拔苗助长读后感17篇
当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的拔苗助长读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
拔苗助长读后感 篇1
今天我从妈妈手机上看了一篇中国传统故事《拔苗助长》。这篇故事我看了两遍，它说意思是说的一个农夫看着他地里的秧苗一天天的长大很高兴。但是就是长得太慢了，这让他很是郁闷，他恨不得他的秧苗明天就能收割。他终于想了一个让秧苗快点长大的.方法，就是农夫把秧苗往上拔了一下，这一下就长高了许多，没想到第二天秧苗全死了。
他的意思是说秧苗它要一天一天的长不能脱离土壤生长，违背它的自然生长规律，不然最后得不偿失。现实中拔苗助长的例子很多，就像我们小孩子在幼儿园就要学习很多东西，让我们失去了快乐的童年，失去了更多的学习兴趣，孩子非但没有成长还害了孩子得不偿失。
拔苗助长读后感 篇2
今天我看了《拔苗助长》这个故事，故事讲的'是：有一位农夫，他希望家里的禾苗长得快点。有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲惫不堪地对家人说：今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的苗全都枯死了。
有一次，妈妈让我写计算题，我一会儿就写完了20道题，可
妈妈一看，我做错了12道。
这个故事告诉我们：做事一定要循序渐进，不能急于求成。
拔苗助长读后感 篇3
今天，我读了《拔苗助长》这篇寓言故事，故事讲得是，古时候，有一个人嫌田里的.禾苗长得太慢，他就到田里一颗一颗都拔高了一些，回家后他对家里人说：“今天我帮助田里的禾苗长高啦！”
可是等到第二天他到田里去看，所有的禾苗都干枯死了。
这个寓言告诉我们，做事情不能违反客观规律，不然的话就会做出蠢事的。
拔苗助长读后感 篇4
在日常生活中，我们读了许许多多的书，我们在读书过程中也有所感悟。读了《拔苗助长》这则寓言故事，使我感受颇深，也是我领略到一点道理。
通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理：我们无论是做什么事情，不能急于求成，要顺其自然，不言我们做的事情就会起相反的'结果。《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了，就自作聪明，把他往上拔，帮他天天长高，禾苗没过几天就死了。因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。他本以为这样做禾苗就会长得更高更快，但是他的做法违反了客观规律，适得其反了。
在工作学习和日常生活中我们不能急于求成，否则就会适得其反。
拔苗助长读后感 篇5
今天我在看一本书，结果有看到《拔苗助长》这则寓言，文章讲的是一个种田人，他想让自己的禾苗长得快些，早点吃粮食，就想了一个办法，把禾苗都拔高了一大截。结果呢？禾苗全死了，粮食也没有了。这则故事告诉我们座什么都不能心急。要按事情的发展顺序来办，如果不是这样，哪事情会更糟。
我的.爸爸就是这种人，他从来不管我喜欢干什么事情，急就开始打我，吵我，给我请家教，在午托班让我写作业，弄得我整天没有时间玩，累死了。现在爸爸不让我在午托班写了，这可不是爸爸发善心，是我在午托班就不好好写，结果什么都没学会，这不是拔苗助长吗？
做什么事情都应该慢慢来，不能一口吃个胖子，这就是我这篇的读后感。
拔苗助长读后感 篇6
这天我看了《拔苗助长》这个故事，故事讲的是：有一位农夫，他期望家里的禾苗长得快点。有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲惫不堪地对家人说：“这天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。”他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的`苗全都枯死了。
有一次，妈妈让我写计算题，我一会儿就写完了20道题，可妈妈一看，我做错了12道。
这个故事告诉我们：做事必须要循序渐进，不能急于求成。
拔苗助长读后感 篇7
《拔苗助长》讲的是春秋时期宋国有个农夫性子很急，他希望自己的秧苗长的'快些，就一棵一棵的把秧苗从土里拔高一些，结果秧苗全部枯死了。
我从这一成语中明白了做什么事情都不要不顾事物的发展规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。学习也是这样的，要一步一步，慢慢地学习，不要急于求成。
拔苗助长读后感 篇8
我看了《成语故事》这本书，里面有一个叫《拔苗助长》的故事，故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗，他每天都去看禾苗长高了没有。就这样一天一天地过去了，他发现禾苗没长多少，就着急了，他就想了一个办法。第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点，他想：我真聪明！居然能想出这个办法。回家后，他对家人说：“今天可把我给累坏了，我帮外面家的禾苗长高了一大截。”他的孩子觉得奇怪了，他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢？他跑到田里一看，呀！禾苗全死了，这下孩子的'爸爸羞愧了。
读了这个故事，我明白了：做任何事都应该顺应事物的发展规律，不能靠外力促使发展。
拔苗助长读后感 篇9
今天我读了一篇成语故事――《拔苗助长》，讲的是：古时候有个宋国人不管刮风下雨他每天都要在地里劳动，觉得辛苦极了，可更令他心烦的是庄稼似乎一点也没长高。有一天，他拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来一大截。他立刻有了一个主意马上忙碌起来。等太阳落山后他才回到家对妻子说：“今天可把我累坏了，我把每一根庄稼都往上拔了拔，它们一下长高了那么多。”他妻子赶紧跑到田里去，可是已经晚了，庄稼已全部枯死了。
我读了这个故事后知道了万物的.生长都有自己的客观规律，只有按照规律办事才能取得成功。愚蠢的宋国人不懂得这个道理，急功近利，结果落得一个相反的下场。
拔苗助长读后感 篇10
寒假里，我看了一个成语故事《拔苗助长》。这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生，天天扛着锄头干活很辛苦，更令他心烦的是，他觉得禾苗长得太慢，于是便想出了一个主意，把禾苗一棵棵往上拔，结果庄稼全都枯死了，读后感《《拔苗助长》读后感100字》。
读了这则寓言故事后，使我明白了：急于求成的`结果只会一事无成。其实，我们学习就和种庄稼一样，不可能一天就学好，要天天认真学习，开动脑筋。这样我们才能学好知识，成为有用的人。
拔苗助长读后感 篇11
今天下午我读了一个非常有趣的故事名叫《拔苗助长》，让我有了很多的感受。
这个故事讲得是从前有一个人他看到自己的禾苗长的.很慢，十天还没长高一点。一天夜里囊个农夫想了一个办法，第二天早上他到田里把所有禾苗都拔高了。直到天黑他筋疲力尽的回到家对他的儿子所今天真累可是禾苗都长高了一大半。他的儿子一听急忙跑到田里一看禾苗都枯死了。
读了这个故事我明白了要按事物发展的规律办事，不要急于求成。
拔苗助长读后感 篇12
读了《比利时不允许拔苗助长》这篇文章后，我感慨颇多，主要有两点：
1、比利时能够实现素质教育，最重要的原因是没有考试的`压力，没有排名的压力，所以学校和老师可以放手去做。西方很多国家都是如此，如美国，学生中学毕业了是否升学与学校无关，这是学生自己的事，由他们自己决定，老师不能鼓励。这样，学校和老师就没有压力了。当然，这不是说，他们不管成绩，相反，他们对学生毕业的要求相当高，实行宽进严出的制度。
2、他们国家各区的中小学校没有全国统编的教材和教案。这对教师的要求就很高，教师要有开发教材的能力。
拔苗助长读后感 篇13
《拔苗助长》这个故事的主要内容是：古代有一个人急性子，他希望自家的庄稼快快长大，于是他天天跑去看庄稼，觉得一点都没有变化。有一天，他想出了一个好主意，只要把稻子都拔高点，不就可以了吗?于是他马上跑到田里就干了起来。傍晚他开心的'对家里人说：“我们家的庄稼都长高了”。他的儿子急忙跑去看，发现稻子已经枯萎了。从中我知道了干什么事情都不能操之过急，要根据事物生长规律，不然就会闹笑话。我们不能像他一样，做什么事情都要循序渐进，由浅入深，脚踏实地的一步一个脚印，坚持不懈的刻苦努力，就一定能取得成功。
拔苗助长读后感 篇14
大家都读过《拔苗助长》的故事吧，今天我再讲一遍我所理解的这个故事。
古时候有个农夫总嫌田里的苗长的太慢，恨不得下种三天就收割，可是田里的苗还是慢慢地长。有一天，农夫想到一个好主意，急急忙忙跑到田里，他把田里的苗都拨高了一节。第二天，他以为可以收割了，可到田里一看，呀!这苗怎么都死了。
这让我明白要尊重植物的.生长规律，不能急。因为植物也有生长的过程，你好好养它，等到收获时自然就会丰收。所以养植物要有耐心和爱护两点，这样植物就能健康的生长。
拔苗助长读后感 篇15
假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，故事讲的是：一个人为了让禾苗快点长高，把禾苗一棵棵往高里拔，结果禾苗全死了。
在我的成长中，妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成，我总是当成耳边风，通过读完这篇成语故事，我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做，在学习中要认真的`学习，不能做适得其反的事情。
拔苗助长读后感 篇16
今天我读了一个故事名字叫【拔苗助长】。故事讲的是一个农夫他在地里种满了秧苗，他觉得秧苗长的太慢，就把它把出来了，帮助它们生长，不久它们就枯萎了。
这个故事告诉我们学习要虚心认真，否则什么也学不会。
拔苗助长读后感 篇17
今天，我读了一个故事叫《拔苗助长》。
这个故事讲的是古代有个急性子的农夫，他觉得自己的禾苗长得很慢，就想了个办法，把所有的'禾苗往上拔了一点，结果，禾苗都死了，农夫后悔莫及。
这个故事告诉我们，大自然万物生长都有自己的过程和规律，我们不能改变它，如果违背它的规律，我们就会一无所获。就像我们学习一样，要一点一滴的积累，不能急于求成，否则就会什么也学不到。
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