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读《小溪流的歌》有感

时间:2024-05-08 17:30:14 读后感 我要投稿

[热门]读《小溪流的歌》有感

  当阅读了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的读《小溪流的歌》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[热门]读《小溪流的歌》有感

读《小溪流的歌》有感1

  今天,我看了一本题目是《小溪流的歌》。

  这本书主要讲了小溪流是一条快活的小溪流,整天唱着歌谣,不分日夜的向前奔流。他不断地向他所遇到的东西打招呼,对着他们说:“你好!你好!”小溪流一边奔流,一边玩耍,遇到巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃一下,一股劲儿冲了下去。什么也阻挡不了他的奔流,后来他到了一个拐弯的地方,他看到一棵枯树庄和一片枯黄的草,两个人互相埋怨,发牢骚,他们看到活泼的小溪流就问他:“小溪流,你去哪里?”小溪流说:“我要到前面去。”当他们劝他累得时候,就停留在这里的时候,小溪流还是继续前行。小溪流就这样不知疲倦的奔流,小溪流慢慢的长大了,变成了一条小河。有一只乌鸦看见小河总是那么活跃,那么匆忙,觉得很奇怪,就问:“小河,你去哪里呀?”小河说:“我到前面去。”乌鸦忙劝阻说:“小河呀,别到前面去了,前面有什么好玩的呢?还是快点停下来吧!”小河才不管,他继续奔流,后来变成了大江。等小溪流变成了大江后,他仍然继续奔流,后来,他变成了大海。小溪流就是这样无尽无止的,他的歌是永远也唱不完的。

  当我看完这个故事的时候,我被小溪流这种坚持不懈的,勇往直前的`精神所感动,他为了自己的理想一直坚持到底的这种精神是值得我学习的。

读《小溪流的歌》有感2

  放假后,我读了《小溪流的歌》,这是严文井爷爷写的一篇童话。这篇童话可“老”了,是我妈妈和我们老师小时候就读过的呢!一看到《小溪流的'歌》这个新奇的题目,我就被深深吸引住了。难道小溪流也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心,我迫不及待地看了起来。“巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:‘永远不休息,永远不休息!’……”读完这篇课文,我似乎看见了一条活跃的、开朗的小溪。啊!我忽然明白了,在我们的生活中,不也有像小溪流一样不怕困难,不断向前奔流的人吗?2008年的四川大地震,多少孩子失去了家园,失去了亲人,失去了健康的身体,可他们没有屈服,他们和小溪流一样,目标非常明确,那目标,是大江,是大海。文中有一句话:“为什么呀?我不能停留!”现在我终于明白了,小溪流唱的是一首永不停息的歌,是一首不屈不挠的歌,是一首勇往直前的歌。

读《小溪流的歌》有感3

  翻开课本看到《小溪流的歌》时,这个新奇的题目立刻吸引了我,小溪流唱的什么歌?有我唱的好听吗?把文章看完后明白了作者是用了拟人的手法把小溪流描绘成了一个活泼、可爱、调皮的孩子。这条小溪既是顽皮的又是乐观的,更是勇往直前得。

  我喜欢它的'新鲜和快乐,如果没有新鲜、快乐和勇往直前的精神,它是永远也到不了大海得。另外我还佩服它不受诱惑的精神,无论是枯树桩和枯草的叹气,还是乌鸦的恐吓,还是泥沙的愤怒,还是沉船的不耐烦,它都置之不理;无论是巨石的拦截还是石滩的阻挡都挡不住它坚持不懈的精神;它还造福人类:它帮人推水磨,推动发电机,推轮船,做了无数的事情它却一声不吭,这种默默奉献的精神值得我们学习。

  读了这篇童话故事后,我明白了:我以后做任何事情一定要坚持不懈才能取得胜利;我要不怕困难,积极进取才会成功。

  小溪流唱的是一首勇往直前的歌,是一首不屈不挠的歌。我从中获得了启示,只有不屈不挠,坚定信心我就一定能成为最后的获胜者。我希望我就是那条最后唱出美妙成功之歌的小溪流。

读《小溪流的歌》有感4

  《小溪流的歌》这篇文章主要内容写的是一条快活、不知疲倦的小溪流一直向前奔流,不怕阻力,永远前进,在这个过程中不断成长,不断壮大,通过自己的坚持与努力最终变成了无边无际、猛烈翻腾的海洋。

  小溪流在不断前进的过程中,并不是一帆风顺的,中途遇到了很多阻碍它前进的人。其中,枯树桩、枯草代表自甘堕落、只有抱怨的人;乌鸦代表懒惰、没有上进心的人;泥沙是与小溪流一起前进的人,但前进一段后却半途而废了;沉船代表贪图安逸、讨厌奋进不息的`生活的人。

  我在小溪流身上看到了它的品质。它积极乐观,坚持自己的信念,勇敢上进,不忘初心、不骄傲,一直前进不停留。最后,在自己的不断坚持与努力下,自己越来越强大,成长为大海洋。

  我感觉我就像一条小溪流,我也要像它一样不断长大,在学习与生活的道路上,也会遇到很多很多的困难,那我能不能像它一样克服困难最后变得强大呢?我不敢确定,但我想要学习小溪流,尽自己最大努力克服困难,坚持下去,希望可以让自己变得强大起来。

读《小溪流的歌》有感5

  小溪流的歌,多么奇特的名字!这是著名作家严文井爷爷创作的一本童话小说集。这个标题像一块磁铁似的,深深地吸引了我。 “一条小溪流会唱什么歌呢?”带着问号,我迫不及待地翻开了书,半信半疑地看了起来……

  这是一条清澈明亮的小溪流,沿着曲折的峭壁,发出清脆的“叮咚”声,就像唱着欢快的歌向前奔流,它不知道什么是疲劳,什么是累,它只会向前奔流,永不停止。虽然途中有着许多阻碍,但小溪流却拿出了足够的勇气去面对;一路上,年老的枯树桩,让小溪流歇会儿,枯黄的小草让它在那儿待下来,可恶的小乌鸦不断吓唬小溪流,想让它停止前进的脚步……可小溪流都没有听从,依然唱着欢快的歌谣,不知疲倦地继续向前奔流。我的心也跟着小溪流不停地流呀流。在途中,它一会儿顽皮地拍拍岸边五颜六色的'卵石,一会儿快乐地摸摸沙地上才伸出脑袋的小草;它一会儿调皮地让那些漂浮着的小树枝打个转儿,一会儿又去挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒……唱着唱着,小溪流终于长大了,长成了一条小河,汇进了大海,它能推送木排,能托起沉重的木船向前航行了。这是一件多么神奇的事啊!我真为小溪流感到高兴。

  看到这儿,我马上就想到了我的学习。我们的数学课正在学习方程,在学习的过程中也会遇到上课没讲到的类型,比如两边有未知数的,或者减数是未知数的情况,我常常会自我安慰自己:不做了,老师没讲过。妈妈就会批评我,拿我和小溪流比较,真的,我还不如小溪流呢,我遇到一点困难就退缩了x且在学习的过程中,我很容易受到周围环境的影响,常常半途而废,我好羡慕小溪流啊!

  看到这里,我又不禁想到了我的南京之行。今年5月,我去南京参加华东地区少儿拉丁舞比赛。就在比赛的前一晚,在人地不熟的宾馆,我发起了高烧。第二天上午比赛时,我顶着昏沉沉的脑袋上了场,站在舞台上,我不断告诫自己,我要坚持,坚持。我完成了个人的三项比赛,还完美地完成了另外三位舞伴的女步搭配,汗水浸透了我的舞衣。但带队老师表扬了我,说我是6ae3超常发挥。我收获了每场比赛的金牌。现在想想,当时我就是那条小溪流,在为我的目标而奋斗的过程中,始终看着前面,无论遇到什么困难,无论是什么诱惑,我都会告诉自己:不能停!

  我不禁感概万分,谁说我不能是那条小溪流呢?只要坚持,只要努力,我就是那条欢快的小溪流,不怕困难、勇往直前……

读《小溪流的歌》有感6

  小溪流有一支歌,一支永远唱不完的歌。

  一路上,小溪流遇到了一块大石头的阻止,枯树桩和枯黄的草的劝说,还有乌鸦的`恐吓,但小溪流一一克服了这些困难,最终流入了大海。这是一首不屈不挠的歌,一首勇往直前的歌。

  想想生活中的我们,每次遇到一点困难就退缩。比如老师今天布置了作业,有人想:这么多!唉,做一点,剩下的明天再做。可没想到第二天也会有作业,然后又指望着第三天,第四天……这样拖拉下去,作业越累越多。如果我们每天都能把当天的学习任务完成,那么,到最后就不会留下许多遗憾,而是许多快乐。

  今年温哥华冬奥会上的中国女子短道速滑队长王濛,她一口气包揽了500米、1000米和3000米接力的金牌,成为中国历史上在同届冬奥会上获得三金的第一人。我们可以想象,在这金牌的背后是怎样的刻苦训练?多少次的摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏惧了,退缩了,那么还会有今天创造历史的壮举吗?

  《小溪流的歌》让我明白了一个道理——不怕困难、敢于拼搏就是胜利!

读《小溪流的歌》有感7

  学了《小溪流的歌》这篇课文,我知道了小溪流的歌是永远唱不完的歌,我还知道了小溪流是一个坚持不懈的小溪流。它为了变成大河,永远永远的向前流淌着,终于,他实现了自己的愿望。他实现了在自己的愿望以后,并没有放弃变成大江的愿望,它流啊流,它看见了枯树桩和枯黄的草,他们对以前是小溪流的'大河说:“唉!会儿吧!”大河说:“歇会儿?我才不愿意呢!”不一会儿大河就把他们丢在后面了。大和不知疲倦的向前奔流,和别的小溪汇在一起,它长大了。唉!大河这种坚持不懈的精神值得我们学习。

  由小河变成的大江低声吟唱着,不分时刻的向前奔流着,他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的力量。他眺望着远远隐在在白云里的山峰,

  洪亮儿低沉的向他们打招呼,他走着走着,看到了一层发绣的沉船,他早已不耐烦大江这样无休止的晃动了,悄悄地问:“可以休息了吧!”大江回答:“休息,那可不成。”他的无穷尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也沒有尾。大江有这样永不放弃的精神,我真为他骄傲。我以后也会改掉爱发牢骚、做事不坚持的坏毛病,做一个永不放弃的小孩儿。

  读了这篇课文,我一定要像小溪流一样作什么事都永不放弃,坚持不懈,不会像枯树桩、沉船和枯黄的草一样,有懒惰的思想。小溪流是怎样变成大河的?大河又是怎样变成大江的?大江又是怎样变成大海的?学了这篇课文,我才知道是他们一直为自己设定目标,为实践我们 远大的理想,奠定基础。从现在开始好好学习,让自己的梦想成真。

读《小溪流的歌》有感8

  当我翻开《严文井童话选》,《小溪流的歌》这个新奇的题目跃入了我的眼帘。难道小溪流也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心,我迫不及待地看了起来。

  这时,我的脑海里浮现出一幅画面:小溪日夜奔流,他的歌声是京东的,他的眼睛清澈明亮。哎呀!

  不,一块大石头挡住了他的去路。我真的很担心这条小溪。可小溪流才不怕呢。你可以看到,他就像一个聪明的孩子,跳了两下,冲了下来,什么也阻止不了他的奔跑。

  这时他的歌声更加响亮,更加清脆。一路上,老死的树桩让小溪停了一会儿,黄草让他留在那里。但溪水还在歌唱,不知疲倦地向前流。

  我的心也跟着小溪流不停地流呀流,小溪流终于长大了,长成了一条小河。他可以推木筏,把沉重的木船向前提。我真为小溪流感到高兴。

  啊!我突然明白,在我们的生活中,有人不怕困难,像溪流一样,不停地向前跑?多少山区的'孩子,贫穷就像一块大石头挡在他们的路上,但他们没有向贫穷屈服,他们说:

  “只要立志,就一定能改变命运!”于是他们节衣缩食发愤图强,像小溪流一样跳跃着,克服了前进路上一个又一个困难。清华大学的菜农立勇就是其中之一。他因贫困辍学,一边工作一边自学,最终创造了托福630分的奇迹。

  想到这儿,我的脸红了。上星期的一天,雨下得太大了,妈妈问我去不去上兴趣班,这时,弟弟说了一声:“这么大的雨,去干吗?

  ”弟弟的话正说到了我的心窝里,我顺水推舟说:“妈妈,我不去了,你给我请个假吧!”唉!

  我还不如一条小溪流呢。

  溪流继续奔流,他变得非常强壮,成了一条大河。他能举起一艘大船,然后他加入了大海。这时,我的眼前又出现了一幅激动人心的画面,奥运赛场上男子体操队的滕海滨在预赛中从单杠上掉了下来,可他不消沉不气馁,终于以优美的动作夺得鞍马最高分,雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响,对呀!他们的目标很明确。是河流和大海。

  现在我终于明白了,小溪唱的是一首不怕困难的歌,是一首不屈不挠的歌,是一首勇往直前的歌。我长大后该当什么样的人呢?小溪流的歌给了我明确的答案。

读《小溪流的歌》有感9

  最近我读了严文井爷爷的《小溪流的歌》这篇文章,感受颇多。这篇文章主要讲了一条小溪流为了追求自己的梦想,就算遇到再大的困难和诱惑,它都不怕,从不动摇前进的意志。就这样,它一路唱着歌,从小溪到小河,从小河到大江,从大江到大海——终于实现了自己的梦想!

  想一想,我们难道不应该向小溪流学习吗?学习它敢于追求梦想、不怕困难、不受诱惑、坚持不懈的精神。小溪流从小到大一直都在唱一首歌——“到前面去,到前面去呀!”很明显,“到前面去”就是它的梦想:怀着好奇的心情去探索,怀着乐观的心情去助人。小溪流坚持着它的梦想,从未想过要放弃,用它那清亮的嗓音欢歌鼓劲,用它那顽强的'斗志来面对一切艰难险阻。小溪流让我明白:只要你心中有梦,勇敢地追求,无论再大的困难和诱惑都阻挡不了你前进的脚步!它促使我反思自己:我也有梦想,但在遇到困难时,我会犹豫,会逃避,前行的步伐不够坚定;我也想实现梦想,但在遇到比如看电视、玩游戏的诱惑时,我会停下脚步,逗留玩耍。和小溪流相比,我感到惭愧!我要向它学习,坚持不懈、勇敢寻梦!

读《小溪流的歌》有感10

  翻开《严文井童话》,“小溪流的歌”这个新奇的题目跃入了我的眼帘。小溪流也会唱歌呀?它唱的是什么歌呢?怀着浓浓的好奇心,我贪婪地看了起来。

  读着读着,我的脑海里出现了一幅神奇的画面:在一个幽静的鲜花盛开的山谷里,一条清澈明亮的小溪流,沿着曲折的崖壁,缓缓地流出来,冲撞着坚硬的岩石,发出清脆的“叮叮咚咚”的.声响,就像小溪用银铃般的清亮的嗓子在歌唱。小溪流不分昼夜,不知疲倦地向前奔跑着。突然,一块巨石挡住了小溪流的去路。我可真为小溪流担心呀,我还以为它要永远停在那里了。可是小溪流可不怕那块大石头,它像一个机灵的小孩,轻轻地跳了两下,一股劲儿冲了下去,什么也阻挡不了小溪流前进的脚步。这时,它的歌声更加响亮,更加动听。一路上,多少年老的枯树桩,成千上万的枯黄的小草,都想阻挡住小溪流的脚步。可是小溪流却依然唱着歌儿,永不回头。不知过了多少时间,小溪流终于长大了,长成了一条小河,它能推送木排,能托起木排向前航行。我真为小溪流感到高兴!

  小溪流繼续向前奔流,它变得十分强壮,正是因为它这种勇敢的精神,最后才成功汇成了一条大江,汇入了大海的怀抱。它能举起庞大的轮船,成了辽阔的海洋。

  是的,我们都要学习小溪流那种不怕困难勇往直前的精神!

读《小溪流的歌》有感11

  “书籍是人类进步的阶梯。”我相信大家都知道这句话的意思。很幸运,这个暑假我读了严文井伯伯写的《小溪流的歌》。这本书主要描述了一条小溪流变成小河,从小河流入大江,又从大江汇入大海的故事。在路上,小溪流遇到了石头、枯草和枯树桩等重重阻扰,可它并没有为此愁眉苦脸,而是选择了乐观、勇敢地继续往前奔跑。渐渐地小溪流长大了,变成了小河,于是继续向前跑。后来,它又受到了很多诱惑,如小朋友让它留下来一起玩,泥沙劝它不要继续往前跑……但这些都不能阻止它往前,最终它汇入了顽强的大海。

  小溪流的故事深深打动了我,没想到这么平常的小溪流,竟然拥有那么强大的力量,不管是谁的婉言相劝,还是奋力阻挠,它都不停下来。小溪流不畏艰辛,不怕困难,无比坚定,它拥有顽强的毅力和勇敢的心,从来不唉声叹气,每天唱着歌儿蹦蹦跳跳,是那么的乐观积极!

  如果我也像小溪流一样坚强,那该多好啊!有时我写作文,脑子一片空白,就像前面有一座大山挡住我的.去路,此时我就想应付一下就算了;有时编手编报,我觉得文字好多,画图又太麻烦,编着编着,就草草解决;有时,妈妈让我带妹妹,一开始觉得妹妹很好玩,可当她又哭又闹的时候,我就赶紧逃去看电视了……到最后往往一件事情都干不好!

  看了《小溪流的歌》,我恍然大悟:我们无论遇到什么样的困难,都不要轻易退缩,而是应冷静地去克服。只有这样,我们才能像小溪流一样不断强大!

读《小溪流的歌》有感12

  3月9日那一天,黄老师带领我们学了《小溪流的歌》这篇课文,我读了这篇课文后感受很深。

  课文主要讲的是:小溪流一路欢歌,冲过了巨大石块和石滩的阻碍,不理会枯树桩枯草和乌鸦的劝阻,坚持向心中的目标不断向前,逐渐变成小河,大江的故事。

  这个故事告诉我们:只要向心中的.目标前进,永不停流,就会得到成长中的快乐。

  咦!你们读了这篇课文后会想到什么呢?反正,我读了这篇课文后就会想起我4岁的时候。4岁那年爸爸给我买来一辆小自行车。而且,刚一买回来就把小自行车的两个前轮给取了。我开始总是学不会,但我心中并没有烦躁,而是耐心学骑自行车。后来我就学会了。

  看,在这件事情上面,我不也是一支勇敢的小溪流吗?

读《小溪流的歌》有感13

  成功,是一个令人喜悦的词;一个令人自豪的词;一个令人飘飘欲仙的词。但是,你们可知推动成功的脚步要靠什么?答案是——勤奋、坚持!只有勤奋,才能加快成功,性情懒惰的人是永远无法成功的。只有坚持,才能促进成功,轻言放弃的人也是难以成功的。

  寒假里,我读了一本名叫《小溪流的歌》的散文集,其中一篇文章就是《小溪流的歌》,它令我有了对“成功”的这一段感触。

  文章中的主人公居然是一条小溪流,这一下子就吸引了我!它是一条乐观的溪流,世上所有的东西在他眼中都很美好,包括日月星辰、车水马龙、飞禽走兽

  小溪流有着坚持不懈的高贵品质,不论千难万险,他也要闯,每天都在走、在流淌。在奔流的路上,小溪流遇到了枯树桩和枯草,这是两个懒人,他们不明白小溪流为什么一直奔流不息,因为懒人是永远无法理解勤奋的真谛的,他们只会把时间浪费,最后一事无成,沦为败者。就这样,小溪流一直流着、流着,永不停歇,永不疲倦,也不顾乌鸦的劝阻,变成了河,变成了江正是因为它这种勤奋的精神,最后才成功汇入了大海的'洪流。

  回想往事,我也有勤奋付出后成功的经历。记得那一年我九岁,好公开始教我写毛笔字,我先从描红开始练习。起先,由于我握笔姿势不正确,不是描到外面,就是笔触不对,练了好长时间,还是不得要领。有那么几天,我心中的气都是不打一处发,很想放弃。但我又不忍心就这么轻易放弃学习书法,于是又说服自己,聚精会神地苦练起来。大约过了两个星期,我的毛笔字写得大有起色,一个月后,笔触也小有进步,我十分高兴,因为功夫不负有心人,勤奋加坚持,我终于可以写好毛笔字了!

  成功对于勤者来说十分公正,因为努力了终有回报,而对于惰者来说遥不可及。韩愈说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。又有名言曰:书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。而我们通往成功的路上,又何尝不是这样呢?切记:万事须勤奋,否则将会一无所成。祖国的儿女们,请像小溪流那样,发奋图强,自强不息吧!

读《小溪流的歌》有感14

  小溪流有一支歌,是永远也唱不完的。

  它每天都一边唱着歌一边奔跑着,歌声在森林中回荡。它跑着跑着遇到了枯叶,枯叶问:“小溪流你要去哪呢?”小溪流回答:“我要到前面去,前面!”枯叶叹了口气说:“歇会吧!别忙了。”小溪流看着它笑了,说:“不行!”接着小溪流又上路了,在路上它又遇到许多人,它们都让小溪流停下来,而小溪流也都给它们同样的回答。最终小溪流成长为大海,也没有忘记自己是小溪流时说的`话。

  这个故事,让我知道了只有坚持,才会获得成功!

  原来,每次做事我都是遇到一点困难就退缩。记得,我想去学跆拳道,开始信心满满,让妈妈交了一年的学费。可到头来我却承受不了学习跆拳道的幸苦,一度打算放弃学习,可我看完小学生之友后我懂得了,不管做什么事,都要坚持不懈!所以我还是要继续学习跆拳道。

  同时,我也要坚持为自己的梦想而奋斗!

读《小溪流的歌》有感15

  这是一个感动人心的故事,故事中讲述的是一个苦孩子和他的'朋友——风的故事。

  只到一年春天苦孩子生病了,为了让苦孩子高兴,风出去了一会,就给苦孩子带来了他心中所想的个种东西都带来哄苦孩子。

  到了夏天苦孩子想吃水果,于是风就去果园里弄水果给苦孩子吃,风飞到了一个果园里。那里有一个人看守着。风刚从树上摇下一个水果来,那看守人就过来把它拿了起来。风没有办法只好去山上弄到一颗又小有酸的杏子,弄到了杏子以后,风急忙的把杏子给苦孩子吃了下去,苦孩子摇摇头,因为他的病又加重了。

  寒冷的冬天又让苦孩子的病加深了,风看见苦孩子很冷于是就向四处找棉花,结果谁也不借,只有一个小女孩借给了风,风十分感谢小女孩。风回去的时侯已经太晚了,那个苦孩子已经永远的睡着了。

  读了这篇文章,令我回味无穷,感受到了风和苦孩子的友谊。

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