(精)实用的读后感的作文8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的读后感的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
《通鉴》是一部编年体的通史(《史记》为第一部纪传体通史,《春秋》为现存最早编年体史书),按时间先后叙次史事,往往用追叙和终言的手法,说明史事的前因后果,容易使人得到系统而明晰的印象。它的内容以政治、军事的史实为主,借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹,作为历史的借鉴。叙述了各族人民的生活与斗争。
《资治通鉴》,北宋司马光作。何以写作资治通鉴,有鉴于往事,以资于治道。
尝听朋友说及,中国古代并无现代意义上的历史学,史学本身即帝王之学。纵观中国史书,大多皆为帝王家传,抑或纪传体,多加润色及(作者个人喜好),多以评价,部分人物充满英雄或传奇色彩。
自<春秋>之后,唯此书以编年体记叙,以时间排序,严酷真相,以上帝视角,看圣贤如何以百姓为刍狗,看天地如何以万物为刍狗。望帝王励精图治,治世治时。虽如此,但中国自古以来便是崇尚皇权,崇尚权威,崇尚专制的国家,可以说『几乎』全部的思想,都源于为政治服务。故此书虽看似无所不包,实则为政治服务,用以教导天子。有些内容,仍是避重就轻,更何况司马光乃当朝宰相,以政治家的思维写史书,定不是以常人角度去以理解历史。
纵观中国古代历史,历朝历代,换血开国,励精图治,鼎盛时期即旋而走向下坡路,迅速溃败。
周而复始,不曾停息。而中国古代所崇尚的极权主义及专制统治是非容易让帝王沉沦,准确来说,这个准则方之四海而皆准,好比法国路易十四只管生前享乐,不顾死后洪水滔天。享乐乃人之常情,为人之本能也,如西方现代心理学奠基人佛罗伊德的理论『广义上的`性乃人类全部活动的本源。』。
而作为帝王,但这种猪栏式的理想,则绝非帝王之道,故司马光以刘备为例,避重就轻,删其享乐之恶习,留其沉稳之品质,教导帝王,胸有大志,沉稳为人。
正反皆有历史,兴衰成败,共计记录约250名皇帝或政治领袖。姜鹏老师以开国君主或承袭君主为例,细化分类。其中有一点颇为玩味,开国帝王打下江山后,须转型为平稳过度王朝。故以转型进入平稳发展为目,又对帝王进行分类。
以东汉刘秀为例,举以昆阳大战,以绿林军为主体,破王莽四十万余部队,直接导致新莽王朝覆灭。但并未以此为主,反以刘秀请卓茂出山为例,述以帝王。
卓茂者,西汉末年良吏,为人宽任恭爱,不与人竞争,曾为密云县令,但其影响力仅为地区,曾言『法为框架,礼为人心』。但刘秀以太傅之职授以卓茂,尊其仁爱宽厚。
司马光特意提出此事,则为皇帝说明:
一,开国须征战,但征战之后,则须仁人治国;
二,战争终会结束,稳定的发展才是人心所向;
三,选人才须审时度势,不同时期,擦亮眼睛,选择不同人才。四、以其之才,为其择位,不同的人才,须不同的位置,方能发挥其自身才干,为团队发挥作用。
常言道,『开国需要虎征战,治国需要狗护院。』中国古代父系社会和世袭发展的社会方式,开国皇帝必须为自己的后代承袭,王朝的稳定,统治的延续奠定基础,而刘秀对于卓茂的选择,一则是为王朝的稳定而选择人才,二则是表现对于停战之后国家发展的高瞻远瞩的策略。由此可见,刘秀颇有远见,不仅具备征战之才干,谋略之智识,更是具备治国之谋略。乱世须圣贤南征北战于水火之中救众生于危难之间,平定四方,然治世则须知士,以仁心,通达天下。
司马光又以贺琛为梁武帝谏言为例,贺述王朝发展之问题,官员奢靡生活,贪赃枉法,倡导节俭;望其远小人,用良臣;百姓赋税严重,贫富差距日益增加,国库亏空,须以休养生息为重,富强图远。然梁武帝大怒,斥责贺琛,
梁武帝知朝中情况,举例以自己之生活,以苦行僧生活以身作则,生以挫败感。
梁武帝之问题:
一:治国以身作则是对,但并不意味手下人皆能跟随,其菩萨心肠是善,但其无手段制止恶行,更是大恶。
二:心胸狭隘,不能听取谏言,更以可笑手法扼杀了一个力挽狂澜的忠臣之心。
贺琛之问题,提出问题是司其职,但仅以牢骚,针砭时弊,似当代愤青,有实际意义,却无真正解决问题的办法。现代管理中,也颇为忌讳。提出问题,须以配对解决问题之办法,逐渐随时事而修正,方能长久。
司马光之看法,皇帝也为众生,一人成败,应以敞开胸怀,广听纳言,不以一己之观,偏激解决问题。
一:纵观中国历史,似乎不听谏言是每一个昏庸帝王的同病,古有比干犯颜强谏,最终落得剖腹挖心;又有千古谏臣关龙逢痛心疾首,炮烙之刑,唯留孤坟于九曲黄河。
自汉代司马迁:且忠言逆耳利于行。到满清慈禧潜逃,真正明白此言的,又有多少帝王君主,历代奸臣,赵高,李林甫,秦桧,皆为口腹蜜剑,笑里藏刀,留以后人所不齿。当下所言不清,历史自会公判。
二:又以『修身齐家治国平天下』,然修身是必要条件,然修身未必能齐家治国,仍须良方,才能齐家治国。二者相辅相成。历代明君,皆能听取逆耳忠言,无论是修身,或齐家或治国,作为芸芸众生,皆须尝听忠言,每日自省。
读后感的作文 篇2
看了这本书不禁吃了一惊,我很喜欢猫,从没听说过活了一百万次的猫,猫发生了许多故事,我才明白这是一篇童话而已,想要告诉我们的真谛。 这个故事讲的是:有一只虎斑猫,他死了一百万次,又活了一百万次。他已经不太在乎死了。
他活这时,受到了一百万个人的宠爱,他没有受宠若惊。死了后,又有一百万个人为它哭过,他一次也没有哭。他的主人很多:国王,水手,小女孩,术师,小偷,老太太·········· 但最后一次,它离家出走,成为了一只野猫。躺在路上,穿进小巷,欣喜若狂。许多的母猫都想成为 它的新娘。虎斑猫骄傲地说,他自己是死了百万次的猫,很了不起。群猫中只有一只白猫看都不看虎斑猫一眼,原来她是美丽的清高猫。虎斑猫呆在她身边,他们俩生了许多小猫,过着幸福的生活。小野猫们长大了,清高猫和虎斑猫老了。
终于有一天,白猫躺在虎斑猫身边不动了,他死了。这是任何人看了都会感动,感伤的画面:那只美丽的白猫和哭的虎斑猫。当心爱的白猫死去时,它宁愿死去,因为对它来说,没有了爱,再 活下去还有什么意义呢 !虎斑猫搂着死去的`白猫嚎啕大哭,不,是绝叫。这只死了一百万次都没有哭过的野猫,终于张开大嘴放声动哭了!他是在为无法挽留爱人的生命而悲伤。虎斑猫的眼泪大滴大滴地落下来,他哭了很久很久。最终,他的哭声停止了,他也静静地躺在白猫身边一动不动。他在也没有起死回生过。其实,喜欢也喜欢过了,虎斑猫满足了。人生中有很重要的人,就像文中的白猫。学会了珍惜,比寻找更难。原来一个人不甘心死去,想了再活,也没有太多期望,对于我们来说,这些很少的,也许现在真在自己的日子里,生活中,在家里,在桌边。你看见了没有呢?那只美丽的白猫。
读后感的作文 篇3
当我翻完《绿山墙的安妮》最后一页时,心中百感交集。因为这本书让我感到时间流逝得是多么快,在书本的开头,安妮还是一个充满稚气,经常犯错,出丑,而且非常会说话;但是到了结尾,安妮却变成了一个大姑娘,话也变少了,但是她的童真却没有失去。她的话总是充满着哲理,让我觉得不可思议。她的想象力非常丰富,而且通人性。只不过她来到绿山墙后不断给收留她的玛莉娜惹祸。
我觉得安妮虽然是一个有很多缺点的人,但是她是一个真正的孩子。因为有些孩子会琴棋书画,什么都会,而且从来都不会出差错。这样的孩子虽然在别人看来是非常完美的,但是他们不能算是真正的孩子,他们完美的不真实;还有一些家长过于溺爱自己的孩子,导致孩子们这也不会那也不会,任何事情统统都是家长来做,可安妮不同,她从小就会照看孩子,还会治一些病,所以在她的挚友黛安娜的妹妹蜜妮得病时救了她一命,所以我觉得我们要向安妮学习;还有,现在有些孩子的家长非常注重于小孩的学习,给他们报一大堆的兴趣班,让孩子沉浸在学习中,变得孤独,最后成为一个书呆子。而玛莉娜和马修不同,她们给安妮自由,让她无拘无束的生活,给她爱,关心与温暖,教会她很多东西和知识。在充满着爱的环境下,安妮幸福的成长,变得充满爱。正是这种爱,才会让安妮学会回报爱,回报马修和玛莉娜。在现实生活中,还有一种孩子,他们工计于心,对大人的.话从不质疑,非常听话,成绩也很好,是老师和家长的宝贝。但是他们非常死板,不懂得变通,非常成熟,成熟得让人怀疑他有没有经历过童年。但安妮不一样,她有着多姿多彩的童年。安妮的过去虽然不幸,但自从到了玛莉娜家的时候,她的人生就完全变了。所以,我们要相信自己。
在我看来,安妮是一个有很多缺点的女孩,同时也是一个完美的女孩,在她的背影中,可以依稀看到她充满童真的人生,也可以看到她精彩的童年。
读后感的作文 篇4
我看了一本书叫作《爸妈不是我的佣人》,我觉得挺好看的。
里面有一个叫胡小闹的一个男主角,他在家里有不同待遇。他不同的待遇就是家里的`小王子了。
在学校里的东西书包都是妈妈帮他搜是的,所以他不知道东西在哪的。他每天早晨,都是爸爸妈妈叫他起来,衣服都是等在身边的,可是胡小闹的爸爸妈妈要上班,有时侯,真想请一名保姆。可是在胡小闹要爸爸妈妈帮他做他要做的时侯他还多多怨言,还经常不听话。所以他爸爸妈妈很辛苦,可胡小闹又什么都不会,那还有什么办法,不就是没办法咯!
可是有一天,胡小闹听到自己班的同学说他们什么都会做,经常帮家人做家务,可是,胡小闹什么都不会,同学们问胡小闹你在家会做什么,可是胡小闹什么都回答不出来。
之后,胡小闹不再让父母帮他做他的东西,什么都会了,还帮妈妈做家务。
这篇文章告诉了我们什么都不要依赖父母,要有独立性,也不要让别人当自己的佣人。
读后感的作文 篇5
《撑伞女孩》描写的是一个下雨天,曹婉婷和爸爸去入学考场的路上,看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在这位大姐姐旁边,为她撑伞挡雨,自己却被淋湿了。直到救护车把这位大姐姐救走后,曹婉婷和爸爸才悄悄离开了。那一刻,曹婉婷撑起的不仅是一把伞,而是一种美德。她用自己一双稚嫩的小手呵护着“真善美”。
曹婉婷乐于助人的行为让我很受感动,以后碰到类似的事情,我也会伸出援助之手,多为别人考虑,学会感恩社会,感恩他人。
和曹婉婷一样,我也有过帮助别人和被别人帮助的.快乐和感恩。有一天,我和爸爸走在回家的路上,突然看见一位老爷爷摔倒在地上,口吐白沫,四肢抽搐,于是我们把老爷
爷扶起来让他坐在椅子上,等他的家人来后我们就悄悄回家了。今年十一我们去内蒙古额济纳旗旅游时,车子陷进了沙坑里,有许多陌生人来帮助我们推车,可都推不上来,后来来了一辆越野车帮我们把车拉了上来,当我们感谢车主时,他却说大家都是出来玩的,互相帮助是应该的。
风雨过后是彩虹,曹婉婷用心撑起一片爱的蓝天,呵护着需要帮助的人。她的行为值得我们学习、尊敬。只有人人献出一点爱,我们的大社会才会变得更加温暖、和谐。这个世界会因为我们点点滴滴的爱而变得更加美好!
读后感的作文 篇6
成功,只有靠自己才能争取;成功,要心存希望,有毅力,有信心才能获取。成功,这短短两个字,背后却藏着无数血泪。这是我读了《所谓成功》后的感受。
《所谓成功》这篇文章主要讲:有一种包治百病的野果,长在一个很高的山峰上,一个盲人和一个瘸子去找它。瘸子受不了旅途艰险,放弃了,而盲人则在经历了千难万险之后,找到果子,治好了病。回到家,他拿出吃剩的果子给瘸子,却没有一丝效果。
不错,要成功,付出的代价是很大的,钱财,劳苦,自暴自弃,都有可能成为成功路上的拦路虎,辉煌道上的`绊脚石,但是,成功带给人们的是喜悦,是成绩,是名誉,难道成功带来的还不能与艰辛匹敌吗?其实,只要你抱着一颗平常心,不去品味道路是多么艰苦,勇往直前,那么,成功也许会向你拥抱。
曾经有一位大学生,毕业后因为长得丑,用人单位都将他拒之千里,但他并没有泄气,因为他相信,一定会有伯乐,相中他这匹千里马。于是,他去面试时,总是将头抬高,问他问题,他总是一脸微笑,对答如流。很快,一位老板很赏识他,从此,他便开始了他的“工作生涯”。
他成功了,他确实成功了,因为他有毅力,有信心。如果当老天对他不公,将他生得丑时,他自暴自弃,那么,成功将是一团泡影,看得见,摸不着。
当盲人将果子给瘸子吃时,瘸子没有一丝反应。我一直不懂,为什么瘸子就不能做一个健康人?直到今天,我才明白,原来是瘸子没有努力。他只知道成功离他太远,而道路上满是荆棘,他只知道成功是座高峰,而峰上有太多悬崖断壁,所以他放弃了,不攻自破。
其实,成功易如反掌,只要你有坚强的意志,充足的信心与不懈的努力!
读后感的作文 篇7
今天我读了《蓝鲸的眼睛》,这个故事主要讲了一个女孩儿,眼睛快失明了,总是悲伤的做在海边高高的礁石上。在大海里生活着蓝鲸的眼睛是灵魂之窗,可以帮助失明的人重获光明,一个年轻人为了帮助失明的女孩,把蓝鲸的眼睛取了出来。蓝鲸开始报复渔民,年轻人为了承担过错,用自己年轻的生命,平息了蓝鲸的愤怒,蓝鲸最后把眼睛给了女孩。
我觉得蓝鲸是善良的,它生活在大海里,从不伤害渔民。我们都应该向蓝鲸学习学习,它有一颗善良美好的心灵。因为善良,眼睛里看到的`都是美好的事物,心里美好装的多了,慢慢就会忘记那些邪恶的东西。
我觉得年轻人是非常有责任感,有担当的一个人。当知道自己犯了错误后,为了使蓝鲸不再伤害渔民,他献出了自己年轻的生命。如果大家都能把心中的爱传递下去,世界才会变得更加美好。
读后感的作文 篇8
这个星期,我读了《让孩子受益一生的美德故事》这本书.它让我知道了要诚实守信,只有凭借诚实的美德,才能赢得别人的信任,才能在这个社会上立足。还让我知道了要尊老爱幼、勤劳节俭、宽容善良……下面几个美德故事给我留下了深刻的印象。
故事中卖火柴的小男孩,他虽然受了伤,但是他并没有失信。而是让弟弟实现了自己的承诺。他虽然很贫穷,但他却十分诚实。诚实是做人的.基本准则,更是一种美德。一个没有诚信的人活在世上,不仅会寸步难行,而且一生都会受到世人的唾骂,就只能像一颗尘埃,飘忽不定,没人理会。所以我们要向故事中的小男孩学习,做个诚实守信的人。
故事贪心的弟弟告诉我们:天上不会掉馅饼,要功和财富。如果说人人都只是空等、空谈,农民伯伯不种庄稼、工人不去脚踏实地,不能只想着不劳而获,只要踏踏实实,一步一个脚印,才能获得成工厂上班。哪这个世界要乱套了。所以只有大家各司其职,才能共建我们美好家园。
故事梁上君子,讲的是陈寔和一位小偷的故事.故事中的小偷到陈寔家去偷东西,被抓后得到一次宽容机会,后来开始改过自新,重新做人。是陈寔的一番话,教育了他,使他成了一位好青年,看来宽容的力量可以帮助或改变那些犯错误的人,生活中我们也一定人学会宽容,不要因为一些小事而斤斤计较,这样才能创造一个和谐美好的社会。
故事许衡不吃无主梨,告诉我们:诚实是一个人必备的优秀品德,我们一定要守诚信。这个故事还告诉我们:许衡是一个尊重他人劳动成果的人,他知道,这棵树的主人培养这棵树肯定十分辛苦而他们却随随便便地偷吃了那棵树主人的成果,是很不道德的行为,所以我们应该向许衡学习,没经过别人的允许不能随便拿别人的东西。
《让孩子受益一生的美德故事》这本书让我知道了许多做人的道理。一百多个生动、富含教育意义的小故事,从不同角度展现了众多优秀品质。这本书让我受益匪浅。
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