读后感的作文经典【5篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的读后感的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
记得第一次看这本书是四年级的时候，也许当时还小吧，并没有读得那么深刻。今天，我再次打开了这本陌生而又熟悉的书，看着似陌生的这本书，我从中得到了许多的感悟。
《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的学习和生活。记述了发生在安利柯身边各种各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人至深。
我曾一次次的迷茫，究竟什么是“爱”。但是看了这本书后，我明白了，“爱”是无私的给予；“爱”是不求回报的付出；“爱”是用真心去待人；“爱”是无微不至的关怀；“爱”是对人的宽恕。
《爱的教育》给我们展现了这般纯洁、这般美好的、浓浓的爱。最让我记忆深刻的是《少年笔耕》这一篇文章。这个故事讲了小学四年级的学生叙利亚的家庭生活非常贫困。他的父亲在铁路上做雇员，为了补贴家用，他还在晚上彻夜的帮别人缮写文件，每写500条，才仅仅能赚三块钱。叙利亚想替父亲抄，可父亲不让。于是，他就在晚上父亲睡着后偷偷地抄写。时间长了，叙利亚有些体力不支、睡眠不足了。父亲看到他在学习时总是昏昏欲睡，总是批评他。他忍着心中的委屈，继续坚持着帮父亲抄写。一天晚上，叙利亚抄写被父亲发现了，父亲感动得热烈盈眶，心里充满了无限的懊悔。我读到这里时，心狠狠地被牵动了一下。叙利亚在第一次遭到父亲责骂时，他完全可以不再抄写。可是，他没有这样做。纵然他心中有许许多多的.不满和委屈，他还是为父亲、为这个家着想！他这种对父亲的爱与体贴，是多少少年所不及的，包括我！也许我们只是在理所当然的享受着父亲的爱，但却从不懂得感恩和回报，从不会替父亲着想。而叙利亚，他不是。他懂得父亲的辛劳，他懂得为父着想，在享受父亲无私的爱的同时，他把把自己的爱也给了父亲。单凭这一点，他就是值得我们赞美、称颂，值得我们学习的！
让我们睁大我们的眼睛，细心的去发现我们身边的“爱”，去发现那犹如水晶般纯洁、晶莹的“爱”吧！
读后感的作文 篇2
我前几天看了一部很好看的大片，片名就叫做——《少年派的奇幻漂流》。这部片子可以说是完美的视觉盛宴，实在是一部不可多得的、非常精美的艺术品。电影里面的3D效果制作得很棒，其间的事物都像近在咫尺一般，形象生动、活灵活现，甚至可以感觉到老虎的呼吸，它毛发、胡须的动静都清晰可见，让你有身临其境的感觉。还有很多场景也制作得非常漂亮，比如那夜晚闪光的海面，童话世界般美仑美奂；还有鲸跳跃起来击起水柱，场面生动又宏伟；海上遭遇暴风雨时惊天动地的场景让人几乎忘记了呼吸......
《少年派的奇幻漂流》讲述的是一位叫“派”的少年遭遇了大海啸，和几只动物相遇在救生船上，最终他和一只叫做“理查德帕克”的老虎在海上漂流了227天后得以生还的故事。在漂流中，派眼睁睁看着鬣狗把斑马和猩猩吃掉，最后老虎菜出来咬死了鬣狗。之后的旅程是派和老虎相伴度过的，老虎可以和派作伴打发寂寞、无聊的时光，但是缺乏食物的老虎又随时可能吃掉派，派得不断的给老虎找食物。他们还到过食人岛，食人岛上的夜晚如仙境一般，生物将水中世界点缀成神话境界般迷人。最后，他们到了生存之岛，派累倒在了沙滩上，在派的注视下，老虎走向了森林入口，稍作停留却不回头，消失在了森林里......
我觉得派很坚强，在长时间的漂流中，那么无助的.情况他都可以顽强的生存下来，和老虎共处，适应大自然，战胜各种困难。如果是我的话，那我肯定坚持不下来，一定没法生还，和派相比，我差得太远了。派创造了奇迹，他教给我很多东西，他坚持不懈、永不放弃的精神，他机智勇敢、战胜困难的能力，他坚强坚定、适应环境的生活态度都是我学习的榜样。
这部片子很好看，剧情也很不错，推荐大家有时间的话也去欣赏这部美妙的艺术品，去享受一下那视觉的盛宴吧!
读后感的作文 篇3
这个暑假，我拜读了荣获国际安徒生大奖的——《戴帽子的女士》。它是由以色列著名的作家尤里奥莱夫所写！这本书令我回味无穷，但也让我想起了二战期间那段残酷的历史。
这本书主要讲述的是：在二战期间，犹太人尤尔克躲过纳粹的迫害与欺凌后，参加了犹太人的复国主义理想。这一路上，不知有多少艰辛在等待它，可尤尔克毫不气馁，他坚信只要心是火热的，就一定可以胜利，当然这也少不了好朋友给他的帮助。罗伯特，虽贪财，但却是尤尔克的好朋友；特蕾莎，这个长得如花似玉的女孩子，正是尤尔克深深爱着的女孩，也是他的精神的支柱。
而远在英国的梅兰妮，也踏上了一条寻找亲人的旅行。尤尔克万万没想到的'梅兰妮正是爸爸死去的那一晚上给自己讲的莫尔卡姑姑，虽他们见面时不能说几句长话，但梅兰妮能见到自己的侄子，已经很欣慰了。
历史不能改变，警钟还需长鸣！我们一定要牢记二战期间那些犹太人与一些无辜的贫民死在纳粹主义的枪口下那段不堪回首的历史。我们要像尤尔克那样，坚强、自信！这本书传递的正是这种正能量！只要你的心中有这个目标，这个目标是牢固、坚定的，那么，你一定能冲破重重阻力，让正义之光永放光芒！这就是尤尔克身上最大的特点。由此可见，心灵的力量比肉体的力量更加强大！
这就是《戴帽子的女士》给我的信念与道理。
读后感的作文 篇4
有这样一篇文章，只有一句话:“今天过的好无聊,没有什么好写!”你猜，这是什么？我来告诉你，这是一篇日记。这篇日记合格吗？当然合格啦！它就是《可乐女生四人组》的其中一篇日记。
《可乐女生四人组》是伍美珍姐姐写的。这本书通过班级日志的形式，真实地记录了我们同龄人的生活。读着读着, 我仿佛也进入了他们的生活，里面的内容是那么的熟悉，有很多我也经历过。这本书实在写得太好了，它简直写出了我的心声。
书中的日记是很多人写的,有庄子越、嘉迪、丁力言……他们的.日记表达出了各种情绪，写出了美好的班级故事。其中我最喜欢的是庄子越的日记，如《分数是“天气预报”》风趣幽默写了爸妈对他分数的重视。取得高分数的话，爸爸妈妈的心情就像阳光灿烂的晴天，分数不好的话爸爸妈妈的脸就乌云密布；《成语接龙人气高》则写出了每当下课的时候，班里的同学们就开始玩起成语接龙的游戏，一个人先说:“风行一时。”另一个人接着说下去:“时不我待。”“待人接物”“物以类聚”同学们就这么接呀接，直到上课铃响为止。读到这篇日记，我想到老师也教过我们成语接龙，当时我们也总是利用课间、午饭后午睡前的时间玩成语接龙，当时的情景仿佛就在眼前。多么美好的而快乐的时光呀!
读完这本书，我真后悔我当初为什么没有像书中的孩子一样，也写日记呢？日记不像作文一样,有规定的主题和内容,可以自己自由创作,可好了!对，就从今天开始吧。现在的我，已经爱上写日记啦！今天在学校里被同学冤枉了，在日记本写下我的愤怒和无奈；我获得市科幻画一等奖，记下我的兴奋和激动；周六爸爸妈妈带我们去游乐园高兴地玩了一天，记下当天的兴奋和难忘；今天，我忍不住为书中小孩的悲惨命运而流泪，写下我对他的同情和祝福；就连什么都没干的一天，也像书里一样：“唉！今天 没啥好写的。”
《可乐女生四人组》给了我写日记的灵感,激发了我写日记的兴趣。日记日记我爱你，就像老鼠爱大米。
读后感的作文 篇5
今天下午我读了《父亲的城》中《爸爸的左眼》，故事主要讲了：老师宣布明天要开家长会，这一消息是正在收拾书包的赵斌不仅愣住了，她的妈妈出差了，家里就只有爸爸一个人能来了，但他不想他的爸爸来，不是因为他的学习差，而是因为在他小的时候，（也就是上幼儿园的时候）他的爸爸下午来接她，这时不知谁喊了一声：“独眼龙”这时，所有的家长和小朋友们的目光都聚集在赵斌爸爸的那只左眼上，（他的爸爸左眼看不见）赵斌觉得自己委屈，伤心的'哭了。
后来，他没有和爸爸说开家长会的事情，他回到老师办公室里，给老师说：“老师，我的爸爸有事，我的妈妈出差去了，这次家长会不能来了。”老师说：“哦，那你下次一定要让你的爸爸或妈妈来哦！”回班后，他的一位同学给赵斌说：“你知道吗？我的爸爸今天不来学校开家长会了，我的爸爸拜托你的爸爸来学校请假。”听到这消息，赵斌现在都要崩溃了。后来，老师说：“你去我的办公室吧，你的爸爸在哪儿等你。”赵斌去了办公室，爸爸说：“你别误会，我只是来给他的爸爸来请假，我知道我这个样子……”“爸爸，你别说了我只是想保护你啊！”“我早该告诉你真相的，你在小的时候，吵着吃冰棒，我不想让你吃，就夺，后来你也在夺，后来我松手了，你可能没料到我会松手，冰棒棍就差进了我的眼睛。”
读了这篇故事，我明白了一个道理：父亲的爱意比山高，比海深，我们要好好的爱护父亲，不要在保护心的前提不要伤害父亲。
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