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《绿山墙的安妮》四年级读后感
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四年级《绿山墙的安妮》读后感
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的四年级《绿山墙的安妮》读后感，欢迎大家分享。
四年级《绿山墙的安妮》读后感1
在今日这个崇拜财富的时代，我们该自问，我们是否丢失了那些最重要的财富?例如对生活的惊奇感是否使生活焕发诗意般的想象力?以及那些煞风景的事物，是否让你耿耿于怀?……《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。
安妮是一个11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天在做白日梦，还不断闯些小祸。假如允许你收养一个孩子，你会选择她吗?大概不会，马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹，他们也不想收养安妮的，但由于误会，收养安妮成了令人遗憾的事实，之后，安妮住在一个叫绿山墙的.农舍里，安妮的故事从这就开始了。
读完之后，安妮深深地触动了我，在安妮身上，最令我喜爱的是那种富有灵气的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步，安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都有新的盼望、新的惊奇。她不怕盼望落空，因为她已经从盼望中享受到了一半的喜悦，她生活在用想象力创造的魅力世界中。看见五月花，她觉得自己身在天堂，看见了去年枯萎花朵的灵魂。
请不要说安妮虚无缥缈，她的梦想之花确确实实结出了果实。使她周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。还有安妮的诚实乐观，每当犯错，都会立马跟主人道歉，尽管被骂，但她一点也不生气，反而笑嘻嘻地跟主人做个鬼脸，就跑出去玩了。安妮的善良也让我深受感动，她的善良是纯洁的、纯净的。她的善良包含着：感恩、天真、祈祷。她善待一切帮助过她乃至伤害她的人，也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且也是更加令自己和别人愉快的。因此，她总说：帮助别人，也就是让自己活得更快乐。这些不正是我们值得学习的精神吗?
安妮经常向那些从来不想象与现实不同事情的人惊呼：“你错过了多少东西?”是的，我们该自问：我们错过了多少金钱、豪宅、地位、名声更宝贵的东西?
四年级《绿山墙的安妮》读后感2
假期里有幸读了《绿山墙的安妮》这本书，我被深深吸引了。
主人公安妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹本来想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮马修干农活，但阴错阳差，却把长得并不好看的安妮这个女孩领了回来。这是个爱幻想、喋喋不休的小精灵。她天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是一直坚持梦想。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，又放弃了学业。这都令我十分感动。
很多人都认为梦想不过是空想，是遥不可及，无法实现的。安妮告诉了我，我们现在还没有的东西就是坚强和勇气，坚持在任何时候都一如既往的微笑，一如既往的快乐的勇气。成长是每个人都要面对的，我们可以选择任何态度去面对它。但如果想成为阳光少年，那么，安妮的乐观便是必不可少的一种性情。试着用安妮的眼光和态度去看待世界，我们会发现，原来阴暗的地方也是明媚的.，这便是乐观的力量!
很多时候我们还在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的开头安妮也曾说：“我的生活简直就是埋葬希望的坟场”。但安妮却用实际行动告诉我们：梦想是希望的种子，生活是播种希望的沃土，乐观的坚持就是让梦想开花结果的阳光雨露!安妮曾经有许多梦想，也并不期望它们都会实现，但在期望的过程中她已经得到了快乐和满足，这就是梦想的力量!
只要时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，我们就会发现，原来生活中的阳光与微笑无处不在。如果我们像安妮一样乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，我们就会离美好的梦想更近!
四年级《绿山墙的安妮》读后感3
有一个11岁的小女孩，她是一名孤儿并且相貌平平：一头红发，满脸雀斑，还经常沉醉于幻想中，以及不断惹些小麻烦。如果是你，你会喜爱她、收养她吗？我想不会。而由于阴差阳错，使得一对上了年纪的独身兄妹——马修和马瑞拉收养了她。一开始，马瑞拉无法接受这个事实，村里人也用保守的目光看待这个小女孩，只有马修对她不错。但安妮却用自己对生活的热情和充分的想象力感化了大家，从而在绿山墙住了下来。马修和马瑞拉也把安妮当成亲生女儿一样。于是，安妮在这儿幸福快乐地生活着。
在绿山墙，安妮认识了许多朋友，其中，与她关系最亲密的好朋友是戴安娜。她们一起玩耍；一起用想象力给绿山墙的每处地方取好听、诗意的名字；一起上主日学校；一起去参加音乐会、茶会；还一起闯些小祸。在绿山墙，安妮成熟稳重了许多，而她的成绩更是名列前茅，并被女王学院录取。她的生活是如此充实和平静啊！可是好景不长，因为马修和马瑞拉年事已高，所以死神降临在他们身上——马修去世了，马瑞拉也病入膏肓。这时候，安妮舍弃自己，去教书，以便能经常陪伴照料马瑞拉。虽然生活有些不尽人意，但安妮相信：好人会有好报，只要乐观向上，一切都可能峰回路转！
安妮那种乐观的精神、丰富的想象力、对生活的惊奇感，使她的每一天都是那么阳光。而我的身边，也有像安妮一样的同学，她也有一脸雀斑，也有安妮的精神。她，就是我们班的刘禧同学。
刘禧是个活泼开朗的女孩。“笑容”可能就是她的代名词。每天上学放学，都可以看到她灿烂的笑容。我认为，她的眼中没有“困难”二字，即使遇到了，她还是用笑来面对。这难道不是乐观精神吗？
而她的想象力更为丰富。一次，一张沾满墨迹的纸巾透过刘禧书包的网兜，显得十分不雅。一旁的`沈珺怡拽了拽刘禧：“这是什么呀？”刘禧扭过头看了看，风趣地说：“哦，这只不过是一条小鱼的尾巴。”虽然她只是随口一说，但却证明了她的想象力和幽默感十足。
从安妮身上，我看到刘禧。从刘禧身上，我又看到安妮。只不过，我对安妮有种更深的敬意。我和她差不多大，可我并没有她的精神，更没有她在经历失去亲人后的坚强和信念。所以，我要向她致敬！我在她身上学到许多现在人都没有的东西！
四年级《绿山墙的安妮》读后感4
捧上这本书，我就舍不得再放下。书中鲜活的人物吸引着我，主人妮更是令我对她接下去所做的事感到好奇。
一头红头发，两只大眼睛炯炯有神，一张灵活的小嘴巴，构成了她——绿山墙的安妮。一次偶然的错误，使安妮阴差阳错地进入了绿山墙农舍。她爱幻想，一想起来便忘记了手中的事，初来乍到的小安妮就常常进入幻想的世界，时不时就为玛利拉添麻烦。这时她还只是一只“丑小鸭”。她会往蛋糕中加镇痛剂，把葡萄酒当成木莓甜酒，把一片普通的森林想象成“闹鬼的森林”。但是渐渐地，她变了，在不断的磨练中，她出落成了一个亭亭玉立的花季少女，她不再那么无忧无虑，不再经常幻想，语句明显少了，可以说，她不会犯那么多错了。她用自己的努力换来了女王学校的首名，原来那“丑小鸭”已经变成“白天鹅”了。
是的.，安妮用自己的努力换来了今天的成就。她有资格去上大学，但是她为了能陪伴年迈的玛利拉毅然决定放弃大学的机会，她是多么孝顺啊!人生道路上的这一抉择，充分体现出了她善良、舍己为人的高贵品质。
从“丑小鸭”到“白天鹅”，这要归功于养她大的马修和玛利拉，他们都爱安妮，但爱的方式不同。
其实每个人都能成为“白天鹅”，但这背后是需要付出无数艰辛与汗水的。就像安妮一样，在班上有目标地和别人竞争，该玩的时候放开地玩，该学习的时候认真地复习。这样每个人都能成为“白天鹅”。就像童话中的“丑小鸭，它经历了冬天刺骨的寒风，饱受风吹雨打之后，才发现自己的变化;就像水滴石穿一样，只有持之以恒，石头总会被水滴穿。
也许，我们都懂这个道理，但是，我们自己又有没有真正去做过呢?我想《绿山墙的安妮》就通过安妮淳朴的乡村生活教会了我们做人。
从“丑小鸭“变成”白天鹅“并不难，只需有一颗坚持不懈，拥有高贵品质的心。
四年级《绿山墙的安妮》读后感5
这个故事讲的是一对相依为命的单身兄妹想领养一个男孩，但阴差阳错，他们只得到了一个小女孩，叫安妮。安妮有一张爱讲话的嘴巴，她身上的毛病引起了马瑞拉的不满。但她也努力改正，赢得了马瑞拉的好感。最终，她放弃了自己梦寐以求的学业，来绿山墙照顾马瑞拉。
安妮是个爱幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。樱花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很乐观，她觉得如果马修不来接她，她就在一棵樱花树上歇脚，而且这是一件多么美妙的事情啊!这种乐观的思想值得我们去学习。最重要的是有一颗童真、纯洁的心。
安妮的未来虽然很幸福，但也有阴影的童年。她的爸爸和妈妈都是教员，小安妮出生后，妈妈便辞职抚养小安妮。不久，一场热病夺取了小安妮的生命，小安妮从此成为了一名孤儿。幸运的是，善良的托马斯太太收留了她。在八岁之后，她的丈夫被火车碾死了，托马斯的母亲接受了他们一家，安妮却被拒之门外。后来，哈蒙太太接受了她，可他们家也离散了。之后安妮就走进了孤儿院。尽管有一个这样的身世，安妮还是面对着生活的挑战，成为了一名成功人士。
安妮之所以成功也有不少朋友的帮助。戴安娜起初认识了安妮，安妮的大方赢得了戴安娜的好感。两个人一起经历了很多波折，可见她们友谊的深度。
最终，安妮有了成功的`学业，但是家里传来了马修离世的消息，这已经令安妮伤心欲绝。但是一波未平一波又起，马瑞拉用眼过度，安妮忍痛放弃了自己的学业，基伯尔特也留下来陪马瑞拉。这种舍己为人的精神难得一见。
文章主要表达了的安妮的童心，戴安娜和基伯尔特的风波。我从安妮身上领略了一种健康的心理。从戴安娜和安妮的那里领略了友谊的可贵，我从安妮和基伯尔特身上领略到了一种宽容的力量，我要向他们学习!
四年级《绿山墙的安妮》读后感6
在假期里我看了一本书，叫《绿山墙的安妮》，你可能会想“绿山墙”是一堵墙，那面墙后面住着一个人，她，叫安妮，他也许很贫穷，也许被人抛弃，也许她一个人生活着。也许跟另一个家庭生活着。也许讲述的是漂亮的安妮一帆风顺、幸福的一生，也许是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞，坎坷，还又酸甜苦辣的一生。她最后也许会有一个美满的结局，也许会有一个悲惨的结局......
这本书是蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》蒙哥马利是否和安妮有同样的经历?安妮是个身世凄凉的小女孩，出身不久，父母双亡，好心的邻居把她养到六岁，她开始到一户人家看孩子，后来被送到了孤儿院，住在绿山墙这个农庄的马修和玛丽拉收养了她。安妮天性开朗，她的天真和爱幻想使她闹出了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱，她凭着自己的努力考取了大学，但因为要照顾生病的玛丽拉，她只好放弃学业，留在家乡当小学教师的故事。
安妮活泼可爱，调皮善良，是一个充满之后的小女孩。安妮虽然长得不是很好看，但她想象出来的东西却都非常美，她的心灵更是极其的美。真正的美不是看外表，外貌的'美不代表人善良，但安妮是一个非常善良，单纯，天真浪漫的人。虽然她的想象力让她惹出的事也不少，但对于她这个从小缺爱的孩子来说想象会让她的生活更有趣，她可以想象出别人有而她却没有的东西，以此来安慰自己，他对生活的向往，对生活的热爱，让我对她十分敬佩。
我们的生活是多么的幸福美好，有吃的有穿的还有父母的宠爱，从来不需要用自己的双手去得到想要东西。而安妮那样的生活她还能过得如此有滋有味，我们不更应该向她学习，热爱生活，好好学习，孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一样，遇到了挫折要自己爬起来，经历了风雨以后才会变得更强大......
这本书也告诉我们要多发挥想象力，这样会发现身边不同的风景，还会给生活增添一些情趣，再伤心难过的时候想象一些美好的事情，会让心情好点。
不知不觉，我就这样看完了这本书，合上书，闭上眼睛。哇!绿山墙真美啊!
四年级《绿山墙的安妮》读后感7
今年暑假，曹老师给我们班级里的每一个同学都发了一本书，这本书叫做《绿山墙的安妮》。
安妮生下来刚满三个月的时候，她的母亲就害热病死去了，四天后他的父亲也得了一样的病症而死去了。安妮成了没爹没娘的孤儿，于是，邻居托马斯大婶表示愿意收留他。后来，上游的哈蒙得大婶相中了我的看孩子本领，便收留了她。就这样，安妮又逆流而上。再后来安妮就进了孤儿院。起初孤儿院也不肯收留她，可他们不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤儿院只待了四个月，就来到了绿山墙。
马修和玛丽拉原本是想从孤儿院孤儿院领一个十一岁左右的男孩来干点杂活的，可阴阳差错的把快满十一岁的女孩：安妮。给带回来了。安妮身上穿着一件非常短、非常紧、非常脏的灰绒布罩衫。她戴着一顶褪了色的褐色水手帽，地地道道的浓密的红头发梳成两条辫子从帽子底下伸出来，拖在背后。她那苍白瘦小的脸上长着好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼在某些神情和情绪时看起来是绿的，在别的情况下则是灰的。玛丽拉原本想把安妮送回孤儿院，在带来一个男孩。可过了几天，玛丽拉被她深深吸引，所以，她被留在了绿山墙。
安妮是一个爱幻想的女孩。在安妮的幻想天地中，一个小小的池塘是她的柳池，一条普通的小径成了情人小径，一个红苹果变成红衣姑娘，芭里塘是她的闪光的'湖，开满白色花朵的林荫道有了个名字欢乐的白雪之路，一片小小的沼泽成为了紫罗兰溪谷，一株带苹果香的天竺葵得了个新的的名字鲍妮，一块彩色玻璃是她的天仙玻璃。一朵普通的樱花是她的白雪皇后。
当安妮十六岁时，坏事接二连三的降临到他们家头上——先是银行倒闭了，马修和玛丽拉存的钱无法取出来。接着，马修突发心脏病死了。然后，就是玛利拉的眼睛极有可能会失明。就在这时，玛莉拉准备把绿山墙卖掉，但安妮知道后，坚决不让卖，可这时候家里没钱呀，于是，安妮就放弃了读大学安妮在附近找了一所小学当教师，来维持家里的生活。
读了这本书，我从安妮身上学到了在生活中，我们要学会想象、积极向上、勇于承担，像安妮一样。学会想象，可以让你插上快乐的翅膀，积极向上，能够让你取得很大的成就，勇于承担，灾难会慢慢变成美好！让我们向安妮学习吧！
四年级《绿山墙的安妮》读后感8
爱美之心人皆有之。《绿山墙的安妮》告诉我——心灵美才是真的美。加拿大的著名作家蒙哥马利为我们讲述的这个关于“自卑的丑小鸭蜕变为靓丽的天鹅”的故事一定会触及到每个人心中最柔软的一角，也一定会让你有所感悟。
“拥有一头酒色红发，人见人爱、花见花开”的安妮对自己的外貌很不自信。安妮为此苦恼、生气甚至自卑。安妮的梦想是成为一个大学生，她的确曾经那么接近过她的梦想，可是她竟为了在她十一岁那年给了她一个温馨的.家和亲情的养父母马修和马瑞拉而放弃了。原来，在安妮欢天喜地地准备上大学的时候，马修突发心脏病去世了。被悲伤包围的安妮毅然地做了一个决定：放弃自己梦寐以求的上大学的机会，留在绿山墙做老师——仅仅为了陪伴无助迷茫的马瑞拉和维持这个摇摇欲坠的家。
就为这，我相信，即使安妮是一个不怎么漂亮的女孩，但她的内心美得就像是天边的晚霞一样光彩夺目，就像天上的繁星一样闪闪发光，就像玫瑰一样绚丽多彩。安妮有一颗像金子般珍贵的心，她纯洁、善良，为了自己喜欢和喜欢自己的人能够付出一切，放弃一切，并全心全意地爱着身边的一切。小时候的她，除了一直都对自己的一头红发不满甚至厌恶，但对其他事物，乐观、满足；长大了，她渐渐明白，外貌不是那么重要，没有必要一味追求美丽，因此不再虚荣，依旧善良、活泼开朗。
的确，心灵美才是由内而外的美，心里是美的，身边的人就会不由自主地喜欢上你，就会想要和你做朋友。安妮是一个待人真诚的女孩，对谁都露出甜甜的笑容，让人觉得她是一个好亲近的人，所以无论是谁都会愿意和她在一起，即使她长的并不好看。其他人也是一样的，善良、体贴、温柔会让你变得光彩夺目！心灵美才是真的美！像《绿山墙的安妮》一样，让自己的心灵变“美”吧！
四年级《绿山墙的安妮》读后感9
马克吐温曾评价过这个小姑娘：安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动而喜爱的儿童形象。没错，这个小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥玛丽笔下《绿山墙的安妮》中的红发安妮。
安妮是一个孤儿，阴差阳错被玛丽拉和她的哥哥马修领养，这个不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以独特的性格和丰富的想象力与感染力征服了这队兄妹，也赢得了周围人的喜爱。安妮这个人物让很多读者都有所感触，她总是好心帮倒忙，读完这本书，我非常感动，仿佛找到了小时候的自己，我也非常喜欢这个独一无二的安妮，她独特的个性往往另他人大吃一惊，即使自己没有父母是个孤儿，也依旧乐观的面对生活，每天憧憬着自己的`幻想：她给美丽的樱花取名叫白雪皇后，小木桥下那条清澈的小溪流是森林女神的水泡……
安妮的这些天真浪漫的幻想让我为之一动，自己不也是一样吗？我也是一个爱幻想的女孩，也有很多自己甜蜜美丽的幻想，小时候，我希望我有一座“好吃的”庄园，围栏是一根根棒棒糖，小屋是甜甜的巧克力，屋顶上有柳橙、猕猴桃，屋前有条牛奶小溪，种出来的植物都是糖果和冰激凌，每当大雨过后，糖果甜筒不停的长啊长......我还幻想着有一群小动物围在我的左右，我会把它们当作亲人朋友，给它们取名造屋，在我无聊的时候，我会对它们说说话，谈谈我的心事——就连爸爸妈妈也不知道的事情，我都告诉它们，因为动物是人类最好的伙伴，它们不会把我的秘密“告诉别人”。读着读着我完全迷糊，弄不清哪个是自己，哪个是安妮。
安妮是个阳光、积极向上的小女孩，她通过不断努力，最终考上了女王学校，获得了艾费里奖学金，安妮终于可以完成了自己梦想，多么感人的故事啊！尽管安妮的出身不好、经历坎坷，但她还是让梦想成为现实。再想想我自己，同样是爱幻想的女孩，自己的条件这么好，却总是偷懒，遇到一点小小的挫折就被打败，还谈什么梦想，看了这本书，安妮乐观积极奋斗的精神深深感动了我，所以，我下定决心，一定要学习安妮，让大家对我刮目相看！
四年级《绿山墙的安妮》读后感10
《绿山墙的安妮》描写一个孤女在纯朴的绿山墙农舍找到了温暖的家，自尊自强踏入社会的经历。
女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。安妮就是一个这样的女孩。她有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生;她渴望亲情和友情，因为1岁时的安妮已经失去了父母，11岁之前在孤儿院的她没有任何朋友;她的相貌并不美貌，一头红色的头发，面颊上生满了雀斑，可是上天对她诗平的.，赠予了她那热爱生活、热爱大自然的心。自从安妮·雪莉来到绿山墙农舍以来就不断地犯错误，但每件错事都让她改掉了一种严重的缺点。在安妮乱动养母的紫晶胸针那件事中她改掉了乱摸乱碰不属于自己东西的毛病;在请朋友吃茶点把应当涂抹的果酱涂成了镇痛剂帮安妮改掉了在烹饪上的粗心大意;在随便购买小贩摊上的染发剂来染头发的事上为她甩去了过多的虚荣心……
于是，我想起了发生在我身上的点点滴滴。记得有一次，美术课要用国画颜料我在前一天就开始准备了，可当我准备好材料时却发现我没有把宣纸放进。这一下啊，可把我急坏了。平时我就马马虎虎、丢三落四，看见什么就拿什么，拿了以后又不放回去随便一扔就了事了。到了需要用的时候又找不到了。这一次，我正需要用宣纸可怎么也想不起来了。我着急的上下楼梯跑来跑去，做翻翻右翻翻，弄的整个房间乱七八糟。爷爷奶奶看见了连忙问我：“怎么回事?”我上接不接下气地回答道：“我的宣纸不见了，明天美术课要用!”爷爷连忙帮我找，奶奶却在旁边不停地唠叨。听的连我的耳朵都长茧了，可又能怪谁?是我自己丢三落四的。过了一会儿，我好不容易才找到了宣纸。这时，我想起了一句安妮说的话 “在错误中成长”。是啊，我要改正这个毛病，不再次犯这个错误，让自己成长起来。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，在错误中成长，朝着我们美好的梦想奋进吧!
四年级《绿山墙的安妮》读后感11
我的书架上，有一本厚厚的书，它的封皮并不耀眼，也的确不引入注目，却对我影响很大，它，就是《绿山墙的安妮》。
安妮是一个长着一头红发的孤儿，调皮又可爱，她乘着火车来到布赖特河车站，被马修、玛丽拉两兄妹所收养。这时，用“丑小鸭“来比喻她，再恰当不过了。当她长到了16岁时，完美地蜕变了，她成为了一个文静的女教师。她的身上，有了许多的女人味，而纳孩子气，在她身上从未消失过，也从未改变过。她一直是那么可爱、美丽、善良，从心底里讨厌假、丑、恶。虽然她也有她的缺点，但是她真的是一个聪明活跃的好孩子。
我喜欢这本书，因为它贴近我们的生活，讲的是同龄人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴边都基本荡漾着微笑，那讲不完的话语，洋溢着对生活的热情、欢喜与爱。
确确实实，她是一个孤儿，一个折了翅膀的天使，可是她同是生活的强者，心灵的强者，命运的强者!她不断地收集修补翅膀的材料——欢乐和爱，终于补好翅膀，展翅飞翔!在我们的身边，也有许多人，是和安妮一样的命运的强者，命运的主宰者。也许他们身体、条件上不如我们，或许残疾，或许贫穷，或许失去双亲，但是，在心灵上，他们绝不比我们落后，甚至有些远远比我们坚强。在艰难时，他们也会哭，但是风雨过去后，温暖的阳光马上就出来撒满人间，有时还会有一道绚丽的.彩虹!安妮并没有一直沉浸在失去双亲的阴影和痛苦之中，相反，她阳光、快乐，就像一只快活自由的小鸟，一个可爱的小天使，浑身充满着爱与青春的气息!这就是安妮，可爱的安妮。
最后，我是流着眼泪读完它的。马修不幸去世了，马丽拉得了眼疾，如果不买一种眼镜，并且停止做针线活和哭泣，半年就会失明。安妮为了照顾马丽拉，毅然放弃了进大学深造的机会，当了一名乡村教师……
让我们再次为安妮而感动，再一次为她加油!
四年级《绿山墙的安妮》读后感12
蝉鸣之际，我打开了《绿山墙的安妮》，重温了主人妮曲折的人生经历，以及她那出色的幻想能力，乐观向上地对待生活的态度。
这本书主要讲了玛瑞拉和马修想从孤儿院领一个男孩，却因意外而领回了爱幻想的安妮，村子里的人都对她冷嘲热讽。但安妮的幻想让她克服了重重困难，当家里遇到不幸她也放弃了去远方工作的机会，留在村子里照顾玛瑞拉。
重温这本书后，我深有感触。安妮的幻想能力不仅帮她脱离了困境，而且得到了别人的认同。在现实生活中，我也因学会了安妮的幻想而受益匪浅。今年的钢琴考级时，我一如既往地很紧张，手和脚冷冰冰地，还苍白无力，似乎刚从冰块堆里走出来一般。我的小腿不自觉地抖动着，脑子里努力想着要弹的曲子的五线谱。走进考场，聆听其他考生演奏时，我忽然想起了《绿山墙的安妮》这本书，想到了安妮乐观向上、不畏困难的心态，便努力想象自己现在不是在考场，而是在家里复习曲目的情景。我正流利地演奏着曲子，手指灵活地在琴键各处跃动。不一会儿，轮到我了，我的心早已平静下来，不再紧张了，完成了考级的任务。
安妮让我们懂得了爱幻想并非全是坏事，在生活中，不是一长时间地幻想就会让正在做的`事情失败，或者是自己的注意力会难以集中，从而导致做出来的事都会有瑕疵，甚至做成了另外的事物。如果我们好好利用好自己丰富的想象力，在对自己不利的处境中想象自己只离别人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己会有很强的自信心，最后就会迎头赶上，取得胜利。在对自己有利的情况下，也可以幻想成自己的对手马上就要超过自己了，必需快马加鞭地做事物才能保持优先。这样幻想的话，还能事半功倍呢!
我们在生活中的幻想不能是“开小差”，而是不断地激励自己，让自己积极地向前进步，消除一些不必要的心态，从而在人生中的一场场“比赛”中获胜。
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