读后感的作文9篇【集合】
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的读后感的作文9篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
暑假里，我读了《爱的教育》这本书，主要讲了小主人公安利柯在十个月里发生的种种爱的故事，让我很感动。
有一个“烟囱扫除人”的故事令我印象非常深刻：一个扫烟囱的小男孩扫了许多烟囱，好不容易得到了三十铜币，可是不知什么时候铜币从口袋的破洞里掉了，男孩不知该怎么办，又怕师父会打他，在街上哭了起来。三个女学生知道后就把自己带的铜币都给了他，还招呼其他同学给他捐钱，同学们都把自己本来打算买花、买书的零花钱给了小男孩。很快，三十个铜币不但早已凑齐，而且还多出了许多，扫烟囱的小男接过钱，眼里含着感动的热泪……《爱的教育》这本书让我感受到了爱是无处不在的，有父母和孩子之间的爱，有师生之间的爱，有同学之间的爱，还有与陌生人之间的爱。有一天，我看到杭州小记者网上有一则新闻：在河南省嵩县城关镇有一批“穷孩子”，报到那天，家长舍不得给孩子买一元钱一瓶的水，午饭只有冷水就着干粮，更别说买什么好的学习用品和书籍了，所以发动大家为这些留守儿童捐一百本字典。读完新闻我想：字典是学习认字的`必备工具，没有字典多不方便啊，一本字典只需要12。8元，对于我来说，这点钱连看部电影，吃个汉堡都不够，但对于这些留守儿童来说是一笔多大的数目啊!于是，我决定拿出自己平时攒起来的零花钱，让妈妈通过支付宝为河南的同学捐一本字典，并给他们留言：祝河南的同学们学习进步，有困难告诉我们吧，让我们成为好朋友!希望这本字典能对他们的学习有帮助。
我想：只要我们都像《爱的教育》这本书里写的那样去关心、关爱别人，生活中到处都有爱，世界才会变得更加美好。
读后感的作文 篇2
这个寒假，你是不是感到非常的寒冷，但是，我一对妈妈说起冷，妈妈就会对我说：“你想想罗拉，就不会冷了。”说到这，大家可能会问：“‘罗拉’是谁？”，那么下面，我就来告诉你她的故事。
罗拉是一套书里面的女主角，这套说的名字叫做——《小木屋的故事》，在这个假期里，我一直在看这套书，为什么？因为我觉得它很吸引人，这本书讲的是一个出生在美国威斯康星大森林的拓荒者家庭的小女孩的真实故事，这个小女孩就是罗拉，她从小跟着父母穿越美国的中心地带，不停地搬迁，寻求美好生活，可是，在这一路上，他们遇到了重重困难，但他们永不屈服，不论在大森林里，大草原上，还是在小镇上，他们都是这样，只要还有一点希望，他们就不放弃，努力追求着。
在这套书里有着这样一个故事：在一个难熬的冬天，连续六个月的暴风雪让火车无法运送任何物资，小镇一直与外界隔绝。但是罗拉一家并没有屈服：没有面粉，就用咖啡磨研磨小麦来制作黑面包；没有煤炭，就拧干草棒来维持炉火；不能去上学，孩子们就在家里自学……在这个寒冷的冬季，他们一直憧憬着美好的春天。不论暴风雪过得多猛烈，多恐怖，罗拉一家都不会怕，他们一直顽强的对抗着暴风雪，等待春天来报到。读到这，我觉得我们以后应该学会节约。学会不论是在好的条件下还是在坏的条件下，都应该作最坏的打算和准备。同时还应该有顽强不屈的精神。
在罗拉他们几次搬家之后，终于在西部申请到了一块放领地，因为暴风雪的到来，他们不得不住在人烟噪杂的小镇上，小镇原本是一望无际的美丽大草原，可是，现在这里的人越来越多，大自然的美景也消失了。罗拉不喜欢在小镇上生活，她不喜欢陌生人，也不喜欢住在没有一点大自然气息的小镇，她喜欢大自然，喜欢河流奔腾的梅西河、大雪茫茫的大森林、花草茂盛的大草原，她希望尽快搬到放领地上去住，这时，我跟她的感觉是一样的，也想赶快搬到大自然中去，即使有狼，或者什么别的野兽，都要到大自然中去。
“沿路生长的飞燕草绽放着淡粉色、青蓝色和纯白色的花朵。小鸟在秋麒麟草的枝桠上伸展黄色的翅膀，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小松鼠在林间的树丛里上蹿下跳，雪白的短尾巴兔子在草丛中蹦蹦跳跳嬉闹着。”这就是罗拉生活的大草原。虽然事业的发达让人们在生活中更方便，比如，马车走一星期的路，后来有了火车一天就到了。但是，人们在进步的同时也在破坏着环境，我更希望环境好一些，即使不方便。现在，我真想回到罗拉那时候的生活去，住在大草原上，看不到一丝灰尘，全是清新的空气，还有草的'清香。书里描写的景色是那么的好，我真想去看看。
书里还有描写是如何做各种各样的食物的，例如怎么做奶酪、南瓜派、蓝莓果冻、枫糖、熏肉等食物。看着仿佛就能闻到食物的香味了，看着我的口水都要流出来了。我真想和罗拉一起动手做做看，然后让大家尝尝。
罗拉非常能干，九岁就帮妈妈做饭、收拾床铺、缝衣服，十岁帮妈妈干很多家务活，十三岁就帮忙照顾妹妹，帮爸干杂活，运干草，把干草堆起来，十四岁就可以自己和妹妹单独干家务活了：洗窗帘、给床垫换新的干草梗，洗床单、给灶炉上油漆……暴风雪到了还帮爸拧干草棒，还去小镇上工作，为了让失明的姐姐玛丽去读盲人大学，所以就要挣钱……这点我要向罗拉学习，帮助家里分担家务，做自己力所能及的事情。
有人评价：书中没有跌宕起伏的情节，但却充满了浓浓的温情，其所描写的生活虽然离现代的我们有些距离，但却非常让人向往。罗拉一家是很好的典范，在对待生活、面对困难和教育孩子的问题上都能给人启迪和榜样。
这套书给了我很大的帮助，让我有了很多收获，让我知道了以前的人生活有多么艰苦，让我知道了以后一定要节约，不要浪费，遇到困难不要退缩，只要有希望就要努力创造……我向大家推荐这本书，这本书是一本很好的故事书又是一本“百科全书”我很喜欢，你呢？
读后感的作文 篇3
学习了这篇课文，我不禁沉思起来。
对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而我拥有的，一切都是现实。圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自
己坐在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了，温暖的感觉不见了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有哇？只 有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她 摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。而我，从来没有被饿的`感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的！她没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她 那美好的愿望；而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身 边尽情地快乐呢！ 最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪！而我呢，全家对我的关怀是无限的！ 想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的妈妈坐在暖和的屋子里，吃着可口的晚餐.
读后感的作文 篇4
这部书描述的是三名美国人在二战过后到北非旅游的故事。这是本游记么？显然不是。虽然书中也写到北非，特别是撒哈拉沙漠地区的风、沙、日、月，然而这些环境描写只是为了衬托，衬托三名旅者之间和各自的故事。
波特和姬特是一对结婚十二年的夫妻，由于波特喜欢到处旅行，而且他认为他不同于游客，而是旅人，二者之间的区别在于，游客总会在旅行一段时间后归心似箭，旅人却没有归途，此地和彼地之间并无区别，脚步总是很慢。所以他们之间的婚姻生活似乎很少有安定的时间，妻子姬特总是陪伴着丈夫，然而她似乎并不想总是四处漂泊，但她仍然坚持陪着他，并且尽量克制着抱怨的频率和刻薄的程度。
至于同行的另外一名年轻男子特纳，外表英俊、身材强壮，对姬特有着不一般的感情，他想得到她，她对特纳却毫不理睬，她虽然抱怨波特，但她仍然爱他。波特和姬特都希望通过这次北非的旅行改善二人之间的关系。同时，也是为了寻找一处二战过后的世外之地，也许是桃园，也许是荒漠，管他呢，只要没有被战争波及和影响就好。
波特喜欢旅行，走过那么多地方，却依然没有找到自己的“家乡”。他喜欢孤独，即便在条件恶劣甚至暗藏凶险的萨拉哈沙漠地区，仍然喜欢独自往更黑暗、更偏僻、更荒凉的地方行走。他看着那些食不果腹、衣不遮体、眼神空洞的本地穷人，没有什么特别的感受，正如那些穷人麻木的看着他。
姬特有些神经质，总会因为一些很小的事情而自作烦恼，比如不小心崴了脚或者打碎一个水杯或者做了一个噩梦，她总认为这些坏事是一种征兆，意味着更大的麻烦或者可怕的事情即将发生。所以，当波特四处游走时，她常在旅馆里待着，看看书，喝点茶或者酒，站在窗口看看窗外的风景，以此消耗掉旅途那漫长的时间。
相比之下，特纳似乎更像正常人一些，他喜欢旅游，但又不会偏执的去特意寻找孤独，他不神经质，只是用一切手段来避开波特追求姬特，其实也不用专门避开，波特和姬特已经分房而睡，只是还没有离婚。当然，在追求姬特的业余时间，他也会去泡泡当地酒吧里的风尘女子。总之，他是三个人里最接近普通人的，没有特别的嗜好，又有正常的欲望。
喜欢孤独的波特，在我看来，是一名哲人而非旅人，他其实就是作者保罗鲍尔斯本人的化身，他说的话常常带着对人生的思考，尽管妻子姬特已经厌烦了他的哲学思考。当姬特说她曾经以为“人生会不断累积动量，它每一年都会变得更多，更深刻。你会不断学到新东西，读后感变得更聪明，更有简洁，更接近真理——”时，波特大笑道：“人生更像是吸一支烟。最初几口你觉得无比美妙，完全没有想过有一天它会消耗殆尽。然后你突然发现它已经快烧完了。这时，你也尝到那苦涩的滋味。”
说到死亡，也许这就是还活着的人们能够感受到的最大的恐惧，而鲍尔斯本人却自称想体验死亡，不是从旁观者的角度，而是身临其境，成为那个垂死的人。主人公波特在小说进行到一半时便因疾病死在撒哈拉，这是由于鲍尔斯本人曾在北非旅游时罹患伤寒却侥幸未死，于是他在小说里用波特的'死来偿还当年欠下的一条命。
波特的死，对于姬特来说，就是再也无处可藏，因为波特就是她可以遮蔽自己的天空。天塌了，藏匿在天空之后的恐怖滚滚而来。终于，姬特崩溃了。之后的情节，初看似乎让人不可理解，但想到一个崩溃的女人，完全没有了曾经自我的防御，释放的是天性，或者说是本能，似乎便也释然了。人，终究还是动物的一种，在精神世界崩塌之后，唯有本能可供驱使，所以，姬特成为了一个阿拉伯部落商人豢养的玩物，而她得到的仅是可以果腹的食物和肉体被玩弄的另类欲望满足，除此之外，她别无所求，也无需任何的思考。甚至于在她因自己失宠而逃离出来后，并不想重新回到正常的文明世界中，文章的结尾，她消失在“被拯救”的路途上，也就不足为奇了吧。
读完此书，我想起一个词，叫做“羁绊”。我们从出生到成长，从学习到工作，从亲人到朋友，都是一个不断与周围的人产生羁绊的过程，由于羁绊产生感情，由于羁绊产生不舍，由于羁绊产生比较，由于羁绊产生欲望，由于羁绊产生“活下去”的支撑。遮蔽的天空，便是羁绊的力量，当一个人断了所有的羁绊，便失去了这种力量，便没有了可供遮蔽的支撑，这也许才是最终的孤独。孤独的终点，大约就是绝对的自由，而绝对的自由除了意味着本能的释放，也意味着精神的死亡。
读后感的作文 篇5
这是我阅读的吴晓波先生的第二本书。而且已经读完很久了，也正在向别人推荐阅读。
我只是隐约地觉得，《激荡三十年》所描绘的人物、事件，在时间、地点、光线、背影、沟通、竞争等一系列的因素中得以不停的重复，就像人在睡梦中，不同的景象中却似乎有着极其相似的感受。
《激荡三十年》绝对不是梦境，它是中国历史上离我们最近的、最值得我们回身思考、最能带给我们惆怅和激荡的三十年里那些曾经或者一直活跃在中国经济舞台上的理论和实践家们争奇斗艳、迅速行动、走向巅峰、仰天长叹的一个个剪影，像在中国五千的历史画卷上用墨汁滴出的一个浓点。
事实上，吴先生著作的可读性主要来源于这些真实的、我们所熟悉而又不具体的、令人惊叹却有扼腕叹息的案例，他让我们知道自己有多幸运生活在这样的时代，能赶上这样充满了竞争和创造的时代，正是这样的一群企业和企业家的众生图带给我们这样物质充裕的现代是生活，他们曾经那样努力、曾经那样辛苦、曾经那样骄傲。但是，我们不得不承认这样的三十年颠覆了很多很多我们本应骄傲的东西，单纯的`物质生活几乎替代了我们的理想和信念，几乎人人都在寻找幸福，却人人都寻找的很辛酸。
企业是创造物质财富的微分子，企业家是裂变分子的动力源。别说是三十年，即便是更长的时间里，都会在他们的身上演绎许多激荡人心的经历，我相信。我更加深刻的觉得，这些群体在创造历史的同时，集体性地在寻找着一些东西，不是智慧、不是生产、不是金钱，是什么呢？从书本的角角落落都在发现，我们贫乏的不再局限于对贫穷的改造勇气和能力，也许是在拥有了大量的生产和生活资料后的和谐，还有这一切的和谐背后带来的感动！
《激荡三十年》应该是一本历史书吧，俗话老是说“读史使人明智”，让我们这些在迷茫中还显得贫困、在贫困中寻找乐趣、在幸福中自我烦扰的人们，来读这明智书的一本吧。
读后感的作文 篇6
道德是我们每个人所必须具备的，也是你迈向成功的第一步。
道德是诚实。当你做错事时，一定要勇敢、诚实地去面对，不能撒谎。知错就改，还是一个好孩子。
道德是诚信。你答应别人的事一定要做到，不能出尔反尔。比如，班级后面有图书角，你看见一本书之后爱不释手，这时，你可以和老师说一下，把书带回家看，到约定的日期归还。如果你一而再，再而三的不归还，在同学和老师眼中你是一个不讲诚信的人，大家就不信任你了。所以，我们一定要做个有诚信的人。
道德是尊重。尊重他人是有教养的表现，一个没有教养的人，才会随意侮辱和伤害别人。人都是有尊严的，你伤害了别人的尊严，换来的是他人的愤恨。尊重没有贵贱、高低之分，关键就是把他人放在与我们平等的位置上，切实考虑对方的需求和感受，而不要自命不凡、盛气凌人。
道德是尊老爱幼。在我们成长的过程中，有过许多打动人心的故事。在阳光明媚，万里无云的星期六，我坐着公交车去上课，看见最后有一个座位，便坐了下来。过了一会儿，一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走了上来，看见车上没有了座位，便小心翼翼地扶着座椅站立着。我看了想：老奶奶年纪大了，腿脚不方便，容易摔跤，再说了，老师告诉我们要尊老爱幼。于是，我站起来对奶奶轻轻地说：“奶奶，您来坐吧！”这时，车上的'人都向我投来称赞的目光，我的脸红彤彤的。奶奶听了，泛起一脸开心的笑说：“真是个好孩子！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
道德是自强。小草只有冲破头顶重重阻力才能获得阳光下的茁壮；荷花只有置身于淤泥而不染，才能换来天然去雕饰般的高洁、雅致；丑小鸭面对世俗的目光没有选择自暴自弃，才等来了成为白天鹅那一刻脱胎换骨般的光彩、惊艳。面对人生的不幸，我们不能哭，而要选择微笑来点亮自己的生命之花，让大家看见生命之花开到极致的绚烂。
道德是我们美好生活的重要基石，有了道德，世界将到处都是文明的景象。
读后感的作文 篇7
“这是出了《爱丽丝梦游仙境》后，又一个可爱的少女。”这是世界闻名的作家马克·吐温对《绿屋的安妮》的评价。我对这本书爱不释手。
《绿屋的安妮》这本书中的安妮是一个活泼可爱、有着乐观的人生态度的女孩。在马修说出他要领养的是个男孩时，她用乐观的态度面对；在她接过的第一套衣服不是她梦寐以求的灯笼袖时，她以乐观的态度面对；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜时，她用乐观的态度面对……安妮的一生，都是用乐观的态度面对的。
是的，人生的每一个大大小小的挫折都要用乐观的态度来面对。在一次我有十足把握获奖的作文赛上，我考砸了。当时我认为自己是世界上最惨的人，朋友、父母、同学、老师都来安慰我的话，都无法改变我认为自己是世界上最惨的人想法。灰心丧气的我对学习没有了信心，对比赛充满了恐惧。我该怎么办呢？鼓励我走出困境的`力量在哪儿呢？我突然想到了可爱的安妮，我握紧拳头，心里信心十足，好似一个鼓足气的气球，安妮的乐观鼓舞着我、指引着我。在另一次作文比赛中，我高高地站在领奖台上，乐观塑造了成功！
乐观的人生态度能打败无数挫折，使挫折成为手下败将。我要拥有一个乐观的人生！
读后感的作文 篇8
《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人包括作家的书！为什么作者要写这本书。因为这本书能够感动任何人。而且这本书的作者就是大名鼎鼎的意大利的一名作家——亚米契斯。
当你看完这本书后，你就会反省自己原来的'一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响，给他人带来不好的习惯；是否破坏了与他人珍贵的友谊。
即使已经过去了四十四年，安利柯的父亲也不忘他的小学老师，还专程来看望他，并像小时候那样尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得安利柯很幸福，它拥有如此博学多识、如此好的父亲！我也希望有这样的父亲。
安利柯的同学们也很团结！正直的卡罗内，勤劳的克莱蒂，用功的斯塔尔迪，勇敢的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，品学兼优的德罗西。这是一群多么友善的伙伴啊！
我现在想把这本书珍藏起来，希望在多年之后，我还能把它找出来，重新阅读这本无与比伦、能够感动任何人的书，从这本书中流出的对朋友、对亲人、对国家、对任何人的爱！这本书讲的是老师的爱、同学的爱、朋友的爱、父母的爱，希望大家读了这本书，有深刻的感悟和反省。
读后感的作文 篇9
读了这篇文章，使我深有感触：凡事目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。
通过阅读，我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程，强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点：接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上，而不是其它。不是吗？如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、笔耕不辍，那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛，但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神，让他做到了常人所难以企及的.贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明！
在这里，作者推崇的是一种精神，“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一块‘顽石’，最终取得成功的吗？”这就象我们读书一样，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去，通过刻苦学习，一点一点地学，一个一个问题的去理解与掌握，才能使得我们学业有成，才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。
滴水能穿石，滴水还能成石柱，它给我们揭示了一个道理，那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点，并在以后的学习中加以实践，那么就受益不浅了。
【读后感的作文】相关文章：
读后感作文12-29
(经典)读后感的作文10-10
读后感的作文（精选）10-17
读后感的作文09-23
读后感的作文(精选)10-07
读后感的作文[精选]10-06
读后感的作文【精选】09-26
读后感的作文【经典】10-04
高中格列佛游记读后感作文 格列佛游记读后感初中作文12-06
读后感作文推荐12-27