【合集】读《草船借箭》有感15篇
当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的读《草船借箭》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《草船借箭》有感1
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这首《三国演义》开篇词，相信大家再熟悉不过了，《三国演义》是古典四大名著之一，作者是元末明初的著名小说家罗贯中，这本书反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物，诸葛亮便是主要人物之一。
在三国中，诸葛亮就是宽容、大度的象征，而《草船借箭》这篇文章则更能展现出他的这一性格特点。这篇文章主要写了周瑜看到诸葛亮才智过人，心生妒忌，想置诸葛亮于死地，并以军中缺箭为借口，让诸葛亮十天内赶造十万支箭。当他认为自己妙计已成时，谁知诸葛亮早已胸有成竹，用草船向曹军借箭，挫败了周瑜的诡计。
而世界上像周瑜一样小肚鸡肠的人还少吗？他们容忍不了，世界上有比他们还要强的人，如果有便去千方百计的陷害他，而不去自我反省，最后落到一个“既生瑜，何生亮”的悲惨结局。
所以在生活中我们也要像诸葛亮一样，虚心、大度，成功的人都有“宰相肚里能撑船”的心胸，要用自己的智慧证明自己的'实力。
有关草船借箭的一首诗，这样说：“一日浓雾满长江，远近难分水渺茫，骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。”心胸宽阔的诸葛亮永远是我学习的榜样，只有学会宽容，学会以大局为重，才能取得真正意义上的成功！
读《草船借箭》有感2
新学期开始了，我学到第十九课时，发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。
学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。
但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。
其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是平时日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的，是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理：知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习。
从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼。在我的学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。
一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的知识，不管多困难的任务，都有可能完成!
本单元，我们学习了一篇课文《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后，我既佩服诸葛亮的聪明才干，又明白了周瑜是个心胸狭窄的人。
本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的'才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。可是诸葛亮并没有造箭，而是借箭。当诸葛亮向曹操借箭回来后，周瑜自叹不如。
诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人，他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文，才能预测三天后会有大雾；晓地理才能使船更快回营；识人心才能明白鲁肃是个忠厚诚实的人，如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜，那么他的计划就会被破坏。他还明白曹操是个生性多疑的人，才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功，是因为诸葛亮能够刻苦钻研，认真学习才能得出今日的成果。而周瑜却小肚鸡肠，还妒忌别人比自我聪明。
读《草船借箭》有感3
从古至今，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己厉害，超越了自己。不是去努力追赶别人，虚心求虚，而是怀着妒忌心，去不择手段地陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到有着聪明头脑又非常能干的诸葛亮处处高自己一招，便心生恶念，想把诸葛亮置于死地。他以军中缺箭为名，让诸葛亮在短短的十天之内造出十万支箭。从这点可以看出周瑜狡猾的一面，还看出周瑜的妒忌心很重。然而，独具慧眼的诸葛亮一眼就看出这是一个陷阱，表面上去十分从容的答应下来，趁着雨雾弥漫的.时候，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，是周瑜的阴谋又一次破产，进一步看出周瑜心胸狭窄的本性。
妒忌是个害人的东西，为什么有些人会有妒忌心呢？就是看到别人做出了贡献，受到了表扬，从而出了名，反而有一些人不是去虚心学习，顽强拼搏，取长补短，而是去不顾一切地报复别人，这是多么愚昧的行为啊！
读了《草船借箭》我不又想起了自己，如果自己考试考砸了，不去把错的原因找出来，改正错误，以后好好复习，争取下一次取得好成绩。这也是一种妒忌心理呀！现在回想起来，我感到十分惭愧。我以后要脚踏实地的学习，不再依赖不切实际的幻想。
妒忌心会让我们神志不清，做出害人的事，所以我们要杜绝它，做一个品德高尚的人。
读《草船借箭》有感4
《草船借箭》发生在三国时期。它讲述了周瑜让诸葛亮在十天内制造10万把剑，以消除诸葛亮，但诸葛亮说只需要三天。后来，诸葛亮巧妙地从曹英借了10万支箭。
这件事有四个人，分别是周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操，给我印象最深的是周瑜。
周瑜才华横溢，心胸狭窄，不能容忍比自己强的人。当他看到诸葛亮足智多谋时，他想摆脱他。出乎意料的是，他没有伤害诸葛亮，而是用石头砸了自己。
周瑜在我身边不多，我是个小周瑜。只要看到别人比自己强，就会嫉妒那个人，把他当死敌。
有一次，我的好朋友希西得了94分，但我比她差3.5分。我想她以前比我考得好。她突然生气了。每次她在学习中打扰她，下课后都不理她。一周后，她参加了考试。这些天，她被我打扰了，没有努力学习。果然，她只获得了第八名，但我比她多得了1.5分。唉，我该怎么办？下课后，我看到她叹了口气。看来她心情不好，但她对我没有怀疑，而是仔细分析了一下。
我是周瑜，可希西不是。有一次，一个同学每次考试都比她多0.5分左右。如果我一定想尽办法让那个人学不会，可希西就不一样了。她每天都和那个人一起学习，她也分析自己的.错误，所以她的成绩一般比我的周瑜高4、5分。
如果成为小周瑜，那就不容易了。我们不应该嫉妒。如果我们犯了错误，我们应该纠正和分析它。
读《草船借箭》有感5
今天，我从课本上学了《草船借箭》这篇课文，学完后，我感受到了许多道理。
这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营”借”了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。
值得我们思索的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩，受到人们的.尊敬和爱戴的时候，这种人不是去探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊！我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是也有吗？比如自己考试成绩不好，诸葛亮怎么会那么聪明呢？因为他撒谎善于动脑筋，遇事镇定，所以才会成为人们心目中的活神仙。
令大家对他敬佩。而我呢，为什么看上去没有诸葛亮聪明？原因是我没有他那么善于动脑，遇事慌张，碰到一点困难就哭，烦躁不安，也不肯去静心想一想，所以我经常遭遇失败。现在，我一定要把这部端正的态度改正过来，做一个优秀的自己、真正的自己，不要以遇到困难就忐忑不安，要把心静下来，才有可能成功地做完一件事情。
不是静下心来分析原因，而是希望别人在下次考试也出一些差错，好和自己拉平，结果，自己成绩没上去，还打击了别人学习的积极性。这样嫉妒的心理不是也有吗？这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗？回想起来，是多么惭愧呀！认识了妒忌心理给我们带来的危害，我们从小就应该杜绝这种心态的滋生和发展，做个正直向上的人。
读《草船借箭》有感6
读了《草船借箭》这个故事，我感触良多，它饱含人生哲理，使我大开眼界。
周瑜妒忌诸葛亮有才干，想设法陷害他，让诸葛亮赶造十万支箭，诸葛亮答应了。他找来鲁肃借来20条船，并在船上做好各类准备。第三天四更之时，诸葛亮算好了一切天时、地利、人心，将船驶向曹军水寨，并成功利用草船取得十万多支箭。
有一段谈到诸葛亮在等待曹军的箭射一到船上的时候，只顾在船中饮酒取乐，没有半点焦虑，也不像鲁肃那样担心曹操会派兵出击。读到这里，我更为佩服诸葛亮，他竟然能想到这种借箭方法，而且十分镇定，胸有成竹。我不得不赞叹诸葛亮的机智过人、沉着镇定。记得三年级时，我就开始阅读中国四大名著之一的《三国演义》，我知道那是我国古代历史上一部重要的文学名著，它让我了解到诸葛亮是一位忠臣。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，他火烧新野，借东风，三气周瑜，巧摆八阵图，七擒七放孟获，这些是常人所想不到的。可他也并非每一次都能神机妙算，有一次诸葛亮让马谡去守街亭，却丢失了两个军事重镇，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我们这些小学生呢？所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的'一点成绩而沾沾自喜，俗话说“金无足赤，人无完人”，我们每一个人的身上不也存在着需要改进的地方吗？
我要向诸葛亮学习，要勤奋好学，刻苦钻研，博学多才；做人就要虚怀若谷，心胸宽广，宽宏大量；做事就要顾全大局，鞠躬尽瘁，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。
读《草船借箭》有感7
今天，我给大家讲一个三国演义中的一篇文章吧，文章题目是“草船借箭”。
在三国时期，周瑜很嫉妒诸葛亮的才华；曹操势力强大，刘备势力最弱，刘备联合东吴共同抵抗曹操，周瑜任联军主将，故意刁难刘备军队，下令刘备和诸葛亮十天之内造出十万枝箭，并要求诸葛亮立下军令状。诸葛亮说：“十天怕耽误了战事，只要三天”。周瑜暗自高兴：“十天都难于造出十万枝箭，何以三天可以完成，趁此机会除了诸葛亮”。周瑜安排鲁肃去打听诸葛亮的动静。
连过二天，鲁肃报告周瑜：“诸葛亮毫无动静，没有下达任何造箭的军令”。
第三天早上，诸葛亮向鲁肃借了二十只船和六百军士，在船上备好稻草，并将青布盖在稻草上，要求鲁肃不能将此事上报周瑜。到了晚上江上大雾弥漫，诸葛亮请鲁肃准备取箭。
鲁肃只看见诸葛亮将二十条船用长锁相连，军士门在船上擂鼓呐喊，船很快就靠近江面北岸的曹军营寨。曹军前哨见状，连忙报告曹操，曹操觉得会有埋伏，没有指挥战船迎战，下令一万多名弓箭手往诸葛亮的船里放箭，到了早上，诸葛亮让军士门喊：“谢曹丞相的箭”，才知道自己上当了。曹操派战船去追，可诸葛亮的船早已驶远了。
这个故事主要讲述诸葛亮足智多谋和周瑜的'嫉妒小人之心。我们一定要学习诸葛亮的足智多谋，千万不要学习周瑜的嫉妒小人之心。作文
读《草船借箭》有感8
在假期中我读了一本古典名著,它是小说家罗贯中的作品《三国演义》。
在这本书中，我最喜欢的人物是诸葛亮，诸葛亮不但神机妙算，还有勇有谋。在《三国演义》中，我知道很多关于诸葛亮的故事，如赤壁之战，空城计，三气周瑜等，不过草船借箭这章让我的印象最深刻。读了这章后，我更加佩服诸葛亮了。
这章主要讲的是孙权和刘备联手一起对抗曹操。而周瑜这个人虽然长相俊美，智勇双全，背地里却十分狡诈，妒忌心也非常的强。一次在诸葛亮与他商议军事的时候，周瑜因为嫉妒他的才干想陷害他，于是以军中缺箭为由，命诸葛亮在十天内造好十万支箭，谁知诸葛亮却说只要三天便可造好。就在周瑜暗自窃喜，想着如何惩罚诸葛亮时，诸葛亮秘密地调走船只和兵士，利用自身的智慧向曹操借走了十万余支箭。这令曹操和周瑜都很惊讶，就这样，诸葛亮挫败了周瑜的阴谋。
这不禁让我想起了自身，一次考试中，我的成绩不理想，我不但没有想着下次好好努力，竟然还想让别的同学也考的差一点，现在想起来真不应该呀！现在每当别人取得好成绩时，我都会想他一定是付出了无数的努力才能得到相应的回报，以此来勉励自身，加倍努力！
每个人的.成功都离不开日日夜夜的努力，诸葛亮也一定是读了很多书才能拥有这样的成绩吧，因此在以后的日子里，我也应该刻苦努力，坚持不懈，这样才能拥有过人的境界！
读《草船借箭》有感9
在我读过的文章中，我印象最深的`就是草船借箭了，我也从中领悟到了一些道理，下面就来跟我一起看看吧。
草船借箭出自于元末明初罗贯中写的章回体小说《三国演义》。这篇文章中主要讲了，因为周瑜对诸葛亮心怀妒忌，所以叫他在三天之内造好10万支箭，并立下军令状，诸葛亮答应后去找鲁肃帮忙，后来在三天之后巧用妙计从曹操手中借走了10万支箭，周瑜知道事情经过后，对诸葛亮钦佩不已的故事。
让我印象最深的两个片段是诸葛亮再去找鲁肃帮忙时，他知道鲁肃忠厚老实，信守承诺，所以才会去找鲁肃帮忙，也从侧面体现出了诸葛亮的知人善用，因为他知道鲁肃不会去跟周瑜告状，果然在鲁肃去报告周瑜的时候，果然没有提起诸葛亮的事情。还有一个片段是诸葛亮带着鲁肃去找曹操借箭时，诸葛亮一定在三天之前就已经算好，此时江上一定会大雾漫天，而且诸葛亮也知道曹操谨慎多疑，一定不敢轻易出兵，体现出了诸葛亮不仅知天文晓地理，还了解人物的性格，所以借箭才能成功。
怎么样？你觉得这篇文章有意思吗？如果你觉得有意思可以找来读一读
读《草船借箭》有感10
前几天看了《三国演义》这本书，印象最深的一个情节就是《草船借箭》。
《草船借箭》讲述了周瑜觉得自己很厉害，看不起诸葛亮的故事。他故意问诸葛亮，问他水上打仗用什么。 “箭”，诸葛亮却说：只用了三天时间，终于凭借自己的聪明才智借到了“箭”。感受到了诸葛亮的智慧。
读到《一日两天，无所事事》时，心想诸葛亮是不是不想帮助周瑜呢？想等天上起雾之后，就去“借箭”，要知道那个时候还没有天气预报，但是诸葛亮知道，真为诸葛亮的`天文地理知识惊叹！
如果诸葛恪是我的朋友，我一定会让他教我。读到《在船上吃喝玩乐吧》时，心想何不借来呢？曹军见状，立马放箭，射完，诸葛亮道：“多谢！”曹军这才发现自己上当了，可是后悔也来不及了。被诸葛亮机智勇敢、足智多谋的精神所震撼！周瑜知道借箭的事后，自惭形秽。
看看自己，我很惭愧，我没有在任何时候都依赖别人。
今后，我要做诸葛亮那样的人，努力学习，学习他的精神，像他一样聪明机智。
读《草船借箭》有感11
东吴不利。在一次民队的会议中，周瑜有意请诸葛亮在十天内打造十万支箭，诸我读《草船借箭》这篇文章，受益匪浅。诸葛孔明有谋有略，神机妙算，真葛亮嫌十天太长，说只要三天就够了。周瑜心中大喜，便叫诸葛亮立下民令状。是令我敬重不已。
诸葛亮知道周瑜要害他，便请鲁肃关心。让鲁肃预备二十艘战船，再找三十名士这篇文章讲解并描述了诸葛孔明料事如神，周瑜自愧不如，心中嫉妒，想杀兵在船头呼喊，最终嘱咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。
了他。周瑜将诸葛孔明请到帐中议事，想要欲借造箭之机加害孔明。有意说：“民一切预备完毕后，晚上，诸葛亮便带鲁肃上船，向北边的曹营进发。这天夜中缺少弓箭，还要烦劳先生监造十万只箭。”诸葛孔明是一个成大事的人，明知晚刚好起雾，浓浓的雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。诸葛亮和鲁肃在船上一道周瑜的险恶动机，但为了顾全大局，还是爽快地容许了。他向鲁肃借了二十只边喝酒一边聊天，不知不觉已靠近了曹营，诸葛亮让人在船头摇旗呼喊，并擂鼓船用长索连成一体，每只船上支配三十名士兵，船上用布做幔，船两边各扎一千助威。由于大雾，曹操看不清对方潜伏了多少人马，起了疑心，还以为对方趁雾多个草人。第三天四更时，诸葛孔明悄悄地把鲁肃请到船中，约他一起去取箭。偷袭，便让人用箭射击，一时箭如雨下，小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了船向江北进发，长江上大雾充满，面对面都看不见对方。五更到了，船接近曹操羽箭。诸葛亮让士兵调转船头，离开曹营，还让士兵们大叫“谢丞相送箭”!这时，水寨，诸葛孔明下令将全部船只头朝西尾朝东，一字摆开，然后让民士们擂鼓呼曹操才知道自己上了当。
喊。曹操听到擂鼓呼喊，不敢轻易出兵，只是下令弓箭手乱箭射杀。最终，他靠读了这篇文章后，我真佩服诸葛亮，他胆大心细，敢独闯曹营，他还学问渊着聪明才智使自己化险为夷，还圆满地完成了任务，得到了十万只箭。博，上知天文，下知地理，才能神机妙算地知道那天会有雾。我也要好好学习，周瑜对诸葛孔明心服口服，我也对他佩服得五体投地，我觉得他真是一个神这样才能像诸葛亮那样足智多谋。
人。他从小发愤图强、虚心好学、博览群书，长大了学问渊博，上知天文下知地理，拥有了杰出的成就。我要向他学习，勤奋好学、刻苦专研、博学多才;做人就大家都知道，每个人做事都有自己的'思维，有些人简洁，有些人固执，固执要虚怀若谷，心胸宽广、宽宏大量;做事就要顾全大局。只有这样将来才能成为对的人非要用自己的方法去做，却不听从别人简洁精致的好方法，以前的我就是这祖国有用的人才。
读《草船借箭》有感12
周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为理由，用三天造十万支箭来为难诸葛亮，并让诸葛亮立下军令状，诸葛亮将计就计，欣然答应下来，周瑜暗暗自喜。
诸葛亮知道周瑜才智过人，便向周瑜手下最忠厚的`大臣鲁肃借船，并让他在周瑜面前不提此事，鲁肃说到做到。
借箭当天，诸葛亮请露宿与他一同“取”箭。诸葛亮审计妙算，算到了取箭当天四更之时有大雾，且吹东风；算到了受箭方法，二十条草船以绳索相连，一字排开，两面受箭；他也算好了人，不仅算好了忠厚老实的鲁肃，还算好了曹操做事谨慎多疑，弄不虚实的东西绝不轻易去做。借箭后，曹操知道上了诸葛亮的当，可是今天顺风顺水，曹兵追也追不上了。诸葛亮满载而归，让周瑜清晰地看到自己阴谋的惨败。
在船靠岸，周瑜派兵来搬箭的时候，鲁肃把他所看的、所听的一切，一五一十地禀告周瑜，周瑜自叹不如。
读《草船借箭》有感13
看完《草船借箭》后，不由得对诸葛亮的知人心、知天文地理、顾全大局而佩服得五体投地，把一个灵魂表现得活灵活现。
先说诸葛亮的知人心。在《草船借箭》中，诸葛亮知鲁肃、周瑜、曹操之心。正所谓“知己知彼，百战百胜”而诸葛亮做到了这一点，知周瑜设了一个圈套让他钻，知鲁肃忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他成功借箭。在生活中，只要知人心，就会百战百胜。
再说诸葛亮得知天文地理。假如诸葛亮不知这些，那他一定会惨败而归，甚至搭上性命。因为如不是大雾漫天，回去时顺风顺水，曹操早已把他打的`逃之夭夭。
最后说诸葛亮的顾全大局。诸葛亮明知这是周瑜的圈套，为什么还要往那里面钻呢？他是为了大局，如抖出周瑜的阴谋诡计，他们两国必闹不和，曹操必灭了这两国。
只要知人心、知天文地理、顾全大局，那你就会变得攻无不克、战无不胜。
读《草船借箭》有感14
今天，我读了《三国演义》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物与引人如胜的故事让我流连忘返。
故事主要讲周瑜想以造箭的名义去暗算诸葛亮。
诸葛亮那足智多谋，神机妙算的`形象使我们念念不完。他熟知天文懂地理，他知人并善用，我们要学习诸葛亮，将学到的知识在生活中加以运用，就像小蜜蜂一样，把采来的花蜜消化并转化为自己的劳动成果。
诸葛亮的宽宏大量也值得我们学习。如果诸葛亮不宽容，与周瑜硬碰，他哪能借到箭?如果诸葛亮不宽容，早被周瑜杀了;如果诸葛亮不宽容，不出计谋来借箭，就会被周瑜陷害了。忍一时风平浪静，退一步海阔天空退让一步，就是为人生开拓一片晴空，忍一时，就是为人生开劈一条光明的道路!
另外，作者罗贯中的写作手法也非常值得学习。瞧，他运用语言，动作，心理，神态等细节描写来刻画了许多与众不同的人物。如，心胸狭窄，嫉能的周瑜;神机妙算，足智多谋的诸葛亮;生性多疑的曹操书中的人物好像都走出来了，与我们亲密接触了!
让我们都读读《三国演义》等名著吧，里面的人物栩栩如生，故事引人入胜，读了令人受益匪浅啊!
读《草船借箭》有感15
有一本书让我难忘，他让我学会许多道理和知识，这本书就是《三国演义》，它是四大名著之一，作者是罗贯中。其中，我最喜欢读《草船借箭》这个章节。
《草船借箭》这个章节主要讲的是周瑜嫉妒诸葛亮，想以军中缺箭为理由让诸葛亮三天造出十万只箭，以此让诸葛亮受罚，诸葛亮利用鲁肃巧妙的向曹操借箭，再次让周瑜自叹不如。
诸葛亮神机妙算终于瞒过生性多疑的曹操，成功借箭，而宽宏大度、谦虚礼让的大将风度，更使得心胸狭窄、嫉贤妒能的周瑜输的心服口服。诸葛亮真不愧是智慧的化身，他的光辉形象永远在我的心中铭记。
《草船借箭》这个故事告诉我：做任何事都要沉着冷静，不要慌张。从中我还知道诸葛亮足智多谋、神机妙算。周瑜心胸狭窄、容不下比自己聪明的人。鲁肃则是一个诚实守信、忠厚老实的.人。
从今以后我要好好学习，不能遇到一点事情就退缩，要沉着冷静的去面对困难和事情。以后做事要更加沉稳，不能慌张。我长大后还想保卫祖国，成为父母的骄傲呢！我相信只要我努力、坚持就没有办不到的事。加油！
【读《草船借箭》有感】相关文章：
读《草船借箭》有感06-30
读草船借箭有感06-23
读《草船借箭》有感07-01
读草船借箭有感08-13
[精品]读《草船借箭》有感01-03
[集合]读《草船借箭》有感09-22
(优选)读草船借箭有感09-15
读《草船借箭》有感集锦03-21
读《草船借箭》有感（优选）08-25
读《草船借箭》有感（热）08-20