- 相关推荐
老人与海读后感14篇
认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的老人与海读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
老人与海读后感 篇1
我最喜欢看的一本书就是《老人与海》。这本书是美国著名作家海明威写的。
这本书讲述的是一位老人，他出去捕鱼，结果他整整八十四天没有捕到鱼。第二天，老人又出去捕鱼，不知道是不是上帝送给老人的幸运，这天，老人居然捕到了一条马林鱼，一条比老人捕鱼的`小船还要长两英尺的大马林鱼。老人为了让马林鱼屈服，弄得精疲力尽、皮开肉绽！终于，马林鱼死在了老人的手里。可是噩梦又降临了，就在这时，几条鲨鱼正在向老人靠近，尽管老人奋力驱赶鲨鱼，可是鲨鱼还是把马林鱼肉抢走了，老人只好带着一堆骨头回家了。
读了《老人与海》，我觉得老人很勇敢，不向命运低头，也接受失败，这让我很感动！我也要向老人学习，在学习和生活中要勇敢地去面对困难，遇到失败不气馁，要坚强！
老人与海读后感 篇2
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的`，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
老人与海读后感 篇3
老人，不像老人，像钢铁，有那样的意志；孩子，不像孩子，像海中狡黠的鲨，以谦逊和力量发家；而大海，似乎也变了，少了些平静，添了几多暗夜挣扎。
老人捉鱼，守护自己的阵地，决不让自己松懈，谨记自己的目标，不顾一切的`努力。可我们呢？坚持有几分？信念有几分？是否愿意舍弃，来追求那一片属于自己的天地？
老人与鱼同行，艰难万险，几次三番鲨鱼来侵袭，老人挺住了，勇敢而顽强的活了下来，鱼，那个属于老人的巨大财富呢？消失了。千辛万苦之后，所劳所得付之东流，岂不惋惜？但老人清楚，自己还有信念，信念不垮，老人也不垮。而我们，失小则气馁，失大则绝望，实属不该，但谁让我们的信念不那么稳固呢？我们该自食其果的。
老人捕鱼之事风平浪静之后，还有谁注意着老人的心理，老人的表情，为老人无私，为老人慷慨？我们是否又可以做到，某种坚持，某种信念，挽救了某些人。
老人与海读后感 篇4
《老人与海》是美国作家海明威写的一篇中篇小说。
该作为围绕一位古巴老年渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏击而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位。
在小说的开头，海明威对老渔夫的生活环境做了生动描述，一个消瘦憔悴，颈脖皱纹很深，脸腮上长满褐斑的老人就跃入了读者的线。他孤独，几乎没有朋友。但他的眼睛像海水一样蓝，充满着欢乐。即使84天没有任何收获的.情况下，在别人的嘲笑之下，他依然乐观面对。
随着故事情节的发展，老人的品质突现出来——坚强、乐观、无畏。即使如此，他也有人性的弱点，无就是无主见和冷漠。这在老人与鲨鱼和大马林鱼的对话中得到充分体现，老人几次提到小男孩，就证明他也需要信心和支持。
“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”精神上要永远立于不败之地，相信自己，勇敢的战胜一切困难！
老人与海读后感 篇5
今天，我把《老人与海》这一本书读完了，这一本书主要讲了一位老人在海上钓鱼，可他一连84没有钓上一条鱼。
其实这本书我读完后，并没有完全理解这本书的意思，于是我就问了妈妈，妈妈就又给我讲了一遍，我才明白了一些。
老人一连84天没有任何收获，可是他没有放弃，仍然不停的给自己加油鼓劲，最后他决定去深海里捕捉一条大大的'鱼，于是他就出发了。最后虽然他钓到了一条好大的鱼，但在在往回返的时候却被大鲨鱼给吃光了，只留下了一条巨大的鱼骨头。他很伤心。
看完这本书，我心里有点难过。我觉得老人很可怜。
老人与海读后感 篇6
我是一个爱读书的小男孩，常常在书的海洋里漫游。在书的海洋边，我常常捡到五彩缤纷、奇形怪状的`“贝壳”。
一天，我和一位健壮的老人，来到时而风平浪静，时而掀起滔天巨浪的大海里，共同经历了终生难忘的85个日日夜夜。
这位老人前84天，他用了吃奶的力气，结果一条鱼都没有捕到。如果是我们的话，早就会放弃了，而这位老人，他并不灰心。他在想：只要坚持，就是胜利。明天再来，一定会捕到大鱼。最后，经过艰苦的战斗，他钓到了一条大鱼。虽然，这条大鱼的一半被一群鲨鱼给吞没了。不过，他总算钓到了第一条鱼。
事实跟他想的一样，只要坚持，就是胜利。我们学习，也应该这样。如果，我们也像这位老人一样，就可能会年年被评为三好学生。每项作业都全对，让我们一起冲向这个目标吧！
老人与海读后感 篇7
假期里，我读了著名作家海明威的《老人与海》，这本书让我体会很深，同时也让我明白了许多道理。
书中讲述的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，但他没有放弃，继续出海捕鱼，终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，老人坚持不懈地与大鱼周旋，大鱼终于筋疲力尽，被老人杀死并绑在小船的一边。归程中，他一次又一次地遭到鲨鱼的攻击。他拼命地和鲨鱼搏斗，虽然大鱼被鲨鱼吃得只剩下骨头，但他和鲨鱼顽强搏斗的'精神和毅力是值得我们学习的。
以前，我总是喜欢做一些简单的事情和解决一些简单的问题，一遇到复杂的就想放弃。可是，读了《老人与海》之后，我受到了很大的启发。我要向老人学习，今后无论做什么事情，遇到什么困难，都应该坚持到底，绝不退缩。人的一生是奋斗的一生，奋斗中难免会遇到挫折和失败，只要我们坚持不懈地努力和勇敢地面对，就能取得胜利。
老人与海读后感 篇8
《老人与海》讲述了一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼，第八十五天钩到一条大鱼，老人在归途中遭到鲨鱼的袭击，顽强地展开搏斗，历经了重重艰难险阻。归航时只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨，表达了老人用于拼搏的精神。
读完这篇小说，我发现，老人的故事不仅象征着人与自然的.关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢？可谁能一步步站起来面对呢？读《老人与海》这本书，我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服输的品质，我一定会是生活的强者。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是老人给我的最大的启示。
老人与海读后感 篇9
在平常的生活中，我看到许许多多的书，这些书有的让我知道了生活中遇到的困难怎么样面对，有的让我知道了许多人生的道理，其中著名作家海明威写的'《老人与海》让我体会很深。
这本书说了一个这样的故事：古巴有一位老渔夫名叫圣地亚哥，有一次他连续84天都没有打到一条鱼。于是他坚持不懈，终于钓到了一大马林鱼，绑在自己的小船边。在回港的路途中，遇到了无数次鲨鱼，他用了一切办法去反击。最后，在到港以后，那只大马林鱼就剩下一条脊骨了。虽然只剩下一条脊骨，这种精神也无法摧毁他英勇的意志。
我以前一遇到一些无法解决的困难，就打退堂鼓，不想把这件困难圆满地解决掉。当我读完这本书后，每当我想退缩时，就能想到圣地亚哥那种永不放弃的精神，激励我坚持不懈，干什么事情都要有恒心，有意力，不能被困难吓倒。我要感谢这本书，让我及时找到了自己的缺点，在她的帮助下，在以后的学习和生活中我都将是授益非浅的。
老人与海读后感 篇10
读《老人与海》有感在汹涌的海浪中，一只小船、一位老人，在与一条大鱼、一群鲨鱼，在与大自然搏击着。
老人的名字叫桑提亚哥，这个故事名字叫《老人与海》桑提亚哥，孤独、背运、年老体衰，但他自信乐观，勇敢坚韧。他一连出海八十四天却未捉到一条鱼，仍然乐观开朗，一如既往，永不放弃。在与马林鱼、鲨鱼这些强大对手的搏斗中，他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力，为此赢得了人们的赞叹。跟这些相比，最后的失败又算得了什么呢。他没有在厄运面前低头，他永不服输的.斗士精神和积极向上的乐观人生态度，成为无数人心中的“不朽”，在同桀骜不驯的大自然的搏斗中，他表现了惊人的勇气，成为永远打不败的硬汉精神的象征。
“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。”
老人与海读后感 篇11
当一个人努力去做某事，拼尽了全身的力量，但上帝也未必会同情你，让你成功。有时候面对你的恐怕也只有冰冷的现实—失败。
好比《老人与海》里的那位老人，海明威笔下的一个倒霉的老人，他一连八十四天也没钓到一条鱼，就在第八十五天时，他终于发现了一条巨大的鱼，并上了他的鱼钩，之后他又与这条鱼苦战了三天三夜，终于将其捕获，但在返回的途中又遭到了鲨鱼的袭击，终究只带回一堆白花花鱼骨。
从书中可知，老人为了钓到这条巨大无比的鱼几乎拼近了全力，甚至都不顾生命了。但最后，上帝并没有因此同情他，还是让他走向了失败。那经过几天的搏斗才钓上的.大鱼，几乎是拿生命换来的，但最后还是失败了，他的辛苦也付之东流。
努力不一定能成功，但是不努力就对不可能成功。我们一定要向这位老人一样敢于去奋斗敢于去面对失败，成为打不垮的人。
老人与海读后感 篇12
我的第二篇读后感就是老人与海，这本书讲的是一个老爷爷是一个渔夫，四十八天都没有钓到鱼，有一个小朋友他叫玛诺林他是那个老爷爷钓鱼的好伙伴，玛诺林和老爷爷一起钓鱼四年了，不过玛诺林的父母看不下去了孩子，他们告诉玛诺林不要在跟着这个老爷爷了四十八天都没有钓到鱼，玛诺林换了一艘船果然在一个星期的时间里就钓到了二三十条鱼。
不过老爷爷没有放弃过，他决定要一个人去大海中间去钓鱼，因为中间的鱼多，不过大海中间非常远，老爷爷划船划啦七八十天，他靠自己的干粮过日子，如果没有干粮了他拿了一个小型烧烤炉子把他钓到的鱼炸炸吃了，最后他钓到了一条马林鱼，不幸的是回来的'路上，遇到了鲨鱼的袭击，虽然老爷爷防御成功，不过回来的时候已经被鲨鱼咬成白骨了。
老人与海读后感 篇13
学习了这篇课文《老人与海鸥》后，我感受颇深。老人十多年来的坚持让我感动，老人善待动物的美好品质让我赞叹不已。十多年来，一到冬天，老人便从城郊来到翠湖公园，给海鸥们喂食；十多年来，风雨无阻，老人已经把海鸥们都当成了自己的孩子一样对待，这真是人与动物之间的一个感人故事。
可是终有一天，老人去世了，翠湖公园再也没有老人辛勤的身影了，再也没有那熟悉的'“啧啧······”声了。老人就这样离我们远去了，但是它给我们留下了最美好的品质，一种人与动物之间最美好的感情，一种人与动物用心灵去沟通的情感。
飞舞的海鸥依然扇动着它那洁白的翅膀，此时，在老人的心里仿佛也飞翔着她的“孩子们”，一群被老人一一起了名字了海鸥。如果人们都能像这位老人一样善待动物、爱护动物，那么就不会有许多的动物濒临灭绝。那位喂海鸥的老人——吴庆恒，平凡而又伟大。虽然他已经走了，但是他依然活在我们心中。
老人与海读后感 篇14
今天预习了第21课《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。
通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报！如果说老人对海鸥的`爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。
通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情！
动物是有灵性的，它们是人类的朋友！