集证据。证据准备好后,就派人去捉拿驸马。朋友听说他要这么做,都来劝他,可包拯还是坚持审问。最后,在大量证据下,驸马只得认罪,被处死在包拯的铡刀下。

  读了这本书后,我想起以前看到的《论语》,它同样汇聚了很多经典的.词句。其中一句话令我铭记难忘:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫也。富贵不能使我贪图享乐,贫贱不能让我改变志向,威武不能让我卑躬屈膝,这样的人才能叫大丈夫,而包拯不就是这样的大丈夫吗?

  《笠翁对韵》让我知道了什么是真正的大丈夫,更让我明白了怎么样堂堂正正的做人。

  读《笠翁对韵》有感 篇6

  幼儿园的时候,妈妈给我读《三字经》,让我了解国学和传统文化。后来,开始诵读唐诗宋词,慢慢开始了解古代诗歌文学。妈妈说坚持背古诗词不仅可以增强记忆力,以后还可以有助于写作,出口成章多好啊,背诵可是最重要的基本功呢。汉乐府、唐诗、宋词、元曲等都是我们传统文化的瑰宝。

  诵读的时候,觉得写得真好啊,都是那么朗朗上口,即便有的不是很理解意思。我问妈妈,古代人写的这么好,有没有什么技巧或者规则?妈妈说古诗词都讲究平仄押韵、对仗工整,有一本书是专门讲这个内容的,适用于写诗、解词、对仗、用韵、组织词语,对于你来说,可以帮助你理解古诗词,是一本非常好的经典国学启蒙读物。我迫不及待地问:“那是什么书啊?”妈妈说:“这本书叫《笠翁对韵》,作者的名字叫李渔,笠翁是作者的'号,所以这本书由此命名。”

  我催着妈妈一起去买书,走了好几家书店,要么没有这本书,要么就是没有注音版本的,我看不懂,真的有点失望。妈妈安慰我说:“我们上亚马逊看看吧,那儿图书比较全。”妈妈进行了搜索,果然很快找到了一套非常好的版本,是中华书局出版的《中华诵·经典诵读行动读本系列》中的《笠翁对韵诵读本》,注音版的,封面也非常好看,是淡淡的清新的绿色。我很高兴,立刻让妈妈下单了。

  亚马逊的快递很迅速,第二天我就拿到书了,打开一看,非常满意,字体比较大,注音清晰,还有很多解释。《笠翁对韵》分上下两卷,详细地列举了用韵和对仗,涉及天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物,还有很多历史知识。摘抄几个常见的:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。……都是容易上口的,并且简洁明了。从对韵的字数上来看,有单字对、双字对、三字对、五字对、七字对等等。妈妈告诉我说部分内容比较高深,我能懂多少就懂多少,通过不断的诵读就会慢慢理解的。所以我读的时候尽量先理解记忆简单的,坚持诵读,我觉得对背诵和理解诗歌真有帮助,特别是配音乐读的时候,很悦耳动听呢。我还想让妈妈录下来,加上音乐,这样可以慢慢听。

  这本书真的非常有益、非常棒,不仅让我了解熟悉了诗词的对仗押韵,帮助我读懂诗歌,提高文学修养,还让我爱上国学。

  读《笠翁对韵》有感 篇7

  题记:利用暑假,充分体味阅读的乐趣,领略中华优秀传统文化之语言魅力,再发挥绘画、语言和想象能力,设计一副精美书签,成为一项美好的阅读体验。接下来,跟着我们的古诗文书签,一起来重温阅读之美吧!

  《笠翁对韵》对我来说象是本工具书了。读后让我不仅是懂得很多做人的道理,自觉遵奉良好的行为准则,还学到很多诗句,还让我知道了不少的古代历史、神话、名人的故事、许多典故和俗语。

  例如,《鸿雁传书》:“鸿雁”,即大雁。羽毛紫褐色,腹部白色,嘴扁平,腿短,趾间有蹼。吃植物的种子,也吃鱼和虫。群居在水边,飞行一般排列成行,是一种冬候鸟。“鸿雁”还比喻书信。

  “鸿雁传书”讲的是:古代西汉汉武帝时,使臣苏武被匈奴拘留,并押在北海苦寒地带多年。后来,汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时有人暗地里告诉汉使事情的真相,并给他出主意让他对匈奴说:“汉皇在上林苑射下一只大雁,这只雁足上系着苏武的`帛书,证明他确实未死,只是受困。”这样,匈奴单于再也无法谎称苏武已死,只得把他放回汉朝。从此,“鸿雁传书”的故事便流传成为了千古佳话。而“鸿雁”也就成了信差的美称。“信差”,当下即邮递员。“帛书”是我国古代 写在丝织品上的书。

  每天的诵读,都能给我补充一些历史知识。

  读《笠翁对韵》有感 篇8

  题记:利用暑假,充分体味阅读的乐趣,领略中华优秀传统文化之语言魅力,再发挥绘画、语言和想象能力,设计一副精美书签,成为一项美好的阅读体验。接下来,跟着我们的.古诗文书签,一起来重温阅读之美吧!

  《笠翁对韵》每一篇里都有我喜欢的诗句,比如说《一东》里的“烟楼对雪洞,月殿对天宫”,鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫霄吹断美人风;《二东》里的“金菡萏,玉芙蓉”,“数竿君子竹,五树大夫松”,“高皇灭顶凭三杰,虞帝承尧殛四凶”,“边关过客,连天烟草憾无穷”。这古代人说话是那么优美,犹如舞台上的优美舞姿。而且,古代人是那么的聪明,只需几个字就能概括一个故事。

  其实,喜欢《笠翁对韵》的原因不只是它能让我去欣赏到优美的诗句,这本书还能让我从字里行间中学到很多知识,比如从中得到语音,词汇,修辞的训练。

  读《笠翁对韵》有感 篇9

  “天对地,雨对风。大陆对长空。”自从跟着学而优肖老师读了《笠翁对韵》后,我总是不知不觉地吟诵起其中的一两段。其实我并没有刻意背诵,只是多读了几遍,没料想竟背了些下来。

  不得不承认,此书确实朗朗上口,虽然有一些陌生字词,但有了注音、注解的帮助,也丝毫不影响阅读质量。有人说,《笠翁对韵》是训练儿童熟悉对仗、用韵、组织词语的工具书,而我却认为此书是老少皆宜的,可以让大家领受中国历史文化,典故的熏陶,大有所益。

  而我也从书中学到了许多。“泪弹斑竹,舜妃遗恨和湘江”让我看见了爱人之间深厚的情感;“黄盖能成赤壁捷”使我明白不能轻视、轻信别人的道理;“王裒青柏墓前枯”令我感受到儿子对父亲的一片孝心;“人传沧海几扬尘”让我感悟到世事千变万化的哲理……可谓是受益匪浅啊!

  随着时代的发展,越来越多的西方文化传入中国,而我们却忘记了传承自己的文化。但现在,许多人意识到这一点,对传统文化逐渐重视。许多老师、家长会让孩子们读,背一些像《笠翁对韵》这样的国学启蒙书籍,但有些家长却不支持,认为让孩子太早学国学,弊大于利。因此,这个问题至今是大家议论的焦点。

  前此日子在看手机时,无意间看到这样一篇文章:能不能别再用“国学”毒害了孩子?我看见这个题日,吃了一惊,便怀着好奇与疑惑之心点了进去。我粗略地浏览了一遍,文章内容大致是作者对一些经典国学作品的批判,像《弟子规》、,《三字经》和“四书五经”,都无一幸免。记得最清楚的'是作者对《弟子规》中《入则孝》一篇的批评,说什么“父母就一定是对的吗?”“应该敢于挑战权威”等话。不得不说,作者的话有一定道理,但他忽略了《弟子规》的本质:孝顺、礼仪、道德,而不是冒险与挑战!所以,我认为作者的话并无说服力,反而会引起读者的反驳。

  你可能会说:这跟《签翁对韵》有关系吗?错了,当然有。同为国学,同是启蒙,尽管古今的生活方式大不相同,但对待传统文化要有一种同样的态度:取其精华,去其糟粕。学习国学,虽不求甚解,但也不能一味地死读、死背,更要会解理。

  无论如何,自己的文化必须白己传承!这是我由《笠翁对韵》而感悟并展开联想到的事物。这本书将使我终身求益。

  读《笠翁对韵》有感 篇10

  在这个夏日炎炎的暑假,我读了《查理九世》《苹果树上的外婆》《经典赏读本丰子恺》《笠翁对韵》《安全预防自救》我在这些书里面学到了不少的好词好句,其中让我觉得最有趣的书是《笠翁对韵》特别好。

  故事的主名是上卷:一东、二冬、三江、四支、五微、六鱼、七虞、八齐、九佳、十灰、十一真、十二文、十三元、十四寒、十五删。下卷:一先、二箫、三肴、四豪、五歌、六麻、七阳、八庚、九青、十蒸、十一尤、十二侵、十三覃、十四盐、十五咸。这本经典诵读让我学到了很多相反的词,比如:天对地、雨对风、春对夏、喜对哀对我以后的学习有很大帮助。这里面的.有趣故事让我受到最大启发,无论是谁,长大一定要回报父母,因为父爱如山,母爱如水。这里面的一个个故事,讲的是发生在古时候的事,让我受益匪浅。

  这本书让我学会了勇往直前的精神和力量,也让我知道在以后的成长过程中无论做什么事都不能半途而废。我要好好学习,天天向上。

  读《笠翁对韵》有感 篇11

  笠翁是清代著名的诗人、戏剧家,按30个平声韵,用这个韵部的字组成了像诗一样的对句。

  书中的每首对句诗后面,附有:字词解释、主旨讲解、讲讲对对子、佳对欣赏、名对故事。

  读了它们后,让我对书中对句诗有所理解,还让我知道了不少的古代历史、神话、名人的故事。特别是名对故事中的名对,真是像嚼橄榄一样越嚼越有味。

  书中还有不少名对诗句,可惜我记不得那么多,如果能全部记住了,今后在写作文时,用几句进去,一定会有人夸我知识渊博,文采洋洋呢。

  书中还有很多诗词的格律知识,比如词性、词义、平仄、联绵、合掌、隐如、双声、同旁、借对、反语、顶真、互文、对称、翻造、叠韵、物色、对反、缺如、标点、同画、落帘、飞白、集引、加减、双关、回文、方位、两兼、无情,把我看的摸不清东南西北。唉!对子的学问太深奥了,真佩服古人,在这么多的约束下写诗词、作对子,还能写出那么多流传千古的好诗词,真不容易啊!

  听爷爷说写诗词平仄最难,书中说平声是我们拼音中的一、二声,仄声同拼音中的.三四声,我想问诗词中的平仄和现代拼音中的四声有什么内在的联系呢?

  书中说对子和猜谜一样,反映了一个人思惟的灵敏,说对子是个智力游戏,如果有个聪明人做一个对子的软件,让我们在游戏中学习,哪该多好啊!

  《笠翁对韵》是本工具书,须细读,自备一本,有空慢慢读吧。

  读《笠翁对韵》有感 篇12

  “天对地,雨对风,大陆对长空,山花对海树,赤日对苍穹。”每当读到《笠翁对韵》这些经典读本时,我心里就充满了宁静和诗意。

  《笠翁对韵》作者李渔,明末清初文学家、戏剧家,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。一本《笠翁对韵》写得绝妙,用对仗、用韵来组织词语,从单字对到双字对,直到十一字对,声韵协调,朗朗上口,内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等。在这本书中,还包含着许多知识,有古代历史、神话、名人的故事以及许多常见的典故及俗语。

  我最喜欢书中这一句了——“贾岛诗狂,手拟敲门行处想;张颠草圣,头能濡墨写时酣”。这两句对韵引用的是这样两个故事:贾岛进京赶考,骑驴赋诗,做了“僧推月下门”的诗句,到底是“推”还是“敲”呢?于是用手作推敲的`样子。张旭每次饮酒醉时就草书,挥笔大叫,将头浸入墨汁中用头书写,世上人称他为“张颠”,酒醒后看见自己用头写的字,认为它神异而不可重新得到。读了这两句,我一下子就认识了古代两位了不起的大人物,还知道了推敲的典故,你们说读这本书是不是增长很多知识啊。

  书中还有许多诗词格律知识,如物色、无情、对反、隐如、飞白、标点、平仄、词义、双关等。我觉得这平仄就算有点难啦!平,代表拼音中一、二声,而仄,就是三、四声。既要讲声调,又要求顺口,古人写诗真不容易啊!不过,如果真将这本书读透了,明白了,那以后在写作文时用几句,肯定有人会说你文采飞扬呢。

  同学们,多读经典吧,让我们与经典同行,在经典的熏陶下,变得知书达礼、心宽广;让我们胸与经典同行,与圣人为伍。

  读《笠翁对韵》有感 篇13

  在我读过的古文中,令我感受最深的是《笠翁对韵》中三肴(其一)里的一句话:“蔺廉有隙,终为刎颈生死交”。说的是战国时期,赵国将相之间的故事。文官蔺相如因为立了两次大功,成了比武官廉颇还要大的官,廉颇很生气,一直想找蔺相如的麻烦。有一次,廉颇坐着轿子和蔺相如相遇,蔺相如却主动避让了。他对手下人说:“我并不是害怕他,但是为了国家的利益,我不能和他发生矛盾。”廉颇得知后,非常惭愧,就背着荆条主动到蔺相如的家里请罪。后来他们和好了,成为最好的朋友。读了这篇故事,我想:在生活中,如果我比别人做的好,可以主动帮助别人,让别人和我一样好。还有每个人的优点都不同,缺点也不同,应该看到别人的优点,并向他学习,做像蔺相如这样宽宏大量的人。

  《笠翁对韵》是国学小书院丛书中的一本,是和《弟子规》、《三字经》齐名的国学类经典书籍,由清朝李渔撰写。它用对联的方式写出了从古至今的大事件,内容无所不包,并将众多文学典故穿插其中。虽然我刚开始不理解书中的'内容,“书读百遍,其意自见”,在不断的诵读中,我开始慢慢领悟其中的道理,潜移默化中提高了我的文学修养。

  现在我的同龄人中许多人吃的是麦当劳、肯得基,穿的是耐克、阿迪达斯,看的是日本卡通,可是对中华传统文化了解很少,反而是外国学者发出学习儒家思想的号召,这让我们中国人,尤其是我们青少年一代感到多么惭愧啊!

  所以我们要多接触中国传统文化并将它发扬光大!

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