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读《话着》有感

时间:2023-12-25 15:28:38 读后感 我要投稿
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读《话着》有感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读《话着》有感,欢迎阅读与收藏。

读《话着》有感1

  这本书从逻辑,从心理学,从人性深处,出发,举了生活中独特的案例,来解释,一看就知道是真的有经历,有阅历,有眼力,有心力才能写出的作品。

  不错,在这样一个如丛林一样的商业社会,话术是每个人行走江湖的'利器,你辛辛苦苦生产了再多的东西,但是谈判桌上,你摸不透情况,不会用话术引导对方,而是被对反的逻辑设计陷入其中,少谈一个点,多少努力都被消耗掉。

  因此,话术,不得不学,不得不防。

  一本有价值,对人性把握的深刻的书。

读《话着》有感2

  生活到底需要什么?有些人一下子就能弄明白,而有的人却一生也弄不明白,其实很简单,生活最需要的就是!此时,我的脑海里慢慢地浮现出了《一句话的奇迹》里面的主人公——大卫的身影。他此时正在握着一位病人的手,安慰着她;他此时正在给伤员们表演节目,同时给他们带来欢乐、笑声;他此时正在向上写了一句话“你不会死在这里”……可是,同样是有手有脚的人,为什么大卫能给伤员们及给自己带来乐观呢,而生活在我们身边的一些悲观的人们却不能通过欢声笑语,让自己原本黑暗的生活,变得多姿多彩呢?朋友们,你们要知道,上帝对于每个人都是公平公正的,不可能有人一路上没有不顺心的事情,可只要你用乐观的心态去面对这些事情,就能完成自己的伟大理想!

  的确是啊,其实许多伟人都是经历过许多不顺心的事后,才获取的',如海伦·凯勒,她虽然失去了听力、视力及语言能力,但她还是用乐观的心态去面对、不懈地努力,最终考上了哈佛大学;阿基米德,他虽然在十一岁就失去了父母,但他并没因为这样而自暴自弃,而是用乐观的心态去面对、做数学题,最后成为了世界上著名的数学之神;还有安徒生,虽然她的家境不好,但是并没因为这样而放弃自己的人生,而是用乐观的心态去面对、每天跟父亲做课本剧扮演,最后成为了世界童话之王;还有……

  由此看来,朋友们,你们要学会在困难面前用乐观的心态去面对,勇敢地挑战他,千万不要因此而悲观、低头;请在面前用乐观的心态去面对,坚强起来,千万不要因、气馁!只有这样,你的路才会越走越远,越走越顺利,才能看见希望的光芒向你招手!朋友们,请记住这句话:乐观是生活的源泉,乐观皆能战胜一切!

读《话着》有感3

  当今社会为学生减负的春风,可以说已经吹进了中国的大江南北。最近看了一本《苦乐年华话教师》一书后,我想问谁来为教师“减负”呢?

  在平常人的眼里,教师这一职业,似乎是很轻松的事情,有令人羡慕的收入、有令人羡慕的寒假、暑假……这些只是教师仅有的光彩,有谁曾了解过教师职业背后的苦乐与辛酸呢?听听高三史金霞老师的声音。为了赶校车早上四点起床,以五分钟的速度完成穿衣,天还没亮陪着学生晨练,六点组织学生早读,中午十二点多查学生的午休,为了让学生下午上课不迟到,两点十分在宿舍楼里,一个楼道又一个楼道的呐喊呼唤:“起床了,起床了。”晚上看着学生晚自习。十点多查完学生的就寝,才拖着沉重的脚步回家,这忙碌的一天当中还有最重要的上课、批改学生作业、处理班级事务等等。对于学生来讲,一生只有一次高三,咬咬牙撑过去,可是对于教高三的老师来说,这样辛苦的日子什么时候是个尽头呢?什么时候才能让这些老师享受一下教师“减负”的春风呢?

  都说分、分、分,学生的命根,其实分也是老师的拐杖啊!“减负”的口号,响恻云菲,而高考的“独木桥”毅然坚固,毫不动摇。又要减负,又要成绩,而教育的指挥棒却没有改变,教师用什么样的奇招才能在这样的形势下,让他的学生能走上教育的“独木桥”,挤上名校的末班车呢?书中这样写到:眼看着青春就像脑袋上的头发一样,根根飘落,而我们教师依然日复一日地重复劳作着,直到粉笔染白了双鬓,可能仍然在继续填补着一张张表格,追逐着一份份试卷,一次次考试的夹缝中疲惫无奈地忙碌着。再看看真实的写照:生病的老师晚上挂盐水。白天手背上贴着胶布、一晃一晃的照样上课、批作业。

  年级组长小姜老师三十来岁,因为工作太类了,体重每年以十三斤的速度在递减着。一个有点名气的女教师,给老家生病的`孩子打电话,孩子哭了,她也哭了。哭够了,毅然走上讲台。为了教好学生,她放弃了抚育自己的孩子。而孩子呢?为了上好的幼儿园、小学,幼小的孩子必须通过一系列的检测。为了进好的中学,从小学起,孩子们就开始埋头苦读,小学、中学下来,学生的文化程度是提高了,可是学生的视力却变的越来越低,孩子天真的笑声也很少听到。在这个过程中教师扮演的是整天逼学生认真学习的教书匠。在教师的内心世界里,茅盾、痛苦、挣扎时时鞭笞着自己,可有谁来为教师的身心减负呢?

  看看人们更羡慕的私立学校老师的遭遇:毕业不久的英语老师小张,初来乍到,不知道私立学校学生的厉害,课堂上发现学生刘某(市政府副秘书长的千金)与后面同学肆无忌惮的讲话,小张不点名的提醒了多次,一点效果也没有,于是点刘某的名批评,谁知横行霸道的刘某以恶言把小张老师羞恶出了教室,事后学校竟然因为刘某“高干”爸爸一个电话,事情就不了了之。其实我们的身边这样的事情也时常发生。同事班里的一个学生,回家作业、课堂作业总做不好,一天放学了,留孩子下来让他把作业补好了回家,谁知孩子的家长跑来牵着孩子就走了,冲着孩子说:“怕她干吗?”听了这事别提有多气愤,这个家长在自己的孩子面前树了个多么恶劣的榜样,残忍的践踏了辛辛苦苦教育自己孩子老师的尊严。真想问一句:“尊重别人等于尊重自己”,这话你懂吗?含辛茹苦、默默奉献、不求回报、全心全意为孩子着想的教师,谁来为他们的心灵减负呢?

  走上三尺讲台的那天,我就决定把教师做为我终身的职业,我想这不仅是我的心声更是其他老师们的心声。一辈子,燃烧自己,照亮别人、温暖别人的老师,请为他们实实在在的减减负吧!

读《话着》有感4

  今天,我读了一篇文章,这篇文章显然让我受益匪浅。

  本文讲了一个小男孩参加了一个赛车比赛,这是他第一次比赛,但是仍获取了第二名的荣誉,小男孩高兴地跑回家报喜,男孩的妈妈的表情却十分淡定、平静,丝毫没有要夸奖他的意思,男孩很是不服气地说:“您不觉得我第一次比赛就得了个第二名,很了不起吗?”母亲深知儿子的潜力并不只是这么简单,只是皱着眉头严厉地说:“理查!你用不着跑在任何人后面!”过了许久,理查终于悟出了母亲的意思和苦心,并不断激励和鞭策自己,他就是赛车运动史上赢得最多奖项的选手——理查.派迪。

  成功,有时需要表扬出动力,有时也需要鞭策出动力,也正是因为母亲的一句话,理查才会有所作为。无论在比赛上还是分数线上,总会有输、赢家,这并不是能力与潜力的关系,关键在于对待输赢的态度和自己心中的想法,有句话说的好,没有一个人会永远走运,也没有一个人会永远走背运,输赢也正是如此。很多时候,尤其是同学们的学习成绩上,好学的人总会前进,而那些被落下的`学生,他们并不比好学生少手少腿或少个头脑,因为他们根本用不着在起跑线上就跌跤或比别人慢半拍,即使你的学习并不是一塌糊涂,也不要太过知足和满足,俗话说:“山外有山,天外有天,人外有人。”难道就不能比别人多跨一脚吗,也进一步完善自己。其实,我们的生活中还有许多的例子和事件,可赢家与输家的唯一不同点是:赢家永远会看向前面的目标并与自己比较,而输者只会拿成绩、能力等比自己弱的人来做比拼,他的眼光自然不会遥远。

读《话着》有感5

  作者解决了我一直头疼的问题,就是和领导沟通的一件事。

  没想到这个书这么好,真的是有用,有用,有用!这个书让我最有反差的`是,原以为是一本说话很尖锐的书,看了之后,发现完全不是那么回事,真正好的话,是能够打动人心,真正让别人从心里佩服和接受的。书中举了很多例子,让我很佩服,也学到很多,真正的话术真的是有意无意,举重若轻,而不是剑拔弩张。

  好书,真心推荐!

读《话着》有感6

  生活到底需要什么?有些人一下子就能弄明白,而有的人却一生也弄不明白,其实很简单,生活最需要的就是乐观!此时,我的脑海里慢慢地浮现出了《一句话的奇迹》里面的主人公——大卫的身影。他此时正在握着一位病人的手,安慰着她;他此时正在给伤员们表演节目,同时给他们带来欢乐、笑声;他此时正在向上写了一句话“你不会死在这里”……可是,同样是有手有脚的.人,为什么大卫能给伤员们及给自己带来乐观呢,而生活在我们身边的一些悲观的人们却不能通过欢声笑语,让自己原本黑暗的生活,变得多姿多彩呢?朋友们,你们要知道,上帝对于每个人都是公平公正的,不可能有人一路上没有不顺心的事情,可只要你用乐观的心态去面对这些事情,就能完成自己的伟大理想!

  的确是啊,其实许多伟人都是经历过许多不顺心的事后,才获取成功的,如海伦·凯勒,她虽然失去了听力、视力及语言能力,但她还是用乐观的心态去面对、不懈地努力,最终考上了哈佛大学;阿基米德,他虽然在十一岁就失去了父母,但他并没因为这样而自暴自弃,而是用乐观的心态去面对、坚持做数学题,最后成为了世界上著名的数学之神;还有安徒生,虽然她的家境不好,但是并没因为这样而放弃自己的人生,而是用乐观的心态去面对、每天跟父亲做课本剧扮演,最后成为了世界童话之王;还有……(.)

  由此看来,朋友们,你们要学会在困难面前用乐观的心态去面对,勇敢地挑战他,千万不要因此而悲观、低头;请在挫折面前用乐观的心态去面对,坚强起来,千万不要因、气馁!只有这样,你的路才会越走越远,越走越顺利,才能看见希望的光芒向你招手!朋友们,请记住这句话:乐观是生活的源泉,乐观皆能战胜一切!

读《话着》有感7

  人生是一道复杂的选择题,时时刻刻被各种各样选项所充斥着,且任何一个不经意间的选择都会改变你人生的轨迹,《送给现代高中生的30句话》——读后感 许烨瑶。作为现代高中生的我们,更是面临着各种选择的压力,但不论选项有多么复杂,结果只有两个:成功或失败。我们要用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事,冷静地看待事物,不因一时冲动失去方向,不盲从主流与大众,要有自己独特的见解,这样对你一生都有好处。别以为父母、老师等告诫你是“读书为自己”,你就可以轻松自如。享受着父母给予的生命,你也得为他们活。妈妈的辛苦不让你看见,温暖的食谱在她心里面,有空就多握握她的手,把手牵着一起游走。未来的路她比你更清楚,听妈妈的话吧,这,就是责任!在充满辐射的当下,有盐,你便是爷;在大学生遍地是的二十一世纪的今天,有一个好学历你才能得到一份好工作,才能够不再碌碌无为虚度人生,读后感《《送给现代高中生的30句话》——读后感 许烨瑶》。当你踏进丽中大门,别以为你就成功了一半,因为学校好那是学校的性质,跟你无关,将来公费生不一定上得了二本;自费生可能考得上重点。所以,我们实在没有什么本钱可以值得我们骄傲,只有努力让自己做得更好。改变自己,从现在开始!Studywell and make progress every day!记得比尔盖茨说过:人们都喜欢看电视剧,但你不要看,那不是你的生活,只有在公司工作,你无瑕看电视的。(奉劝你不要看,否则你走上了看电视连续剧之路,而且还看得津津有味,那样你将失去成功的资格)这句话适用于各种为事业而奋斗着的人们,但也同样适合我们,千万别沉溺网络、游戏。不然近五年内你一定会遭到报应的。因为你浪费的,不仅仅是时间和金钱,还有成功的资格。你是否有很多问号,为什么别人在那看漫画,你却在那学画画,对着钢琴说话?别人在那玩游戏,你却靠在墙壁背你的.ABC?你说你要一台大大的飞机,但却得到一台旧旧录音机。为什么要听妈妈的话?长大后你就会开始懂了这段话。长大后你会开始明白:为什么你跑得比别人快,飞得比别人高。将来大家看的都是你画的漫画,大家唱的都是你写的歌。

读《话着》有感8

  源于生产生活的国之瑰宝——中医,经几千年风雨沧桑,庇佑中华炎黄子孙得以繁衍生息,今人们又重识认识其奇光异彩,然古今往来堪称“国医大师”“国之大医”者寥若晨星,而能承前启后,共话中医“现代化”之“现代话”的大家又当属其谁?!我想一定是那些在医海沉浮中孜孜不倦摸爬滚打、兢兢业业与病魔斗智斗勇的有志之士,她们将力挽狂澜于治病救人中,立德、立信、立威于患者朋友心坎上,立智、立术、立仁于桩桩件件的故事里。

  拜读完朱丽冰博士的处女作《汤方话人间》,读着朴实而有深意的一则则案例记事,又兼有幸亲眼目睹朱医生问诊开方的门诊工作,我由衷地感慨朱医生急病人之所急而工作至子夜的忘我;敬佩朱医生为解救病患者疾苦而费尽心机的术业;更多少次恭听朱医生为什么立志做个好大夫的心声,仿佛看到一位面带微笑的白衣天使慈航普度在人间。

  书中印象至深的故事:

  《惊心动魄48小时》,中医不是慢郎中,也非神秘玄术,中医需要医者仁心,无畏无惧,有勇有谋,需要患者及其家属多认识疾病,多理解尊重医生,尊重科学,只有这样才能创造奇迹。紧张的互不信任的医患关系,治不了病,救不了人,还会徒增许多烦恼。案例中面对川崎病朱医生是幸运的,也是大无畏的`,换作一般情况而论,谁愿为此有可能断送一辈子出道从医的巨大风险而横刀立马?!

  《初出茅庐的小医生》,我们看到了“打起十二分精神把病看好,好好看病”的真实写照,也听到了朱医生为年轻中医师,为千千万万个岁月尚没有在脸上留下痕迹的明日之星,掷地有声的“逆风翻盘,向阳而生”地呐喊。

  《活着》,朱医生在从医生涯中偶遇黄大姐,这位黄大姐是“活着去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸”的典型,碍于隐私的关系,这位黄大姐的现实生活,有比书中多得多的故事更值得品味,我知道有温度的朱医生,不仅给这位黄大姐看好了病,还给了她许多无私的开导和帮助,这正是自古以来国医悬壶济世的缩影。

  我仅作为一名35年中医药学普通工作者的读者身份,推荐朋友们认真品读《汤方话人间》这部记事纪实专业好书,一起见证书中一幕幕震撼人心的诊室故事。我由衷敬佩朱丽冰博士的医术医德,同时,也祝贺挚友朱丽冰博士十几年来在中医的汪洋中求学、从医、科研、探索的艰辛付出得到回报,崭露头角,也坚信朱丽冰博士能成为人中翘楚。

读《话着》有感9

  看到这篇文章,不禁立即想到陈道明在我的影像中所扮演的一些角色,曾经被角色中的他迷恋着,很久很久。而这篇文章让我更加了解了生活中他的感悟,并激励着自己:“我说过我不爱交朋友,其实不然,只是交往方式不同。我不会和别人甜如蜜,也不会让别人对我甜如蜜。我觉得人要真到了掏心窝的时候就离分开不远了....正所谓:君子之交淡如水。距离产生美,人与人之间需要相互慰藉,但更需要彼此空间;“都说对于男人而言最重要的是责任,我理解的责任首先是‘不欠’,于国,祖国培养了我,我要努力的遵纪守法,在需要我的`时候尽责任和义务;于家,父母养育了我,我要尽孝;于妻,我要尽力维持家的利益;于子,我要让孩子因为我而感到骄傲;于友,让对方因为有我这个朋友而感到快乐;于人,让别人感到因为我的存在而受益”。

  责任,说起来简单做起来难。需要来自内心的强大的自我要求的力量,并努力做到;(在这里顺便谈谈自己对男人的感受:现在的男人,大部分,不,绝大部分,早已经丧失了责任感,能承担的不想办法去承担;不能承担的,理所当然不承担。相反,女人却越来越多的扮演者社会越来越重要的角色。我:母亲的女儿、女儿的母亲、公司的员工、社会财富的创造者、孩子灵魂的工程师、承担着生活所有的开支、孩子所有的费用、家庭的所有往来。当然,我并不能去谴责谁,只是感叹,为什么女人越来越强大了?到头来男人还要以这个女人太强来做借口离开.....男人的自私与退化最终成就了女人现实。)成熟、有成就、会感悟的男人才会真正理解什么事真正的责任,更重要的是人人都有责任,负了责任你就是个真正的人;”我们经常在生活中听到这样的话。‘我实话告诉你.....,说心里话......,说白了吧.....,跟你老实说吧....,我一点都不骗你....’有多少这样的真诚用语,就有多少的谎言产生。正所谓:路遥知马力,日久见人心。真正的真诚是需要时间来检验的;当然还有很多,看书的真正目的是思考,并成为自己生活中的指明灯!

读《话着》有感10

  一座桥梁如果无法接通,那么问题自然就层出不穷,还有可能一呼不可收拾,如果想要修好它,就必须付出自己的精力,这就好比沟通这座桥梁。

  沟通是心与心的交流,双方把自己的想法,对问题的看法平心静气的告诉对方,求同存异,互相理解,互相体谅。其实沟通也是件难事,现在的社会很难让人说出心中所想,但是亲子之间却不难

  虽然在沟通的道路上,也难免会像刚学会走路的婴儿,跌跌撞撞,四处碰壁。可能有时孩子会苦恼父母为什么不理解自己,还会经常逼迫自己做些自己不喜欢做的事情,这会让孩子开始“厌烦”父母地管教;而父母有时也会认为孩子的某种举动不可理喻,从而批判孩子……这些事情难免会造成孩子和父母之间的隔阂,但这并不可怕,既然桥梁可以用各种方法修补,那么这座沟通之桥也可以用各种方法重新架起。

  例如书中的主人公——胡小闹,一个典型的`“四不人员”,虽然他人如其名,是一个很“闹”的孩子,但是在他的心中,也有一个大多数孩子都有的烦恼——他认为他的爸妈只爱工作不爱他!这种现状直到胡小闹的班主任吴英杰老师举行了一次又一次的亲子互动后,终于破镜重圆。想知道这个家庭之间的那座沟通之“桥”怎么修好的吗?快翻开这本书,一睹为快吧!

读《话着》有感11

  “凡不能毁灭我的,必将使我强大。”

  《话着》一书讲述了福贵坎坷的一生:父亲被气死,母亲去世,孩子有庆抽干血而死,妻子病死,外孙若根撑死。一个个亲人离他而去,只剩下一头老牛和他走在尘土飞扬的路上,死去时又共同化作了尘土和雨水。

  要知道,活着是一个人最朴素的愿望和需求。那么“这种需求从何而来?”“怎样才能度过有价值的一生?”等等都是对“活着”的思考。对此,余华的解释是人为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。”福贵在极度困境下为活着而活着。这是一种极致的生活方式,也是对个体生命意义的肯定。

  看见这句话,让我想起了海德格尔的一句话:“人是为存在而存在。”我认为这两句话都是在阐释一个道理:死亡早已为生命的无意义作了注解,但我们明知如此,仍报生命以歌,这种坚持便是生命的意义。

  的确,在巨大的苦难与挫折面前,人因为对生命的`坚持和敬畏而显得伟大。

  在那个时代,土改、内战、人民公社、文革……历史的车轮从福贵身上碾过,过去七十年的灾难几乎全降临在福贵身上,在这种体验中,福贵没有撕心裂肺的哀嚎,没有血与泪的控诉,他只是在默默承受着。承受亲人的离去,承受命运的不公,这是忍耐,无边的忍耐。故而余华有了这么一段话:“作为一个词语,‘活着’在我们的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是去忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。”

  在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中,对“活着”又有不同的理解。小说描写主人公与狼的搏斗,表现了“就是到了死神的铁掌里”也仍然要反抗的精神,在此书中:人活着就要同形形色色的艰难险阻进行抗争与搏斗。换而言之,它阐述了坚持、向阳而生与活着的关系。

  没有哪个人的生活是容易的。当苦难来临时,究竟该如何面对?是迎难而上,还是默默放弃?但其实是经历了,看淡了,就会放下,有偌大的安慰。

  席慕容说:“挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起,没有什么可以让我气馁的,因为我有着长长的一生。”

  活着,就是活着的全部意义。

读《话着》有感12

  感恩,其实有很多种:感恩父母,感恩生活,感恩祖国,每一种感恩,其实都是一种享受,可以享受到美德的熏陶,强化我们的思想,陶冶我们的情操,但我觉得感恩生活更带有一种韵味,就是从一件件微小的事件中受到启发,抒发自己来自内心的感想,我捧起《感恩生活》这本书,细细地品味……

  我用手翻动着一页页纸张,品味着一个个令人感慨的故事,突然,一个标题《让我长大的一句话》映入我的眼帘,看了题目后,我很好奇,开始阅读这篇文章,文章大意是:17岁的作者,已高中毕业,但由于高考落榜,内心受了很大的'打击,就成天和一群小青年厮混在一起,家里人很是担心,一天作者和那群小青年纠缠着一个鸡贩子,鸡贩子不理睬他们,只想收鸡,作者和小青年们很愤怒,要以2元一只鸡的价格把鸡卖给鸡贩子来作弄他,母亲知道了,不肯卖,说至少要6元一只,可父亲说不能反悔,答应人家的事一定要做到,鸡贩子一见这情形,急忙拿出72元钱(以每只鸡6元)塞给父亲,父亲坚决不收多余的钱,只收24元,并告诉作者,一言既出,驷马难追,说话要算数,这些话震撼了作者,最终改变了他的整个人生。

  读了上文,我思绪万千,是的,作者父亲的话的确震撼人心,他这么做是为了让孩子知道,要对自己说出的话、做出的事负责,不能言而无信,做人要讲诚信,作者的父亲宁愿舍去生活来源,也要教育孩子,要对的起“诚信”二字,父亲的良苦用心,不仅最终改变了作者本人,也使我们对“诚信”有了新的认识,给我们上了一节生动的思想品德课,正如前人所说,诚信是一个人的财富,如果我们连诚信都做不到,将来还怎么去创造真正的财富?怎么去做人?即使你身边再有钱,再有地位,缺少了诚信,你依然一贫如洗,因为你仅仅满足了物质的追求,而没有满足精神、道德的追求,它们的可贵程度可以超越前者,拥有了它们,你才是真正的富翁,缺少了它们,人生的意义也就变得乏味,由此可见,“诚信”是多么重要,我不由得想起发生在身边的一件事,菲菲是我的同学,他出生在富贵家庭,同学们很羡慕她,可她总瞧不起别人,人家开始还把它当作朋友和她交往,一次菲菲带了个水晶笔筒,莎莎很喜欢,菲菲不以为然的答应送她一个,可到了第二天,满心欢喜的莎莎问起这件事时,菲菲却以妈妈不答应为由拒绝了她,莎莎很不开心,后来,因为菲菲一直言而无信,大家也就慢慢疏远了她,最后她身边一个朋友也没有了,这个示例就是最好的证明。

  想到这里,我又再一次翻到封面,望着“感恩人生”四个大字,它们闪耀着亮丽的光泽,我再一次地体会这个标题,对于我来说,最宝贵的,就是它教会了我怎样做人,指引了我一条正确的精神道路,给了我一个美好的人生!

读《话着》有感13

  星期四的下午,我在房间里做完了老师布置的家庭作业。顺手拿起一本《小星星》的书来看,看着看着就看到了一篇名叫《铁勺和瓷勺的悄悄话》的文章,非常有趣的题材:铁勺和瓷勺怎么会说悄悄话呢?为了一探究竟,我迫不及待的读了起来。

  看了前言,才知道《小星星》杂志创刊于1980年,是一本面向全国广大少年儿童的综合性期刊,为广大小读者拓宽视野,增长知识,培养能力,陶冶性情。是我爱看的一本书,同时也是我同学们喜欢看的课外书之一。

  我又接着看下去:一天早晨,两个勺子在吵架,一个是铁勺,一个是瓷勺。瓷勺和铁勺的对话:

  铁勺傲慢地说:“你敢碰我吗,小瓷勺?”;

  小瓷勺镇定地回答说:“不敢,铁勺兄弟”;

  铁勺又说:“我就知道你不敢,懦弱的东西”;

  小瓷勺郑重的回答说:“我确实不敢碰你,但这不是我懦弱,我们生来就是喝汤、吃饭的,并不是用来互相碰撞的,说到喝汤吃饭,我不见得比你差。再说……”;

  铁勺愤怒的说:“住嘴!你怎么能和我相提并论?等着瞧吧!总有一天,我要把你碰成碎片的……!”。

  对于铁勺的蛮横无理,瓷勺没有生气,继续把铁勺当成自己的朋友一样看待。一年、两年、三年……后,它们的`主人搬家了,两只勺子都被丢在了院子的一个角落,上面盖着厚厚的泥土。许多年又过去了,人们又来到这里,发现了瓷勺和铁勺,人们赶紧把他们洗干净,发现铁勺已经锈的不成样子,已经不能用来喝汤和吃饭了。而瓷勺还是那样光洁、朴素和美观,还能继续为人们服务。

 我读到了铁勺傲慢、愤怒的表情,读到了铁勺利用自己坚硬的本领来欺负怕互相碰撞的瓷勺,以达到以强欺弱的做法。又读到了瓷勺的镇定、谦虚、郑重和朴实。

  我们在以后的学习生活中,一定不要学习铁勺的傲慢和以强欺弱,要学习瓷勺的镇定、谦虚和憨厚的精神。要以诚待人、尊敬师长、团结同学、谦虚朴实,做一个对社会对家庭有用的人。

读《话着》有感14

  尝不完的人间美味,品不尽的百味人生

  人间最温暖的地方就在于其满满的烟火气,很多人对生活的热爱源自人间食物,被淡淡烟火气包围的食物,代表了众人对生活的无限爱恋。而对于“食”,在国人的饮食文化中,一饮一啄,一蔬一饭,是风味,是故事,更是绕不开的人间风月。

  梁实秋先生用他手下的笔在岁月的长河里,为我们描绘了一幅《人间食话》。温存静默的岁月,风颐美味的人间烟火。对于这本《人间食话》不得不惊叹于中国饮食文化的博大精深,书里记录的每一道菜,每一种食物,都经历了岁月和烟火。“食,色,性也”,吃代表了人最基本的生存需要,所以人类对于食物的感情是无可比拟的。《人间食话》是梁实秋先生的谈吃名篇,书里不仅仅记录了各式的食物,“有故乡的味道,还是四方美食、异域食色,无论是酒楼饭庄的招牌菜,还是平常居民的家常菜、独具特色的地方小吃,谈品相、谈材料、谈刀工、谈火候、谈馆子、谈文化、谈传承、谈逸事,谈做的人、谈吃的事儿,篇篇风雅精致,旁征博引,令人大快朵颐。”

  好一幅人间食话,人生如戏,戏如人生。每个人独有的经历都可以用一道美食来完美的诠释,每一道食物里面都蕴含着人生百味。梁先生笔下的`食物不仅仅只有食材本身的味道,还有文化的味道,人情的味道,故乡的味道以及回忆的味道。人的一生最长不过百余个春秋最想吃的那道菜,最难以释怀的人和记忆,走马灯亮,一世回望,一餐终了,烟消云散。每个人的一生都会有所经历:错失,爱恨、遗憾、生死、本来并不复杂,只是人们化简为繁导致大家都活成了那种身心俱疲的人,我们都缺乏梁先生本身的豁达与大度,人间风月几人知?在这本书里梁先生带我们领略不同的菜,感受不同的人生经历,在这里每一道菜都是一段不平凡的人生。

  我们每个人都有自己的故事,都有自己喜欢的食物,我相信总有人总会在夜深人静时就着温暖的食物细细的品味.......每个人食物的感情是不一样的,有的只是单纯的喜欢,而有些人则是通过一饭一菜品味出的是人生。当然品味人生境界的人不是特别多,但我们也要有自己的思想。

  有味道的不仅仅只是食物,有味道的还有文字,《人间食话》记录了人间万般美好,我喜欢这个充满着淡淡烟火气的人间世界,温暖、舒适。当然梁先生对于吃的研究和感悟全部化身为《人间食话》这本书,我相信很多人都会喜欢这本书,因为在这本书里不仅仅有美食,更有人生。

  做真实的自己,品美食,看人生,阅不尽的人间食话,品不完的百味人生。

读《话着》有感15

  很有想法的一本书。

  书里涵盖了不同层面的问题,如何在各种处境下,说对话。有的话,看似对,环境不对,就说错了。有的话,未必经得起推敲,在一定的`环境中,它就是最正确的回答。而且,书里面的话,都是可以用的,没有谎言,也不尖锐,却能高效,是解决问题的利刃。

  这本书很实用。

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