我要投稿 投诉建议

小学生读后感

时间:2023-06-14 12:01:24 读后感 我要投稿

小学生读后感集锦15篇

  当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的小学生读后感,欢迎阅读与收藏。

小学生读后感集锦15篇

小学生读后感1

  本故事叙述了一件探宝的过程。书中的主人公是一个叫吉姆的少年,在老海盗比尔的手里得到了一份藏宝图,在李沃西大夫等人的`组织下,他们决定去探宝。

  他们组织一支船队,雇佣了一些水手,结果船上居然混进了扮成水手的海盗。在斯摩力特船长和李沃西大夫的带领下,与海盗斗志斗勇。小主人公也表现出机智、勇敢的一面。比如在苹果桶里偷听到海盗的夺宝的计划、在大海中夺取大船希斯帕洛拉号,并且把它开到隐蔽的地方藏起。再回去与同伴汇合时,被海盗捉住。但他能沉着冷静和海盗周旋,最后和李沃西大夫等人齐心协力,终于打败的海盗,并载宝而归。

  这件事表明做事要认真并且注意重要细节。我们如果想探险,除了有勇气和胆量,还要有智慧和方法,这样才能最终探险成功,做任何事都是这样,勇气和智慧缺一不可。好了,就讲到这吧。这是一个生死的故事,很好看啊!

小学生读后感2

  今天,我读了《一件小事的震动》,文章主要讲了作者在南卡罗来纳州捕捉了一只小画眉鸟,把它关在自己心爱的笼子里。有一只成年鸟一口一口地喂小鸟一种东西。后来小画眉鸟死了,才知道那只成年鸟喂的是致命的毒梅。她认为死了要比活着做囚徒好些。那时作者才知道,不要把任何小动物关在笼子里。

  其实,在生活中,我也经历了类似的情况。有一次,我奶奶家养了一条小狗,为了防止它出去,我用了一条粗链子死死地栓在它的脖子上。结果,那条狗每天都哼哼,甚至有时连饭都只吃一点。最后,在我领它出去玩的时候,刚一拿起链子,它的眼里立刻闪出快乐的光,高兴得直跳。那时,我才有了很浅很浅的一种意识,不要把动物一直关着。现在呢,读了这篇文章以后,我才对这方面有更多的了解。

  实际上,什么样的`动物都有它们自己的家,都有它们的自由,人也一样。我们很爱动物,父母很爱孩子,如果都把动物栓起来,把孩子约束起来,这将多么痛苦,这时候的他们,正是需要自由啊!既然我们爱动物,既然父母爱孩子,为什么不满足他们需要自由的要求呢?

小学生读后感3

  我看了《电话里的童话》第五十九章——太空菜谱,觉得这是一篇很有趣的故事。讲的是一个飞行员,他带回了一份菜谱里面写了冷拼有——塞子汁拌鹅卵石、干烤吸墨纸等等。真没想到塞子里还有果汁啊!塞子里的'果汁拌鹅卵石要咬一口牙齿不是全没了吗?

  汤类的有——烤桌腿汤、铅面猫耳朵汤等等,用火来烤桌的腿,谁敢吃啊,上面还有油漆漆起来,吃了不中毒才怪;快餐——油炸水龙头(冷的和热的两种),你们有没有听过用油来炸水龙头的吗?用油来炸水龙头,水龙头那么硬,要是咬上一口牙齿肯定掉了一大截。X二一三星球什么东西都能吃,比如房子、道路、大山也能吃得下。

  听说X二一三星球上的居民吃掉了整座阿尔卑斯山脉呢!如果一个人,骑自行车出去的话,肚子饿了就把自行车的座位和把手拆下来吃掉或者吃打气筒,那里的孩子最爱吃的就是自行车的铃铛,真不可思议呀!那里的早餐最有趣了,把闹钟拿来,三口两口就吃掉了,你说宇宙菜谱有趣吗?

  

小学生读后感4

  “荣誉”这个名词在我们心中站得地位是非常大的,但是把荣誉当作生命的人士极少数的。我读的《今天我是升旗手》这本书中的这位小男孩就是此类人物。

  这位主人公叫肖晓,是个正义感强,很 阳光的一个男孩 ,也是一位合格称职的班长。肖晓上六年级,也一直想当一名光荣的升旗手。经过不懈的努力,他当上了升旗手,可由于种种原因被老师取消了资格。这让肖晓深受打击,他决定只有经过努力,努力,再努力,才能当上了一名合格的升旗手!他没有泄气,坚持认真做好身边的每一件事,他坚信一定会实现梦想!功夫不负有心人,在一个阳光灿烂的'早晨,肖晓亲手把红艳艳的五星红旗升上了高高的天空。此刻他是无比的高兴,无比的激动.......,因为他不仅升起了红旗,而且还生气了心中的希望,荣誉......。 肖晓在这过程中曾发生过许多波折,在一天放学,肖晓在校门口捡到一个大钱包,里面鼓鼓囊囊的。他便问这是谁的,没人回应,随手便交到了校长室,校长表扬了他,那是一个人的救命钱。

  肖晓是个好小伙,值得我们学习!

小学生读后感5

  我花费了将近两个多小时,一口气看完了《你是我的宝贝》这一本书,心中久久不能平静。

  这一本书主要写了贝贝是一个唐氏综合症患儿。她两岁时,父母都双双生亡,之后跟奶奶一起相依为命。但她十岁那一年,奶奶因为心脏病去世,随后贝贝被送进了福利院,渐渐的,她慢慢成熟起来……

  和主人公贝贝相比,她虽然是智障儿童,但我们的身上说所欠缺的正是贝贝那种纯真和善良。以前我们走在大街上,如果看到智障儿童会同情他们,但其实我们错了,以为他们的生活很沉重、艰难,而我们的生活是轻松自在的,其实恰恰相反,他们不需要知道什么是工作的.烦恼,也不必跟别人竞争,他们的心灵因为简单而快乐,所以在他们的面孔上,永远是快乐的笑容,看不到愁苦。

  每个人都是平等的,就像书里的贝贝,生活中不管是正常人还是残疾人,只要你拥有一颗美丽善良的心,就算站在它面前的魔鬼都会变成天使。如果人人都能放下私心,宽容待人,这个世界将更加美好!

小学生读后感6

  星期二,我们整个学校都观看了电影《王二小》,这部电影让深有感受。

  这部好看的动画电影,讲述的是放牛娃王二小住的村子南滚龙沟村遭遇到了日本鬼子的扫荡,村子里的老百姓几乎无一幸免,二小的奶奶也不例外。二小知道后,愤怒极了,决心要为奶奶报仇雪恨。后来,他努力参加重建南滚龙沟村,经过 争取当上一名小共产党员。他为了保证休养中的士兵和村民能尽快去避难,不顾千辛万苦地走到老百姓避难的村子,要把信息告诉红梅阿姨,让她组织村民进行撤离。可是狡猾的鬼子提前出发,想打平山团一个措手不及。

  王二小知道了鬼子的计划,决定亲自引开敌人,给大家争取时间逃走转移。他机智地把敌人带到只有儿童才能很快穿过去的缝隙和只有采药的.人才能爬上的峭壁,敌人在那里不是摔死,就是撞伤。他通过牛的奔跑,很快地穿过荆棘丛后,儿童团团员才告诉他平山团在二道泉设了埋伏。于是二小用他的勇气和智慧把敌人带到了埋伏圈。敌人被射杀时,才知道自己上了当,二小被大呼上当的敌人刺死并摔死在了岩石上。

  王二小是一个才比我大三岁的孩子,就可以用他的智慧和勇气勇敢地面对敌人的真刀真枪,真是令我们敬佩,值得我们去学习他无私奉献的可贵精神!

小学生读后感7

  在阅读课上,老师每人发了一本有关科学的书籍,我看的书所讲的是—光怪陆离的大陆。

  在这本书中提及了许多地方,以及许多奇特之处,比如复活岛百慕大三角,食人岛,涌鱼洞等等,这些神奇的地方和岛屿,让我大开眼界。

  涌鱼洞所讲的是:在阳山县白莲乡的几座草林茂盛的'山中,有一个弓形洞口,在这个洞口,每年4月至7月间的雨季,会从洞口游出很多的鱼,多数是鱿鱼,维鱼,鲤鱼。据说这种情况已经有上千年的历史,但这些鱼是从哪里来的,到底有多少条,至今还是一个谜,只知道每年的雨季会随着雨水从洞里游出。

  看到这篇文章,我想大自然还真神奇,竟然能从山洞里游出鱼来,好像聚宝盘一样,源源不断的从洞里游出。而且已经有上千年的历史。

  大自然是一本十分宝贵神奇的书籍,它里面蕴藏了许多奥秘,让人百思不得其解,我为大自然的这种奇特的现象而感到惊讶以及赞叹。

小学生读后感8

  《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。

  本文是作者傅雷写给儿子傅聪的两封家书。第一封家书写作的时间是当儿子精神消沉的时候,第二封家书写作的.时间是当儿子欣喜成功的时候。在家书中,我们可以看到平时教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆,爱子情深:”你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你。“(1954)”你回来了,又走了;许多新的工作、新的忙碌、新的变化等着你,你是不会感到寂寞的;我们却是静下来,慢慢的恢复我们单调的生活,和才过去的欢会和忙乱对比之下,不免一片空虚。“(1956)等等。

  傅雷是一位严厉的父亲,但是他却深爱着他的儿子傅聪,自从傅聪离开家后,他就开始思念着他的儿子,而且他还深深地反思自己,并且给傅聪道歉,作为一个父亲,这是多么难得的呀。我想到了我的父亲,他平时对我挺严厉的,可怜天下父母心,他一定和傅雷一样。我以后一定会和他多相处,多理解他的。

小学生读后感9

  读了《孔子学琴》后让我明白了孔子做任何事情都非常用心、坚持,而且特别严格要求自己,而我学任何东西都不用心、半途而废。

  文章中有几处让我非常感动,如:孔子学琴一连三天,足不出户,手不离琴,师傅备下的酒菜他都顾不上吃,只是匆匆的吞了几口,便又开始学琴了。看了这句话我感到很惭愧,因为我平时练琴时,很不专心,屁股动来动去,人坐着练琴,可心不知飘到那里。

  还有一个地方我也很感动,就是老师要求给孔子教新课,可孔子却说自己只会弹弹而已,拍子还不准,不能学新曲子,又过了几天,老师表扬他拍子很准,可以学新曲子了,可孔子说没有把握曲子的'思想感情,还得练几天。我看了更难过了,因为我平时做事情老时没学好就说学好了,弹琴明明过不出的,我说过得出,一点都不严格要求自己,所以最后没把琴学好,还半途而废呢!

  读了《孔子学琴》后让我深深地明白了,做任何事情都要用心、坚持、严格要求自己,这样才能把事情做好。

小学生读后感10

  我仔细的阅读了《小王子》这本书,知道了作者的用意,也对这本书中更加深层的道理有了一点儿了解。

  作者在自己的一次坠机事故的基础上,创造出了一个可爱而又神秘的小人物——小王子。一个有着金黄色头发的男孩,一个从遥远的B612小行星上来的男孩。

  小王子讲述了他的故事,其中拥有者无穷大的道理,仔细想想看,自己到底是书里的那一个人,是那朵玫瑰花?还是那位国王?或者是哪个酗酒的人?还是那位商人?或者……

  不管你是谁,都能在里面找到一个跟自己很好像或者自己跟他很的出场人物,并且教育一下自己。要找到自己的`缺点和不足,尽量向好的地方学习,使人更加进步。

  文章用一种委婉的方式表现了作者对当时社会的一些看法和讽刺。这篇文章也以一种开放式结局收尾,给人留下悬念,让读者读最后的结局进行猜测。

  小王子(《小王子》)并不好像一位王子。

小学生读后感11

  读了《小苗与大树的对话》这篇课文,个人感觉很有感触。本文是一篇访谈录,记述了一名叫苗苗的小学生与季羡林老爷爷的交流对话。

  该文让我感受到了要写好文章。首先应该要多看点儿课外书,其次要把正课学好,这样,才能真正把自己的感情融入到作文中去。季老先生还教育我们21世纪的青年要能中西贯通、古今贯通、文理贯通。三贯通,这才算是一个能读书破万卷的人。我们不光要学好母语,并要学好外语,不能偏向于一门学科。而且古诗文、文言文也同样重要。季老师还说一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。由此可见,古诗文的重要性。

  季老师在文章中语句幽默,平易近人,强烈地表达了对下一代的`深切关爱之情!让我深深地明白了一个道理:一个小孩最重要,最主要的事情就是学习!

小学生读后感12

  我是一个很喜欢读书的小男孩。我最近看了一本《叶圣陶童话》,书的作者是叶圣陶。我很喜欢里面一片《古代英雄的石像》的故事。故事主要讲述了:一个雕刻家按市民的要求,雕刻了一个完美的英雄石像。石像被放在市中心,随着市民们对他越来越多的敬仰,石像逐渐变得骄傲,觉得自己天生就应该高高在上。然而却因骄傲最后倒塌,变为了普通的铺路石子……

  通过这个故事我明白了:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  我还喜欢《古代英雄的石像》里面的一句话:雕刻家一边研究,一边想像,石像的模型在他心里渐渐完成了。石像的整个姿态应该怎样,面目应该怎样,小到一个手指头应该怎样,细到一根头发应该怎样,他都想好了……

  通过这段话我知道了:要做好一件事,首先要在头脑里细细的构思,精心的`计划。然后再去努力的完成,真的很不容易!

  最后我也要告诉同学们不要像故事中的雕像学习,一有点成绩就骄傲自满。我们应该学习故事中的铺路石子,给大家默默的奉献,不求回报的精神,踏踏实实的做事,踏踏实实的做人!

小学生读后感13

  妈妈给我买了一本书,名叫《老人与海》,这是美国著名作家海明威写的。

  文中的主人公是一名叫做桑提亚哥的老人,他是一位渔夫,可是他连续84天没有钓到大鱼了。直到第85天时,这位渔夫再一次去打鱼是他这次他把船开到远一点的海边。这一回他钓到一只大鱼,老人想把船开回岸上,可是马林鱼太重了,他只能任由鱼游去,又过了三天两夜,鱼受伤了,浓浓的.血腥味引来了凶残的鲨鱼来争夺鱼肉,可老人也不甘示弱,与鲨鱼做斗争,可鲨鱼不但没有游开,还继续吃鱼,最后只剩下了一具光秃秃的骨头,回到家里。

  我觉得印象中另我最深刻的是老人与鲨鱼做激烈的斗争,老人虽然什么都没有收获,但他还是与鲨鱼作斗争时,他没有放弃,一直坚持到底,记得以前,我遇到一个很小的难题,可却不肯去解决,总是去逃避,去推卸责任。桑提亚哥老人曾说过“一个人可以输,却不可以被打败。”失败是成功之母,不可能总是会输,也总会成功的。

  是啊,我们应该向桑提亚哥老人一样,做一个坚持到底,永不放弃的人,他在面对困难时冷静,勇敢的与大鲨鱼作斗争,即使最后只剩下了一具鱼骨,我们在生活上也应该像桑提亚哥老渔夫一样。

小学生读后感14

  《我与地坛》,这篇文章的题目对于我来说并不陌生,对于许多同龄人来说也亦是如此,因为这篇文章在小学初中课本里便有收录,但当我再重新读到这篇文章的时候,却有着完全不同的感受,准确的来说应该是,以前小的时候看这篇文章,压根就没有产生任何的感受。

  作者围绕着地坛,用一种平和而坦然的'语气叙述着那些与地坛相关的人与事。诉说着那古殿檐头浮夸的琉璃,诉说着淡褪了的门壁上炫耀的朱红,同时,对于在地坛里的那对多年来相濡以沫的老夫妇,对于那个热爱歌唱的小伙,对于那个不幸失聪的女孩,作者也用一种旁观者的眼光,静静的在一旁凝望着那一幕幕悄然发生在地坛中的不起眼的故事。就像是这个园子的历史见证者。

  很喜欢史铁生那细腻的笔触和那种娓娓道来的口气,没有过分的情感波动和浮夸,也许瘫痪的病痛让他煎熬过,愤恨过,最终认清了,接受了,平静了,形成一种看透了尘世的坦然和从容,那样的一种淡定,便渗透在文笔中了。正因为如此,在那些文字中,时而透露着的睿智,时而又流露出真挚朴实的可爱。人生经历了那么一遭,已经没有什么能让他生出愤怒和狭隘的情感了,因而就能坦荡荡的,随性表露任何他想表达的东西,大约是如此,才会动人。

小学生读后感15

  读完《丑小鸭》这篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人,虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮,像公主一样,可是她的内心恶毒,爱嘲笑别人,等到过一段日子,她就会一个朋友也没有,越长越难看,小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭。

  外表的美与丑只是人生很小的一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心,但它还是很坚强的,它知道自己长的很丑,它知道朋友们不喜欢它,但是它没有想:“既然我自己长的那样的丑,既然朋友们都不喜欢我,我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的`丑小鸭,那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我,我会对它们说“:虽然我长的难看,但是我心底善良,坚强,总会有人喜欢我的。”我们要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”

【小学生读后感】相关文章:

小学生读后感06-22

小学生的读后感03-09

小学生读后感评语06-10

《当代小学生》读后感07-12

小学生童年读后感10-19

小学生哈姆雷特读后感01-05

小学生名著的读后感01-06

小学生之友的读后感11-08

有关小学生的读后感11-09

小学生美德读后感04-25