小学四年级读后感合集15篇
读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的小学四年级读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级读后感1
这是我最近读的一本书的内容,题目叫《人鸦》。我很喜欢这本书,因为它描述了一个神奇的故事,还让我感受到了主人公的'那种坚持不懈的信念。同时书中的一些事也让我觉得太神奇了,尤其是那些被乌鸦们称为智慧者的那些人,书中是这么描写的:他们和成年人差不多高,也长着两条胳膊和两条腿,可是脑袋却长得和大鸟的脑袋一个样。羽毛带有褐色的斑点,有着圆溜溜的能看透一切的眼睛和锋利的、弯曲如钩的大嘴巴。让我大吃一惊。
我读了这本书后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆风顺的,任何地方都会有困难和不如意,但只要你自信、坚定、坚持,就没有做不成的事,包括你一生最大的梦想。
小学四年级读后感2
还记得这本书，是我在书城这样的茫茫“书海”里精挑细选才找到的，这本书，对于我来说，是很幽默的一本书。
我觉得笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了想来吃兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的`脑袋给换了；他因为一身力气，而帮助了驮运粮食的老鼠们；为了让小鹿能站起来，他鼓励小鹿去跳跃山沟，小鹿真的重新站起来了……
因为笨笨猪给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，就尤为可贵了！
这本书，包含的不仅仅是这些故事角色，包含了的是这些故事主人公的友谊。友谊难道不是一种可贵的感情吗？友谊是一种可贵的感情，大家一定要珍惜！
小学四年级读后感3
我最近读了一本书，叫《细米》，橙黄色的封面，一个少年呆呆的在金黄色稻田前守望。
天空与月亮，就像一块蓝色的绸子展开了，露出了一面镜子，这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的瞭望塔，看到大自然神秘而美丽的景色，细米生来便有一种发现自然美的天赋，淘气而又腼腆，瘦小却又胆大，脑海里充满了想像力，更有一种自己的`主见。细米的许多非凡举动引起我的兴趣的，如他惩罚小七子这个坏蛋，如他骑发疯的白牛，如他为了梅纹而去偷考试卷子，让全班人考好，但最让我倾心喜欢的是他用一把削铅笔的小刀在满世界刻下的图象，还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁刻”。这就是细米的不同常人之处，是他的“精神之美”所在。而对应的，梅纹能够用她的不同于乡间的，女子独有的敏锐的感官，来开发引导细米。如果梅纹遇到了什么困难，我相信细米一定会奋不顾身得来帮助她的。
这就是细米，一个勇敢胆大又十分害羞的男孩子。
小学四年级读后感4
今天，我看完了青少年版的《野性的呼唤》一书。书中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感动了我。
故事的主人公是一只名叫巴克的狗，作者以生动的语言描写和讲述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身边，但是赌牌一直输的园丁助手曼纽尔把它卖给了一个穿着红毛衣的狗商，红毛衣又把它转卖给了一个邮差……在经过了一个系列的苦难生活后，巴克的野性被挖掘了出来，最后，他和一群狼结成了朋友，并成了它们的`首领。
虽然巴克一生中经历了很多挫折，但是，它一直在努力着，永不放弃，敢于面对，勇往直前，终于冲破重重困难。从雪车狗到狼群首领，这是它费了多少血汗和努力才能做到的啊!
我被巴克的精神所感动，也被巴克的精神所勉励。我要学习巴克这种精神，在任何时候都永不放弃，勇往直前!
小学四年级读后感5
开学第一天，我在语文课上学习了本学期第一课，《举手的秘密》。
这篇课文讲述了小时候“我”很内向，也很迟钝，老师认为“我”是个不聪明的孩子，四年级换了一位班主任，她很年轻，笑起来很好看，上课时，她喜欢提问，对回答问题的同学给予鼓励，因为比较胆小，以前不敢举手，碰到这个老师，也想得到她的微笑，这次老师叫到了“我”的名字，我没有回答上来，老师让我坐下，接着又出现了几次这样的事，放学后被老师留了下来，她问“我”为什么回答不出问题，“我”说：“为了让老师觉得我不笨。可是还是出了洋相……”老师说：“能回答出问题举左手，不能回答问题举右手”，“我”开始都举右手，终于“我”举起左手，“我”被老师表扬了。后来我以优异的成绩考上了县里最好的中学。
读了这篇文章我明白了曾经胆小的`“我”以前是不敢举手的，却因为的老师的帮助而考上县里最好的中学，这篇文章告诉了我们做事要大胆，有自信才能获得好的成绩!
小学四年级读后感6
我用了四天的时间，把《十万个为什么》这本书读完了。
《十万个为什么》这本书，从科学的角度解释了许许多多的为什么。通过阅读这本书，我知道了很多以前不知道的知识，比如：因为地球有着得天独厚的条件，使生命能够在这里繁衍生存，所以只有地球有生命。
因为引力和物质是并存的，有物质就有引力，所以地球上有引力。
因为铁的化学性质很活泼，再加上外界的条件，所以铁容易生锈。
因为在高山上，水在不到100°C的.情况下酒开始沸腾，所以高山上饭煮不熟。
因为自然界中氧气的消耗与补偿始终是动态平衡的，所以氧气不会用完。
因为女性的生理和生活习惯与男性不同，所以女性的寿命比男性长……
这本书的内容十分丰富，真是令我大开眼界！
小学四年级读后感7
在杨红樱童话系列里，我最喜欢的还是这本《亲爱的笨笨猪》，下面，就让我给你们讲讲它的故事吧！
笨笨猪很笨，可是他能给别人带来快乐，所以自己也很快乐。在乖乖熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却救了其它动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了大灰狼；别人拉一个气球就能在天上飞，可他就要拉五个；他和乖乖熊想帮年纪大的驴伯伯盖过冬房，结果却拆掉了驴伯伯搭好的窝棚；猫咪咪说减肥会变美，笨笨猪减肥成功，却越减越难看……
这个故事告诉我们一个既简单又不简单的道理，快乐不是那么难以获得，只要有一颗温暖而善良的.心，就会获得很多的快乐。笨笨猪就是一个的例子，他虽然很笨，但是他很善良，他能给动物们带来很多欢笑，因此自己也很快乐。
好一个亲爱的笨笨猪，他那么笨，那么可爱，那么快乐，那么善良……
小学四年级读后感8
前几天，我看了一本书叫《柳林风声》。书中的主人公有鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍，文章详细地描写了它们丰富多彩的`生活。
这个故事讲鼹鼠厌倦了地底的生活，爬出了地下开始它在外面的世界。它认识了河鼠，就住进了它的家里。接着又遇到了蟾蜍和獾。蟾蜍由于爱慕虚荣、见异思迁，不听朋友的劝告，先后迷上了汽车和马车，最后遭到牢狱之灾！后来它逃出了监牢，但是又惹下了许多的麻烦。为了教育它，朋友们煞费苦心。对它进行百般地说服和教育。最后它们联合起来，战胜了黄鼠狼。经过这件事情，蟾蜍改掉了身上的臭毛病，变成了一只好蟾蜍。
读了这本书，我明白了：我们从小就不能够爱慕虚荣，应该要认真听取老师父母的教诲，长成一个健康活泼的好学生。
小学四年级读后感9
今天上午，老师带着我们学习了《孝经》里面的《开宗明义章》。
老师让我们先看看，可我看着迷迷糊糊的，不知道这些都是什么意思。老师站起来，开始对我们讲意思了！我认真的听着，我已经有点开窍了！里面大部分都讲的`是孔子在用心地教着曾子。还有的地方写的是，对自己的父母不能不孝顺他们，不能对他们吵架，不能对他们犟嘴。我们的身体都是爸爸妈妈给我们的，我们不能对我们的身体有任何毁伤。因为这篇名字叫《孝经》，所以里面主要是讲跟孝有关的。
读了《孝经》，我知道了，我以后再也不和爸爸妈妈犟嘴了。要听爸爸妈妈的话。
小学四年级读后感10
最近，我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触，将我带入了象的王国。我觉得这本书很有趣，不知不觉中，一口气就把它读完了。
从这本书中，我了解到大象体高三米，皮厚毛少，腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物，以野果、野草等植物为食。它还是森林中的'大力士，在自然界中少有天敌。
当老象预感到死亡来临时，它会前往遥远而又神秘的象冢，坦然地等待死神的到来。当老象逝去时，象群会完全沉浸在悲痛之中，集体哀嚎的声音会传得很远。它们还会垂着头，流着泪，不吃也不喝，以寄托对逝者的哀思。
大象真是既重感情，又神秘的动物。
我以后要多向沈爷爷学习，多多观察动物、保护动物，长大后成为一名动物保护者。
小学四年级读后感11
这个故事主要讲了一个。新来的班主任。给同学们上了一堂。有意思的课。老师长得很有运动员气质。老师用右手拧了杯子的'盖子。然后问同学们谁可以拧开教室里没有一个人举手。突然有一个小个子女生。举起了手。没想到他还没等用力盖子就拧开了，然后大家才知道耿老师的手是变形的。
通过这个故事。我觉得同学们不举手。是因为他们对自己很没有信心。他们应该对自己有信心。哪怕只是。百分之一的可能性也要勇敢的面对和尝试。再说一说那个小女生吧，那个小女生就比那些同学的信心，要强，我觉得她值得我们学习。
学了这个故事我觉得人要有信心。
小学四年级读后感12
今天，我学了一篇课文，叫《一本男生必读的书》。这篇课文让我印象最深，受益匪浅。
这篇课文先介绍了这本书的来历：“我”爷爷传给父亲，父亲传给“我”。又写了这本书的内容：鲁滨逊遇海难，漂到孤岛上，开始了长达28年的历险生活。后面写了“我”的感受，“我”非常喜欢笛福的一句名言：害怕危险的心理比危险可怕一万倍。最后，“我”说，要把这本书传给“我”的`儿子，我感觉这传承的不只是一本书，是一种精神，是一种不断探索、创造，擅长劳动的精神，是一种大无畏进取的精神!
正如笛福所说“害怕危险的心理比危险可怕一万倍。”母亲跟我说，确实是如此。我换牙的时候，乳牙没掉，恒牙就长出来了，母亲要带我去拔牙，我害怕疼不愿去，结果我下面一块牙都长歪了，将来我只能去整牙，整牙更疼。
大家不应该害怕眼前的困难，要在荆棘丛中开辟我们的道路。大家要有不断探索、创造，擅长劳动的精神，如此才能到达胜利的彼岸。
小学四年级读后感13
升旗手，多么神圣的职务！升旗手，多么光荣的`名称！一个学校几千人，有几个学生优秀得能当上升旗手？《今天我是升旗手》中的肖晓，就是一个出类拔萃的升旗手。
肖晓无私，正直，乐于助人，勇于举报不良行为，重视荣誉，严格要求自我。他更是个爱国爱党的孩子，一心想当上升旗手，把五星红旗送上蓝天。
跟肖晓比起来，我可差远了。捡到巨款，我虽然不会私吞，但当巨款被抢走时，我就随他便了；当同学出现意外时，我不是去帮同学，而是“看好戏”；当我亲眼看到有人犯法时，我不会去制止，不会跟踪，不会报警，更不会与坏人搏斗；对自己的要求也非常低……当不当升旗手，对我来说更是“身外之物”。
读了这本书，我被深深地打动了。我要学肖晓，不但要学那种助人为乐、无私正直的精神，更要在生活和学习中以高标准要求自己，只有这样，我才能做得更好！
小学四年级读后感14
《尼尔斯骑鹅历险记》讲了一个奇妙的故事：一个大约14岁的女生，个子又高又瘦，长者浅黄色的头发。他非常调皮，喜欢做恶作剧。
一个天气非常不错的星期天，调皮的尼尔斯被小精灵变成了非效果的小人儿了，尼尔斯骑着大白鹅，和大雁去了很多地方。也冒险了很多次!
尼尔斯和大雁联汽车使用轮战术打败了诡计多端的狐狸，;他用魔棒黑老鼠打败了灰老鼠;他用尖刀勇敢的`与打劫的大鸟搏斗;他把鸟巢当船划;从猎人枪口下就出绿水鸭;他从熊口死里逃生;他把瀑布当滑梯玩……最后和雁群告别后，最后女生又变回了原形。
读完了这本书我知晓老尼尔斯的很多优点有勇敢、聪明、可以勇敢的面对困难，而且我也找到了自己最大的缺点那就是粗心，我将来要挖空心思地把他改掉，我还非常期望能像尼尔斯一样与动物去一次大冒险!
小学四年级读后感15
《洋葱头历险记》很好看，幽默风趣，而且这本书对我们大家非常有教育意义。洋葱头很聪明又机灵，小樱桃很博学，田鼠很有爱心，南瓜大爷很勤俭节约，小葱大叔很搞笑幽默......这些是好人。另外还有一些很有钱的坏蛋:凶恶的柠檬王，心灵丑陋的`樱桃女伯爵，狡猾的番茄骑士，晚节不保的青豆律师...。洋葱头为了救出他的爸爸老洋葱头，才被卷进这场战争。经过千辛万苦，百折不挠，最后机灵的洋葱头和他的正义的伙伴们一同打败了反对派。
从这本书中我们知道“世上无难事，只怕有心人”，我们只要坚持正义，有爱心，坚持不懈，勤劳诚实和智慧，一定可以战胜所有的困难并且成功。所以，我要认真学习，无论在学习过程中遇到什么样的艰难险阻，我都要坚持不懈，勇往直前，夺取最后的胜利。
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