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一次成功的实验读后感

时间:2024-01-02 11:25:25 读后感 我要投稿

一次成功的实验读后感6篇【热】

  当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的一次成功的实验读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一次成功的实验读后感6篇【热】

一次成功的实验读后感1

  今天,我们学了《一次成功的实验》这一课。

  课文主要讲一位教育家在一所小学里找了三个学生,让这三个学生做一个“逃生”实验。这个实验,教育家让其他小学的学生来做,都没有成功,只有这个学校的学生才获得了成功。《一次成功的实验》让我们看到了一个谦让、先人后己的小孩,一个团结的'团队。《一次成功的实验》让我懂得了做人要先人后己。没有一件事是个人的成功,合作是人类生活的永恒主题。

  在有危险时,我们应该谦让,让别人先出去。

一次成功的实验读后感2

  最近,我们学习了《一次成功的实验》这篇课文,它主要讲述了一位教育家走访许多的国家去做一个相同的'实验,可是每次都失败,直到一所小学才获得了成功。这个实验并不难,但为什么只有到那所小学才能获得成功呢?其实原因非常简单,这个实验要想成功,必须要有三个条件,分别是:先人后己,团结合作,沉着冷静。这三个条件缺一不可。

  在这篇课文里,我最喜欢那个小女孩,因为她具备了先人后己的精神,她说:“你第一,你第二,我最后。”如果让自己第一个走的话,别人一定会有不同意见,而且还会耽搁时间,在这紧要关头,她居然让别人先出去,而把自己安排到最后,这需要多大的勇气呢?要知道这样的风险有多大啊!还好,那两位男同学听从她的安排,并没有推让,不然,每个人都有性命之忧。“三”字刚出口,三个学生就顺利地脱离了危险。

一次成功的实验读后感3

  今天我们学习了《一次成功的实验》这篇课文,课文里讲到:

  一位教育家要做一个实验,只见他拿出三个系着绳子的小铅锤,让三个学生拿着绳子头。然后他又把一个瓶子放到地下,把小铅锤先后放在瓶子里,对三个学生说:“孩子们,假设这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。你们拿着的`铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”这位教育家开始往井里倒水。一个女孩冷静地让同伴们先后有序地拉铅锤,自己最后拉。大家都听了她的话。于是在水要漫延到铅锤上时,大家都把铅锤拉了出来。他们脱险了。教育家知道了女孩的做法,很激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“以前我做这个实验时,孩子们都争先恐后地拉铅锤。结果一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。”

  这篇课文告诉我们:在有危险时,要沉着冷静,先人后己,谦让别人。大家可不要在遇到危险时,只想着自己怎么逃脱,却不管别人哟!

一次成功的实验读后感4

  读了一次成功的实验这篇文章,我的感受是碰到危险的时候一定要冷静,不要慌张,要先让别人去安全的地方,自己最后一个离开危险的`地方。就像我们在生活当中一样,不管是在家里还是在外面遇到危险都要把安全留给别人,自己最后一个离开。

  就像我读的这篇文章里的教育家,他让三个同学做一个实验。把一个瓶子放在地上,好比是一口井,井口很小,一次只能上来一个人,让三个同学把拴着小铅锤的三根绳子放进瓶子里,每个小铅锤代表自己。教育学家一边往瓶子里灌水一边说:“危险!快上来!”一个小女孩低声对其他两个同学说:“你第一,你第二,我最后。”

  读完以后我明白了,人不能自私,要有奉献的精神。

一次成功的实验读后感5

  一个阳光明媚的星期天,我在家里做了一个有趣的实验,名字叫:让鸡蛋跳舞。因为我曾听同学们说起过,我非常好奇,我决定亲自实践一下。

  星期天,正好没什么事,我想起了这个实验,于是我先准备了一袋盐、一盆清水和一个鸡蛋。首先,我舀了一勺盐,用筷子搅拌一下,白色的盐粒迅速溶解在请水中,我小心翼翼地把鸡蛋放了进去,可鸡蛋纹丝不动,我想:一定是盐太少了。于是,我又舀了一勺盐,搅拌均匀后鸡蛋还不能浮起来。这也不行呀!那该怎么办!我有些不耐烦,想放弃了。于是我把剩下的小半包盐一股脑儿倒了进去,奇迹出现了,只见鸡蛋像跳舞似的一扭一扭浮上水面,“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!我成功了!”我情不自禁地呼喊了起来,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀”!

  通过这次实验,我不仅验证了人们的'说法,解答了心中的疑问,更懂得了一个道理:“你要去证实这一件事,光靠嘴巴说没有用,关键是你去做了没有!”

一次成功的实验读后感6

  在危险来临时,你唯一想做的事儿是什么?毫无疑问,自顾自地逃跑。

  文中的小女孩和她的朋友也遇上了一个“危险”,她又是如何做的呢?

  在课文中,一个教育家让女孩等三人做一个“逃生”的游戏。在游戏中,女孩不顾自己危险,只为了其他两人能成功脱险,这让人十分感动。也就是因为小伙伴之间有了配合,才使教育家这个好久都没有获得成功的实验在这所小学获得了成功。

  这篇课文,告诉我们要做到先人后己,为别人着想的道理。其实,这种精神在去年5·12汶川大地震中就有过。一所小学里,教师们为了能让学生们成功地逃离危险,不停地呼喊:“快走!快逃!”她们却最后一个离开。谁知,就在她们准备要走的时候,整个学校倒塌了,老师们被压在废墟里,永远地离开了她们的`学生……

  团结是最大的力量,爱是更大的力量,关爱你的同学吧!

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