读后感的作文10篇(优选)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
读了《滴水穿石的启示》这篇课文后,有的感触,令我感触最深:做都要持之以恒,半途而废。读完这篇课文后,我真的被感染。文中三位名人的事迹地打动了我,专一、持之以恒的精神。
当我读完课文的题目时,我不禁惊奇地说“水滴微道的力量竟然把石块滴穿了!”块石头的上方,有水滴接连地从岩缝中滴落,滴在同地方。几百年了,几千年、几万年了……水滴锲而不舍、日雕月琢、专一、持之以恒,能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上,靠着“滴水穿石”的精神,才克服遇到的和挫折,。我不由得了事。在做数学作业的,有一道简便计算。我苦思冥想,终于想着方法,我就算下去。算到最后,答案与答案不。我想:方法肯定的行不通的。但我重新计算一遍,就写下一题了。其实,是我在计算中出了错,方法是的.。我像文中的李时珍等不懈,一遇到就被打倒。我下决心以后遇到事,都不半途而废。
从这篇课文中,我铭记了“滴水穿石”的启示:在漫长生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就能够美好的理想。
读后感的作文 篇2
看了石头记真正能吸引我的人物也就那么几个,上次写了宝钗的是是非非,今天就写下红楼梦重要的人物——世外仙姝寂寞林的林黛玉吧
说到林黛玉,广大读者首先想到的就是第一回,在西方灵河岸上三生石畔有绛珠小草,日夜受到神瑛侍者的浇灌,由于侍者要下世为人,绛珠草也要下世为人。神瑛侍者是凡心偶炽,乘此昌明太平朝世,意欲下凡造历幻缘,而小草下世是为了报昔日的浇灌之恩,用一生的泪水来报答。以这么一个故事来吸引了读者更加深入的看石头记,我就是其中的一位读者。
说到林黛玉这个人物有很多的迷需要思考,其中最值得思考的就是其死亡的方式,如果按照刘心武先生所说的死亡方式还是续书者的高鹗所续的后40回中黛玉的死亡方式那种更接近曹公的意思呢,这也是值得思考的一个问题。
如果按照刘心武先生在CCTV-10百家讲坛所说的,黛玉是沉湖而亡的说法,看上去还有点可信的成分。刘心武先生以往在百家讲坛说的'可卿之迷,文本证据不怎么充分。但是在黛玉这个问题上,参考的文本就多了些,其中就有了脂批的部分。看上去有点依据,但是说到沉湖这个事情上,遭到的非议就多了。在下不成熟的看法是黛玉是双重原因造成的,忧郁+疾病,还有泪尽。
而从高鹗的续书的98回,说黛玉因为宝玉娶宝钗含恨而死,也说的过去,到底黛玉的死亡方式到底是什么至今我也搞不明白,但是从我看的脂本的情况,虽然才看了不到30回的庚辰本(我是细看的),里面提到了几处,都说的黛玉泪枯这样类似的字眼。因此,我觉得黛玉的死亡就应该是泪尽,泪枯而终止自己的一生,就象第5回,12支曲最后的当中的一句:欠泪的,泪已尽,也能说明黛玉是下世还泪的,泪尽,泪枯了自然自己的生命也就终止了。
以上是我的最肤浅的看法,石头记本来就是一部值得大家共同研究的小说。有什么不足评论提醒我哦。
读后感的作文 篇3
《昆虫记》是法国昆虫学家,科普学家,博物学家法布尔的作品,作者以其生花妙笔,为读者们完整的勾画出神奇的昆虫世界。
法布尔通过仔细观察,多次去实验,非常仔细地观察了各种昆虫的生活习性。昆虫的繁殖和捕食的方式等,向读者展示了一个奇妙的昆虫世界,这本书生动有趣,读起来令人兴趣盎然。
整本书得益于作者耐心仔细的`观察,和不厌其烦的实验,再加上细致的描写,才让我们了解奇妙的昆虫世界:管虫会穿衣服,蚂蚁会预测天气,蜘蛛可以用丝穿到每一个地方。有少数昆虫还比人聪明:赤峰能让毛毛虫失去知觉而不至死,还能给食物保鲜……
让人更加不可思议的是:作者生活比较清贫,耗费自己一生的精力去观察和写作。这也让我们体会到:生活才是写作的源泉。我们要更加仔细地观察自然界的小生命,去爱护这些小昆虫。我们要一直努力观察下去,才能够体会到世界的丰富多彩。
法布尔收集了多种昆虫,比如说:蝴蝶、蚂蚁、蛐蛐、蜘蛛……法布尔用了好几年观察昆虫,知道了昆虫的特征、生活习惯等。
等蜜蜂停在花朵上时,法布尔就趁机用放大镜观察,就这样,不管蜜蜂停在哪里,法布尔都去观察,一……二……二个钟头了。
法布尔通过观察昆虫,获得了许多专家的地位……这本书写得非常好,希望大家有时候多去看看……
读后感的作文 篇4
这两日来,我趁着夜里的闲暇,紧盯着电脑屏幕,忍着身体久坐时产生的僵硬和酸痛,看完了海明威的《老人与海》全文。这部着作,我记得中学时阅读过他的节选,是捕到大马林鱼返程时与海里鲨鱼搏斗的内容。
通篇上下,并没有我在看网文的那种神奇镜头,一切都好像只是一位老渔民在进行的一次惊险捕获。老人叫圣地亚歌,古巴的一位经验丰富的老渔民,讲西班牙语,住在低矮的窝棚里,有一个忘年交的孩子做伴,还有一艘小船,船上树立着一根桅杆,挂着打满补丁的帆布。他的东西委实不多,船上只有一把鱼叉、两把桨、六根钓索及鱼钩;窝棚里就更是不堪,只有一番破旧的毛毯和垫在床上的旧报纸,休息前只得脱下长裤放在床头做枕头。
他生活贫苦,所以不得不下海捕鱼以维持生活。说来,这些关于老人的拮据生活体现并不是我关注的对象,因为他还不是这个世界最穷的人,他的贫穷不值得我去怜悯,或者说,我没有资格去表示同情。我想这部着作能出名的地方,也不是因为我们对于书中主人公的同情吧,或许我因该说是老人的战斗精神激发了我们的热血,再加上细致的描述、一反常态的自言自语、哀叹人老不济的心思表达,我们才得以认同了这圣地亚歌、认同了海明威吧。
迄今为止,我还没有去过海边,更没有亲身经历过捕鱼,不知道用一艘小帆船捕鱼的此中风险,也不清楚丰富的老渔民们是否真如老人那般能不借用罗盘在偏远的海域里通过对风向的感觉回到港湾,毕竟海上看不到高山,看不到海岸,稍微打个转,就容易忘了原来是哪个方向。阅读过程中,我细数了在文中提到的几种鱼类,有金枪鱼、沙丁鱼、鲯鳅、大马林鱼、灰鲭鲨、加拉诺鲨、铲鼻鲨等。
历时三天三夜的斗争,只有一桶的淡水解渴。虽然,84天没捕到大鱼了,但是他那不服输的劲头依然十足,或许正如主人公的自语,他把84天的好运卖了,换来了第85天的捕获,不过可惜了,因为离得太远,好运似乎又用尽了。这趟的捕鱼是长久的令人疲劳,通过天空上的鸟儿发现远方的鱼群,依靠笔直的.深入海水的钓索,意外的被一只未知的大鱼带向东北方,直到筋疲力尽,再一次次险之又险的境况下击穿了大马林鱼的“肩部”,说到这了,我就要问一下,“鱼,能说有肩部吗”?
返程时,弥散的鲜血吸引了五波的鲨鱼,第一波碰到了有海洋里速度最快之称的一只登多索鲨(又叫灰鲭鲨),第二波碰到了两只加拉诺鲨,第三波碰到了一只铲鼻鲨,第四波是两只加拉诺鲨,第五波是一群加拉诺鲨,因为已是黑夜,所以并不清楚这一波有多少只鲨鱼。期间,鱼叉掉进了海里,长刀子断了,木棒也断了。终究在第87天的夜晚回到了窝棚里舒适的小床上,他太累了。
老人说,在大海上捕鱼最好不要说话,不要接触紫色的水母,它们的触角可能有毒。一切都好像是应该安静的、平稳的。看完了,觉得主人公的不少话都极有道理,比如,没有什么事是不罪恶的,我们不能因为罪恶而都去消灭。细细想来,阅读了这本书,海上捕鱼经验却是积累了不少。
当然,看一本书,我想也不能总是关注故事情节内容。不过,将一篇本是枯燥的海上捕鱼纪实说得有声有味,却是需要不少的文学修饰。感谢海明威,感谢译者,才有我们眼中这一场奇异的“旅行和冒险”。
读后感的作文 篇5
在寒假里,我读了一本书,书的名字叫《夏洛的网》。
这个故事讲的是在弗恩家的农场里,有一只母猪生了一只落脚猪,弗恩的爸爸准备把它处理掉,弗恩说服了父亲,收养了小猪,并给它起名叫威尔伯,长大后的威尔伯由于胃口很大,父母决定不再收养它,把它卖给了弗恩的舅舅霍默朱克曼先生,在舅舅家谷仓里,它认识了一只蜘蛛,名叫夏洛,刚开始威尔伯以为夏洛是残忍又嗜血的坏家伙,但后来从老羊那里得知自己会被做成熏肉火腿时,威尔伯吓坏了,是夏洛安慰它,并承诺会救它,后来夏洛用智慧编织出了人类视为奇迹的`网救了威尔伯,当夏洛的生命接近尾声时,威尔伯把它的卵袋带回了谷仓,细心呵护,这也是夏洛生命的延续,威尔伯和夏洛的子子孙孙一直友爱的生活在一起,但是没有谁能替代夏洛在它心中的地位。
读了这本书以后我很感动,威尔伯和夏洛之间建立了伟大的友谊,我希望更多的人能看到这本书,它会帮助我们在生活中珍惜友情,多为朋友着想。
读后感的作文 篇6
风中的颜色,树上的年轮——让我们透过那小狐狸的窗户看看自己的一生吧!让我们闭上眼睛去仰望天空吧!让我们用一百年的孤独换取一夜的欢乐吧!生命如此神奇,为何我们还要追求生命之外的魔力? 有这样一本书,叫做《风与树的歌》。
这是一本童话,但是却非常具有感染力,语言优美,生动,活泼,又充满了想象力,而且情感丰富。有的童话令你高兴,有的令人悲伤,有的让人回味无穷,有的留给人们无限的遐想…… 在这些可歌可泣的故事里,动物、植物和自然景象被赋予了生命,有了人的形象,他们有喜怒哀乐,有悲欢离合,有快乐,也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明,对比强烈,把人物的.心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中,贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比,刻画了鼹吉的贪心,活脱脱的一个守财奴,而他的结局却也是悲惨、可怜的,令人顿生恻隐之心。再比如《雨点儿和温柔的女孩》中,贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。
那个女主人为了一己之私,害死了雨点儿妈妈,使雨点儿顿生恨意,发誓为母亲报仇,把这个村庄毁灭。多年以后,那个女主人临终忏悔,悲苦地死去了。她曾经不可一世,呼风唤雨,却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人,真实地表达了她的悔恨。 在这本童话里,不光人物形象生动鲜明,还充满了甜蜜的幻想,令人浮想联翩。这些幻想看似荒诞不经,却表达了孩子们的天真可爱,以及他们美好的幻想。看着这一个个美好的幻想,我们也会为之感动,仿佛回到了过去,寻到了一个遥远而又不遥远的梦……在《夕阳之国》中,只要涂上一种橙色的药膏,跳绳跳到多少下,就会有不同的奇丽景象,多么真实,又多么珍贵。
但,一旦跳到一百下,一切就都没了。人生也是这样,一辈子大起大落,最后却是一无所有了。
读后感的作文 篇7
时代广场的蟋蟀读后感近期我看过的小说中,最欣赏的是《时代广场的蟋蟀》。居住在乡下的蟋蟀柴斯特跳进了野餐篮,被意外地带到了时代广场的地铁站。几番周折后,居然交了两个好朋友。后来,他在两个朋友的支持帮助下,一夜间变成了家喻户晓的演奏明星。但是,因为柴斯特日夜思念自己的家乡,他们两个好朋友又帮助他顺利地返回了乡下老家。读了这篇文章,我感受最深的是当一个人遇到困难时,只有真正的朋友才会帮助你。真挚的友谊给人温暖、给人力量、给人帮助!真挚的友谊时刻给人温暖。我国著名诗人李白曾写过一首诗《赠汪伦》,里面有这么两句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”在李白的心目中,桃花潭水纵然有一千尺那么深,也比不上朋友汪伦送别时的一片真情。这让我想到:无论你走到哪里,哪怕是天涯海角,朋友的温暖总是伴随着你。真挚的友谊也给人力量。第二次世界大战时,美国的.飞行教官陈纳德将军组建了“飞虎队”前来中国支援中国人民抗击日本侵略者。
有一次,飞虎队员的飞机在浙江上空被日军击落,飞行员跳伞逃生。中国的老百姓冒着生命危险全力救助美国飞行员。江山县有两个村庄被日本鬼子认为藏有美国飞行员,极其残忍地杀害了27名村民。但是,老百姓没有屈服,之后历尽千辛万苦把飞行员送到了安全地带。美国飞行员不远万里来到中国,给中国人民带来了战胜黑暗的力量。而中国老百姓宁死不屈,积极帮助美国飞行员。友谊的力量是多么强大啊!真挚的友谊还给人帮助。读完书,我还联想到了我家的邻居安安和小徐。因为小徐成绩不理想,作为好朋友的安安看在眼里,急在心里,利用休息时间认真地教小徐。而小徐也倍受启发,更加勤奋学习,一下子成绩提高了很多。真挚的友谊能让朋友克服困难,增强信心,取得进步。真挚的友谊万岁!
读后感的作文 篇8
不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这"琐屑的头脑"。繁星春水这本书是我头一次打仗,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番味道。 翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分表现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的浅笑。”可想而知,冰心的童年满盈着梦,满盈着幼稚的幻想。“小弟弟呵,……魂魄深处的孩子呵。”更解释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的蜜意厚谊。这些是冰心满盈幼稚的盼望与幸福。
她厥后出洋留学,一去即是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,急迫盼望可以或许早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很高兴。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的掉与失望。衣锦还乡,又脱离了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎样一滴滴的敲我的盘石,如今也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不停的拍打岸,我无动于衷,但是一旦脱离了家乡。那一滴滴的`波浪,无不在震动我心田的一根将近绷断的弦,思乡的弦。简直,世上只有妈妈好,母爱的爱是最巨大,母亲的爱是最纯洁。
这篇文章的妙处,便是能使读者迷恋此中,此中:母亲啊!天上的风雨来了。
我们也得到了,每个人的母亲都不一样,大概得到的方法也不一样吧,大概开始有些痛恨的说,但是母亲对我们的爱是永远也不会变的。然而我们也久而久之的对母亲养成了依靠的习惯,偶然撒撒娇,这又何尝欠好呢?这也是一种表现爱的方法,除此之外,这篇文章还有催眠功效,让远离家乡的人们,加倍工作,早日回的母亲的身边。
她厥后出洋留学,一去即是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,急迫盼望可以或许早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很高兴。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的掉与失望。衣锦还乡,又脱离了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎样一滴滴的敲我的盘石,如今也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不停的拍打岸,我无动于衷,但是一旦脱离了家乡。那一滴滴的波浪,无不在震动我心田的一根将近绷断的弦,思乡的弦。简直,世上只有妈妈好,母爱的爱是最巨大,母亲的爱是最纯洁。
这一段更能让人领会那种说不清的爱,由此想到自己,想到自己小时候的事。其实我们大家都一样,在洗浴着暖和的爱的母亲的度量里长大,我们毫无保留的离开了这天下,我们应该知足了,由于我们得到了母爱,对于母亲来说,没有什么比自己的孩子更重要的了。
读后感的作文 篇9
昨天下午闲来无事,就在儿子的儿童文学中随便抽了一本书出来看,没想到看完之后感触颇深,心中有着一种急切的心情,想把这本书介绍给大家。
这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。特别喜欢乌龟的一句话:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变。
比如《能闻出孩子味的.乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错。但你们想没想过,孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味。
家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!
读后感的作文 篇10
悲剧,之所以能撼动人心,是因为它的美好足够动情,而它的破灭也十分彻底。“孔雀东南飞,五里一徘徊。”焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧中,性格独特鲜明的主人公主导着故事的发展,而正是他们性格中的种种矛盾,加上外界环境推动,促使一段两情相悦的爱情走向了终结。
焦仲卿虽深爱着刘兰芝,然性格软弱,优柔寡断。他敢于为了爱情挺身而出,出言说服母亲,却因为没有主见,在夫妻生活中处于被动地位,而遭受到母亲决绝的反对。其实,若不是焦仲卿的多愁善感与后知后觉,他完全有机会挽留刘兰芝,赶在失去她之前将她追回。他不像一个真正的男子,没有身为男子的勇敢果断,更没有身为男子的阳刚与顽强。
而刘兰芝,投入了充分的感情于这段苦难的博弈,与焦仲卿恰恰相反,她坚决、有主见,不仅多才多艺,能言善辩,而且在爱情中占据主导地位,而恰是因为她过于地强势聪颖,使得婆婆心生反感,出言不逊,行为挑衅,使她离开焦仲卿成为了必然。
他们并没有错,他们善良、柔情,也都深爱着对方,但错就错在他们在恋情之中的关系。如果胆小懦弱的焦仲卿勇敢地成为主导恋情的人,如果刚毅强势的刘兰芝放下自作主张的行为习惯,或许就能长久地在一起,就不再迫于外界的压力。
而他们爱情悲剧的制高点,便是“举身赴清池”“自挂东南枝”。这段在深情与果敢的`跌宕中,最终坠入现实的万丈深渊,唯有在这时,我们真正地看到,一段美好却不恰当的爱情,败给了残忍而又必然的现实。从“结发同枕席,黄泉共为友”的海誓山盟,到“卿但暂还家,吾今且投府,不久当归还,还必相迎取”的缓兵之计;再从“举手长劳劳,而情同依依”的伤感别离,到“处分适兄意,那得自任专!虽与府吏要,渠会永无缘”的无奈放手,透露着的,是两人的未坚持与家人的不理解。明明爱得那么认真,没料想到化成一场美丽的错误,一个痛心的悲剧。
“怅然遥相望,如是故人来。举手拍马鞍,嗟叹使心伤。”这免不了的告别,却是深情千种。二人甘为爱情付出生命,也只在“念与世同辞,千万不复全!”的一声呐喊后,终于相互成全。
“行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘!”美好的爱情只有在这万般激流的毁灭后,才显得如此动人。幻丽的梦想只有在残忍现实的摧朽下,才变得无比悲情。
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