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读《乌塔》有感

时间:2023-10-18 09:04:47 读后感 我要投稿

读《乌塔》有感优选(14篇)

  认真读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的读《乌塔》有感,希望能够帮助到大家。

  读《乌塔》有感 篇1

  读了《乌塔》以后,我知道了乌塔是一个非常会安排自己生活,独立和自理能力很强的一个人,而且她一个人就能游遍欧洲。那是因为乌塔从小就自己一个人做事,衣服自己穿 ,饭自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她从小就养成了独立的习惯。

  我又想起了我自己,不要说一个人游遍欧洲了,就连焦作都不敢去。每天都在家长的怀抱中成长,根本不会独立生活,在家里还老是”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。“总是衣来伸手,饭来张口,就像家里的.小皇帝一样。但我现在的所有事情基本上都是家长在做,我以后要像乌塔学习,自己的事情自己做。

  读《乌塔》有感 篇2

  《乌塔》是我很喜欢的一篇文章,它的主要内容是:作者在意大利旅行时遇到了一个十四岁的女孩,名叫乌塔。女孩独自游历欧洲的事使作者十分惊讶,留下了深刻的印象。

  这篇文章最触动我的是:乌塔利用假期打工赚到的钱当旅费,并经过三年的精心准备最终实现了独自游历欧洲的愿望。乌塔的自立与勇气值得我学习。

  我喜欢这篇文章也是因为我和乌塔一样有自己的旅行目标,我最想去的地方就是英国,那可是《哈利波特》的拍摄地呀!身为一名哈迷,如果不能去那里,将是无比的遗憾。妈妈很支持我的想法,但是给我增加了一道门槛--自助游。乌塔的举动鼓舞着我也想实现自己小小的但是又宏伟的目标。

  首先,去英国需要旅费,由于我还不能像乌塔那样靠自己挣,所以旅费由父母来担负,但是我要分担一些家务活为以后做准备。

  其次,我要做好旅行攻略。乌塔用了三年时间做准备,这是一个人坚持、执着精神的体现,我要向她学习。我准备了英国地图和旅行手册,地图可以让我更好地了解《哈利波特》拍摄地的分布;旅行手册可以让我了解当地的文化特色,那里的交通、住宿等问题。有一点我没有想到是乌塔提醒的,那就是预先查到当地报警电话以及中国驻英大使馆的电话,以便遇到危险和困难时请求帮助。

  最后,我还要学好英文,突破语言关。除了日常用语我还要学习旅游英语。学英语已经是我的一个习惯,每天学习一点累积下来就会有长足的进步。

  我正在奔向自己的目标,也许两年,也许三年,但终究会实现自己的愿望,为我加油吧!

  3、读《乌塔》有感500字

  在我的语文书上有一篇叫《乌塔》,它主要讲的是乌塔准备了三年的时间去国外旅游的.故事,这说明了乌塔很独立。

  她一个人旅游的费用都是她自己挣的,她为了这个旅游准备了三年的时间,如收集各国资料,收集地图。当有作者来到旅店时,乌塔就会主动的打招呼,她与作者交谈聊天,提取经验。也给自己安排合理的时间。

  记得有一天,爸爸妈妈让我自己上学,听到这一句话,感觉我的头上有成百上千万吨大石压着。紧张的说:“能不能你们送我啊?”爸爸严厉在说:“不行,这是对你的一种挑战!”这时我只能硬着头皮出门了,到了公交车站,我背着书包拿着公交卡。一会儿就有一辆公交车来了,里面站满了人,我半天不敢上车,司机叔叔说:“你上不上了,不上我就要开走了。”于是我紧张的上了车,我生怕我坐错车了,于是鼓起了好大的勇气问司机叔叔:“司机叔叔,您这车到实验小学吗?”司机叔叔点点头。心里的一块大石头终于落地了。一路都紧张的看着外面,终于看到学校了,舒了口气,急忙下车向学校走去,跟乌塔比我才经历了一个人坐公交车。但是我还是远远不够的。

  “宝剑锋出磨砺来,梅花香自苦寒来!”我还要继续向乌塔学习,多磨练自己!

  读《乌塔》有感 篇3

  昨天,我刚学完《乌塔》这篇课文,它使我受益匪浅。

  课文讲的是一个14岁的德国小女孩乌塔,为准备一次欧洲旅行,自己在家里设计好了旅行路线;用了3年的时间,阅读了很多有关欧洲国家的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里去陪小孩玩。在一个暑假,乌塔按照自己设计的旅行路线,用自己挣得的旅费,独自一人游欧洲。她在旅行时,每到一地就先查警察局的电话号码,再给家里拨个电话,或寄张明信片。

  乌塔独立自主、自理能力强、细心,真让我佩服。如果不具备这些品质,怎么独自一个人去旅行呢?虽然不是每个同学都应该像乌塔一样,独自一人去旅行,但难道不应该学习乌塔的这些品质吗?

  记得几年前有一次,由于我练琴不认真,晚上妈妈不帮我洗澡了,要我自己洗。我在浴室里手足无措,根本没怎么洗就出来了。现在,我睡在自己的`房间里,有时还会害怕,必须听着故事才能入睡。我一个人能独立完成的做菜,也只有蛋羹和盐焗萝卜。我四年级了,也只会洗自己的内裤和袜子,自己的衣服还没办法洗干净。如果让我离开父母独立生活,我肯定撑不了几天。

  在生活中,我还有很多事情无法自己做,乌塔却已经可以独自生活了。我要学习她的品质,做一个独立自主的孩子。

  读《乌塔》有感 篇4

  我们语文教材第二十七课的题目是《乌塔》。这篇课文主要讲了年仅14岁的乌塔利用暑假时间独自一人外出旅行,结果游历了整个欧洲,作者听后特别惊讶和敬佩的事情。

  在这篇课文中,让我印象最深刻的是第七自然段,主要内容是讲了乌塔用了3年的时间来准备这次旅行。在这一大段的时间里,她阅读了很多关于这些国家的书籍。还在空余时间帮超市、商场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩,以挣取旅费。在旅行期间,她每到一地就查那里警察局的电话号码,并给家里打一个电话或寄一张明信片。一方面是为了在遇到危险时求救,另一方面是为了给家人报个平安。从这里来看,乌塔是一个有计划的.孩子。她为了一切进展顺利,竟然用了三年的时间来准备这次旅行,我觉得她可真有耐心啊!

  从书本和电视中认识世界总不完美,只有向乌塔那样,亲身去体验,才能认识世界。但是在出发前,必须做好精神、物质、体力上的充分准备,才不会手忙脚乱。我们要向乌塔学习,做一个有计划的孩子。

  读《乌塔》有感 篇5

  最近,我读到了一篇名叫《乌塔》的课文,这一篇课文让我深有感触,我被课文中的主人公乌塔的大胆、自立、善良的品质所征服。

  读了这一篇课文,我觉得乌塔是幸运的,她有很强的自主意识和独立生活的能力,以及她对生活实践的热爱。不知家长们是否听过这样的一句话:“我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。”爸爸、妈妈们,你们不要再执迷不悟了,难道你们嘴里所说的爱就是这样的吗?你们这种含在嘴里怕化掉,捧在手心里怕摔的“精神”,真的让我们感到透不过气来。把孩子紧紧看管着的家长,请打开你们的“溺爱之锁”,让你们的孩子成为一只自由自在的.小鸟,成为一条欢乐嬉戏的小鱼,让我们拥有一片属于自己的蓝天吧!

  这样的孩子何止我一个,尤其是现在,大部分都是独生子女,家长们更加疼爱,天天把孩子当“格格”、“阿哥”供养着。我的爸爸妈妈也不例外,常常帮我做这做那,连整理书包,系红领巾这种小事都帮着干。记得有一次,妈妈爸爸都不在家,我这一位“大小姐”只能自己亲自下厨做中餐,我本想马马虎虎吃一碗自己煮的干挑面,不料,因为我是第一回煮面,所以,就有些手忙脚乱的感觉,我先将面条放入沸水,大约过了5分钟,我掀起锅盖,“哎呀,好烫”我大叫一声,我细嫩的小手被锅盖烫了一下,锅盖从我手中滑落在地上,看着快要糊的面条,我也管不了那么多,忙着把面条从锅里捞出,拿起酱油瓶就往盘里倒,一大匙四川辣酱一拌,把白糖当成味精放,结果,一盘又咸又辣又甜的干挑面便出自我手, 我捏着鼻子“享受”了这顿“美餐,真是太难吃了。看着这盘面条我心想:这就是平时妈妈宠爱我的缘故吧,衣来伸手,饭来张口。

  放手,让我自己做吧!这是我们的感慨,也是我们对家长所寄托的请求,爸爸妈妈,我们已不是三岁小孩了,请让我们跟乌塔一样,能有一个自立的机会吧!

  读《乌塔》有感 篇6

  默读完《乌塔》这篇课文,我感受颇深。乌塔自己会挣钱,而且还一个人周游了欧洲,我跟她年龄相仿,经历却是天壤之别!

  我清醒地知道,我不能只是盲目地羡慕她,羡慕她自己一个人游历欧洲。我更应该冷静地崇拜她,崇拜她为游历欧洲做了三年的准备,还有她那极强的自立能力也让人由衷地钦佩。

  乌塔只要到了一个国家,就会先到警察局拿上电话号码,方便自己在遇到困难和危险时能请求到帮助。同时,也方便警方联系到自己的家人。就这一点足以说明她的自立能力有多强,对生活是多么的热爱!

  中国的孩子就是大棚里的花朵,永远是被阳光和塑料膜包裹着的,永远成为不了天上的雄鹰,永远成为不了地上的.雄狮,永远成为不了水里的鳄鱼。为了那万里的晴空,要勇敢地面对电闪雷鸣的暴风雨。

  乌塔,你真棒!

  乌塔,你 让我有了学习的目标!

  读《乌塔》有感 篇7

  今天,我学了一篇文章,题目是《乌塔》。课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍。"

  使我不明白的是:同是父母,他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读,细心揣摩与体会,我终于解开了谜团:中国父母把孩子当成了旷世奇宝,像掌上明珠一般,一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话:捧在手里怕丢了,含在嘴里又怕化了,就特指家长对子女们的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识,所以孩子们才有这么强的独立生活能力。

  由此,我想到了自己。在家里,我不知不觉地当了上“小公主”,洗碗、洗衣服、叠被子,一切事都由父母包了下来。就连我参加活动,家长也是一百个不放心,一千个不同意。我已经9岁了,你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的,甚至火柴也不会划。有一次,我到李月家里去玩,一进门,就看见还有许多同学也在那儿,我们一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我们在她家吃中饭,我高高兴兴地答应了。吃着吃着,门铃响了,李月开门一看,居然是外婆!她笑着对我说:“怎么,还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬,人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸,我羞死了,真恨不得找个缝隙钻进去。

  家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天,我和同学一起去看望黄飞翔,谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人,同学们吓得惊慌失措,逃的逃、叫的`叫、哭的哭,像一群无头苍蝇一般,最后,谁也没去成。通过这件事,更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。

  读了这篇文章,我也应该学习乌塔的独立精神,要像乌塔一样胆大,细心,这里并不是说要我们也一人游历欧洲,而是要在学习与生话方面克服依赖思想,提高独立意识、生活经验和自立精神,不要让我们成为温室里的花草,经不起风吹雨打,更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。

  读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理。

  读《乌塔》有感 篇8

  今天,我读了《乌塔》这篇课文。

  这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事,反映了国外少年儿童独立生活的能力和自主意识,同时也反映了她对生活的热爱。读完后,我感触很深,乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强啊!乌塔还很有计划,她为这次旅游做好了充分的准备,还挣足了钱。为了自身的安全,她还知道每到一地先查警察局的电话号码。还有,乌塔独立能力强,只在作者和她说了几句话的'时间,她已经穿好衣服,并从柜子里拿出一大瓶矿泉水。这一切都是普通同龄孩子所不能做到的。

  这时,我又想起了我自己,想起了我们中国的孩子。我们只会衣来伸手,饭来张口,根本不敢自己旅游。别说欧洲,就连一个离家很近的景点也不敢去。就说我吧,一天到晚,除了上学就是睡觉、吃饭,有空就是看看电视、玩玩游戏。连一些简单的家务爸妈都不让我做,更别提让我一人外出了。说来惭愧,我上三年级时还不敢一个人睡觉呢!难道我们真的不如乌塔吗?都说我们是祖国的未来,如此依赖父母的我们长大后又怎么建设祖国呢?我觉得家长应该让孩子锻炼锻炼独立自主的能力了。

  读《乌塔》有感 篇9

  今天,我读了一篇文章,题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲,表现了乌塔的自主意识和独立生活的能力,还有对生活的热爱。

  是我不明白的是:同时父母,他们的'表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读,细心揣摩与体会,我终于解开了谜团,中国父母把孩子当成了“旷世奇宝”,想掌上明珠一般,一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话:捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了,就特指家长对子女的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识,所以孩子们才有这么强的独立生活能力。

  由此,我想到了自己。在家里,我不知不觉当上了“小公主”,洗碗、洗衣服、叠被子,一切事都由父母包了下来。就连我参加活动,家长也是一百个不放心,一千个不同意。我已经11岁了,你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的,甚至火柴也不会划。有一次,我到李月家里去玩,一进门,就看见还有许多同学也在那儿,我们一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我们在她家吃中饭,我高高兴兴地答应了。吃着吃着,门铃响了,李月开门一看,居然是外婆!她笑着对我说:“怎么,还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬,人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸,我羞死了,真恨不得找个缝隙钻进去。

  家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天,我和同学一起去看望黄飞翔,谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人,同学们吓得惊慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群无头苍蝇一般,最后,谁也没去成。通过这件事,更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。

  读了这篇文章,我也应该学习乌塔的独立精神,要像乌塔一样胆大,细心,这里并不是说要我们也一人游历欧洲,而是要在学习与生话方面克服依赖思想,提高独立意识、生活经验和自立精神,不要让我们成为温室里的花草,经不起风吹雨打,更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。

  读《乌塔》有感 篇10

  《乌塔》这篇课文,我一读这个题目,就奇思妙想起来,乌塔是一座乌黑的塔吗?乌塔是一个停满乌鸦的塔吗?我好奇地读了起来……

  原来乌塔是一位十四岁的小女孩。她来自罗马,趁这次暑假独自一人去欧洲游玩的事,不管在哪个国家,她都不会忘自己的'爸爸妈妈,给他们送礼物、寄贺卡……还有一半钱是她赚来的,多么独立的女孩呀!我读完后进入沉思……

  在我生活中也有和她相反事情,我的同学小马就是这样,早上她在校门口吃早餐时非要妈妈喂,她妈妈不同意,她就躺在地下不起来。下午放学时,她把书包往地上一扔,就大摇大摆地走了,这让我感到她很不自力,不孝顺父母,我可不能这样做。

  想到自己,和她相比,我也有一些不自力的情况,像坐电梯时,我总是感到孤单、无助,就像被人捉到的小鸟,关在鸟笼里,无论我怎么呼唤,也没人救我;晚上如果爸爸妈妈不在家我总是不敢自己睡,怕有人进来了,如果爸爸妈妈不回来,我就还怕是不是出了什么事……

  我读了《乌塔》一文,学会了很多事,我要向乌塔学习自力和孝顺!

  读《乌塔》有感 篇11

  中国和外国不但语言不同,教育方式也是不同的,《乌塔》就是一篇这样的的文章,从中你会感悟到许多。

  本文作者讲了自己到罗马去旅游,在青年旅馆认识了一位14岁的女孩乌塔。因为乌塔一个人游历欧洲而谈起了教育方式。为了能游历欧洲,她准备了三年:旅游的花费,她通过亲自发传单、看过孩子等劳务赚得;行程计划,她通过阅读有关书籍、画行程路线图等来解决。等到了具体目的地,她又通过电话联系当地警察和家人,来保安全报平安或随时求助。读过这篇文章后,我感到非常震惊,一个14岁的女孩竟能独自游历欧洲!这不由得让我想起:平时整理房间是妈妈帮的。买回来的'东西型号不对,都是妈妈帮我换的。妈妈让我去买菜时,去近处还能,可到稍远一点的菜市场跑一趟就不答应了。甚至还羡慕那些娇生惯养的女孩,什么事都有人帮。

  我还记得《豌豆公主》的故事中讲到:一个王子要选亲了,可找来找去没有一个是真正的公主,连国王和王后都着急了。不久后在一个大雨的晚上,有个美丽的公主敲开了国王管家的门,管家有意要考验她就留她住宿,于是在床最底层的褥子中间放了一颗小豌豆。第二天,公主抱怨说:“昨晚一宿没睡好,床下有个硬东西一直在搅扰我。”于是王子就和这位女孩结婚了。从故事中却折射出了中国式的“保护教育”。这样的女孩长大只能成为一个“公主”,被人保护,不能成事。而与有良好性格的乌塔独自游历欧洲相比,简直......外国人就像一头野狮,能任意奔跑,而中国人的后代却被父母“圈养”起来,"野性"就不得以释放,丧失了该有的生存本领。我羡慕乌塔有自立的品质,有独立行动能力。她也是一个细心的人,每一步都有规划,勇敢而又有思想,还敢反驳书中作者在教育上的“错误”。

  我想,如果我们都改变一下思维方式:教育是为下一代成为一个独立自主又勇敢的人,那于个人、家庭、社会都是受益匪浅的。

  读《乌塔》有感 篇12

  自打我教了《乌塔》这篇课文,我获益匪浅。

  《乌塔》的关键是写了一个14岁的德国女孩乌塔,挣了车费后,游遍了整个欧洲,这主要表现了乌塔的勇气、机智和能力。

  学了《乌塔》这篇课文,我那时候深深感动。拿自身跟乌塔比,我愧疚不己。一个人去旅行是我觉得都害怕想的。我还快十二岁了,可除开念书之外,我在沒有一个人有过远门。因而,我一个人害怕到祖父家去,害怕到姥姥家去。

  六一那一天,是我生日,父亲以便庆贺,给了我十元去买零食。可我不敢自身去,非得姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我也说:我也不知道用什么零食,如果买得不好吃该怎么办?那样一说,姐姐就只能陪我去。

  乌塔的'父母能够给小朋友们随意地玩乐,而大家的父母呢?她们对大家太过的宠溺、娇惯,她们把大家宠变成蛮横霸道、自私自利、娇贵的小王爷、公主。是她们非常少让我们锻练的机遇,长此以往,大家便享有惯了。

  親愛的的父母,我们知道大家的良苦用心,更能了解您那杰出的爱。但是大家有羽翼,请您不必把它断裂,大家会自身走动,请您不必一直扶着我,大家想象苍鹰一样在蓝蓝的天空随意的展翅翱翔,请您不必把大家的理想化毁灭。

  我们都是明日中华民族的栋梁之材,不仅要学习好,也要学会独立,那样,伟大的祖国才可以更强劲。

  读《乌塔》有感 篇13

  乌塔,是一个坚强又可爱的孩子,它只有十四岁。如果在中国,不管多大的孩子,都是每个家庭的心肝宝贝,是在娇生惯养的环境下长大的,而乌塔,也生活在一个幸福的家庭,不同的是她父母爱他的方式很独特,不是娇生惯养,而是让她自己出去寻找自己的成长旅行,乌塔周游许多国家,在那长的旅行中,乌塔也在渐渐成长。

  在中国,几乎没有父母让孩子出远门。即使一个孩子愿意外出旅行,但是父母的心却是一千个不愿意。怕孩子在外生病,没人照顾啊,饿肚子呀……觉得自己的孩子永远长不大,当做自己的心肝宝贝对待,含在嘴里怕化了,搁在手心怕被风吹走了。

  难道乌塔的父母不爱乌塔吗?可是她父母为什么就同意让她周游世界呢?这就是西方的教育与中国的教育方式的截然不同。他们还是非常爱自己的孩子的,他们对孩子的爱是让孩子在成长中养成自立的好习惯,让孩子体验生活的'苦难,让孩子在磨难中顽强,让孩子成为暴风雨里的雄鹰;中国父母,他们爱孩子是溺爱,是把自己的孩子当成小皇帝,小公主,孩子从小养成依赖思想,让孩子成为温室的花朵,成为享受生活的笼中鸟。同学们,你愿意像温室里的花朵、笼中之鸟一般还是愿意成为暴风雨中的骄子-------雄鹰?

  《乌塔》,让我认识的是一位教会我坚强与独立的可爱女孩,在此,我想说:“父母啊!请你们放开温暖的手臂,让我们在蓝天中自由的飞翔吧!”

  读《乌塔》有感 篇14

  今天,我们学习了《乌塔》一课,这篇短文主要讲述了一个14岁的德国小姑娘乌塔,利用假期的时间独自一人在欧洲旅游,而且旅游所需要的钱都是在周末做力所能及的事自己挣来的。读完后,我感动万分,一个几乎同龄的孩子,竟比我强这么多。

  当我读到“乌塔为这次欧洲旅行一共用了三年的时间精心准备”时,我惊呆了,没想到乌塔做事这么有恒心、有毅力。这让我想到了自己, 有一次,我看见台上跳拉丁舞的姐姐们跳得很好看,就让爸爸给我报了名。可是,看着容易学起来很难,我便想放弃,可是老师和父母一再劝告我;“做什么事都不能半途而废,应该有恒心、有毅力。”终于功夫不付有心人,今年暑假在郑州举行的比赛中,我获得了一等奖。

  当我读到“为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩”时,我感受到了乌塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分钱,都是问爸爸妈妈要,一点也不感觉脸红。可是学了这篇课文,我今后打算自己挣钱,除了生活费问爸爸妈

  妈要之外,其余的都要在放学的时候,看到易拉罐就捡起来,把家里的废纸、废品和易拉罐都收集起来,利用星期天的时间,把废品卖给收废品的叔叔。

  我从“她还是坚持:“光从电视和书本中认识世界总是不完美??”看出乌塔是多么的`注重实践,可我呢?整天在家里看书,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看书,虽然看了这么多的书,可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番,都快变成书呆子了。

  学习了这一课,我们不应该做“温室里花朵”,我们应该出去闯一闯。这就应了一句谚语-----花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

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