读《格列佛游记》有感(精品11篇)
读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的读《格列佛游记》有感,希望对大家有所帮助。
读《格列佛游记》有感 篇1
《格列佛游记》可以说是我看过最多遍的小说,因为我从小时候就开始在看这本书了。说是一本小说,那倒也不像,因为它没有让我读出一本小说的味道来,当然,我是怎么看的,那得看我在不同年龄段是怎么想的。
以前的时候,对小说没有什么认知度,一般来说看的都是童话或寓言故事,也因此看到《格列佛游记》这本书,还以为是一本有趣的冒险童话故事,所以才买了下来。不过也正因如此,我看到了里面有趣的事情,像看其它故事一样的看,看到绳上跳绳,还以为是什么特殊的游戏,看到里面讲小人国通过这个来选定官位,顿时还感觉很有意思。当初看完格列佛的时候,还在学校里和同学们说格列佛的故事,向其他人推荐这本书去看,好多人都跑去买《格列佛游记》,连老师都觉得不可思议,后来老师明白了我和他们讲的事情,也就没说什么,只是笑了笑。
以前的时候,《格列佛游记》是必读书目,也因此我暗自庆幸自己已经看过了,但后来我通过老师给我们的介绍明白了我当初所没有看到的东西——这是一篇讽刺小说。不过我也还是半懂半不懂,为什么一篇有趣的童话故事却变成了一篇讽刺国家腐败,讽刺人类社会的一本小说?尽管通过介绍还是明白了一些,但还是没有办法接受这种形式的象征。
后来上到了初中,也逐渐想明白了《格列佛游记》的意义,也明白了许多以前所不知道的东西。我再一次看一遍《格列佛游记》的时候,是带着排斥的感情去看它的,因为我明白里面所写的内容,是对丑陋事物的形象,是对事物的讽刺,因此我不愿意去想它。但是我并没有想到我晓得时候看这本书的时候,是用什么眼光去看待它的'呢?为什么我现在不会用这种眼光去看待这本以前看够的书呢?因为成长,成长或许给我们带来成熟,带来沉稳,但它同时也夺走了天真与无虑。这或许就是人性的转变,人人都逃不过。
一本《格列佛游记》在不同时期给我的看法,或许就是在见证我一天天的成长和一天天的转变。我们对待事物的看法都各有不同,但或许有时候我们得想一想,如果是再不同时期,我们还会用相同的眼光去看待吗?
或许我们要从这本书里学会的不是讽刺,而是要明白世间的流逝。
读《格列佛游记》有感 篇2
当你长时间呆在无聊的家里,长时间面对老师和家长留下的作业压力时,你总是感到身心疲惫。如果你能读一本有教育意义的小说《格列佛游记》,喝茶,静静地读小说,你会发现这部小说是一部杰出的游记讽刺小说,作者是英国的乔纳森·斯威夫特。杨周翰曾评论过作者:斯威夫特对英国的政治有亲身经历,尤其是对英国在爱尔兰的统治有着深刻的理解。
这部小说主要讲述了小人国、巨人国、飞岛国、日本和惠塘国的各种有趣事件,以及最终的`婚姻。
我最喜欢看的部分是小人国。这段话主要讲的是:“海上船只失事,所以格列佛被囚禁在大陆。学者们奉命教格列佛他们的声音。在格列佛的一次又一次的奉承下,皇帝、臣民和子民逐渐不那么害怕他。格列佛在接受某种条件下开始获得自由,并以特殊策略阻止敌人入侵,并被授予高级荣誉称号。经过多次复杂的经历,他终于回到了自己的国家。通过阅读这段话,我知道格列佛是一个坦率、爱国、爱面子的人。佛林奈浦是国王的宠臣。他阴险恶毒,为了让国王快乐而牺牲一切。利立浦特王国的海军将军斯开瑞什嫉妒格列佛,想和别人一起谋杀他。恶棍国王是一个吝啬、贪婪、虚荣的人。
合上书,我开始想:“格列佛真是个男人。作为一名外科医生,他愿意环游世界,冒险。这种精神值得我们每个人学习!因此,作为一名小学生,我们也应该多读书,读好书。
读《格列佛游记》有感 篇3
在寒假里,我还读了一本名叫《格列佛游记》的书。它的主人公是格列佛,这本书主要写了格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到风暴,船被打翻了,他漂流到了小人国,在小人国里,小人国的居民把他当作一个高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死几个小人国臣民,甚至他的小便就轻易扑灭王宫大火。一顿饭要数百个小人才可以做。他可以让小人国臣民在他的手掌上跳舞,轻而易举地打败小人国强大的军队。
在大人国,他却显得非常渺小,以至于成了大人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得非常庞大,就连弹钢琴也要站在非常高的凳子上,并且不断地来回跑动,用拳头狠狠的.砸琴键,才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当成食物吃了。在那里,苍蝇蚊子是他的大天敌,冰雹暴风雨好像枪林弹雨……
而飞岛国的统治对下方城市而言非常的霸道。要是谁敢反抗飞岛国,他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权。不过,自打下方城市居民准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,一向霸道的飞岛国屈服了。
在慧马国,马有了人拥有的理性和与人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了没思想!
读了这本名叫《格列佛游记》的书,我感受到了格列佛坚持不懈的精神,非常值得我们学习,记得小时候,我总是遇到困难就放弃了,可格列佛却不同,他遇到困难坚持不懈,沉着面对,我需要好好的向他学习。
读《格列佛游记》有感 篇4
暑假是个放松身心的好时间,在这个闲暇的暑假中,拿起《格列佛游记》,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,真的可以把人带入斯威夫特的游历的世界……
书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。
我想,利立浦特与布罗卜丁奈格,也就是小人国和大人国,都是大家耳熟能详的故事了。利立浦特的居民们虽然都不过是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋与聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这也从某个角度折射了当时英国政府的昏暗、各党派之间的争斗以及与法国的战争等等,充分表现出了作者高超的写作技巧。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了人类的一些不好的习性。
第三部中的飞岛给我留下了深刻的印象,飞岛上的人们只重视音乐与数学,一点没有想到要全方面发展,才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨别颜色,还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于做这些实验,而不去造更好的`房子或是种植出更优良的粮食,让土地都变的荒废后还不以为然,真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步地堕落,走向深渊。
在慧嘶马国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。
但是,格列佛却因过于崇拜慧嘶马,而成了愤世嫉俗的偏执狂,根本看不到人的优点,把人看作与野胡一样,最终格列佛也成为了作者嘲讽的对象。
这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面,由此也想到了很多。
读《格列佛游记》有感 篇5
《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的主题思想是:经过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的种种奇遇,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。因为早在18世纪早期,秩序更迭、工商繁荣、物欲张扬、政界腐败、党争激烈及对外扩张等共同构成了英国生活的主旋律,所以斯威夫特就敏锐地抓住了时代的特点和弊病,痛下针砭,写下了这部游记。
这本书给我留下最深刻印象的是格列佛在慧骃国的经历。这个国家的统治者是富有理性,公正而诚实的马,供马驱使的耶胡(指人)却是一群丑陋龌龊、贪婪、残酷好斗的畜类。耶胡好吃懒做,贪得无厌,异常喜欢在田间寻找一种发亮的石头。
为了争夺石头,它们就会搏斗起来,甚至发动大规模的战争。它们喜欢吮吸一种草根,吃多了以后就相互搂抱、厮打,丑态百出。它们也有自我的头目,头目还有宠臣。这些宠臣被主子抛弃以后会受到全族类的凌辱。从耶胡的种种特性来看,当时的社会罪恶者诸如贪财好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所创造的耶胡无非是对当时英国的社会政治生活和恶劣风尚的集中讽刺。
《格列佛游记》不但具有深刻的思想资料,并且具有比较完美的艺术形式。斯威夫特的艺术技巧有许多地方是值得我们借鉴的,首先,斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实,同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界,斯威夫特的幻想和现实是和谐统一的.,格列佛在小人国、大人国、飞岛、马国的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫无破绽。他每到一个幻想国度都受到不一样的待遇,绘声绘色,使作品具有艺术的真实感,这种真实感具有巨大的感染力,从而使讽刺到达高度的效果。
本书中还存在一些保守思想,比如说,第一卷中谈到利立浦特的学校男女有别,贵族和平民的制度不一样;第四卷中谈到慧骃国有的马毛色不一样,智能也远逊于马主人,所以永远居于仆人的地位,不能也不会发生僭越的事。这两点都说明斯威夫特本身也有封建的尊卑等级观念。
这部小说是令人觉得值得品味的,你只要读过此游记,你的情感就会升华,因为你会为作者的神奇又丰富的想象力以及笔下的精彩描述所折服!
读《格列佛游记》有感 篇6
《格列佛游记》这本书是英国著名作家乔纳森·斯威夫特写的。讲了格列佛四次航海时的奇遇,他先从小人国里逃回祖国,然后又不幸被带到了大人国,那里的人身高六十英尺,他用自己的智慧夺得了皇后的认可。随后他又来到了飞岛国,在那里他参观了神奇科学院。接着他和一些叫“慧骃”的马结为好友,又学习了他们的语言。可是,这群马养了一种叫“耶胡”的生物,这种生物酷似人类,在“慧骃”的眼里是一种性格暴躁的牲畜。结果因为一次意外,格列佛的衣服坏了,被马当做了“耶胡”才不得已冒险出海,最后终于被救回了祖国。
格列佛每一次到达奇怪的国家,都用自己的智慧努力学习,用勇气与各国的国王交谈,用善良获得百姓的'信任。格列佛用自己的经历,一次次地告诉我们要真诚和别人打交道,要有勇气和智慧。你看,格列佛如果没有这些优秀的品质,他能够在异国生存下来吗?
生活中处处可遇到需要我们像格列佛那样鼓起勇气、真心的帮助别人的时候。它们可能是帮助动作不便的人捡起东西,可能是勇敢地说出自己的观点,可能是给流浪动物些许食物……我有时就缺少格列佛的这种勇气,比如上古筝课时我就不敢在同学们的面前大胆的表演。自从我看了《格列佛游记》之后,每当我没有勇气表演时,就会想到格列佛在“大人国”里的遭遇。格列佛不就是在巨人面前表演的吗?他在巨人面前都毫不畏惧,我给同学们表演又害怕什么?每次想到这,我都会鼓起勇气举起手来。在表演时我一点也不慌张,当我气定神闲地弹完一曲之后,老师和同学们都为我响起了掌声。从此以后,格列佛的这种精神就一直鼓励着我积极向上。
《格列佛游记》告诉我们的道理不仅仅是这些,想要更好的了解它,就快点打开书,去寻找属于你的启示吧!
读《格列佛游记》有感 篇7
当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……一下就引起了我的兴趣,我便兴致勃勃的读起来第一章。
读了许久终于看完了,故事主要说了雷米尔鲁·格列佛,以外科医生的身份到船上工作,经过数次航行后在伦敦定居。在一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方,船不幸遇难,漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高只有六寸左右,后来,他又起航,在巨人国搁浅了。那里的人身高有六十尺之巨,格列佛成了“小人”。第三次航行,来到了飞岛,那里的人们观念封闭阻塞。后来他出发到过日本。格列佛最后航行到慧骃国,那里的人外形好像马,有高度的.智慧、自制力、礼节,他们对人类十分排斥。在岛上生活了一阵子后,他回到故乡,这时,他竟被传染似的,连自己的家人他都觉得十分怪异。
读了这个故事,让我知道了做事要有信念,要有勇气,还要有坚持不懈的精神,这样一定能成功。我感到了格列佛坚持不懈的精神,记得小时候,我总是遇到困难就放弃了,可格列佛却不同,他遇到困难坚持不懈,沉着面对,真的非常值得我学习。
我盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起。
读《格列佛游记》有感 篇8
《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特写的一本寓言小说。
乔纳森·斯威夫特出生于1667年,去世于1745年,是英国著名讽刺作家。他出生于爱尔兰,幼年丧父,生活十分艰苦,在亲友的帮助下才勉上完大学。1688年,他来到英国,做乡村牧师,还曾经给一位贵族当过秘书。1692年获得了牛津大学文学硕士学位,1692年乔纳森·斯威夫特回到爱尔兰,在一个教区担任教师,1701年,他又获得了神学位。他的文章很有文采,幽默风趣,尤其善于讽刺,早期作品有《一只找盆的故事》《书战》和《圣灵的机械作用》等,尖锐地讽刺了宗教和学术领域中的腐败现象。当然,他最著名的作品还是寓言小说《格列佛游记》。
讲了格列佛随航途中遭遇海难,死里逃生,来到了利立普特(小人国),这里的居民只有格列佛的'十二分之一大。作为俘虏格列佛表现温顺,逐渐赢得了国王和人民对他的好感,因此,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。后来,在格列佛的帮助下,利立普特打败了同样是小人国的布莱夫斯库,但是格列弗不愿灭掉布莱夫斯库王国,使得利立普特王国很不高兴,因而仓皇出逃来到布莱夫斯库,并最终平安回到英国。
其中,我最喜欢这几句话:据我所知,利立普特小人国,是一个很奇特的国家;这成何体统,竟然把我交到几个小孩子手里;但是走了三个钟头后,整个景色却彻头彻尾地改变了。我们驶进一处美丽无比的田间,农舍建筑的工整完备,彼此距离相等,围墙内种了葡萄、麦子和绿草,花园更是百花齐放,花团锦簇;作为囚徒,我只希望他们不要把我杀死。
让我深刻的感觉到了,当时英国政府的腐败和丑陋。
读《格列佛游记》有感 篇9
这几天,读了一篇小说名叫《格列佛游记》,它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境,以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后,所带来的精神上的愉悦,如同余音绕梁,三日不绝。
当然其中一波三折的剧情,也使我为之心惊肉跳,然而,另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密,友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争,主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求,却让国君无法接受,从此在国君心中种下憎恨的'幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记写出来的,在我脑海呈现出的,是一个浑浊,无情的生活,是过去的生活的缩影!从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中,处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时国的社会风貌,也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘,但无论如何,它毕竟是生活,这篇小说可谓悲喜交织。
在日常生活中,带有冒险精神、勇敢的人,似乎非常少。一次,我和一位同学在起散步。忽然,前面的墙上有一只蜘蛛。当我们注意到它时,那位同学竟吓得躲到我身后,直到离开那儿。现在想想,这件事很可笑,我们人竟然会害怕比自己小一百倍的虫子,那我们真是太脆弱了。想到格列佛在“大人国”与一只比自己大一百倍的老鼠搏斗,我们真是没法和他比。
格列佛的冒险精神也令我对他佩服得五体投地,这不由让我联想到那天,老师让我们到家的周围观察事物,好写作文。我便到一棵大树底下寻找东西,我发现一只破鞋子,便把它打开,里面全是西瓜虫,只看了一眼,就尖叫着走了。我现在想:一堆西瓜虫又怎么样?为何不多观察一会儿,说不定还有什么收获呢。而格列佛在航行时,遇到危险,但他仍奋力前进,最终成功。
这本书,对我来说收获可真大!
读《格列佛游记》有感 篇10
他用外科医生格列佛的语气讲述了如何在小国生活,在大国生活,如何飞翔。 《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作。岛国和回族的经历。幻想与现实的'有机统一是本书最大的特色。
这是一段传奇的经历。外科医生格列佛在航行中遇难,漂流到几个陌生的国家。在小人国里,格列佛特别高大,一只手可以托住十几个小人。国王煞费苦心把他绑起来,假装对他好,要拿下整个岛屿,却不想开战。有一次,他在王后卧室小便灭火,王后非常生气,他不想再呆在这个地方了,于是用了奇怪的方法回到了英国。
在成人国,他显得特别矮小,这与小人国正好相反。为了赚钱,他被一个农民当成了小玩意儿,带到各个城市展出。后来,他被皇后收买了。当他与国王沟通时,他发现国王和他有着同样的想法。他不想挑起战争,宁愿失去半壁江山。他想以理智和仁慈来治理国家。
豪门之国,人大而人善,就如身居小位的人,为民做好事,这才叫“大人”。
小国之人虽小而恶,如高位之人,贪之,谓之小人。我认为,做人就是做一个朴素、善解人意的人,而不是做一个自私自大的人。
惠一国是我们追求和向往的理想之地。在这里你不需要担心别人说的是否属实。那里的语言没有“说谎”和“欺骗”,人们也不懂它的意思。他们也不知道什么是“怀疑”和“不信任”。在他们国家,一切都是真实透明的。但在现实生活中,却有许多“谎言”、“欺骗”、“怀疑”和“不信任”。为什么我们的社会不能像惠一国那样呢?
请让世界少一些虚伪,多一些真诚,用行动改变世界!
读《格列佛游记》有感 篇11
我之所以推荐这本书是因为书里主人公遇到的事情很新奇,很有趣。还能生动的体现出当时(那个时代)的辛酸和不的现象,所以我向大家推荐这本书。
雷米尔鲁 ·格列佛生于洛丁加姆洲,以外科医生的身份到船上工作。有一次,他所乘的船在苏门答腊岛遇难了,他又漂流到利立浦特岛上,那里的人才有几厘米高!格列佛可以像玩玩具一样随意改变建筑物。后来,他被陷害,被迫再次启程。但又在布罗布丁鲁那克搁浅了,那里的国王有六十尺高!格列佛成“小人”了。他又去了飞岛,那里的人思想封闭,住了数日后,他又回到了大陆。格列佛最后去了慧国。后来就回到了英国。他又买了两匹马,天天和它们谈心,安度晚年。
我认为这段话比较好:“两党间积怨极深,从不在一块吃喝或谈话。我们算来,高跟党的人数要超过我们,可权利却完全在我们手中。我们担心的是,作为王位继承人的`太子有几分倾向高跟党,至少我们清清楚楚的看到他的一只鞋跟比另一只要高些,所以走起路来一拐一拐。因为这句话很巧妙的表达了作者要讽刺的对象和意思,所以我认为这句话很好。
主人公这种面临不退缩的精神值得我们学习,主人公能急中生智、勇敢的精神令人敬佩。这本书的语言有趣、生动,却能令人深思。有兴趣的同学快读一读这本书吧!
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