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《爱的教育》优秀读后感

时间:2023-04-10 17:44:38 读后感 我要投稿

《爱的教育》优秀读后感(15篇)

  读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《爱的教育》优秀读后感,欢迎阅读与收藏。

《爱的教育》优秀读后感(15篇)

《爱的教育》优秀读后感1

  读过《爱的教育》,我心中此起彼伏,一个个发人深省,令人深思的小故事带我走进爱的天堂。母爱、父爱、兄弟姐妹的爱、师生之间的爱……纵横交错。但总有一个聚集点——爱!

  一个“爱”字聚集了千万种语言,心中有爱的人才会在人生道路上扎深脚步,步步走向美好的前方。在《爱的教育》中,记录了母亲写的信,父亲写的信和姐姐写的信,都是对安利柯的教育,可以说是爱的教育。它们都是出自于对亲人的那种关心,那种呵护,我们称之为亲情。

  在学校中,发生过许多帮助别人的`事。有保护同学的,有看望老师的,还有朋友之间相互安慰、相互鼓励、共同进步的。这都出自于内心深处的那种正义之感,关心之情,对老师同学的爱,我们称之为师生情。

  只有在我们心中有情有爱,我们才会有帮助别人关心别人的心。也许你帮助别人没有得到回报,也许你关心别人没有受过感谢,但这都是有意义的。因为海塞曾说过“我们整个一生,每做一件善事,每怀有一个勇敢的想法,每表示一次爱,都是在通往圣贤的路上,前进一步。”让我们去帮助别人吧!让我们去爱别人吧!如果你今天帮助了成千上万的人,那麽,明天当你有困难时,将会有成千上万的人来帮你。

  合上书本,激动之情还在心头荡漾……

《爱的教育》优秀读后感2

  第一次接触到这本书时,我只有7岁。那时我才幼儿园毕业,什么都不懂。但翻开这本书时,这里面的每一个故事都感动了我,有时眼泪也会情不自禁地流下来。《爱的教育》中没有超人,也没有救世英雄,主要人物就是一些平凡善良的人和一群聪明活泼、可爱阳光的孩子们。

  这些孩子有的生活在锦衣玉食中,有的`却生活在一个破烂不堪的顶楼小屋。他们有的在父母的精心培育下茁壮成长,有的却失去了父母,只能看着其他孩子放学后幸福地扑入妈妈的怀抱里。他们并不完美,有的甚至身患残疾,但他们身上有着同一样的品质——对祖国意大利的热爱和对亲人朋友的真挚之情。

  《爱的教育》中《小抄写员》这个故事最让我难忘。一个金色头发的小男孩叙利奥,默默忍受父亲长达四个月的误解和责怪,偷偷帮父亲抄写信封挣钱养家。多么孝顺善良的孩子啊。想想我们现在的独生子女,平日里受一点小委屈就流泪生气,而他被父亲误会了那么就却一直坚强地挺了过来。

  这得需要多顽强的毅力啊!《爱的教育》中不仅包含着感人的故事,还蕴藏着许多道理——“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“珍惜你所拥有的,也学着关心、怜悯那些在穷苦中挣扎的生命”,“宽容是人类最美的品德”......爱为教育奠定基础,教育使爱得以升华。让我们从爱出发,从爱的教育出发吧!

《爱的教育》优秀读后感3

  今天,妈妈送我到新华书店去看书。到了那里,我拿了一本《爱的教育》。我看得津津有味,仿佛呈现在书中。

  这本书写了:小主人公安利柯升入了四年级,在四年级中,他认识了许许多多的好朋友,高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在他身边的'一个个故事。

  其中,我最喜欢的人是可莱谛,他是安利柯的另一个好朋友。在书中,他长穿着茶色的裤子,戴着猫皮帽。他是一个很有风趣的人。他经常在爸爸不在的时候帮忙看店。他还很会利用时间,一边做事,一边复习功课。比如:他利用搬柴的时候,来背法语课学的内容……看完这一段后我就想:如果我是文中的可莱谛我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事吗?我会像可莱谛那样合理的利用时间吗?我想我不会,在这一点,我就没有做到像可莱谛那样一个懂事的孩子,我以后要改进,像可来谛看齐。

  在这本书中,是我最感动的是《爱的教育》之打架这一篇文章。在这篇文章中让我感动的一段是:因为勿兰谛因做坏事儿被校长勒令退学后,就想着找斯代谛报仇,于是在斯代谛回家的路上等着他,斯代谛每天都和妹妹一同回家,当斯代谛准备接妹妹回家时,勿莱谛悄悄来到她妹妹背后,一把揪住她的辫子,把她向后猛拉。斯代谛为了保护妹妹自己身上却伤痕累累。所以,我觉得这一段很感动。

  读了这本书后,我深深的体会到了一个道理:教育不仅仅是知识的传授,更重要的是对我们进行情感与心灵的熏陶,培养我们的一颗爱心。

《爱的教育》优秀读后感4

  爱,究竟是什么?带着这个问题,我阅读了《爱的教育》,真正透彻的理解了爱的是指含义。

  这本书以日记形式写了意大利四年级小学生安利柯一年的经历,把爱表现的精髓深入、淋漓尽致,从国家、社会、民族的大我之爱,到父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,无不催人泪下。而最让我印象的是父母间的感情。

  平常,我们总认为爸爸妈妈对我们好是理所当然,因此,有时自己的行为却是得意忘形了而懵然不知,觉得自己是对的。

  我们遇到什么不顺心的事,回家就只会向父母发脾气,在这期间,我们完全不会想到父母的感受,口渴了也要父母把茶送到口边。其实,父母是知道我们的喜怒哀乐的,然而,我们从不了解父母,他们工作回来,筋疲力尽的,原本家是温暖舒适的,是最适合不过的休息处,但我们都不能体谅一下他们,连他们休息的时间也不放过。

  相反,在我们生病时,父母不顾一切认真的照顾我们,一点也不敢分心,把我们视为小冰糕,放在手中怕融,含在口中怕化。整天为了我们停也没停过,忙得不可开交。照顾我们之余,还要兼顾工作、家务。 渐渐地,我们会发现父母的`脸上不知不觉得多了几条皱纹,这是他们辛苦的最好见证。他们给了我们挺直的脊背,换给自己弯曲的背,他们用粗糙的手换给我们幼嫩的手。

  《爱的教育》令人回味无穷,发人深省,一篇篇感人的故事是我对“爱”的理解更加深刻。爱,不仅是索取,更是付出。

《爱的教育》优秀读后感5

  《爱的教育》是一本充满了“爱”的小说,书里讲述了许多小故事。这些小故事里充满了各种各样的“爱”:有父母对我的宠爱,老师对我们的深爱,还有许多陌生人的关爱。暑假里的一个星期,我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书。当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。这本书通过一个小学生每天的日记形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等。这些平凡人物的'感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。书里有许多作者的小伙伴,他们是可爱的孩子,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但他从不计较,与小伙伴们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到教育。

  我,一个泛泛之辈,有许多好朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不知道怎么回事。但读完《爱的教育》后,我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了:要做一对好朋友,不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己的朋友学习差了而认为他不是你的朋友。真正的好朋友是怎样的呢?真正的好朋友应该在他困难时帮助他。正如我们班的章铖,他助人为乐,还经常帮助同学,因此他有那么多的好朋友,我真感到羡慕。有一次,我一不小心把唯一的一个硬币掉进了下水沟里,我急得团团转,因为那一元钱是我要乘车回家的路费。章铖看见了,急忙帮我一起用力把石板。

《爱的教育》优秀读后感6

  今天,我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》,里面写了主人公安利柯的日记,还有许多精彩的故事。这里,就让我介绍一下安利柯的朋友们吧!

  他的朋友卡隆是一个“热心肠”。有一次,他看到一个小孩把买笔记本的钱弄丢了,就用自己的钱帮他买。妈妈过生日,他花了三天时间,努力写了一封八页长的祝福,还在旁边画了很多漂亮的.图画。卡隆孝敬父母、帮助弱小,挺令人喜欢。

  科列帝很勤劳,经常帮父母干活。他帮父亲运木柴,有人把木柴交给他,他就接过来,搬到店里去。他一边干活,一边学习,虽然很累,但一直不放下手中的活。跟科列帝相比,我学习的环境要好多了,可他的勤奋让我好感动。

  华梯尼爱炫耀,但很善良。有一次,他戴着海狸皮帽子,还有一块金表,非常漂亮。他向一个男孩吹牛,却发现对方是个盲人。他难过了好久呢!我不学他爱炫耀的缺点,但知错能改可是很不错的优点呵。

  德皮西令人佩服,他每次考试都拿第一,领一等奖。他什么都好,真是最棒的!无论学什么,德皮西都一学就会。但他并没有骄傲,与同学之间很融洽。我也要和同学搞好关系,平时多微笑。

  波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸总喝酒,回家无缘无故打他。他却从来不对外人说。有一次,老师发现他的本子被烧掉了一大半。但是,波列科西学习很用功,还得了二等奖。最后,他爸爸也被感动了。波列科西真不容易,跟他相比,我真太幸福了。我更应好好学习,在新学期取得新的进步。

《爱的教育》优秀读后感7

  《爱的教育》是一位叫亚米契斯 安利柯写的。通过读《爱的教育》,我懂了看一样东西或写一样东西要从不同的角度去看,就像安利柯的父亲说的。我也懂了其实生活中有很多事情都可以用来写一篇文章。在《爱的教育》这本书中,最让我我感动的就是一篇叫《 非鲁其奥的血》。非鲁其奥为了救他外祖母,被强盗用刀刺中了心窝。每当我读完这个百看不厌的故事时,我的眼泪都差点从眼睛里面流出来。我很佩服这位13岁的小英雄,他虽然被杀死了,但是他美好的.心灵却永远活在我心里。我知道他从来就没有考虑过自己的危险,我要向他学习。安利柯把每一个人的语言和动作都描写的很细,而且写得都是他身边的事。

  写的最多的就是他们班上同学和老师的事情,读了这一类的故事,我仿佛到他们班读过书,也好像对老师和同学都很了解。还有一篇文章是说一个百折不挠的小男孩马尔科听到自己母亲的不幸,就自己一个人开始找母亲。找了几天几夜,终于找到了。在他找母亲的时候,衣服都是泥土,脚被磨出了血,但他不会放弃,他还是坚持在找母亲,他这种百折不挠的精神值得我们学习,通过读这篇故事,我也知道做事不能半途而废。安利柯的班级里有一个叫卡罗纳的孩子的母亲在这个学期末的时候病故,安利柯也把这件事写成了一篇文章,这篇文章也教了我怎样安慰人,并且把失去母亲的卡罗纳的一举一动和表情都写得很精细。如果让我写一本书,我会模仿《爱的教育》的样式来写,我也会比《爱的教育》写得更吸引人、更让人感动。

《爱的教育》优秀读后感8

  暑假的时候,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。

  一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的.精神,可以进行变革。他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。

  我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,让人受益匪浅啊!

《爱的教育》优秀读后感9

  在《爱的教育》一书中,关于这样的理念,我觉得是应该值得借鉴的。人都是平等的,不管是从法律或者宗教上来说,这是基本道理之一。而我们现在的某些人眼中,只要有钱有权,就可以为所欲为。

  我不是教育工作者,对于该如何教育孩子我不知道。但是我知道一个孩子所在的学校老师的好坏可能会直接影响孩子的一生。在《爱的教育》中,说表现出来的对教师的尊重,其实这个也是需要教师自身去做好本职工作。教育的大部分责任确实是在家长身上,但是教师是否负责也是教育的重要因素。我们的社会面前对教师还是比较尊重的,我们的教师也是比较负责的,但是有部分教师中还是存在一种不负责的现象。再说我觉得现在的教育制度也是有点问题的,孩子都生活在鲜花和掌声中有可能是温室里的花朵,经不起风吹雨打。

  《爱的教育》是有引起我一些想法的地方,但是总体上我觉得还是不适合我们的孩子看。因为要是按照他所说的教育孩子的话,可以没有办法让孩子在现实的生活中生存。比如说,看到乞丐要伸出援助之手,我认为那是错误的。对于这一点,我其实在很多地方都是这么说的,现在的乞丐大部分是职业化的。也就是说,乞讨只是他的工作。我最看不惯的是一些带着孩子乞讨的这些人:你们要把孩子教育成什么人?!现代的社会不是明朝初年的时候,讨饭中的`人也可以当上皇帝。现在的社会更多的是要靠教育让一个人不至于成为社会的累赘。他们这样的做法怎么可能教育出好的人才?!

  作者是从孩子的角度看待问题,也有一些很是经典的看法,不过我觉得总体还是有点过于浪漫。如果真实的意大利是这样从小就从他书中描写的这样做的话,这些做法值得我们借鉴。

《爱的教育》优秀读后感10

  我读玩《爱的教育》后,被一个浓浓的爱感动,作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓的记述师生之情、父子之爱、朋友之谊……展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国爱神会的精神。我从而要做一个心胸宽广,有博爱情怀的人。

  师生之情:我从《一年级时的老师》一文中,老师对她的学生很负责任,为了让同学们都听清她讲的课,总是大声地不厌其烦地讲解知识,以至于不停地咳嗽。像关心自己孩子一样关心学生的成长。在老师自己的家里还有一大堆作业本需要批改。老师不但要管学生的学习,还要管“孩子”们一些些麻烦的事情。从中告诉我们应该尊敬、爱戴老师,认真学习长大成为对国家有用的人。不辜负老师的一片苦心。

  同学、朋友之情:在《奈利的保护人》一文中,因为奈利是个驼背,许多同学讥笑他,卡隆就保护他、帮助他。告诉我们不可以欺负处于弱势的人,不可以讥笑残疾人,而是把他们都当成自己朋友,给予他们更多的关心与帮助,必要的时候充当他们的“卫士”。使他们感到温暖,同事增强生活的信心,同学之间应该互相帮助、团结友爱、共同进步。

  父子之爱:我读了《佛罗伦萨抄写匠》后,知道父子之间难免会发生一些误会,不过在那时,你不要责怪自己的爸爸,你应该和爸爸讲道理,因为你的.爸爸一定是爱自己的。我想每一个人也都爱自己的爸爸。

  更深刻的爱是对祖国的热爱。

  这本书起名为《爱的教育》真是再合适不过了。

《爱的教育》优秀读后感11

  在这个暑假里,我读了一本书,这一本书非常的感人,里面的每一个故事,都充满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》,是意大利著名作家亚米契斯写的,是以日记的形式,说出了我们身边的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。

  比如说,这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后,回家还要继续抄写订单,抄到12点才去睡觉,非常的辛苦。于是,他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜,所以上课时总是打哈欠,直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时候感动的.流下了眼泪。紧紧的抱着他,让他 赶快去睡觉,明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩,他看到爸爸这么累就帮他,一点也不像我们从不体会父母的感受。

  第二篇说的是:恩瑞克的爸爸写给恩瑞克,说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的,说到这里我想到了我们的补习班老师,我们的补习班老师脾气中等,可是我们这一些孩子每一天都惹她生气,所以我对补习班老师说:“对不起,我们不应该惹你们生气。”

  读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来,应该继续保持,我们还要尊敬老师,看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。

  读完这一本书后我觉得自己的知识增多了,我一定要多看看这一类的名著。

《爱的教育》优秀读后感12

  和妈妈一样,我也是一口气就读完了《爱的教育》这本书。我被书中处处时时散发的爱深深感动了,给予别人爱,接受别人的爱,那种温暖洋溢心中的感觉,朋友你体会过吗?这样甜蜜即是在睡梦中也会蔓延在我们的嘴角。

  书中的安利柯是多么的`幸福啊!他在爸爸,妈妈,老师,同学,朋友们的爱中快乐成长。同时在爱的感染中,他又把爱传递给了他身边的人。爱是人和人之间最好的语言!

  潘克希的爸爸是一个穷苦的铁匠,常常因为生活的重压打骂他,但这个坚强的小朋友一直默默忍受着,还主动帮父亲做活。同时更发奋学习获得了学校的优良奖,而爸爸也在儿子的小小年纪对父亲有如此尊重宽待之爱中学会了宽容。改掉了自己的坏脾气,重新给予了潘克希慈祥温和的父爱。

  葛禄西的命运更加悲苦,父亲犯案入狱,生活只能靠母亲卖菜苦苦支撑。但他的同学安利柯,戴洛西等不但没有因此歧视他,反而一再小

  心翼翼维护家庭对于他的自尊的伤害。这是朋友之间最大的爱了。

  爱润物无声,朋友们,当你在课堂上是否体会到了老师的声声教导,尊重我们的老师,完成老师的每一点要求也就是对老师最大的爱的回报。在家中是否为爸爸妈妈的辛苦操劳深深感动过?当灾区人民饥寒交迫时,我们是否伸出了援助之手?

  《爱的教育》教会我们去爱人,爱是每天多付出一点点,爱是我们收获了来自别人的一点点温暖,爱是通往智慧的桥梁,爱是你我之间的温暖!

《爱的教育》优秀读后感13

  在我八岁时,曾读过《爱的教育》一书。当时,我只记得,它是一部日记体小说,记录了小主公埃瑞克生活的点点滴滴。这几天,我又读了一遍《爱的教育》,才明白,这部书的真谛就让我们学会去关爱别人,快乐自己。

  这部书展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊……的动人画面。虽然风格朴素,但是却有着深刻的含意。

  让我印象最深的是书中的《小爱国者》故事。文章内容大概是这样的:

  在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚市轮船上,有个身无分文、衣衫褴褛的.青年。几个旅客听了他的遭遇后,给了他一些钱。

  后来,这几个旅客侮辱了少年的祖国——意大利。少年毅然将钱币扔给了他们。

  身处困境的少年多么需要帮助啊!可当他听到别人侮辱了他的国家时,他却把手中的钱币礽了!因为在他心中,祖国的荣誉高于一切!我已经被他热爱祖国的精神深深地感动了!

  其中有一个故事让我记忆深刻:普雷克西是一个铁匠的儿子,他的爸爸不但酗酒,而且无所事事,全家人都跟着他忍饥挨饿。不仅这样,他父亲还无缘无故地打他。有些时候还把普雷克西的作业本到处乱扔,甚至还烧了他的作业本。既便这样,他还是竭尽全力地刻苦学习,从不向同学和老师述说家里的情况。我想到自己家里,环境是那么好,爸爸妈妈又那么照顾我,可我却没有十分用心地努力学习。想想可怜的普雷克西,他是那么地热爱学习!

  我一定要珍惜自己所拥有的一切,向热爱学习的普雷克西学习。

  我想,正因为《爱的教育》这部书告诉了我们怎样关爱别人和作者精彩的文笔,这部书才能成为19世纪最伟大的著作。

《爱的教育》优秀读后感14

  落叶在大地上散步,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树对哺育它大地的感恩;流星在深蓝的天空中划过,绘画着那一幅幅动感的画面,那是流星对哺育它的蓝天的感恩。读毕爱的教育感触颇深,因为有了感恩,才有这个缤纷的世界,才有人与人之间真挚的友谊。

  感恩父母

  俗话说:”受人滴水恩,当涌泉报。“又何况是父母,他们为你付出的,一片无限的大川。

  父母为子女撑起一片蓝天,当你伤心时,难过时,哭泣时,你就可以回到家的港湾,享受父母对你的关怀。

  学会感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,对父母来说,也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轰轰烈烈。

  感恩是要用心去体会,去报答。

  感恩老师

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  感恩老师,指引我前进的方向,感恩老师,给我知识的源泉;感恩老师,给我前进的动力……

  老师给我们的爱,像茉莉花,轻轻的,柔柔的,散发着沁人心脾的味道。

  老师的爱是平凡的,老师的爱是伟大的`,它像一般暖流,缓缓地渗入心田

  感恩他人

  感恩绊倒我的人,他磨炼了我的能力;

  感恩丢弃我的人,他磨炼了我的意志;

  感恩打败我的人,他磨炼了我的勇气;

  ……

  学会感恩,当落叶飘散,流星划过,留下心中最美的——感恩。

《爱的教育》优秀读后感15

  在暑假当中,我怀着开心的心情,翻开了《爱的教育》这本书。书中讲述了一个小学生安利柯在整整一学年中的经历、观察和感受,以一个小学生的眼光在审视身边的真和假,善与恶,完全用爱感受着生活的一点一滴。读完这本书后,我的心情难以平静。

  书中所描写的人物都是极其平凡的。但是,其中流露出来的真实情感是我感动,如:卡隆主动为其他同学解忧,保护弱小,伸张正义;卖柴人的.儿子可莱谛既用功学习,又勤劳能干,孝顺父母的美德在他的身上得到了很好的体现;主人公安利柯在父母的影响下,主动地关心穷苦的同学和需要帮助的人……

  再回到现实中想想自己,在父母的精心照料下,衣食无忧,却还时常和爸爸妈妈耍小脾气,有时还看不起那些成绩差的同学,和书中那些高尚的少年来比,我真是羞愧呀!

  书中还有许多感人的故事,让我沉浸在了爱的光芒中。特别是[每月例话]更是感人至深。这些故事中的人物生动,给我留下了深刻的印象。故事中人物的高尚品德启迪着我们的心灵,也震撼着我们的心。例如【每月例话】中替爸爸分忧的小抄写员叙利亚,他承受着爸爸的误会甚至责骂,依然默默的帮爸爸工作,几个月来没睡过好觉。最后,爸爸发现他在帮自己工作时,懊悔地留下了眼泪。他对爸爸、家庭的爱十分让我感动。而我呢,虽然比叙利亚小一些,但却是那样无知,那样渺小。只要发生了一点点儿小事,就把气撒在父母身上,真是太不应该了!

  《爱的教育》这本书是我收获了那么多,使我懂得了要爱我们的祖国和身边关心我们的人,也要永远有一颗有爱的心。

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