我要投稿 投诉建议

课外书读后感

时间:2023-02-10 09:56:09 读后感 我要投稿

课外书读后感14篇

  看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的课外书读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

课外书读后感14篇

  课外书读后感 篇1

  双休日的一天,我与爸爸逛书城,并买了两本课外书,其中有一本就是《神仙爸爸》这本书。

  一回到家,我就迫不及待地翻开这本书,阅读起来。这本书的大概内容是:杨哥的爸爸在被骂变成小拇指人后,又在一次小地震中被一本大部头的书砸中,便有了能预测未来的超神奇能力。由此引发出一系列搞笑好玩有趣的事情。比如:预测考试题、智斗半仙、理财试验……但其中最重要的一件事是他预测了一场大地震,父子俩经过坚持不懈的努力,通知了市长,进行了紧急人员疏散,这才避免了一场伤亡惨重的大灾难。可这以后他的预言能力又神秘消失了。

  这本书写得生动、有趣、好玩,让人读起来爱 不释手。我想,如果我有一个拇指爸爸,大家都有拇指爸爸,也有预言能力有特异功能,那么科技就会更发达,又能帮助需要帮助的人们。那样社会又能向前迈进一大步,人民的`生活 更加幸福 安康,那该有多好啊!

  书籍是人类进步的阶梯,一本好书就是一位好老师。未来是要靠我们从现在做起,踏踏实实地努力学好每门功课,掌握科学知识。长大成为建设祖国的有用人才!

  课外书读后感 篇2

  这个夏季,我读了庞婕蕾的《橘子味的夏季》。失去妈妈的女生骆雨澄如一朵飘浮的蒲公英,随父亲来到一座陌生的城市开始新的生活。

  骆雨澄来到了一所新学校,有了一个新同桌叫陆盏,结识了新朋友乐悠悠和何隽。骆雨澄和父亲的生活过得非常艰苦,并且处处遭到刁难,在她悲痛、难过、惆怅的`时候,朋友们给她带来了欢乐,生活变得丰富趣味。可是当她听说父亲和乐悠悠的母亲在谈男女朋友,生活就脱离了幸福的轨道,亲情的缺失让她敏锐,父亲用谎话筑成的屏障成了导火线。骆雨澄一气之下离家出走,强烈反对父亲恋爱。之后父亲大病一场,骆雨澄感受了自已的自私,同时也深深地感觉到身边人对她的爱。她最后掌握了宽容,掌握了打开自已的心扉。

  假如大家在日常掌握宽容,理解他人,其实爱就在大家身边。

  课外书读后感 篇3

  在以前的战争中,有许许多多的抗日英雄,例如:赵一曼、黄继光、杨靖宇、董存瑞……他们有许多感人的事迹,今天,我给大家讲讲英雄董存瑞的事迹。

  1948年5月25日,在隆化县的战斗中,因部队阻于敌军的桥形暗堡,部队遭受严重伤亡,当时董存瑞的左腿被敌人打断,他毅然抱起炸药包,冲至桥下。因身边无处放置炸药包,危急时刻,董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架,手托炸药包,点燃导线。一声巨响,敌人的桥型暗堡被炸。董存瑞英雄牺牲。

  读了董存瑞的英雄事迹后,我被董存瑞的英勇行为深受感动。他当时仅有19岁,在战争中,虽然左腿被机枪打断,但还毅然不顾个人安危,把生死置之度外,仍然坚持作战。为打败敌人,解放新中国,不放弃任何一线希望,不惜牺牲自己宝贵的.生命。虽然他牺牲了,但他舍身为国的英雄事迹永垂不朽,是我们学习的好榜样。

  我们现在来之不易的幸福生活,是无数像董存瑞那样的英雄用鲜血换来的。我们要好好珍惜,努力学习,将来成为社会有用的人,来回报祖国。

  课外书读后感 篇4

  爱因斯坦的全名是爱伯特?爱因斯坦,爱因斯坦是过动儿,所以每天都忘记吃饭都在花园里的树洞里自己玩。其实爱因斯坦个性非常内向不愿意接受别人的邀请。之后,有一天吃饭的时候,他看到了表链上挂着的'小东西,就问爸爸那是什么?这时他家人万万没想到他会被小罗盘给吸引。他就说:“我生日礼物想要一个罗盘”。可是没有收到小罗盘。到了第二次世界大战后他用原子能来造福人类,而不是使人类自我。

  读后感:

  这一本书虽然没有写科学的事,但有写日全蚀再一九一四年的夏天可看到和一九一九年会有日蚀。这日蚀只长达三百零二秒所以要把喔。虽然看到的时间短,可是能够看到算很幸运了。

  看完这本书,我觉得他能成为原子能之父真不容易,生前他不愿意当原子能之父的他要让别人。我要像他一样不贪心也多多发现各种东西。

  课外书读后感 篇5

  今日我看到了《把事情做到最好》这本书,十分喜欢。它是一本教人如何做事做人的书。这本书引用了微软总裁比尔盖茨的一句话——“聪明的人能把事情做好,精明的人能把事情做得更好,高明的人能把事情做到更好。”我自认为不算是一个聪明的人,更谈不上精明和高明。但经过这本书让我学会了如何做人,做事。明白了想要做好事首先要有职责心,其次要善始善终。我认为人生最大的成就感就是努力工作,实现自我的自身价值。为社会更为自我尽一份应有的力。对于自我的工作,在别人看来应当是再普通再平凡可是的了,但我始终坚信,我付出了,我为队上带了干净、整洁的面貌。让大家有一个舒适的生活和工作的环境。我的心里总是欣慰与高兴的这就够了。

  “做别人不愿做的事,做别人不会做的.事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事,这样的人就能成功。”事无大小,人无贵贱,我愿意从最最基层的事情干起,把自我的本职的工作做好,这或许就是我最大的成功之处。

  课外书读后感 篇6

  今年寒假我读了沈石溪写的《狼王梦》这本书,我很喜欢沈石溪拟人的写作手法。动物的外貌,神态描写更是细致入微。故事情节使我深受感动。

  这本小说主要写了:母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽,(四只公狼崽,一只母狼崽)但是因为母狼紫岚过度疲惫,当它回去叼最后一只公狼崽的时候在半路中晕倒了。结果最后一只公狼崽死于暴风雨中。它一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,它的长子,黑仔被金雕吞食,它的第二只狼崽在一次捕猎行动中,落入了猎人的陷阱中。第三只公狼崽也相继死去。最后,它决定再生一窝狼崽。但它过度的操劳使自己过早衰老。所以它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的'安全,它找到了以前吃掉自己儿子的,现在想吃掉自己狼孙的金雕,并跟它同归于尽。

  我最感动的是:它为了自己狼孙的安全,竟然会和一只金雕同归于尽这就是爱的力量。由此可见爱的力量是多么的强大。同时它身上永不放弃的精神,也很值得我们学习。

  课外书读后感 篇7

  我非常喜欢看课外书。当我看到别人津津有味地看课外书时,特别羡慕。所以,我也忍不住看了起来,而且还做了一些笔记,使我印象深刻。

  有一次,我挑了一本《儿童文学》,当我看到了一些“美丽动人”的词句时,就迫不及待地把她抄下来。我还看到了一些选材悲伤的文章,眼睛都湿润了,连忙把一些感人的.词句抄下来,并写出自己的感受。

  我不仅爱看文学类的书,还爱看科普类的书。

  我找了一些科普类的书看,发现了宇宙的伟大,人体的奥秘……我就把这些知识性的部分抄下来。

  我更喜欢看童话类的书,看得入神时感觉身临其境,仿佛在跟小动物们玩耍……

  我在作文中经常运用平时积累的好词好句,所以我建议大家在看书的时候做一些笔记,可以使你作文水平提高。

  课外书读后感 篇8

  相信大家都看过《海底两万里》吧,如果这本书出自21世纪,大家能够不以为然地说“那只是一艘潜水艇。”但我从书中的年份“1866”看出,至少这本文学巨著是在两个半世纪之前完成的,因为它是一本科幻小说,所以时间能够推到三个世纪前!而作者儒勤凡尔纳则能够被称上传奇人物了,他所描述的许多当时还没有发明出来的机器在现代都成为了事实!而之所以他能获得如此高的成就都有归功于他扎实的`科学知识和大胆的设想,看来要想成功,这两样东西一样也不能少啊!

  说起潜水器,遥远的不说,就说最近下水的“蛟龙”号吧,目前,它突破了5000米的潜水记录,并且打算向7000米进发。其实,做为一种高级智慧生物,人类从来没有停止过探索,从幻想中的“天圆地方”到此刻的上天入地,人类都在提高,都在发展,用生物学的角度来说就是进化,从吃香蕉到吃羊肉,人类从靠蛮力吃饭到靠智慧吃饭,经历了很大的转变,凡尔纳的“预言”正是这种转变的体现。

  课外书读后感 篇9

  童年,是美好的;童年,是灿烂的;童年,是……每当想起小时候,我总是情不自禁地笑了起来,因为我的童年很幸福,很快乐。但是,最近我读了一本名叫童年的书,书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。

  主人公阿廖沙是一个3岁丧父,只有一个残暴的.外祖父,两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子,不过还好,他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时,外祖母就会护着他。尽管如此,阿廖沙的身上还是经常会受伤。

  其实,这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家,但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生,其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难,生活的辛酸磨练了他的斗志;他在繁忙劳动之余,仍勤奋学习,自强不息。

  而看看阿廖沙和高尔基,又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书,他们不能;我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境,他们不能;我们可以饿了就自己去买东西吃,他们不能;我们可以有一个完整的幸福的家庭,他们不能。但是,他们能在困难面前不低头,在如此恶劣的环境下勤奋学习,我们能吗?

  课外书读后感 篇10

  今天,我向同学们推荐的一本我最喜欢的书,书的名字是《外国童话集》。这本书有三十个童话故事,其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》,故事讲述了一个非常美丽而又善良的小女孩,父母双亡,但她看到比自己更可怜的人,出于怜悯之心,把自己的东西送给别人,她把面包帽子衣服都送给了别人,最后连自己的汗衫都施舍给了别人,小女孩的行为感动了上帝,天上掉了许多银元,并且送给了小女孩一件崭新的裙子,让她过上了幸福的.生活。善良的人终究是会得到回报的,虽然小女孩是个孤儿,但她没有感到颓废,而是积极乐观的生活。她愿意施舍比自己更可怜的人,去帮助别人。这个故事让我明白了在生活中帮助需要帮助的人,为这个社会作出一点贡献,让这个世界变得更加美好。

  课外书读后感 篇11

  我读过许多课外书:《绿山墙的安妮》﹑《鲁滨逊漂流记》﹑《八十天环游地球》等等。但我最喜欢看的是 《钢铁是怎样炼成的》,这本书让我懂得了很多道理。

  保尔柯察金 从小家里就很贫穷,但他顽强的生活着。后来他参加了红军,受了几次重伤,甚至快要死了,但他一次又一次战胜了死亡。如果我成为他的'话那么我就会退出红军,因为每天都要和死神战斗。当保尔柯察金身体瘫痪、双目)失明的时候,还写了《暴风雨所诞生的》。想想保尔柯察金那么坚强,战胜了各种困难,再看看我,有一次比赛因为没有名次而哭得稀里哗啦,而保尔柯察金之所以能成功,是因为他有一颗不怕困难的心,如果保尔变成我,那么他肯定成为朗读最好的人。我呢!遇到这么小的挫折就半途而废了,所以我要认真像他学习,我要像保尔一样坚强,有恒心,有毅力。

  读完这本书,让我受益匪浅。

  课外书读后感 篇12

  今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》。

  这本书内体现了,背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的。

  在这本书中,我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事,讲述的.是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。

  为了让奶奶吃东西,小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的,可是奶奶一口也吃不下。

  一天小蜜瓜想起小布跟他说过,人要是高兴了,做什么事情都痛快,为了让奶奶高兴,小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,让奶奶高兴。,可是奶奶对这些一点都不感兴趣。

  小蜜瓜又想了一个办法,给奶奶换一个新饭碗吃饭。小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。

  奶奶看到后特别的高兴,奶奶的病很快就好了。

  这个故事让我学到了,要关心身边的每一个人,用我们的爱心去帮助每一个人。

  小朋友们,献出我们的爱心去帮助每一个人哦!

  课外书读后感 篇13

  寒假里,妈妈给我买回了几本课外书,要求我认真看书,写写感受。我只好捧起这些书看了起来。想不到,我越看越爱看,之后竟然着迷到了废寝忘食的地步。

  其中,给我印象最深的一本书《蓝天下的课桌》这本书里共有六个故事。第一个故事是《鲁达欣和妈妈的梦想》,故事中的主人公叫鲁达欣,虽然他不幸失去了爸爸,但他能与妈妈幸福地度过每一天。鲁达欣有一句鼓励自我的话:“沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依然是蓝天,脚下依然是大路!”第二个故事是《水孩子陈益乐的乡愁》,主人公叫陈益乐,他不幸失去了左眼。之后,他在大家的鼓励下,变成了一个“阳光男孩”。第三个故事是《花仙子,一向在勇敢地飞》,主人公叫花雨晴,是个女生。不幸的是,她在两岁时耳朵就聋了。她在大家的'帮忙下,装上了人造耳蜗,又能听到这个世界美丽动听的声音了,他所以感到万分幸福……

  读完这本书,我明白这六个家庭都是贫困的农村家庭,每个故事的主人公都是品学兼优的农民工子女。他们中间有的身体残疾,有的是单亲家庭。可是他们个个都奋发向上、努力学习。我和他们在同一片蓝天下,各方面的条件都比他们好,可是学习成绩却没他们好,我必须要向他们学习。

  课外书读后感 篇14

  从幼年时,课外书就悄悄的进入了我的生活。我最早的读物是那种很薄,图画很大,字很少的那种小书。在家里时,一听到大人说去赶集,我就要跟着一块儿去。别的小孩子赶集,大多数买吃的,买喝的。而我却不一样,我是直奔书摊,哭着闹着要买小故事书。一开始我看地津津有味,天长日久,这些小故事书已不能够让我满足了。后来,我升到了二年级,班里也多了个新伙伴——书柜。

  当时那个书柜里没有一本书。老师让我们自己从家里拿几本书来。我只有一年级时的那种小书,看到同学们都拿着那厚厚的童话书,我的心里羡慕地不得了。

  回到家里,我对妈妈苦苦地哀求了一番,妈妈才答应了我的要求。第二天,妈妈便把一本《安徒生童话》送到了我的'手中。我就想挖到了宝藏似的,兴奋的不得了。我小心翼翼地把书拿到了学校,时不时就看一眼。过了一天又一天,我就感到故事书已不再过瘾了。我书柜里的校园故事书又渐渐地多了。比如《宠物集中营》中有爱心的马小跳;《笨女孩安琪儿》中可爱的安琪儿;《班里来了个冷美女》中可怜的贺冰雪》……课外书不仅是我们的良师,更是我们的益友。我爱读书!

【课外书读后感】相关文章:

课外书读后感06-29

课外书籍读后感11-02

课外书的读后感01-03

课外书籍读后感04-25

课外书的读后感01-28

课外书读后感05-26

读课外书心得08-30

课外书阅读心得02-01

初中课外书读后感01-09

读课外书的感受作文04-04