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神奇校车读后感
认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的神奇校车读后感,欢迎大家分享。
神奇校车读后感1
今天我读了《神奇校车》——《光与植物》,知道了什么是“光合作用”,植物是怎样生活,怎样生存的,什么东西才是他们的食物。
大家演出需要豆茎,可是小的可怜的豆子虽然发了芽,却怎么也长不大。问题到底出在哪里?
为了寻找答案,弗瑞丝小姐把菲比变成了一株豆类植物。班上其他同学被缩小,钻进旁边的`一棵植物里,去瞧瞧植物到底吃什么?于是大家开始了一次奇妙的旅行。
原来,植物是通过一个被称为“光合作用”的过程来制造食物的。光合作用是指绿色食物吸收阳光的能量,同二氧化碳和水,制造有机物并释放氧气的过程。这种反应发生在叶细胞内的微小叶绿体中。
植物根部的微细的“导管”把水从根部运输到叶部,叶的气孔部分吸进二氧化碳,同时,阳光提供了这种作用在进行时所需的能量,植物利用水、二氧化碳和阳光,制成简单的碳水化合物,也就是糖类。糖又经过植物体内的“筛管”输送到植物的各个细胞。提供植物生长所需的能量。
是不是很有趣?我们人类要靠吃植物或者吃那些以植物为食的动物来获取能量,而植物自己制造自己的食物。
神奇校车读后感2
今年暑假妈妈帮我买了一套名叫《神奇校车》的书。这套书包括16本书,分别是《探寻蝙蝠》《怒海赏鲸》《穿越雷电》《走进微生物》《逃离巨鲨》《拜访企鹅》《跟踪昆虫》《巡航北极》《火山之旅》《恐龙侦探》《解密岩石》《奋飞的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追踪龙卷风》《觅骨寻踪》《探索宇宙》。这本书主要是讲几个学生跟着弗瑞丝老师你坐着他们的神奇校车去浩瀚的宇宙、神秘的大海、丰富的微生物世界进行科学探险。
在这16本书中我最喜欢的一本是《探索宇宙》。通过阅读这本书我知道了许多宇宙的知识,特别是关于我们生活的这个地球的知识。比如大气层是一层厚厚的空气,它环绕并保护着地球。大气层被地心引力拉着,如果没有地心引力,我们呼吸的空气就会飞到太空里。对于生命,地球与太阳的距离是最完美的----既不太热,也不太冷。地球上还有水、空气,这些都是生命所需要的。地球还被一层大气层包围着,大气层可以过滤太阳的`有害射线,所有这一切让地球成为适合动物、植物生活的完美地方。
通过这套书的阅读,让我知道了人类的渺小,大自然的美丽、生命的珍贵。这真是本好书!