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四年级读后感

时间:2023-02-15 14:40:47 啟宏 读后感 我要投稿

四年级读后感(通用53篇)

  当仔细品读一部作品后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的四年级读后感,希望对大家有所帮助。

四年级读后感(通用53篇)

  四年级读后感 篇1

  在一个阳光明媚的春日早晨,我静静地坐在书房看书。读了一篇叫《感动》的文章,我的心久久不能平静。

  这篇文章主要讲了:有一次“我”去英语角存车,“我”才发现没有带零钱。文中的“我”怕找回一大把零钱抓在手里不好受,于是对收费的叔叔撒谎说“没带钱”。他竟然相信了“我”。他的真诚和善良感动了“我”,也使我心中十分不安。第二个周末,“我”又去了英语角,只为了去存车。当“我”把两次的存车费交给他时,心中便有一种从未有过的坦然。

  是的,在生活中,我们常常会遇到一些善良的人,会碰到一些感动的事,我们要怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的美,善待身边的每一个人。千万不能别人的善良去欺骗人家。由此,我想到了不久前在新闻上看到的一则报道:在一个烈日炎炎的下午,一位白发苍苍的老爷爷晕倒在地上,他中暑了。这时,一名骑电瓶车的中年男子正好路过,看见了他,对他进行了急救,可是老人还是没有醒来。中年男子马上把他送到了医院,还垫付了医药费并通知了老人的'家人。可他们却一口咬定是中年男子撞倒了老人,真令人心寒啊!要是人人这样做了好事却没有好报,哪还有谁敢做好事呢?

  其实,在我们多彩的生活中,只要心怀这感恩,处处都有感动。一个微笑,一个眼神,一声祝福,一句勉励,都能领敏感的心充满感动。有一次,我语文考试错了26个,还有一题没有做!谁也没有想到,我竟然会考得这么差。我伤心极了,一直暗自落泪。这时,我的好朋友陈语看见了,安慰我说:“好马也有失蹄的时候。作为学生,有那么多次考试,一次考不好,没有关系的。”听了她的话,我的心顿时温暖起来。

  感动无处不在!就这么一件小事,每每回想起来心中还是会涌动起一股淡淡的温馨和感动。也许人与人之间就是这么微妙,一点小小的感动,确认久久震撼一个人的心灵。

  四年级读后感 篇2

  我是中国人,我爱我的祖国――题记

  今天,我读了《钱学森》这本书。这本书讲述钱学森作为一名中国人时刻想着报效祖国的故事让我深受感染。

  合上书,我的心久久不能平静。文中钱学森学业有成,却时刻想着报效祖国,冲破层层阻碍,终于实现愿望的感人事迹,让我永远记住――“我是中国人!”

  新中国那时刚刚成立,战事不断,积贫积弱,经济落后,内外交困。为求发展也曾走出一批留学生。可他们大都留恋国外的优越生活,不肯回来。钱学森由于学习优秀,受到美国方面的重用,并有着极好的待遇,可他还是不顾劝阻,回到了我们祖国,他为什么要回来呀?因为他是中国人,他爱自己的.祖国,为了祖国的富强昌盛,所以他义无返顾的回到祖国母亲的怀抱。这时刻提醒我“我是中国人!”

  正是有了钱学森这样的人,才有了我们今天航天事业的迅速发展,正是有了像钱学森这样有一腔爱国热情的中华儿女,我们的国家才有进步。这是每个炎黄子孙都应该学习的好榜样!黑眼睛,黄皮肤告诉人们――“我们是中国人!”

  当我读到钱学森受了监视、软禁时,不禁感到了悲伤,感受到了钱学森在异国他乡遇到困难时的无助。可是,当我读到钱学森说:“祖国现在很穷,需要我们――中华儿女去创造。我是中国人,我们应该回去!”时,人仿佛看到了他坚定刚毅的眼神,听到了他铿锵有力的声音!我永远不会忘记――“我是中国人!”

  “我是中国人!”我也要像钱学森一样为了祖国的发展而努力,好好学习,掌握知识,时刻心怀报国之志。要学习他百折不回的精神,永示言败!

  四年级读后感 篇3

  当我把《秘密花园》这本书捧在手里时,我就决定看完它。看看花园里到底有什么秘密,而我又会获得什么。

  很快我就被这本书吸引住了,两天的时间我终于看完了。合上书,闭上眼睛,那个美丽的花园展现在我的面前,那里鸟语花香,充满了快乐!

  故事的主人公玛丽是个印度有钱人家的小姐,她的父母各自忙自己的事情,把她交给奶妈。玛丽长相平平,脾气很坏,对什么也不感兴趣。一次瘟疫中她的父母和奶妈都死了。剩下的仆人都离开了。

  于是孤苦无依的玛丽被她的姑父收养了。玛丽的姑父克瑞文有一个很大的庄园,因为妻子死了,所以可瑞文把自己封闭起来,变得十分冷漠,并且锁上了那个她妻子喜欢的花园,不准任何人进去。

  生性倔强的玛丽在姑父家里也没人喜欢她。活泼善良的小女仆玛莎让玛丽感到很是新奇。很快她喜欢上了玛莎这一家善良的人。

  一个偶然的机会玛丽打开了秘密花园的`门,认识了迪肯,迪肯是个活泼开朗,很有爱心的男孩,是玛莎的弟弟。

  迪肯教会了玛丽种花,锄草,松土。带玛丽在荒原上奔跑,认识到许多动物和植物。玛丽渐渐地开朗起来,并且相貌也变得似乎漂亮了。玛丽的表哥柯林得不到温暖,从小体弱多病,也是脾气暴躁。玛丽和迪肯他们帮助柯林来到秘密花园。这里似乎充满了魔力,而柯林也从一个驼背的只能坐轮椅的孩子,长成一个阳光快乐的少年,再也不用坐轮椅了。而克瑞文先生也从此快活起来。

  原来快乐的力量是如此大!它会让生活失去信心的人重生。快乐恰如春天的阳光,充满活力,使一切充满生机。快乐不是索取而是给予,拥有快乐的人才会感到生活的美好和生命的可爱。

  我们每个人都有一把快乐钥匙,拥有它就可以开启快乐,创造生命的奇迹,珍惜它就是珍惜生命!

  四年级读后感 篇4

  暑假里我读了《水浒传》,这本书里刻画了很多英雄形象,我最喜欢瘦小机智的时迁,打虎英雄武松,倒拔垂杨柳的花和尚,还有莽撞的黑旋风李逵。梁山一百零八名好汉,值得我钦佩的还有很多很多。

  在景阳冈武松打虎这节,武松喝过了酒,不顾店家的劝告,依然要过景阳冈,结果遇到了吃人的猛虎,武松赤手空拳,将虎打死,为百姓除了害,人们都叫他打虎英雄,最后被封为都头。在水浒里还有个打虎的人,就是李逵,他接母亲去梁山泊,结果在他不在时候妈妈让老虎给吃掉了,李逵气坏了,拿起自己的板斧,一下子杀死了四只老虎,可是李逵却没有武松有名气,提起打虎英雄,我们马上就会想到武松,哎,李逵的运气真没武松好啊!

  水浒里有个足智多谋的吴用,他为宋江等人出主意想办法,时迁大闹翠花楼一段故事里,他让时迁混进城,躲到最热闹的翠花楼,在时迁放火烧楼的'时候,又让王英等人制造混乱,县官看到城里火光冲天,吓得逃跑了,梁山好汉轻松的拿下一座城池。吴用就像一个智多星,总有出不完的好主意,他的头脑太灵活了,值得我学习。

  水浒里的宋江是梁山的首领,他很讲义气,乐于结交英雄好汉,乐于帮助人,可是我却不太喜欢他,要不是他听信朝廷的话,主张招安,梁山好汉怎么能一个一个的被害呢,更可气的是他还亲手毒死了李逵。

  假期里读书,让我增长了见识,认识到人与人的差别,比如吴用和诸葛亮,宋江和刘备,李逵和张飞,但他们都让我看到了兄弟间的团结友爱,所以我应该向他们学习。

  四年级读后感 篇5

  新年了,妈妈送给我一本超级好看的漫画书《绝对小孩》,据说这是漫画家朱德庸20年来最好玩的一本书!我看完后,觉得这个评价超级正确。朱德庸用一贯幽默诙谐的画风和文字描绘出了小孩眼中的世界,以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯,展现了六个古灵精怪、各具特性、出人意表的“绝对小孩”的“绝对生活”。

  书里出现次数最多,最搞怪的要数披头、五毛和讨厌这三个小孩了。哈哈,听这三个名字,就很不一般。一对不正常的父母,创造了这个不正常的小孩,虽然他每天都努力想变成正常的小孩,每次训导处播音,却总少不了他的名字,他就是披头。一个不想乖但每天都在装乖的小孩。只是不管怎么装乖,父母就是觉得他很不乖,这就是五毛。讨厌也是一个小孩的名字,他觉得自己并不讨厌,可惜跟他以及他父母接触的人,永远会对他忍不住尖叫。

  朱德庸说,每个小孩,每天都以他们不可思议的方式活在这世界上……这本书是给那些不想成为大人的小孩以及那些想成为小孩的大人看的!下面我给大家举两个书中的例子,你来看看是不是很好玩?

  如果学校是糖果屋,老师是冰淇淋雪人,课本是巧克力慕斯,那就不会有逃课的孩子了!

  小孩喜欢圣诞节、万圣节、复活节、儿童节,唯一不喜欢的是节省的节!

  哈哈哈,实在是太搞笑了!看看绝对小孩之间、他们和大人之间、他们与麻烦之间,有着怎样绝对的.精彩故事,怎样绝对的经典对白。通过这群“绝对小孩”的单纯和不加掩饰的视角,折射出了作者对成人世界的反思:大人的世界不再好玩!不再纯粹!朱德庸认为:这个世界不是绝对的,只有这些小孩是绝对的!

  四年级读后感 篇6

  最近我读了一本书—《绿山墙的安妮》。这本书讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩,可是孤儿院却送来了一个爱幻想,爱说话的红发女孩—安妮。安妮的独特的个性牵动着兄妹两人的爱心。安妮聪明好学,凭着自己的努力考上了大学,可为了照顾生病的玛瑞拉,放弃了梦寐以求的学业。

  当我读完这本书,深深地被安妮这个爱幻想,有个性的女孩所感动。她总是沉浸在自己的幻想中。再去绿山墙的路上,她看到了“林荫道”,上面开满了白色的花,沁人心脾。安妮为那美丽的白色世界取名为“白色的欢乐之路”;看到了“巴里的池塘”,湖面上夹杂着许多颜色,安妮为它取名为“闪光的小湖”;樱花是她的白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘;影子和镜子想象成知心朋友,诉说心事……她的幻想多么奇妙,让我不禁喜欢上了她。我也是个爱幻想的女孩,常常有许多奇妙的想法。总是在想,会有一个小精灵出现在我的身旁,帮我解决各种苦难和问题;我和好朋友一起在天空的.彩虹桥上走着;坐在月亮船上,看美丽的星空;和可爱的动物说话;变成一个魔术师,想要什么就变什么……

  安妮乐观向上,凭着自己的刻苦、奋考上奎因学院,还获得了奖学金。凭借着自己的努力,让梦想实现。不论有多大的困难,她也毫不畏惧。看看我自己吧,遇到数学难题,就退缩,不愿意多思考。因此前进的道路很渺茫。我要向安妮学习,不怕困难,战胜难题,让我的梦想变为现实!

  安妮是个孤儿,可她善良,直率,勤劳,很珍惜友谊;还热爱大自然。安妮是我学习的榜样!

  我喜欢安妮,安妮,我们做朋友吧!

  四年级读后感 篇7

  今天,我读了《闪着泪光的决定》这本书后,想把自己内心的一些感想抒发出来,于是,我写了这篇读后感。

  故事的主人公是女生周悟那。她一直留着一头长长的头发,不肯剪掉。别人给她起了外号,叫她墩布姑娘。这背后,还有着一个感人的故事……

  悟那小时候,得了白血病。一个同样是白血病的哥哥把自己的骨髓的医疗费给了她,他让悟那把头发留的长长的。然后自己做出了一个属于男子汉的“正确、高贵和美好”的决定,救了小悟那,但他自己却永远的离开了这个世界。但悟那却不相信,五年来,她一直在寻找着这个哥哥,但一直没有结果。于是,悟那成了一个忧郁的女孩。可是,同学蓝图图的出现,改变了她。

  一个孩子如果不曾为一件自己想做的事、一个特别想珍惜的人认真过努力过,就不能算是真正的长大了!五年过去,悟那在图图的鼓励下,终于剪掉了她的'头发!其实,留着她的头发就是在给悟那增添感情包袱!我们知道,悟那长长的头发是上帝送给她的礼物,是她对大象哥哥永久的承诺!但是,一个人把自己变得孤僻是不好的,所以,悟那不要这样,她要和其他同学生活的快快乐乐!

  四年级读后感 篇8

  《水浒传》和《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》并称四大名著。

  这个学期,我读完了四大名著之一的《水浒传》。

  《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中。这本书写了一百零八位英雄好汉,有宋江、武松、林冲等等。

  在这一百零八位英雄好汉当中,我最喜欢林冲。

  《林冲棒打洪教头》这个故事,大家都听过,也学过,这个故事讲的`是:一天,在柴进的府上,柴进热心招待林冲,突然,洪教头进来了,看见柴进正在热心招待林冲,就要和林冲比武。比武开始,只见林冲几招就打败洪教头。柴进府上的人看了,都哈哈大笑,洪教头只好不甘心地走开了。

  《林冲棒打洪教头》里的林冲和《武松打虎》里的武松一样,都有勇气。

  读了《水浒传》这本书,让我明白了这样一个道理:只要有足够的勇气,就可以战胜世界上所有的困难。

  而我在生活中就是一个缺乏勇气的人。当我背书背不出来的时候,我总是不高兴背,妈妈让我努力背,结果我背书也背出来了。当我遇到难题时,我总是害怕,最后就解决不了难题,以致我现在的学习不太理想。

  四年级读后感 篇9

  一个周末,我读了罗广斌和杨益言共同创作的《红岩》。合上书,眼前呈现的是英雄众生相:许云峰英勇斗敌,舍己为人;刘思扬出身豪门却投身革命;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明;江姐受尽酷刑,坚贞不屈……

  《红岩》里最令我难忘的是江姐的故事。刚开始看《红岩》,江姐的伟大形象就已经在我心中树立起来。故事中当江姐得知丈夫牺牲后,她并不像普通的女性一样,面对残酷的现实变得不堪一击。她擦干泪水,重新站了起来。最后江姐因叛徒出卖被捕,当敌人用酷刑折磨她、拷问她时,她不透露任何秘密……

  面对这些可敬可佩的战士,我感到惭愧。想起自己以前考试没有拿到满分便泄气了,没有对学习充满热情的我容易被摧垮,不从自己身上找原因。可如今,在《红岩》书中英雄的光辉形象前,我终于明白了一个道理:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的'时候,就越需要我们去克服。

  正是这无数位战士坚强不屈的精神,用鲜血才换来我们幸福的生活。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,使我对人生价值有了新的理解,它将促使我成为一个英勇坚强、不轻易放弃的人!

  我们要在党的阳光下坚强、健康地成长,做一个对社会主义现代化建设有用的人。

  四年级读后感 篇10

  近期,我读了《好朋友》这本书,这本书的作家英国著名作家希拉瑞麦凯,读完后我深有感触。

  这本书主要讲了:彬妮的父亲去世后,他们一家破产了,彬妮一家不得不搬进了一个狭小的公寓里,妈妈每天都拼命的赚钱,年仅6岁的弟弟詹姆斯整日哭泣吵闹,彬妮的姐姐克莱姆为了能上自己的长笛可变卖自己心爱的东西。然而古板、刻薄的维奥莱特姑婆送走了彬妮心爱的狗狗马克斯,整世界真的天翻地覆。突然有一天,维奥莱特姑婆去世了给彬妮一家留下一栋在海滨的小房子。彬妮在那里遇到了他的宿敌――加雷斯,经过一番波折后,最终,他们俩成为了好朋友。最后,彬妮找到了居住在加拿大加雷斯家的马克斯。

  读完这本书让我想起了我的好朋友――王玉成,我们成为好朋友的事就是因为几句话就成了一个好朋友。她是一个特别大方、温柔的女孩子,我们经常会因为一些猥琐的`小事而相互发火。但是后来就会不由自主的互相道歉。那个刀子嘴豆腐心的她对我很好,如果我忘记带书了我们就一起看,她会在我心情很低落的时候给我讲笑话,逗我开心她还是那个温柔,时而卖卖萌的她。

  总的来说,这部小说,是一部关于亲情、友情、希望的成长小说。

  四年级读后感 篇11

  大家对《假如给我三天光明》这本书都不陌生吧,这本书讲的是海伦·凯勒一生的故事。海伦·凯勒从小就失去视觉、听觉,她曾经因为与别人的不同而放弃过自己,但最终她又重新振作起来,她不愿就这样向命运低头。在老师的教导和帮助下,海伦学会了五种语言,并以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人。就是这样不懈的努力,让她战胜了命运的不公。

  我们身边也有很多很多这样特殊的'人,他们或许也放弃过,也悲伤过,但我相信他们也会像海伦一样,不向命运低头,努力向自己的目标前进。我的邻居女孩顾婷,小时候因为意外失明了,刚开始她也自暴自弃,把自己关在家里,不与任何人接触。在父母的开导下,她慢慢走出家门学习了盲文,并以优异的成绩考上了大学。尽管她的眼睛看不见,但她脸上的笑容从来都不会消失,她的周围总是包围着乐观和勇敢!

  朋友们,我们人生中也不免有些挫折,但我们要坚持不懈,学会勇敢面对并努力战胜它!我们要做自己人生的主宰,不要轻易向命运低头!

  四年级读后感 篇12

  学是一种比小鸟非得还要远的梦想,是比花朵开的还要美的情感。比星星闪的还要亮的智慧,是我们永远都不会忘怀的一种信念。

  《西游记》这本书是中国学史上一颗璀璨的明珠。这是一本神话故事,讲了唐僧师徒四人西天取经的事情经过。

  《西游记》中人物性格各不相同,如孙悟空是神通广大,吃懒做的'八戒和勤快的沙僧。这本书极具想象力,从而它便成为了中国人民那个最喜爱的古典名著之一。

  书中的故事脍炙人口、曲折动人。其中真假美猴王这个故事给我留下了深刻的印象。

  这一章讲述了是师徒四人在去取经的路上遇到了强盗,孙悟空只杀了他们,不料师父大怒再次赶走了孙悟空。孙悟空他只求助观音。观音他让孙悟空在此等候。就在孙悟空等候的时候有个小猴子冒充孙悟空打伤了师父。后来,两个孙悟空在花果山见上了,最后真的孙悟空打败了假的孙悟空,假的变回了原型,原来只是一个小猴子。真相大白后孙悟空又继续和师父一起去西天取经了。

  这本书不仅可以让我们陶冶情操、加强修养,使我们成长的路上充满阳光与滋润我们心灵的雨露。

  四年级读后感 篇13

  暑假里我读了《史记》这本书,经过这本书,我仿佛穿越在历史的时空隧道——看到了利欲熏心的庞涓,残暴的秦始皇,忠厚老实的周公旦……仿佛看到了宫中的金银珠宝,看到老百姓安居乐业的生活,秦始皇焚书坑儒的尘灰,汉军和楚军大战的场面,有的让人看得心旷神怡,有点让人神情紧张,还有的让人感动不已。

  在《史记》故事中,圣人孔子是我喜欢的人物之一,孔子是春秋末期的思想家和教育家,政治家,他周游列国十四年,虽然他的政治主张最终没有实现,但这十几年的时光却没有白费,他走过许多地方,对各地的.社会,人情,风俗等进行了考察,这些都让他获益匪浅。在著书时,将自己的经验和教训写下来,让儒家学说更加成熟,成为后世的典范。从圣人孔子身上我明白了“读万卷书,不如行万里路。”仅有自己亲身经历,才会有最深刻的的体会和感悟;自有自己亲眼目睹才会相信天外有天,人外有人;仅有自己亲自饱览风情,才能领略自然的奇妙。

  读了,《史记》不仅仅丰富了我的课外生活,还扩展了我的视野,增加了我的知识和见识。让我懂得了“书中自有黄金屋。”我越来越爱看书了!

  四年级读后感 篇14

  在许多本教师规定的海量阅读书籍当中,我最喜欢的就是这本《史记》,因为它的里面有一个个能改变人心灵的历史故事。

  《史记》中有三大类:本纪、世家、列传。我最喜欢的故事是《平原君列传》中的《赵胜惜才》,体现了平原君赵胜的知错能改和珍惜人才的高尚品格。

  《史记》的作者司马迁是汉朝的太史令,我很佩服他,首先是因为他能博览群书,归纳出这么多的'历史故事,是很了不起的。其次是因为他能在富有哲理的历史故事后,加上那几句振奋人心的话,真是让人无法挑剔,赞叹不已呀!

  在《韩信被杀》的故事之后,太史公写道:假使韩信能够谦恭退让,不夸耀自己的功劳,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一向以为韩信是一个英雄,原先他也有狂妄的一面,让我重新认识了他。从而我明白了一个道理,有才能的人,既然已经显现出了自己的光芒,就不要太骄傲,不然会起到相反的效果。

  《史记》里有许多这样的故事,让我明白了人生的道理。这本书振奋了我的精神,让我学到了很多东西,启发了我的人生,还彻彻底底地改变了我的心灵!

  四年级读后感 篇15

  书,是我们的好伙伴。最近,我读了许多书,在这些书中,最有意思的就是《柳林风声》。

  《柳林风声》讲的是在风光旖旎的泰晤士河畔,住着四个好朋友——憨厚的鼹鼠、机灵的河鼠、狂妄自大的'蟾蜍和老成持重的獾。他们每天游山玩水,享尽大自然的恩惠。财大气粗的蟾蜍迷上了开汽车,车祸不断。朋友们为了让他不再沉迷于汽车,就把他关在自己的房子里。谁知,蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一辆汽车,结果被捕入狱,他的庄园也被野林里的黄鼠狼等侵占了。在监狱,他得到了狱卒女儿的帮助,化妆成洗衣婆逃了出来,奇迹般地回到了河鼠的家,最后,在三个朋友的帮助下,夺回了庄园,改邪归正。

  这本书讲的是关于朋友的事情,由此我也懂得了一个道理:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。朋友的话只要对自己有益,就要多听一听。看看蟾蜍吧!他一味孤行,不听劝告,朋友们把他关起来,他还逃出去,最后被抓进了监狱、失去了庄园,最后吃亏的还是自己。

  古人说“开卷有益”。读书,不仅让我体会到书中的乐趣、增长了知识,更让我明白了许多道理,在我成长的道路上陪伴我一路前行。

  四年级读后感 篇16

  《水浒传》是中国古典四大名著之一,它是施耐奄和罗贯中合作而写成的。书里讲的是各种英雄人物的传奇故事,他们个个性格鲜明、光彩照人。里面的鲁智深、武松、林冲、宋江等都是家喻户晓的人物,在众多英雄人物中,我最喜欢的是武松。

  武松武艺高强,性格刚烈。他还有超人的力气和勇气,在景阳岗他赤手空拳打老虎,铁锤般的的拳头,三两下就把老虎给打死了。这里我非常佩服武松的勇敢和气魄。

  武松还是一个光明磊落、敢作敢当的人。当他知道哥哥被西门庆欺负而死的时候,他先去向官府告状,他相信官府会主持公道。可是官官相互,告状不行,他便亲手杀了西门庆和潘金莲。然后便去了自首。从这儿可以看出他是个敢作敢为光明磊落的人。

  《水浒传》这本书写得非常精彩好看,把毎个人物都描写得栩栩如生,把每个打斗写得都非常逼真。比如景阳岗打虎中,把武器松、店家、老虎的动作都刻画得淋漓尽致,让读者有种身临其境的感觉,里面的.一拳一脚描写的非常到位,人物性格刻画得非常鲜明。

  《水浒传》还反应了宋王朝的腐败,社会的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜欢看这本书。

  四年级读后感 篇17

  读了《登山》使我受益匪浅,是呀,现在我们缺少的就是勇气,我们一遇到难题就找家长、找老师不然就找同学,一点也不动脑筋,只是依赖家长老师,可是你们有没有想过,这样却害了我们自己。

  以前我一遇到难题我就哭,也不动脑筋。有一次我做家庭作业,有一道数学题,我连想也没想就去找家长(其实那道题非常简单),一连叫了几声,妈妈都不理我,我一气之下“砰”的`一声把门关上了,我坐在椅子上哭了起来。妈妈进来问:“怎么了?”我说:”这道题不会作。”“那也不能乱发脾气呀,你长大了怎么办?”妈妈说。这时我突然想起书上的一段话:列宁说:”我们不应该让害怕把我们压倒,我们应该要每时每刻、随时随地的锻炼我们的意志!”对呀,我一定要有信心攻破这道难题。于是我静下心来,仔仔细细地再审了一遍题目,发现它并没有我想的那么难,联系老师上课讲的内容,通过一步步认真分析和计算,终于把这道题解答出来了。我高兴地一下跳起来,心里别提有多美!

  我以后一定要做一个意志坚强的孩子!通过自己不懈地努力,来体会成功的喜悦,增强自己的毅力!

  四年级读后感 篇18

  海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,阿龙纳斯他接受邀请参加追捕,后来才知道那只是一艘潜水艇。船长尼摩邀请阿龙纳斯作海底旅行。

  读完《海底两万里》我发现它并不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,书中凡尔纳不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后来的人们看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地向我们介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的`科学启蒙小说,而且这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

  我希望自己有一天也能随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密。

  四年级读后感 篇19

  在读《简爱》这本书的过程中,我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏,我被故事情节深深的吸引住了,当小简爱被斥骂的时候,我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光,或者在她的眼中,这所谓的同情是对她的蔑视,她不需要。童年的悲惨遭遇让她反感,也会让他感到痛恨。

  或者是海伦和谭波儿小姐的出现,让她学会了改变,但在闲暇之余,我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷,我不禁为她欢呼,当她勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时,我被她的选择所感动,当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候,带给人们的不仅仅是感动,更多的是心灵的震撼。每一段的'经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程,她的心灵矛盾和内心冲突,她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,将女主人公的热情奔放,藐视习俗,追求解放的个性,表现得淋漓尽致。

  从简爱的身上,不得不对今天的生活报以庆幸,相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模,是当今社会的典范。

  四年级读后感 篇20

  想必大家都明白这本《故乡》是鲁迅先生写的。在那里,每一个灵动的文字都是一节美妙的音符,每一篇动人的文章都是一道永驻心底的风景。

  作者鲁迅:1881—1936,原名周樟树,后改名周树人,自豫山、豫亭,然后改名鲁迅。我们明白,毛主席对他有很高的评价:文学家、思想家、革命家……被称为“民族魂”。

  此书中,有很多文章。让我记忆深刻的,就是阿长与《山海经》了。阿长是鲁迅儿时的'保姆,这篇文章记叙了“我”儿时和长妈妈相处的七件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,热心帮忙孩子解决问题的保姆形象,我觉得鲁迅先生对她充满了尊敬、感激和还念之情。

  还有鲁迅与儿时闰土的喜爱,可真趣味!但中年闰土可不一样了,闰土说出来的第一句话就是:“老爷!……”我们就明白,他们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了……变化真大。

  在那里还有许多著名的文章:琐记、呐喊,狂人日记、阿q正传、仿徨……

  这本书使我印象深刻。

  四年级读后感 篇21

  欧亨利是20世纪欧洲乃至世界文坛上最有影响力的文学巨匠之一。其小说大多反应19世纪末20世纪初英国资产阶级社会金钱至上、私欲横流的腐败局面,有力地讽刺了资本主义社会的黑暗,但也不乏又感人至深的温馨故事。

  《爱的奉献》就是其中脍炙人口的篇目。故事中作者通过对小人物细致的描写,加上其精彩绝伦的欧亨利式结尾,使人印象深刻,反映了在黑暗资本主义社会下社会底层人民相互依靠、惺惺相惜的真挚情感。

  其中最令人难忘的是乔和德丽雅为了彼此不放弃学业、外出打工却怕对方知道生活艰苦而放弃学业。那句“当你爱好艺术时。就没有什么奉献是难以承受的。”激励了数万人的.心。是啊,“只消说‘当你爱的时候’”,再大的困难和挫折也经不起爱的奉献!

  曾几何时,人体捐献器官转运绿色通道挽救一个又一个人的生命;曾几何时,春晚舞台上一舞《千手观音》让人潸然泪下;曾几何时,汶川地震“一方有难,八方支援”的众志成城震撼天地……

  爱的奉献,一点一滴,汇成了长江黄河,喷薄入海;汇成了东升旭日,洒遍人间!

  四年级读后感 篇22

  我想,你一定读过很多书吧?可是这么多的书,你读过简爱吗?

  它讲述了一段美丽的爱情故事。虽然整本书贯穿着爱情的主线,其实我喜欢的是简被她狠毒的舅妈送去孤儿院之后,在孤儿院生活的一段悲惨的故事。简被舅妈送到孤儿院后,她们在上课时如果回答问题错误,就要把脖子露出来被竹尺狠狠地抽打一顿。简的好友海伦就被这样被处罚过,当简问起她的时候,她的.回答再自然不过:“习惯就好了!”她们每天早晨的早饭就是半个发霉的面包和小半杯咖啡,而在一周之内才能吃上一顿对于她们来说好的早餐,那就是烧坏了的粥!她们吃着烧坏了的粥都不敢吭声,因为她们怕挨打!后来那里出现了伤寒病,简的好朋友海伦不幸染上了伤寒,最终海伦在简温暖的怀抱中带着笑意离开了这个世界,一个花季少女的性命就这样消逝了。在之后的几天,简通过报纸在桑菲尔德堡找到了一份家庭教师的工作,就是在这里,简遇到了她这辈子所爱的人,桑菲尔德堡的主人罗切斯特先生。

  虽然这本书的结尾有些不尽人意,但它也算是一部非常好看的文学名著。

  四年级读后感 篇23

  今天我读了《群鸟学艺》这篇文章,受益匪浅。

  这篇文章讲的是:许多鸟到凤凰那儿学本领——搭窝。凤凰热心的为大家讲解,猫头鹰,老鹰,乌鸦,麻雀来不及听完就以为学会了。拍拍翅膀飞走了,只有小燕子全心全意听完凤凰说的每一句话,结果其它鸟搭的窝很粗糙,有的甚至不会搭。而小燕子搭的窝又漂亮又结实又暖和。

  这个故事告诉我们:每学一样本领都要虚心,都要有耐心;不虚心,没耐心就什么也学不会。

  这个故事的道理我有着深深的体会,记得那是上个学期的一个星期日,我见妈妈在做包子,于是也跟着做,妈妈一边说一边示范,我照着妈妈说的.做,但不管我怎么做,就是没有妈妈的好。在一边的弟弟见我做的包子那么难看,“哈哈”大笑起来。听着那笑声,我有点火了。拿起一团粉边做边说:“我就不信,做不好。”妈妈在一边告诉我,先捏粉再……,但我根本不听,自己想怎么做就怎么做。后来做了很久,也没做出个好包子来。

  是啊!不管学什么都要虚心,都要有耐心。这样才能学到东西。

  四年级读后感 篇24

  众所周知,《伊索寓言》是一本著名的寓言故事书。这本书里的内容既丰富又精彩,每个故事都给我们带来无限的思考和欢乐。

  这本书中介绍了许多故事,每个故事都有一个让人回味无穷的大道理。其中我最喜欢的故事就是狐狸摘葡萄的.故事了。故事里讲述了这样一个故事:从前有一只十分呆板的狐狸,路过一片葡萄园,美味可口的葡萄一串串地挂在树上吸引了狐狸,这时候狐狸口水直流,它连忙跑去摘葡萄,可是葡萄架太高了,它怎么也够不到。突然,树上来了一只小松鼠,它好奇地问道:“狐狸,你吃到葡萄了吗?葡萄美味吗?。”狐狸不假思索地回答说:“葡萄是酸的,不好吃。”小松鼠哈哈大笑起来说:“你肯定吃不到葡萄才说葡萄是酸的。其实可甜了,我住在树上可以天天吃到。”狐狸听了不好意思地回家了。

  从这个故事中,我知道前往不要自欺欺人,一定要实事求是。我们在学习上,生活中都不能学习狐狸那样明明做不到还逞强,最后还要被嘲笑。

  读好书,可以让我们学会更多的知识。

  四年级读后感 篇25

  中国有四大名著,《西游记》的作者是明朝的吴承恩,《红楼梦》的作者是清朝的曹雪芹,《三国演义》的.作者是明朝的罗贯中,《水浒传》的作者是明朝的施耐庵。下面,我就给大家说一下读完《红楼梦》后的感想。

  《红楼梦》写成于清乾隆帝四十九年,原名《石头记》。被评为中国最具文学成就的古典小说及章回体小说的巅峰之作,被认为是“中国四大名著”之首。随着这部不朽巨著的巨大影响力,在现代产生了一门以研究红楼梦为主题的学科“红学”。

  《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大文学作品。作家曹雪芹是中国文学史上最伟大的作者之一,他出身高贵,晚年的生活却贫困潦倒。他呕心沥血,用了十年时间,才写成了这部长篇小说。书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,写出了封建社会大家族由盛而衰的历史,也刻画了众多性格鲜明的人物。

  《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

  四年级读后感 篇26

  《红楼梦》这本书大家一定很熟悉,它是妈妈去年给我买的,因为我一直看其它书,所以一直没机会看,这个假期才有机会看了这本书。不看不知道,它真的是一本好书。下面我为你讲讲第一回,你就知道有多好看了。

  在维扬有个人叫林如海,他有个女儿林黛玉,长得十分漂亮,可不幸的是,在黛玉十几岁时,父母相继去世了,留下孤单的`黛玉,黛玉的外祖母知道消息后,把黛玉接到家中。外祖母有个淘气可爱的孙子贾宝玉。在黛玉初到贾府,因为黛玉没有玉而大闹了一场。当然他们之间还有许多有趣的故事呢。

  贾府特别大,人也特别多,有宝玉,贾琏。湘云,探春,宝琴,袭人,晴雯,紫鹃,还有后来的宝钗等等。在他们之间发生了很多有趣的,离奇的故事。同学们,有机会你不妨读读这本书,故事情节很感人,句子也很美。

  《红楼梦》是四大名著之一,四大名著成书与明清时期,数百年来一直被我国乃至世界各国人民群众所喜爱,其中的故事和人物,无所不令人津津有乐道。

  同学们,有时间一定要多读一些名著呀!

  四年级读后感 篇27

  《水浒传》是元末时期施耐庵写的,是我国四大名著之一,里面讲的是108条梁山好汉聚义在一起发生的'一系列故事。

  《水浒传》中我最喜欢三个故事,分别是武松打虎、徐宁大破铁甲连环马、三打祝家庄。我先向大家介绍武松打虎。武松打虎的地方在景阳冈,武松看到一个小店,门前有旗帜上写“三碗不过冈”,意思店家的酒劲大,而且听说前面冈上还有老虎。武松不管三七二十一,喝了很多碗酒,去了景阳冈,看到人们口中的老虎,使出全身本领把老虎打死了,为民除害,扬名天下。徐宁大破铁甲连环马,讲的是宋江让时迁把徐宁的宝凯偷了出来,让时迁把徐宁骗了出来,把徐宁骗上了梁山,徐宁最后帮助梁山大破铁甲连环马。三打祝家庄讲的是梁山好汉被祝家庄的人抓走了,梁山好汉各展神通,打下了祝家庄,收了一丈青,救出了梁山好汉。

  《水浒传》这本书中体现了当时社会的时代特征,人们受封建社会制度的压迫民不聊生,奋起反抗,书中人物各具神通,很多故事表现了梁山好汉的勇敢、机智、仗义,大家一起快来看吧!

  四年级读后感 篇28

  这个故事发生在一个冬天,一群斑羚被狩猎队的猎狗和枪逼到戛洛山的悲痛崖上,悲痛崖像被一把斧头辟成两半,两边都是笔直的绝壁,除了壁虎,谁也别想爬下去。一旦摔下去,不管是掉在流沙河,还是砸在崖边的沙砾上,小命都得玩完。如果能跳到对面的山崖上,自然就能绝路缝生、转危为安了。可两边有6米宽,仅有超级羚羊才能跳得过去,可超级羚羊还没出生呢!

  之后,首领斑羚把斑羚分成两份,一边是年轻的.,一边是年老的,竟然没有一只年老斑羚跑到年轻那边去,还有几只中年斑羚自动跑到一边去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了,小斑羚跳了出去,老斑羚紧随其后,就在小斑羚就要掉下去的时候,老斑羚在小斑羚的蹄下,小斑羚用力一跳,到达了对岸,老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸,直直地摔了下去。

  小斑羚和中年斑羚都跳了过去。只留下镰刀头羊一只留在山崖上,没有一只羊给他当中转站,没有一只羊需要他当中转站,这群羊是奇数。在一声枪响后,镰刀头羊直直地掉了下去……读了这个故事,斑羚们面临死亡时的镇定,让我感到镇惊,老年斑羚们宁可应对死亡也要为下一代铺路的精神,深深地刻在了我的心上。

  四年级读后感 篇29

  早晨的太阳,悄悄地从我的脚上爬到了我的膝盖,我却全然不知,依然静静地看着这本书《灰尘的旅行》这本书把我拉到了一个,神奇的细菌世界。

  《灰尘的旅行》主要给我们介绍了灰尘的特点,体积大小来源以及对人类健康的危害,使我们认识到了件要想健康,必须控制灰尘,还要保护环境。灰尘布满了世界的每一个角落,而且想要看到灰尘,也只有在阳光设计很黑暗的房间才能看见不同的地方,细菌的数量也不同。

  其中我最喜欢的'一篇是《清除腐物》这一篇的前面几段作者以细菌的口吻写了细菌在实验室的一些经历。“我菌儿真的和人类势不两立吗?这一问未免使我的小胞心有点心酸”这里是心理描写:对菌儿的心理描写了它不愿意接受自己和人类已经结了仇怨的事实,并且揭示了细菌不是真想与人类为敌的本义。其实吧,灰尘还会引发疾病,但是因为这样,所以人们正在用灰尘为人类造福,其实人类也不行,和细菌为敌呢。

  这本书作者还做了许多类似的批注,这本书告诉了我许多知识,这本书拉把我拉进了一个神奇的细菌世界这真是一本好书。我推荐大家一起去看一看。谢谢大家。

  四年级读后感 篇30

  《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。

  以前就想写一些关于红楼梦的文章,一则因时间仓促,二则笔下无文,所以也就搁下了。近来又重读红楼,实感其中趣味,故写此文,希与古典的朋友们共赏。

  《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。

  故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的.大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话近朱者赤,近墨者黑。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

  四年级读后感 篇31

  我读了《西游记》,这本书主要讲了:唐僧带着三个徒弟,去西天取经,路上,经历八十一难,终于取得真经,修成正果。这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。

  孙悟空是《西游记》里的主人公,是个了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕,地不怕,具有很强的反抗精神。他虽然有大英雄的气度,但还是喜欢听恭维的.话。他机智勇敢,而他最大的特点就是敢斗,敢和三界之主——玉皇大帝斗。

  再说猪八戒,他可没有孙悟空那样的气度,又好吃,好女色,好占便宜,爱偷懒,但是他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。

  沙悟净心地善良,任劳任怨且忠心耿耿,诚恳老实,但沙悟净有个缺点就是不敢反抗。

  最后是师傅唐僧,他既没有孙悟空的本领,也不像好吃懒做的猪八戒一样。虽然他只会念经但他心地善良,慈悲宽厚。唐僧曾经被人们说成软弱迂腐,但他并没有失去信心,一直坚持不懈。最后终于经历九九八十一难取得真经。

  从这本书里,我学到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。做什么事情都要三思而后行,不要太鲁莽。还有做什么事情都要坚持,不能做到一半,就不做了,继续向前走,最终才能达到目的。

  四年级读后感 篇32

  小时候别人总说:“书是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋……”但,就算这样我还是不怎么爱看书。喜欢看书,还是在高老师的“逼迫”下养成的。高老师让我们看课外书,看过后让家长签字。在一定的时间内比赛看谁读的多,是必读的,所以我被迫读书了。开始我为了得第一,所以囫囵吞枣的.读了读,让妈妈给我签字,慢慢的我发现读书也有很多的乐趣和值得我们学习的精神。

  比如说《雷锋的故事》做一件好事容易,做一生好事就难了,可是做一生好事雷锋做到了。这不正是让我们值得学习的地方吗?那一篇篇生动的童话故事,让我哭过,也让我笑过。我在书中还了解了安徒生,他小时候家庭条件不好,但是他在肌寒交加的生活中吸收了不少精神食粮,最终成为一位著名的童话作家。还有在《名人故事》中的高尔基的精神,在那么艰苦的条件下,还那么爱看书,比如说有一次,他给主人烧水,因为看书竟把空壶放在了煤火上,女主人看见空壶放上去而且烧坏了,非常生气,就用木棍狠狠的打了一顿。当医生心疼的从他的皮肤里弄出十几根刺时,他说:“可以读一本好书,被打一顿,没什么。”他这种精神不正是我们应该学习的吗?

  “一日无书,百日荒芜。”这句话激励着我看更多的好书。

  四年级读后感 篇33

  这个星期,我看了《小王子》这本书,里面讲述了一个勇敢的小王子从自己的故乡来了七个不同的星球,他在第325号小行星至330号小行星之间旅游,在这部分星球上他经历了很多趣味的事情,最后他来到大家居住的地球,在沙漠里遇见了一位作家,这位作家就把小王子的故事编成了精彩的童话给大家推荐。

  一天,我正捧着《小王子》看津津有味,忽然,我的面前出现了一架飞船,它把我带到了一个无忧无虑的星球,那里有许很多多和我通常大的'小孩,大家一起和梅花鹿、菜鸟兔、小猫等动物一起做游戏、赛跑。晚上,大家手拉手围失火堆又唱又跳,大家不需要担忧有人偷东西、乱扔垃圾、乱伐树木,由于大伙都有公德心。

  在这个神奇的星球上,科技十分发达,有一种灯不需要电,只须向它吹一口气,灯就会发出五彩斑斓的光芒,并且不会产生光污染。还有一种快译通只须轻轻一按,就能随性地与动物交谈,推荐它们的欢乐。还可以让大家了解植物是不是缺水。工大家可以用一天时间造五幢一百层的大楼,由于他们吃了大力丸变得力大无穷。我给这个星球取了个名字“欢乐星球”。

  “成书涵,醒醒。”母亲叫醒了我,哦,原先是一场梦啊!我真期望地球可以像“欢乐星球”那样完美。

  四年级读后感 篇34

  《小王子》这本书大伙是不是看过呢?假如没,那就太可惜了,这本书在西方可是非常有名的呢!一看你就会被故事中的情节吸引,我就是如此!

  小王子住在一个星球上,这个星球上仅有他自己和一些小羊。他每一天的会给他的玫瑰花浇水。之后,小王子离开他的星球去旅游,见到了很多奇奇怪怪的小星球上的人。他来到地球,在沙漠中见到一个飞行员,小王子与他结下了深厚的友谊,可是…小王子十分想念他的'玫瑰花,不能不离开地球。为了要离开地球,小王子还被毒蛇咬了一口……

  读了这本书后,我了解了什么叫纯洁。小王子之所以执意要离开地球,是由于他怕玫瑰花会被小羊吃掉。假如没了玫瑰花,整个星球将会失去光芒。为了让星球更美,放弃自己的好友,可看出小王子内心纯洁。善良!

  母亲告诉我,这本书里很多故事都是有含义的。像“整天点灯,灭灯,点灯,灭灯”的灯夫这则故事告诉大家:要对什么事情负责,忠于职守;还有那个“没手下的国王”这则故事告诉大家:不要自欺欺人……

  读完这篇文章,我感触深刻。大家再长大的过程中永远要坚持一颗纯洁的心,如此才可以所追求大家想要的东西。

  四年级读后感 篇35

  有一个男生,他有一头金黄的头发,问他什么他从不回答。总之,只须是这么一个小孩子儿,你们准会猜出他是哪个了。没错,他就是小王子。

  小王子是一个来自其他星球的小孩。一天,小王子决定离开星球。他先后访问了六个行星,而他拜访的第七个星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。之后,小王子遇见一只小狐狸,小王子驯服了小狐狸,和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的秘密“人只可以用心灵去察看,去感受。要了解,光靠肉眼,是不可能看到本质的东西的”作为礼物,送给小王子。小王子想回到自己的行星,回到他魂牵梦绕的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的`地址。在那里,他碰到了因飞机问题而降落在撒哈拉的飞行员,并与之进行了心与心的交流。最后,小王子在蛇的帮忙下死去,心灵重新回到他的小行星上。

  这本书纯真无邪中略带伤感,一句“人只可以用心灵去察看,去感受。要了解,光靠肉眼,是不可能看到本质的东西的”,道尽了真理。

  生命这种东西,是奇妙的,你绝对看不透。他的外表是不是是漂亮或是丑陋。这并不是什么,仅有内涵所发出的那种潜质美才是最真实而又漂亮的。

  四年级读后感 篇36

  《拿来主义》主要针对当时对待外来文化的某些错误态度而写的。他既反对无原则全盘西化的主张也反对盲目排斥和拒绝理解外来文化的倾向,主张“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”即“拿来主义”。

  其实拿来主义用此刻的话来说就是“取其精华,去其糟粕”外来文化,总有他的两面性。在全球化日益加深的今日,文化与文化的碰撞与交融更为频繁。如果一味否认,就只能落后与世界文化潮流,仅有不断交流,文化才会提高。

  在此刻,当中国人喝着可口可了,感受圣诞节的同时,“老外”们也会乐于吃上一顿正宗的中国菜,会在中国菜市场内讨价还价,会在过年吃着饺子,欣赏京剧。当我们应对新文化时,不做“逃避主义”,对此视而不见,不当“虚无主义”全盘否认;更不成为“投降主义”,全盘继承。在外来文化中逐渐将本土文化边缘化,这三种方式都是不可取的。

  鲁迅的'“拿来主义“无论何时何地,都正确地指引我们对待文化的态度,在未来的很长一段时间里,我们都要坚定的做一名“拿来主义者”,让这些文化充实自己,使自己不断提高。

  四年级读后感 篇37

  这本爱的教育是意大利著名的儿童学家德。亚米契斯的代表作。它自一八八六年问世以来,已被翻译成数百种文字和方言,还多次搬上银幕和舞台,又改编为连环画,成为各国一代又一代读者,尤其是青少年读者爱不释手的读物。

  在《爱的教育》里面,作者描写的主人公是恩里科,描写恩里科是怎样度过一个有趣、快乐的三年级。在故事中有一则则美好和真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼泼的呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师之情,父子之爱,朋友之谊,展现人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。由于它包含了作者在对社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的.热忱赞颂;由于它洋溢着博大的人道精神和温馨之美,使读者阅毕全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说,作者用爱的钥匙打开了人们的心扉,或许正是这个缘故,这部作品的名字在意大利文中就叫《心》。

  在这本书里,所谓的爱就是用心的爱,在《爱的教育》里都有一篇篇,一则则生动,同我们不一样的精彩生活日记。所以给我留下了深刻的记忆,它将伴随着我快乐的成长。

  四年级读后感 篇38

  这是一个神奇的故事,第一次看的是漫画,偶遇的那个下午,从艳阳到黄昏是时间也是心情。全篇都是压抑和撕心裂肺的气氛。

  很久很久之后,看到了动漫,再一次,陷入这个绝望的故事。片尾那个苍老的乞丐记忆犹新。

  如今第三次见到这本书,犹豫很久后还是毅然的决定再会一次。可惜,没有前两次的抑郁触动了。却又隐隐觉得有些不同。

  叶藏从小讨厌人类,却能舍弃自己讨好人类,多希望,我也能如此,有这种即使讨厌却能相处很好的能力。

  “我倒并不觉得可惜。我这个人,本来就没有太强的占有欲,即使偶尔也有可惜的感觉,但也没有精力来与人抗争,大胆主张自己的所有权,”时常,我也是经常被抢走属于自己的那部分,众人以为我不在意,非也,不过是我不敢去争罢了,自己总是劝服不了自己。

  困境总是对朋友的.试探,堀木无疑不是个好朋友,小人嘴角令人憎恶,却又无可奈何。我总是选择相信,无法辨认人性。幸运的,至今未遇大恶。

  叶藏一生悲惨又传奇的命运也非尔等常人能经历的,却只是旁边一次,也是绝望到不行的。

  四年级读后感 篇39

  这几天在读汪曾祺先生的散文集,先生在文章里谈了很多,讲到了他的父母亲,讲到了故乡的风物习俗。先生的文字很清新,隽美而不失情韵,弥漫着文人的志趣。而我感触最深的是他对往事深厚的情感和惊人的记忆力。

  在回顾从前的家时,他这样写道:“从科甲巷口到竺家巷口,计有这么几家店铺:一家豆腐店,一家南货店,一家烧饼店,一家棉席店,一家药店,一家烟店,一家糕店,一家剃头店,一家布店。”

  尽管时隔多年,但旧时家门口的店铺,先生却依旧能够如数家珍。我忍不住回想儿时门前的店铺,除了杂货铺记的真切,其他的印象都显得渺茫了,仿佛蒙上了一层薄雾。那家杂货铺是我幼时常去的,帮妈妈买瓶酱油、买袋盐,杂货铺的老板娘是个年过六旬的老太太,性格幽默,总拿我开玩笑,所以我印象格外深刻。因此我也格外佩服汪曾祺先生的.好记性,家里的后花园,堂屋里的老爷柜,甚至儿时的小花灯,他全都历历在目。他写他的父亲,动情地回忆汪老先生的才趣,刻印章、扎风筝、拉胡琴……老先生的一举一动仿佛就在读者面前,汪曾祺先生与父亲的深厚情感也透进了读者的心里。文章就像一幅细细密密的工笔画,向人们绘声绘色、不急不缓地讲述着高邮的风土人情。

  四年级读后感 篇40

  在这个寒假里,我阅读了《格列佛游记》这本书。这本书是英国作家,江奈生·斯威夫特写的一本富有想象力的书。

  作者首先介绍了格列佛从小就爱上了航海生活。他长大后接到了航海的邀请后,毫不犹豫地答应了。在第一次航海中,就不幸地遇到了风暴,他独自一人漂流到了小人国上,在那里的居民看来,他就是一个巨人。最后他得到小人国国王的批准后,得到自由,准备继续航海。

  第二次航海中,格列佛又被风暴吹到了大人国上,他在巨人的眼中,只是一个微不足道的小家伙,后来认识了一个善良而又心灵手巧的小姑娘,每天都要给格列佛打扫他的小房子,还要给格列佛缝制衣服,最后又在海上漂流,被一位船长获救的故事。

  我最喜欢看的'他在小人国屡建奇功的故事了。格列佛帮助小人国打败了不来夫斯古岛,让小人国与不来夫斯古岛和好了。那一张真是太精彩了,百看不厌啊!

  这本书以寓言的形式,讽刺了当时英国的时政,世道,人性。

  我希望人们可以多看书,可以让人增加学问,懂得道理,让人受益匪浅!

  四年级读后感 篇41

  秦文君笔下的贾里是一个幽默活泼、聪颖机智的男生。他与他的死党鲁智胜经常去做标新立异的故事,时常逗得我捧腹大笑。

  令我最难忘的故事就是“三剑客”。“三剑客”当然就是贾里、鲁智胜和陈应达。一次英语比赛,全班都请陈应达去参加,可他却不肯“出山”。贾里和鲁智胜为了班级荣誉假扮老师在电话里装作老师建议陈应达去比赛。陈应达答应了。结果贾里被戳穿了,陈应达和贾里再也不那么热络了。从此再也没有了“三剑客”,只有“二剑客”。在这件事情上我非常赞同贾里和鲁智胜的做法。

  但是鲁智胜染上了烟瘾,这使他的爸爸很是头疼。鲁智胜的爸爸委托贾里帮忙戒掉鲁智胜的'烟瘾。贾里就装作鬼鬼祟祟的样子把信揣在口袋里,诱使鲁智胜上钩,到了信上说的地方。鲁智胜按照信上所说,拿到了烟。刚点火,烟卷就像鞭炮一样,“尾巴”上放出了黄光,他连忙丢掉,结果烫伤了手。其实这是贾里的妙计,那根“香烟”其实就是烟火只不过烟草与火药调换了一下。自从这事发生后鲁智胜一想到要抽烟就先想到香烟变烟火的场景,终于戒掉了烟。读到这,我不禁佩服贾里的聪明机智,他的机智帮助了很多人,虽然贾里人有点毒舌但心地善良,爱帮助人。

  四年级读后感 篇42

  我读的这本《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯所著,由肖俊风翻译的版本,该书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在四年级所发生的故事,以一个小男孩的目光记录了他一年中在学校,家庭,社会的所见所闻,包括发生在安利柯身边的各式各样感人的`小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章等,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,我真得很喜欢这本关于“爱”的书。爱,因其无形总被忽略,但爱总是润物细无声,不论在那,我们都可以感受到。比如父母的爱,那是无私的爱,点点滴滴,关注着我们的成长。我们一有不适,嘘寒问暧,唠叨着添衣加被,守候在床边,掖掖被角,哼两句儿歌,讲段小故事,叮嘱着好好休息,期盼着我们早点好起来。我们健康,父母高兴,即使操劳奔波也心甘情愿,父母无愿无悔地陪伴在我们的身边。

  读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,都有一份深沉的亲子之爱。我想父母的爱是无私的,父母的爱是博大的,无穷的,伟大的力量。我在《爱的教育》中学到了爱。

  四年级读后感 篇43

  我非常喜欢《史记》这一本书,因为它不仅有很多有趣的故事,还可以增长历史知识,是一本非常好的书。

  《史记》的作者是汉朝史官司马迁和他的父亲司马谈。司马谈最开始著作《史记》。司马谈去世后,司马迁继续著作《史记》。但是有一次,因为李陵事件,汉武帝 以侮辱皇帝的罪名将司马迁关进大牢,服了“宫刑”(割掉生殖器官)。受了刑的司马迁忍辱负重,写下了著作《史记》!司马迁的事让我感到:“没有博大的胸怀,是不会有大的作为的.!”还不不畏强权,如实记史。

  《史记》是一本史书,记述的是自皇帝以来3000年的历史,共12“本纪”、10“表”、8“书”、30“世家”、70“列传”、共有130篇,52万多字。里面有许多有趣的故事,如:《大禹治水》等等。

  《史记》是一本在历史上非常重要的史书,如果没有《史记》这一本书,估计没有《史记》,现在的人都不知道原来的历史。

  《史记》是一本举世闻名的史书,仍在传授着历史的往事!

  四年级读后感 篇44

  在学校的组织的读书漂流的活动中,我读了一本美国幽默作家马克·吐温的一本作品——《百万英镑》故事的精彩深深地吸引了我。

  故事讲述了穷小子亨利身无分文,两个富有的兄弟给了他一张一百万英镑的钞票,并以他在三十天内凭这张钞票能否活下去而打赌。结果亨利不经活了下去,并且利用这张百元英镑发了一比财,还找到了一位漂亮的女朋友。

  读者篇文章时,我几次差点笑出了眼泪。马克·吐温用他讽刺幽默的`笔,解释了人性的弱点勾画了人们在金钱面前种种丑态。最初看到衣衫褴褛,穷酸落魄的亨利身边的人都对他不屑一顾。

  当发现他有钱是又表现出了点头哈腰,巴结奉承的状态,深刻的讽刺了那些金钱至上的小人物。回想现实生活,这样的现象仍然存在以貌取人。金钱第一的事仍有发生。例如:两个小偷偷到了一辆“宝马汽车”开到小区门口,保安看也没看就放行了。小偷笑着说:“你为什么不检查?开宝马的就一定是好人吗?”说完扬长而去。

  《百万英镑》讽刺了金钱在资本主义社会呼分唤雨的作用,揭示了一个需要人们探讨的问题,值得大家读一读。

  四年级读后感 篇45

  今日我看完了《白雪公主》这本书。

  他向我们讲述了一个美丽的故事:从前有位善良、可爱的白雪公主以往幸福的生活在一个大城堡里,可是她的后母十分嫉妒她的美丽,千方百计的'迫害她。纯洁、善良的白雪公主被赶出了家门,在大森林里她赢得了七个小矮人和动物们的友情,尽管大家对她很是关心和爱护,可是恶毒的皇后还是一次一次的用尽奸计,把白雪公主毒死了。

  朋友们悲痛极了,王子、小矮人和动物们把对白雪公主的爱凝聚成一股无形的力量,唤醒了白雪公主,最终善良战胜了邪恶。

  我抱着书一遍一遍的看,被白雪公主的善良感动着。当白雪公主看到一位老人站在她的窗边叫卖,冷风和雪花吹着老人的衣服,尽管有可能是后母派来的坏人,可善良的白雪公主不能忍心看到老人受冻,还是打开了房门……

  皇后和白雪公主两个人物,一个冷酷无情,一个勤劳善良,多么鲜明的比较呀。我明白了一个简明的道理,那就是要做一个善恶分明、团结友爱、心灵善良的人。

  以后我必须要努力学习,从小养成热爱团体,助人为乐的好习惯。

  四年级读后感 篇46

  最近,我看了一本书,名叫《白雪公主》。这本书讲述的是:从前,有一个王后和国王,王后在织布的.时候,不细心把手指给弄破了,鲜血就流了出来,王后想:如果我有一个皮肤像雪一样白,嘴唇像血一样红的公主就好了。没过几天王后果然生了一个皮肤像雪一样白,嘴唇像血一样红的公主,王后和国王都高兴地不得了。不幸的是,王后没过多久,王后就生病去世了。于是,国王又取了一个新王后,这个新王后很坏,不期望别人比自己更美。有一天,她问魔镜:“魔镜,魔镜,谁是世界上最美丽的人。”魔镜说:“白雪公主最美丽。”新王后很生气,还决定杀死白雪公主。于是,新王后就给白雪公主一个苹果,让白雪公主吃,白雪公主居然真的吃掉了,结果,就死去了。有一天,白马王子来到那里,把白雪公主给弄活了。新王后听说这个消息后,就气的死去了。最终,白雪公主也嫁给了白马王子。从此,一家人过的很欢乐。

  这个故事让我们明白了,人不要太嫉妒别人,要不,自己就会受到苦,就像新王后一样。

  四年级读后感 篇47

  我很喜欢看童话故事、伊索寓言,这几天,我又看了一遍《白雪公主》。

  很久以前,有一位王后生了一位小公主,小公主雪白的皮肤,红红的嘴唇,大大的眼睛,给她取名“白雪公主”。王后不幸病死了,国王又娶了个妻子,新王后对白雪公主坏极了,她心里容不下白雪公主比她漂亮,一次次的加害于她,多亏七个小矮人和王子救了她。她和王子过上了幸福的生活,而那个狠毒的王后不久就气死了。

  白雪公主美丽、善良、勤劳,她总是用一颗善良的心对待每一件事,在我们的生活中,每个人都善良勤劳的话,那这个世界就完美了,人们就能够过上幸福的生活了。

  狠毒的王后很坏,她十分嫉妒白雪公主的美貌,一次又一次的加害于她,其实狠毒的'王后过得并不幸福,因为她每一天都想着算计别人。我想:如果狠毒的王后把每一天问魔镜的那句话“魔镜,魔镜,世上谁是最漂亮的人”改成“魔镜,魔镜,怎样成为世上是漂亮的人”,那该多好啊!放下心中的嫉妒,给自己定下一个奋斗的目标,那她才能过上幸福的生活。在生活中,我们不应当妒嫉成绩比我们好的同学,而是应当把他们当成学习的榜样,使我们共同提高。你们说对吗

  四年级读后感 篇48

  我喜欢《格林童话》,那一个个神奇而又浪漫的童话故事给我带来了很多欢乐。其中我最喜欢的是《白雪公主》。

  《白雪公主》中讲述了恶毒的王后因为妒忌白雪公主比自己漂亮,所以想方设法的算计她,最终自己却得到了报应。而美丽善良的白雪公主最终却和王子幸福的生活在了一起。

  从故事中我们能够看出,正是由于王后的妒忌,心狠手辣,造成了她的恶果,而白雪公主正是因为美丽、善良才有了幸福的归宿。

  现实生活中也是如此。如果你有一颗真诚善良的心,友好的去对待身边的每一个人,那么别人就会喜欢你、亲近你,愿意和你做朋友,你就会拥有幸福完美的生活。而如果你冷漠、自私,别人就会远离你,你就会十分孤独。如果你用恶毒的.手段去对待身边的人,那你就会得到你得到的报应。这就是“好人有好报,恶人有恶报。”如果你想让别人怎样对待你,你就要怎样对待别人。让我们都真诚友好的去对待别人吧!如果我们每个人都献出一份爱心,一份温暖,这个世界将变成完美的人间。

  四年级读后感 篇49

  寒假期间,我读了一本书叫做《野性的呼唤》,它陪伴了我一个寒假。

  这本书是由作者美国著名作家杰克·伦敦编写的,他出生于1876年在旧金山一个破产农民家庭,从小开始开始劳动,当过报童,在罐头厂、发电厂、麻纺厂当过童工,总之童年很是艰辛。他以童年的独特视角,用朴素无华的文笔,还有充沛的情感表达,为我们供给了十分优秀的作品。

  这本书由七个章节组成,讲述了一群狗原本过着安逸自由的生活,之后被坏人囚禁殴打,最终凭借它们顽强的意志和不屈不挠的精神逃离了人类的折磨,变成了雪橇狗。

  巴克是这本书的“主人狗”,这本书经过动物这面镜子,折射出人类世界的美与丑、善与恶,寓意深刻,发人深省,也有描述动物们鲜为人知的丰富情感世界,展现动物之间的'爱恨情仇、悲观离合。同时,这本书中还有很多描述景色的句子也很美妙,深深的吸引住读者的眼球。此外,我认为这本书能够很好的提高人们保护动物的意识,尊重动物们的生命,平等的对待每一个生命。

  这群狗不屈不挠的精神深深打动了我,去完成那些看似不可能完成的梦想。

  四年级读后感 篇50

  “海明威真的姓海么?”。我很认真地问过爸爸。他笑了笑,没有回答。记得第一次打开《老人与海》,我就问了这个问题。有段时间,由于沉迷游戏,我的成绩一塌糊涂。

  正好我们吴老师要进行课外阅读学习,于是爸爸拿出他最珍爱的一本书。湛蓝的大海,一条巨大的金枪鱼高高跃起。远方,一艘倾斜的小船上站着一位勇敢的.老人。太棒了!我被深深地吸引了。圣地亚哥、曼诺林、还有海明威每天都和我在一起……现在我已经不再关心欧内斯特·海明威的姓名了。

  而让我感到十分难理解的是爸爸提到的另一本书--《赢家一无所有》!“这个问题太复杂”,爸爸不紧不慢地说:“先说说圣地亚哥在梦里看到了狮子,为什么呢?”“因为他喜欢狮子。”

  我觉得太简单了。“你问过爸爸,很努力了,为什么考试还是不理想”爸爸笑着说。我点点头。“因为你没有梦到过狮子。”爸爸压低声音神秘地说。是么!我恍然大悟。从此每天晚上睡觉我都拼命去想狮子。

  可是我还是没有梦见过狮子。虽然我已经在学习上取得很大的进步。狮子代表勇气和力量!直到有一次,我当众输棋后躲起来流泪时,我突然想起了狮子。“没有选择”,爸爸找到我笑了“人生就是大海,我们都是圣地亚哥”。

  四年级读后感 篇51

  殷洪乔作豫章郡,临去,都下人因附百许函书。既至石头,悉掷水中,因祝曰:“沈者自沈,浮者自浮,殷洪乔不能作致书邮。”

  读书笔记:孟子曰:言不必信,行不必果,唯义所在。殷羡做到了前两句,忽视了后一句。可是道家向来都是视名利如浮云,视仁义如粪土也。“沉者自沉,浮者自浮,”唯性之所在!

  王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒。四望皎然,因起仿偟,咏左思招隐诗。忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”

  读书笔记:这则故事,只要是读过点书的中国人,几乎都明白的。你如果做过这三件事情:冬日品过酒、深夜吟过诗、踏雪访过友。那么,你必须能够对子猷的`情致领悟一二了。我们所缺乏的可是是子猷的“乘兴而行,兴尽而返”的顺从本心本性的生活情致罢了。我们做任何事情目的性都太强,不达目的誓不罢休,深不知没有结果的结果有时候是最好的结果。至少能够留个念想!

  四年级读后感 篇52

  《匆匆》是一篇描写的课文,形容是时时刻刻都在身边溜,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

  每当我读到“八千多个日子从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在的流里,声音,也影子。”这句话。我的感触都深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的时候了,2000多个日子在我身边溜,我的`2000多个日子滴在的流里,到底下了多少声音,多少影子?每时每刻在我身边流走,是洗手、说话、学习吃饭,都会悄悄地从我身边走过,任何人公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于要做的主人,不要浪费宝贵的。

  光阴似箭。日月如梭。宝贵的总要在身边轻轻在飞,要做的主人,而不做的奴隶。让流去的里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要每节课的40分钟,专心听课,记牢每单词,才可以在流去的里留下一点声音,一点影子。

  2000多日的小学学习从冲我手中溜走,一去不复返。我想,我还有2000多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中,我要珍惜,努力学习,做的主人,让留去的里留下一点影子,不要白白地走遭。

  四年级读后感 篇53

  英国作家乔纳森·斯威夫特的一部杰出的小说《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构幻想的情节,深深地讽刺了当时的英国的社会现状。

  游记中离奇的故事深深地吸引了我,然而让我印象最深的是格列佛最后航行到一个叫做慧骃国的地方,那里的主宰者是马,他们是慧骃族。在那个世界里,没有贪婪,没有欺骗,没有战争,没有陷害,他们都是纯洁、善良的,就像生活在梦境中一样美好。格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光,他完全融入了这个社会,这和人类的耶胡交往时的情景产生了强烈的反差,他们总是用怀疑的`眼光看待他的诚实和善良,这让格列佛感到非常的失落,对人类产生了极度的厌恶。所以当他回到自己的国家后,就买了两匹马,天天与它们谈心,安度晚年。

  当我看到慧骃国这一本时,我深深地被他们的诚实感动了。这不禁让我想起了现实社会的邪恶与贪婪,人与人之间的信任早就已经消失不见。人们常说生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭,信任也是这样,只有你信任别人,别人才会信任你。信任是人类最美好的品德,让我们从身边的小事开始,多一点诚实,少一点虚伪。

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