柳林风声读后感

时间：2024-01-03 17:18:38 读后感我要投稿

（推荐）柳林风声读后感

　　读完一本名著以后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的柳林风声读后感，希望对大家有所帮助。

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柳林风声读后感1

　　今年寒假，时间充裕，又是看课外书的好时节，恨不得每天都泡在图书馆。整个寒假看了很多课外书，收获颇丰，其中一本我特别喜欢，百读不厌，它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下:《柳林风声》，是一部英国作家肯尼斯·格雷厄姆的关于家园的最美丽的经典名著。书中的主人物是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的好伙伴是:热情好客、胆大心细的河鼠;老谋深算、狂妄自大的蟾蜍;运筹帷幄、有绅士风度的獾等，这些朋友们之间的友谊故事。

　　蟾蜍总是乱花钱，这次，他带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷恋上的马车去周游世界。在路上，一辆汽车飞驰而过，把马车撞进了路边的深沟里。河鼠很气愤，而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的方向。他又迷上了汽车，简直到了无药可救的地步。鼹鼠、河鼠和獾千方百计的想帮蟾蜍改掉他的毛病，他当时很感动，决心改掉自己的毛病，过后又反悔了，这回他又溜了出去，来到一家宾馆，偷了一辆汽车，开走了。结果被人捉住了，进了监狱。一个给监狱送饭的小姑娘很同情蟾蜍，帮助他逃出了监狱，回到了他的住处，可是他的家已经被黄鼠狼给占了。鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齐心协力把它夺了回来。蟾蜍为此大受感动，下定决心改正身上的毛病。蟾蜍这种知错就改的精神真值得我们学习。

　　我们懂得友谊的珍贵，在生活中我们要像这些小动物们那样，团结友爱，互相帮助，当别人需要帮助的时候，我们要伸出友谊的手，发扬助人为乐的精神。有时面对困难，一个人的力量是有限的，我们要发挥大家的智慧，这样我们就一定能快乐的生活，健康的成长。

　　这本书把我们带回到作者肯尼恩·格雷厄姆的`世界里，感受到了英国式的和平安宁的乡村生活和温暖的家庭氛围，让我们随着这些可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描述的详尽而又温馨，让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。也许《柳林风声》本身的故事实际平淡无奇，但作者却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把这些点点滴滴的故事通过这些动物们在柳树林中的生活再现出来。实际上柳林就是柳树林，而风声就是这些动物们发生的一系列的故事所组成。如此美妙、动人、有趣、温馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧!

柳林风声读后感2

　　金秋九月，满怀期待的步入了中心小学，成为了一名光荣的人民教师，开始了我的语文教学工作，内心有着说不出的喜悦与自豪，踏入工作岗位后，我逐渐感悟到阅读对孩子的重要性，由此我便向孩子推荐阅读的书目，和孩子一起阅读，一起分享，一起感悟书中生动的故事情节，优美的语言描述，自此，我便喜欢上了儿童文学，喜欢上了与孩子一起阅读所带来的惊喜与快乐。

　　我与孩子一起读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的'、美丽的、有趣、友谊的童话故事书，这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民，在这柳树林里，快乐地生活着，作者是英国的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。

　　故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。

　　鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠，可两个陌生人却打起了招呼，成为了好朋友，他们在一起划船、聊天、游泳，度过了许多美好的时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆，还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑，当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的癞蛤蟆庄园，四个伙伴非常愤怒，他们团结起来，携手赶走了黄鼠狼和雪貂，夺回了癞蛤蟆庄园，从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了，变得十分谦虚。

　　作者通过这篇文章把家的气氛描述得非常详尽而又温馨，让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不同但是都非常可爱、善良、乐于助人，勇敢，还很团结友爱，我非常喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们：做人要团结，和同学、朋友友爱，互相帮助，这样才能干一件大事！

　　喜欢儿童文学，喜欢与孩子一起分享阅读的喜悦，喜欢《柳林风声》语言的优美与细腻。

柳林风声读后感3

　　《柳林风声》是英国作家肯尼斯.格雷厄姆为其子讲述的童话而整理成的书，以柳林为背景，叙述了柳林中萦绕的友谊和温情，温馨动人。书中最让我会心一笑的非呆萌无比的鼹鼠莫属，让我情不自禁的联想珍贵的友情！

　　书中的鼹鼠——热情开朗可又像一张粘蝇纸，经常粘上麻烦的事，还好那聪明的河鼠经常帮助他，在他不慎落水时救了他，在他迷路时去找他，帮他一起找回家的路——这是友情，在朋友有困难的时候出手帮助。好心的老獾在他们迷路的时收留了他们，并将照顾得好好的——这也是友情，在朋友受难是给予帮助和照顾。蟾蜍，一个喜欢吹牛，但却笨得很隔三差五地闯祸的家伙，幸亏它的好友老獾，鼹鼠，和河鼠经常帮助他解决问题，这才使半边身子踏进死亡的他，逃脱险境——这更是友情，虽然朋友有缺点，但却能给予宽容和体谅，在经历一系列的磨难后，亡羊补牢，为时未晚，丑丑的蟾蜍在朋友们的帮助下，慢慢地改正自己的缺点了。

　　我认为《柳林风声》是一本永远不朽的书，书中描述的友情永远值得我们每一个人去阅读，去思考，去品味，坦诚相见，真诚关怀的友谊力量是伟大的。

　　友情的力量如一股吹动船帆的风，给人前进的力量；如一把解决问题的钥匙，使人能如释重任；如一位心灵导师，给人带来勇气。

　　刚上初中的时的各种尴尬，现在还恍然在目。那时，刚刚进学校，没有认识的.朋友，什么都是陌生的，不知何去何从，好像家养的小白兔进入了大森林，惶惶不可终日，连诉说内心的感受都不知找谁！无奈只能每天沉默着，什么事都自己做，自己扛，自己解决。慢慢的整个人开始变得内向，整天都无精打采的，对什么事情都不感兴趣，开始有种厌倦害怕回学校的感觉。后来，通过一些活动，大家陪我玩，慢慢有了几个朋友，在他们的帮助下，我才得以从内向的惶恐中走出来。如今回想起来，如果当时的我没有朋友的帮助，或许会留下严重的心理阴影，或许此刻我还活在内向中，一人独来独往吧……

　　如今，不久的将来就要毕业，三年的友情就要因此而分离，那时的我是会像鼹鼠、河鼠，老獾，蟾蜍……他们一样，拥有更好的生活吗？或许会吧！

　　明天很遥远，今天更重要，朋友之间的友谊是珍贵的，它很贵重，无法用金钱来衡量，真挚友谊宛如春风般温暖，我们应该感谢友情，珍惜友情，享受友情的带来的温暖。愿友情天长地久！

柳林风声读后感4

　　读了《柳林风声》这本书后，我的心情久久不能平静。河鼠、鼹鼠和獾那种善良、不怕吃苦勇于奉献和为他人着想的品质深深地触动着我。让我的脑海里时时刻刻重现着书中那令人回味的故事情节。

　　《柳林风声》这本幽雅的书主要讲的是在一片神秘的柳树林中，生活着忠实、和蔼的獾，懂事、善解人意的鼹鼠，善良，老实的河鼠以及富有、自高自大的.蛤蟆。蛤蟆对自己的生活不满意，而且喜欢冒险。于是他偷车，疯狂驾驶，蛮横无理，闯出车祸，导致他住进了监狱。看守蛤蟆的女儿很同情蛤蟆，就让他扮成了洗衣妇，然后找机会逃出来。这些经历不仅仅对自己造成了损失，又使别人遭到了巨大的伤害，最后连自己的家都被白鼬和黄狼占领了。蛤蟆与他的几位忠实的朋友同心协力，凭着集体的智慧和勇气，终于夺回了属于自己的家。经过这次教训，蛤蟆也改造成了一位谦虚、彬彬有礼的绅士，和几位朋友成为了森林里最受尊敬的动物，同时也收到大家的支持和认可。

　　使我感受最深的是蛤蟆、河鼠、鼹鼠和獾一起对付白鼬和黄鼠狼，如果不是他们同心协力，能帮蛤蟆夺回家产吗？如果没有神圣的友谊，蛤蟆的家也不可能夺回来。这一切都是因为他们同心协力，这一切，都是因为他们建立了友谊之桥，这一切，都是因为他们有共同的目标。就是因为这样团结在一起，坚持到底，最后才取得的最终的胜利。

　　想想河鼠、鼹鼠、蛤蟆和獾，我绝得很受启发。有一次，我参加一个拔河比赛，我们这组的人十分团结，目标相同，我们每个人都鼓起勇气勇挣第一，而另一边虽然也不示弱，但个别人没配合好，也没使出全身的力气。我们这组人在排头的带领下有劲一起使，终于赢得了最终的胜利。有句话说的好；“团结就是力量。”只要大家同心协力，团结一致，没有战胜不了的困难。

　　我们每个人都需要友谊，更需要团结。河鼠、鼹鼠、蛤蟆和獾这四个好朋友正具有这样的品质。在我们人类世界中，难道不是和动物一样吗？。社会是个大家庭，人与人相处更需要相互帮助，相互关心，用用奉献。我们这个世界才能得到更多的友谊和温情。

柳林风声读后感5

　　在生活中，我们如果能互帮互助，生活就能变得美好。而《柳林风声》这本书正好告诉我们这样一个道理。

　　这本书讲的是在乡间生活的四只动物：聪明活泼的鼹鼠、宽容理解的河鼠、热情友好的獾、还有令人担忧、不听劝告、作恶多端的蛤蟆，在生活中互帮互助、奇遇不断。在这本书中有许多温馨而又平凡的小故事，但它却蕴含着深刻的人生哲理。春季大扫除、享受万紫千红的春天、去让人心惊肉跳的野森林探险、到长久不见的獾家做客，总是让人恋恋不忘。而蛤蟆那惊险有趣的历险更让人称奇:偷车狂奔、乔装越狱、教训愚蠢无知的黄鼠狼……一个个精彩的故事让读者身陷其境。

　　这本书运用了经典的词语、优美的语言、适当的修辞手法，细致地描写了动物的语言、性格、感情，一个个动物在作者的笔下栩栩如生、活灵活现。作者写出了蛤蟆的无知，朋友教导它时硬是不听，还使诈逃跑，最终受到了应有的报应。这些故事出自于《教训蛤蟆先生》、《出逃闯祸》等。它的故事使我们明白一个道理：不听劝告的人，吃亏的`只有他一个。文中蛤蟆就是一个对朋友无礼仪的人，我仿佛听到了那蛤蟆凄惨的哀叫了，所以大家一定要明白这个道理，那真是：“不听老人言，吃亏在眼前”啊！而獾、鼹鼠、河鼠却与蛤蟆恰恰相反，他们的善良朴实、热情好客、没有一点儿的胡思乱想，让人们产生了莫大的好感。它们的故事让我们明白，热情好客、善良朴实是心灵美的真谛。帮助别人就等于帮助自己，生活也会变得更加美好，心灵也会越来越美。

　　读了这本故事，我想对蛤蟆说：“你当初为什么不改正对别人的态度，而要最后才改正呢？如果我是你，我会一开始就改正，那样就不会发生损荣损己的事情；如果我是你，我一定不会撒谎，撒谎就相当于把自己宝贵的财富给了别人，诚信很重要；如果我是你，我更不会越狱，要对自己所犯的错误负责任。同时，我也要让你替我向狱卒的女儿、鼹鼠它们致敬！因为我在它们身上学会了宽容，善解人意。

　　《柳林风声》这本书虽然讲的是平凡的小故事，里面却蕴含着一股强大的力量，那就是关爱。同学们你们有时间也来看看这本书吧！

柳林风声读后感6

　　整个上午我都在做练习题和作业，正当我百无聊赖时，一本书引起了我的兴趣。我拿过来一看——《柳林风声》，好像很好看。

　　刚看，我便被这故事吸引住了，故事里面的鼹鼠有一点点懒，但是很勇敢，很珍惜友谊。河鼠是一个很棒的诗人，而且很会为朋友着想的动物，他在鼹鼠遇到自己的家时，没有看见鼹鼠的表情，当知道了之后，他立马帮鼹鼠回到了鼹鼠自己的家，并且在鼹鼠懊恼自己的家里面没有一点点东西能够招待他时，他让鼹鼠从懊恼中脱离，立马让他干劲十足，让鼹鼠度过了一个美好的圣诞节。灌先生是一位不太喜欢与人交往，但很喜欢小孩子和自己的朋友，在朋友有困难时帮助他们，他沉着指挥，帮蟾蜍夺回了蟾宫。蟾蜍是一个非常喜新厌旧的动物，一会儿喜欢船，一会儿喜欢开着马车去旅行，一会儿喜欢开着汽车到处横冲直撞，之后偷了一辆汽车，被关进了英国最坚固的牢房，最后在一位女孩的帮助下他逃出了牢房，最后回到了故乡，变成了好人。

　　在故事里，我好像也身在其中。

　　在河岸 ,鼹鼠遇到了一个新的朋友——河鼠，他们在船上聊天、野餐时，我也点点头，好像我也在场；在大路旁，蟾蜍的马车被突如其来的汽车给撞的粉碎，可是蟾蜍却爱上了另一个爱好——买一辆汽车，成为令人闻风丧胆的'马路杀手',这时我的心与鼹

　　鼠和河鼠一起无奈；在野林时，鼹鼠和河鼠在地上拼命的.挖洞，只为了找到一个动物——灌先生，这时我好像也跟着他们一起找；在他们找到灌先生，并且在灌先生的家里休息时，我的心情也像鼹鼠和河鼠一样，都是十分的激动、兴奋，恨不得马上找一个人来倾述；当鼹鼠找到自己的家时，他的内心十分激动，他叫河鼠停下来时，河鼠却没有听见，这时，我的心和鼹鼠一样，十分纠结、痛苦，当河鼠知道鼹鼠的事情时，我又感到很欣慰，当他们在听着田鼠们的圣诞歌时，我又感觉很快乐；蟾蜍先生因为自己的爱好太过于疯狂，然后被他们关了起来，我既有鼹鼠、河鼠、灌先生的畅快，又有蟾蜍的悲伤，在蟾蜍偷了一辆汽车之后，我感觉那沉沉的牢房是那么的可怕……

　　我慢慢地从头看到尾，静静地想……不知不觉沉醉于其中……

　　多美的森林呀，多可爱的小动物呀……

　　永远的朋友

柳林风声读后感7

　　午后，伴随着阵阵微风和沙沙作响的树叶声，我轻轻翻开《柳林风声》，走进了童话的世界。里面的故事情节妙趣横生，让沉浸在故事中的我不禁回顾起和这本书的“奇妙缘分”。

　　“缘分”还要从开学前说起，由于疫情的原因，我们只能在家进行网络学习，也因此导致我们班成绩两极分化很严重。开学后老师为了促进我们互助学习，组织了“一帮一”的学习活动，就是让知识掌握扎实的同学当“小老师”，帮助课程落下的同学，而我有幸成为其中一位“小老师”。一开始我很不情愿，我认为这样会耽误我的学习，但是老师却说：“赠人玫瑰，手留余香。”我们在帮助别人学习知识的同时，自己也会再巩固一遍知识点，这不仅是帮助别人，也是帮助自己，还能促进同学间的友谊，何乐而不为呢?老师还说如果我们帮助的那位同学进步了，就会给我们奖励。在老师的鼓励下，我开启了“小老师”生涯，我每天都耐心的教我的“小学生—d同学”，每天老师都会随时抽查我们教的小学生们，每当我看到d能够顺利的回答出老师提的问题，我就觉得特别骄傲、自豪，老师会奖励给我一个本子或一支笔，比我自己考试得奖还开心，因此第二天我就教的更认真，更耐心，在此期间我和d的成绩都在进步，也因此成为了无话不谈的好朋友。同时，我们班级的学习氛围越来越浓烈，我们不仅“一帮一”，会帮助所有需要帮助的同学，每一个小老师和小学生都很努力地追求进步。就这样很快的到了学期末，在期末考试中，我们都取得了理想的成绩，而这本《柳林风声》就是老师对我这段时间作为“小老师”的奖励，这就是我和这本书的“缘分”。

　　“奇妙”在于这本书里是几个小动物的.故事，他们也是共同经历了一下事情之后，才成为了同甘共苦，患难与共的好朋友，建立了深厚友谊有段故事是蟾蜍被黄鼠狼骗走了家产，蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产。它们共同经历一段故事之后，本是局外人，但他们能在其中某一位困难当头时，其它人都能不顾个人安危，主动伸出援助之手。想想看吧!动物之间有如此深厚的友谊，作为高等动物的人类又有多少人可以做到?

　　《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼，它告诉我们，班级是个大家庭，同学之间相处应该懂得互相关心，互相体谅，互相帮助。这样，我们的大家庭才能更加和谐、温馨。

柳林风声读后感8

　　《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆根据讲给他儿子的故事整理而写成的，是发生在柳树林中鼹鼠、河鼠、蛤蟆和獾这些朋友之间的故事，一只只可爱的小动物被描绘得活灵活现、妙趣横生。虽然我最喜欢运筹帷幄、聪明严肃的獾，但最有趣又最令人难忘的，还是“不可救药”的蛤蟆。

　　蛤蟆狂妄自大，骄傲自满，挥霍浪费，而且一着迷就上瘾。蛤蟆有阵子迷上了马车，说：“我之前的日子都在干什么呢？那些船算什么呢，我要把以后的日子都投入到马车中去。”说完他就不再理会船了，他硬拉着朋友一起去坐马车。可惜第一次坐马车出门时，马就被后面开过来的一辆小轿车吓着了，前蹄腾空，又踢又蹬，不停后退，最后马车摔到了沟里。朋友们都为他伤心，责怪那辆小轿车。可蛤蟆却欣喜若狂：“太美了，太绝了！飞翔的诗！我以前都在虚度光阴，现在终于明白了，管它什么马车！我要把以后的日子都投入到机车中去。”蛤蟆就这样迷上了汽车，听不进朋友们的'劝告，甚至到了“无药可救”的地步。因为迷恋汽车，蛤蟆被误认为是偷车贼；又因为他违章驾驶、辱骂警察，被法官判了重刑，下了监狱。幸运的是，一个给监狱送饭的小姑娘很同情蛤蟆，帮助他逃离监狱。可他出狱后仍然不知悔改，一意孤行，犯下了很多错误。当他回到日夜思念的家乡时，他得到了一个消息，真是个晴空霹雳，原来他的家已经被黄鼠狼占领了。

　　朋友们不计较蛤蟆以前犯下的种种过错，为他出谋划策，并齐心协力去帮助他。最后他和朋友们出其不意地从地道中冲进蛤蟆宫，吓得黄鼠狼落荒而逃。大家终于战胜了黄鼠狼，帮助他把蛤蟆宫夺了回来。这时的蛤蟆仍然没有认识到自己的错误，在河鼠、鼹鼠和獾先生的劝说和帮助下，蛤蟆才终于“迷途知返”了。

　　是什么让蛤蟆从“不可救药”变成“迷途知返”了呢？是友谊。友谊在我们身边无处不在，它是人间的宝藏，需要我们去珍爱。在学习与生活中我们要像这些小动物们那样，团结友爱，互相帮助。当朋友需要帮助的时候，我们更要伸出友谊的手，去帮助他们。

柳林风声读后感9

　　在生活中，我们不停的学习事情。学会动手，学会学习，学会洗衣，学会做人……我们给自己立个榜样，当好自己的小主人，学会更多的事。今天，我对“当好自己的小主人”这句话有了更深的看法。《柳林风声》这本书就告诉我了许多道理。

　　《柳林风声》这本书写了小动物们之间发生的一些故事。四位主人公獾、鼹鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友，它们性格各异：獾行侠仗义，具有领袖风范；鼹鼠胆小怕事，偏偏生性喜欢冒险；河鼠热情好客，充满浪漫情趣；蟾蜍喜欢吹牛、显摆，追求时髦。

　　这几个朋友中，蟾蜍最爱惹事生非。一场车祸使它迷上了汽车，也改变了它的后半生。随后，它偷了别人的汽车，先被女护士使唤，接着挨饿受冻，遭到嘲笑，最后被关进监狱。它遭受各种屈辱，费尽千辛万苦逃出监狱，但它原来的蟾宫却被黄鼠狼给占领了。最后，它还是在朋友们帮助下夺回了蟾宫。

　　河鼠在秋季煌煌不安，因为所有的动物们都开始了过冬的准备，没人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠，便开始讲述它那激动人心的异国历险。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的声音在河鼠的脑海里渐渐定格，成了一幅格外壮观的画卷，使它仿佛置身于一个个神奇的地方。荒诞不经的异国历险在它身边飘荡，使它魂不附体。最后还是老朋友鼹鼠把它拉回了现实。

　　河鼠被航海鼠精彩的异国故事所吸引。但它没有静下心来思考一下自己的身份，只是盲目的听从别人，没有主见。被别人牵引着做事，完全没有自己的立场。在生活中，我们要充满自信，不要一听到别人说的话就左右摇摆，不根据自己的现实情况，盲目采取措施，这将会带来严重的.不良后果。

　　在生活中，我们做到自立、自强、自制、自信，才能当好自己的小主人，才能成功。自立、自强，就是做到独立，有毅力，自己的事情自己做；自信，对自己充满信心；自制，能自我克制，不好的习惯和做法，要坚决不做。朋友们，你做到了这些，你就是自己的好主人了！让我们一起携手并肩，当好自己的小主人吧！

　　五年级：林奕君

　　点评：全文层次清晰，语句流畅。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

　　美中不足的是：文章即是读后感，对于故事的描述篇幅过长，详略不当。

　　小作者要把握文章结构，突出重点，多用些修辞手法，增加文章趣味性。

柳林风声读后感10

　　当我打开《柳林风声》这本书的第一面时，插图中尽显温馨和谐，我看到作者肯尼斯·格雷厄姆，介绍的温馨画面，那是故事的发源。

　　在很久以前，在作者40岁时遇到了他的妻子，接着他们携手相伴，很快就结婚了，不久后生下了他们的孩子。一切都是那么的顺利，那么美好!可是，人生总有一些意外，这个刚刚来到世上的小生命十分不幸，他天生单目失明，并且另一只眼睛也是严重斜视。面对这样的孩子，夫妻两人都无法接受，不愿意面对现实，他们认为自己的孩子是天赋异禀，聪明无比。他们对待孩子的教育方面非常用心，有自己独特的想法。肯尼斯是位伟大而又慈祥的父亲，他在儿子四岁时开始给他讲述有关于动物的故事，这些故事是作者见到过的乡村绅士所发生的一些事情。

　　书中，蛤蟆是个大反派，他对所有的新鲜事物都充满了好奇心，沉迷于怎样得到这些新奇的玩意，也因此偷盗入狱。尽管他犯下很多错，可他的.好朋友们总是对他伸出援助之手，一次次帮助他，原谅他，纠正他。在好朋友蛤蟆的府邸被占领时，鼹鼠和獾不怕辛苦不怕累，不眠不休一直默默的为蛤蟆做许多事。在蛤蟆越狱时是水鼠帮助他，这才避免了受牢狱之苦，最好的友情也不过如此。在此刻我深深的感受到他们的友情是如此珍贵。让我对于友情也有了新的认识，友情是需要包容，需要付出，需要守护的……

　　在本书中，鼹鼠被家的声音呼唤着;蛤蟆从黄鼠狼手中夺回了祖宅;水鼠一直忠于自己的那条河，这其中一切的一切，都是在写思乡之情。人的感情很奇妙，当我读完故事的时候我能够深深的体会到作者对于家乡的思念之情，以及怀念过往的感情。我看到人在每个阶段的体会都是不同的，在青少年时我们都充满的斗志，想出去闯荡世界，不明白“何为家”，等受到委屈时又情不自禁想到家。

　　作者借用这些故事来教育自己的孩子，是值得学习的。我想作者是善良的父亲，他们是值得夸赞的父母，他们面对这样有先天不足的孩子不但没有嫌弃没有放弃反而更用心的教育和培养，我相信在爱的养育下，他们的孩子一定会很优秀很出色的……

柳林风声读后感11

　　阅读，使人开阔眼界；阅读，使人丰富知识；阅读，是使人进步的阶梯，在我的心目中，阅读占着极其重要的作用，它能引领你打开智慧的大门。《柳林风声》是一本自始至终都充满爱的书，它能让你感受到大自然的美，小动物们的美，心灵里的美，让你在爱的怀抱里，去发现区感受身边一切美好的事物。

　　这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾和河鼠的历险故事为主要线索，详细的描写了它们的多彩生活。一只鼹鼠厌倦了地下那黑暗的生活，来到了地上面，并结识了河鼠，从此，它们便成了亲密无间的好朋友，河鼠向它介绍了小河岸边的各种古怪的事情，给它讲了獾和蟾蜍的故事，为它讲解大自然的无穷奥妙，同时蟾蜍迷上了汽车，结果受到了牢狱之灾。后来，蟾蜍经历了重重险境，终于逃出了监牢。可是，蟾蜍太虚荣了，接下来又惹出了很多麻烦，为了教育他，朋友们煞费苦心，对他进行了百般地说服教育。最后，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼，蟾蜍非常感动，便改掉了身上的毛病，变成了一只好蟾蜍。

　　通过这些故事情节，生动活跃的塑造了几个可爱的动物形象。鼹鼠，胆小怕事；河鼠，热情好客；獾，侠义十足；蟾蜍，喜欢吹牛，故事留给我印象最深的地方，就是走着走着，鼹鼠忽然定在了那里，它用鼻子到处嗅着，想使劲去捕捉那丝气息——那束强烈地触动了他的电流，很快，他便捉住了它，随之而来的是狂潮般涌上心头的回忆。

　　这就是家向鼹鼠传递信息！一连串亲切的.呼喊，一连串从空中飘来的轻柔的触摸。

　　当读到这里时，泪水在我的眼眶里打转，我不禁有些泪眼模糊，是呀！家对于我们来说，只是一个不起眼的字眼，可它却有着比海还要深的含义。家是我们无助时的依靠，家是我们受伤时的良药，一句歌词刹那间钻进了我的脑海里，甚至差一点就脱口而出了，我想要一个家，一个不需要华丽的地方。虽然，鼹鼠的家很简陋，可这也是任何时候都对我们不离不弃的家呀！家的温暖是无穷的，家的力量也是无穷的，即使你在离家很远的地方，你也能感受到家那温暖而又亲切的气息。

柳林风声读后感12

　　打开音乐，在流淌着的音乐里翻开《柳林风声》，偷懒的儿子总是把晚安前的朗读权交于我，美其名曰:妈妈讲的故事最好听。每天一章的讲下来，因生产之后变得更坏的嗓子常常会疼痛暗哑得更甚，但是每每读到书中精彩的描写时，依然会忍不住手舞足蹈入戏很深。这个时候，我便变成了书中那个因为春天的到来忍不住离开长久黑暗奔向全新世界的小鼹鼠;变成了那个固恋着河岸的家忠厚的河鼠;变成了那个永远忠实于自己的感觉勇于付诸行动的蛤蟆……我是个傻傻的演员，在一本童话里圆满着自己的读书梦，而儿子，是个最欣赏我的观众，听得入神之余亦不忘冷静的提问。

　　1907年出版的《柳林风声》，其实是一位父亲给生下来就眼患重疾的儿子(一只眼完全失明，一只眼部分失明)写的一封家书，他把对儿子那份深深的爱全都用自己的笔描画了出来。在那个儿子因病痛失去了可以放肆奔跑的平凡世界，他为儿子轻轻推开了另一扇窗，在这扇窗里，是他不幸人生之中最好的幸福一一5岁丧母，酒鬼父亲把他送给外祖母抚养，想上大学却因无钱只有步入职场。在故乡河畔长大的童年，虽然没有得到过血缘之爱，但是那些在河畔如疾草般疯长自由的童年里，他为自己编织了一个充满了爱的世界，在这个世界里，有他喜欢的河流，他喜欢的绿林，他喜欢的动物朋友……小小的鼹鼠，因为长期生活在地底黑暗的世界，成年之后视力便完全退化，一旦长时间暴露在阳光下便可能会死亡。我感受着这位父亲不着痕迹深沉的'爱，他化身了书中那个很爱很爱小鼹鼠的河鼠，陪伴着他去结识蛤蟆，狗獾，水獭这些好朋友，去历险去成长去体验这个世界的真实。儿子因出生自带的缺憾而无法到达的地方，他用他的笔领着儿子畅游在一个不再残缺的新世界:有风有雨，有笑有泪，有美有恶，有着一个健全的身体在成长之中将会历炼的种种。四十几岁的我，早已远离了因童话而悸动的年龄，却因了儿子的存在，童话并不曾脱离了我的生活。毕竟这世界之上所有的父母与子女都是一场以生命由始于终的陪伴，而在这一场陪伴中，有童话真好。这亦是我写予儿子的一封家书，希望他在长大以后，想起这些以"声"为伴的岁月，还会如此刻般轻轻的说一句:谢谢妈妈，晚安!

柳林风声读后感13

　　调皮的春风一路跳着舞儿，经过甜甜的花草、翠绿的柳枝，忽又钻进我的衣领，试图挠我痒痒，我忍不住“咯咯咯”的笑了起来……突然莫名其妙的被妈妈拉起，原来我在做白日梦。

　　昨日妈妈催我睡觉时，我固执的要把《柳林风声》看完再睡，结果看着看着就睡着了，这一觉睡的好沉好沉，直到大天四亮。

　　我还记得我梦到了我和鼹鼠、河鼠一块玩耍，还教训了那只喜新厌旧没有定性的蟾蜍。正准备带着春风一块去划船时，被妈妈给叫醒了，唉。

　　不知道为什么我总是把自己想象成一只河鼠，甚至觉得自己很多地方跟河鼠很相像，偶尔又觉得自己有很多地方不如河鼠，需要向河鼠学习。当然啦，鼹鼠也有鼹鼠的优点，即便蟾蜍也有可爱的一面，獾的沉稳也是我该学习的，但是我就是喜欢河鼠，没办法。喜欢一个人需要理由吗？如果非要有，那就让我试着说说看。

　　河鼠河鼠，顾名思义离不开“河”，整日与河水作伴的河鼠并没有厌倦“河的世界”。她说：河就是她的全世界，除了河，她可以什么都不要。多么懂的感恩的河鼠，因为感恩，生活就没有抱怨，无论春夏秋冬，可爱的河鼠总是可以寻找到生活的乐趣，永远都不觉得无聊呢。

　　生性浪漫的河鼠时常忍不住诗兴大发，但浪漫的情怀丝毫不影她去做个务实的人。她不仅会游泳、划船，还精通其他生存的技能，最可贵的是，她可以毫无保留的把自己的'技能传授给朋友，鼹鼠就是其中的受益者之一，在河鼠的世界里，无条件的帮助朋友才会让自己更快乐。

　　看似大大咧咧的河鼠又有着极其细腻的情感，对待朋友不仅亲切体贴，还特别的善解人意。当鼹鼠出了纰漏后，她不仅不责怪鼹鼠，在面对鼹鼠感激、忏悔和眼泪时，她有意挪开了视线，还鼹鼠一个缓和情绪的空间。

　　河鼠的可贵之处还在于她拥有宽容大度的胸怀，对志趣相投的朋友欢迎接纳，对待像蟾蜍一样的人也不放弃，耐心的不厌其烦的帮助其改过自新，这是多么可贵的人格！

　　我要向河鼠学习，学习热爱生活、懂得感恩；学会助人为乐、宽容大度……

柳林风声读后感14

　　有一本书，在读过之后，会使你久久无法忘怀；有一本书，在品味过后，会使你感到透彻心扉的温暖。这本书的名字，叫做《柳林风声》。

　　《柳林风声》是英国作家格雷厄姆的著作。它描写了这样一个故事：癞蛤蟆靠祖传的家产生活，他挥霍浪费，追求所有新鲜事物，结果不幸上当受骗，甚至连家也保不住，最终在好友河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下，才把住宅从黄鼠狼等强盗的手里夺了回来。告诉我们友情的重要与温暖，提醒我们不论任何时候都不要忘记可贵的友谊。

　　“河鼠伸出一只灵巧的爪子，紧紧抓住蟾蜍的后颈使劲一提，在往上用力地拉，湿淋淋的蟾蜍慢慢爬上来了，安全地来到洞口。最后，他安然无恙地站在了河鼠家的大厅里。”书中的这段话，尤其令我感动。虽然仅有寥寥数十字，也无高亢的情节，却令我感到了河鼠对蟾蜍深厚的友情。此时的蟾蜍，与好友闹了别扭，离家出走，在路上因自己的骄傲和不可一世而犯下了种种错误，臭名昭著。但河鼠却不计前嫌，将失足落水的蟾蜍救了上来。这样的友谊，是什么也代替不了的。

　　所有的故事都是以人为原型的，那么人与人之间自然也少不了友情这可贵的精神。从管仲与鲍叔牙的莫逆之交，到春秋时期俞伯牙和钟子期的知音之谊；由阿里亚斯对毕加索忠实的情谊，再至恩格斯同马克思40年不变的感情……别林斯基说得好：“真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”河鼠、老獾和鼹鼠对蟾蜍的情谊正是如此。他们从不口若悬河地夸口说些什么，甚至没有严厉地批评蟾蜍，却用实际行动为他做出了许多有意义的事，乃至不惜冒着生命危险帮助蟾蜍夺回房子。

　　“不论是多情的`诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”这是著名诗人普希金的一句话。亲密的友谊，不仅仅给人以欢乐，更多的，是亲情般的温暖。这是足以使你的心房明亮起来的温暖与情谊。《柳林风声》使我看到了，这原来一直就在身边的温暖。也使我懂得了，要珍惜这可贵的情谊。

　　《柳林风声》虽是一本童话，却清晰地把那动人心弦的感情展露给了读者。柳林，风声，以及那美好的友谊，会通过这本书，永远流传在世人心中。

柳林风声读后感15

　　我看了一本由英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的书—<柳林风声>。

　　这本书的内容非常精彩，下面我就为大家来讲述一下吧。在一个茂密的森林中有许多小动物有鼹鼠、河鼠、獾、水獭等等等等可爱的动物们一起生活着。在这些动物中令我印象最深刻的就是癞蛤蟆。它依靠祖传家宝生活。它挥霍浪费，追求新玩样，又不听朋友们的话，偷了他人的新车，而且在警方刑事拘留时还越了狱，但是天网恢恢，疏而不漏。它还是逃不过那张巨大的法网啊！又被警察抓住了，罪行更加深了，所以就坐进了大牢，最后它释放了，自由了。回家一看，房子已经被人家夺取了。它后悔莫已，心想：要是我当初听取朋友们的劝告，不骗河鼠兄，也不会落到今天这种地步了。人人都叫我“洗衣婆”，我现在几乎已经成了孤家寡人了。

　　我应该改正自己的缺点，用实力去夺回自己的家，去向朋友们道歉……最后向朋友们道了歉，朋友们也原谅了它。

　　读后我有了很大的感受：人不能浪费，要学会珍惜，有不足之处要虚心接受他人的批评。如果将他人的'批评当耳旁风，那可能会毁于一旦。要知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”呀！我以前一直都不听爸爸妈妈爷爷奶奶的劝告，自以为是。可是忠言总是逆耳的。

　　只有家人和老师才会对我们指出我们的缺点。所以我们要听取他们的劝告。他们的劝告对我们的今生今世有很大的帮助。这是《柳林风声》这本书告诉我的。我爱读《柳林风声》这本书。