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小学读后感

时间:2023-03-29 19:10:09 读后感 我要投稿

【热】小学读后感

  认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的小学读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热】小学读后感

小学读后感1

  金翅雀叼着小虫子飞来了,可它的宝宝在它寻找食物时被淘气的孩子掏走了。金翅雀哭喊着寻找孩子,可没有任何回音。第二天早晨,苍头雁雀告诉它,昨天在一个农夫家里看见过它的宝宝。金翅雀奋力向村子飞去。它很快飞到了苍头雁雀说的.那个农舍。它在打谷场上找到了被关在笼子里的小金翅雀。孩子也认出了自己的爸爸。爸爸试着把笼子抓烂,让孩子出来,但没有成功。最后,它把一颗毒草莓送进小金翅雀嘴里,笼子里的小金翅雀死了。

  这个故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章,大家肯定和我一样有很大的疑问:金翅雀为什么要亲手杀死自己的孩子呢?经过反复思考,我终于明白了,小金翅雀失去了自由,爸爸宁可让它死,也不愿让它在笼子里寂寞、孤独地活下去。

  动物关在笼子里,风吹不到它,雨淋不到它,太阳晒不到它,它还有吃有喝,难道这样它们就会开心吗?其实它们不开心,因为它们失去了自由,夫去了自由比死更痛苦。它们是属于大自然的,而不是属于某个人的,动物和人一样,有了自由才会幸福、快乐地生活。

  “不自由,宁愿死!”金翅雀的行动告诉了人们,自由多么可贵。如果你真的爱动物,请把它们放回大自然,那儿才是它们的家。

小学读后感2

  星期六,我阅读了一篇文章《麻雀》。写得是老麻雀奋不顾身地救小麻雀的事,是一种庞大的力量让老麻雀毫不考虑自己的安危!敢于与猎狗搏斗。多么感人啊!

  从“可是它不能安然地站在高高的.没有危险的树枝上,一种强大力量使它飞了下来”,这是一种什么力量呢?就是爱的力量。读到这,我也想起一件事:那天晚上,我妈妈爸爸在家打牌,我和同学溜出去玩。我想:妈妈爸爸在打牌,不会管我的,到同学那玩一会再回去。谁知我玩得兴致勃勃的时候,一看表,10:30了!我连忙跑回了家。只见妈妈在哭泣,爸爸露出焦急的眼神。看到我平安地回来后,爸爸严肃地说:“你到哪去了!”我的眼泪在眼匡里打转,怎么也没料到会是这样,我吞吞吐吐地说了一句:“去……同学家……了!”我走到妈妈面前,“妈妈,对不起!”妈妈抬起她湿漉漉的脸,用手擦了一下,把我紧紧地抱在怀里。这时我后悔万分,心里涌出一股暖流,占据我全身。我的一会消失,竟让妈妈泪流满面,真是不应该。

  读了这篇文章,我感到母爱、父爱多么无私,多么伟大!

小学读后感3

  我读过一本书,这本书叫《童年》。读完这本书,我的感受很深。

  这本书主要讲述了:阿廖沙在三岁时父亲死了,他的父亲死后,就跟着外祖母和母亲去了外祖父家里。在外祖父家里的这段时间里,阿廖沙得到了外祖母的疼爱和呵护,受到外祖母所讲述的故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪……在这种现实生活中存在的.善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光,走向了人间。

  再看我们,多幸福啊!被父母宠着,想要什么有什么,想吃什么吃什么。每天都在宽敞、明亮的教室里听老师讲课。一回到家就有大鱼大肉等着你,而且假如有人欺负你,大人一定会把他训一顿。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾气暴躁,而两个舅舅又吵着要分家,只有外祖母疼爱阿廖沙。用我们的童年和阿廖沙的童年一比,我们比他幸福多了。

  童年只有一次,不能返老还童。让我们好好珍惜童年的美好时光吧!

小学读后感4

  这个故事讲的是莉莉把从书上读到的故事讲给老鼠们听,白天讲,黑夜也讲,渐渐的老鼠们变了,变得若有所思了,尤瑟夫说到“我真没想到,故事会有那么大的影响力,从今天起我对此坚信不疑,故事能让一只老鼠发生变化”,而大家对大头领的警报已经充耳不闻了。所以,大头领召集大家开会说“从现在开始,禁止朗读,禁止讲故事,禁止传播故事!谁朗读,谁宣讲,谁倾听,谁就是群体的.公敌,书籍有什么用处?它的最大用处就是供大家攀爬,应该将书一页一叶的撕掉,应该统统焚毁,谁敢违反禁令,就会被逐出群体”。莉莉为没有禁止他阅读而在睡梦中微笑。

  我觉得这个故事告诉我们读书是很有意义的事情,能增长很多知识,还能获得快乐和喜悦,我也像莉莉一样喜欢阅读。

小学读后感5

  沉迷于书海,可闻到书香。

  不知怎么的,突然迷上杨红樱阿姨的书。特别是笑猫日记。从第一次看到保姆狗的阴谋时,我就被深深的`吸引住了。我也不知到怎么回事,感觉有一种神奇的力量像磁石般把我吸住了,从此一发不可收拾,找同学借、自己买,居然把笑猫日记系列现所有出版的书一口气看完了。看书时,我感到一种惬意、童真,都来了。经常忘了时间,忘了自己要干什么。有一次,我为了学校发生的一件事而怎么也不能平静下来写作业,我猛然发现书桌上有一本笑猫日记,拿起来就看,我深深地沉浸在书海中,闻着甜甜的书香,完全忘了写作业。结果,那天晚上,作业九点半才写完。我已经不能自拔,沉浸在书海中。那一天逛书店时,发现了淘气包马小跳系列,又是一发不可收拾......

  沉迷书海,不仅能使我感到快乐,也能使我获得丰富的课外知识。

  那一天写作业时,发现有一道题不会做,咦?答案好象在哪见过。仔细一想,原来在我的课外书上。哈哈!

  沉迷于书海,可闻到书香。

小学读后感6

  “小战马”是一只长耳朵野兔的名字。

  “小战马”跑得快,头脑灵,具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中,他被抓住并送行跑狗场,成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权力,管事的却为了自己的私欲出尔反尔,非但让受伤的小战马出赛,而且让两队赛狗同时追逐它,小战马被逼得疲于奔命。后来,迈克趁乱救出了小战马历尽艰辛,终于赢得了自由。

  信鸽阿诺科斯却在被爱情灼伤的同时,落入偷鸡贼手中,趁机逃出来之后,又被枪手射中,被鹰隼啄食;大黑狼警棍在危难之际向朋友伸出援助之手,自己却陷入困境;喇叭狗领导狗群和狼作战,结果丧生于狼的利爪之下;温妮伯湖的`狼不愿离开充满磨难的城市,只为陪伴爱过他的小吉姆。

  西顿对勇敢的钦佩与赞美是不分种族的,人类并不比动物高贵,在与动物的关系中,不讲信任的,往往是人类。

  书中一个个凄美动人的动物故事告诉我们,动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情;竭尽全力地生活、奋斗,直到走完一生。

小学读后感7

  今天我读了《养花》这篇文章,作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。

  没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作者从实践中摸索出来的.那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的劳动果实,这是作者以引为傲的事情。

  我从中也体会到养花的乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。

小学读后感8

  今天我们学习了一篇课文,名字叫做《生命生命》。

  一开始,我认为以生命为题还要写两个生命吗?难道是要给我们强调生命的宝贵?一系列未知的问题浮现在我的脑海中。读了才知道,原来要我们好好珍惜生命,不要白白糟蹋它。本文的作者是一位内风湿性关节炎的患者,她叫杏林子,这位可伶的人12岁就患了这种病,全身上下都不能动,一动就会痛,但她忍受着痛苦,写了四十多部作品,许多散文。

  学过以后,我知道了飞蛾那种求生的欲望是多么的强烈;知道了瓜子如何顽强的不屈向上、茁壮生长;甚至还知道了人生命的重要性。这篇课文告诉我们一个道理:花儿枯萎了可以再开,野草烧光了可以再生,可是人的生命和时间,却一去不复返了。

  散文作家杏林子,凭着自己的`一颗健康的心灵,快乐的活下去。她是多么的珍惜生命,热爱生活,我们也要向她一样,珍惜生命热爱自己美好的生活!

小学读后感9

  今天,我读了《中彩那天》这篇课文讲了:一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是这位修理厂的技工帮同事捎代买的.经过思想斗争后,技工回到家打电话通知对方,让同事领走的是中奖的车子,但得到的是人情和道义,是更多的朋友,是心灵宁静和快乐.这同样是一大笔财富,是金钱所买不回来的.

  这篇课文让我联想到一个关于诚实的'故事换伞大概讲了:我去买点心把雨伞放到柜台边.买了点心后,匆忙间自己顺手拿了一把伞,便退了出来回家去,忽然看到一把雨伞向我移来,里面的小姑娘说:"大哥哥,你拿错伞了,我的伞上有补丁,给你."我撑伞回家,雨滴在我的唇边.让我感觉雨像蜜一样甜.

  这两篇文章都写了诚实的可贵,同时也告诉我们要诚实,守信才是人生最大的幸福.

  另外<<狼来了>>这个故事我相信谁都听说过,文中放羊的小男孩不就是因为失去了诚信才让狼把他的羊吃掉了吗?如果放羊的小男孩不愚弄别人,他的羊也绝对不会被狼吃掉.

  让我们每一个小朋友都从现在做起,用诚实去对待每一个人,因为诚信金不换,诚信无价!

小学读后感10

  读了《梅花魂》这篇课文之后,使我深受启发。

  课文由故乡的梅花又开放了,引出作者对漂泊他乡。葬身异国的外祖父的童年回忆。课文主要通过五件事表达了外祖父对祖国的无尽思念及眷恋:在教作者唐诗宋词的时候,读到思乡诗时落泪;作者不小心弄脏了墨梅图,因此大发雷霆;因年龄太大,不能回到日思夜想,阔别已久的故乡的时候,竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭了起来;临走的前一天,送作者最宝贵的墨梅图;上船时,送作者绣着血色梅花的'西亚麻布手绢。从这里可以体会到作者的外祖父对祖国的热爱。他热爱梅花,因为它是我们中古的名花,他看待梅花就像看待自己亲爱的祖国,在他眼里梅花就是祖国的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了无限的思念,眷恋。

  因为作者弄脏了墨梅图发脾气,送作者墨梅图,递给作者绣着血色梅花的手绢。从这三件事情中,我又感受到了这些:这幅墨梅图与手绢就等于外祖父的生命,不过在他看来,这幅墨梅图可能比自己的生命更宝贵,更需要珍惜。

  从每一件事中,从每一段落都能表达外祖父对祖国的眷恋,他对祖国的眷恋如梅花,坚贞。不移,虽身处异国他乡,但他不变的是中国心!

小学读后感11

  我爱好阅读名著,不久前我在学校里看见同学们常常拿起《海蒂》这本书在看,于是,我不管那么多,就向同学借了这本书。它精美的封面和金光闪闪的书名立即吸进了我。

  回到家,我立刻放下书包,匆匆忙忙得找了一个地方坐下来。但不知不觉中,我就被书里描述的那个小女孩战胜了困难,更为那个小女孩乐于助人的精神所折服。我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的'世界。

  这个未满六岁的小女孩竟是一个孤儿,跟爷爷(不是亲的)一起生活,过了3年的岁月,如今她已经八岁了,他来到法兰克福塞斯曼先生家里,塞斯曼先生的女儿是个残疾人,经过海蒂和善良的爷爷努力下,终于帮克拉拉(塞斯曼先生的女儿)恢复了正常。

  我不知道怎么用语言形容来赞美这本书,但我被她天真活泼、善良淳朴、热爱生活、热爱自然的精神所感动。

  我爱这本书,我爱这本《海蒂》!

小学读后感12

  我在暑假里看了几本书,最吸引我的是《苦儿流浪记》。

  这本书主要写了雷米小时候是个苦儿,被小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活,辛好维泰利斯对他还不错。不久,维泰利斯被饿冻死了,真是雪上加霜。好心的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪,在路上碰见了自己的好朋友马西亚,为了报答巴伯兰妈妈,他们共同苦攒了钱,买了一头奶牛送给巴伯兰妈妈,表明一片孝心,后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲,米利根夫人。

  读了《苦儿流浪记》,我被雷米那不怕苦难的精神所打动,也被雷米那勤奋好学,有一片孝心的精神所感动,在这么苦的日子里度过了自己的'童年,和我比,我实在是太幸福了。我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。

小学读后感13

  每一样事物都是有生命和灵魂的,并以其特有的方式存在着,当它们的存在和我们的生活相适应时,就会给我们带来快乐。

  今天,我阅读了《青鸟》这本书,这本书的主人公蒂蒂尔和米蒂尔家里很贫穷,但他们并没有因为贫穷而感到难过,这样的精神品质打动了我,使我不禁想起了那个“冰花男孩”:那天,天空灰蒙蒙的',山上被群雾笼罩着,一个小小的身影在群雾中若隐若现。

  经过一个多小时的山程,这位头顶白雪的“冰花男孩”终于到达了学校。他的手被冻得通红,嘴里直吐白气,但当他拿出考卷时,考卷上那耀眼又鲜红的“98”把我惊呆了,而他并不因为这样而感到难过。我常常听到有人抱怨自己没有足够多的玩具,没有漂亮的衣服……其实,我们的生活相较于山区的孩子已经很幸福了。

  若是你问我幸福是什么?我会告诉你——幸福就是用心感受大自然的一切美好事物,幸福是一碗碗热腾腾的饭菜,幸福是一张张评优的作业,幸福是遇到困难时小伙伴给予的帮助。幸福就是懂得感恩父母的付出,感恩师长的谆谆教诲,感恩朋友们的帮助。

  愿你我都幸福!

小学读后感14

  前几天,我看了一本书,名叫《美德故事》,这本书中有许多好看的故事,其中一个故事让我记忆深刻。

  这个故事叫《没有上锁的房间》,说的是一个公司的八楼有一个没有上锁的房间,但公司没人进去过,因为老板说过谁也不准进去。

  后来,公司又招聘了一批员工,同样的话老板又重复了一遍。有一个叫庞凯的年轻人,他忘不了那个八楼的神秘房间,好想去看看。趁午饭时间,他去了八楼的神秘房间,他轻轻叩门,没人应声,他随手一推,门开了。房子里有一张破桌子,上面有张纸条,写着:“拿着纸条给老板”。庞凯按要求做了,老板不但没开除他,还让他当了销售部经理。

  老板是这样想的`:销售是一项要创造力的工作,只有不被条条框框限制的人才能胜任。

  这个故事告诉我们:冒险是勇敢的人才会做的事,生命因冒险而绽放美丽的奇葩,不敢尝试的人永远享受不到成功之花的芬芳。

  我向大家推荐这本书,因为这本书的故事都生动感人,闪耀着人性的光辉,温暖着我们的心房。用心读这些故事,就可以借别人的心灵之光,照亮自己的人生之路。

  

小学读后感15

  现在我们看的书是美德故事,里面写了许多有趣的事情,又很有趣,里面写了几个好玩的,诚实守信的,很多很多。

  里面写了诚实守信。善良人爱。勤俭节约。 坚韧勇敢。 勤劳实干。 谦虚好学。 政治真诚。 孝敬父母。 尊重他人这几个主题。里面写着不同的东西,故事那里面,我喜欢读孝敬父母里面的'母亲的脚,就很好读,有时间你也去读一读。

  我读这本书感受到了很多,先说诚实守信,里面都是守信用的人,里面不仅诚实守信,都是一些农民。善良人爱里面都是有爱心的人,比如说拾火柴的小女孩,里面说了一个可爱善良的小女孩,和他的祖母生活在一起,但他们很穷,小女孩无私奉献,能够倾其所有的帮助别人,我们也会得到丰厚的回报。这些内容里面都很美,我都喜欢读。

  这一本书我看了很长时间,我很喜欢,我以后还要看。希望你也可以看一看。

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