[实用]读《卖火柴的小女孩》有感15篇
当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的读《卖火柴的小女孩》有感，希望能够帮助到大家。
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读《卖火柴的小女孩》有感1
在我的童年里，父母给我灌输最多的并不是知识，而是许许多多的育人故事和益智童话。在我的脑海中印象最深刻的，就是那篇出自安徒生笔下的——《卖火柴的小女孩》了。
这篇童话主要写了一个小女孩在大年夜里卖火柴的.故事。饱受饥寒的小女孩最终在梦中安详地飞向了天国。
当我读到小女孩因被马车撞到后而不见了鞋子，只得赤着冻红的脚丫在冰天雪地里卖火柴时，我的眼睛已不知不觉地湿润了。想想我自己，生活在一个幸福的家庭里，整天衣来伸手饭来张口，既不用像小女孩一样出去卖火柴，更不用像小女孩一样受冻挨饿。
当看到小女孩握着火柴在墙脚安然睡去，我再次流下了泪水。小女孩渴望的是能生活在快乐、幸福、温暖的家庭；渴望全家人一起坐在炉子前吃着热乎乎的烤鸭；渴望的是在家的门前会有一个挂满礼物的圣诞树；渴望的是她死去的奶奶回来；渴望的是和平，是温暖。而我的生活却完全和小女孩相反。
我生活在富贵人家，既不愁吃，也不愁穿，更不愁住处。想像在童话中，自己就像小女孩眼中见到的另一个女孩，生活得幸福又快乐。在大年夜这个寒冷的日子中与家人一起快乐地度过，收下圣诞老人送来的礼物。
读了这篇童话后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
读《卖火柴的小女孩》有感2
唉，多么可怜的小女孩，我合上《安徒生童话》，眼前浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》，这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩，因为没有卖掉一根火柴，不敢回家都冻死在街头的故事。我在看故事的时候，似乎看到了安徒生在写这篇文章的时候，那双充满怜惜的眼神，这双眼神一定是看到了当时间段真实的冻死的孩童，所以才会这样感人的童话世界吧！
当我读到小女孩几次划着火柴的幻觉时，我不由得再次为小女孩悲惨的命运叹息，小女孩只需要一点点光，一点点暖……可是没有人能够给他，小女孩在微弱的火光中看到了暖烘烘的火炉，香喷喷的`烤鸭，美丽的圣诞树，这一切都显得那么的残酷，因为对小女孩来说只是幻想根本就无法实现，她只能拥抱着美丽的幻觉，再换一种孤单死去的结局。
擦去脸上的泪水，我不禁感到资本主义社会是一个冷漠无情的社会，小女孩与其说是被严寒的天气冻死，不如说被人们的麻木和冷酷冻死了的。比起小女孩我是多么幸福，从小到现在我都吃得饱，穿的暖，在家里爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学的关心我，生活是多么的美好！
如果小女孩生长在我们中间，她一定也会像我们一样背着书包高高兴兴去上学；如果小女孩生活在我们中间，大年夜她一定会和爸爸妈妈吃上美味可口的团圆饭……
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……
读《卖火柴的小女孩》有感3
读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。
圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦然了第一根火柴，幻想自己座在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了，温暖的感觉不见了，消灭了。而我，还从未尝过挨冻的滋味。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有啊?只是幻想伴随她，她觉得有一只喷香的考鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的.现实中，而我，从没有被饥饿的感觉困扰过，没顿都是丰盛的!
她从没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她美好的愿望;而我，生长在甜水中，哪一个节目，不是家长陪在身边尽情地快乐呢!最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜啊!而我呢?全家对我的关怀是无限的!
想着想着，我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里，吃着可口的晚餐。
读《卖火柴的小女孩》有感4
一个温暖的火炉，一份香喷喷的烤鸭，一颗美丽的圣诞树和家人的关爱。这些东西对于今天的我们来说是多么平凡常见而显得渺小啊！我们每天都在心安理得的享受着这些东西，却从没想过在同一片蓝天下，在另外一个遥远的国度里，还有另外一群孩子正在消受着本不该属于她们的磨难。而我们肆意享受的：“馈赠品”却成了他们遥不可及的：“奢侈品”
雪花落在她金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，每个窗子都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味。因为这是大年夜----她可忘不了这个。一幅唯美温馨的画面在安徒生笔下缓缓铺开。我轻轻翻动书页看到一个美丽的小女孩可她在万家团圆、温馨快乐的大年夜显得那样孤独无助，这就是安徒生笔下著名的`一个童话人物——卖火柴的小女孩。 故事讲述的是在一个本该于家人一起度过的大年夜里，一个小女孩独自一人赤脚上街卖火柴最终冻死在寒冷街头的故事。
安徒生用他独特的浪漫主义描述了当时已伦为英国附庸丹麦农民的现实生活。用浪漫的笔触表达了他对贫富悬殊社会的强烈不满。
初阅读这个故事时，我很疑惑为什么安徒生给了小女孩一个美丽感人的命运却无法赋予她名字呢？
联系生活实际，我恍然大悟。原来“卖火柴的小女孩”不止存在于童话故事，世上有许许多多的卖火柴的小女孩存在于我们的现实生活。他们饱经磨难、他们历经沧桑、他们失去家园伦为无家可归的孤儿。
在寒冷的街道上，小女孩孤独的坐着透过她发白的嘴唇我仿佛听到了她无声的呐喊、听到了她内心深处的渴望。可在那个贫富悬殊的社会人们却对此置若满文，他们漠然的看着毫不在意的拿来当笑话。通过插图我看见了围观在小女孩身边人们的不屑与不在意。我多想钻进插图把小女孩拉到我们这个世界来呀！我们会给她美味的烤鸭，暖和的衣裳还有很多很多关爱。
童话中小女孩的命运挽回不了，但是我们可以把我们的关爱撒在其他“卖火柴的小女孩”身上，不管是战后的伊拉克还是非洲难民或者社会上其他需要爱的孩子。 在我们享受着社会、家庭给我们带来的馈赠时别忘了把爱分一点给需要他们的人。
让爱撒满人间——这是我从《卖火柴的小女孩》中得知的唯一感受。
读《卖火柴的小女孩》有感5
我学过不少文章，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布；憨厚的少年闰土；机智勇敢有顾全大局的蔺相如。但我最喜欢的还是《卖火柴的小女孩》一课中所讲的故事。
这是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一个小女孩在街上卖火柴，可是谁也没有买她一根火柴，谁也没有给她一分钱。她实在太可伶了，就擦了一根火柴，出现了暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，慈爱的奶奶。奶奶抱着她在快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴里竟然留着一丝微笑，原来她和烛光中的.奶奶一起飞走了，飞到了一个没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了，那就是天堂。
读了这篇童话后，我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。在这里，她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了，只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。
读《卖火柴的小女孩》有感6
砰——啪！砰——啪！爆竹声，震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽：红的、绿的、黄的，焰火在空中飞舞着，远处不时泛出一道道红光……在这美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，这让我想起了《卖火柴的小女孩》这本书！
我好像看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我好像听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音犹如利剑穿心，让我非常难过！
小女孩啊小女孩，你那一向是你妈妈穿的大拖鞋都给那个小男孩捡走了，你只能赤着脚在街上走着。天这么冷，脚肯定冻得像胡萝卜似的。天越来越黑了，越来越冷了，你也不敢回家，因为你没卖掉一根火柴，没挣到一分钱。回家又怕爸爸打，你只能在外面受冻、挨饿。为什么连你唯一的亲人也不给你温暖和关爱呢？多么可怜的小女孩，擦燃一根火柴，也要经过一番激烈的思想斗争。后来，我想你肯定是冻得实在熬不住了，终于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快乐和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快乐中飞走，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。”
与小女孩相比，我是多么的幸福啊！我可以在明亮的教室里读书、写字……
可以在操场上和同学们一起尽情地玩耍；我可以得到把爸爸妈妈的关爱，在他们的呵护下茁壮成长；可以在老师的关心下学到更多的'知识；可以在同学的关怀下快乐学习。
每当大年夜，我和亲人团聚在一起吃年夜饭、放烟花时，一想到小女孩却在大年夜冻死了，我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起沐浴阳光雨露，一起玩耍，一起茁壮成长！
“瞧，‘天女散花’！”听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽的夜空那瞬间时，我好像看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中，正向我们走来！
读《卖火柴的小女孩》有感7
今天，我们学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它主要讲了一个穷苦的小女孩，在又黑又冷的大年夜里没有卖掉手中的火柴，不敢回家，她坐在墙角里，擦燃了卖不掉的火柴，幻想了许多美好的东西。最后，她冻死在街头上。看完这篇文章，我深有感触，不禁融入沉思。
我觉得小女孩非常可怜，她连大年夜也要在街上卖火柴，可想而知她平时的日子是怎么过的。我看着看着，眼眶不禁湿润起来。我还想到了现实中的我，在生活中，我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一样，饭来张口，衣来伸手。而且，在我们逛街的时候，看到许多喜欢的`东西，爸爸和妈妈都会尽量满足我们的要求。不用说什么吃不饱，穿不暖了。而小女孩呢，她不但没有吃的，还没有人爱，没有快乐，在现实中是多么痛苦，多么可怜啊！她连吃饱和穿暖都不能满足，你说她还会有学习的机会吗？而我们呢？却不认真读书，我们的学习环境多么好啊！可是每当测验时，你看一下成绩，是多么的差，多么的令老师失望！
看完小女孩的悲惨遭遇后，我们应该珍惜现在的生活，珍惜今日拥有的优越学习环境。想想小女孩的可怜，想想她的痛苦，更认真地学习，在毕业之际，用最好的成绩报答父母，报答老师。
读《卖火柴的小女孩》有感8
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇童话，虽然只是童话，但反映却是冷酷的现实世界，那时的丹麦，那时的资本主义国家，都是那样一种社会状况，人情冷漠，穷人没有活路，幸福生活只存在于火柴一样的光焰中，如电光石火，转瞬即逝，而且不过是美妙的幻想罢了。
童话的创作时间是1846年，距今174年了，从我自身的感知中，人类的文明有了极大提高，对于丹麦并不了解，但是对于我们国家，人们的素质真的变化很大，不可同日而语了。
她升到了天堂，与心爱的奶奶相会了
童话中，可怜的小女孩穿着两只不合脚的大拖鞋，她过马路的时候，奔驰的马车掠过，吓得她把一只鞋都跑丢了。
大家看到了，那时街道上跑得还是马车，恐怕速度还是慢一点的，如果换作现在的汽车，是不是对于这个穷苦小女孩，就可以视如草芥一般，直接飞驰而过呢？也许吧，在那样的时代，在那样的'社会，也许真的是这样的冷漠无情。
第二天早晨，她含着笑躺在冰天雪地里
不过，现在我们过马路可是安全多了，因为汽车懂得礼让行人，看过有人过马路，它们就缓缓的行。有的司机更友好，干脆停了下来，还探出头来，冲行人摆摆手，示意大家先行。这虽然是一件小事，可正是小事，更能代表人们的基本素质，说明我们中国人文明程度是可以竖起大拇指点赞的了。
愿《卖火柴的小女孩》的故事，真的只存在于童话里吧，让人类的世界永远不会再有这些悲情的事情发生。
读《卖火柴的小女孩》有感9
160多年前的12月25日早上，在丹麦某城市的一个墙角下，坐着一个小女孩，他两腮通红，嘴上带着微笑，她在旧年的大年夜冻死了。手里捏着一把烧过的火柴梗。伟大的丹麦童话作家安徒生爷爷，收到了一个朋友寄的一封信，信里附着三幅图，爷爷选择了手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的这一幅图画，写了一篇童话——《卖火柴的小女孩》。
安徒生爷爷神奇地想象着小女孩临死前的惨烈。小女孩因为没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，所以她不敢回家。在饥饿和寒冷的苦境中，她坐在了高楼的墙角下，划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她看到了铜把手的大火炉，香喷喷的烤鸡，美丽的圣诞树。……最后，她划着整把火柴，跟着心爱的奶奶，在黑暗的大年夜里，飞向一个“没有饥饿、没有寒冷的世界”。
我对那些生活在痛苦中的孩子也寄予深切的同情，可怜这个小女孩在旧的社会制度下所遭受的.深重苦难。我们生活在制度优越的社会里，穿着整洁的衣服，吃着可口的饭菜，住着舒适的房间，每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识，这样的生活多么幸福呀！
我们作为新世纪的一代新人，一定要珍惜今天的和平舒适的学习和生活环境，努力学习科学文化知识，用自己的实际行动回报我们伟大的祖国。在二十一世纪的建设中，为祖国的建设添砖加瓦，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
读《卖火柴的小女孩》有感10
最近，我读了一本来自丹麦著名童话家安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》。
故事中的小女孩真的是太可怜了，她的家境非常贫穷，她和酒鬼爸爸还有她最喜欢的奶奶住在一起，可不久小女孩的奶奶因病去世了，小女孩非常难过。
有一天，小女孩的爸爸又是喝的迷迷大醉的回到家。他的酒喝到一半，就发现没有酒了，他在袋子里找了找没有发现一分钱，他又到柜子里找了找也没有发现一分钱，他看了看小女孩立刻把她推出门外去叫她去卖火柴给他卖的酒钱。就这样小女孩被她的爸爸赶了出来，这一天刚巧是大年夜家家户户都穿着厚厚的新衣，可是小女孩被赶出来的时候连鞋子也没有穿，也没有穿羽绒服和棉衣，，她只是穿着很单薄很破旧的脏衣服，她哆哆嗦嗦的走到一个小墙角坐了下来。小女孩的`肚子饿的咕咕叫可她还在不停的叫卖，可不管她怎么叫卖也没有一个人同情或可怜她，这可以反映在她那个生活的年代，人们对贫富不人的对待，还可以反映人们对不平等人的残酷和冷血。
这时，小女孩的手和脚已经全都冻红了，全身还在不停的发抖她看没有人来买她的火柴，她就从盒子里拿出一根火柴点燃了它。小女孩从那小小的火焰中仿佛看见了自己最爱的奶奶一起坐在火炉旁吃着香香喷的烤鹅。小女孩已经陶醉在幻想当中，可一阵风吹来火柴上的火焰被吹灭了，小女孩就突然醒来了。小女孩又点燃第二根这次她又看见自己和奶奶一起快乐的生活着，到了早上人们也没有发现，那个小女孩已经冻死了，小女孩的幻想成真了，她走向了和奶奶一起过上了幸福的路——天堂。
读到这里我脸上已经是泪水满面了，因为那个小女孩差不多和我的年龄相仿，可她还那么小就死了。她还有那么多的梦想没有实现，看完了她再看看我们和那个小女孩比我好的多了。我们的要求爸爸妈妈都会全力满足，我现在是多么知足啊！可小女孩了她天天吃都吃不饱，我们了有些人还挑食觉得那不好吃，这个不好吃现在我想他们下次再也不会挑食了。再看看我们的学习环境，有那们好的书本，老师。不好好学习等什么呢？
读《卖火柴的小女孩》有感11
今天，我再次读完《卖火柴的小女孩》这篇童话，我的心一下子沉了下去，疏稀的繁星在窗外的天空闪烁着，似乎在看着我快要流泪的眼。 这是个多么催人落泪的故事啊！我仿佛看见穿着单薄的上衣，光着双脚的又冷又饿的小女孩手里拿着几根火柴，在鹅毛大雪的除夕夜走在大街上叫卖着。在贫富不均的资本主义社会里，她因为没有卖掉一根火柴而不敢回家。只能一次次地在火柴光中幻想着暖烘烘的火炉；香喷喷的烤鸭；美丽的圣诞树，最后冻死在了街头。 多么可怜的小女孩啊！如果她和我一样生长在新中国，一定也能像我一样背着书包高高兴兴地去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课，在除夕夜，她一定也和爸爸妈妈一起吃团圆饭……
多么可怜的小女孩啊！此时我多么希望《哆啦a梦》里的机器猫也能送我一个时光穿梭机，把我带到她的身边，这样我就可以把我的新衣服，压岁钱都给她，让她有衣服穿，买好东西吃，我要帮她实现所有的心愿！
读《卖火柴的小女孩》有感12
主要是讲:在一个大雪纷飞的年夜,一个衣衫褴褛的小女孩,赤着脚在大街上跑来跑去买火柴,然而没有一个人买她的火柴.此时,她趴在别人家的窗外,看着里面的小孩和父母吃饭,这时,一辆马车横冲直撞,把小女孩撞到了墙角,饥饿和寒冷结束了她年轻的生命.
啊,世界太不公平了,一个可怜的小女孩,你也应该有你金色的童年,你也应该穿着漂漂亮亮的衣服,带着小手套去上学,然而你却什么也没有.只是让你和我们比起来,我们可差多了.我们的生活富裕了,但是小学生的吃、穿却挑三拣四,就连几十块钱的衣服都不穿,还要穿名牌的、进口的,要知道,父母挣钱是不容易的呀!可是大家想一想,如果我们和文中的小女孩比,那我们是何等的惭愧,因为我们是有衣服可穿的呀,可却还不知足,我也看到过这样的事:一个小孩高高兴兴地走在上学的路上,一个有钱的小孩走过来,讽刺他说:“你就穿那么点儿破衣服还去学校呢!”小男孩一听就回到家里找妈妈要新衣服.这时,妈妈就给他讲了这篇童话.妈妈说的'多对啊,里面的小女孩什么都没有,而他已经有了,难道还不知足吗?
读了这篇文章,让我知道了许许多多的事,不能挑三拣四,有什么就穿什么、用什么并不是挑来挑去,不穿这件不穿那件.在此同时,我也深深地祝愿着小女孩在天堂之上活的快乐、活的幸福.
读《卖火柴的小女孩》有感13
在本学期第四单元，我学习了由丹麦童话之王安徒生所写的《卖火柴的小女孩》，使我深深感受到社会的罪恶。
这篇文章讲了一个在大年夜卖火柴的小女孩，由于没卖出一根火柴，不敢回家，便缩在了墙角，分别擦燃了五次火柴并看到了五次幻境，后来微笑着冻死在街头，却依然遭到人们冷落的悲惨故事。
这篇课文，与后来我们学的《凡卡》十分相似，两个年幼的小孩都是遭受到社会的冷落，欺凌，最后以悲惨收尾。
难道一个如此纯洁、幼小的生命就这样不值一提吗？哪怕是几枚小小的硬币也可以挽救她最后悲惨的结局啊！可最后小女孩冻死在街头了，也没有人感受到自己的罪恶，反倒在一旁说着风凉话。难道你们就如此无情，冷漠吗？作者笔下五个看似美好的幻想，其中饱含的深意是对社会罪恶的讽刺、斥责！即使在现代社会，也有诸多类似现象，如：老人摔倒在地无人帮扶；乞讨者遭人唾骂、推销员无人理睬……如果人们之间没有关爱，只有冷漠，就还会发生如同卖火柴的.小女孩那样悲惨的下场！
只要我们去关爱，同情身边的人，就会少一份冷漠、无情，就能补救社会的罪恶。总有一天，世界会充满光明、温暖、快乐！
读《卖火柴的小女孩》有感14
读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，我非常同情那个孤苦无依，饥寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快乐，只能在幻想之中，而我们的幸福和快乐就在现实之中。
圣诞节之夜，寒冷又黑暗，一个小女孩赤脚在雪地上走着。她太冷了，便在一个墙角里坐下来。她伸出几乎冻僵了的小手划着第一根火柴，温暖的大火炉出现了，坐在火炉旁是多么暖和呀，可这时一阵风吹灭了小女孩的火炉，她又回到了冰冷的现实中而在寒冷的冬天，学校和家里都有暖气，温暖如春，出门有漂亮的羽绒服、皮靴，何曾尝过挨冻的滋味?
小女孩划着第二根火柴，香喷喷的烤鹅出现，饥饿的小女孩多想饱餐一顿啊，而这一切又随着火柴的熄灭消失了……而我每天都饱餐妈妈为我做的丰盛的饭菜，过年过节时还能尽享美味佳肴，真是在蜜罐了长大的。
当划着第三根火柴时，小女孩眼前出现了美丽的圣诞树，她多么渴望一家人团聚，过上个幸福的`大年夜呀!这想法瞬间就破灭了。这和我家除夕夜的大团圆形成了多么鲜明的对比呀!
当绝望中的小女孩点燃了所有火柴的时候，唯一疼爱她的奶奶出现了，她随着奶奶去了没有压迫、没有饥饿的美好世界去了。多么可怜呀!残酷的现实世界夺去了小姑娘的生命，她只有到天堂去寻找人间无法给她的温暖、快乐、疼爱与幸福了。这与天天充满亲情的家里，充满友情的校园里的我们相比真是天壤之别啊!
身在福中要知福啊!读了《卖火柴的小女孩》后，我时刻用这句话勉励自己，我应该珍惜这幸福的时光，努力充实自己，像小树在美好的阳光雨露中长成参天无比的大树那样，长成祖国需要的栋梁之才，用我们的双手创造更好的生活。
读《卖火柴的小女孩》有感15
如果爱，请专注！” 她说:“好，但是如果你想要在背后跟着我的话，那我们以后会连朋友也没得做。感觉我们之间的感情淡了。还有与朋友的一种相约，能够见见面，或者面对面的聊聊天，做一次心与心的交流和沟通，却还是那样的难，难道现实的生活就是这样，总是很无奈和迫不得已，仿佛过了做梦的年龄，就不应该轰轰烈烈;但是在这篇童话中，小女孩悲惨的命运始终没有改变，这让我们十分同情她，同时又觉得里面的人没有同情心。
但安徒生就是这样写的，他就是想抗议社会对穷人的不公，我们又有什么办法呢？我好几次想要去帮助她，但年龄的增大让我知道这不可能，因为这只是一篇童话，一篇与现实毫无关系的童话。这里面的人物，虽能让我们悲伤、快乐，但不会持续，因为这只是一篇童话。 安徒生能用童话来表达自己的.情感，悲伤、快乐、幸福、厌恶，对让穷人过上好生活，让所有人都可以和平相处的渴望。
我个人认为：这篇童话很好，它表达了对公平的渴望，对善良的期盼，对……，它虽然不完美，但我们却都喜欢这篇童话，为什么呢？因为我们对公平有着天真的渴望。
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