《织梦人》读后感（通用13篇）
读完一本经典名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的《织梦人》读后感，欢迎阅读与收藏。
《织梦人》读后感 1
在一个宁静的小山村里，出现了一位自称是织梦人的木空先生，他为人们编织美梦，却让他们深陷其中，无法自拔，而自己也误入歧途，成了猎梦人。此时此刻，只有王杰是清醒的。最终，在校长木人先生的帮助下，沉醉在梦中的村民终于清醒过来……
这本叫《织梦人》的书，我仅仅用了一天时间就把它看完了。当我看到织梦人木空从出现，到后来慢慢地把整个村子里的人的整个精神世界都用虚幻的美梦罩住时，我真的如同王杰一样，惊呆了！我的思维在此刻停留了许久：木空先生是成功了，还是失败了呢……
木空其实是个聪明人，却聪明反被聪明误，违背了自己的职业道德，竟忘了自己作为一名织梦人应尽的职责。他一心只知道超越一切，结果反而被自己捕猎了。最终，他无疑成为了一个孤独者，一个彻彻底底的失败者！
在书中如此，而现实生活中又何尝没有像木空先生和那些村民一样，沉继于“美梦”之中的人呢？有些人沉谜于虚幻的世界中，迷信于别人所说，认为靠别人的力量就可以达成一切目标，自己却什么也不做，到头来只能是碌碌无为！他们就像是被木空的美梦萦绕着的村民，一事无成。所以，我们绝不可以一味地迷信某些东西，唯有靠自己的力量，不断地付出努力，才能获得成功！
而书中的'另一位织梦人——木人先生，则是遵从了织梦人的最基本的职业道德，真心去爱身边的每一个人，并且帮助他们，最终使美梦成真。我想我们每一个人，要是也能像木人先生一般恪守职责，做好自己分内的事，遵从大自然的规律和生死轮回，尽力做好每一件事，那我们的人生将会变得更加多姿多彩。
所有人都拥有一个编织梦境的梦想风铃，如何使用却取决于自己：若像木空一样，满足于异想天开的梦境，导致祸害了整个村庄，那梦想风铃就失去了它原本的价值；而若像木人一样，虽然一点也不起眼，但并没有怨恨，而是安分守己地做好自己的本分，让人们在梦中经历该经历的一切，只为找到自己和每一个人心灵的安定，那才是梦想风铃的价值所在。
我想木人即树人，木空即目空吧。我们每一个人都是自己的织梦人，那梦中出现的彩虹和霹雳应是每个织梦人都要品味的。因为，只有心中拥有梦，才能实现梦，才能让梦开花结果！
《织梦人》读后感 2
今天，我读完了一本名叫《织梦人》的书。晚上我做了一个梦，梦见自己跟书里的主人公小小成了好朋友。我跟着小小一起学习收集碎片，学习隐身，学习飞檐走壁……从此开始了织梦人的生活。小小带着我去找迈克老师。他说经过迈克老师的精心指导，再加上自己的刻苦练习，就一定能成为一名真正的织梦人。第二天一大早，迈克老师就带着我俩出去工作了。因为是白天，不能给人传梦，老师就带着我们去收集碎片。
我们来到一条清澈见底的小溪旁。清清的溪水缓缓地流淌着，仿佛唱着一首古老动听的'歌。老师说：“小小，你来收集一点碎片吧！”小小开心地走进小溪，成功地收集起美丽的碎片。接着，我们来到一望无际的田野上。金黄金黄的田野翻滚着层层稻浪，唱着丰收的歌。我们走进田野，兴奋地收集起金色的碎片。我们又来到枝繁叶茂的树林里。这里有银杏、水杉、红豆杉等多种稀有树种。
我抬头仰望，阳光正透过树叶间的缝隙照射下来，仿佛繁星在空中闪烁。我们走进树林的深处，愉快地收集起五彩的碎片。我们又来到一片柔软的沙滩上。这里的沙子全是白色的，就像西沙群岛的沙子一样软。海浪拍打着沙滩，海鸥在海面上飞翔。阳光洒在沙滩上，把沙粒染成了金子。一只只小螃蟹在沙滩上飞快地爬行，留下一串串长长的痕迹。我和小小赤脚走在软软的沙滩上，迫不及待地收集起那神奇的碎片。不知不觉中，月亮挂上了树梢。老师教我们用这些碎片织出一个童话般的梦，传给睡梦中的小朋友。我们来到一位小朋友家里，隐身起来，给那位小朋友织出了一个快乐而美丽的梦。梦境中，孩子在小溪里捉鱼，在田野旁观风景，在树林间捉蝴蝶，在沙滩上拾贝壳……从此，我和小小一起白天收集碎片，晚上给小朋友织梦。我们织出了一个又一个美丽、快乐、惊险的梦。我也成了真正的织梦人。
《织梦人》读后感 3
在谈谈《织梦人》这本书之前，我想先谈谈我的儿子。自从他3岁以后，简直就是个提问机器，每天都有无数的问题向我飞来。其中有一些问题很有意思：
“妈妈，’别人’是谁？我是不是’别人’？”
“妈妈，我是怎么来的？你为什么是我的妈妈？”
“妈妈，鬼是什么？怪物是什么？到底有没有鬼？（由于绘本和动画片中都已经有鬼和怪物等出现，3岁的孩子也会问此类问题了）
这些问题，很难回答，但是又不能敷衍孩子。从某种意义上来说，这些问题也是可以归到哲学上的问题。如何回答，能够让小孩子能够满意，真是很考验大人的脑细胞呢。正好拿到了《织梦人》这本书，400页，41万字，好厚的一本。不过不要被吓倒，正如封面上的“妙趣横生的通识读本”所言，情节有趣，对话精彩，读起来轻松愉悦。
由于我从小到大接受的都是填鸭式的教育，因此以前我一直好奇苏格拉底是怎么样通过提问来教导学生的。这下《织梦人》充分地让我体验到了精彩的提问与回答。老人在伊恩的'梦中通过不断地提问，启发伊恩不断地思考，从而进行哲学的探索历程。那些精彩的情节，连环不断地提问与回答，真是让我的大脑进行了一场又一场的思考的头脑风暴。
非常巧的是，在老人和伊恩的对话中，也涉及到我的孩子向我提出的那些问题呢。比如“鬼这样非物理的东西，不能影响任何物理的东西。”，因为，“事物不可能既是非物质的，又能影响物质世界。”不过，这些还是无法给3岁的孩子讲清楚啊。没关系没关系，我可以等着他长大了自己看书。
读着《织梦人》，我不由地想起了另外一本书《苏菲的世界》，那是14岁少女苏菲的探索哲学之旅。伊恩、苏菲，两本书的主角都是14岁的少年，这两本真是有趣的男生版、女生版的哲学入门书籍！
《织梦人》读后感 4
《织梦人》这本书的体裁比较新颖，整本书通篇在讨论哲学理论，但是却是以小说的方式呈现，在我读过的几本哲学书中是比较特别的。本书主人公伊恩是一位少年，在本书中以与一位老者，他的父母和他的朋友们的对话的形式来讨论不同的哲学理论。
本书覆盖面很广，讨论了神学，政府体系，理性思维，科学方法（scientific method），简化了的“东方哲学”，等等。本书作为哲学101是一本很不错的选择，对于入门来说不会太艰深，而且是不是抛出的几个悖论对于自行思考很有帮助。而且本书宽广的覆盖面让读者能够触及很多不同的.哲学理论，在15个章节中作者包含了15个大标题，在各章中也有细分讨论不同的分支。
虽然我对本书总体还是肯定的，但我认为这本书最大的败笔就在于他的题材。作为一本小说故事线缺乏，对话语言不够生动，但是作为一本纯粹的教科书有不够深邃，每个理论基本都是触及皮毛，而且是不是主人公们在小说中的支线对话会让人分心。不说本书“织梦人“的主意其实不错，但是放在一本知识量颇大的偏信息类的书籍里会有点不伦不类。
我个人的感觉就是，既然作为一本“不正经”的哲学书，如果能写得像《上帝掷骰子吗》一样会更好。《上帝掷骰子吗》属于一本“不正经“的量子物理书，面向的也是入门的读者，语言就更加生动，像讲故事一样把量子物理的历史和关系讲的很清楚。就像本书一样，《上帝掷骰子吗》的覆盖面也很广，从经典理论到了现代量子力学都有提到。但是作为一本知识书，我认为本书的体裁更散，对于一个个著名理论的关系讨论的较少，反而是主人公伊恩以及老人的对话描绘了两人不同的观点。我认为本书有其新颖的特点，是一本不错的入门哲学书，只不过我个人还是更喜欢简单粗暴的哲学历史书籍。
《织梦人》读后感 5
最近我读了一本书，它的名字叫《织梦人》，是美国的洛伊丝劳里写的。书中的主角是一个名叫小小的实习生织梦人和一个叫约翰的人类男孩。
约翰有着巨大的心灵创伤，父亲的家暴让他的童年变得破碎。父母离异后，因为母亲没有经济来源，他被一个孤独但却乐观的老人收养。织梦人小小被分配到约翰这里，每夜都为他织梦。这是一个温暖而感人的故事：一个孤独的'老人和一个悲伤的男孩，他们建立起深厚的友谊，彼此帮助，走出阴霾；一个小小的织梦人通过收集记忆碎片、编织美梦，为老人和男孩带来了希望与光明。
故事里，小小在学习织梦的路上，遇到了很多的波折与困难。其中最让我有感触的是这样一件事：有一群叫殷险马的噩梦制造者，把矛头对准了约翰。在噩梦的困扰下，约翰内心的希望，正在一点一点地消失。在这个前所未有的挑战面前，小小历经艰辛，通过大量的努力，最后终于将约翰从脆弱的边缘和噩梦的威胁中拉了出来，使得坚强和勇气回到约翰的内心。
读到这里，我想到了自己。四岁的时候，妈妈就送我去学舞蹈。从此，每逢节假日，别人享受着蛋糕和冰激凌，或悠闲地看着电视、玩着手机的时候，我在一遍又一遍地压腿、开胯；别的小朋友牵着爸爸妈妈的手去公园、游乐场玩耍的时候，我在对着镜子一遍又一遍地练习舞蹈动作。当某一个动作反复练习却达不到要求的时候，当日复一日觉得枯燥无味的时候……我也会崩溃至极，也常常会打退堂鼓。
每当我沮丧的时候，总会得到家人的鼓励：“努力了才叫梦想！当我们可以为自己的爱好和选择坚持的时候，才是我们最值得骄傲的时候。你看梅花，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”于是，我再次振作起来，投入训练。如今，每当我表演舞蹈，老师、同学都夸我跳得好。我还参加了很多比赛，拿了不少的奖，这正是坚持的结果啊！
“有力量的梦想，是黑夜里闪光的希望。”今后成长的路上，肯定还会遇到各种各样的困难，那我一定要像织梦人一样，无论顺境逆境，心里永远怀揣梦想，朝着目标努力地走下去。
《织梦人》读后感 6
在这一个星期，我一口气读完了《织梦人》这一本书。我被里面的故事深深吸引住了。
这一本书的作者是美国作家乐洛伊丝·劳里，在20多年的写作生涯中，他凭借扣人心弦的故事和丰富成长主题荣获无数国际荣誉。这本书出自常青藤国际大奖小说书系，获得了威廉·艾伦·怀特儿童文学奖。书中写了小小是一位织梦人新手，正在学习编织美好的梦授予人们。他有很高的天赋，进步飞快。每个夜晚他都会将温暖的梦，授予内心有巨大创伤的男孩约翰，已帮他走出父母离异的阴霾。与此同时，专门授予人们噩梦的黑暗生灵——殷险马， 把目标对准了约翰，认他内心伤88）痕越来越深。织梦人迎来了前所未有的考验，天真烂漫的小小，想用自己的力量抵挡住殷险马的进攻，却没想到要经历那么多困难……
当我看到约翰说“有力量的梦想，是黑夜里闪光的希望”。我陷入了沉思。我想，约翰父母都离他而去了，但他最后还是乐观的`，而我在这一个家庭里要什么有什么，可我却不听话，常惹得他们生气，还要顶嘴，这真是不应该。我以后一定要珍惜现在的美好时光，好好听话。
读了《织梦人》，我感受到了，这是一个温暖而感动的故事。一个孤独老人和一个悲伤的男孩，用乐观和勇敢建立起深厚的友谊，帮助彼此走出阴霾，为人们带来希望。
《织梦人》读后感 7
喧闹忙碌一天之后，世界变得静谧无声。一座座房子里渐渐变得静悄悄，人们慢慢进入了睡梦中。
相信每个人都做过梦，那些梦是幸福的，是悲伤的，是对未来期待的……
但，这些梦是凭空飞入我们的睡眠吗？
不，这个世界上有织梦人——编织美好的梦。我们之所以看不见他们，是因为他们会隐身。每当夜幕降临，他们就会整装出发。通过触摸人们生活中接触的东西，比如书籍、照片、桌椅、盘子等，收集梦的碎片，然后将这些碎片编织成一个美好而且有力的梦境。
小小是一个织梦人，她是一个新手，天真烂漫，爱玩耍，对一切充满好奇，有着无限的.求知欲。她热衷于织梦，对她来说，这不是一份工作，是她一生的梦想。
约翰有着巨大的心灵创伤，父亲一度实施家暴，让他的童年变得支离破碎。父母离异后，被一个孤独的老人收养。虽然小小每天给他授梦，但有一群叫殷险马的噩梦制造者，把目标对准他。让他内心葆有的希望，在一点一点消失。
小小遇到了前所未有的挑战。她必须把约翰从脆弱的边缘拉回来，让坚强和勇气，回归内心，这样她才能真正完成一名知梦人的使命——让希望驱走人们的脆弱和恐惧，也驱走自己的。
当一个人把脑中的记忆都化成希望和勇气时，才算真正长大了。追逐梦想也好，传授梦想也罢，都是孩子完成心灵蜕变的必经之路。
因为有梦，生活才有希望。
《织梦人》读后感 8
在无忧无虑的年纪时，我们都爱做梦，而且都是美好的梦，我也是，妈妈常说我又在白日做梦，我就笑笑不说话。最近我就读了一本关于梦的书。刚刚阅读《织梦人》这本书可能会让你感到十分幼稚。其实，这本书讲述的是一个温暖而感动的故事，就如同小说中编织的梦一样，让你在梦一样的故事中，回味无穷。
书中讲述的是新手织梦人小小，学习如何编织美好的梦，她有颇高的天赋，因为她手机碎片时的手法很轻，如同“游丝”一样。每个夜晚，她都将美好的梦授予约翰——一个内心有巨大创伤的男孩。虽然专门授予人们噩梦的黑暗生灵殷险马，使约翰内心的伤痕越来越深，小小也没有放弃，最终在她的帮助下约翰走出来阴影，获得了光明。
作者的文字充满诗意，十分优美，而且擅于设置悬念，引出这个及其温暖的故事。书中孤独的老人与悲伤的小男孩用乐观、勇敢建立起的深厚友谊，他们帮助彼此走出阴影，实在令人感动。
书中小小的那些一次次授梦后的成长，使我感到了梦想的力量，她收集的所有碎片都是温暖的、感动的、快乐的。她热爱这份织梦人的工作。约翰受到殷险马的折磨，内心的希望一点一点消失。小小遇到了前所未有的挑战。她意识到只有将约翰从脆弱的边缘拉回来，他才能拥有抵抗噩梦的力量，让坚强和勇敢回归约翰的内心，她才能真正完成作为一个织梦人的使命——让希望驱走人们的脆弱与恐惧，也驱走自己的。
这本书也提到了作者洛伊丝·劳里写这部书的初衷——“因为她坚信每个人都需要梦，孩子更是如此。为生活平淡的人传授五彩缤纷的.梦，为脆弱的人传授富有力量的梦，为悲伤的人赋予快乐的梦”。作者的这句话令我深思。
我一直想推荐这本书给身边的人，读了这本书，内心会更加强大，更加有力量，生活中，学习中，工作中不论遇到怎样的困难，都要通过勇气、欢笑、爱来克服它们，让那些不好的情绪和困难在勇气面前变得脆弱，在欢笑面前变得无能，在爱的面前变得渺小。
有力量的梦想是黑夜里闪光的希望。
《织梦人》读后感 9
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书能使你开拓视野、丰富知识和远大的理想和信念。今年暑假，我读了一本好书———《织梦人》，这本书使我学会了深刻的道理。
每到漆黑的夜晚，一只只织梦人潜入人们的家里，开始完成自己的工作。他们会通过触摸收集碎片，编织美好的梦授予人们。王小小就是其中的一只，她还是一个新手，身体几乎透明，天真烂漫，充满好奇心。庆幸的是，她有一位老织梦人陪伴着她。小小的触摸是轻柔、温暖、如同游丝般丝滑，编织的梦是如此细腻、美妙。她会将这温暖的梦授给一个小男孩—约翰。
约翰从小遭遇过父亲的家暴，从而导致他父母离异。为了帮助约翰，走出父母离异的阴霾，小小每天为他授梦。尽管小小每天寻找碎片，但是一个叫殷险马的`噩梦创造者盯上了他，因此约翰每晚悲痛欲绝、难以入眠。这使小小遇到了前所未有的挑战，她必须将约翰从黑暗的边缘拉向光明。经过小小不断的触摸、授梦，终于她成功了，约翰不再胆小脆弱，而是内心充满了坚强和勇气。小小的身体开始变得充实，她高兴的对着影子挥了挥手。正是如此，小小那年轻的生命也结束了，她将像老织梦人一样教导着年轻织梦人。莫爷爷送给了小小她年轻的替代品—新小小，她用最温柔的手势抚摸的这个易碎的小东西。
作者洛伊丝劳里，她相信世界上每一个人都需要梦。有的人需要温暖的梦、有的人需要快乐的梦、有的人需要幸福的梦，这本书就是她写给所有孩子的希望之梦。
在我们的生活中，总是会遇到不自信、不相信自己的人。比如学校里的同学觉得自己学不好，就放弃了重要的考试；工作单位上的年轻人觉得自己经验不足，就放弃了升职的机会；坐在凳子上的老奶奶觉得自己跳不好，就放弃了跳广场舞。但，如果他们的内心充满了自信，结局可能就不一样了。学校里的同学考的很好；工作单位上的年轻人成功升职还增长了经验；坐在凳子上的老奶奶，勇敢的和大家一起跳了广场舞，她笑得可开心了。
其实，在我们的成长之中，总是会遇到一些困难，但只要我们满怀期望，坚信自己就一定会克服。
有力量的梦想，是黑夜里闪光的希望。
《织梦人》读后感 10
星辰转换，时光流逝。一年又一年，从幼童到成年的过程叫做成长。《织梦人》本书是美国作家洛伊斯·劳里的作品，他记录的是每一个人都要经历的一件事“成长”。
《织梦人》主要写了有一群为人类织梦的小生命，主人公王小小就是其中的一员。小小经过调换成为了史瘦大的学生，学习“织梦”。他们被调给一个老女人为她织梦，可是有一天这里来了一个男孩，他叫约翰，约翰有一个不幸的童年，而小小，史瘦大要给他织温暖的梦，让他走出童年的阴霾，可是他弱小的.心灵被“殷险马”盯上了，他们一次又一次来袭，一次又一次的给他噩梦的打击，直到最后他完全的被小小所治愈了，不再惧怕，小小也成为了真正合格的织梦人，又拥有了姓名“游丝”。但他却不得不与约翰，史瘦大分开了。
这本书以介绍织梦人之名演绎了成长的过程。小男孩和小小，就像生活中的我们，在风雨之中缓缓前进，文中的“殷险马”就是生活中的挫折与失败，他们一次一次的向我们袭来，而我们会一次一次的受伤，倒下或是失败，而心中的希望像美梦一样给予我们力量坚持下去。而史瘦大，约翰，他们就是我们人生中那些最重要的人，比如：家人，朋友，我是在你受伤时呵护你的人。你对他们一定有很深的印象。就像刻在骨子里一样，忘不掉。可是我们又像文中小小最终和史瘦大分离那样，可是即便你怎么努力的挽留，他们都会离你而去。这就是人生最痛苦的一环——离别。你永远想不到这一次会是你们最后的一面。
《织梦人》让我看懂了成长的意义，他在我的心里留下了深深的烙印。书里的每一个人物都栩栩如生的出现在我的眼前。我用心去思考，想象，用意识抚摸着他们的脸，再用心勾画出来，那就是成长本该有的样子，充满着痛苦，快乐，失望，幸福，心中百感交集。
有力量的梦想，是黑夜里闪光的希望。《织梦人》所描述的成长，正是黑暗里最闪耀的曙光。成长虽昙花一现的美，回忆又却让人意味深长。在那段时光的我们摸索正确的方向，寻找着自己的梦想。即使光阴荏苒，过去已成为过眼云烟，但是我们心中的梦想从未改变。
《织梦人》读后感 11
对于类如政治、经济或哲学，这些强烈需要逻辑思维及超强理解能力的学科，我从来都望而生畏。大学时所学专业是英语，平时偏爱文学。看来，我命中注定只能仰视哲学的天空了。
手上有一本哲学的启蒙之作《苏菲的世界》，未曾翻开过。前不久，偶然获赠一本中国人民大学出版社的《织梦人——一个男孩穿越现实的哲学之旅》，好像又调起了我探知哲学那个未知世界的兴趣，哪怕是了解一点皮毛也好，就算填补一项常识空白也好。我遂狠心抓起这本书，封面是宛如映照在夏日暖阳的娇黄色，包裹在里面的哲学世界看起来并不那么苍白晦涩。
哲学（Philosophy）这个词源于希腊语的philo，意为爱，而Sophia（苏菲）的意思是智慧。不言而喻，哲学是一种充满爱的智慧。十四岁少年伊恩，通过一位“老人”讲述后的认知，与身为科学家父母交谈后的理解，以及他在个人旅行过程中的所见所闻，构成了他穿梭于现实中的哲学之旅，将一位少年的世界观形成过程融合在日常生活里。通篇故事趣味横生，各章节笑料不断，历代哲人层出不穷，将哲学知识深入浅出地传递给读者，让我第一次觉得哲学还真有点意思。
书中包含许多我认为非常深奥的.哲理，自我、心灵、灵魂；上帝；恶；信仰与理性、自由意志自私、社会、政治和金钱；伦理和道德。坦白地讲，看这么一次，没完全看懂。但有些部分却引起了我不少共鸣，它们都是真真切切地发生在身边的事情，只是没有看懂，没有想明白。
总是想活着应该有价值，活着其实是一种存在感。存在感是一回事儿，价值又是另外一回事。小时候，望着班里学习最好的同学，我会想，为什么我不是他？那样的话，我不用学习也是第一名。这好像有点庄子那句话的韵味，“我是一个梦见自己是只蝴蝶的老人，还是一只梦见自己是个老人的蝴蝶”。书中关于善与恶的哲学观点也让我受益匪浅，中国有句古话，人生性本善，还是本恶？如果有哲学的观点来看，没有善，何来的恶？没有了恶，善又有何意义？我不禁哑然失笑，世界本是个悖论。由于是老美的著作，所以专选了一章来讨论上帝是否存在，结论应该是你认为他存在他就存在，如果他的存在没什么害处，为什么不让他存在呢？好像读圣经的老太太一般都是用这个理论来反驳无神论者的。
哲学的天空即是思索的天空，多一点哲学，多一份思考，倒是没什么坏处。这个命题与之前上帝的命题有异曲同工之妙，既然没有坏处，懂一点也无妨。
《织梦人》读后感 12
鲍温采用小说的叙述方式，以一个名叫伊恩的14岁男孩作为故事的主人公，使哲学变得个性化并且易于理解。通过伊恩在旅途中的经历和发现——这由上至柏拉图下至当今流行文化 的理论所支持——这本小说并没有通过减缩哲学思想来呈现哲学，而是通过激发我们中一些人的天真个性来呈现，这些人尚未探讨过这些让人不可抗拒但又极其复杂的问题。这本书可 以一口气读完，然后再慢慢体会;或者一开始就细细品味每一章的主题对个人或大众的意义，一次看一个主题。
《织梦人》是给下面这些人开的灵丹妙药：他们从未对哲学产生过兴趣，也不知道从哪里下手，或者被那些深奥难懂的语言吓住了，对哲学望而却步。
同样，这本书也是个人或群体探讨根本问题的理想平台：我们是如何来到这个世界的?生命的意义是什么?我的人生目的是什么?为什么我是这样看待事物的?为何我信我所信?
一本充满智慧的书，值得花几个下午，喝着茶细细的品读。这本书每个章节都由三部分组成，小男孩伊恩的梦，梦中智慧的老人带他畅游哲学王国，体味各种哲学以及科学的奥妙;然后是伊恩醒过来，和父母的对话，父母帮他理清梦中伊恩所获得的知识和受到的启发;结束谈话后伊恩走出家门，和小伙伴杰夫或者喜欢的女孩阿丽克思去体验穿越现实的哲学梦......
曾经老师教导我们，要学会换个角度看问题，你才可以与众不同;曾经家长教导我们，不要人云亦云，要追求个性，发散思维，你才可以更加出众。最后的我们，仍然我行我素，在哲学的枯燥中，垂死挣扎，勉强的及格让我们兴奋不已，其实真实的收获，几乎还在零的突破。《织梦人》的叙事方式让我眼前一亮，脑海中不断的.思考着：原来哲学......
曾经老师教导我们，要学会换个角度看问题，你才可以与众不同;曾经家长教导我们，不要人云亦云，要追求个性，发散思维，你才可以更加出众。最后的我们，仍然我行我素，在哲学的枯燥中，垂死挣扎，勉强的及格让我们兴奋不已，其实真实的收获，几乎还在零的突破。《织梦人》的叙事方式让我眼前一亮，脑海中不断的思考着：原来哲学......
是织梦，还是追梦? 评《织梦人》 “与其说我是在为了理解我的生命而寻找梦想，不如说是在为了理解我的梦想而寻找生命”。这是《织梦人》书中引用一位哲人的观点，也是我看完书最大的感悟之源：哲学，让我们的思维更加丰富，通过思考让我们的生活大不一样，可能很多人运用哲学有上述两种不同的方式，前一种“我”是追梦人，后一种......
《织梦人》读后感 13
生活中我们总会有许许多多的磨难，但是我们经历过磨难后，才能一点点的成长。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有经历过磨难，你就无法体会到成功的美好。
画明信片
睡午觉前夕，老师对我们说要找十个画画水平较好的同学。幸运的是我被选中了，虽然不知道要去干什么，此时的我心中一阵欣喜。当看到我们要画的作品原稿时，我的笑容一下子定格在了脸上。天哪！我们要画的是一张大大的A3纸的明信片。原稿就只有普通的明信片的大小，我得根据原图按比例放大，这件事情对我来说真的有很大的困难。我认为这根本就是一件不可能完成的任务——要知道我最擅长的是按原比例绘画啊。感觉很难很难！我在那里发愁时，其它同学已经开始动笔了。无可奈何之下，我也开始艰难地勾勒了。时间一分一分的过去了，其它同学都开始上色了，而我却还在打草稿，我心中像是被火烧着一般难受。要命的是我的.草稿打得并不理想，主角看起来太奇怪了。因为进度最慢，我的内心十分焦急。关键时刻，我突然发现了问题：主角太胖，那就改瘦一点，腿改长一点。左看看右看看，啊！像极了！太好了，草稿打好了，我心中的一块大石头也终于稳稳得落地了！历经“九九八十一难”后，我的明信片也画好了，我心中充满了胜利的喜悦，满满的成就感一直充盈在心中。只有历经了磨难才倍感珍贵，也只有经历了磨难你才会不断成长进步。
长跑1500米
渐渐入夏，天气渐渐炎热起来。今天的体育课有本学期最后一次长跑——1500米。包括我在内的全班同学一个个嚎叫着，每个人都不想跑，甚至期望能最后一个轮到自己。但是现实是残酷的，每一个人都逃不过。随着一声哨响，一场恐怖的长跑比赛开始了，汗水一滴一滴从我脸上落下来，跑了400米后我就感觉胸口闷，上气不接下气，双腿如灌铅般沉重。眼看后面的同学一个个超过了我，我却无能为力，只能艰难地跑着。跑过800米后，我整个人像掉入水中，感觉快要窒息了，这身体好像已经不是我自己的了。就当我快要放弃时，突然想起了织梦人“小小”的坚持不懈，我顿时有了坚持下去的信念。我咬紧牙关努力向前方跑去，这时离终点的目标一点一点在靠近。近了！坚持！近了，加油！我不断为自己鼓劲，坚持不懈的信念使我顺利冲过了终点，战胜了令人窒息的长跑。它使我懂得了困难就像弹簧。你越是惧怕，困难就越逞强，它就越要打压你；你站起来，压制它。它就变软弱了。一句话：努力就能战胜它！
生活中的磨难并不可怕，可怕的是一颗软弱的心。坚持下去你就会看见希望的曙光，如果放弃，等待你的便是无尽的黑暗。
《织梦人》告诉我要坚持，让我鼓起勇气走向光明。
《织梦人》让我受益终生。
坚持下去，打破黑暗走向光明，出发！
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