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驭风少年读后感

时间:2024-05-16 11:26:44 读后感 我要投稿

驭风少年读后感

  认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的驭风少年读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

驭风少年读后感

驭风少年读后感1

  在马拉维,一个非洲小国,一个巫术横行,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰,只有百分之二的人能用上电,除了风什么都缺的地方,一个辍学的14岁少年,用在废品厂里收集的废铜烂铁,和借来的一些材料,依靠一本《探究物理》,造起了一架梦想的风车。这个少年就是威廉·坎宽巴。

  但吸引我的,并不是他的事迹,而是和其他的人物传记全然不同的叙事风格,没有自卑自怜,自暴自弃。威廉?坎宽巴一直为笑着给我们讲他的故事,微笑着告诉我们他有很多很多美好的东西。

  他14岁那年,也就是20xx年,雨迟迟不下,直到那年的最后一个星期才下,而且一下就是七八个昼夜,将已经施好的肥料尽数冲走,他们也没有钱再买一次肥料,使得来年的产量没了指望,一场前所未有的'饥荒到来了。

  饥荒是生活在中国,生活在安稳中的我们永远,希望永远都无法体会到的,但它无疑是一个非常恐怖的事情,人们在饥荒中的绝望程度无异于面对审判日或是末世劫。威廉和马拉维的人民们都被所谓的总统与政府欺骗,总统宣称会发放“基本组合包”,即包含两公斤玉米和五公斤肥料的基本组合包,但实际威廉所在的村庄无人得到补助,而政府则在前一年将存储的余粮全部出口,未曾留下一星半点作为储备以供不时之需,同时出口所得的几百万巨资也人间蒸发,不见踪影。他眼看着一个个同胞因饥饿而死,因得霍乱得不到及时的治疗而死,因放弃自己得艾滋而死,因争夺一点点粮食而大打出手,互相殴打致死,活着的亲朋纷纷挣扎在疾病与死亡边缘,同时也被离开校园与书籍……

  “当下我们只能靠自己,没有人会伸手拉你一把”——是威廉14岁就明白的事实。在回忆过往时,他不曾有过一句埋怨;面对天灾,他有的是坚强和年龄不对等的沉着;面对辍学,他轻描淡写,全然没有某些电影情节中或独自流泪,或是黯然神伤的绝望的催泪场景。威廉清楚父母的艰难,他把辍学后内心的绝望不舍留给自己。他只是喃喃地说“爸爸干活需要帮手”,便投入田间,同父亲一起劳作。在饥荒中,他送走了陪伴自己许久的老狗,坎巴,他说:“坎巴看见我离开时已经放弃了生存的意愿,这意味着杀死它的人是我”、“没有人知道坎巴的遭遇,直到今天我才把它公之于众”。即使是面对一只即将自然死亡的老狗,他也觉得放任它的死亡是很残忍的行为,即使他明白再让坎巴活着,他也会在饥饿的痛苦中煎熬,倒不如让他痛快一些,但他终究无法放过自己。

  他告诉读者,无论经历什么,自己都很快乐,不曾心生绝望;告诉世界,他的发明创造将会全国人民都用的起电和水。“把光明留给别人,自己承受阴郁”——不由得想起这句话,威廉即是这句话的最佳诠释,威廉的故事像一缕阳光,虽然会照射出很多的不堪与痛苦,但阳光就是阳光。永远带给人幸福与美好的感受。“世界以痛吻我,我却回报以歌”——学会用微笑面对无光的世界,一如他笑着面对村民们的不解,通过努力坚持制成能产生电、能点亮灯泡的风车;用宽容善待他人的,自己的丑陋,一如他父亲宽恕因饥饿难耐而偷窃多维的小偷;用乐观的心态面对生活中的一切,一如母亲拿出当天的一半伙食给邻家的乔弗里,帮助他们抗过最难熬的日子。即使有一天眼泪不可抑制的掉落,眼泪也会在阳光下蒸腾,进入地球的循环,最终让梦想的风车转起来。

驭风少年读后感2

  驭风少年读后感:马拉维是一个非洲小国,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰。主人公坎宽巴就出生在这样一块贫穷的土地上。1997年,十四岁的坎宽巴因为家里出不起学费而辍学在家。无意中他得了一本书——《探究物理》,他爱不释手,并自学了书中的电学知识。经过无数次的试验,克服了许多困难,坎宽巴终于造出了自己梦想的风车,并用风车来发电。坎宽巴是不幸的。巫术和饥荒差点要了他的命。饥荒最严重的时候,全家人一天只吃一顿饭,吃的是一种用玉米皮磨成的面做的食物,曾经是喂猪吃的;那时候,连一个香蕉皮都能成为难得的美餐;饿急了,坎宽巴还抢过狗食;他到菜市场拣来卖肉的丢掉的羊皮,拿回家煮煮吃都觉得美味无比……为了一家人明年的口粮,坎宽巴在上学之余还必须到地里帮父母干活,但是干两下就得歇一会儿,因为他太饿了,只有这样节省体力才不至于被饿昏。读到这儿,我感到有种说不出的惭愧。我们是吃零食长大的一代,我实在想像不出坎宽巴都饿成那样了,是怎么又学习又帮父母干活的,我也第一次从文字中这么近距离地感受到世界上还有这么贫瘠的地方,还有这么饥饿的人群。坎宽巴也是幸运的。那本《探究物理》陪伴他度过了许多美好时光。坎宽巴从废品场里收集废铜烂铁,借来爸爸的收音机和自行车、村长家的胶管,运用从书本上学来的`知识,把收音机的马达作为风车的发电机,叶片是破金属桶上裁下来的,电线也是从废品中淘来的,经过无数次的试验——失败——再试验——再失败……在一个有风的日子里,风车终于转动起来了。我紧握着连接电线的小灯泡,等待奇迹发生。起初,我的掌心出现了一点微光,接着光亮突然绽放。所有人屏住呼吸,被眼前的景象所震惊。

  “这东西真能发电!”有人说。

  “是啊,”另一个人说,“他真的做到了。”

  每个人都有自己的梦想,少年坎宽巴把自己的梦想变成了现实,这不是偶然的,是他对心中梦想的不懈坚守,对科学知识的执着探索。坎宽巴值得我学习!威廉虽然在很贫困的情况下,都能坚持完成自己的梦想,并没有想退缩。何况我们呢?我们在有那么好的环境下去读书,有什么理由不去好好读书了?而且在非洲的那些儿童饱受困苦,挫折,都没有放弃。我们遇到一点挫折或者困难就失去自信心,放弃自己,有些儿童还上不了学,就是因为他们的经济问题,再看看我们现在每天都能开开心心去上学,开开心心回来。他们还要去打工,因为家里的经济跟不上,所以就只能去打工,而我们就能在家里吃东西,看电视!

  不管你遇到什么样的困难,都要始终用一种积极向上的心态对待生活,凭着自己的真诚,乐观,自信克服一切。

驭风少年读后感3

  “我想停下,去闻一朵花的馨香。驭风的少年,瞬间让春天盛放。被充盈的心房,因太感动而轻轻地摇晃。你在晨风中握住了我手掌,我愿相信由你所描述的童话。亲爱的少年感谢你予我希望。我知前路漫长,痛苦仍会不时张望。但是少年,我愿意因你学着微笑。”

  读完《驭风少年》这本书,我的脑海中一直回响着这段话。《驭风少年》讲述的是一位能驾驭风掌控风的少年,这个少年叫威廉·坎宽巴,来自非洲马拉维的多瓦小镇,那是一个一个鲜有问津的非洲小国,干旱横行、疫病肆虐,只有百分之二的家庭享有电力供应。因为贫穷,坎宽巴只能早早辍学,但是他仍旧渴求知识,坚持到图书馆看书,不断从书本中获取知识。他偶然间看到了《利用能源》一书,这本书中激发了他想要制作一架发电风车的想法。身处非洲的他深知干旱少雨的天气带给小镇太多的苦楚,他迫切希望自己能利用知识解决家里的农田灌溉问题。借助一座乡村图书馆和一本《探究物理》,威廉·坎宽巴开始自学物理,利用垃圾场的废铜烂铁,摸索风车发电机的发明制作方法。三年后试验成功了,随后不断改进,十九岁时威廉·坎宽巴被美国教授发现,他发明风车的事迹也广为人知,获得重回校园的机会。

  这是一个来自非洲的真实故事,因为《驭风少年》的作者就是书中的驭风少年,出生在非洲的威廉·坎宽巴是不幸的,在制作发电风车时,他遭遇了一系列的打击,当他激动地把用自行车改造成风车的想法告诉父亲时,父亲却觉得他在胡言乱语,讥讽嘲笑他并拒绝他把家中唯一值钱的自行车给他做实验,为了制作电力风车,坎宽巴去废品场收集破铜烂铁,去村长家借胶管,把收音机里的马达拆下来当作风车的发电机,从破金属桶上裁下金属片当风车的叶片,从废品堆里一根一根地扒出电线,经过无数次的试验,失败,再实验,再失败,再再试验……,终于在一个有风的日子,风车终于转起来了,正是坎宽巴的坚持和不放弃,才让他成功制造出了电力风车,风车成功发电,抽水灌溉了庄稼,正是这一套风车发电系统和灌溉系统让小镇重新焕发了生机,也点燃了坎宽巴自己灿烂的人生。

  因为坚持不放弃,坎宽巴才能获得有关风车发电的知识。当捉襟见肘的家庭无法再为坎宽巴提供学费时,坎宽巴就想办法拜托科学老师让他可以进图书馆学习,当坎宽巴萌发制造电力风车的想法时,坎宽巴就不远万里溜到科学教室去偷偷听课,以此获得更多的基本知识。也正是因为坚持不放弃,坎宽巴才有了制造电力风车的原料,在坎宽巴收集制造原料的过程中,他遭到了整个村庄的.质疑,尤其是坎宽巴的父亲,他不理解坎宽巴的想法,只是一味粗暴地训斥拒绝。即使坎宽巴遭到了很多人的讽刺和怀疑,但是坎宽巴都没有放弃,他竭尽所能去收集原材料,大到一个车轮,小到一根电线,正是坎宽巴的永不放弃,才让他利用各种原料制造了独一无一的电力风车,改善了村庄的灌溉,也改变了自己的人生命运。

  在这个世界上,永远有这样一群驭风少年,中国跳水小将全红婵就是这样一位驾驭跳台的少年,在今年的东京奥运会上,14岁的全红婵是中国游泳队年龄最小的队员,却在女子十米高台上,五次起跳,三跳满分,总分466.2的成绩,不仅夺得了东京奥运会跳水女子10米台的冠军,更创造了奥运会该项目的历史最高分。

  一跳定乾坤,新星横空出世。全红婵出生在广东省湛江市,家境贫寒,父母以务农为生,7岁时,全红婵被跳水教练相中,进入体校学习,从此和跳水结缘,开始了长达7年的艰苦训练,11岁的全红婵凭借优异的成绩,被选入广东省跳水队,天赋异禀的她每天苦练,一路开挂,用能力敲开国家队的大门,功夫不负有心人,她最终用初心和梦想逆转人生,让人直呼十米跳台“天降紫薇星”。

  全红婵一跳天下知,很多人夸全红婵天赋异禀,老天赏饭,是百年一遇的好苗子,但是在神级跳水的背后,却是全红婵七年如一日的艰苦训练。刚进入湛江体校时,跳台是露天的,没有顶棚,恒温水更是奢侈,但是全红婵却全然不怕,教练教授新动作时,她总是第一个上前,给后面的学员打样;国家队全红婵的教练说,全红婵非常能吃苦,对待训练的态度是同年龄同一批的运动员里最投入的,每次训练都是全力以赴把自己的潜能激发出来,每天陆上跳200多次,水上跳保持在120个左右,这个没有去过游乐园,没有去过动物园,想吃辣条和抓娃娃的少年,在日复一日的艰苦训练中从不放弃,坚持不懈,才在世界的跳水舞台上一跳成名,创造了一个“全”世界冠军,“红”遍跳水界,“婵”联奥运会的奇迹,全红婵,驭风少年,未来可期。

  所谓横空出世的天才少女,却在没人看见的地方练习了成千上万遍,哪有什么“永远的神”,不过是一个又一个坚韧不屈的人,用凡人之躯比肩神明,加油,祝福每一位驭风少年。

驭风少年读后感4

  人生虽疾苦,但精髓却是在苦后品味出一丝甘甜。所有追梦的伤痛苦楚会在那一刻得到弥补,云拨雾散后的静好岁月尽在眼前。我不再似往常满怀愁绪,而是静静地吹着夜风,在皎皎明月下,牵挂着我的梦。

  我紧握着连接电线的小灯泡,等待着奇迹的发生。起初,我的掌心出现了一点微光,接着光亮突然绽放出来,所有人都屏住了呼吸,被眼前的景象所震惊了。

  “这东西真能发电!"有人说。

  “是呀。"另一个人说:“他真做到了!"

  马拉维,一个非洲小国,巫术盛行,国民们饱受干旱,饥荒,瘟疫和艾滋病的困扰,只有百分之二的人能用上电。这儿唯一不缺的是风。

  十四岁的少年坎宽巴决定靠自己打造发电的风车。辍学的'他,在废品厂里收集的废铜烂铁,借来爸爸的自行车轮胎,村长家的胶管,依靠乡村图书馆的《探究物理》,经过多次疯狂的实验,终于造起梦想中的风车。

  过程艰辛吗?无疑是艰辛的,一个普普通通的少年,充满勇气,充满信念,这令我自叹不如。面对重重困难,坎宽巴不惧困难,迎难而上,最终获得成功。闭上眼,我看见一个黑色皮肤的小男孩咧开嘴冲我笑,一口白牙亮闪闪的,他的身后,漫天飞舞的红色尘土中,一架用废品建立的风车矗立在那儿,仿佛是这个国家的救世主,守护神。

  读了这本书,令我感动的不是坎宽巴发明了风车有多么伟大,而是对世界对人类带来了多深远的意义。他在辍学,饥荒的境遇下,没有师长,没有钱,在赤贫之地几乎看不到未来的情况下,还能一心一意实现了梦想。

  他那充满正能量的心态,就像一缕阳光灿烂温暖的阳光,生机勃勃,带来无限的希望。

  在如今的科技时代,人们不再愁吃穿,即使不是富翁,也拥有一点小资产。但在这个世界上,仍然还是有人不知足的。生活中的例子到处都是,就拿我们学生来说,在这样一个美好的学生时代,大多数人还是会抱怨学习和考试,但若想想十四岁的坎宽巴,因为家庭困难而綴学,挥别了梦寐以求的校园与书本,我们应该为现在的生活而庆幸,应更加珍惜。

  坎宽巴对梦想的执着信念让人震撼。只为了让家庭可以用上电,他自学物理,这样的梦想看似渺小实则艰难。但残酷的现实总是不留余地,他不会可怜你,不会为你改变,唯有你自己去追求、去拼搏、去反抗。但懦弱的人们往往会选择放弃,没有魄力,宁愿缩在现实后面,做一个胆小鬼。而坎宽巴不是这样,他勇敢无畏,有魄力,最终才能获得成功。

  坎宽巴的经历值得我们深思,他的勇气值得我们敬佩,他对梦想的态度值得我们学习。他受到的挫折与苦难远多于我们,我们为什么就不能坚持自己的梦想,不能大胆地勇敢地闯一次呢?

驭风少年读后感5

  我紧握着连接电线的小灯泡,等待奇迹的发生。起初,我的掌心出现了一点微光,接着光亮突然绽放出来,所有人都屏住了呼吸,被眼前的景象所震惊了。“这东西真能发电!”有人说。“是呀。”另一个人说:“他真做到了!”

  马拉维,一个非洲小国,巫术盛行,饱受干旱,饥荒,瘟疫和艾滋病的困扰,只有百分之二的人能用上电。这儿唯一不缺的是——风。

  十四岁的少年坎宽巴决定自己打造发电的风车。辍学的他,在废品厂里收集的废铜烂铁,借来爸爸的.自行车轮胎,村长家的胶管,依靠乡村图书馆的《探究物理》,经过多次“疯狂”的实验,终于造起梦想中的风车。每个人都有自己的梦想掌控风的少年坎宽巴把自己的梦想变成了现实,从而改变了自己的命运。

  也许,他的动力来自他有希望他有梦想。他能成功是因为他坚持不懈。他能造出风车是因为他有疯狂的想法,最重要的是人要有梦想,才可以完成、实现自己的梦想!

驭风少年读后感6

  坚持梦想,才会拥有未来,这是《驭风少年》里的主旨。这本书讲述了在非洲一个小国马拉维,巫术盛行,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰,少年坎宽巴通过自己的努力,靠着一本《探究物理》,经过多次试验,终于造出了一架梦想中的风车。

  我非常佩服坎宽巴的故事,其中他制造风车的那部分给我留下了极大的印象:因为当时没有材料,环境又十分困难,坎宽巴不得不去废品场淘废品,他成了当时人们眼中的“疯子”,妹妹们的不满,人们的讥讽和嘲笑,加上当时的环境,可以说是内忧外患,可就在这种情况下,坎宽巴都没有放弃,没有绝望,他知道自己如果不成功的话就没有希望了,所以他坚持了下来,并且成功。这不正映照了我们的主题:坚持梦想,才会拥有未来!

  不仅坎宽巴是这样,我国著名史学家司马迁也是如此。司马迁儿时曾立志写一部史学著作,从此便开始四处收集史料,到各处去考察,正当他写作时,一场飞来横祸降临在他身上,他本想一死了之,但想到自己的作品还没有完成,毅然接受了宫刑,这使他在精神上受到了极大的刺激。他几次想血溅墙头,但为了坚持梦想,忍辱负重,度过了一生大半的时间,终于写下了辉煌著作——《史记》。这部作品流芳百世,他也受到了后人的赞扬,这也正是他不放弃自己的梦想才成功的!

  时光在流逝,我们现在已经不再是那个年代了,未来建设的重担将落在我们的身上。我一直都期望自己能考上理想的大学,新学期开始我在学习上不断地努力,认真听课,积极发言,多做习题,觉得这样应该万无一失了,没想到第一单元的数学小试卷考得却不理想,我十分难过,也被父母数落了一顿,为什么自己的努力什么用都没有呢?我有一点想打退堂鼓了,但《驭风少年》给了我很大的.引导,坎宽巴的经历跟我大同小异,为什么最终他会取得成功呢?这不正是因为他不放弃自己的梦想吗?于是,我暗暗告诉自己:别放弃,坚持就一定会成功。我发现了我有粗心的毛病,所以在读题时开始一个字一个字地读并对方法进行了改善,果然大试卷的时候取得了理想的成绩,还当上了组长,这使我有了越发往下坚持的动力!

  正如《驭风少年》中所说,成功需要超越自我,放手一搏,坚持下去,从现在开始干吧!

驭风少年读后感7

  有一个少年,怀揣梦想;有一个少年,在多年以后,展翅高飞。

  很难想象:在非洲,一片挣扎于饥荒和死亡边缘的干旱土地上,红色尘土漫天狂舞中,矗立着一架用废品建造的风车。风车能发电,连接它的小灯泡闪闪发光。

  建造它的是一个十几岁的少年,他的名字叫威廉?坎宽巴。

  马拉维,一个非洲小国,巫术盛行,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰,只有百分之二的人能用上电,唯一不缺的只有风。十四岁的少年坎宽巴决定自己打造一架发电的风车。辍学后的.他,在废品场里收集废铜烂铁,依靠乡村图书馆的一本《利用能源》,经过多次“疯狂”的试验,终于造起一架梦想中的风车。

  《驭风少年》讲述的便是这样一个故事。这本出自真人真事的自传体小说,让无数人动容,也让更多人认识了如此执着、坚强的少年。这本励志小说,留在我脑海挥之不去的就是这位黑人男孩憨厚淳朴、充满梦想的笑脸。

  在马拉维,无论人们追求何种理想,都先得跨越一个从简单到残酷的障碍,那就是饥饿。拥挤的乞讨人群,掉落在地上的玉米都被收拾得干干净净,香蕉皮成了难得的美味,嚼一嚼不烂的羊皮只为幻想一丝肉味,饿到全身浮肿甚至丧命……这是活在当下的你我无法体会到的,但它无疑是一头浄狞的巨兽,那里的居民随时都将有被吞噬的危险。然而,面对艰难的生活,他从未落过一滴泪;面对灾难,他有的是和他年龄不对等的执着和坚强;面对梦想,他努力、奋斗,心中充满希望。

  在如今的科技时代,人们不再愁吃穿,即使不是富翁,也拥有一点小资产。但在这个世界上,M然还是有人不知足的。生活中的例子到处都是,就拿我们学生来说,在这样一个美好的学生时代,大多数人还是会抱怨学习和考试,但若想想十四岁的坎宽巴,因为家庭困难而綴学,挥别了梦寐以求的校园与书本,我们应该为现在的生活而庆幸,应更加珍惜。

  坎宽巴对梦想的执着信念让人震撼。只为了让家庭可以用上电,他自学物理,这样的梦想看似渺小实则艰难。但残酷的现实总是不留余地,他不会可怜你,不会为你改变,唯有你自己去追求、去拼搏、去反抗。但人们往往会选择放弃,没有魄力,宁愿缩在现实后面,做一个胆小鬼。而坎宽巴不是这样,他保持着坚定的信念,冲出现实的包围圈,再困难都不会轻言放弃。

  坎宽巴的经历值得我们深思,他的勇气值得我们敬佩,他对梦想的态度值得我们学习。他受到的挫折与苦难远多于我们,我们为什么就不能坚持,不能大胆地勇敢地闯一次呢?

  正值青春的我们,如果有梦想,就去追吧。

  生活很艰难,我没有变坏。有梦想,就有未来。

驭风少年读后感8

  在地球上一个不为人知的角落,一个少年站在他自己建造的风车上。下方围观的邻人们瞪大了眼睛,盯着他手中的灯泡。一阵强风吹来,带动叶片飞速转动。点点微光在他手中出现,然后一下子绽放出来。

  那个少年叫威廉坎宽巴,是一个非洲小国马维拉的平凡少年。他没有经过多么系统的教育,14岁因为贫穷辍学,却在图书馆内偶然找到的一本书中,发现了有关风车的知识。他决定,自制风车,让家人用上电,拜托生活的困扰。

  对于一个穷得连学都上不起的孩子来说,资金和材料是最大的问题。在过后,迟迟没有恢复元气的小村也给这一情况雪上加霜。

  在这艰苦的环境中,他没有放弃,在几年之后,他凭借平时在垃圾堆翻找出来,自己赚钱买来,朋友资助等方式一点一滴地积攒下了需要的零件。经过摸索,终于成功地使灯泡亮了起来。

  威廉通过自学,成功地建造了一架可以自主发电的风车。他通过孜孜不倦的钻研,终于成功地让家人过上了幸福的日子。科学可以改变人的命运,但最重要的一点是:学会钻研。

  在人类几百年来的漫长进化史中,从茹毛饮血,居无定所到如今制度稳定,人们安居乐业的社会,经过了多少的探究钻研。人们驯养野兽,培育庄稼;人们学会生火,开始冶炼;人们创造电灯,进入互联网时代。一代代的人们在钻研,在的世界努力探求,试图让自己生活的世界变得更加美好。

  像威廉一样,我也是一个遇到问题喜欢钻研的人,小时候也总爱看一些科普类的报刊杂志。对于当时的我来说,书中所展现的一个个精彩绝伦的巧妙实验让我好奇不已,但其中深奥难懂的科学语言、科学概念对于我来说却如同听天书一般。但我一遍又一遍的翻看,竟然也像书中的主人公一样,在一个不起眼的小角落找到了关键性的文字,顿时有恍然大悟的感觉。虽然当时我也想与主人公一样把书本中的.内容在现实中实现,但因为年龄的局限性以及得不到家人支持,只好作罢。

  同样,威廉面对他做风车,收集材料时邻人们的嘲笑、讥讽以及不屑的态度,他没有消极地面对,一直一心一意地做自己的风车。他在学校旁边的废品堆找寻有用的零件时,面对同学们的取笑,他只有充耳不闻,面对“疯子”的称呼,他也依然不改初衷,依旧自己做自己的风车。这种面对大多数人的反对,能坚持己见的人才是难能可贵的。有人也许会说,这个人太顽固,太执拗;但就是这份顽固,这份执拗,才是他成功的原因。

  钻研的精神给我带来了诸多好处,但我也终究没有像书中的主人公一样做出改变自己命运的壮举。也许,他的初衷也只是要让这个在饥荒中苟延残喘下来的家庭带来一点生的光明。科学教会我,钻研的精神才是通往梦想的道路。

  马拉雅,一个鲜有人知的非洲小国,有一位名叫威廉·坎宽巴的少年因贫困而辍学。他借助乡村图书馆这个学校,通过努力学习书中的知识改变了自己的命运。

  这个非洲小国,饥荒和疫病是家常便饭。在恶劣的环境与贫穷生活的逼迫下,威廉·坎宽巴决定照着书做一台风车,来改变家里的困境。他利用一本《探究物理》的书籍和垃圾场捡来的废铜烂铁,做了一架能发电的风车。虽然途中他遭到挫败,但他不放弃。他知道书上的风车既然是人做出来的,他也能成功,靠着自己的决心,与朋友的鼓励,最后他成功了。———“我尝试了,我做成了!”

  通过这个故事,让我深刻认识到不管在什么环境或条件下,我们都要有梦想,也要有决心,更要有实际行动。我们要学习主人公不怕困难,坚持不懈,刻苦专研的精神﹐充分利用现有珍贵的资源和优越的学习条件﹐行动起来,让我们成长为一名对社会有用的人!

  马拉维是一个非洲小国,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰。主人公坎宽巴就出生在这样一块贫穷的土地上。1997年,十四岁的坎宽巴因为家里出不起学费而辍学在家。无意中他得了一本书——《探究物理》,他爱不释手,并自学了书中的电学知识。经过无数次的试验,克服了许多困难,坎宽巴终于造出了自己梦想的风车,并用风车来发电。

  坎宽巴是不幸的。巫术和饥荒差点要了他的命。饥荒最严重的时候,全家人一天只吃一顿饭,吃的是一种用玉米皮磨成的面做的食物,曾经是喂猪吃的;那时候,连一个香蕉皮都能成为难得的美餐;饿急了,坎宽巴还抢过狗食;他到菜市场拣来卖肉的丢掉的羊皮,拿回家煮煮吃都觉得美味无比……为了一家人明年的口粮,坎宽巴在上学之余还必须到地里帮父母干活,但是干两下就得歇一会儿,因为他太饿了,只有这样节省体力才不至于被饿昏。读到这儿,我感到有种说不出的惭愧。我们是吃零食长大的一代,我实在想像不出坎宽巴都饿成那样了,是怎么又学习又帮父母干活的,我也第一次从文字中这么近距离地感受到世界上还有这么贫瘠的地方,还有这么饥饿的人群。

  坎宽巴也是幸运的。那本《探究物理》陪伴他度过了许多美好时光。坎宽巴从废品场里收集废铜烂铁,借来爸爸的收音机和自行车、村长家的胶管,运用从书本上学来的知识,把收音机的马达作为风车的发电机,叶片是破金属桶上裁下来的,电线也是从废品中淘来的,经过无数次的试验——失败——再试验——再失败……在一个有风的日子里,风车终于转动起来了。

  我紧握着连接电线的小灯泡,等待奇迹发生。起初,我的掌心出现了一点微光,接着光亮突然绽放。所有人屏住呼吸,被眼前的景象所震惊。

  “这东西真能发电!”有人说。

  “是啊,”另一个人说,“他真的做到了。”

  每个人都有自己的梦想,少年坎宽巴把自己的梦想变成了现实,这不是偶然的,是他对心中梦想的不懈坚守,对科学知识的执着探索。坎宽巴值得我学习!

  新学期就要开始了,除了学好课内知识,我不会停止对梦想地追逐。我想成为一名建筑师,我要建造出既巩固抗震又美观实用,还不用花很多钱的房子,为我的祖国,为我的家乡做奉献!在我们余老师的推荐下,我阅读了一本好书——《驭风少年》,它向我们讲述了一位少年的故事。在一个巫术横行,战争肆虐的小国——马拉维,坎宽巴不幸出生在这里,威廉。坝宽巴地在日日夜夜,成千上万次实验,万数艰辛、坎坷,最后终于做出可以造福万民的发电风车。

  坎宽马不受外界影响,不为外界所动。如果一滴水,它滴在了小水洼中,那么它很快就会枯竭,如果它滴进了大海,它就会奔腾不息,同样是一滴水,它的生死就取决于它的生存环境,坎宽巴不受人的嘲笑,在他去垃圾站回收废品时,那人嘲笑他,说:“坎宽巴像一个捡破烂!哈哈哈…...”但坎宽巴对这些嘲笑和伤人的挖苦置之不理,他考上最差的中学,人们对坎宽巴指指点点,坎宽巴并没有更多的伤心、失败与消极的心态,而他把更多的时间花在组装零件和查阅书籍上。我认为坎宽巴是一个不受外界影响,不畏别人嘲笑的人。

  有一次,我学骑独轮车,刚开始,没有多少人注意我,我也很轻松地学,半个月就学会了大半局部的技巧,可过了一段时后,人们开始注意我骑的这个新奇玩意儿了,我的压力也越来越大。可妈妈告诉我不能在意别人说的,自己怎么想就怎么做,从此以后,我不怕出洋相,我十分自信地想我学会骑独轮车是一个十分漫长的过程,但我凭着“走自己的路,让别人去说吧!”信念,走到了我学骑独轮车的顶峰。

  读了这本引人入胜的好书后,我觉得每个人都应不理睬别人的讥讽,去执着地追梦了。

驭风少年读后感9

  孩子放下手中的书,叹了一口气,我趁机问她们:「看完《驭风男孩》,有什么感想啊?」她们不约而同地回答:「他实在太厉害了!」

  这本书的作者是非洲马拉威的年轻男孩,九年前非洲乾旱,天灾加人祸,这个当时才小学毕业的十四岁男孩,在没水也没电,有一餐没一餐的艰困环境之下,虽然家境贫困无法继续读中学,因为强烈的求知欲,他在小学的图书馆找到一本来自国外捐赠的中学科学教科书,从裡面看到涡轮发电机的照片;他另外还找到一本《物理学释疑》,其中有许多照片与图示解释发电的塬理。凭着这么少的资料,他努力自学,尝试动手做,在垃圾回收场找材料,居然拼凑出一个风力发电机。这个发电机,不只带给他的家照明灯光,也转动了他更大的梦想,改变了他的人生。

  整个故事都是以一个非洲孩子的眼光与角度所写成的,非常生动有趣,也因为真实而分外动人。多年来,不时在各种媒体报导中看见非洲,不管是描述当地的贫穷苦难、瘟疫战乱,或是把非洲当成飞跃进步中的新兴市场,总觉得隔了一层,缺乏真实感。然而这本书的作者在最后所描述的或许是他们真正的心声与希望:「我和同学谈论要创造一个新非洲,一个领袖辈出、而非处处皆是受害者的地方,一个充满创新、而非依赖别人慈善施捨的家乡。我希望我的人生故事,能触及到那些试着提升自己和社会的兄弟姊妹,在他们对于自身的穷苦环境感到气馁时,知道他们并不孤单。只要团结合作,我们就能帮助他们像我一样,跳脱命定厄运,打造更美好的未来。」

  书中引用了美国黑人民权领袖金恩博士的话:「如果你无法飞翔,就用跑的;如果无法奔跑,就用走的;如果走不动,就用爬的。」这段话也是作者的亲身经歷,他利用身边极为有限的资源,怀着改善家庭生活的强烈动机,一步步地想办法解决问题,终于完成心愿。

  孩子看了这本书,除了讚叹作者的厉害,在对比臺湾与非洲之余,一定也会产生惜福感恩的心情吧?作者用许多篇幅生动地描述他很想上中学,由于家裡缴不起学费,他如何偷偷摸摸地上课,最后仍是被赶出学校,幸好他发现附近的小学裡居然有个房间有一些国外捐赠的书籍。有书就可以自学,也因为这些书,他才有信心着手努力,并且改变家人的观念。

  这一段是最令我感慨的地方,对于资源有限、文化刺激不足的弱势族群的孩子而言,阅读是使他们超脱环境限制,改变生命最重要且最有效益的方法。

  无论在任何时代、任何地区,阅读始终拥有巨大而神奇的`力量。要让孩子拥有阅读习惯,有二个条件,第一是要有书,第二是让他们喜欢阅读。

  「要有书」理论上应该是最容易达成的目标,但即便是在臺湾,仍然有过半数的乡镇图书馆,近几年完全没有编列任何购书预算,学校图书馆的藏书经常也得依赖家长或地方善心人士的捐款,才有机会购置新书。

  至于如何培养孩子喜欢阅读的习惯,我想除了社会上许多公益团体与志工的付出之外,学校老师应该把这个目标当作最重要的使命来努力。

  一个喜欢阅读的孩子,代表他对周遭的社会是有感受的,对世界是好奇的,对未来是有憧憬的,这种对生活的热情与想像,是孩子往后面对世界的动力来源。因此让孩子喜欢阅读,远远比考试多会几题更为重要。

  提到学校与阅读,就想到学贯中西的幽默大师林语堂在《读书的艺术》建议:「假定上海光华、大夏或任何大学,有一千名学生,每人每期交学费一百元,这一千名学费已经合共有十万元。将此十万元拿去买书,由学校準备一间空屋置备书架,扣了五千元做办公费(再多便是罪过)。把这九万五千元的书籍放在那间空屋,由你们随便胡闹去翻看,年底『拈阄』分配,各人拿回去九十五元的书。

  「只要所用的工夫与你们上课的时间相等,一年之中,你们学问的进步,必非一年上课的成绩所可比。现在这十万元用到哪裡去,大概一成买书,而九成去养教授,及教授的妻子、教授的奶妈,奶妈又拿去买奶妈的马桶,这还能说是把你们的『读书』看成一本正经事吗?」

  当然,林语堂是略带开玩笑的提醒,但也的确令我们反省,是否有太多的教育资源是错置的?家长花在孩子身上的许多时间,是否也是见树不见林,甚至适得其反?

驭风少年读后感10

  望着窗外的房屋鳞次栉比,树叶飘摇,艳阳高照,躲在空调房里的我好像并没有感受到夏天炎热的存在。但在遥远的非洲马拉维,比我年幼几岁的男孩威廉?坎宽巴已经在与父亲承担起了支撑家庭的责任。威廉一家贫穷的程度,仅能维持一家的吃住,但其实,威廉一家也只能吃一种食物,希马,他们最爱的加餐,也仅仅是家中种的甜玉米罢了。

  看到这里,我不禁望了一眼还在嗡嗡作响的空调,心里觉得有些空落落的。

  但好在,威廉的父母是开明的,他们相信知识改变命运,即使家中已无力支撑威廉的学费,但仍鼓励威廉去到镇上最差的学校就读。也就是在此刻起,威廉学习到了物理,学习到了发电机,学习到了风力发电,这是他人生的转折点。

  此后,他经历了姐姐离家出走,家中粮食被饥民所抢,但最终,他做出了非洲大草原上第一架风力发动机,造福了一整个村庄的农民。

  威廉的`故事虽是圆满的结局,但读来却让人心情沉重。威廉究竟是有怎样的勇气,做出这样的壮举,在如此残忍的地方,无法吃饱穿暖,无法自给自足。我想是他与生俱来的不服输,和勇气。

  在看了原著之后,我找到了电影资源,片中令我印象最深刻的,是当吉尔伯特的父亲,在总统莅临村庄时发表了关于村中粮食以及生产问题的讲话,但却被总统的保镖中途打断,强行带下了台。当威廉赶过去时,吉尔伯特的父亲被总统的保镖打倒在地,鲜血直流,奄奄一息。这样一个,虚荣,只会双嘴皮子的总统,凭什么能穿上干净的衣服,开着农民门想都不敢想的汽车,吃着农民们种出来的粮食?我想,这也是威廉下定决心,用自己的力量改变村庄的一大原因之一。

  电影自然有着美化的效果,原著中,威廉的姐姐一声不吭的与迈克离开了,一家人此后沉浸在失去爱女的悲痛之中;而电影中,则隐晦的改编成姐姐为了威廉得到所需要的在迈克自行车上的电动机,而与迈克老师私奔了。不论如何改编,都让我感受到威廉,和他生活的环境于他是如此的艰难曲折。

  生活中,我可能无法感同身受威廉的汗水艰辛,无法像他一样做出对村庄,对人民的巨大贡献,但是,我在他描述的,自己的人生中,看到了不屈,看到了生而无畏,战至终章的信念。于我是一个巨大的触动,我好像在平日中时常想到困难便想放弃,也是这个原因,母亲让我学习了花样滑冰。我随时可能因为动作变形,不到位,而被重重的摔在冰面上,甚至滑出几米远的距离。初学时,我会因此跑下冰场痛哭流涕,不过现在,我认为,摔倒,伤痕,不过是我成长路上的痕迹,不要放弃,不要退缩,敢于尝试,尝试才是一切成功的开始。

  我无法体会吃不饱穿不暖的日子;无法体会加重兄弟姐妹甚至是宠物离我而去的痛苦;更无法体会总统的不作为。我为我生在中国的土地上感到骄傲。

  有一段话,它描述的是少年:“少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对。”于我来说,这段话的意思,便是少年是初生牛犊不怕虎,奋勇向前才是我们的少年应有的代名词。不论结果如何,不论环境如何,敢拼,敢搏,这才是我心目中的少年,这才是我应该成为的少年,就像威廉一般。

  正如李大钊先生所说“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”威廉践行了这一点,我们也应如此。奋斗不息!

驭风少年读后感11

  在红土风扬的非洲,可以看见一个歪歪斜斜的架子上有一架用废品建造的破旧风车它在快速的转动。风车能发电,连接它的小灯泡闪闪发光。它照亮着整个非洲,也承载着一个男孩子的希望——他的名字叫威廉.坎宽巴。

  《驭风少年》讲述的便是这么一个故事,这是一本真人真事的自传体励志小说。他出生在一个饱受饥荒瘟疫,一个玉米粒都被人捡的干干净净的年代。饥饿像一个怪兽,把一半的人推到了死亡的边缘,但是他却用坦然、带着微笑去面对生活,他经历着无数的困难,但每次失败后,“希望”这个词又从他的心理由然升起,这让我想起了著名的科学家诺贝尔,他同样经历过无数次的困难,不顾自己的生命,不顾家人的反对,依然朝着自己的梦想去拼搏。这让我深深明白,在生活还是学习上无论遇到多大的挫折,心中依然充满希望和梦想,用乐观的心态面对生活,我想这就是伟人和普通人最大的区别吧。

  退学后,他并没有像我们一样放弃,而是朝着更高的方向奔去,他不在乎同学的嘲笑,每天在废品场收集他的宝贝,经过多次疯狂的'实验,终于造出了自已梦寐以求的风车。如果换做是我,退学后哪有心思会去造风车,只能唉声叹气,又怎么会顶着种种压力执着的去做自己喜欢的事,想想暑假的游泳,胆小害怕的恐惧心理,就差点让我退缩,甚至想要放弃,对比主人公我真心感到惭愧。我被主人公那种十足的信心、坚持不懈的精神所折服。

  他用微笑对待残酷的现实,用希望面对生活,既使有一天他会落泪,泪也会被风儿吹得一干二净,他真诚善良、乐观的心理,才造就了风车。我为他那种执着的精神所感动,也因为他在如此环境下还有希望和梦想而心生敬佩!

驭风少年读后感12

  合上书本,我静静地坐在那儿,凝视着橘黄色的封面。一阵风吹过。慢慢的,慢慢的,封面上的风车也仿佛缓缓转动起来。驭风少年。我默念着。

  这是一本关于梦想与勇气的书。

  马拉维,一个非洲小国,饱受干旱、饥荒等困扰,只有极少数人能用上电,唯一不缺的只有风。十四岁的少年坎宽巴决定自己打造一架发电的风车。辍学的他,在废品场里收集废铜烂铁,依靠一本《探究物理》,经过多次“疯狂”的试验,终于造起了一架梦想中的风车。他面对困难而表现出来的勇气令我敬佩不已。

  那我呢?

  猛然间回想起那一次,走云霄之路的那一次。

  那时的'我还很小,缺乏勇气。抬头呆呆地望着高达八米的云霄之路,我的脚都在发抖。一回头,看见妈妈期待的眼神。我还是下定决心,一定要坚持着走到对面去

  “站在书架前浏览着书上的内容,我暗下决心,一定要造一架自己的风车。”坎宽巴下定了决心。

  绑好安全带,我颤颤巍巍地走上楼梯,准备挑战云霄之路。第一关是走钢丝。两只脚刚迈上钢丝,钢丝就剧烈地晃动起来。我心中一惊,赶紧抓住两旁的网兜,小心翼翼地挪过去。挪到一半,我在不经意间看见了这恐怖的高度,整个人直发慌,脚一滑,险些摔倒。站稳了之后,我闭上眼睛,努力的不去想这些,只是向前,向前。

  第二关是木板桥。我给自己加了加油后,就将一只脚踏上了第一块木板上。不料,木板桥一下子往下掉了一点,似乎承受不了我的重量,不停地上下晃动。我感到我似乎每时每刻都有可能掉下去。我咬了咬牙,听见妈妈在下面为我加油,我便鼓足了勇气,紧紧抓着胸前的绳子,慢慢地,一步一步地走过去。

  “我小心翼翼地把马达从录音机里取出来,然后用铁丝把马达绑在竹竿上……”坎宽巴一次又一次地进行着“疯狂”的试验。

  最后一关了,是个断桥。我比了比长度,就算我劈叉过去也够不到啊,这可怎么办?我急了,站在原地傻愣着。对面的叔叔跟我说,冲过来起跳就可以了。我抿了抿嘴,退后了几步,向前冲——我还是没有勇气冲过去——在断桥前顿了顿,我没有跃过去。一次又一次地尝试,我次次没有跃过,我逐渐对自己丧失了信心,觉得自己根本没有可能跃过去。叔叔也有些不耐烦,只是不断地给我加油。

  “废弃堆放场的发现让我心旷神怡,但这样的美梦并没有持续太久。当我带着风车零件走出堆放场时,对面校园里的学生会朝我怪叫:‘看啊,威廉又在淘废品了!’”坎宽巴忍耐着大家的嘲讽,但他依旧没有放弃。

  不行,我一定要过去,不能辜负了妈妈对我的期望!我深吸一口气,闭上眼睛冲了过去,脑海中想象着我现在只是在陆地跳跃。这一次,我没有停顿,我成功地过去了!脚踏实地的感觉真好!

  “我紧握着连着电线的小灯泡,等待着奇迹的发生。起初我的掌心出现了一点微光,接着光亮突然绽放出来。所有人屏住呼吸,被眼前的景象震惊……”成功了,坎宽巴成功了!

  回到现实,我突然想起了书中的一段话:“‘别因为困难就选择放弃,’布莱辛先生总是这样对我说,‘不管你想做什么,只要用心去做,就一定能获得成功。’”

驭风少年读后感13

  最近,我读了一本非常棒的书,书名叫做《驭风少年》。这本书主要描述了一个非洲的孩子在经受了饥荒,无法上学读书等多种困难的磨练之后,受到了自行车脚蹬一踩,前面车灯就会亮的启发,蹦出了一个制造风车,给家里发电的想法。他说出这个想法的时候受到了很多人的嘲笑,大家都认为他是异想天开,他没有放弃,去垃圾场捡来了很多制作风车需要的材料,经过无数天的制作和实验,最终当风车转动的时候,奇迹出现了,他把自己的梦想变为的现实,后来这个男孩被邀请去参加科学创造大会,实现了更大的梦想。

  看完这本书,我被书中那个非洲男孩深深地感动了,因为他虽然被很多人嘲笑和不理解,但是却没有放弃自己的理想,他就是靠自己坚持不懈的努力完成了别人眼中的“异想天开”,比照我自己,没有经历过那个孩子的种种磨难,可以幸福的.坐在学校里面读书,衣食无忧,但却没有那孩子的锲而不舍的精神,感觉非常的惭愧。

  我想我也可以像那个非洲的孩子一样,随着风去飞翔,让梦想变成我的翅膀,把浩瀚的海洋装进我的胸膛,哪怕再小的帆也能够远航,我也要成为那个驾驭风的少年。

驭风少年读后感14

  《驭风少年》讲述了少年坎宽巴在巫术盛行,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰的非洲小国马拉维通过自己的努力,制造出电风车,在风中获得新生的故事。

  对他人来说自己打造一架发电的风车尚且是不容易的事,更何况坎宽巴没怎么上过学、身边资料有限、无人帮助甚至被嘲笑被阻挠……但坎宽巴凭着自身的毅力以及希望被世界看到的信念与勇气,坚持自我,努力不懈,最终成功制造出风车。他的风车不仅让家人跻身马拉维仅有的百分之二的有电人口,也为他自己争取到重回校园、被世界认识的机会,更让他在改变家乡命运的道路上迈出了关键的第一步。

  当世界以痛吻之,让他诞生在红尘弥漫、世界科技最为落后的非洲小国,他却选择了报之以歌,在辍学后,他依旧热爱学习,在帮家庭分担艰苦时,他依旧坚持去读书;当风车开始转动,当小小的灯泡也成为梦想的载体,在风中颤动着发出动人的暖橘色的光,当黝黑的面庞展颜欢笑,当周围人们由不解讥笑转为惊奇感叹,当……

  黑夜越是深邃,光明便越是耀眼夺目,坎宽巴就是马拉维的光,且不仅仅是马拉维的光。如此干涸的土地却孕育出了这样对未来充满向往的生命,这样在光电中驭风前行的生命。他不曾畏惧,他只是乐观的做着他认定的事,当他明确了前行的方向,便一往直前,他要去做,要让自己看到自己的无限可能,让周围的大家看到自己也看到马拉维的无限可能,让世界聚焦到自己、聚焦到马拉维,让自己走向世界也让马拉维走向世界。

  或许读文章时触动人心的不只是"我尝试过,我做到了!"的震撼,也是坎宽巴心存光明、清风自来的感染,更是他与平庸糟糕命运斗争、学习不止的号召力。在近况愈下、磨难不断的现实生活中,坎宽巴就像是引领者,向我展示干燥的沙地上、棕红色的风尘中,矗立的、歪斜的木塔塔顶上高擎着的一架由破铜烂铁制成的风车。于是我向风车走去,我看到了破铜烂铁的可能、贫瘠土地的可能,当然也看到了这个少年的`可能。我不知道风是在哪一个方向吹,但当风车转起时,我看到了那驭风的少年,蒙蒙的灰土中清晰的是他黝黑坚毅并笑着的眼,只一眼便让人重振了精神。

  似乎又回到了风车建成的那一天,坎宽巴左手拿着连了电线的小灯炮,凭右手爬上风塔的第一级阶梯,万事俱备,只欠东风。等风来的时候,漫长、难熬,但渐渐的,他掌心出现了一点微光,并越来越亮了。原本围在他旁边来看热闹等笑话的村民们都屏住了呼吸,被眼前的景象震惊了。

  “这东西真的能发电!”有人说。

  “是啊,”另一个人说,“他真的做到了!”

  风中,少年明媚的笑声朗朗,在风塔阶梯上站着,就像驭着风一般……

驭风少年读后感15

  毫无疑问, 《驭风少年》是一本非常励志的书。主人公坎宽巴出生在非洲东南部的马拉维,这里是世界上最不发达的国家之一, 巫术、饥饿和瘟疫是这片土地的代名词。种植玉米 和烟叶是他们的生活经济来源, 因为贫穷, 坎宽巴小学毕业就辍学在家, 他凭着对知识的好 奇心和乡村图书馆里的一本《探究物理》 ,经过无数次的尝试,终于用各种废铜烂铁造出了 风车发电机, 改变了家庭和家乡的生存条件。 坎宽巴的故事渐渐被传播开来, 不仅为他自己 赢得了改变命运的机会, 也一步步实现着改变祖国的梦想, 同时鼓舞激励着全世界每一个正 在奋斗的人。

  “生活很艰难,我没有变坏” ,这是坎宽巴的真实写照。掩卷沉思,是什么造就了他? 成长在如此恶劣的生存环境, 是什么成就了他的人生轨迹?答案是:兴趣是最好的老师, 因为喜欢,他可以克服所有的困难,锲而不舍,追寻他的目标;而他的家庭,父母勤劳善良、坚韧豁达, 他们对家庭的付出、 对孩子宽容、 理解和支持是对孩子最好的教育,滋养着孩子的心灵,潜移默化中激励着孩子实现美好的梦想。

  他的童年是被巫术所占据的, 村里流传着很多关于巫术和巫师的故事。在他六岁的时候, 村里的几个孩子在路边发现一个布袋, 里面装满口香糖, 对物质匮乏的孩子们来说, 简直就 是天大的惊喜。那几个孩子分了一点给坎宽巴,他迫不及待地享受了甘甜的'糖浆。第二天, 一个生意人说前一天早晨他在去市场的路上掉了个袋子, 并且威胁说他已经去见过村里的巫 医了, 吃过那些口香糖的人马上就会后悔的。六岁的孩子听到后心跳加速、 狂冒泠汗, 觉得 巫医充满魔力的巫师已经控制了他, 心里充满对死亡的恐惧。 他哭着跑回家, 告诉了正在干 农活的爸爸。爸爸体格健壮,从来没有被巫术吓倒。但看到如此恐惧的孩子,爸爸只是告诉 他别担心, 这件事一定会很好解决的。然后, 爸爸步行八公里找到了生意人,把发生的事情 告诉了生意人。 然后二话没说, 把整袋口香糖的钱都给了生意人, 那是爸爸一个星期的收入, 坎宽巴觉得自己得救了。这样的爸爸给了孩子一生的安全感。

  后来,当他问爸爸是否相信他当时真是在劫难逃,爸爸突然收起笑容,变得非常严肃:“当然,幸好我及时把你救了回来” 。然后他开心地大笑起来,孩子也被逗得笑逐颜开。幽默的爸爸以他的方式帮孩子驱走心理的恐惧,一件天要塌下来的事情烟消云散了。

  在晚上, 没有月光时孩子们晚饭后不能去屋外玩, 爸爸通常会把孩子们集中在客厅, 点 燃一盏油灯,给他们讲故事。他会讲很多故事,通过故事告诉孩子们不要存害友之心、 要自 律,要对别人心怀善意。这些故事在孩子们心里种下了真善美的种子。

  爸爸忙于农活,妈妈操持家务,在缺乏粮食的日子里,她想法设法能让孩子们不断粮, 哪怕每个人晚饭只能吃几口, 她也尽量把食物做得更可口。 为了让全家人吃上食物, 她在繁 重的家务之余, 每天在家花几个小时烤甜饼去市场买, 用得到的钱为家人买食物。 她的乐观 和勤劳是一家人生存的支柱。

  在如此艰难的生活中, 坎宽巴的发明之路非常艰辛, 他去废品堆放场寻找可以用的材料; 他弄坏了家里的收音机; 他说服爸爸拆除家里的自行车把车架当风车的支架, 他发明水泵和 沼气失败差点酿成大祸, 而父母一直支持他、 包容他,他可以去做自己喜欢的事情;在他的 发明有一点进展的时候,他们的喜悦给更大的动力。

  父母是孩子的榜样, 家庭是孩子成长的土壤。 父母的勤劳、善良、乐观和坚强塑造孩子 平和坚韧的品格;他们的宽容、 理解和支持激励着孩子一步步实现梦想、走向成功。祝福坎 宽巴,更祝福他的父母。

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