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【推荐】鸡毛信读后感15篇
当阅读了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的鸡毛信读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
鸡毛信读后感1
今日,我在学校看了抗日战争《鸡毛信》这本文章,它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神,深深地记在我的脑海里。
《鸡毛信》的主要资料是:小小年纪的小八路――海娃在抗日战争时期,他一边放羊一边放哨。有一天,他爸爸交给他一个重要任务:送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他:“你可千万别弄丢了,这是十分重要的一件事,你要把它送到山王村指挥部,必须要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说:“爸爸,你大可放心,我必须能顺利地完成任务!”于是他选了一条最安全的'路,可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃立刻想到鸡毛信:“呀!那可怎样办呀?”他心乱如麻,把信一会儿藏在石缝里,一会儿藏在裤袋里,最终,他灵机一动,撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下头,用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了,说:“小孩,你的小八路,嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说:“什么小八路,我不懂,反正我是放羊的。”日本鬼子没办法,可是想到要吃烤羊肉,便伸手去抓羊了。这时海娃想:“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎样办呀!”就在这最关键的时刻,海娃一吹哨,羊群立刻转身,跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎样跑最终还是被日本鬼子抓到,被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿,筋疲力尽,多想睡一会儿,可是他想:“过了今晚,可就没有机会再逃跑了。”于是,他趁鬼子睡熟的时候,蹑手蹑脚地逃了出去,可是没想到又被日本鬼子抓了回来。最终,当海娃把鸡毛信送到的时候,他再也坚持不住了,昏了过去。
看完了这部影片,我深深地被海娃的机智、勇敢的'精神感动,他不怕危险,英勇地完成了党交给他的任务。我们此刻应当学习海娃的精神,回顾以前的革命先烈的事迹,领会他们的精神,在未来的学习中,学习海娃的精神来激励自我,争做时代的好少年,未来的小主人。
鸡毛信读后感2
今天,我在《鸡毛信》的故事中,认识了一位小英雄,名字叫海娃。他的机智勇敢和坚贞不屈深深地打动了我。
抗日战争时期,十四岁的海娃接到一个任务:把鸡毛信送到八路军叔叔手里,读后感《鸡毛信读后感500字》。海娃赶着羊群,踏上了征程。路上海娃遇见了鬼子,聪明的海娃把鸡毛信绑在羊尾巴上,成功躲过了鬼子的搜查。馋嘴的鬼子为了吃羊肉,把海娃带到了小山沟,海娃用他的机智逃出了虎口,却发现鸡毛信不见了,于是又返回了山沟里。他凭借自己的'勇敢,找回了鸡毛信,并把信送到了八路军叔叔的手中,成功地歼灭了敌人。
看了这篇故事,我非常敬佩海娃。虽然我也是个聪明的孩子,但是如果是我遇到了敌人的搜查,会像海娃那样冷静无畏吗?在被敌人殴打时,我能像海娃那样坚强不屈吗?在遇到困难和危险时,我会像海娃那样不顾生死,坚定不移地完成任务吗?想到这里,崇敬之情油然而生。
一个十四岁的孩子,本来应该和我们一样坐在教室里读书学习,而他却只能以放羊为生,在艰苦的条件下和鬼子作斗争,相比之下,我们拥有明亮的教室,美丽的校园,还有舒适的生活,而我却不懂得珍惜,总是因为贪玩而不能全身心地投入到学习当中,家长和老师批评我的时候,我还找理由为自己开脱,这是多么不应该啊!
从现在开始,我要以海娃为榜样,克服贪玩的缺点,尚可认真听讲、积极发言,遇到困难不放弃,虚心接受老师和家长的批评和建议,按时完成作业,养成持之以恒的好习惯。不辜负老师和家长的厚望,成为国家的栋梁之材!
鸡毛信读后感3
读了《鸡毛信》,令我不禁震叹。
同样是祖国的花朵,为什么他们要背负着我们所承受不了的担子呢?他们又是如何将这份重大的使命完成的呢?这是我心中最大的疑惑。
也许是因为时代的差距,他们不能像我们一样无忧无虑的学习着,生活着;他们不能像我们一样饭来张口,衣来伸手……他们小小的年纪就要学会保家卫国的本领,去将敌人引进地雷埋伏区,去将敌人的情报用各种方式传送给游击队员,去……这是一些成年人听了都犹豫不决的事!而在他们身上却已经成了现实……
晚上,几个鬼子将海娃关在屋子里。海娃等到鬼子都熟睡了以后,忍痛丢下了羊群去了信悄悄的逃走了。天亮后海娃继续赶路,可是就在马上要到三王庄的时候突然发现了鸡毛信不见了。在他找寻的时候又被鬼子抓到了,可是信也被他找到了。鬼子让他带路去找八路军,机敏的海娃把鬼子带到了游击队的包围圈。
鬼子消灭了可是海娃也受伤了,当他醒过来的时候第一句话就是:“鸡毛信安全吗?“看到这里,我不禁感叹到海娃年龄与我相仿,可他机灵敏锐,大无畏的精神值得我学习,值得所有同年龄的'同学们学习!海娃誓死保护着重要的鸡毛信漂亮的完成了任务。再想想现在的我,虽没有海娃那么伟大,但是我们可以改变自己的不良习惯,让自己变的更加的勇敢和坚强,学习中遇到烦心的事不能怨天尤人,而是要自己反思一下,不怕困难,勇于面对现实;失败了也要顽强的站起来,倒下了了也要顽强的爬起来。
人生的道路不是一帆风顺的,即使是一个平凡的人,都可以做一些力所能及的事。《鸡毛信》是我的心灵鸡汤,你让我尝到了心灵的姜味;你就像一首振奋人心的歌,鼓舞我永远前进。
鸡毛信读后感4
在抗日战争时期,14岁的儿童团团长张海娃接受了爸爸交给他的一项重要任务,要把一封插着三根鸡毛的紧急信件送到张连长手里。海娃拿上羊鞭,赶上了羊群,踏上了征程。可是没走多远,就在山谷前碰上了敌人,海娃无处躲藏,为了确保鸡毛信的安全,他想了一个好主意,亲爱的同学们,你们猜猜看,海娃会把信藏在哪里呢?
聪明的海娃把鸡毛信对折,藏到了一只老绵羊的`尾巴下面,就这样躲过了一劫。可是敌人要求海娃跟着他们,把羊杀了吃,海娃不能拒绝,只好顺从地跟着他们来到一座小村庄前。晚上,敌人们横七竖八躺倒了一屋子,把海娃死死地堵在了中间。海娃心想:“他们明天还要宰羊,要是今晚跑不掉,鸡毛信可就完了。”想到这里,海娃躺不住了,等敌人都睡着了以后,海娃蹑手蹑脚的爬起来,溜到了羊圈跟前,从老绵羊尾巴底下取出鸡毛信,揣在口袋里,撒开两腿就跑,跑得满头大汗也顾不得擦,终于逃出了敌人的魔爪,可没走多远,海娃又被敌人抓去给他们带路,海娃把他们领着走上了羊道,用狭窄难走的羊道甩掉了敌人,经过了一番曲折和跋涉,海娃终于把鸡毛信送到了张连长手里。靠着这封鸡毛信里的重要情报,八路军打了一个大胜仗,消灭了好多的敌人,海娃知道后,心里别提有多高兴了。
机智的海娃虽然已经离我们远去,但他的故事却被一代代后人传颂。同学们,让我们对先辈们鞠个躬(弯腰、鞠躬),谢谢他们的勇敢和牺牲为我们换来了今天的幸福生活,作为一名新时代的接班人,我们要时刻牢记先辈们的光辉事迹,好好学习,努力让自己从小鸟变成雄鹰,从祖国的花朵变成栋梁,在祖国妈妈的阳光沐浴下,努力创造更加美好灿烂的未来!
鸡毛信读后感5
《鸡毛信》这篇文章主要讲述了一个英雄小八路的故事。
十四岁的龙门村儿童团团长海娃受爸爸的嘱托将一封非常重要、非常紧急的鸡毛信送往王五庄。他先被一队抢粮的鬼子发现,急中生智,将鸡毛信吊在羊尾巴上,躲过了搜查。但残忍的鬼子不放过羊群,准备吃掉,并把海娃软禁起来。但机智的海娃逃脱了。但是路上,鸡毛信掉在了小山嘴上。海娃掉头回去寻找,却不幸又被鬼子发现,并被硬逼带路。最后,海娃将鸡毛信安全送到,但自己也受了伤。
这篇文章使我感受非常深,特别是主人公海娃。因为他的言行举止似乎经过了深思熟虑。但是别忘了,他只是个孩子,一个十四岁的孩子。
当读到海娃发现鸡毛信不见了时,他明知道返回去可能被鬼子发现,严重时甚至会失去生命。但他对此全然不顾,仍然立刻倒回去寻找鸡毛信,这表现出了海娃的责任心是多么地强!作为现在生活在和平年代的小孩儿来说,也许大部分都为“贪生怕死”之人。如果把他们送到那个战火纷飞的年代,也许年龄更大的小孩儿也不会去寻找。作作比较,就更能体现海娃的责任心强了。
在海娃负伤昏迷醒来后,第一句话既不是关心自己的伤势,喊痛;也不是哇哇大叫:“哇!我害怕!我要爸爸!我要妈妈!”;而是关心自己的任务、送鸡毛信。“鸡毛信……信……”这说明了什么?说明了海娃在心里时刻惦记着鸡毛信。没有责任感的`人是不会在自己已接近生命边缘的时候惦记它物的。在这种情况下,都只会关心自己的伤势等,根本不会想到:喔!我还有任务没有完成。这也充分说明了海娃的责任心是多么地强。
总而言之,海娃不愧为英雄小八路;愿他的机智、勇敢和责任心成为世人们一代一代流传的佳话。
鸡毛信读后感6
抗日战争时期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是说也说不完,今天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。
这个故事大概是这样的:抗日战争时期,有一个龙门村,村里有一个名叫海娃的 14 岁男孩。一天,海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里,途中又有鬼子军队巡查海娃脑子一转,把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下,轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查。他们还把海娃心爱的羊烧来吃了,晚上还把他禁锢在他们的身边。然而在这样严峻的情况下,聪明机智的海娃不但轻巧地避过了鬼子们,将鬼子引入埋伏圈,还信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的内容,有力地打击了鬼子军。
作者在文中对海娃送信途中的情况进行了详细的描写,充分体现了海娃勇敢和聪明的品质:在鬼子军队即将来到海娃身边的时候,自己的体力已经达到了极限的时候,海娃用尽全力向山上放声大喊"鬼子来了!快打呀!"的时候,这一切一切都明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的`精神,这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄!
我读了《鸡毛信》之后,决心向海娃学习,做一个不怕失败与挫折、热爱生命的人。勇敢-----不怕鬼子、意志坚强——想尽各种办法坚持把信送到的精神所感动,他不怕危险,英勇地完成了党交给他的任务。在学习上我们也应该向他学习不怕困难.坚持.想尽办法 ,珍惜现在有幸福的生活努力学好本领,为未来社会建设增添一份力量。
鸡毛信读后感7
红色是革命的颜色,是国旗的颜色,更是我们青少年的人生底色。我们需要红色故事的浸染,我们需要红色精神的浇灌。
第一次令我浸染与浇灌的故事,是鸡毛信的故事。
这个故事主要讲的是一位叫海娃的孩子,他是儿童团的团长。一天海娃在山里放羊,接到了一封鸡毛信,他看有三根鸡毛,知道这封信肯定十分重要。在送信过程中,海娃遇上了鬼子,海娃趁乱把信藏在了羊的尾巴下,鬼子走来,让他带路去三王村。
海娃,赶着羊儿在前面跑着,因为这小道不好走,原本是给羊走的,所以鬼子们根本追不上海娃,海娃便自己先到了三王村。他到了三王村,急忙给八路军报信,过了会儿,鬼子也赶上来啦了,喊着:“站住!不站住开枪啦!”海娃不听,还在奋力地跑着,后来海娃实在是跑不动了,一扑扑倒在乱草丛里,大喊着:“鬼子来啦,快打!”
不一会儿八路军便赶了上来,鬼子知道上了当,连忙开枪乱打,“砰”的一声打中了海娃的腿。八路军救起海娃,海娃用尽最后一口力气说着:“信……羊尾下很重要……”便晕了过去。八路军得到情报后,打死了许多鬼子,海娃被人们夸赞为“小英雄”、“小八路军”。
读完这故事,我十分敬佩海娃,鬼子来了,他不慌不乱,把信藏起来。也不会大喊大叫,惊动鬼子们,他会想办法让鬼子上当,在危险时刻发出情报,最后鬼子用枪打伤了海娃的'腿,海娃都快坚持不住了,可还是用最后一口气说了信在羊的尾巴那……读到这,我发自内心的敬仰海娃。
敬佩他的责任心,这也是我现在最该染上的颜色。
当下,我们青少年读好书,强健自己的身心就是最大的责任与担当。我们不能因为在学习与生活中遇上一点问题就想到逃避,就想到说谎,就想到用眼泪示弱。
手里捧着海娃的故事,想着自己曾经的一些过往,顿时,脸也羞得通红。心想:今后一定要借更多的革命小英雄来鞭策自己,让自己成长得更健康。
我相信,我的身上一定会在红领巾的感召之下,浸染出更深、更艳的底色——中国红!
鸡毛信读后感8
今天,我在学校看了抗日战争《鸡毛信》这本文章,它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神,深深地记在我的脑海里。
《鸡毛信》的主要内容是:小小年纪的小八路――海娃在抗日战争时期,他一边放羊一边放哨。有一天,他爸爸交给他一个重要任务:送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他:“你可千万别弄丢了,这是非常重要的一件事,你要把它送到山王村指挥部,一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说:“爸爸,你大可放心,我一定能顺利地完成任务!”于是他选了一条最安全的`路,可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信:“呀!那可怎么办呀?”他心乱如麻,把信一会儿藏在石缝里,一会儿藏在裤袋里,最后,他灵机一动,撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面,用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了,说:“小孩,你的小八路,嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说:“什么小八路,我不懂,反正我是放羊的。”日本鬼子没办法,可是想到要吃烤羊肉,便伸手去抓羊了。这时海娃想:“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀!”就在这最关键的时刻,海娃一吹哨,羊群马上转身,跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到,被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿,筋疲力尽,多想睡一会儿,可是他想:“过了今晚,可就没有机会再逃跑了。”于是,他趁鬼子睡熟的时候,蹑手蹑脚地逃了出去,但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后,当海娃把鸡毛信送到的时候,他再也坚持不住了,昏了过去。
看完了这部影片,我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动,他不怕危险,英勇地完成了党交给他的任务。我们现在应该学习海娃的精神,回顾以前的革命先烈的事迹,领会他们的精神,在未来的学习中,学习海娃的精神来激励自己,争做时代的好少年,未来的小主人。
鸡毛信读后感9
今天,我看了抗日小英雄——海娃的故事,深受教育。
海娃是儿童团长,他一边放羊,一边站岗放哨。
一天,海娃接到一项特殊的任务,送一封鸡毛信给八路军。那是一封十分紧急的信,事关打战胜败的大事,时间又十分紧迫。接到任务后,他怀里揣着信,赶着羊群匆匆上路了。他走呀走呀,突然发现前面走来一群鬼子,看来躲避是来不及了,大事不好了,该怎么办呢?海娃急中生智,连忙扑倒一只羊,把信拴在羊的大尾巴上,继续赶着羊群,大摇大摆朝前走去。
羊群冲进鬼子的队伍,鬼子叽里咕噜一阵乱叫。羊群冲出鬼子的队伍,海娃以为没事了,心里暗暗高兴。不料,鬼子大胡子军官转回头哇哇大叫,原来鬼子看上了他的羊群,并要海娃带路。无奈,海娃只好答应。傍晚海娃把鬼子带进一个小山村,村子空空无人,因为村民早就躲进大山。鬼子找不到一粒粮食,于是杀羊充饥。大事不妙,若是捉到那只羊,鸡毛信的就暴露了,不但完不成任务,还会给八路军带来灾难,如何是好呢?海娃左思右想,他眼珠子骨碌一转有了主意。他拉了一只大肥羊,走到鬼子面前,“这羊肥壮。”鬼子大大叫好,海娃又一次保住了鸡毛信。
傍晚,吃饱肚子的鬼子开始睡觉。可是海娃怎么也睡不着,满脑子想的是送信的'事。半夜时分,他见鬼子放松对他的警惕,悄悄起身,挪动小步,生怕惊醒鬼子。他找到藏信的大羊,取出鸡毛信,溜出大院,摸着黑,朝八路军驻地走去。
太阳上山了,海娃终于把鸡毛信送到八路军手上,八路军根据信上的情报,打了一个漂亮战,消灭了许多鬼子。
海娃可真是一个爱国的孩子啊!我们也是少年,也应该有一颗爱国的热心,今后要好好向他学习,像他那样勇敢,为国家做出贡献!
鸡毛信读后感10
我怀着激动的心情,一遍一遍地读了《鸡毛信》这篇文章,了解了抗日战争时期小英雄海娃的英雄事迹。我深深地被机智,勇敢的海娃所吸引,被他那不屈不挠的精神所感动。
文章讲述了这样一个故事:在抗日战争时期,小英雄海娃接受了一项送鸡毛信的任务,可途中遇到了鬼子,海娃急中生智,他把羊尾巴根的长毛拧成两根细毛绳,把鸡毛信折起来,绑在羊尾巴底下,这才躲过了敌人的严密搜查。当敌人要吃羊时,他怕敌人发现鸡毛信,深夜便带着鸡毛信逃走了。但不幸再次次被抓,他努力挣脱,成功的把敌人引入了埋伏圈……
读了这篇文章后,我真想跷起大拇指对书中的`小英雄说一声:“你真了不起!你是我们小学生的骄傲!”最让我佩服的是他在遇到危险时能够随机应变,凭借自己的聪明和勇敢沉着冷静的与敌人做斗争,有惊无险地将鸡毛信送到了指定地点。
哎,真不知道,如果我回到了那个战争的年代,我会像海娃那样机智勇敢的与敌人做斗争吗?我会不会接受那样危险,随时可能丢掉性命的任务呢?想到这儿,我不禁联想起生活:那次老师让我上台演讲,我迟迟不做回答。因为我不敢在那么多人面前演讲。老师看出了我的想法,便来鼓励我,在老师的鼓励下,我才鼓起勇气踏出了这艰难的一步。不只这些,有时我还会被一只小老鼠吓哭,也很少帮妈妈做家务。我敢肯定,很多同学也是这样。而海娃连敌人都不怕,还会怕一只小小的老鼠吗?如果拿我与海娃相比,我惭愧不巳,我比他差多少呀!我还对海娃的机智惊讶不己,他多次落入敌人手中都能巧妙的摆脱。其实,这种遇事能够冷静思考的品质必须从小培养起来,父母也要帮助孩子克服胆小的心理,让我们处理些自己可以处理的事情,尽早成为善于思考,遇事沉着的少年。
海娃这位小英雄的英勇事迹会永远记在我的心中,《鸡毛信》这篇文章将永远闪烁着智慧的光芒,激励着我勇敢,自信,自立,自强!
鸡毛信读后感11
这是妈妈小时侯读着长大的书,这是现在我读着,它正伴我成长的书—————————《鸡毛信》。
书中介绍的是发生在抗日时期,我国的太行山地区人民英勇抗日的故事。主要介绍的故事是一个叫海娃的男孩,历尽艰辛,机智勇敢的完成了爸爸交给的送信任务。
海娃自从组建了儿童团,自己又当上了团长以后,每天都在山上放哨,及时发现敌人在附近的动向,及时报告村长,帮了大人们很多忙呢?
这一天,海娃正在山上放哨,爸爸来找他,爸爸拿出一封插着三根鸡毛的.信,告诉海娃,一定及时、安全的把信送到张连长那里,亲自交给张连长。
海娃带着信,赶着羊群上路了。真的很糟糕!他和敌人相遇了。怎么办?决不能让敌人发现信。他急中生智,先把羊毛拧成绳,再把信卷成卷,然后把信捆在老头羊的尾巴里面。敌人追上了海娃,海娃机智地和敌人周旋,最后敌人只把他当成个普通的放羊娃。
夜晚,海娃悄悄的赶着他的羊群逃跑了。可是,敌人又追上了他。原来,敌人想吃羊肉。海娃坚决不同意,敌人把他狠狠的打了一顿。海娃最终保住老头羊,也保住了信没被发现。吃完肉,敌人带着海娃继续走。突然,敌人踩上了地雷。于是,敌人让海娃在前面探雷。聪明的海娃把敌人引上了自己走惯了的羊道,顺利地摆脱了敌人。海娃历尽艰辛终于出色地
安全、及时地亲自把信交给了张连长。
我不知道,如果是我,我是否能向海娃一样出色地完成任务,因为我毕竟是生活在和平年代的孩子。但是,我明白,我们在生活中,在学习中,要有海娃这种不怕吃苦,不怕艰难的精神,好好学习,长大成为一个服务社会的人。
鸡毛信读后感12
海娃是英雄,为了将信尽快交到张连长手中,历经了重重磨难,才取得了成功。这种精神值得我们学习。这部电影也让我懂得了我们现在的生活来之不易,要懂得珍惜。
《鸡毛信》这部电影发生在抗日战争时期,年仅12岁的海娃接到任务:将一封非常重要的鸡毛信交给张连长。海娃坚定地说:“爸爸,你大可放心,我一定能顺利地完成任务!”说完,便赶着羊走了。可这一路并不是一帆风顺的,这不,就遇到了小鬼子了。海娃情急之下将鸡毛信用布条绑在了一只脖子是黑的`老羊的尾巴下。心狠手辣的日本鬼子看见了他,说:“小孩,你的小八路,嘶拉嘶拉地。”海娃却不紧不慢地说:“我不是小八路,我只是替人放羊的”日本鬼子不相信,搜身,结果发现真没有就放了海娃。海娃掩着面笑了起来,可在这时日本鬼子的头儿叫人将他的羊带走,海娃连忙吹起口哨跑了起来,可他哪跑得过日本鬼子呀。于是,海娃被日本鬼子抓去了。后来,日本鬼子没有食物,吃了海娃的羊,海娃哭了,可海娃想:我一定要把信交给张连长。晚上,海娃又冷又饿,筋疲力尽,多想睡一会儿,可是他又想:“过了今晚,可就没有机会再逃跑了。”于是,他趁鬼子睡熟的时候,蹑手蹑脚地逃了出去,但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后,海娃凭着他那惊人的毅力和不怕困难的精神,终于将任务顺利完成,自己也疲倦的晕了过去。
我深深地沉浸在这部电影之中,我为海娃那不怕困难,不怕挫折的精神深深地感动了。我也知道了我们现在的幸福生活全是这些英雄用智慧与生命换来的。我们也要为社会出一份力,不辜负这些抗日英雄!
鸡毛信读后感13
很小的时候,我听了一个小朋友介绍过,《鸡毛信》的主人公非常机灵,但我不知道主人公是谁?
今天,我读了这本书,知道了主人公叫海娃,他真是实在太机灵了!一次任务,海娃要把一封沾了三根鸡毛的信,送给附近的张连长。接到命令,就赶着羊群去了三五村。
不巧,他碰到了鬼子,海娃把信绑在羊尾巴上。鬼子让他带路,他在羊道上飞奔,鬼子让他走慢点,可他却拼命地跑。眼看就到三王村,他就喊:“鬼子来了,鬼子来了!”不一会儿,鬼子知道上当了,子弹像雨点一样射来,冷不丁打到海娃的腿上,八路军救了海娃,根据他送的信,将鬼子的司令打死了。
看了这个故事,我觉得海娃是个聪明、机智、勇敢的孩子,他为抗日做出巨大的贡献,我要向他学习,学习他的.机智、勇敢和不怕牺牲的精神。可以前,在生活一遇到困难和委屈,我就吓得向爸妈哭鼻子。一次,爸爸妈妈回老家了,我一个人当家。我高兴极了,这下我可以好好玩电脑,可我刚打开电脑,就听到楼下脚步声,我吓坏了。难道有人盗贼来?
听着听着,我感觉脚步声越来越靠近,我的心缩成一团,吓得躲到衣橱里,可我刚躲到衣橱了,就听了敲门声,我吓得心更紧了,死死抓着衣门。直到门外传来我的名字。我轻轻推开门,再侧着耳朵一听,原来是爸爸在叫我。确认是爸爸,我赶跑出来,哇啦一声哭了起来。而爸爸听了哈哈大笑。现在想想,我比海娃太差了。做什么事,我们应该要冷静下来仔细思考,就不会像我一样闹出躲在衣柜里的事。
亲爱的小朋友,以后遇到困难,一定要冷静下来思考哦。
鸡毛信读后感14
《鸡毛信》这篇文章主要讲述了一个英雄小八路的故事。故事讲述的是龙门村的儿童团团长海娃受爸爸的嘱托将一封非常重要、非常紧急的'鸡毛信送往王五庄。他先被一队抢粮的鬼子发现,急中生智,将鸡毛信吊在羊尾巴上,躲过了搜查。但残忍的鬼子不放过羊群,准备吃掉,并把海娃软禁起来。但机智的海娃逃脱了。路上,鸡毛信掉在了小山嘴上。海娃掉头回去寻找,却不幸又被鬼子发现,并被硬逼带路。最后,海娃将鸡毛信安全送到,但自己也受了伤。
这篇文章使我感受非常深,特别是主人公海娃。在读到海娃发现鸡毛信不见了时,他明知道返回去可能被鬼子发现,但他对此全然不顾,仍然立刻回去寻找鸡毛信。海娃的责任心是多么地强!作为现在生活在和平年代的我们来说,也许我们宁可不要鸡毛信也不敢去冒险,要知道那是有生命危险的啊,但小海娃不怕,他只知道鸡毛信重要,比生命还重要!
在读到海娃负伤昏迷醒来后,第一句话既不是关心自己的伤势,喊痛;也不是哇哇大叫:“哇!我害怕!我要爸爸!我要妈妈!”,而是关心自己的任务——送鸡毛信。“鸡毛信……信……”海娃在心里时刻在惦记着鸡毛信啊。没有责任感的人是不会在自己已接近生命边缘的时候惦记它物的。我们和海娃是同龄人。平时对自己,对同学,对班级,对家庭,我们有责任心了吗?
海娃的所作所为,无疑是我们学习的榜样,我们也要做一个有责任心的人,在任何时候都将集体比在个人的前面,在祖国需要的时候挺身而出,奋不顾身。从小立志,长大后为祖国建设添砖加瓦。
鸡毛信读后感15
今天我看了一本书《鸡毛信》,它给我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者进山时将爸爸交给他的一封鸡毛信送给八路军张连长而与敌人斗智斗勇,最后终于艰辛万苦地完成了任务。
初遇敌人时,他面不改色、冷静坦然地用智慧与敌人斗争着,因为在这生死攸关之时,必须让敌人放下警惕,才能让任务有完成的可能。在敌人夜寐时,他小心翼翼地逃离包围区,而当时年纪小小的他完全可以赶着羊溜回村,但是他不但没有这样做,反而舍弃了与自己朝夕共处的羊,这是多么大的抉择啊!可见海娃是一个极其无私的孩子。
让我最难忘的还是当海娃与侵略者的硝烟战火中被误击时依然用手紧紧握着信坚强地爬到张连长身边,亲手将信递给连长,嘴里还忍痛吐到:“张连长······信……信……看到这里,我不禁感动:一个比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚,誓死完成任务。而自己呢?虽然我们做不到海娃那样伟大,但是我们可以改变自己,让我们变得勇敢、坚强。
遇到不顺心的事不应该怨天尤人,而是勇敢的反思自己,坚强的.面对现实。以前,我大多看的是动画片和卡通片,这种反映战争题材的书只在学校里偶尔看到。看后只觉得小海娃机智勇敢,但有些地方还是不太明白,比如“为什么日本人要侵略中国?”“中国那个时候为什么贫穷?”等等,这些问题老师都耐心地给我们作了解答,并告诉我们“一个国家如果贫穷落后,就要被人欺负”。
这本书使我很受教育,我不但了解了中国的历史,同时我也感到我们现在幸福生活来之不易。我们只有更加努力学习,掌握科学知识,将来把祖国建设得更加强大,才能让祖国繁荣昌盛,和平安。
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