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怀念母亲的读后感

时间:2023-03-01 13:45:59 读后感 我要投稿

怀念母亲的读后感13篇

  当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的怀念母亲的读后感,希望对大家有所帮助。

怀念母亲的读后感13篇

  怀念母亲的读后感 篇1

  最近,我学习了《怀念母亲》这一篇课文,心潮起伏,心中颇有感触。

  这篇课文以回忆的形式,讲述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变得爱意。

  这篇课文让我感慨万千,心中有说不完的话。作者6岁离开了自我的生母,连母亲的面影都是迷离迷糊,直到他上大学二年级,母亲弃养,这么多年来他没有得到过最无私的'母爱,没有得到一点安抚和温暖,他反而怪罪自我没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾,我顿时肃然起敬,热泪盈眶,如今我们被父母视为掌上明珠,可,能有几个人对母亲说了“我爱你”,我之后往下读,字里行间都流露出作者的悔恨之情。读着读着我深感疑惑,作者又为何将祖国视为母亲,带着疑问,我继续品读。

  作者身在异国他乡,心中还时时刻刻都牵挂祖国,是有一颗多么赤热的爱国心!远居海外他本应当过上安定的日子,可他却在学业卓有成效后又来报效祖国!多么令人敬佩。看完课文,我更是受益匪浅:世界上最真实最真切的感情是母爱,最难忘怀的是思母之情。作者怀念的是深沉的母爱,而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情,我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意,两种浓浓的真情汇聚在一齐,深深打动着我。

  我们也要做作者一样有孝心的人,多为父母做一些力所能及的家务活,多对父母说我爱你,哪怕是芝麻大的小事,也会让父母开心,所以要抓紧人生中的一分一秒,别爱的太晚。然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士,正是他们用鲜血染红了五星红旗,为我们带来和平:宁死不屈的黄继光,百折不挠的狼牙山五壮士,壮烈牺牲的邱少云……每一个人都有一段传奇,他与作者一样有火热的爱国情怀,例如,狼牙山五壮士,他们为了大家的安危,舍小家为大家,浑然不顾自我的危险,移群众,舍己为人,为群众架起了一座跨越死亡的生命桥,这种精神令人赞叹不已。这不正是“作者”吗?

  《怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅,我们应当学习作者,共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父母,去报效祖国!

  怀念母亲的读后感 篇2

  最近,我学习了《怀念母亲》这一篇课文,心潮起伏,心中颇有感触。

  这篇课文以回忆的形式,讲述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变得爱意。

  这篇课文让我感慨万千,心中有说不完的话。作者6岁离开了自己的生母,连母亲的面影都是迷离迷糊,直到他上大学二年级,母亲弃养,这么多年来他没有得到过最无私的母爱,没有得到一点安抚和温暖,他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾,我顿时肃然起敬,热泪盈眶,如今我们被父母视为掌上明珠,可,能有几个人对母亲说了“我爱你”,我接着往下读,字里行间都流露出作者的.悔恨之情。读着读着我深感疑惑,作者又为何将祖国视为母亲,带着疑问,我继续品读。

  作者身在异国他乡,心中还时时刻刻都牵挂祖国,是有一颗多么赤热的爱国心!远居海外他本应该过上安定的日子,可他却在学业卓有成效后又来报效祖国!多么令人敬佩。看完课文,我更是受益匪浅:世界上最真实最真切的感情是母爱,最难忘怀的是思母之情。作者怀念的是深沉的母爱,而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情,我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意,两种浓浓的真情汇聚在一起,深深打动着我。

  我们也要做作者一样有孝心的人,多为父母做一些力所能及的家务活,多对父母说我爱你,哪怕是芝麻大的小事,也会让父母开心,所以要抓紧人生中的一分一秒,别爱的太晚。然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士,正是他们用鲜血染红了五星红旗,为我们带来和平:宁死不屈的黄继光,百折不挠的狼牙山五壮士,壮烈牺牲的邱少云……每一个人都有一段传奇,他与作者一样有火热的爱国情怀,例如,狼牙山五壮士,他们为了大家的安危,舍小家为大家,浑然不顾自己的危险,移群众,舍己为人,为群众架起了一座跨越死亡的生命桥,这种精神令人赞叹不已。这不正是“作者”吗?

  《怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅,我们应该学习作者,共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父母,去报效祖国!

  怀念母亲的读后感 篇3

  母亲,一直都是我最尊敬的人,无论是在什么时候,尤其是读完了《怀念母亲》这篇文章后,而且,我的心中又居住了另外一位也十分重要的母亲—祖国母亲。

  读了文章的书名,就能够明白作者对母亲的敬意。文章中虽然写到作者很少陪伴生母,但是,我又从‘我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日’和‘不知道为什么,母亲频来入梦’感受到了作者季羡林对没能在母亲的身边好好地尽孝而自责,是终天的悔恨。作者在德国的一座叫哥延根的小城里留学及他在他的日记中,是这样描述的:我想到我的故乡,故乡的老朋友心里有点酸酸的,有点凄凉,但也有点甜蜜,是浓浓的。我明白了,古今中外的母亲都是一样的!我现在还想家,想故乡,想故国的老朋友……从这些作者的心中真实感情里,能看的出来,身处异乡的他,是多么的怀念祖国母亲和他的生母啊!

  作者对两位母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕。这足以证明作者对两位母亲的深厚感情。

  这篇文章让我明白了:祖国母亲和生母是同样值得尊敬的。我一定会和作者一样,就算身处异国,也不忘记祖国母亲、不忘记生母!

  关于怀念母亲的读后感4

  母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。

  课文的主要内容是这样的:作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的.十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

  读完这篇课文,我的感触很深,我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上,刚起床,床头早已放好了母亲为我准备的衣服,桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还是不是得对母亲发脾气,惹母亲生气,我真为我的过错感到愧疚!

  所以,我更珍惜母爱了!

  怀念母亲的读后感 篇4

  母亲是崇高的,是伟大的,而祖国母亲是培养了千千万万个花儿的母亲。

  我打开课文书,翻在第六课的页面上“怀念母亲”这四个醒目的大字首先映入我的眼帘。

  课文以回忆的形式,不仅介绍了作者季羡林老爷爷对亲生母亲和祖国母亲崇高的敬意和真挚的爱慕,还充分表达了作者对亲生母亲永久的忏悔和对祖国母亲永久不变的敬意。

  本位主要讲述的是季羡林老爷爷6岁离开母亲,去城里住。虽然曾回故乡两次。可都是奔丧。在他赌大学二年级的时候,母亲就弃养了,他痛苦不堪:痛苦了几天,这几天不仅食不下咽,还寝不安席。到了德国哥廷根留学时,亲生母亲和祖国母亲频来如梦,想念祖国的念头不断的.涌上心头,他在这段时间写了几篇感人肺腑的日记,在那之后,还写了一篇名叫《寻梦》的散文,表达了他对两位母亲的思念之情。

  这篇感人至深的违章,写出了季羡林为没有尽上孝道而痛恨自己。这是我想起了另一篇短文《一小口的差距》。这篇文章写了和季羡林爷爷相反的举动,说明季羡林老爷爷对亲生母亲和祖国母亲的敬意和爱慕。

  这时我想到了自己,有一次妈妈正在看电视剧,我看了看时间,静悄悄地把遥控器拿走,把电视调到了动画片,津津有味吃着面包,看着电视,根本不顾妈妈的感受。

  和季羡林爷爷相比,我爱妈妈的请就如同一杯水,季羡林对母亲就像广阔无边的大海。我爱祖国就等于一颗刚发芽的“嫩苗”,而季羡林老爷爷怀着深情厚意,好比一棵百年的“参天大树”一样高大。我是多么幸福啊!长这么大,从来不知道离开母亲,离开祖国是什么滋味,什么感受。我在学校受到老师的爱护,教育,在家里受到爸爸妈妈的呵护,爱抚。

  毛主席有一句话说的好:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”我想,季羡林老爷爷就是这样爱国,敬国的人,他这种热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。

  怀念母亲的读后感 篇5

  “母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮无拦天空下的绿荫?”著名作家冰心曾这样说过。的确,我们都有一名伟大的母亲,母亲给我们呵护和教育,使我们自由成长,母亲是儿女们的靠山。

  学习了《怀念母亲》这一课,我的心头突然漾起一朵涟漪,很快流淌在心中的每一处。季羡林先生六岁便离开他的生母,到城里去住,曾回故乡两次又匆匆回城学习,并没有在母亲那儿待上几天。他的母亲一定十分思念他吧,又有哪位母亲不愿跟儿子待在一起呢?结果,季先生的妈妈弃养,与世长辞,那时,他已经上大学二年级了,马上就要回家好好孝敬母亲了呀!可树欲静而风不止,子欲养则亲不待啊!

  随后,季先生去国外留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城。他对母亲的思念一如既往,可到了国外,他才发现,他还有祖国母亲。他思念,是独在异乡为异客的寂寞,是每逢佳节倍思亲的想念,季先生在国外如一片孤叶,漂泊凄凉。

  文章中又摘抄了当时他在国外写的日记,字里行间表达了对祖国的思念和对母亲的怀念,在日记中,季先生说有点凄凉,可这凄凉又不同普通的凄凉,是甜蜜的,或是因为他在回想中记起了在祖国的点滴小事,心中自然多了一份安慰,暖暖的,沁人心脾。

  现在想起季先生思乡的情景,不禁体会到了他的心情,那是心酸、甜蜜、苦涩、思念与惆怅一起。记得上学期时,妈妈长期出差,虽然只是在郑州,却也十分想念。如今学习了这片课文,体会的意思又深了一层,季先生对母亲的怀念只是一个模糊的影子,而我们的.父母却天天与我们相见,这难道还不算幸福吗?若我们再也见不到我们的双亲,那将是何等的凄凉与思念啊!慢慢地,红莲长大了,它用鲜红如血的莲花来报答当年为它撑伞的荷叶。

  所以,我们在学校要好好学习,用一次次的好成绩来报答父母,长大之后,成为国家的栋梁,来报效祖国母亲!

  怀念母亲的读后感 篇6

  最近,我学习了《怀念母亲》这一篇课文,心潮起伏,心中颇有感触。这篇课文以回忆的形式,讲述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变得爱意。这篇课文让我感慨万千,心中有说不完的话。

  作者6岁离开了自己的生母,连母亲的面影都是迷离迷糊,直到他上大学二年级,母亲弃养,这么多年来他没有得到过最无私的母爱,没有得到一点安抚和温暖,他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾,我顿时肃然起敬,热泪盈眶,如今我们被父母视为掌上明珠,可,能有几个人对母亲说了“我爱你”,我接着往下读,字里行间都流露出作者的悔恨之情。读着读着我深感疑惑,作者又为何将祖国视为母亲,带着疑问,我继续品读?。作者身在异国他乡,心中还时时刻刻都牵挂祖国,是有一颗多么赤热的爱国心!远居海外他本应该股过上安定的日子,可他却在学业卓有成效后又来报效祖国!多么令人敬佩。看完课文,我更是受益匪浅:世界上最真实最真切的感情是母爱,最难忘怀的是思母之情。作者怀念的是深沉的母爱,而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。我们体会着作者远离故土、独居海外的.思乡之情,我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意,两种浓浓的真情汇聚在一起,深深打动着我。我们也要做作者一样有孝心的人,多为父母做一些力所能及的家务活,多对父母说我爱你,哪怕是芝麻大的小事,也会让父母开心,所以要抓紧人生中的一分一秒,别爱的太晚。然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士,正是他们用鲜血染红了五星红旗,为我们带来和平:宁死不屈的黄继光,百折不挠的狼牙山五壮士,壮烈牺牲的邱少云……

  每一个人都有一段传奇,他与作者一样有火热的爱国情怀,例如,狼牙山五壮士,他们为了大家的安危,舍小家为大家,浑然不顾自己的危险,转移群众,舍己为人,为群众架起了一座跨越死亡的生命桥,这种精神令人赞叹不已。这不正是“作者”吗?《怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅,我们应该学习作者,共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父母,去报效祖国!

  怀念母亲的读后感 篇7

  文中,季羡林爷爷平时生活在城里读书,与母亲是聚少离多,回来几次都是奔丧,极少有与母亲相聚。而得知母亲去世消息后,季羡林爷爷是泪流不止,食不下咽,寝不安席,心中满是无尽懊悔,抱着终天之恨,恨自己没能陪在母亲身边,恨自己连母亲临终前都没能见上一面,甚至想随母亲于地下。从季羡林爷爷如此悲伤心情可以看出,季羡林爷爷一片赤子之心。

  而生活中,有许多人总是嘴上一大套,整天说孝、孝、孝,但却总不付之于行动。即使是在母亲劳累时候给她们敲敲背,在她们口渴时候递上一杯温暖茶水,也是少有人能做到。有人,母亲向他们送去关切话语,他们却埋怨母亲唠叨;有人,总向母亲要这要那,只要哪稍不顺心,他们就破口大骂;有人,从来都不关心母亲,只关心着自己,不知道母亲内心痛苦,即使母亲生病,他们也漠不关心。古今中外母亲都是伟大、无私,她们为我们付出这么多,我们更应该感谢母亲,关怀母亲,用自己实际行动去报答母亲!

  文中,季羡林爷爷留学国外,心中却皆是对祖国无限浓浓思念,每到夜晚,他心中思念着祖国,思念故乡亲人思念得实在难受,有时,当思念之情异常强烈时,留在国外心思立刻都烟消云散,恨不得立刻回到祖国。从中可以感受到,季羡林爷爷对祖国无限热爱。

  而在我们生活中,人们都表面上很爱国,常有人崇洋媚外,喜好国外生活。有人旅行国外,心里像磁石一般被国外吸引住,流连忘返,一点都想念祖国,最后,竟对国外恋恋不舍,怎么也不肯离去,有甚至改国籍,定居国外。这就是人们所谓“爱国之情”吗?

  祖国是我们华夏儿女共同母亲,我们可以放弃一切,就是不能放弃祖国,国家尊严就是我们尊严,我们应当捍卫我们可爱祖国,而不只是嘴子上说说。

  同学们,我们不能空口谈虚话,应当真正爱我们母亲,爱我们祖国,对她们表示真诚尊敬,这是对于我们每一个中华儿女都必须做到事!

  怀念母亲的读后感 篇8

  这几天,我们学习了一篇名叫《怀念母亲》的文章。我感受到作者季羡林对母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。

  这篇文章主要讲了季羡林六岁就离开他的亲生母亲,到了城里去住。在他读大学二年级的时候,他的亲生母亲就去世了。季羡林痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。后来,他到了德国的一座叫哥廷根的小城。不知为什么,他心里既对祖国母亲无限思念。在欧洲的二十一年里,这两个母亲的身份虽然不同,但是季羡林对这两位母亲的怀念却是永远不变的。

  7月,透蓝的天空悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。那天下午,我没有做好心理准备在外地打工5年的妈妈突然站在我眼前,心花怒放的我突然呆住了,并没有喊她妈妈,而是觉得很陌生。

  可记得这一位“母亲”?她飘散着长发是千万条悠悠贯穿的'河川,她的背脊,虽老迈仍硬朗。是五岳、是阴山、是祁连、是……那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂,从东北的谷仓到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史,曾经你骄傲过、自豪过,也曾经,你黯然伤神过、愤怒过。在预后无限的岁月里,您孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。您也像是《怀念母亲》中,那位慈祥而温馨的妈妈。为什么人们总是把祖国比做母亲?有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说,祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。母亲您在我们心中是伟大。

  傍晚,我望眼欲穿着一最闪烁的星星。丰富多彩的夜空,变得更加宁静就像妈妈已经安心入睡了一样,依然怀念我的母亲。

  我觉得,在生活中,我们得为父母做一些力所能及的家务。哪怕是帮父母倒杯茶,帮父母打扫房间。我得学会感恩,学会怎样孝敬父母。

  怀念母亲的读后感 篇9

  看完这篇课文后,作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。

  这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕,从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念;令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句:“我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的.,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。”在这一句中,作者的想要表达的情感是,作者在他国的时间很长,与亲人的接触少了,心中不仅有忧愁,还有无限的思念。这是作者变得十分凄凉,但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时,心中又多了一份安慰,一丝甜蜜;在这一段中,作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致,从而体现出作者的思念。再看看这两句:“看到她的神情,我想到自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭,”和这一句:“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。”看看,看看,仅仅一个神情便能想到母亲,仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国,从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀!还有最令人深刻的两句话呢:“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦,”和:“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念,只有不停的思念一个人,才会做这样一个梦,而且不是一次两次,而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。

  同学们,读完这篇课文后,我们可以看到季羡林老先生的悔恨,也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧!

  怀念母亲的读后感 篇10

  今天,我读了现代文学家季羡林的《怀念母亲》。文章语言简短,字里行间流露出对母亲浓浓的爱意。读了之后给我很大的震慑。

  《怀念母亲》这篇课文,主要写了作者小时候很早的离开了母亲,一起生活的时间并不长,当他上大学二年级的时候,母亲却去世了,让他很悲伤,恨不得和他母亲一同而去。后来他又到国外留学,异国他乡,他不但怀念母亲,更怀念自己深爱着的祖国,文中有两点让我感动。

  第一点:作者爱母亲。这一点我和作者有同样的感受。我也有一个慈爱的母亲,原来的时候,总觉得妈妈太唠叨,总是叨咕个不停,我说一句话,她能接上20句,烦都烦死了。可是,就有那么一天,妈妈要回姥姥家,她刚走的时候,心里很高兴,心想:她总算走了,她要是再唠叨几天,我的耳朵都要听出茧子了。到了晚上,总觉得少了什么!我左思右想,原来是妈妈没有念“紧箍咒”,我立即把妈妈的话重新在脑海中回忆了一遍。“不能看太长时间电视,晚上睡觉盖好被,别忘了洗澡。”我的思念渐渐加深,脑海里越是想妈妈的`话,就越想念妈妈,我就像一个没有灵魂的人,妈妈回来了,我的想念才渐渐消失。我现在才知道没有母亲的日子是多么痛苦啊!

  第二点:作者爱祖国。一个人能把祖国和母亲联系在一起,这是多么高尚啊!由作者我想到了我们学习课文中的一位人物,他就是中国第一位修筑京张铁路的“詹天佑”。他是一个不怕外国人的嘲笑和讽刺的人,他能在外国人嘲笑中修好京张铁路,成为了铁路界的名人,他是多么了不起。那时候中国是贫穷的,工地上没有抽水机,詹天佑亲自带头挑水,没有挖土机,詹天佑也带头挖土,不到两年就把京张铁路修好了。

  作者真是我的榜样,可是我还小,只能靠学习来报答祖国,我也有一个远大的理想,那就是用自己掌握的科学知识回报祖国。

  这篇文章让我想到了我自己,我只有好好学习,就是我对母亲最好的报答,如果我不好好学习,就没办法报答母亲对我的爱。

  母亲是生我养我的人,祖国是我成长的地方,我爱她们,我离不开她们,离开了她们,我就无法生存了。

  怀念母亲的读后感 篇11

  《怀念母亲》这篇课文讲了作者对他的亲生母亲和祖国母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。作者六岁离开他的生母,住在城里,在他读大学二年级时,他的母亲去逝了,他十分悲伤,食不下咽,寝不安席,常常梦到母亲,想到母亲就泪流不止,数十年如一日。后来,作者到德国留学,他又时常怀念祖国母亲,祖国也频来入梦,他想念古国的朋友时,心里酸酸的,有时想得简直不能忍耐,一想到祖国母亲,就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有,这种怀念一直伴随作者度过了在欧洲的十一年。

  作者借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国深深的怀念。母亲离去了,作者内心无比空虚、寂寞,似乎整个世界都变得一片黑暗,作者感到了刻骨铭心的痛苦和终身的遗憾。作者身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,对祖国充满了无限思念,而这种思念随着离别时间的`长久在不断加深。

  学习了这篇课文,我想到了妈妈对我无微不至的关爱,我比作者还要幸福:小时候,她手把手地教我写字、画画,温柔地给我讲故事,耐心地教给我知识。现在,她天天给我做可口的饭菜,不辞辛苦地接送我上学、放学,仔细地为我检查作业、辅导功课,早上喊我起床,夜里为我掖被。妈妈的爱日日夜夜,浸润着我生活的点点滴滴。将来我也要用爱回报妈妈,就像诗中写的:“谁言寸草心,报得三春晖。”

  同样,如同作者依恋祖国,我也热爱我们伟大的母亲——中国。中国有五千年的文明,中国人民勤劳、善良、勇敢,黄道婆发明纺织术,华昇发明活字印刷,詹天佑在崇山峻岭中修建了铁路,毛泽东、周恩来、邓小平及无数的先烈创建了中华人民共和国。我又想到了祖国版图上的世界之最:世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,世界最高的咸水湖——纳木错……我也热爱我的家乡,在这里我出生长大,有我的亲人和朋友。

  我们都与作者有同样的情怀,爱妈妈,也爱祖国母亲,我们要孝顺母亲,让母亲幸福。也要努力学习、使祖国母亲的未来更美好。

  怀念母亲的读后感 篇12

  今天,我读了现代文学家季羡林的《怀念母亲》。文章语言简短,字里行间流露出对母亲浓浓的爱意。读了之后给我很大的震慑。 《怀念母亲》这篇课文,主要写了作者小时候很早的离开了母亲,一起生活的时间并不长,当他上大学二年级的时候,母亲却去世了,让他很悲伤,恨不得和他母亲一同而去。后来他又到国外留学,异国他乡,他不但怀念母亲,更怀念自己深爱着的祖国,文中有两点让我感动。

  第一点:作者爱母亲。这一点我和作者有同样的感受。我也有一个慈爱的母亲,原来的时候,总觉得妈妈太唠叨,总是叨咕个不停,我说一句话,她能接上20句,烦都烦死了。可是,就有那么一天,妈妈要回姥姥家,她刚走的时候,心里很高兴,心想:她总算走了,她要是再唠叨几天,我的耳朵都要听出茧子了。到了晚上,总觉得少了什么!我左思右想,原来是妈妈没有念“紧箍咒”,我立即把妈妈的话重新在脑海中回忆了一遍。“不能看太长时间电视,晚上睡觉盖好被,别忘了洗澡。”我的思念渐渐加深,脑海里越是想妈妈的'话,就越想念妈妈,我就像一个没有灵魂的人,妈妈回来了,我的想念才渐渐消失。我现在才知道没有母亲的日子是多么痛苦啊!

  第二点:作者爱祖国。一个人能把祖国和母亲联系在一起,这是多么高尚啊!由作者我想到了我们学习课文中的一位人物,他就是中国第一位修筑京张铁路的“詹天佑”。他是一个不怕外国人的嘲笑和讽刺的人,他能在外国人嘲笑中修好京张铁路,成为了铁路界的名人,他是多么了不起。那时候中国是贫穷的,工地上没有抽水机,詹天佑亲自带头挑水,没有挖土机,詹天佑也带头挖土,不到两年就把京张铁路修好了。 作者真是我的榜样,可是我还小,只能靠学习来报答祖国,我也有一个远大的理想,那就是用自己掌握的科学知识回报祖国。 这篇文章让我想到了我自己,我只有好好学习,就是我对母亲最好的报答,如果我不好好学习,就没办法报答母亲对我的爱。 母亲是生我养我的人,祖国是我成长的地方,我爱她们,我离不开她们,离开了她们,我就无法生存了。

  怀念母亲的读后感 篇13

  读了《怀念母亲》一文后,我心潮难平,震动很大:母爱是伟大的,母爱也是无私的。在儿女灵魂的深处,要坚守对母爱的回报,要学会理解母亲、感恩母亲。

  在《怀念母亲》这篇文章中,作者季羡林先生讲到,他读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了。这对作者来说是个很大的打击,痛苦不时地伴随着他。后来他去留学德国,身居异乡,更感受到了孤寂与伤感。一遍遍地怀念着自己的祖国和自己的`母亲,深深地烙在心里,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着他留学十一年的漫长岁月。

  季老先生的这种对母亲的爱恋,令人动容,不禁让人潸然泪下。“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这句话犹如千斤重力击打着我的心,我也被陷入对母爱的感动之中。人世间,感情万千,唯有母爱最真;人世间,情感千万,唯有母爱最纯。

  由此,我想到我的母亲,她对我的爱近乎溺爱。有时,我对她的无礼,也不会触怒她,她仍然宽容了我。现在读着季老的文章回想着我的妈妈,实在让我无比惭愧。记得有一次,妈妈正在看新闻,我一把夺过遥控板调到少儿频道,就去看动画片了。还惬意地躺在沙发上,翘着二郎腿,抖着脚丫子,喝着酸牛奶,津津有味地欣赏着《喜羊羊与灰太狼》,完全不顾妈妈的感受,她却没有丝毫的恼怒。别说我对母爱的回报了,连最起码的礼貌和尊重都没有,这是何等行为啊?!

  读了季老的文章,我才领悟到“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”的道理。我们做儿女的应该从小孝敬父母,帮助父母亲做一些力所能及的家务。哪怕只是泡一杯热茶、递一双鞋。事情虽小,但情意无价!现在,我已经长大了,不是那个只会在母亲面前撒娇甚至胡闹的孩子了。我必须从现在做起,从小事做起,把回报母爱融入实实在在的行动中,让爱永远传承下去!

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