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《失去的一天》读后感

时间:2023-03-23 09:20:38 读后感 我要投稿

《失去的一天》读后感10篇

  当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的《失去的一天》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《失去的一天》读后感10篇

《失去的一天》读后感1

  今天我们读了《失去的一天》这篇课文。这篇文章让我受益匪浅,告诉了我们许多的道理,也让我明白了什么叫“失去的一天”。

  常说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我看也是。浪费时间等于浪费了自己的生命,所以今天的事要今天完成,不能拖延时间。

  我们会在不经意间犯下不少的错误,有些事可以弥补的`,但是有些事却不能弥补。我们要学会珍惜时间,懂得什么时候该干什么,不能一天到晚只知道玩耍。

  我们要学会认真对待每一天,每一天都要不断地更新自我,让自己变得更加优秀!

《失去的一天》读后感2

  今天,我们学习了《失去的一天》,我的感受很深,“母亲”说的话十分有哲理!

  是的,时间是一去不复返的,如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来,你需要付出两倍的'努力,才可以做的更好,为什么今天的事情不能今天做呢?

  比起佩佳来,说实话,我并不比他强多少,我和他一样,能拖到明天的事决不今天做,可当我读完这篇课文,我后悔了。

  我想,不少人把今天应做的事推到明天去完成,那么,你今天干什么,懒散地度过,还是辛勤地度过?两者皆有不同,就看你选什么?

  我们应该反思一下自己了,我们失去过多少今天?恐怕连你自己也不知道吧!反思自己吧!别再让时间从我们的眼皮低下溜走,这样下去,不用多少时间,我们的理想就全泡汤了!

  看那些不珍惜时间的人吧!看他们得到了什么,什么都没得到!

  珍惜时间,别再虚度光阴,别再浪费我们美好的年华啊!

  把握时间,努力学习吧!你会收获更多。

《失去的一天》读后感3

  我们一定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应该做什么。

  自从读完《失去的一天》这篇文章后,我深有感触。这篇文章是“苏联”苏霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。…………仔细想想,在生活中,我也有浪费时间的行为。每到星期五晚上,我就认为星期六、星期天有时间就不做作业,星期六再做也不迟,可是到了星期六,又玩了一天,直到星期天晚上才急匆匆地写作业。

  一天可以做许许多多的`事情,当是不可以把今天的事情放到明天去做,因为如果这样推辞一天,到头来一件事也没做成。

  就好像佩佳,如果他每天种一棵树,一百天之后,那些树木就会变成一片树林;一天读一本书,一百天之后,那他知道的知识又是多么丰富;如果建筑工人一天用砖砌一面墙,一百天之后,那么又有多少栋房子可以住了。

  我们一定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应该做什么。

《失去的一天》读后感4

  学完《失去的一天》这篇课文,我深受感慨,它让我明白了:珍惜时间,珍惜生命,抓紧时间,抓住现在的重要。

  课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班,她把十岁的佩佳叫醒,给他布置了一天的`任务:在农舍旁栽一棵树;读完《远处的青山》这本书。然而,佩佳却游手好闲,什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事,使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

  我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务,虽然满足了他一时的快乐,但失去的却是学习的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人,你不珍惜时间,时间就会从你身边溜走。时间就是生命,浪费时间就是浪费生命。

《失去的一天》读后感5

  今天,我们学习了一篇课文————《失去的一天》,这一篇课文给了我很大的启发,使我受到教育。

  《失去的一天》这篇课文讲的是妈妈早上给佩佳一个任务:种一棵小树并读完《远处的青山》可佩佳在妈妈上班不在家后总想着“还有时间",不知不觉的到了傍晚,妈妈回来啦,可佩佳却什么也没有感干,妈妈带她看了各个岗位上的工人干的.事,使佩佳认识到了错误,也使我深受教育,还让我明白了一个道理:不能把该做的事情往后推,不然一天又一天的推迟下去,将永远也做不完,正如“明日复明日,明日何其多?”不能让时间白白流失,时间一去不复返,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这一天过去了,就永远也会不来了所以,现在我们要好好学习,为自己的理想努力奋斗,珍惜一分一秒,不浪费时间,正确合理的安排时间……

  这篇文章给我留下了深刻的印象,使我受到深深的教育。

《失去的一天》读后感6

  今天我读了《失去的一天》这篇课文,我觉得里面的主人公佩佳是一个知错就改的人。

  课文中讲佩佳放假的'第一天,妈妈给他交代了任务――读完《远处的青山》并栽一棵树。可是佩佳睡了懒觉,还在花园里和蝴蝶嬉戏,什么也没完成。天快黑时,妈妈回来了。问佩佳任务做完了吗?佩佳低头说:“我没有。”妈妈就带着佩佳去看了别人一天劳动的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。

  读完之后,我便想到,我失去的那一天。那天早上我起床没有吃早饭,便在看电视,后来又在玩手机,我感到很没意思,想找朋友玩,可是我找了一圈也没有人,我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回来了,问我都干了什么,我便说:“这一天什么都没干。”当时感到很惭愧,脸都红了。

  读了《失去的一天》这一课,我明白了什么是失去的一天,我何尝是失去了一天呢?从今天起,我要珍惜时间,再也不无所事事了,我要让每一天都过得有意义。作者:马艳巧

《失去的一天》读后感7

  《失去的一天》讲的是一个叫佩佳的孩子趁妈妈不在家,把一天的时光浪费掉了,妈妈用行动告诉了他一天可以做许多的事情,不要浪费时间,浪费时间只会让你和别人差得更远。

  时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的`人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。

  时间是公平合理的,它从不多给谁一分,勤劳者能叫时间留给他们串串的果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。

  在这个暑假,我要充实自己,用这个加油期给自己“加油”,开学做个学习优秀的孩子。我要用暑假的每一天去充实暑假。

  《失去的一天》告诉我失去的不仅仅是一天的时间,更是一个超越别人的机会。

《失去的一天》读后感8

  今天我读了《失去的一天》这篇文章。文章中的母亲是一个珍惜时间的人,他抓住时间做好每一件事情,同时她也要求她的孩子珍惜时间,让他安排好时间,去做好每一件事情。

  这篇本章中主人公佩佳,他是一个不珍惜时间的人、做事拖延的人。就连他妈妈给他的.很简单的一个小任务也因为拖延时间没有完成。

  读完了这篇文章,我更加了解了时间的重要意义。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“浪费时间就等于慢性自杀。”一句句经典的名言告诫我应当合理利用时间。

  晚上和月亮告别,清晨和太阳见面,一天过去了,时间就这样悄悄地溜走了。

  医生会抓住宝贵的每分每秒来抢救生命垂危的病人;消防战士一定会争分夺秒的扑火救人;在野外、在沙漠争争取每分每秒就有生存的希望。

  哦!我知道了。我们一定要珍惜时间,时间永远是一去不复返的,我就要从现在开始,一定要把时间安排合理,绝不可以以任何理由拖延时间!

《失去的一天》读后感9

  今天我们学了《失去的一天》这篇课文,课文讲的是九岁的佩佳,没有完成妈妈布置给他的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一起看过的`书,使佩佳明白了自己失去了一天。

  读完这篇文章,我受益匪浅,想文中的佩佳整天游手好闲,失去了时间,反过来想想我是不是和文中的佩佳一样,同样失去时间呢?记得有一次星期天,妈妈在上班前就和我说,今天把作业做完,说完妈妈就走了。我想时间还早着呢,再看一会儿电视吧,于是我把电视打开,就看了一会儿电视。忽然,听见外面有几个小朋友在玩跳皮筋,我心中不禁一亮,也叫几个小朋友玩跳皮筋。时间过得真快啊,不知不觉就到了晚上,妈妈回来了,问我的作业写完了吗?而我根本就把作业两个字给忘了,我羞愧的不敢看妈妈的眼睛。

  是啊,时间是宝贵的,如果时间失去了,就再也回不来了。所以,我们要懂得珍惜时间!

《失去的一天》读后感10

  读了《失去的一天》这篇课文,我为佩佳游手好闲浪费了一天的时光感到可惜。课文主要讲了:早晨,妈妈去上班,叫醒了佩佳,并给他布置了任务。可佩佳却游手好闲,晚上妈妈回来时,知道佩佳什么事也没干,就带他看了大家在这一天里的工作成果,让佩佳明白了自己失去了一天的故事。

  佩佳的游手好闲,使我想起了我的无所事事。每当放假时,我总是呆在家里无所事事,东转转,西瞅瞅,就是不知道干什么,到了放假的最后一天,我才知道,我浪费了好多时间。

  读了《失去的'一天》,我从中悟出一个道理:时间是宝贵的,我们要珍惜它,不要浪费每一分钟。为了不浪费时间,我为自己的假期制定了一个计划:早晨环境好,出去散步;上午适合写作业;下午可以出去玩会,晚上安静,适合看书。

  时间是宝贵的,我们要珍惜每一分每一秒!让每一天都过得有价值、有意义。作者:吴梦飞

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