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读《火热的冬天》有感
当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的读《火热的冬天》有感 ，欢迎大家分享。
读《火热的冬天》有感 1
书是人类精神的粮食。在幼儿园，我的启蒙老师教我“盲读”，我很喜欢读书。再接着我上一年级，学会拼音后，读书更是我每天生活中不可少的一部分。
我读了很多书，其中一本《火热的冬天》最值得我与大家分享。这本书是以同学们一年级发生的事为背景。同学们从建立班级，给班级取名字，设计班徽，排座位，学习知识，测试等。这与我上的一年级几乎是一模一样。
这里的学生也像极了我的`同学，有安静又细心的林月楚;有爱说爱笑，脑子里有很多稀奇古怪主意的牛妞;有希望做什么都是最好的王子;有总爱找安熊麻烦的夏美美;有吃饭第一名的雷天龙;还有“找朋友大赛获得第一名”的安熊……我最喜欢的是雷天龙，他非常的可爱，也非常的热心，帮助同学吃鸡腿，竟然吃到医疗室了。
我不禁喜欢这里的同学，也喜欢这里的花儿老师。她很爱同学们，她是一个特别有爱的老师。同学们出现问题的时候，她不是批评，而是用一个又一个的故事来化解。同学们既解决的问题，又听了许多的故事。花儿老师也为班级同学设置的许多鼓励的奖项，几乎每个同学都拿到了奖，而且有的同学拿到很多的奖，这一点让我非常羡慕。我也希望有个花儿老师。
这本书也写了同学们为班级做了很多事，跟花儿老师一起布置教室，我感觉这里不是教室，而是一个温暖的家，一个有爱的家。我喜欢这本书，因为书里有一个有爱的大家庭。
读《火热的冬天》有感 2
这篇短文描述的是花儿老师在课堂上让大家讲讲自己的梦想是什么，并让他们画出来或写出来。安熊的梦想是想当房东，在不同的国家买房子，租给不同的人，这样他就能在收房租的路上看不同的风景，听到不同的故事；牛妞的梦想是想做一个写字典的人，因为她觉得字典非常有学问，有什么问题都可以查到；王子的梦想是长大做什么都做最好的.。
安熊非常羡慕王子的梦想，他也想以后做什么都做最好的。牛妞听到后，对安熊说每个人只要做自己喜欢的，都可以做的很好，只要做最好的安熊就可以了。读到这里，我想到了《大象的耳朵》这篇课文。大象因为自己的耳朵跟其他小动物不一样，又听到很多小动物的议论，怀疑自己的耳朵有问题，就试图用竹竿撑起它那扇子似的大耳朵。这一改变却给大象带来无穷的烦恼。后来，大象醒悟：不要盲目模仿别人，要做最好的自己。于是，它还是让大耳朵耷拉着。
每个人梦想的成功都是来源于自信，做最好的自己，每个人都有他自己存在的意义，我们要做独特的自己，脚踏实地的完成自己想做的事，而不是做那些成功的别人。
读《火热的冬天》有感 3
暑假读一本好书，我推荐的书名是《火热的冬天》。主人公是爱说爱笑、经常帮助同学的牛妞和沉默寡言的安熊，还有他们的可爱同学们。这本书写了同学们在学校里学习、吃饭、做游戏、睡觉等所有的一切，他们像一个大家庭生活在一起，团结友爱，互帮互助。有欢乐也有悲伤，每一个同学都非常可爱，我非常喜欢他们。
印象最深的《我的.教室我做主》这一篇。牛妞和安熊一起当负责人布置教室，其它同学一起协助他们。大家一起讨论，最终决定安熊、路美美和牛妞负责画画，雷天龙和夏美美负责涂色，牛妞、王子、雷天龙和安熊负责贴装饰品。每位同学都有不止一件事要做。每个同学都忙碌着，音乐老师、美术老师、数学老师和家长们都来帮忙了。经过这次事情，让大家明白了互帮互助、团结一致才能把事情做好。亲爱的小朋友，在你们学校有没有一些这样事情呢?想想看?
在我们学校里当然有了。今年的母亲节活动，我们班开展为妈妈准备礼物。美术老师教我们做一起做康乃馨。老师很认真的教我们做，可是还是有同学不会做，后来老师就让我们先学会的同学帮助不会做的同学，同学们利用课余时间，相互帮助准备母亲节礼物，我们花了一个星期左右的时间，才把所有的康乃馨做好。在这期间同学们的很认准的准备，在母亲节当天送给自己的妈妈，对妈妈说：“我爱您，妈妈，您辛苦了。”这么有意思的事情，我永远都不会忘记。
还有一件事，学校举行的六一排球操比赛。每到下课，老师就会带我们练习，活动课上也要练习。老师要求我们：每个动作都要做标准，最重要的是要整齐划一，团结一致。每个人都认真的准备着，一有时间大家就在一起讨论动作，相互学习，相互指正动作。比赛我们获得了第二名，我们也很开心，争取下次比赛获得第一名。
小朋友们快来一起读读看，每一个故事都很有趣。快行动起来吧，让我们一起成长。
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