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爱的教育读后感

时间:2024-01-10 10:44:32 读后感 我要投稿

【集合】爱的教育读后感15篇

  当看完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的爱的教育读后感,欢迎大家分享。

【集合】爱的教育读后感15篇

爱的教育读后感1

  爱就像一叶小舟,载着我驶向梦想的彼岸……

  每当我重读一遍《爱的教育》,我对爱都会有更深的理解。

  《爱的教育》全书一百篇,其中最让我浮想连翩的是《小抄写员》。

  从前,有一个贫穷的家庭,父亲的.工资很少,还要扶养多个孩子,小叙利奥十分懂事,想帮爸爸抄写,可被爸爸拒绝了。于是,他只好在晚上偷偷地帮爸爸抄写,有了他的帮忙,随之时间的消逝,家里的情景好了许多。可小叙利奥却因严重缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的,所以,爸爸经常责骂他。直到有一天,爸爸发现了一件事,原先小叙利奥偷偷地帮他抄了许多文件,此时的爸爸愧疚万分,后悔自我错怪孩子。

  俗话说:“穷人的孩子早当家”。小叙利奥就是这样从小就背负起增加家庭收入的重担,这是多么难能可贵的事,况且他在很长一段时间里,还忍受着父亲的责骂,仍坚持每晚帮着抄写文件,就只为看见父亲舒展的笑容。他的所作所为,他的家庭职责感,难道不值得我们学习吗?

  在我七岁时,我看见一则新闻:一个四岁的小孩为了照顾受伤的爸爸,所有的家务劳动,都由他一个人承担,当时,看到那个场景后,我的眼泪不禁夺眶而出,难道他的家庭职责感是天生的吗?我们为什么没有?

  爱,就像蜂蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们每个人不能缺少爱一样。

  爱,有时就是职责,每年个家庭不能缺少它,正如小叙利奥一样,他从小学会了担当,学会了分担,学会了付出。请问:你我有吗?

爱的教育读后感2

  寒假里,我读了一本好书——《爱的教育》。其中,最令我感触的是《顽强拼博的斯代地》。主人公斯代地是个智力开发较晚的小孩,曾经被许多学校拒收,父母似乎对他的期望不大。九月份开学的时候,父亲领着他来到一所小学报名时,父亲当着老师和同学的面说斯代地笨得很。上学半年来,他的成绩总是跟不上,好像应验了他父亲的话,同学们便嘲笑他,真是一个笨小孩。可是斯代地总是面无表情地回答:“走着瞧吧,看谁能笑到最后。”从此,他不管在什么时候,什么地方都在用功学习。学期结束时,他得了二等奖,仅次班上一个好同学。他通过刻苦的努力,证明了自己在学习上能行。从此,同学们对他刮目相看。

  读完这个故事后,我受益匪浅。虽然主人公斯代地不是很聪明,成绩也似乎总是一般,但是他那顽强拼搏、坚持不懈的精神让他获得了二等奖的'好成绩,真是让我佩服不已。

  在我们班上,也有不少通过坚持不懈地努力、勤奋地学习,最后取得好成绩的人,我们班班长蒋亚轩就是一个很好的例子。她在家里总是提前预习、认真复习,她的成绩才这么稳定······这样的例子数不胜数。

  所以,对一些自认为笨、成绩不好的同学们来说,斯代地的例子给了我们一个很好的启示。在任何时候,都要保持上进的心,通过持之以恒的努力,就能取得较好的成绩。

  抛开烦恼和自卑,树立信心,以斯代地为学习榜样,做一个积极进取的学生,好的成绩一定属于你。

爱的教育读后感3

  愉快的假期悄悄的向我们走来,最终能够让我们放松一下临考前紧张的心境,当然,在这放松的期间,读书也是一件十分愉快的事情,在这个假期,我读了两本道理深刻,资料丰富而又朴实的书,其中一本是《爱的教育》。

  《爱的教育》这本书的作者,是用日记的'形式,体现出每一个人的特点、性格、还有那令人感动”每月故事“。其中,最令我感受深刻的人物是卡隆,他长的很高大,从小助人为乐,学习也很好,他从不欺负比自我弱小的同学,还帮忙需要帮忙的人,异常是帮忙耐利的情景让我十分难忘——耐利从小就是一个驼背,身材也很瘦小,在学校经常被同学欺负、嘲笑,而卡隆却经常保护他,并和他成为了朋友。

  ”爱“是无形无体的,”爱“是用几句话也说不明白的,它包含的东西很广阔,也许是家人之间的父爱母爱,也许是朋友之间的友爱,也许是强势群体对弱势群体的关爱……

  《爱的教育》这本书,主要是要告诉我们要关爱和帮忙你身边的朋友,朋友有错了,要大度的去原谅他;朋友失败了,不要去嘲笑讽刺他,要去鼓励他。

  同学们,珍惜好小学这6年的时光,记住小学这6年结交的朋友,不要让自我的童年失去精彩。

爱的教育读后感4

  你看过《爱的教育》这部书吗?这部书是意大利作家埃德阿米琪斯写的。主要写了一个意大利四年级小学生的日记,记述了许多感人至深的故事。我印象最深刻的是安利柯的同学甘伦。甘伦极有正义感,时常帮助有困难的同学。如果有几位班上的调皮大王在欺负别人,他准会挺身而出,使那些调皮鬼不敢再欺负别人。

  有一次,甘伦来到学校,看见调皮大王们又在戏弄班上的一位同学——葛褐西,因为他家很穷,他的妈妈每天沿街叫卖,只是靠卖菜来维持生活。调皮大王们还学他妈妈卖菜时的样子。于是,甘伦走过去,两手叉腰,眼睛瞪得大大的,好像要把他们吃了似的`。那几个欺负别人的同学吓坏了,连忙跑得远远的。又有一次,几个调皮同学正在嘲笑从门外走来的那格同学,因为那格是驼背,走起路来非常难看。正在这时,甘伦走过来,那几个调皮鬼早就不敢出声了。甘伦还央求老师让葛褐西和那格一起坐到他旁边,这样,其他同学就不会欺侮他们了。甘伦这种侠义行为令我佩服,更让我佩服的是他有一颗爱同学的心。因为现实生活中欺侮他人行为的事毕竟很少发生,但是需要帮助的人却很多,我要像甘伦一样有一颗爱同学的心,帮助有困难的同学。

爱的教育读后感5

  今天我怀着无比激动的心情一口气读完了《爱的教育》这本书,我的心灵受到了深深的震撼。吸引我的并不是这本书的价值地位,而是从那平凡而又细腻的笔触中体现出来的师生之情,亲子之情,朋友之情……这部小说字里行间都充满着爱,散发出的`那种浓厚的情感力量十分强大,每一种爱都感人肺腑,引人深思。

  《爱的教育》这本书通过塑造一个个平凡而真实的人物形象,通过描写他们在平凡生活中闪耀着光辉人性的不平凡事迹,感染着我们每一个人的心,其实,崇高纯真的人性之爱就是一种最真诚的教育,而教育使爱在升华。

  《爱的教育》这本书主要讲述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事,其中,最令我感动的是罗贝蒂救人负伤的故事。一天,罗贝蒂早上上学的时候,看见一个从母亲身边跑开的孩子摔倒在了马路中间。这时,一辆马车向孩子驶了去,罗贝蒂奋不顾身地拉开了那个孩子,却让马车轧碎了自己的脚骨。罗贝蒂虽然受伤了,但他却做了一件有意义的事,罗贝蒂真是好样的,他值得我们每一个人去学习,去赞扬,是他用爱心感动了我们。

  虽然每个人的人生阅历不同,但你会从《爱的教育》中体现到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同,它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索,只要我们用心去发现,用心灵去感悟,我们就会发现世界其实很美好,处处都充满着爱。

爱的教育读后感6

  《爱的教育》这本书使我懂得了什么是爱,怎样去做一个有爱心的人。

  书中的每一个故事,都不同程度地洋溢着人与人之间的亲情、友情、爱心。

  其中一个故事让我非常感动,内容是:从前有一个十二岁的佛罗伦萨少年名叫叙利奥,他的父亲由于年纪过大找了一份抄写的工作,叙利奥为了帮助他的父亲抄写,每天夜晚都不眠不休,勤奋的帮父亲抄写着。

  但是叙利奥的成绩却越来越差,父亲对他越来越冷漠,最后叙利奥的父亲发现了叙利奥在偷偷帮他抄写的事情,感动地流下了眼泪。

  是爱让叙利奥坚持来帮父亲抄写;是爱让父亲感动的流下了眼泪;是爱让父亲原谅了叙利奥。

  我觉得爱就像空气,每天都在我身边,爱是开启心灵的金钥匙,爱是一本终生教育我的书。

  我们班也有许多有爱心的好同学,他们分别是:齐渊昊,张文海,赵晨凯。当同学生病时,他们第一个冲上前去,亲切的.问候,真诚的笑脸,架起了一座座友谊的桥梁。

  《爱的教育》陪伴着我们成长,让我们懂得了:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

爱的教育读后感7

  今天,我读弗朗蒂的母亲后,深受感动,故事是这样的。

  弗朗蒂的母亲突然上气不接下气地跑进教室里,这个可怜的女人扑通一声跪倒在校长的面前,双手合掌,苦苦哀求道:“校长先生请您开开恩,叫他回校吧!他已被着父亲在家藏了三天,要是他父亲知道了,准会把他打半死,你就可怜可怜他吧,我相信他能痛改前非。”说到这里,她绝望的哭起来。“他是我儿子,我疼爱他,校长先生,您就恢复他学籍吧求求您了”校长先生终于答应了,弗朗蒂母亲那颗悬着的心终于落地了,她站起来,慢慢地走出了学校,可是不要脸的弗朗蒂去从哪里偷笑。

  我读完很伤心,弗朗蒂的母亲抛开了一切,跪下来求校长让自己孩子恢复学籍。他的母亲这麽爱他,可他自己不但不体谅母亲,反而还从那里笑,真是太没有孝心了。

  同时,我非常伤心,他自己的儿子不好好学习,还从那儿笑话别人,她自己却为了儿子在众人面前下跪求情,我为他的行为悲哀,从内心深处明白了一个道理,母爱是伟大的`,但是,她教育孩子的方法是错误的,他不该护着孩子,而要批评他,教育他怎样做人。

  如果我是弗朗蒂,我一定为自己的行为感到伤心,以后一定好好学习,改掉错误,让母亲不再为我担忧。

爱的教育读后感8

  《爱的教育》,这本书一直吸引着我,吸引我的,似乎不是文学的价值,而是那一个个温暖的爱,比如父子之爱、师生之爱、同学之爱……

  首先,《爱的教育》这个题目让我思考:爱究竟是什么呀?是每一个人身边都有的吗?是每一个人都能做到的吗?这一连串的问题一直困扰在我的脑海中,等我慢慢地去解答。

  读书的过程,让我慢慢地揭开了那一个一个的谜底。其实,爱,它就像每天都在我们身边的空气一样,每一天都在我们的身边,只是常常被我们忽略。比如老师的爱,老师在我们犯错误的时候,常常批评我们,教育我们。爱是最简单的,而最简单的爱常常容易被我们忽略。爱之所以伟大,就在于平凡之中见真情。

  在《爱的教育》当中,那一群活泼开朗的同学之间,也产生了一个个爱的故事。他们有的家庭贫困,有的'身有残疾,有的生活在富有之家——但无论是身体不好,还是家庭情况不好,他们都是一群快乐的少年,快乐生活,互相帮助,一直生活在爱的怀抱中。他们的爱,是那温馨的友谊而创造的,他们的爱,是那伟大的团结而创造的。

  在《爱的教育》中,那一个个美妙的故事,也告诉了我们爱国。祖国,那是让我们成长的地方;祖国,是一个让我们去爱的地方。爱,是我们每一个人都会说的,但有些人总是没有发现到,没有做到。

  《爱的教育》这本书,让我真正感悟到了爱是存在的,每一个人身边都是有的。它还让我明白了:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

爱的教育读后感9

  《爱的教育》这本书是意大利著名作家亚米契斯写的一部日记载体的小说,它讲述的是一个男孩安利柯与朋友发生的事,他用主人公安利柯的口吻讲述着一个又一个的感人故事,里面的每一个故事都如春雨般滋润着我的心房。

  《爱的教育》经历了百年的沧桑岁月,它仍经久不衰,它温暖了几代人的心弦,是它让人们懂得人间处处充满了爱,其中《爸爸的看护人》那感人的故事深深印在我的心间。

  一位少年从乡下赶来,他是来找他的父亲的,他的父亲从法国回来,却因生病而住院。医生带他来到病人的.身边时,病人那浑浊的眼睛盯着少年,少年就开始照顾病人。当天夜里,病人的病情加重了,医生说他活不了五天了,一天,少年听见了一声熟悉的声音,那是爸爸的声音。原来是医生把他带错病房了。爸爸让他回去,少年看向了病人,病人的眼里正含着泪水盯着他,少年决定留下来继续照顾病人,过了几天,病人去世了。少年静静的看着病人,不禁叫了声父亲,在这个故事里,我感受到了少年对陌生病人的爱。他是一个多么温暖的人呀!对待陌生的人都能如此用心。对待身边的人也一定是如此!他真让我感动。

  读完了这本书后,不仅感叹:这就是温暖而美妙的爱呀!爱是无私的,是无形的,是无声的,也是互相的,人间处处充满了爱。只要你想,爱就会出现,这本书把爱表现的淋漓尽致。我想,这应该就是这本书经过百年历史却仍经久不衰的原因吧!

爱的教育读后感10

  我终于把这本《爱的教育》读完了,书中的一个个小故事,非常真实。

  这本书以一个日记的方式记录了四年级小学生安利柯德生活和他周围的人,事,物。有善良的卡隆,他总是挺身而出,帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,她学习优秀却从不骄傲。有勤奋好学的斯代地,他不善言辞。还有慈爱温和的老师。

  书中的故事,让我记忆犹新的是《少年爱国者》这个故事讲述的是:一个贫穷的意大利少年乘坐轮船去热那亚,船上的几名乘客看他可怜就掏出一些钱给他。虽然少年很需要这些钱,可是他听到这几名乘客对自己祖国指指点点的时候,他忍无可忍,抓起铜币,劈头盖脸地向他们扔过去,并愤怒地说道:“你们这些可恶的人,居然侮辱我的祖国。我不要你们的.钱!”读到这里。我深深地被少年强烈热爱祖国之情打动了。

  这里的故事都围着一个字——爱,人与人之间要有爱,这样这个世界才会变的更美好!这本书体现了欢乐悲喜,友谊.....书里有师生父母家人之间的感情。我找到了爱,并在爱中找到了教育。

  这本书中充满了爱,让羡慕的爱!《雪球》这篇文章告诉我们:做错了事,就要找出自己的过错。这本书还可以悟出大道理,要想知道,就必须靠你自己去发现!这本书非常适合青少年读!

爱的教育读后感11

  打开《爱的教育》时,我为了应付作业,极不情愿看的。书中好像有一种看不见的力量,引导着我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我,到后来就是我来找它了。

  这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散发着爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的.关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致,一些发生在我们日常生活中的小事,在作者的笔下,添上了爱的翅膀,让人感动,让人深思。

  书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

  书中父母的信教导我们怎样做人,怎样做一个合格的人,父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事,却常常让我深思……

  精彩的每月故事,催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和责骂,忍声吐气,默默的奉献着;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘查时,壮烈牺牲……

  读完整本书后,仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼,我如梦初醒,原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影,看不见,摸不着,所以那些来自平凡的爱,在我们的内心深处,是那么的理所当然。只要我们能够好好感受,并且回报,我相信,爱会永伴身边。

爱的教育读后感12

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.

  转眼间,我们离开《爱的'教育》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的.

爱的教育读后感13

  我读过一部伟大的爱的经典,被全世界公认为是人成长中一部“必读书”。这本书就是《爱的教育》。

  读了这本书让我感受到“爱”的力量无穷的。这本书的主人公是一位名叫安利柯的小男孩,他经过他的`父亲、母亲、老师的爱的教育后,改掉了那些坏毛病,学会了去“爱”!

  读了这本书让我感觉到友谊的力量。安利柯有一位朋友叫克莱蒂,他家是卖柴禾的,家庭条件也不是很好,母亲还得了重病。安利柯从认识克莱蒂的那天起就一直在帮助克莱蒂,克莱蒂感激不尽。为了报答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦挣来的一点钱,虽然这些钱不能买很多东西,可这表达了克莱蒂对安利柯的感谢!安利柯收到东西后非常开心,两行热泪从他的脸颊流过。看到这里,我也被深深的打动,这让我懂得了付出终有回报的道理。

  安利柯是我心中的榜样,他把家人和朋友给他的爱,传递给身边的人。在我的生活中,有很多很多的人都在爱我,以后我会向安利柯学习,把爱传达给更多的人。

  读了这本书,让我接受了一次真正爱的教育,也明白了爱的真谛——接受爱,传递爱!就像一首歌唱的一样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

爱的教育读后感14

  寒假里,我读了《爱的教育——中国孩子成长童话》这本书。书本中共讲了3个故事,分别是《三个兄弟鼠》、《爱心怪物咕吧》和《长颈鹿拉拉》。这3个故事都很感人,但让我印象最深刻的还是《三个兄弟鼠》。

  三只小老鼠——鼠大大、鼠老二、鼠小小,他们共同生活在一幢三层的'楼上,快乐而幸福。他们充分地利用了自己的大脑和才智,为世界创造了一样样东西,有:香水、彩虹糖、流星灯、快乐药、野果子项链……他们“傻呵呵”地做着这些对自己一点好处都没有的事情。到最后,别人得到了帮助,自己却“吃亏”了。比如说他们晾晒毛线,不约而同地为鼠妹妹编织了过冬的毛衣,自己却被冻得抱在了一起……

  有时候我真想问问他们:你们到底在忙些什么?为什么这么忙?忙完以后你们收获了什么?等我看完了这一个个小故事,答案好像已经在眼前了。是啊,爱,是一种伟大的力量。它,让我们前行,使我们一步一步靠近了自己的梦想。小老鼠们让周围的人快乐、方便和幸福,不怕辛苦,不嫌麻烦、不图回报,努力去为大家办事,因此他们快乐而幸福,他们真的很棒。同时也使我懂得:人活着不能只为自己,爱别人比爱自己更重要。只有爱别人,别人才会更多、更好地爱自己。

爱的教育读后感15

  在这个漫长而又快乐的寒假里,我读了一本书——《爱的教育》。

  这本书是意大利著名儿童文学作家——亚米契斯编写的。它通过一个小学生记日记的形式,从点滴中记录了在校园里和家庭中发生了各种各样的事情。用朴素平淡的语言,塑造出一个个渺小但又不平凡的人物:铁匠的儿子,老石匠的`儿子,带病上课的教员……在读这本书的时候,我没有看到任何虚伪的说教和豪言壮语。只是通过对生活点滴的描述,对事物的发掘,使人感到人和人之间相互关心,相互理解,相互帮助,人与人之间离不开爱。

  同学们,我觉得我们要做一个善良和有爱心的人。孔子曰:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先要有一颗美好的爱心,对父母要有感恩的爱,对老师要有敬重的爱,对同学要有关心的爱。

  在今时今日,我认为所有的爱不是喊喊口号而已,而是通过一个动作,一句美言,一件小事……来表达我们有一颗善良的心,心中充满了感恩。到了未来,即使我们不能成为科学家,宇航员,作家……但一定会成为一名有益于社会的好公民。从今天开始,我一定要做一个关爱同学,尊敬师长,尊重残疾人,孝敬长辈,热爱祖国的好学生。同学们,让我们奋发努力,共同进步,共同成长吧!

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