读后感的作文(汇编8篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的读后感的作文8篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
今天，我读了一篇《人类的老师》，我有说不尽的感慨。
这篇文章主要描写了科学家从广大的生物界里，得到的各种各样的启示，来除掉生活或生活中的某些用品的缺点。读了这篇文章，我的感受很多，我想到孔子说的那句颇有名气的话："三人行，必有我师。”那些著名的大科学家苦心钻研了那么长时间也没有什么收获，可是，却从生物界的那些动物、植物身上取得了巨大的收获。科学家们通过蝙蝠会发出音波而发现敌人，发明了利用电磁波发现敌人的雷达；通过鸟儿会在天空中自由自在的飞翔，发明了也可在空中飞翔的重要交通工具，战斗中的王牌----飞机；通过蜻蜓的'翅膀末端有一块比周围略重一点的厚斑点，解决了机翼剧烈抖动而破碎的问题；通过鲸的外形解决了船的航行速度慢的问题；通过袋鼠造出了会跳跃的越野汽车……这些动物、植物不仅组成了这个美好的生物界，让大自然伴随着我们，还给我们人类许多的启示，让这个美丽的星球更完美、完善，美好的生活更上一层楼。
读了这篇文章，我不仅感受很多，受到的教育也很大。我今后要谦虚谨慎，多向别人请教，彻底的消灭自己的缺点，做一个完美的我。另外，我还受到了一个启发，如果我长大了，成为一名科学家后，要先研究好生物界，通过生物界的“成员”，创造出更好的设备，创造出一个更美好的明天。
读后感的作文 篇2
最近，我们四年级主题阅读推荐大家读《通往天堂的路》这篇文章。我疑惑地问好朋友：“天堂是什么？”好朋友挠挠头说：“天堂是个好地方，只有好人才能去的。”我又问妈妈：“天堂是什么？”妈妈说：“天堂是指快乐。”我还是没明白，于是又去问老师：“天堂是什么？”老师说：“天堂是幸福的象征。”
我似乎有些明白了，原来在天堂的人，都是幸福的。可是怎样才能到达幸福的天堂呢？带着问题，我阅读了文章。我读得很慢，每读完一段都要认真地想一想。原来通往天堂的路上，没有鲜花，也没有彩虹，更没有天使。通往天堂的路是一条坎坷的路——需要我们丢掉自私，拥有自信和勇气；需要我们掌握丰富的知识，充满智慧；还需要我们不怕失败，勤奋一生。最后，做个诚实的人和具有了高尚的品格，就是进入天堂大门的'钥匙！
我终于明白了，天堂是一个美好的地方，身在天堂的人们拥有着渊博的知识，美好的心灵，高贵的品格！我也想要成为那样的人，我会时刻提醒自己，为达到目标付出非常的努力！
读后感的作文 篇3
在最深的绝望里,遇见最美丽的星光
——读《假如给我三天光明》有感
如果现在我站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会怎么想？怎么做呢？是否也会感叹生命的短暂与脆弱，后悔没有好好珍惜呢？
海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此海伦·凯勒变得暴躁、任性、孤独。直到七岁，她在莎莉文老师的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。海伦·凯勒凭着自己惊人的毅力，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“善用你的'眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语:“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当成我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”或许只有海伦·凯勒，这些有身体缺陷的人才有如此深的体会吧！正因为他们失去了，所以才会觉得它的可贵。是啊！人为什么总要等到失去才后悔莫及呢！也许，你总认为，上帝赋予我们那些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼还是自暴自弃？
海伦·凯勒:第一天,我要透过“灵魂之窗”看看那些鼓励我的善良的人们。第二天,我要看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景。第三天，我将在日常世界中度过，到人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良！
海伦·凯勒用自己的人生告诉我们：珍惜不是享受，珍惜是奋斗，奋斗是最好的珍惜，奋斗才能拥有美好的明天，才能让生命焕发出灿烂的光彩！
读后感的作文 篇4
相信每个人童年时都有过不同的记忆，而一大部分人的记忆都是快乐的、美好的，似乎一想起这些小时候的趣事，就会不经意的微笑，心里也充满了温暖。童年，似乎成了美好的代名词。每个人小时候都有玩伴，也相信大家都有自己的故事。
这本书发生在是一个女孩与其他同伴发生在一个街上的故事，讲的是他们监视新来的邻居，做了很多惊险刺激的事情，看了都让人热血沸腾，后来发现惊人的内幕。整本书只要看了一眼，就可以被带进去，内容生动刺激，在他们之间，我体会到了真正的友情是什么样的。在他们之间，我有体会到了什么就勇敢。在他们身上，我真的体会到了很多事情。整本书，不知为何，带给别人的都是一股温暖和的气息。
看到这本书，我又想起了我以前……我以前经常在小区里随便乱走，经常胡思乱想自己能有一个惊险刺激的经历，因为身边几乎没有几个经常能出去玩又有空的人，但是有一个我的好朋友也喜欢冒险，所以每次就我们两出去玩。有一次，不知怎的，突然想起来，自己还可以去找秘密基地，兴奋地马上起身就走去找那个朋友谈论，但是事实证明和我们两的考虑，秘密基地并不是想象中分那么好找，要自己的分析地理位置，最好挑人少的'地方。还要看那个地方蚊子多不多，总之就是舒适度——必须合格。还要看有没有看过这个地方，对于那时候的我们其实挺麻烦的，但是我们依然乐此不倦。后来，我两已经成为了找秘密基地的专业人士。
现在回忆这些，心里不禁开始温暖起来，嘴角不经意的勾起来，看这本书的时候，我也有这种感觉。童年，那样的友情，那样刺激，那样惊险，那样依然乐此不倦，那样天真，那样小小的“邪恶”，有时候想起我们以前的一些找秘密基地的糗事或读到这本书的一些搞笑的地方，就忍不住大笑。
是啊，童年，对于那时候的我来说，也是对于现在的我来说，是最美好的呢！
读后感的作文 篇5
在这个无忧无虑的寒假，我一口气读完了《苹果树上的外婆》这篇文章，作者是米拉·洛贝。俗话说得好；读一本好书，就如同找到了一个良师益友。这本书可真好，让人看完后回味无穷，读了一遍还想读。
本文中讲了一个活泼可爱的小主人公安迪，他没有外婆和奶奶，这让他很伤心，很自卑。看着别人的外婆笑吟吟地带着自己的孙子去游乐园玩，听着他们游戏时那快乐的笑声，他总是躲在一棵苹果树下，一边掉着“银豆子”，一边难过的自言自语：“为什么别人都有外婆，而我却没有？”
有一天，安迪碰到了好朋友彼得，他高兴的喊：“彼得，我们一起来玩游戏吧！”彼得兴高采烈的说：“不，等会外婆要带我去买好玩的玩具，还要带我去郊外套马呢。”说完，他蹦蹦跳跳的走开了。安迪伤心极了，立刻跑到了苹果树下，一屁股坐下来，难过的哇哇大哭起来。
忽然，一位外婆从苹果树上抚摩着安迪的头，帮安迪抹去泪水。当我读到这句：“安迪高兴极了，因为我终于有外婆了”的时候，我为他感到很高兴。后来，外婆还带他去游乐园，去郊外套野马，去海上冒险??这一切让安迪脸上又绽放出了鲜花般的笑容。《苹果树上的外婆》读后感,1000000000字
后来，安迪家旁边又搬来了一位老奶奶，她有一双泉水般的眼睛散发着慈祥的光芒，她穿者一件老式的裙子，中等的身材。奶奶对安迪可好了，她教会安迪种美丽无比、五颜六色的鲜花，给安迪做又香又甜的'杏子大蛋糕，还给安迪讲好玩好听又好笑的故事，这让安迪感到了无比的幸福和快乐。
安迪快乐的想：“从前我没有外婆，也没有奶奶，现在，我不仅有一个能带我玩许多地方的外婆，还有一个能给我讲好听的故事种着美丽的鲜花的好奶奶。现在我生活过得多么开心、多么快乐啊！”《苹果树上的外婆》读后感,1000000000字
读了这篇文章后，我想到了我的外婆，我的外婆住在厦门，每次见到外婆时她总是慈祥地抚摸着我的头，和气地问我的学习情况；我在外婆家总会尝到她亲手为我做的最好吃的菜；临走时，她还会塞个红包给我，作为我的学习基
金。还有我的奶奶，我小时侯奶奶总嫌我是个女孩。别人说：“有人生了三个男孩，你可以找人换一个”。奶奶把头摇得像拨浪鼓说：“不行，我只有这一个孙女。”
读了这篇课文，我也同时感受到了没有亲人的爱是多么痛苦，我们一定要珍惜机会，不要等到失去了才后悔莫及。
读后感的作文 篇6
我读了一本非常有趣的书，这本书就叫《一千零一夜》。
这本书中有许许多多古老的故事，其中有一个故事叫做《国王和他的一千零一夜》。
里面讲了古时候在印度和中国之间的海岛上有一个王国，叫萨桑王国，国王叫山努亚，这个国王每天都要了娶一个女子在王宫中过夜，但是每天到雄鸡高唱的时候就残忍地把这个女子杀掉，就这样年复一年，持续了三个年头，整整杀掉了一千多个女子。百姓们在这种威胁下感到恐惧，纷纷带着女儿们逃命到其它的地方，但国王一点也不管，仍然让宰相继续找女子，最后找到了一个自愿嫁给国王的'女子，这个女子每天都给国王讲故事，每次都讲到最精彩的部分就让国王开恩，让她继续讲下去，就这样讲了一千零一个故事的时候，国王终于回心转意不杀她了。
《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，每个故事都是曲折动听想像丰富，很多故事都令人感动，比如《阿里巴巴和四十大盗》，《阿拉丁和神灯》等等。读了这本书我懂得了做事只要有始有终，勇往直前就算再难的事也能做到。
读后感的作文 篇7
这两天，我看了《谁动了我的奶酪》一书。我领悟了作者的用心：做人要自强不息、勇于探索，努力适应社会发展时代变化的要求，推动自身和人类的进步与发展。
人类社会从懵懂中走来，随着物质文明的发展，人们的思维和思想也得到了进步升华，特别是现代社会的.科技迅猛发展，使人类的脚步迈向了浩瀚的宇宙，发展的加速度也越来越大了，作为普通的人有了眩晕的感觉，觉得无所是从。然而，生存是本能，如何面对现实。正如达尔文的进化论：适者生存。不仅能适应自然界的变化，更要适应我们人类自身的发展变化。我们必须自强不息，勇于探索，努力寻找属于自己的奶酪。
生命是脆弱的，人也是这样。但如一位伟人所说：人是一只会思索的芦苇。当碰到困难挫折的变化时，我们会寻找解决问题的方法。人也是有惰性的，想追求安乐，当一帆风顺时，我们要想到浅滩暗礁，未雨绸缪，规划好人生。人生于忧患，死于安乐，是古人都明白的道理。
在工作生活当中，我们都为自己的奶酪努力着。但现实有时候是残酷的：有商场失败亏本了；失去好工作好岗位了；有身心受损了诸如此类，使你丢了一份甜美的奶酪了，你是否会收拾重新振作起来，继续进行寻求新的奶酪呢？现实中，许多人陷入了茫然、困惑、绝望，或者是行尸走肉，甚至于做出背离人类伦理道德的事情。在生存和人类社会的法律道德底线上如何选择呢？这是一个人生的课题，也是人类社会的一个课题，也是当今社会问题众多的一个缘由吧。如果社会国家给了奶酪酵母时，许多人也许才能重拾信心，去寻找属于自己的奶酪。
读后感的作文 篇8
母爱，是一种无法由他人来代替的情感。早期母爱的缺失，是之后用其他任何的感情、物质、社会地位、荣誉都无法填补的，母亲的存在就是他整个世界的存在。一个孩子对母亲的依恋是一种最为深刻，最为牢固的生命本能。
缺乏母爱的孩子像根草：
我从师范毕业后的第一年，接手了一个一年级。班里有个男生父母离异，和母亲一起生活。父亲偶尔来看他，唯一一种表达爱的方式，就是趁上学期间把他接出去，胡吃海喝一顿。而母亲因为要做个小生意养家糊口，对孩子的陪伴自然少之又少。他常常这样说母亲：“你不就是一个卖烧饼的，你能教得了我？”而母亲只是笑笑，为了弥补心灵上的亏欠，对孩子在物质上、生活中有求必应。
慢慢的，这个孩子变了，变得越来越离经叛道。他的各项作业，无论是学校的还是家里的，基本不写。人常说：孔子学富五车，而他不写作业的理由，得有十车，且每次不写作业的理由居然都不重样。这机灵劲儿，要是全用在正路上，可不得了了。到最后，被母亲惯得简直无法无天了。平时，吃喝拉撒全在屋里搞定：要知道，他们家住的是以前农村的自建房，厕所都是在院子的角落或者街上的。完全把自己培养成了一个“五谷不分，四体不勤”的懒惰少年。要是哪天生气了，就跟猴子似的，爬上院子里那棵高高的大树上不下来。直到爱子心切的母亲央求他下来吃饭，他才勉为其难地指着母亲的鼻子说：“可不是我想下去的，是你求着我下去的。”
这样的.日子，转眼过了三年，男孩的性子越来越古怪，有时会在下雨天拿着一条毛巾被和一个枕头来上课。原因是：冷！有时会突然承诺：“一个月后我一定用右手把字写好。”（他是个左撇子）。然后在接下来的前30天，他的字体自由散漫，依然如故。第31天，字体突然变得像训练有素的军人一样英姿飒爽。而在第32天呢，刚刚溅起浪花的湖面又趋于平静。
拥有母爱的孩子像块宝：
等上文中的那个孩子毕业之后，我又开始教一年级。在新生里，有一个长着水灵灵大眼睛的小姑娘，她非常幸运。她的父母虽然中年得女，但对孩子的爱愈发浓烈，夫妻感情也非常融洽。现在看起来美满如意的家庭，谁能料到，他们也是守得花开见月明。这个小姑娘小时候——自闭！自闭症者“有视力却不愿和你对视，有语言却很难和你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违……”人们无从解释，只好把他们叫作“星星的孩子”——犹如天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。
父母带着她四处求医，用乐观的心态感染影响着她。奇迹总是垂青阳光的人，三岁时，她终于学会了说话，发出了世界上最动听的呼唤：妈妈。中间沉重曲折的过程，我们就略去不讲了。现在这个女孩和别的孩子一样生活、学习，甚至比别的孩子表现更优秀。尤其是那一手漂亮的字体，加上她记忆力超群的脑子，成为各科老师的宠儿，大家学习的榜样。
这两个截然相反的例子，恰恰就验证了文中的一个比喻：孩子对这个世界的感知与探索就蜗牛的触角一样，如果他感觉安全并能得到鼓励，这个触角就会自然地延伸出去。但是如果孩子觉得受阻碍，受到打击、限制，触角就会本能地回缩。只有爱才能让孩子拥有自然生长的力量。母爱是接纳和慈爱，父爱是平衡和责任。
“无言之招”最有力量：
孩子与父母在一起，就会使得教育中最自然的工作——言传身教，变成可能。孩子会很自然地模仿父母的一言一行，这是一种最好的教育方式。这种教育是最日常化的，可能也是最省心的。这种自然的引导，是无须刻意进行的“不教之教”，同时也是最有力量、对人一生影响最为巨大的“无言之招”。
由于职业的关系，我深知阅读和积累的重要性，所以孩子从小就是在故事的浸润中长大的。从开始的亲子阅读到后来自主阅读、利用各种网站、APP听书。想当初《孙敬修爷爷讲西游记》她一听就是大半年。每天除了写作业和睡觉，其他时间都用来听书了。连上下学的路途中，坐在电动车上都在听。4岁的时候，她就能把很多听过的故事，有声有色地讲上半天。现在她已经七岁了，听书、读书对她改变非常大。一是说话用词很规范，语言丰富。二是课外知识了解较多。三是对事物充满好奇心。比如：胃肠长什么样？为什么肚子里会有蛔虫？
因为我平时喜欢缝纫，做件衣服，缝个发卡什么的。她从小到大的衣服，从里到外大多是我亲手缝制的。找款式、画图纸、裁剪、缝纫，哪一样都马虎不得，她天天看在眼里。前两天问到她的梦想，她说：“我要当裁缝。”我笑了：“孩子，当一个好裁缝可不容易。需要刻苦学习相关专业知识……”呵呵，看来我这“无言之招”对她的影响挺大的。其实我希望她从我身上学到的，不仅仅是表面看到的，更是一种热爱生活、为之努力的态度。
身教重于言教，教育的核心不是教导出来的，而是在孩子的内心自然而然产生的。就像一棵树，要先往下扎根，扎得足够深足够稳，树木自然就会长得枝繁叶茂。
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