读《成功》有感（精选67篇）
认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的读《成功》有感，希望能够帮助到大家。
读《成功》有感 篇1
工作之余，我怀着喜悦的心情读了元秀和莹秋主编的《成功者的誓言》这本书，品读完后使我深受感动和启发。
《成功者的誓言》这本书写的都是成功者们为什么能在他们的一生中会得到那么多的成功的事实。书中写到的每一位成功人士都十分感人，引导你在生命的各个阶段都壮志满怀，蓬勃向上。为什么他们在事业上有所成就，成为高不可攀的天才和成功者呢？而有些人看上去好像整天很忙，但却不如这些成功者呢？这一点我是有体会的。那些看上去好像整天很忙的人却不如这些成功者的原因，就在于他们没有实际地去忙，没有像成功者那样树立一个奋斗目标，坚定自信心，充分地利用时间去实干，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢？我对成功者们的成功之道做了概括：成功等于自信、少讲空话，多干实事加勤奋、肯付出的和。这就是成功者的成功之道。我认为自信、少说空话、多干实事和愿意付出是成功的重要因素。自信、少说空话、多干实事和愿意付出就是使自己沿着一个奋斗目标，充满信心地不断去努力争取成功。自信是成功的希望，是成功的一半。少讲空话，多干实事可以补拙，两者缺一不可。
书中《慧眼独具独衷麦当劳》一章讲到麦当劳几任老板面临破产而换员和《坚定自己的信仰和事业》一章讲到本妮丝、汗森当一名推销员受人的冷嘲热讽的事。但文章中的主人公为了实现自己的理想，为了实现自己的奋斗目标，为了自己的事业得到成功。在面临困境的时侯，都毫不动摇，意志坚定。他（她）们对自己的事业充满信心，始终沿着自己的奋斗目标而默默地努力奋斗着。他（她）们的意志比钢坚，干劲比火热，在成功的道路上不知流了多少的汗水。结果麦当劳几经受挫而立于不败之地，最后取得成功，成为世界著名的品牌。本妮丝、汗森对自己选定的事业充满自信，走完了人生坎坷的道路，成了一个出色的推销员。这些事实足以证明了这一点。
一个人，要办好一件事，要想获得成功。必须要有百分之百的自信心，要多流汗水，少讲空话，多干实事。在我们日常学习、生活中，很多有成绩、有成就的成功人士，他们小的时候也不是很聪明，也没有多大的本领，可他为什么能获得好成绩，成为“天才”和获得事业上的成功呢？促使他们成为天才和成功的就是：自信、少讲空话，多干实事和肯付出自己的汗水。我认为：天才、成功=自信+少讲空话，多干实事+勤奋付出。
我读完这些文章后，又想到了我自己。我们单位上有许多老师，他们都很成功，不管是教学成绩还是电脑运用方面总比我好，为什么呢？这就是“自信与少讲空话，多干实事，勤奋付出”的问题。他们是不是比我聪明呢？不是！是因为他们对前程和事业充满希望，对自己充满自信，他们肯努力，肯付出。所以他们成功了。我缺少这一份自信心。认为笨手笨脚的，学不来。不肯去钻研，也没有付出努力，所以我比不上他们。
我读完这本书后，想到：“天才和成功”不是从天上掉下来的，是经过自己的努力和付出争取得到的。
读《成功》有感 篇2
第《我们成功了》课，我注重让学生在申奥成功时充分感受到祖国的激动和喜悦，体会到申奥成功是中华民族的成功，是全体中国人的骄傲，从而增强孩子的民族自尊心和自豪感。因为没有视频资料，学生很难感受到当时的温馨场景。阅读文本时，无论我如何渲染气氛，都很难通过朗读来表达隐藏在语言和文字中的激动和兴奋。但我还是注重引导学生朗读，特别是那两个场景，一个是天安门广场，一个是中国千年纪念碑。让学生读得正确流利，引导学生读出自己的感受。一遍又一遍的朗读，尤其是群众高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”这些话语调自然提高，感情饱满。这正是让学生在感悟和入境的基础上走出自悟，充分阅读和感悟的原因。一开始还是平淡的教室，突然活跃起来。我还利用了几个语言训练点。比如“几十万”这个词；句式“人如大海，歌如潮水”；句群“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”他们可以为初中生的阅读和小练习服务。
我认为，如果一个班级能为孩子做好扎实有效的工作，为孩子的终身发展打下基础，那就算是不小的成功了。
读《成功》有感 篇3
勤奋浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血泪，读了《勤奋是成功的途径》这篇文章，我深受启发。
勤奋是一个令人向往的词儿，凡是勤奋的人，都有锲而不舍的精神，勤奋是成功的途径，但成功的秘诀在哪儿呢？我根据爱因斯坦的成功知道了秘诀，就是：艰苦地劳动加正确的方法加少说空话，这就是成功之路。
古往今来的无数事实证明了这一点，那就是事业的成功，学习上的收获来自辛勤耕耘。爱因斯坦小时候被人说是“笨蛋”，可是要想从笨蛋成为天才不就靠“勤奋”二字吗？爱因斯坦就认定了这句话，以后他比别人多花了几倍的时间，终于找到了成功的道路，为国家作出了贡献。从这里我懂得了勤奋中的奥秘，勤奋要有合理性，不是一直地用功，见什么学什么，而是要从实际出发，决定一个最终的目标，懂得要合理安排时间，不是把时间安排得越满越好，懂得要珍惜时间，勤奋不是靠一时的冲动，而是要靠顽强的毅力，如果没有日积月累，坚持不懈的精神就不可能取得最佳成果，可以说没有坚持就没有成功。
对于“勤能补拙”我也有深深得体会，我有一个同学叫小佳，我们两个是同班同学，经常在一起。人们都说我比他聪明，平时背一篇课文，我常比他先会背，我背完了就把书一扔就了事，小佳却拿着书一直背，背到滚瓜烂熟为止，每次老师检测，他的成绩都比我好。小佳很内向，平时不爱说话，作文水平一般，一次他对我说他一定要提高写作水平，我才不信，写作是说提高就能提高的吗？但他不管这些，每天坚持写一篇作文，经过一段时间的努力，他的写作水平提高了，上次学习举行作文竞赛，他居然超过了我，得了第一名。
这使我认识到：勤奋是成功的途径，这是一个真道理，我们每个人都该用勤奋、汗水浇开那绚丽的成功之花。
读《成功》有感 篇4
打开旧时的相册，掸掸落在上面的灰尘，那深刻难忘的记忆如在沙滩上散步，留下的串串足迹，深深地，挥之不去。看着那一张张熟悉的照片，那旧时的记忆如潮水般，涌向海岸；如埋在地下的芽儿，破土而出；如火山爆发般，涌现出来……
正如方泽炎老师在《为后来居上喝彩》中所说：“追求成功离不开绝不放弃”，是的绝不放弃。这种不放弃的精神不正是一种自我的超越吗？我们或许看过蝴蝶振翅高飞，也或许看过蝴蝶的翩翩起舞，但蝴蝶为了这华丽外表而忍受的丑陋的漫长历程，和它蜕变时经历阵痛所付出的一切，又有多少人能了解呢？没有艰辛的磨难，痛苦的等待，又怎么会有振翅高飞时的惊艳，和后来居上的破茧之舞所带来的喝彩呢？
而我，也曾是一只尚待蜕变的蝴蝶，同样需要着一场超越生命的阵痛来实现自己舞翩翩的梦想。
一、茧
小学入学，我是一只茧，班组中的同学，个个性格开朗，都交了几个朋友。我却不敢，只能怯生生地躲在属于自己的狭小一域。有时候遇到了学习的棱角，又不敢向老师请教，由于胆怯害怕遭到同学嘲笑也不敢向同学求助，回家又不敢问父母寻求解决的办法，就只能躲在角落里独自哭泣。也正因为如此，一学年下来，尽管我已做出了努力，但成绩却依然没有进步，反面退了一大步。卷进父母失望眼神的旋涡里，我好难过，好害怕，好委屈，又好恨。我为自己现在的状况而难过，害怕自己会一直这样下去，感受到一种不被人所理解的委屈，却又好恨，恨自已的怯懦，恨自己的畏首畏尾。
这时，老师走过来，抚摸着我的头说：“不要难过，从现在开始你要变，你要大胆地在属于你的天空中，振翅高飞。”是啊，我要变，只有变，我才能改变一切，让自己不再难过，不再委屈，也不再害怕，我要让自己得到众人的喝彩，更要让自己能够自傲地为自己喝彩，于是我向天空大声喊：“我要变！”
二、蛹
那是我最寂寞痛苦，最艰难的时光。我静静地待在蛹中，悄悄地积蓄着力量，等待着阵痛后破茧成蝶时的刹那辉煌。蛹里面的空气好闷，闷得让人窒息，阳光也不充足，可是这里却出奇的安静，澄澈的天空依旧宁静，但有一丝深邃。现在的我虽然仍是那个坐拥一蛹的毛毛虫，但我却知道，我的心正变得好大，大得连我自己都有些不认识自已了。我开始“吾日三省吾身”，开始蠕动着努力蜕变自己。我终于找回了自信，不再像以前那样怯生生的，面对挫折只会逃避了。我现在已是一个拥有远大理想的小女孩，为了点燃心中的那盏灯，我不畏艰难，不畏劳苦，奋力地拼搏。我挂在学习的花蕾上，每天吮吸着学习的甘露，沐浴生活在阳光，准备在花儿含苞开放的那一天，给人们惊艳的亮相。
三、蝶
终于那小小的外壳裹不住我了，在小学就快毕业的日子里，我终于破蛹而出，实现了我破茧成蝶的梦想。我才发现，老师说的对极了，在那片属于自己的天空，用自己那坚固有力的翅膀，振翅高飞。在小学六年级里，我不知疲倦地采集知识的种子，付出辛勤的劳动，耕耘着那片属于我的沃田，今天，终于到了收获的时节，我终于在蜕变的过程中获得了回报：毕业考中，取得了全年级第三名的好成绩。这时同学们才注意我，他们不敢相信，这便是那个怯懦地避之一域的女孩——我终于走向了领奖台，在阳光下露出自信的笑容跳起我的破茧之舞。
蜕变换来了自信的笑容，换来了美好的生活，换来了优异的成绩。那段痛苦的日子成为了我最珍贵的回忆，变成了我回忆中最闪耀的珍珠，深深地镶在了我的脑海里。以后我要向更高的目标飞翔，不断超越，不断向前进。因为我知道，只有不断地超越自我，才能不断地获得属于自己的精彩。我不禁自豪地向着天空呼喊：我超越了，我起飞了！
是的，在我最为灰暗羞涩的日子里，我没有沉沦放弃，也没有固步自封、停滞不前，而是选择了超越，也正是这种绝不放弃，真正造就了我今天的精彩，实现了我后来居上的梦想，让我拥有自信，成功地造就了我现在落落大方，不输于人的品性。然而，人的一生何其漫长又是何其地短暂，我只能选择不断地蜕变，只有选择永远坚持的信念，才能飞得更高、更远，也才能开辟出真正属于我的美丽。
读《成功》有感 篇5
读完《成功无捷径—第56号教室的奇迹》这本书，让我受益匪浅，它让我明白了，做为一名优秀的人民教师，要做的不仅仅是简单的教书育人，还要做影响孩子一生的教育。尤其做为一名职业学校的老师，更要有责任心，有爱心，有耐心，做一名有牺牲精神的老师。
读完《成功无捷径—第56号教室的奇迹》之后，艾思奎斯给我的感受，首先不是教学的技巧，而是一种职业的激情，这也是新教育提倡的一种精神。他服务的丛林小学处于一个充满贫穷与暴力的地区，56号教室里的孩子大多来自移民家庭，成长的环境并不好。但这些孩子经过艾思奎斯的教育，在各个领域都取得了不凡的成就，这是最让我们产生佩服的地方。雷夫老师为什么能做得这么好，能让自己的教育教学行为产生最生动的、最大化的、最被大家所认同的效益？从本质上来看，这是因为他有爱心，有一颗热爱学生的心，他是真正把自己的学生放在心上。其次雷夫老师也是一个以身作则的老师。“教育学生要勤劳用功，自己就要做一个勤劳用功的人！做给他们看！”艾斯奎斯说，我希望孩子成为什么样的人，我就首先需要做什么样的人。我希望他们成为一个友善、勤奋的人，因此，我必须是他们见到过的最友善、最勤奋的人。艾斯奎斯把自己的热情传染给了孩子们。雷夫老师是一个有牺牲精神的老师。他从事丛林小学五年级的教育工作开始，他就没有节假日，每天六点半之前要到教室和孩子们一起做习题；晚上六点以后，才会下班。这样的作息时间对于我们来说，一天两天行，一个月两个月也行，可是如果二十几年如一日，那就太难太难了。正如雷夫老师所说：老师是要有一点儿牺牲精神的！
要想成长为一名好的教师，必须得善于反思和总结并且在这个过程中逐渐形成自己的独特思想，这是教育的真正的智慧。雷夫老师在他的教育生涯中，不断尝试、审视、反思，逐步认清了教育的使命，建立了自己的教育信念，形成了自己的独特的教育思想。现在的孩子不仅忘了该如何追求生活、自由和幸福，而且还很不幸地认为自己“有资格获得”而不是自己去追求。他果断地提出了“成功无捷径”的理念，培养孩子们孜孜不倦、不屈不挠地克服困难的态度；在教育实践中，他逐步感悟并形成了“让孩子们站在同一条起跑线”，“我们的期望决定孩子们的表现”、“做一名智慧而成功的教师”、“为孩子将来过上一流的生活做准备”、“不要把信仰强加于孩子”、“孩子也是教师和家长的老师”、“教孩子终身受用的技能”、“永远不要失去对孩子的关注”等许多先进的观念和认识。在我们职业学校遇到教育上的难题时，我们会常常抱怨孩子很难管而发脾气、无奈，有的时候甚至会选择放弃，而艾思奎斯在遇到问题时，绝对不是先从客观方面去找原因，找借口，而是进行积极思考，及时去纠正自己的观点和做法，站在学生的立场，用自己的思考去摆脱困扰。在他心情的音符里，即便是偶然会有哀伤的全音符，但他也能很快将它演绎成欢快跳动的八分音符。
“任何时候，教育都是一项艰苦的工作。的确需要经历一段时间，才能开发出自己的智慧，成为一流的教师。一个好老师需要相当的聪明才智，还必须得扮演好社会工作者和心理学家的角色。”这是艾斯奎斯的结论。所以成功是没有捷径的，必须要努力才行。 “ 教育是件苦差事，但成果却是甜美的，因为你丰富了孩子的一生。”我们都有一间教室，让我们重新确立目标，从爱出发，相信我们的孩子也能在这里谱写出华丽的乐章。
读《成功》有感 篇6
读了《成功不难》这篇文章，获益匪浅。其实人生中最美好的事就是获得成功，怎样才能获得成功呢？下面是我的一些想法。
是的，成功并不难，关键是在于我们怎样看待它，怎样去实现它而已。首先，我们要对自己的未来有目标，有计划，这就是要我们根据自身情况，确定切实可行的预期。确定预期首先要有目标和理想。有了目标就有了奋斗的方向，一个人如果没有目标，就像一艘无舱之船，永远都行驶不到成功的彼岸。其次，就是分解目标。根据现在的情况，把大目标分成若干个小目标来实现，这样在实现小目标的同时，给予自己一个自我激励就能使自己受到成功的喜悦，从而更加努力，获得更大成功。
世界上没有失败，只有暂时的不成功。失败只是暂时的，成功就在前面，只要我们善于在学习中寻找成功的原因，分析失败的原因，根据失败的原因，努力克服它，最终就会获得成功。不要把成功想得那么复杂，其实有时动机越简单，往往容易成功。这说明成功无定律，关键是要靠自己去寻找。
成功并不难，只要我们有理想、有目标、坚持不懈、持之以恒地为这去奋斗，在奋斗过程中，不怕失败，通往直前，就一定会获得成功。
成功并不遥远，实质上它离我们只有三步远，要想获得成功，就要看你会不会一步地向成功迈进了。
读《成功》有感 篇7
对于困难，强者视它为更进一步的阶梯，成功的积累；弱者则把它视为成功的拦路虎，无尽的深渊。书中曾这样描述过：在茂密的森林里，有两只鹿一直都是好朋友。有一天，他们在寻找食物。忽然有一只虎正在他们的后方跟踪着，他们并没有发现这一现象直至老虎那沉重的脚步才引起了他们的注意力。两只鹿发觉后立即奔跑，可是谁知道他们的前方有个陷阱。随着两声“嘣嘣”两只鹿掉进了坑里。老虎跑来发觉他们陷入了困境，便在上面大声地唬叫以庆祝他即将有了填饱肚子的食物。两只鹿在下面几乎绝望了。其中一只鹿突然开始将坑里旁边的泥向坑里挖。
另一只鹿则还是哭哭啼啼的，并没有前来帮忙。随着时间的逝去，挖土的那只鹿依然继续，另一只鹿却被深深的埋在了下面作奠基。土的高度继续增加，当这只鹿趁老虎不注意的时候逃脱了他的魔爪。而另一只鹿却被老虎挖上来吃了。这个故事的结局虽然悲惨，但是渗透着许多道理。我们也应该在困难中树立信心从而战胜困难。困难是成功的阶梯。当我进入中学的大门的时候，为自己从未接触过的物理而烦恼。为此我伤心过，哭泣过，抱怨过，甚至绝望过。往往有时候生命的灰色是不能用眼泪冲刷掉的。感谢我的物理老师帮我走出了那段最阴暗、最困难的日子。
也庆幸自己最终并没有选择放弃，而是勇敢的前进。才可能取得现在的成功。列别杰夫说过：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境创造不出时代的伟人。”我认为生活不应该只是平平淡淡的一张白纸，只有生命与困难结缘，生活才有了斑斓，生命才显得真实，才能获得更大的成功与进步。不经过困难，怎么知道生活之艰苦；不经过创伤，怎么知道生命之真谛。人生的每一个成功是因为有困难作伴。所以我要将自己放飞在困难的田野上，去飞翔，去眺望未来从而早日实际自己人生的飞跃。让我们找一个有困难的天堂。困难好比一所大学，只有进修其中，才深知它的味道。让困难这场暴风雨来得更猛烈些吧！让我们吸收它的日月之精华！困难现在对于我们来说是必要的。只有你拥有了困难，才能获得更大的成功。
读《成功》有感 篇8
《我们成功了》一课,我注重让学生在朗读中充分感受祖国人民在申奥成功时表现出来的激动和喜悦之情,体会到申奥的成功是中华民族的成功,是我们全中国人民的骄傲,从而增强孩子们的民族自尊心和自豪感，读《我们成功了》有感500字。因为没有影像资料,学生很难感受到当时的热烈场面,朗读课文时,不管我怎样的渲染气氛,也很难把语言文字深处蕴藏的激动、兴奋用朗读表达出来。
但是我仍然注重对学生的朗读的指导,尤其是那两个场景,一个是天安门广场,一个是中华世纪坛。让学生在读正确、流利的基础上,指导学生读出感情。一遍一遍的朗读,尤其是群众在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼:“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!”这几句话的语调自然而然提高,感情也饱满了，让学生在入情入境,充分阅读、感悟的基础上自悟出来的。先才还是沉闷的课堂这一下子变得活跃了起来。我也顺势抓住几个语言的训练点。如词语“几十万”;句式“人如海,歌如潮”;句群“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!”都能为低年级学生阅读和小习作服务。
我想,一节课如果能为孩子扎实有效的做好一项工作,能为孩子的终身发展奠定一点儿基础,也算是不小的成功。
读《成功》有感 篇9
轻轻合上书本，我的思绪却随着书飘到那波涛汹涌.危机四伏的大海中去了。
书中的主人公桑地亚哥是个渔夫，书中的故事很简单，写的是老渔夫在前84天捕鱼，但并没有捕到大鱼，不过在第85天时，他却钓了一条大马林鱼。这是老人从来没听过也没见过的，鱼大劲也大，拖着他的船漂了两天两夜，老人在这两天两夜中经历了许多的艰难考验，终于将鱼刺死，拴在船头，却不料遇到了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了一场更激烈的战斗，但无奈，鲨鱼还是把马林鱼肉吃得一点都不剩，只给老人留下了一堆鱼骨头。
别人都说他失败了，但我觉得他是成功的，因为在前84天并没有捕到大鱼，但也有一些收获，不过他并没有满足于现状，他那坚持不懈的精神令我钦佩。要是我遇到了挫折，一定会像老渔夫那样，面对挫折不言败，勇敢去付出。
在书上提到：“老人渔船上那破旧的帆布，就像是一幅失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，老人并没有气馁，仍然出海捕鱼。在现实生活中，许多人却不能像渔夫一样坚持，面对挫折就逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的不知道挫折怎么写。
记得又一次，我有一段时间成绩不理想，整个人有些颓废，但我在想起了老渔夫的故事后，我便加紧学习，毕竟老渔夫在面对了那么大的困难后，都没有放弃，我又凭什么轻易言弃呢？
老渔夫那种不言败的精神，勇敢去付出的那种行为，都是我们应该学习的。
读《成功》有感 篇10
古往今来，成功者不计其数，于是许多人痛恨自己的失败。但殊不知这些成功者的背后往往是付出了难以估算的勤奋与艰苦，今天我读了季羡林爷爷的《成功》，给了我许许多多的启示。
首先我想谈谈“天资”，人与人之间的天资是完全不相同的。有的天资聪颖，有的则天资愚笨。而勤奋的往往是那些天资愚笨的人，因为他们认为自己没有别人那么聪明，所以他们用出十倍九倍的努力来弥补自己与别人的差距，而那些自命不凡，自认为比别人聪明的愚蠢者却总认为自己很聪明，什么都懂，因为这样便从不努力，久而久之那些与本人便超越了那些聪明人，获得成功。
在一个便是勤奋，勤奋是通往成功的铺路石，因勤奋而出名的文人墨客也不计其数。苏秦的头悬梁；苏敬的锥刺股；车胤的学而不倦；夏天的囊萤夜读；匡衡孜孜不倦读书，从而有了凿壁借光……当然，勤奋的热在我们身边也不少见，就说说我们的班长陈逸婷，上课认真听讲，下课也不休息，读世界名著，是自己的知识越来越广泛。
最后我想说的是机遇。机会是每个人都有的，但成功却在于你有没有把握住机会，只有握住机会的人才能掌握未来，享受人生。就好比苏格拉底希望弟子找一颗最大的麦穗交给他，弟子们看看这颗看看那颗，总认为最大的还在前方，于是走啊走，挑啊挑，最后直至麦田的尽头也没有找到一颗麦穗。这个故事不也恰恰说明了抓住机会的重要性吗？机会是掌握在自己手中的，请把握机会通向成功。
“天资＋勤奋＋机遇＝成功”，这应是每个成功者都遵循的一条公式吧，希望我也能将这三点落实在自身的生活和学习中去吧，以此获得成功，成就灿烂人生。
读《成功》有感 篇11
当我拿起《靠自己去成功》这本书时，书名中“靠自己”这三个字深深扎进我的脑海。我是做一个乖乖牌，父母说什么是什么，好好走大人铺好的路？还是面对无际的天空，挣脱父母的怀抱，独自翱翔？
翻开这本书。
书中主要记述了作者刘墉教育女儿的故事。如何教育子女，如何与即将长大成人并将离开自己的子女交流是许多父母面临的难题。但他的教育方式和方向令人耳目一新，以“谈”为主旋律，让人放松但又紧张。
其中一章《恨老师》，讲了女儿因为体育老师丢球不合意而恨老师。刘墉举了自己因恨老师而学习退步的事例，说明敌视老师的态度，没什么好。作者又了解了女儿之所以喜欢音乐老师是因为老师对她特别好。于是，他教育女儿，如果一个人的学习完全取决于对老师是不是有好感，不是太可悲了吗？确实，我上小学四五年级时，教我的老师特别照顾我，所以我在语文上发奋学习。但到了六年级她被调走了，由教导主任教我们，他不是很负责任，我很讨厌他，所以经常上课捣蛋，渐渐对语文也不感兴趣，于是成绩一落千丈。刘墉又向女儿说了一个故事：一个学生因不喜欢英语老师所以恨英语课，导致成绩不好，孩子的父亲让他学好外语来气老师，当这名学生的英语棒极了的时候，他却不恨老师了，因为老师对他愈来愈好。学习是你自己的事，不是你“秀”给老师看的，也不是专用来“报答”老师或“报复”老师的。没错，说句实在话，你的学习好与不好，从根本上与老师没有关系，老师不会因为你的好坏而获得多大好处或损失。学习只是为了充实自己，而受益者必然是你。
还有一章叫《离开父母的时候》。写了女儿去“草山音乐学校”住校7个礼拜，学校不准家人去探视，同时学生住校期间既不能打电话，又不准上网，连电视都没得看，早上8点就要开始练琴。父母当然不舍但女儿硬是要去，刘墉还笑说“女大不中留”。这使我想起自己要求一个人做题思考，一个人休息睡觉，一个人上学，一个人……其实何止人有走出去的冲力，任何一种生物都会想走出去。如瓜藤，你可以把它种在阴影里，但是它终将爬到阳光里。随着自己不断地成长，对独立的要求也愈来愈高，总想挣脱父母的怀抱，开启个人的航程，即使风再大，也拦不住我走出去的冲力。
当你独立时，也就意味着你没有人依靠，你必须自己面对狂风巨浪的挑战。《靠自己去成功》里有一章叫《坚持作你自己》，个人航程的一大挑战。
读《成功》有感 篇12
最近，我看了《成长密码》这套书，最吸引我的是《成功在下一个路口等你》这本书，书中的一篇篇具有教育意义的故事让我受益匪浅。
这本书告诉我们：一个人要有自己的梦想，勇于拼搏，克服困难，坚持不懈地努力，成功就在下一个路口等你。正如书中讲到罗杰·罗尔斯出生在纽约的一个平民窟，受到环境的影响，他染上恶习：打架、逃学……
一天， 保罗校长看他手相并告诉他，他将来会成为纽约州的州长，后来罗杰·罗尔斯心中就有这个信念，改点恶习，按着州长的标准严格要求自己，不懈地努力，最后成为第一个纽约黑人州长的故事。这个故事给我们莫大的启发。
在成长的路上，每个人都会有遇到挑战，有人选择了退缩，有人仍然向前迈步，虽然可能是小小的一步，却是代表信心和勇气的一步。由此，我想到在二年级暑假学溜冰的事。一天傍晚，我要妈妈教我溜冰，妈妈带我来到小区的健身天地，那里是塑胶地板，让我自己练八字步，开始时我老是摔跤，总学不会，第二天，妈妈又叫我去练，我有点泄气，不想练，妈妈鼓励我说：“你能行的，就像学自行车一样。很快学会的。”我又到小区学溜冰，由于自己初学，经常摔倒，有时摔倒屁股痛得想哭，会溜的小伙伴看见我这样也会笑我，我真的很想放弃，但又想到妈妈的话：“你能行的。”我怎能遇到这点小挫折就放弃！怎能学会溜冰呢？我一定要坚持，就这样我鼓起勇气，即使脚一块青一块紫，也不放弃，继续练习。第三天我可以到操场上溜了，就这样我自己学会了溜冰。这让我明白到：只要坚持不懈地努力，就会能成功。
在学习中、生活中，受挫折时，我们不要轻言失败，更不要轻言放弃。很多时候，只要再坚持一会儿，成功就在下一个路口等你。
读《成功》有感 篇13
有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：“如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？”
结果在该报收到的成千上万回答中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
怎么样？答案绝妙吧！正是这短短的一句话，令我茅塞顿开。如果去抢救那些价值连成的画，可能连自己都会葬身火海，那不是“偷鸡不成失把米”吗？其实成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
你别说我没出息，事实就是这样的呀。现实中上就有这样的人，记得一个故事：有一个农村人进了城，当了个装修工人，他只有高中文化，但成天梦想金钱、成千上万的金钱，这就是他最大的人生目标，他的家里人都说他有出息。他为了目标每天夜以继日地工作，但赚的钱对于目标来说还是少得可怜。10年过去了，20年过去了，他一点进展也没有，仍是装修工人。人们都说，他的梦想是可想而不可即的。我认为，他有目标是对的，但他没有成功的原因在于这个目标对于他来讲太大而且太遥远，也太抽象，对于他来讲一步实现这个天大的目标的可能性不大，几乎没有，所以要制定小的目标，而且每个小目标都要是自己能实现的，不要把自己想得过于伟大，就是神仙也要一步一步来呀，对吧！对于他来说成千上万的金钱是有价值的目标，但不是成功的最佳目标，而是最佳的幻想，真正的最佳目标则是一个个最有可能实现的计划，对于他来讲，成功的第一个目标就是调整心态，把那个远在天边的目标搁在一边，去脚踏实地，面对真真正正的、实实在在的人生目标。
还有些人整天躺在床上作着计划，怎样一步一步迈向成功，等自己有钱了，要买别墅，要买“大奔”，还要环游世界……这些要是空想，也就罢了，根本不可能做为自己成功的目标。躺在床上，无所事事，再有意义的目标也是空的，你说这有可能实现吗？以我的观点，人不可能是一步就迈向成功的，必须有长时间的奋斗，辛勤的汗水，无数的短期小目标才能构成“成功”二字。这是一个漫长而又艰辛的过程，是躺在床上做梦所无法比的。这样的人计划的目标，即使再有实现的可能，也实现不了，因为他根本就没有给自己实现的机会。所以，我想应该在得出的道理后，再加上一句：要朝着该目标奋进！
读《成功》有感 篇14
今天，我读了《成功》这篇短文，使我明白了成功的道路没有捷径可走，因为成功的秘诀是——坚持不懈！正如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
在追求成功的道路上，有的人大有所为，而有的人却一事无成，这是为什么呢？《成功》这篇短文向我们讲明了这个道理。这篇文章通过讲述王羲之、水滴石穿、李时珍和司马迁这四个具体事例，说明了成功的道路没有捷径可走，必须要坚持不懈。因为成是功的积累，攻是成的基础。
在走向成功的道路上，我们要不断的积累，勤奋学习，才能获得成功。因为成是功的积累，功到自然成。世界上没有一步成功的奇迹，只有一点一点的积累，才能不断收获新的知识，到达成功的彼岸。
我这次期末考试没有考好，就是因为我最近一段时间没有认真听讲，平时又不注意积累知识的结果。读了《成功》这篇文章，是我明白了，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。成功要经过不懈的努力。正如韩愈所言，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。下次，我一定要经过自己不懈的努力，取得好成绩。
读《成功》有感 篇15
成功，在《现代汉语词典》上的解释是“获得预期的结果”，但是很少有人能明白成功的真正含义，我在读季羡林的《成功》一文之后明白了许多。
季羡林先生在那篇文章中说：“成功=天资+勤奋+机遇”。天资由“天”决定，我们无能为力。但机遇和勤奋是人为的，我们自己可以去努力和奋斗。
我认为他说的很对，在我们的生活中，要想成功，必须要抓住机遇。我的经历告诉我，在成功之后要不骄不躁，勤奋努力学习，学到的知识，别人是拿不走的，获得的成功也是属于自己的，欢乐也是自己从内心深处发出的，家人也会同你一起分享成功的喜悦！
成功之后，也会有许多事情值得我们去思考，比如说获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言，他在成功之后是既喜又忧。在成功之后，当然是件令人兴奋的事情，他也一夜成名，成为全世界的“名人”但在成功之后，会有许多人来找你的不足，在你的名字上会按上许多莫须有的罪名，这样你便又会多一份忧愁。而且我们在成功之后也不能放松，在成功之后，我们更要去努力，为实现下一个成功而不停的努力和奋斗！
季羡林先生还提到了“机遇”，说机遇是存在的，有时影响还很大，我想机遇是获得成功不可缺少的一部分，还用莫言来说，他获得诺贝尔文学奖，是时代和环境变化，是我们国家地位上升的结果，这也是我们所说的“机遇”但机遇也不是全部，如果你光看机遇而不去向成功努力的话，你也不会取得很多成功，所以说：要想成功，必不可少的是努力，但在这当中，还要一点点机遇在其中。
但成功不仅仅是我们所谈论的这么简单，在这当中，要付出很多艰辛的劳动，成功之后，也不能骄傲，要继续向下一个目标奋进，让我们一起努力，向成功奋进吧！
读《成功》有感 篇16
古往今来，成功者不计其数，于是许多人痛恨自己的失败。但殊不知这些成功者的背后往往是付出了难以估算的勤奋与艰苦，今天我读了季羡林爷爷的《成功》，给了我许许多多的启示。
首先我想谈谈“天资”，人与人之间的天资是完全不相同的。有的天资聪颖，有的则天资愚笨。而勤奋的往往是那些天资愚笨的人，因为他们认为自己没有别人那么聪明，所以他们用出十倍九倍的努力来弥补自己与别人的差距，而那些自命不凡，自认为比别人聪明的愚蠢者却总认为自己很聪明，什么都懂，因为这样便从不努力，久而久之那些与本人便超越了那些聪明人，获得成功。
在一个便是勤奋，勤奋是通往成功的铺路石，因勤奋而出名的文人墨客也不计其数。苏秦的头悬梁；苏敬的锥刺股；车胤的学而不倦；夏天的囊萤夜读；匡衡孜孜不倦读书，从而有了凿壁借光……当然，勤奋的热在我们身边也不少见，就说说我们的班长陈逸婷，上课认真听讲，下课也不休息，读世界名著，是自己的知识越来越广泛。
最后我想说的是机遇。机会是每个人都有的，但成功却在于你有没有把握住机会，只有握住机会的人才能掌握未来，享受人生。就好比苏格拉底希望弟子找一颗最大的麦穗交给他，弟子们看看这颗看看那颗，总认为最大的还在前方，于是走啊走，挑啊挑，最后直至麦田的尽头也没有找到一颗麦穗。这个故事不也恰恰说明了抓住机会的重要性吗？机会是掌握在自己手中的，请把握机会通向成功。
“天资＋勤奋＋机遇＝成功”，这应是每个成功者都遵循的一条公式吧，希望我也能将这三点落实在自身的生活和学习中去吧，以此获得成功，成就灿烂人生。
读《成功》有感 篇17
“悠悠运河水，青青石板街，三塘十景海安美，青墩文明五千年，古风今犹在。”读着《走向成功》首页的歌词，心中顿时涌起一股浓浓的乡情，当然这本书除了让我更加了解了自己的家乡——海安，坚定了我要用自己青春的画笔为家乡描绘更美的蓝图外，最大的意义却是让我明白了一个道理：成功需要拐个弯。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的初中生活即将结束，我将面临人生的第一个转折点。我们谁不是怀揣着远大的理想，谁不想进重点高中，谁不想将来成为国家的栋梁呢？然而在这场没有硝烟的战场上，注定有人成功有人失败。成功者再接再厉，乘胜追击，值得羡慕。失败者痛心疾首，自暴自弃，值得反思。常言道“胜败乃兵家常事”。既然失败已成定局，应该坦然面对，为了迎接人生道路上的下一个成功，不妨拐个弯，换个角度，换种方式，改变一下自己，会有意想不到的收获。
杨宏明，中考的失败者，他没有屈服，拐了个弯，重拾信心，到海安农业工程学校就读。三年后，他运用在校所学知识，把濒临倒闭的恒业制造厂发展成为拥有固定资产500多万元的中型企业，创造了属于自己的成功。
杨道全，在面临人生重大选择之时，摒弃上高中才有希望的传统观念，拐了个弯，在家人的反对声中，在周围人异样的眼光中，毅然放弃到当地一所小有名气的普通高中就读的机会，选择了双楼职中电工与电子专业。三年的深造，凭着过硬的专业知识，第一年就为厂里解决了供水问题。节约费用6万多元。又先后设计安装电动机就地无功补偿等多项装置，被评为“县先进工作者”、“先进科技工作者”。理智的选择，造就了他的成功。
《走向成功》上的成功者事例，无一不昭示着一个真理：成功需要拐个弯。
职业高中，以其广阔的胸怀，包容了失利但梦想不灭的学子，让他们在这里受到了良好的教育，走向了成功。这也提醒我们，高中不是我们走向成功的唯一途径。适合自己的才是最好的。如果，在中考中失利，拐个弯，也许会柳暗花明。只要我们自己勤奋刻苦，艰苦奋斗，何愁不成功？
人生路上，拐个弯，成功在向你招手！
读《成功》有感 篇18
提到成功并不是很难，难的是你有没有勇气和意志走向成功。
宋校长前几句话让我反复思考了自己本身存在的问题，我就是那种没有目标的人，虽然自己学习成绩还不错，但是我从没想过将来要干什么事业，心里成天就想着玩，混一天是一天，有时我也会想起父母的叮嘱，父母辛苦挣钱的情景，也想好好学，争取在期末考试取得好成绩，但是我不能，我不能战胜自己，总是一看到别人玩就心里发痒，想一起玩，最终不能战胜自己。
我也经不起诱惑，总是带着好奇心胆大妄为，就说近几个星期的一些事吧，没时间上网忧愁，听到可以夜间出去上网就手痒，就跟着出去，多次上完后总在心里叮嘱自己，下次一定不去了，但总是经不起诱惑，同学一喊就去，有什么坏事也总想去凑凑热闹，结果就深陷其中，结果让父母担心，我还让父母替我操心，因为我的种种错让父母脸上无光，更让自己难受，更让父母伤心的眼泪流出，我也知道一些道理，父母并不是受辱而流泪，而是为我的错，没志气、没出息而流泪。
在学习上，成功离我只有几步远，可有些人就没有志气继续走向成功，也有些人认为自己天生笨，其实人人都不笨，重要的是你有没有努力，不在乎你学习的好坏，只要努力学习了，认真学了，你就对得起自己的父母，对得起自己。我相信：人只要努力就一定会获得成功。
以后我会努力学习，争取进八年级前十名，克服自己的毛病，战胜自我，让成功为我喝彩，为我加油吧！扬起自信的风帆，我一定会成功。
读《成功》有感 篇19
我曾读过这样一个故事:一个青年向一个富翁请教成功之道，富翁拿出三块不同的西瓜，问青年:"如果不同的西瓜代表不同的利益，你选哪块?"
青年拿起最大的那块说:'当然是这最大的。"富翁拿起那块小的吃了起来，随后又拿起最后那块西瓜吃了起来。这是青年才明白，虽然他吃的大，但是没有富翁吃得多。如果每块西瓜不同的利益，富翁自然比青年占得多。
吃完西瓜后，富翁对青年说:"要想成功，就要学会放弃，只有放弃眼前利益，才能获得长远大利，这就是我的成功之道。"
是啊，生活中的成功之道就是这样，只有先学会放弃眼前的事物，有更长远的打算。而不仅仅是满足现状。看得更远，那么你将会获取更大的利益。
生活中有许许多多的诱惑。使你的欲望感到强烈。但你往往会因为这小小的诱惑，迷失了自己，错失更大的机会，因小失大。往往贪图这一时的利益，不顾长远，从而在成功的道路上半途而废。
成功之道，一定程度上便是放弃之道。
我想起一位登上运动员的故事。他在即将登上顶峰，也是在极艰难之际，把氧气瓶扔掉，这是从来没有的先例。因为在一般人眼中，氧气瓶可是成功的保障。然而，他成功地登上了顶峰。记者采访他时，他说，在生命快到达极限时，任何杂念都可能耗费氧气，而导致生命的死亡，扔掉氧气瓶其实就是扔掉欲望，是全部力量集于一点。这的确是哲言。
生活中充满着太多的欲望，而人的精力是有限的，如果都想拥有，便会导致心浮气躁，以这种心态去面对生活，能获得什么?唯有适时放弃，勇于放弃，善于放弃的人，才能使自己的生命轻装上阵，而勇往直前。
善于放弃，你做到了吗?
读《成功》有感 篇20
成功，只有靠自己才能争取;成功，要心存希望，有毅力，有 信心才能获取。成功，这看似短短的两个字，背后却藏着无数血 泪。这是我读了《所谓成功》后的感受。
《所谓成功》这篇文章主要讲的是，有一种包治百病的野果， 长在一个很高的山峰上，一个瞎子和一个瘸子去找它。瘸子受不了 旅途艰险，放弃了，而瞎子则在经历了千难万险之后，找到了果 子，治好了病。瞎子回到家后，拿出吃剩的果子给瘸子，却没有一 丝效果。
不错，要成功，付出的代价是很大的，钱财、劳苦、自暴自 弃……都有可能成为成功路上的拦路虎，辉煌道上的绊脚石。但 是，成功带给人们的是喜悦，是成绩，是名誉，难道这些还不能与 艰辛匹敌吗?其实，只要你抱着一颗平常心，不去品味道路有多艰 辛，而是勇往直前，那么，成功就会拥抱你。
曾经有一位大学生，毕业后因为长得丑，用人单位都将他拒之 千里，但他并没有因此而泄气，因为他相信，一定会有伯乐相中他 这匹千里马的。于是，之后他去面试时，总是昂首挺胸，考官问他 问题，他总是一脸微笑，对答如流。很快，他就得到了一位老板的 赏识，从此开始了他的“工作生涯”。
他成功了，他确实成功了，因为他有毅力，有信心。如果他自 暴自弃，抱怨老天对他不公，将他生得丑，那么，对他而言，成功 将是一团泡影，看得见，却摸不着。
当瞎子将果子给瘸子吃时，为什么却没有一丝效果呢?直到现 在，我才明白，原来是因为瘸子没有努力。他只知道成功离他太远，而道路上满是荆棘，他只知道成功是座高峰，而峰上有太多悬 崖峭壁，所以他放弃了……
其实，成功易如反掌，只要你有坚强的意志，充足的信心与不 懈的努力。
读《成功》有感 篇21
成功，只有靠自己才能争取；成功，要心存希望，有毅力，有信心才能获取。成功，这短短两个字，背后却藏着无数血泪。这就是我读《所谓成功》后的感受。
《所谓成功》这篇文章主要讲：有一种包治百病的果子，长在很高的山峰上，一个瞎子和一个瘸子去找它。瘸子受不了旅途艰难，放弃了；而瞎子则历经了千难万险之后找到果子，治好了病。回到家，他把果子给瘸子吃，却没有一丝效果。
不错，要成功，付出的代价还是很大的，劳苦、自暴自弃，都有可能成为成功道路上的拦路虎，辉煌道理上的绊脚石。但是，成功带给人们的是喜悦，是成绩，是名誉，难道成功带来的还不能与艰辛匹敌吗？其实，只要你抱一颗平常心，不去品味道路是多么艰苦，勇往直前，那么，成功也许会向你招手。
曾经有一位大学生，毕业后因为长得丑，用人单位都将他拒之千里，但是他并没有泄气，因为他相信，一定会有伯乐，相中她这匹千里马。于是，他去面试时，总是将头抬高，问他问题，他总是一脸微笑，对答如流。很快，获得一位老板的赏识，从此，便开始了它的“工作生涯。”
他成功了，因为他有毅力，有信心。如果老天对他不公，将他生得丑，而他也自暴自弃，那么，成功将是一团黑影，看得见，摸不着。
当瞎子将果子给瘸子吃时，瘸子没有一丝反应。我一直不懂，为什么瘸子吃了果子就不能做一个健康人？知道今天，我才明白，原来瘸子没有努力。他只知道成功离他太远了，而路上满是荆棘；他只知道成功是高峰，而登峰途中有太多悬崖断壁，所以他放弃了，放弃了自己成为健康人的希望。
其实，成功易如反掌，只要你有坚强的意志，充足的信心与不懈的努力，成功总有一天会属于你。
读《成功》有感 篇22
读了《成功不难》这篇文章，获益匪浅。其实人生中最美好的事就是获得成功，怎样才能获得成功呢？下面是我的一些想法。
是的，成功并不难，关键是在于我们怎样看待它，怎样去实现它而已。首先，我们要对自己的未来有目标，有计划，这就是要我们根据自身情况，确定切实可行的预期。确定预期首先要有目标和理想。有了目标就有了奋斗的方向，一个人如果没有目标，就像一艘无舱之船，永远都行驶不到成功的彼岸。其次，就是分解目标。根据现在的情况，把大目标分成若干个小目标来实现，这样在实现小目标的同时，给予自己一个自我激励就能使自己受到成功的喜悦，从而更加努力，获得更大成功。
世界上没有失败，只有暂时的不成功。失败只是暂时的，成功就在前面，只要我们善于在学习中寻找成功的原因，分析失败的原因，根据失败的原因，努力克服它，最终就会获得成功。不要把成功想得那么复杂，其实有时动机越简单，往往容易成功。这说明成功无定律，关键是要靠自己去寻找。
成功并不难，只要我们有理想、有目标、坚持不懈、持之以恒地为这去奋斗，在奋斗过程中，不怕失败，通往直前，就一定会获得成功。
成功并不遥远，实质上它离我们只有三步远，要想获得成功，就要看你会不会一步地向成功迈进了。
读《成功》有感 篇23
年少的我今天也读了一篇有关于成功的小故事，《成功故事——工钱》，让我受益匪浅！
王小春是一名大学二年级学生，他来自贫穷的山区，家里很穷，全家人都是勒紧着裤腰带供他一人念大学。这个暑假，王小春为减轻家里的负担，决定留在城里打工赚钱。他找了份在酒店的工作，他是个吃苦耐劳的孩子，而且话又不多，因而得到了厨房大师和大堂领班的赞许。眼看一个月时间到了，老板还没有要发工资的意思，可没几天就要开学了，只能自己硬着头皮到老板办公室要了。王小春支支吾吾地对老板说：“老板，我是来拿一个月的工钱的。”只见老板笑嘻嘻地从抽屉里拿出了一个信封说：“这里面装得就是你这一个月的工资，小兄弟，你在我这里干得不错，工资是500元，加上加班费是150元，总共是650元。”王小春一听，心里可是乐开了花，这可是我第一次挣得钱哦！这下开学的费用不用愁了……他刚要伸手去拿，“不过……”老板翻着桌子上的一个小本子说：“你这个月一共打坏了3个碗，要扣你50元……这样算下来你还可以拿走200元。”王小春听着听着心里的火直往上冒，好你个坏老板，三个碗要50元吗？况且我也不是故意的，你这儿扣点那儿扣点，把本有的650元就剩下200元了……他恨不得冲上去给他两拳，哎，还是算了吧，看在还有200元的份上。就当他说服自己的时候，老板又开口了：“小伙子，你没想法吗？该是自己的东西为什么不争取啊？年轻人要学会争取，不然是干不成大事的。拿着，这里是750元，还有100元是奖励你的吃苦耐劳的，记住我的话，要学会争取。”说着，老板把钱递到了王小春的手里。王小春的双眼湿润了。
这个故事让我明白了一个大道理：这是个竞争激励的社会，光学会吃苦耐劳是不行的，要学会争取，竞争！属于你自己的东西，你一定要坚持，不去争取，不去竞争，只会妥协，你就只能受人摆布，永远干不成大事。当然不属于自己的东西是不能强求的。
读《成功》有感 篇24
要问我假期最喜欢干什么？我一定会毫不犹豫地回答你，看书！对于我这个嗜书如命的小书虫来说，书就彷如空气，几乎时时刻刻都不能离开。因为书，能让我体会到学习的乐趣，能让我懂得思考的意义。
在我的记忆里，印象最深的就是一则名为《成功需要忍耐》的小故事了。
故事的主角是一名叫做刘晓春的大学生，毕业时被分配到了一个海上油田钻井队。上班第一天，经理就交给他一个任务——是在一个小时内爬上几十米高的钻井架，把一个盒子交到井架顶层的领班手上。
刘晓春误以为这是一个非常简单的任务，抱起盒子便出发了。可是，现实不那么简单。钻井架不但陡峭，而且空间狭窄，对于一手抱着盒子只能单手攀爬的他来说，简直难上加难。当他喘着粗气、满头大汗地爬上顶层，把盒子交给领班。没想到的是，领班只是从盒子里拿出了一张纸，签下了自己的名字，然后又要求他送回经理那里。于是，他又抱着盒子气喘吁吁的从钻井架上爬了下去，把盒子交给了经理。而经理同样在那张纸上签了名，让他再一次送给领班。
就这样，往返数次之后，刘晓春浑身的衣物已经被汗水浸透，两条腿也累得打哆嗦。他带着满腔的怒火把盒子放在经理的桌上，说：“对不起，如果你分配的给我的任务就是没有意义的工作，那我不干了！”
经理平静地让刘晓春打开盒子，拿出那张纸，只见上面写着六个鲜明的大字：承受极限测试。原来，这是每一位新员工的必经测试。海上工作，随时随地都有可能遇到危险，只有具有良好承受能力的员工才能顺利完成海上作业任务。很可惜，刘晓春被无情地淘汰了，最终只能黯然离开。
这虽然只是一则小故事，却引发了我的深思。在生活中，我们应该学会忍耐和坚持。尽管忍耐的过程是痛苦的，而又恰恰是忍耐能为我们提供反思的空间、提高我们能力的极限。当我们把拳头收起的时候，不是因为我们懦弱地失去了自我，而是为了更好的积蓄能量，只有这样，打出去的拳头才会更加有力！
读《成功》有感 篇25
冰心曾说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。是啊，成功是辉煌的，但华丽的背后却有着艰辛、痛苦，是用汗水与泪水灌溉才绽放的花，成功的路充满艰辛。
成功是由磨难缔造出的。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
成功是由痛苦创造生命的梦想。前几天中国达人秀刚结束，而冠军就是用脚趾弹奏的刘伟。在失去双臂之后，刘伟受到的是双重的痛苦，一种是因为失去双臂后给生活带来不便的痛苦，另一种则是在生命还未绽放就已残缺的内心痛苦这些痛苦，使他重新审视自己的人生，要么就赶紧死，要么就精彩的活，他懂得人生的意义在于创造梦想，实现梦想，用脚弹琴是痛苦的，但由痛苦创造的梦想却是幸福的。
成功是由自强不息铸造的奇迹。海伦凯勒，一个生活在无光、无声的黑暗世界里，在安妮·沙利文老师的帮助下，学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。凭着自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言。成为了19世纪不朽的神奇。
汗与泪浇灌的花更美丽，痛苦与艰辛缔造的成功更辉煌，炫丽的人生注定不平坦，古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”所以，我们要在生活中珍惜磨难的机会，面对困难迎难而上，勇于与困难作斗争，把成功路上的艰辛，当做人生的一笔宝贵的精神财富。
读《成功》有感 篇26
《我们成功了》一课，我注重让学生在朗读中充分感受祖国人民在申奥成功时表现出来的激动和喜悦之情，体会到申奥的成功是中华民族的成功，是我们全中国人民的骄傲，从而增强孩子们的民族自尊心和自豪感。因为没有影像资料，学生很难感受到当时的热烈场面，朗读课文时，不管我怎样的渲染气氛，也很难把语言文字深处蕴藏的激动、兴奋用朗读表达出来。但是我仍然注重对学生的朗读的指导，尤其是那两个场景，一个是天安门广场，一个是中华世纪坛。让学生在读正确、流利的基础上，指导学生读出感情。一遍一遍的朗读，尤其是群众在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”这几句话的语调自然而然提高，感情也饱满了。这正是让学生在入情入境，充分阅读、感悟的基础上自悟出来的。先才还是沉闷的课堂这一下子变得活跃了起来。我也顺势抓住几个语言的训练点。如词语“几十万”；句式“人如海，歌如潮”；句群“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”都能为低年级学生阅读和小习作服务。
我想，一节课如果能为孩子扎实有效的做好一项工作，能为孩子的终身发展奠定一点儿基础，也算是不小的成功。
读《成功》有感 篇27
我很喜欢《做最好的自己》这本书，里面有许多包含大道理的故事，其中我最喜欢的是《成功就在眼前》。
故事讲一个游泳技术非常好的小女孩，有一次尝试横渡一条大河，让妈妈和教练在船上为她保驾护航。游了两个小时后，她说：“把我拉上去吧，我真的受不了了。”她迫切想要上船，因为她又冷又累，而且大雾满天，根本看不到对岸。妈妈和教练拒绝了，可小女孩再三请求，无奈只好把她拉上了船。雾散之后，裹着毛巾的小女孩才发现，船离岸边只有半英里，她只要再坚持一下就成功了。
读到这里，我想起了自己学骑自行车的经历。妈妈告诉我骑车时要目视前方，双手保持平衡，不要低头向下看。可我一骑上车子心里就像有千百只兔子，十分紧张，总是目视脚底，生怕一看前方就摔倒。可车子就像和我作对似的，左歪一下右扭一下，要么撞墙上，要么摔地上，于是，我打了退堂鼓，放弃了。
很多时候，我们和小女孩一样，在快要成功时放弃了。通往成功大门的旅途并不是一帆风顺的，其间会遇到种种困难，甚至充满荆棘。但只要你有毅力，有战胜困难的信心，成功之门就近在咫尺。
这个故事让我明白，困难不过如此，勇敢拼搏的人终会成功。
读《成功》有感 篇28
“满招损，谦受益”《尚书》中的这句话真是说的太对了。我读了《成功伴我成长》中《虚怀若谷 永不自满》这个故事后深有感触。
文章是写朱棣文知道自己得了诺贝尔奖后一点也不惊讶，也不骄傲。他说：“对着这次获奖，我深感高兴和荣耀，毕竟我们的研究被认同了。但我还是我，跟昨天没有什么两样，我将一如既往地进行我的研究和教学工作。获奖只是说明我的运气比较好。想想还有这么多比我杰出的科学家都没有得奖，我便不会把它看得太重。”
我想，朱棣文那么有名、那么有成就的一个科学家。却把荣誉看得那么轻。他有了那么大的成就，却说自己的运气比较好。他就是那么谦虚的一个人，所以他才会获得成功。要是他骄傲了，他自满了，那他便会堕落。因为他认为自己是最好的，于是他便不再努力，不再奋斗，别人便会超越他。
谦虚与骄傲不一定非要发生在伟大的人身上，像我们这样普普通通的人也需要这样一种谦虚的品质。有一次我数学考得很不错，我喜滋滋地跑回家让妈妈签名。还说：“你看我考的怎么样？好吧？”我认为我自己已经很好了，所以下一次考试之前我并没有复习。结果接下来的一次考试，我没有考好。成绩一下子跌了下去。这就是骄傲的苦果。
谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚总是和学生的才能成正比，不谦虚则成反比。我一定会记住这句名言，做一个谦虚的人！
读《成功》有感 篇29
在本学期，我读了一本书叫《靠自己成功》。这本书是刘墉的新作品，我通过这本书懂得了很多道理。
书中有一个故事引起了我的共鸣：作者去一个朋友家做客，看见一个小女孩，看完她的频道就把电视机关了。一会儿她又回来了，将电视机调了一个频道又关上。作者问她：“你这是做什么？”她答道：“父母都看一个与我不同的频道，所以“归原位”父母才能一打开就看到那个频道，不必翻找。”
看到这个故事，我想起了奶奶夸我的话：“好孙子，真懂事。”这是怎么回事？原来，爷爷奶奶每天都看电视，但他们有一个习惯，就是只看齐鲁台的节目。而且爷爷还不太擅长用遥控器，有时打开电视机不是齐鲁台，他就埋怨。而我爱看好几个频道的动画片，比如先看济南少儿台的，再看山东台或中央台的。总之，频道调的很乱。但我看完动画片后，总是让频道“归原位”，回到齐鲁台，所以奶奶总是夸她的孙子懂事。
还听妈妈说起我上幼儿园的时候，做的“归原位”的事。那时候，幼儿园给每个小朋友一个不锈钢水杯，原来我喝完水就把水杯随便一放，就不管了。但是下次再喝水的时候，不能很快地找到自己的水杯，耽误了时间，为此我还受到过老师的批评呢。妈妈知道这件事以后就给我出主意说：“你喝完水后，一定把杯子放回水杯架上，那么下次你拿杯子的时候就方便了”。我一试，还真灵。幼儿园老师表扬我拿到自己的杯子最快，喝水最快，还让其他小朋友向我学习呢。
有时候，我看完一本书，要么往窗台一扔，要么随便插在一些书里，搞的家里一团糟。自从爸爸告诉我，用了什么东西要放回原处后，我的屋子里就整整齐齐了。每次我想拿什么，就能拿到，不用费劲找半天，费尽心思想它到底在哪儿。
尝到甜头后，我把房间安排得井井有条，不管拿什么用完后都物“归原位”，养成了一个好习惯。
《靠自己成功》这本书让我注意到了成功的许多必要的细节，“细节决定成败”，我想，今后的学习生活我都要从细节做起，真正靠自己成功。
读《成功》有感 篇30
读《靠自己去成功》有感成功往往是每个人都梦寐以求的，但是又有多少人成功了？没成功的人为什么没有成功？而成功的人又是怎样成功的？今天，我从《靠自己去成功》这本书中找到了答案。成功靠自己去创造。书中主要写了刘墉的女儿是怎样靠自己去取得的成功。刘墉是一个著名的文学家，但他没有让自己的女儿在自己的名义下去靠什么关系读什么学校，什么班。刘墉说过：“靠自己去成功，就不让女儿依赖任何人。”女儿凭着自己的努力，取得了成功，这一切并没有靠任何人，并没有让任何人给予帮助。而现在的我们呢？独生子女，要什么有什么，还不满足，依靠自己的父母，连饭都不会做，何谈成功？即使学习很行，考入了好的大学，但是连基本的生活技能都没有，到了大学，有靠谁？所以这些只有一个答案，那就是自己！
什么都得靠自己，成功也得靠自己。我曾听别人说过一个报道，一个孩子，从小什么生活上的事都给父母做，他只负责学习，考上清华大学后，因为什么都不会，最后被逼退学。好好的大学，多么让人羡慕的大学。煮熟的鸭子也能飞走？现在的我们需要学的东西很多很多，不要什么都靠别人，要学会靠自己，因为将来的成功是靠自己去创造的。
读《成功》有感 篇31
我的书架上有许多的书，我觉得每一本书都有各自的好处。一本本名著，一本本漫画，一本本作文书，一本本……每当我闲暇之时，总会抽出那本读了之后念念不忘的书，我一次次地拿出它，已经看了大约10次了。那本书的名字叫做《靠自己去成功》。
“谈镇定”要以“平常心”来准备，非临时抱佛脚。“平常心”也是“心常平”，让你的心总保持在平静的状态，才能以不变应万变。的确的，这两句话对我的学习上有很大的帮助，在考试的前一天我不会去复习，我会开开心心地玩，看电视。在考试的前一天我不会准备明天穿的新衣服，而是依然穿以前的衣服。当然也不会吃很特别的早餐，早餐都是跟以前一样的。“平常心”其实人人都有，主要的是你对那件大事的看法。若你非常关心那件事，害怕做不好那件事，你就会不镇定，这样就会造成失眠。
“谈应变”。越是面临灾难，面对打击，我们越要坚强，越不能落泪，因为眼泪使你看不清敌人，眼泪只可能遭遇更致命的伤害。不错的，当我们遇到困难时，我们自己不要害怕，我们要坚强，无论如何，当你遇到困难时，都不要哭，哭是会给你带来致命的伤害。人一定要拥有坚强，不然你将一无所有，你拥有了坚强，就要更加努力，你将拥有一切！
“谈生活”。“只因为我看到！”这是一句简单却又意味深长的话！如果这世界上每个人都“因为看到”而去帮助那些需要帮助的人，即使看到的只有一两个人，加在一起不就是全人类在帮助全人类？这是真的，如果一个人不被帮助，而那个人就是你，你会怎样想？之所以世界会变得更加美丽，是因为人人都奉献一点爱。人人都有爱，一个人的爱也许能够挽回一个人的生命，关键是你懂不懂去给需要爱的人。
我读了这本书之后感到自己充满了平常心，学会了应变，坚强和爱，这只是一小部分。这本书会伴我成长，伴我做人，伴我学习，伴我生活！
读《成功》有感 篇32
我们也从八步说吧!书中说的八步固然就经商而言，但教育又何尝不是这样呢?我们细细看来：
1、将目标深深印在脑海，不可忘记。
我们常说，教育是不能盲目的，否则会贻误几代人。因而教育的目的显得异常重要，假如没有一个深深印在脑海中的目标，教育只能是瞎摸乱撞。就像一个国家应有一个长远计划和短期目标，并且将这些让每一个国民都知晓。就像拔河，只有方向一致了，才能心往一处想、劲往一处使也才能出成绩。这些都是大话。我结合自己工作，我觉得应该树立一个班级目标，然后共同往实现这一目标。
2、要在心中描绘出成功的自己。
团结诞生希看，也只有有了希看才能有气力。我觉得一个班级应该有一个好的蓝图。这是一个班级集体气力的源泉。这一点和一个企业是一样的。
3、消极思想一旦产生，就要以积极思想加以排除。
一个班级中难免有消极的思想，但要注重解决的办法。所谓邪不压正。
4、要尽量淡化困难，尽量强化自己的能力。
常提困难是越困难，只有把能力增强了，才可能往解决困难。
5、要以平常心面对当前的困难，并确信能以信念的气力克服困难。
每一位学生都会碰到困难，作为教师重要的是教学生如何往克服困难。在这里应该给学生讲解信念的气力，可以谈谈保尔、红军等的故事。
6、要信赖自己。
也就是自信，人有很多时候都是被自己打败的。因而树立自信非常重要。我要使我的每一位学生都有自信。
7、要随时衷心待人。
作为班主任，在解决学生题目时总是以“衷心待人”告诫他们，这是处理好各种关系的金钥匙。
8、要经常学习，不断进步自己。
要给学生一碗水，你得拥有一桶水。作为教育工作者深知这一点。应常警示自己加强学习，不断进步自己理论水平。这是不被时代淘汰的最好办法。
先读后思，思而又思。成功岂止八步，但注重的是每一步都要踏实、有效。我以为这是目前教育必须面对的题目。
很是肤浅，不小心读此文者可以结合你的实际作深进思考。
读《成功》有感 篇33
只有经历地狱般的痛苦，才能创造天堂的力量。
只有流过的血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——题记
蛹化茧自缚，破茧成蝶；凤凰涅槃，浴火重生。在那短暂的生命中，人的精神境界亦可以达到一个高度——是成功带领着人们努力。但是成功是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，所以，成功只能靠努力。
成功不能走捷径，需要脚踏实地的一步一步的努力。在成功的路上，挫折和磨难是避免不了的，胜利和失败也总是如影随形。拥有勇气的人们善于从失败中汲取教训，积累经验；而对退缩的人，则是不思进取，自暴自弃。成功之路，也并非是莽夫所为，冒进蛮干，而是需要有勇有谋，机智敏捷的人。事实上，上苍也许不怎么眷顾成功人，也并非他们有得天独厚的条件，其实他们的起点和我们是一样的，最大的区别是对待和处理事情的态度不一样，成功者只是比我们多了一些坚持和勇气。这样的勇气，也决定了他们以后的发展之路
亚里士多德所过的一句话：“清楚自己一生在追求什么样的目标非常重要，那就像弓箭手瞄准了靶心，这样我们才会更有机会得到自己想要的东西。”可见，方向是指引一个人行动的指南针，有方向的人才会为美好的未来而努力。每一个优秀的人 绝不会再盲目中失去目标，他们终会在行动之前设定好自己的目标，然后按照目标有步骤的去进行。但是，设定计划时，需要结合自己的能力和外部的工作环境，并且能够正确的分析自己的特点，清楚自己最擅长的技术领域后，有针定性的制定计划。在成功的道路上，才能使自己独当一面，翱翔于天空之间，展翅蓬勃与蓝天之上。
俗话说：“当局者迷，旁观者清。”一个人的见识再广、眼界再宽······也有迷惑的时候，毕竟一个人是有局限的。这个时候我们需要他们的帮助。朱元璋因为接受“高筑墙，广积粮”的建议，从此走向成功；李世民因为善于听取魏征的谏言，才铸就一番伟业。而《三国演义》里的马谡置王平的忠言于不顾，自以为熟读兵书，结果痛失街亭，失掉性命。马谡很自信，认为天生我材必有用，他不需要听取别人的意见。但他不知道的事，“尺有所短，寸有所长”，而是去蔑视
他人的劝谏，结果造成自己牺牲。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，成功之路是靠努力一点一点的积累下来的，不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的康庄大道；不举步，越不过栈栏；不迈腿，登不上高山。成功的大门只会向努力的人敞开，我们每个人的成功奋斗历史，都藏在自己的身后。我们的心酸与血泪，汗水与泪水，痛苦与折磨，都是我们必须跨越的，战胜怯懦，向成功宣言。
成功的道路，也许荆棘密布、坎坷波折，但请相信，道路的终点一定是夺目的辉煌。
读《成功》有感 篇34
《人人都能成功》是拿破仑希尔的具有代表性的著作，另外还有《成功规律》和《思考致富》等。拿破仑希尔是全世界最早的现代成功学大师和励志书籍作家，曾经影响美国两任总统及千百万读者，他也是成功学、创造学、人际学的世界顶尖培训大师。
读完《人人都能成功》这本书，我的最大的体会是感觉找到了真实的自己，找到自助的方法，并且深刻领悟到人人都是一座永远挖不完的宝藏。伟大的丹麦哲学家和宗教思想家克尔克加德曾经写道：“一本好书的标志就是这本书能读你，而这本书就是如此，好像一个明智的老朋友一样，谆谆教导你如何解决问题。”
成功的人和事例无处不在，那么究竟什么才是成功呢？书中提到成功就是达到了正当的目的。而我认为：成功就是在明确的目标的指引下，通过自己的努力发挥了自己的的潜能，实现了自己的人生价值，换句话来说呢，成功就是做最好的自己！
成功其实很简单，只要方法正确。想要成功的话，必须要做的是要先认识自己。那么你就会惊讶得发现自己就是一笔无与伦比的财富，而且生来就是一名冠军。永远记住：我是我命运的主人，我主宰我的心灵。戴尔卡耐基说过：“一个对自己的内心有完全支配能力的人，对他自己有权获得的任何其他东西也会有支配能力。”我们要感谢上帝，创造了一个独一无二的自己，并赐予我们每个人以巨大的潜能，所以我们更应该珍惜机会，努力地开发自己的潜能，创造更多的价值来感恩上帝，回馈社会。
在实现目标的过程中，不可避免的会遇到各种各样的困难。当困难来临时，如果我们的反应是“那太好了”，那么我们离成功就又近了一步。为什么这么说呢，因为如果你遇到一个难题，并用积极的心态去克服它时，你就会变成一个更美好、更大度、更成功的人。人人都会有许多难题。那些具有积极心态的人能从逆境中求得极大的发展。因为只有拥有积极心态的人才会发现：逆境中应含有与逆境旗鼓相当或更大利益的种子。
成功者共同拥有的成功法则就是积极地心态（PMA）。拿破仑希尔提到：“积极地心态是成功的第一步。”我们要相信积极的心态不一定是与生俱来的，它是可以培养的，或者说是一种良好地习惯。心态比事实更重要，所以我们想象自己成为什么样的人，就会变成什么样的人 。
人的心理具有神秘的力量。要敢于探索你的心理力量。人的心理由有意识和下意识两部分组成。有意识就是所谓的自我暗示。人们常说：“失败是成功之母”，成功的道路上充满挑战，难免有灰心丧气的时候，这时我们需要的便是进行积极的自我暗示。时刻牢记“我激励你”这句话，并付之行动，那么你将会发现不一样的自己。跟大家分享一下我们常用的自我暗示语：“我是最棒的”，“我能行”“我一定可以做到”“成功一定是属于我的”等等。
那么下意识是什么呢？下意识也叫潜意识，它是一种内在的东西，只有当我们睡觉或是被催眠的状态下，潜意识才会发挥作用。潜意识拥有巨大的力量，据科学统计潜意识：意识=9：1，所以我们要善于灵活运用潜意识。那么我们如何才能活用自己的潜意识呢？一是想象自己想要的东西；二是持续不断的想象；三是你必须坚信自己能够实现；四是立即采取行动。想象力比我们了解的更重要，我们要大胆的想象自己是一个非常成功的人，立即行动，充分的发挥自己的潜能，实现自己的人生价值。
积极的信念也是成功者的必备条件之一。信念笼统的定义就是对于某件事有把握的那个感觉。司图尔特米尔说过：“一个有信念的人，所发出来的力量，不下于99位仅心存兴趣的人。”我们应该拥有帮助别人的信念，要真诚的帮助别人，因为我们要想别人怎么对待你，我们必须先要怎么样对待别人。我们应该做的就是不断地付出，付出的越多你就会得到的越多，这就是拿破仑希尔提到的“代价法则”。 爱默生说过：“人生最美好的补偿之一，就是人们真诚的帮助别人，同时也帮助了自己。”我所获得的重要的积极的信念有：
1.过去不等于未来
2.没有失败，只有暂时停止成功
3.任何事情的发生必有其目的，并且有助于我
4.要让事情改变或是想改变他人，必须先改变自己
5.如果我没有得到我想要的，那么我将得到更好的
6.我一定要马上行动，决不放弃
读《成功》有感 篇35
读了《靠自己去成功》这本书，我懂得了世界上有顺风便有逆风，有顺境便有逆境，不能一味地要顺风和顺境。
本书的作者是国际知名画家、作家、演讲家刘墉。这本书写的是真实生活中的励志小故事。
我喜欢《滑翔翼》这一篇中的一句话：“没有人能永远成功，所以总要做失败的打算。我们不怕失败，只怕失败之后不能再站起来。”是呀，失败了总要站起来，每个人都害怕失败，可那些失败了还能坚持做这件事的人，才会成功，才是失败者中的胜利者。
不要怕高山耸峙，只要有坚强的毅力，峰顶就在眼前；不要怕长夜漫漫，只要能忍耐，光明就将出现。举一个真实的例子，有许多淘金者，都在地表淘金，而有个淘金者见地表的金子越来越少，于是他往深处挖。当别人放弃时，只有他坚持到底。结果，他挖到一个绵延几百英尺的矿脉，有金又有银，而且纯度很高！他成了美国数一数二的大富翁！
古今中外，成功的人哪一个没和逆境见过面？所以，我们不能只在顺风顺境中成长，当遇到逆境的时候，再奋斗一次，这一次很可能就会成功！
读《成功》有感 篇36
假期里我读了一本书名是《小谋略大成功》的书。这是一本讲了很多关于生活计谋，心灵智慧方面故事的书。每一个故事都告诉我们一个大道理，一个习惯，一个态度，一计良策，一点点善良，都有可能成就一番事业或改变我们的一生。
在书中我学会了只有适合自己的才是最好的。每个人在不同阶段都会给自己定下一个不同的目标，不同的个性、习惯最终会使彼此回归到自己所熟悉的架构里，所以我们一定要记住不考虑自己的优势和个性的目标不是适合自己的目标。我们都要喜欢自己，热爱自己，相信自己，每一个人生下来都是一个奇迹，我们都要找到最适合自己的生存方式，生活态度，确定适合自己的目标。要勇于尝试，敢于挑战自己，向着自己的目标努力奋斗才能有收获。还有就是不能光想着别人对你的赞美，这样是很不利于成长的，我们要时时刻刻记着别人对我们的忠告，只有靠自己的实力，才有可能取得成功。
在书中我还学到了心态好的人，生活一定是快乐的。他们可以做到拿得起放得下，会从另一个角度看问题，宽容别人，善待自己。一时的失败并不能代表你要一辈子失败，你可以从失败中吸取经验来应对下一次的挑战。只要你努力，下一个成功的人就是你。
我觉得这可真是一本经典、深刻、全面的谋略故事书啊！它让我在享受故事的同时也领悟了真正的人生智慧。
读《成功》有感 篇37
我读过许多让人深有感悟的书，比如《钢铁是怎样炼成的》、《水滴石穿》等书，它们都告诉我我们许多关于人生的哲理，最近我读了一本书叫《成功原来很简单》故事虽然很简单但是它给人的感悟却是不能忽视的。
它讲的是一个猪圈里，由于只有一头大黑猪能够推开出口的大闸门，所以其他猪对这头大黑猪都非常崇拜。大黑猪为了保住自己的地位，每当小猪也想试着推开闸门时，他就以危险和小猪推不动为理由加以阻拦，使小猪们一次次打消了尝试的念头。直到有一天，大黑猪病了，病得实在打不开闸门时，小猪才有了尝试的念头，然而，当他们推开闸门时才发现，这个闸门只要轻轻的一碰就推开了。
这个故事看起来很简单，但是却蕴含着极其深刻的道理：我们不能简单的听信别人的话，应该自己认真去思考，这样才能做出正确的判断。我遇到过很多这类事，我列举一个列子证明我所说的这一点：小时候看到姐姐学骑车时，还要人扶着，那时我也很想学，但看到这一点我的心里不由得害怕起来：学骑车会不会很难，每当看到姐姐骑车快跌倒的时候，我的心也一下子拎到了嗓子眼，用最快的跑过去，还好姐姐没有跌下来。姐姐学会骑车后脸上那喜悦的表情让我心里好受一点点，当我骑上去之后，应为受姐姐的影响，我特别害怕。我上去之后，脸上的神情由担心渐渐转变为喜悦，我以最快速度学会了骑车，好开心啊！我学会后，绕着家骑了两三圈。我心想如果当初我被害怕打倒，怎能够尝到独立完成一件事的喜悦呢
读《成功》有感 篇38
读《最成功的生意》有感今年寒假，我在家里看《感恩故事全集》时发现了一篇叫《最成功的生意》的作文，我现在就把它分享给大家吧！故事的内容是这样的：“从前有一对父子，爸爸是个赚钱的高手，儿子是个用钱的高手，进账百万，儿子挥手能用掉十万。后来爸爸破产了，儿子经过爸爸的介绍，在林先生家担任一个小职员，后来经过勤劳刻苦，担任了一名总经理。
后来爸爸死了，死的第三天，律师交给儿子一封信，信的内容是这样的：“儿子，当你看到这封信是我已经不在人世了，不过我很欣慰，以为你创造出了很大的财富，我想告诉你，我并没有破产，我这样做其实是想让你懂的金钱的来之不易。“儿子先是一惊，然后抱头痛哭起来。读了这个故事后，我想：爸爸用破产这个假消息让儿子懂的金钱的来之不易，让儿子在未来的事业上取得了伟大的成就。我懂得了一份耕耘一分收获的道理，只要我们付出了努力，就一定能得到回报。
我佩服他的爸爸，因为他能让儿子懂得了金钱的重要性。我也很佩服他的儿子，因为他儿子可以在逆境中勤劳刻苦。从一个小职员打拼到一个总经理。我们也要学习儿子，虽然他以前游手好闲，大手大脚地，可是当他面对逆境时，能够不气馁，不退缩。勇敢拼搏。我以后也会学习儿子这种勇敢拼搏的精神，我也要学会在逆境当中成长。不能依赖自己的父母，要用自己的双手，打拼出自己的世界。
读《成功》有感 篇39
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
《每个孩子都能成功》这本书中谈到一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
还有一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢？在北京，一位叫李圣珍的老师,好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。
同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。
“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”，成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。而且，数以百万计的.孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，介绍了如何去发现孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。
对我们了解学生的学习心理，促进教学科学化意识的提高有非常重要的意义。这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。这本书值得一看。
读《成功》有感 篇40
人的一生，总会经历多多少少的磨难和小问题。有时，这些成功路上的绊脚石，会困扰我好长时间，于是，我带着问题，拿起了刘墉的书——靠自己去成功。
当我读完时，确实受益匪浅。书中的每一篇语言虽然简练，但是会让人记忆深刻；每篇都用一个事例，虽然普通，但让我更好地了解
其中，叫我记忆犹新的还是谈公德的那一篇 ——马桶与电视。同样，在这一章中，有两个事例。顾名思义，是关于马桶和电视的事例。先来谈关于马桶的。一个小女孩在半夜上厕所时，没想到她爸爸先上过，忘记把垫子放回去，小女孩一下子坐在马桶里，致其小女孩的屁股被马桶吸住。可见，“归原位”多么重要。再来看另一个“归原位”的另一个关于电视的
它的含义。例子，更是细小。有一个女孩在看卡通，在看完之后，女孩把电视调到了另一个频道之后，才关上了电视机。好多人不解，她说，因为她的爸爸妈妈都看同一个台，所以先要“归原位”，等下大人再看的时候，就不必换台了。
这都是生活中毫不起眼的小细节，可是也正是这些细小的细节，体现出了公德，是多么的重要。这些习惯，在不知不觉中把你变得宽容。
说实话，在没看章之前，别说没做到，就是连听，也没听过。这都是生活中的不足，缺陷。在以前，看电视的时候，有谁会管别人还看不看，都是自己看完就随手关掉，谁还会想到要把电视“归原位”？这是我们的自私吗？也许是没注意到，也许是忽略了他人。但，从现在开始，我要痛改前非。
生活中的小习惯，体现了大公德。从现在做起，做个讲公德的人。
读《成功》有感 篇41
俗话说“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”。
一颗弱不禁风的树苗，要经过数十年或上百年的严寒酷暑、风吹雨淋，才能长成参天大树。
一只千篇一律的贝壳，要经过常年的血肉打磨、包容巨痛，才能成为珍珠。
成功者=聪明的头脑+才干+努力。
成功不是一朝一夕的事，我问知道那句老话：“欲速则不达”，历史上的名人正是能够经得住时间的寂寞，任凭岁月的打磨，最终将自己的才华升至极端，成功不是一蹴而就的事，急功近利者，往往以失败的结局退场。
你知道方仲永吗？那个神通，五岁能诗，连全村秀才能陈赞。从此，有的人请他父子两做客，有的人用钱请方仲永作诗。而他的父亲认为儿子不用去学习了，让仲永四处拜访同县的人，并认为有利可图，当方仲永十二三岁时，才华并不同儿童时的才华过人了，又过了几年，他和平凡人就没有区别了。
成功需要时间的等待，并勤勤恳恳的努力，耐心的堆积，毅力的坚持。我们再看一个时间简表：王充写《论衡》花了31年，徐宏祖《徐霞客游记》花了34年，歌德写《浮士德》花了60年。
飞人刘翔在奥运会的领奖台上说过：“这么多年来，我每天跑十公里，才跑到领奖台上。”
人生是一条漫漫长路，成功在充满希望的前方向你招手，如果你不放弃自己的理想，一直向前跑，就一定到胜利的终点。
读《成功》有感 篇42
寒假里，我读了一本散文集《清风的吟唱》，那篇篇文章、字里行间都给了我无数的启示、无尽的鼓舞，其中，有一篇叫做《成功在绝望处转弯》的文章让我感悟颇深，久久不能忘记。
这篇文章讲述了一对从农村来城里打工的姐妹，因为有着不同的信念而有了不同的命运：姐姐刚到城里时从不适应到适应，朝着自己的目标不懈努力，最终不仅拥有了舒适的住房、高级的轿车，还开了一家属于自己的礼品公司，而妹妹却无法适应新环境，对工作缺乏钻研和耐心，经常半途而废，最后一事无成。
看完这篇散文故事，我思绪万千，这姐妹俩的对比，不就是俩个我的对比吗？我从四岁学习中国民族民间舞，当时懵懵懂懂只觉得是一种游戏玩耍而已，稍大一点的时候，我学会了怎样去感知舞蹈并模仿别人优美的舞姿，其实那时我有点自以为是，自我感觉良好。有一天不错哦 不错哦 ，舞蹈学校的校长意味深长地对我说：“玲珑，你不要在艺术团了，你喜欢跳舞有什么用，我没看到你的认真和刻苦……”。她跟妈妈说我上电视台录节目时出差错了，那时我好委屈、只想哭，然后我坚决地对妈妈说我不学了。妈妈知道我受了打击，很心疼我，于是找我谈了话。我听出了妈妈的意思：如果受不了就别学了，如果真喜欢，那就要忍耐并且努力。我是那么依恋、喜爱舞蹈，怎么可能丢舍？想想自己学习舞蹈的历程，想想妈妈风里雨里的接送陪伴，我难道真的不能坚持吗？如果这件事我都不能坚持，今后我还能做好什么事？经过反复思考我决定到普通班去，因为我相信我有能力做出好成绩，我有实力再回艺术团。任何的成功都必须经历一番风雨的考验，在将要取得成功时，上帝总会强行给我们一些难题，只要我们有迎难而上的心态去克服困难，在我们面前就会有惊喜，实际我也做到了，不仅重新回到了艺术团，还取得了一些好成绩。
仔细想一想，有时候我也有文中妹妹的毛病：在学校里的文化知识学习上不够主动，有兴趣时多看一下，没兴趣时看都不看一眼，总觉得自己学得差不多了而不去钻研，遇到难题也不想多动脑筋，而且好高骛远，总想摘到那个最大的玉米棒子，把摘到手的也放弃了，结果什么也没得到。记得一位哲人说过：“百分之九十的失败者并不是被打败，而是他们自己放弃了成功的希望”。我想，成功都是给有准备的人的，我们要善于积累，在抓住那一瞬间、一眨眼的机会之前，应该多一点努力、多一点坚持、多一点观察、多一点学习、多一点思考、多一点信念，那么我们就会多一次进步、多一次成功。
我知道，成功不会轻易降临，如果我们没有坚定的目标，做事朝三暮四、虎头蛇尾，终将一事无成，白白浪费青春，而守着坚定的信念再努力一下，成功将在绝望处转弯，成功将属于我们。
读《成功》有感 篇43
近日，我拜读了台湾作家刘墉写给女儿的书《跨一步就成功》，读完后感触颇多。
这是一本字里行间蕴藏着浓浓父爱的好书。之所以说它是好书，是因为它适合不同年龄的人阅读。它不但教给孩子们读书、写作、背诵等的方法和诀窍，还告诉家长、老师如何去发现孩子的“天才点”，如何正确培养孩子等方法。作者通过自己的亲身经历和女儿在成长过程中遇到的困难的讲解，希望所有的年轻人都能够自信，找到自己的“天才点”，从而走向成功。
这本书分为六个部分，分别从家庭、学校、社会生活着手。在本书中，刘墉把内容分成“谈处世”、“谈自制”、“谈写作”、“谈时间”、“谈记忆”、“谈运动”、“谈坐姿”、“谈同情”、“谈寻根”等九大部分。而我最欣赏的是书中谈如何利用时间和怎样增强记忆这两部分。谈到时间，他介绍如何“一时二用”，怎样利用“大时间与小时间”等去多做事情，提高学习、工作效率的做法很实用。谈到记忆时，他介绍了“想象法”“延伸法”“陈述法”等，理论与事例相结合，内容十分具体，具有很强的操作性。刘墉用他成功的经验告诉我们，学习、记忆以及好习惯的养成并不困难，关键是要找到窍门和方法。这些窍门和方法的发掘，能使我们从平凡中发现自己的“天才点”，如果加以发挥，就一定能够成功。每一个人的成功，关键是能否跨出找寻捷径的那一步。
当然，书中还有很多蕴含哲理的句子，给我很多的启迪与感悟：
“孩子，这世界是充满竞争的，你千万不能因为自己幸运，就把幸运当成习惯，因为幸运不是总留在我们身边。”我知道了无论遇到什么困难都应该坦然面对。
“每个人都能成功，每一种青春都五色斑斓，如果你懂得珍惜自己，懂得在最恰当的时候发现和培养自己的天才点。”我知道了只要珍惜自己，捉住时机，我就会成功。
“世上没有不适用的员工，只有不会用人的老板。世上没有不堪造就的学生，只有不懂得发现学生潜能的师长。”作为一名老师，我应该更加注意观察每一个孩子，努力去发掘他们的闪光点，运用科学合理的教育方法来培养他们，同时也通过不断的学习来充实自我，从而满足教育孩子的需要，使自己成为一位名副其实的好老师。
“想这世上有多少美玉，只因为人们不识，被一脚踢开。想想这世上有多少天才，只因为师长不识，被终生埋没希望。”作为一名老师，无论何时何地对于自己和自己的学生都不能一概否定，要知道每个人都有自己的闪光点，仔细找找，一定会发现不平凡之处。
……
生命成长的每一步都包含了快乐，每一个快乐都体现了成功。他的教育思想已经使成功成为了过程，而不单纯是最后的结果，这正应该是每个生命努力寻求的最终状态。
刘墉的书告诉我们，每个人都有自己的“天才点”。只要找准“天才点”，加以发挥，跨出关键的第一步，每个人都能成功。
读《成功》有感 篇44
近日，我认真阅读了《让企业成功，让自己成长》一书。感触颇深，写下来与大家共勉。
我认为工作有着比薪水更为丰富的内涵。成长比薪水更重要，不只为薪水而工作，你会得到比薪水多得多的东西。企业的成功是员工的光荣，员工的成长是企业的希望。一滴水只有放到大海里才会永不干涸，一个人只有置身于团队之中才会弥补自己的缺点。从这一点来说，没有伟大的个人，只有伟大的团队。在一个失败的团队里，没有成功者。所以，我们要想成长，就要以企业的成功为前提。让企业成功，让自己成长，这是员工应该具备的职业理念和生存法则。关注“钱”景，更要重视前景。在当今时代背景下，钱是人类生存不可或缺的东西。对于员工来讲，挣钱是工作的应有之义，没有钱是万万不能的。但钱如同障目之叶，会挡住视野，阻碍我们的成长。吉姆和戴维不同的成长经历会说明这一点。
常言道“态度决定一切”。世界不会因谁而改变，需要改变的是我们面对世界的态度。工作不仅是单纯的谋生手段，更是我们个人生命价值的体现，而我们的企业，正是体现我们自我价值的平台。以感恩的态度去面对我们的企业，在工作中尽心尽力、积极进取，向着自己的目标不懈的努力，在带给企业利益和效益的同时也可以大大提升了个人的能力。当你感受到个人的荣辱和企业的发展融为一体，对企业的感恩成为一种习惯，对企业的忠诚成为一种责任的时候，工作将充满激情，事业也会更富成就感。时刻拥有一颗感恩企业的心，我们不再抱怨，不再推诿，面对困难，我们不再是单独奋斗的个体，而集体的力量将远远大于个体力量的总和，因为我们感恩、我们团结；时刻拥有一颗感恩企业的心，我们明白小我和大我的取舍，在领导面前我们不再对立反抗的情绪，工作做到上行下效，因为我们感恩、我们理解；时刻拥有一颗感恩企业的心，同事彼此之间关系会更加融洽，配合更加默契，误会和埋怨将在理解被淡忘，因为我们感恩、我们信任；时刻拥有一颗感恩企业的心，我们就不会工作中发生贪图私利、损公肥私、损人利已、消极怠工的事情发生，因为我们感恩、我们自律。拥有一颗感恩企业的心，我们便拥有了企业这个大家庭，我们便成为了企业真正的主人，一荣俱荣，一衰俱衰。
读《成功》有感 篇45
翻开页卷，笔者方泽炎开门见山地阐述了知识无可比拟的重要性。 众所周知，知识是一切美德之母。自古以来，任何一位饱学之士都长眠在渊源的伟人大河中。然而，书是知识的载体。成功的阶梯，任何一位伟人阅书不下万卷。
北宋大文豪苏轼曾曰：读书破万卷，下笔如有神。可想而知，饱满的知识是离不开书的辅助。 春秋战国，烽火撩起，战争不断。未出名的苏秦曾跑过大大小小的国家游说，但一无所获，收效甚微，为此，苏秦十分烦恼，欲哭无泪。就连平时最亲近的亲人也双眼莫视，认为苏秦早已才尽，对苏秦完全失去了信心。
苏秦面对不住旁人的冷嘲热讽，曾断言自杀。万般无奈之下，苏秦的家认为苏秦引见了学院时的同窗挚友。挚友开导他说：你缺少的不是能力和才气，而是你的口才不佳，导致口才不佳的最大原因莫过于你知识贫乏。
所以，现在你主要的任务便是学习，或许学成之后能轰轰烈烈地干出几番大事业。“挚友的开导使他恍然大悟。往后的日子里，苏秦沉浸在书海中埋头不语。学成之后，苏秦便信心十足地驶往在赵国的路上，希望能凭此开导赵王，劝说赵王五国合并，共同对付强大的秦国。不出所料，苏秦不就变成了五国的宰相。
苏秦的勤学及难能可贵的求知精神着实令人感动。但是，知识的饱满不只需要书的辅助，更为重要的双赢条件即是光影。光阴一稍即逝，唐代书法家颜真卿曾激励后辈而坐此一诗——“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”只有懂得珍惜时间的人才会在求知的路上有所成就。
现代化的高端社会，高考时避不可免的。毕竟“养兵千日，用兵一时”！但有少数的高龄考生确抱负着沮丧的僵脸参加高考。毫无疑问，定是少时读书不勤而导致的重要因素之一，因此是时间而杀了他们的才华及知识。但毕竟怨不得旁人~少壮不努力，老大徒伤悲。
至此，亲爱的朋友，谨记，知识是助你成功的阶梯
读《成功》有感 篇46
《成功一定有方法》这本书，是我国典型的成功者易发久写的，它主要讲了成功的一些方法，例如：成功，百分之百都是态度；只要你态度正确，目标稳定、清楚，才可以到达成功的彼岸。
这本书对我的启发教育很深，因为我平常干什么事只有三分钟热度，而自从读了这本书后，我明白了，如果你要干一番大事业，必须全身心地投入到你的事业中去，这样长期下去，在你的内心深处就稳稳地种了一颗积极心态树。我们学习也是一样，只有坚持不懈地努力，才能超过你的对手。
记得有一次，高原的作文得了“优秀”，而我却得了“优”，这件事燃烧起了我内心的一团焰火，我很不服气，想立刻跟她绝交，但是我又后悔了，想起书中的一句话：“逆水行舟，不进则退。”只有我知道的比高原多，学习速度比高原快，才能立于不败之地。
这本书最有教育意义的一章是第三部分——信心，因为文章中有一句话说得真好：“过去的成败，只代表过去，过去成功了，并不等于未来还会成功，过去失败了，也不等于未来也会失败。”所以，我们不能用过去的成功来作目前失败的挡箭牌，也不能用过去的失败来做退缩的理由。
还有一次，上体育课的时候，老师让我们跑四圈，我一听，傻了眼。“四圈？”这对我来说笔直比登天还难，跑的时候又不能走一步，要不然走一步多跑一圈！
刚跑第一圈时，我觉得还不累，于是对自己有了信心，过了一会儿，我觉得两腿发软了。于是，我想，反正老师看不见，走上一两步吧！但是书中的一句话立刻打消了我的念头。我想：如果我把这件事看成我成功的一部分，那么，我是选择走还是跑呢？我的心灵告诉我，是跑。于是，我就咬咬牙，坚持到了最后一刻。
下课的时候，我对我这节体育课的做法很满意，因为在这件事情上，我成功了，生活上的一个个小成功组合起来就变成了大成功。这些成功将给你的童年增添色彩，给你的童年留下美好的回忆。
我要感谢这本书，是它在我糊涂的时候给我指点迷津，并且，我还知道了一个成功的公式：“百分之百的意愿×百分之百的方法×百分之百的行动=百分之百的成功。”
读《成功》有感 篇47
我今天读了一个故事是《民族英雄郑成功》我十分佩服他，因为他十分有勇有谋，这个故事是这样的：
台湾自古以来是中国的领土，但是，自1624年和1626年起，先后遭到荷兰和西班牙殖民者的侵略。从此，台湾人民过上了牛马一般的奴隶生活。但是，他们没有屈服过，反抗战争连绵不断，此起彼伏。他们多么希望大陆上的军队，能够解救自己脱离苦海呀！他们把最大的希望都寄托在东南抗清领袖领袖郑成功身上……
郑成功在抗清的同时，不顾险阻，横渡重洋，以大无谓的精神驱逐走了荷兰殖民者，收复并进一步的开发了宝岛台湾，为中华民族做出了巨大的贡献，因而获得了各个民族的赞颂和爱戴被尊称为伟大的民族英雄。
郑成功真是中华民族反抗外来侵略斗争史上伟大的先驱者和著名民族英雄。
读《成功》有感 篇48
从小就被灌输这样的思想：“只要努力，一定会有好结果的！”于是，我凭借着这股信念一直努力学习到现在。可是，当读到《遗书》这个故事时，我突然发现，也许，事实并非如此。
有的人也许天生就蒙受上天眷顾，一辈子长风破浪顺风顺水，而有的人仿佛注定被命运残忍地抛弃，永远只能在角落里，默默地编织着无望的梦，咬紧牙关忍耐并希冀着哪天能够创造出一番属于自己的辉煌。
也许是天赋的不济，运气的捉弄，也许是家庭的不济，也许是环境的作祟……总之，在《遗书》这个故事里，我们看到的是一对天壤之别的兄弟俩。哥哥，永远高高在上，永远踩着成功的鼓点，永远享受他人艳羡的目光；弟弟，永远刻苦努力，永远微笑热忱面对他人，也永远在社会的最低层。
在普通人眼里，赌博是洪水猛兽，可以让人一夜暴富，也可以让人一夜倾家荡产，沦落街头，遭受世人戴着“有色眼镜”的目光。而在弟弟眼里，赌博反而成了一种能感知到自我存在的工具，能快速让自己像样生活的工具。那种生活是要多么落魄，多么无助？我们无从得知。
弟弟最终选择了结束自己年轻的生命，是背负不动如山重的压力；也许是看透世界和人性的真正一面；也许想要解脱……
但我觉得，一个人即便没有豪宅，没有功名，但只要有爱自己的人以及最初的梦想陪伴在自己身边，支撑着自己。没有那些东西，也足矣……
读《成功》有感 篇49
今天，我读了一篇《成功是被“逼”出来的》文章，它主要写了作者的成功都是被“逼”出来的，比我以前见过的一类文章要风趣幽默，这也让我想起来我的相关事迹。
在五年级上半学期，我老师要求我们背诵李白的《将进酒》这首诗，我们都是囫囵吞枣地背了背，结果被老师一提问，我们就都不会被了，我们大部分学生都被老师罚站，老师生气地说：“你们都把我的话当耳旁风了吗？你们的学习态度就那么不端正？看看看看，这几个人中，有几个班长，几个组长！你们都是这样带头学习的？你们都快给我背！背不完，中午就不要吃饭！”
老师就这么“逼”我们，到了中午，还是没有背完，我们的肚子都开始咕咕咕的抗议了，我只好加紧背诵，终于第一个在人群中背完了。老师语重心长地对我说：“你可是班长，他们都是有你带头学习的啊！你要是不努力，他们都更别说了，你一定要端正你的态度，这样才能当好班长！”我会心的点了点头，就跑向了餐厅。同学们几乎就是三十秒一盘菜，那叫一个惊心动魄啊！，我们都管着叫“回忆饥饿”学习法。
以后，只要我们不上心，老师就搬出“回忆饥饿”，让我们都不敢不上心了！
我觉得其实被别人“逼”也是一种好处，只要是成功者，都是被生活所迫，才会成功的。
读《成功》有感 篇50
从我的书架里拿出了一本书，是《鲁滨逊漂流记》。将它翻开，细细读着里面的内容，勾起了我无限的沉思……
鲁滨逊独自一人流落在荒岛上，那里没有人烟，到处是飞禽走兽，而且食物短缺，水源稀少。但他凭借着顽强的意志和坚持不懈的努力，在荒岛上生存了28年，最终离开了那里。
在感慨鲁滨逊终于有了可以离开黄岛的运气时，我们也深深地感悟到：人们口中的运气绝非偶然，而是坚持努力的结果。要把一件事做成功，必须要有坚持不懈的精神。俗话说的好，“只要功夫深铁杵磨成针”。铁杵都能磨成一根绣花针，这说明只要你想，没有什么是不能完成的，只要你肯勇敢坚持，就能成功。
做同样的一件事情，有的人半途而废，但也有人坚持了下来，而那些坚持下来的人才有获得成功的机会。
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽在庙里生活，可一直没有放下对阅读诗书的热爱，故执意下山求学。智积禅师为了考验他的诚意，故意难为他，让他学习冲茶。陆羽开始一心一意钻研茶艺，他遇到了一个好心的婆婆，教了他很多东西。在老婆婆的教诲和指导下，他不仅学会了冲茶的技巧，更是学会了读书和做人的道理。当他将一杯热气腾腾的苦丁茶端到师傅面前时，师傅终于被陆羽锲而不舍的精神感动，答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传，著名的《茶经》。
再来看看“镭的母亲”居里夫人，在提炼纯镭的过程中，也经历了数不清的挫折。一次次实验，一次次失败，一次次重来。甚至在一次实验中，连租用的实验室都爆炸了。然而居里夫人并没有就此止步，反而更加努力，把全部精力都花在镭的提炼上。功夫不负有心人，终于在1902年1月的一个深夜，世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了！
这么多人都是因为不断地坚持，才一步步走向成功的。这些成功人士的经历也带给了我们很多启示：有了既定的目标，就不要在困难面前退缩，不要在挫折中放弃，只要锲而不舍，坚持不懈，成功就会在不远地方等着我们！
读《成功》有感 篇51
在寒假的一天，我无所事事地在网上浏览着各式各类的文章。我无意中看到一篇励志文章——《一次成功就够了》。
这篇文章的主人翁是：肯德基的创始人——哈伦德·山德士。讲述了在他的一生中经历了1009次的失败，但他却说：“一次成功就够了。”没错，这就是一位成功人士笑看人生的观念。在他仅仅5岁的时候，就开始历经重重打击。在婚姻上的失败；在事业上的沮丧。终于，在他有生之年，88岁时大获成功，全世界的人民都知道他的名字。他，就是肯德基的创始人——哈伦德·山德士先生！他说：“人们经常抱怨天气不好，实际上并不是天气不好。只要自己有了乐观自信的心情，天天都是好心情。”
读了的哈伦德·山德士先生事迹让我感触颇深——这就像互相推脱一样。一做错事，不是辩护，就是推脱。这又有什么意思呢？不能冷静一下，去深思自己的过错吗？人活在世上，不是为了抱怨或推脱。而是要以乐观的态度去面对生活，面对错误。我们应该学习哈伦读德·山德士先生的乐观精神！
读《成功》有感 篇52
最傻的人怎么会成功了？但“最傻的人”不仅成功了而且还在细菌研究方面取得了卓越成就，这是为什么了？
《最傻的人成功了》这篇文章主要讲述了1862年，德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。开学不久的一天，亨尔教授让学生们把他积下多年的论文手稿重新仔细工整地抄写一遍，但同学们认为这些手稿已经非常工整了，没必要再抄，而且认为只有最傻的人才会坐在这里抄，所以都去做实验了。但科赫却一学期以来把手稿工整地抄了一遍，当他去给亨尔教授送去时，亨尔教授告诉了他一个道理：从事医学的人，不仅要聪明和勤奋，更要有一丝不苟的精神。也就是这句话影响了科赫一生，使他取得了许多成就。
读了这篇文章《最傻的人成功了》我感受到：亨尔教授的这句话我们也应该去深思。其实无论是在生活、学习、工作上我们都应该有一丝不苟的精神。
不管做什么事都不能敷衍了事，像完成任务是的随便交差一样，对待任何一件不管大或小的事，我们都应该认认真真的去对待。俗话说从小事更能体现一个人的品德，目前对于我们中学生来说，学好文化知识也是一件非常重要的事。那么，反思一下在学习上我们是否做到做“最傻的人”了？大概没有吧！有时候一个数字的小数点就可能改变人的一生，所以在学习上不光得有聪明的头脑和勤奋的精神，更要具备一种严谨的治学态度。所以不管在学习、生活、工作上我们都应该“老老实实做人，踏踏实实做事。”
读《成功》有感 篇53
在书的世界里阳光总是暖暖的，智慧总是闪闪的，在书的世界里我们流连忘返，我们沉醉不知归路，在那些好书中总有一些故事令我们感动，总有一些故事使我们深有感触。
我最喜欢的一本书是《成功是一粒种子》。这本书里有许多让人深有感触的故事，其中我最喜欢的是“搬开心中的石头”这个故事。这个故事主要讲了汤姆家的院子里有一块大石头，一不小心就会被踢到不是跌倒，就是擦伤，汤姆对爸爸说：“为什么不把大石头给搬走，这样就不会让人跌倒了。”爸爸说：“你看大石头那么大，不知道会埋得多深，挖起来肯定费力，干脆不挖，还省力气呢！”于是，那块石头就继续留在那儿了。过了几年，汤姆决定把石头给搬走，因为他不知道被石头绊倒多少次了。所以他拿起锄头，提来一桶水，把水洒在石头周围，用锄头轻松地就把石头给挖出来了。原来它既没有埋得那么深，也没有人们想象的那么大。人们都被它的外表蒙骗了。
读了这个故事我知道了，遇到问题时，我们往往只顾着寻找解决之道，却忽视了最简单不过的“先试一下”，让不可能变可能。其实，创新并非都是高深、神秘、复杂的，关键取决于自己是否搬开了心中的顽石。
同学们，读书吧！书是帮助你走向成功的梯子，是为你遮风挡雨的大树，让你走向成功的道路。读书吧，书是伴随我们一生的朋友。
读《成功》有感 篇54
有效教学要以学生发展为中心，作为从事教育事业的我，读了以后很有启发：
在“有效指导”中的有效“提问”与“倾听”一节中，看到这样一段话：“有效教学基本状态是对话式的、互动式的。而教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态，取决于教师是否能够有效地‘提问’。”我想起著名教育家陶行知先生曾说过：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。”是啊，教师高质量的提问，能够开启学生心智，促进学生思维，开发学生智能，激发学生学习兴趣。课堂提问在我们每天的教学中是大量的，可以说是贯穿在整个课堂中的，可见，提问在教学中具有重要的意义和作用，课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问。
读完本书，我对有效教学有了更深的理解，那就是有效教学是一种理念，同时也是一种教学实践活动。书中对“什么样的提问是有效的”给出了建议：一是使问题具有一定的开放性，二是使问题保持一定的难度。这就要求我们教师在课堂教学活动中做到提问要精心设计，要紧扣教学目标，依据教学内容的重点，抓住知识的关键，注重提问的质量和效率，达到以“精问”促“深思”，牵一发而动全身的效果。同时在设计课堂提问时还要注意难易适度，把握好分寸，善于寻找学生的“已知区”与“最近发展区”的结合，即在知识的“增长点”上布设悬念，使学生“跳一跳能把果子摘”;其次，提问还要有层次性，问题之间要有内在联系，由易到难、由浅入深，层层推进，步步深入，让学生在解答问题的过程中思维随之逐步提高;此外，我们还应尽量为学生提供自主学习、独立思考的空间，运用合作探究的教学模式，激发、指导学生对学生提问，学生对教师发问等提问的多元模式，这些都是符合学生学习需要的。
理念是灵魂。让我们多读书、多学习，掌握新课程的教育理念，并在其指导下积极开展有效教学实践，纠正误区，优化课堂提问，增强课堂提问的有效性，更加关注学生，关注教学中“人的问题”，最终促进教育成效。
读《成功》有感 篇55
在一个酒吧里有一个叫乔治的年轻伙计，他的工作就是把供酒商送来的就，按品种入相应的大缸里，再卖给客人。他做的十分用心，因为这个工作是他和他卧病在床的母亲的唯一经济来源。但是，意外出现了，一次，他实在太累了。不小心把就到错了缸，把两种酒混在了一起，他醒悟后，脸上煞白。他非常清楚这种名贵酒的价值，他也很清楚自己现在的处境，只待被老板炒鱿鱼罚款了。
巧的是，接班的伙计这时候来了，而且更巧的是正好有个顾客来买酒，因为那个伙计不知道这件事，所以就把弄混了的酒舀了一杯给他，奇迹就这样发生了——顾客喝了这种混合了的酒竟赞叹不绝。
“为什么不能把不同的酒混在一起，调成另一种别有风味的美酒呢？”刚刚还沮丧的乔治突然灵光一闪。随后，经过他不断的试验和调制，一种口感独特，颜色瑰丽的酒——鸡尾酒出现了，它一出现就成了顾客的新宠，因此乔治也成为了人们羡慕的富翁。
我也曾失败过我们学校演讲比赛一共不到10个人比赛，可是我还是没有被评选上，我心里很恼火，但又不能动手打那些没给我投票的人。只能痛哭我哭不是因为这件事让我怎样，而是在为下次演讲而宣泄。
其实人的一生不可能一帆风顺，一定会有坎坷、困难、挫折，但是要换一种方式就可以找到解决问题的办法。其实，失误并不可怕，当失误已成现实时，我们要做的不是懊悔，更不是怨天尤人，而是要勇敢地正视它，从中找到成功的路。
读《成功》有感 篇56
在暑假的时候，我看了一本书，名字叫做《99个成功育心的故事》，这里面讲述了一个个优美动人的故事，也告诉我了一个个做人的道理。
这里面有一篇文章让我记忆犹新，故事叫做《钓鱼的启示》，主要讲了一个男孩詹姆斯和他的父亲在鲈鱼捕捞开放日那天去了一个小岛上，准备捕捞鲈鱼，还有一个小时就到鲈鱼捕捞开放日了，可是他们已经掉到了一条大鲈鱼了，但是父亲却说：“孩子，时间还没到，快把鲈鱼放回去。”孩子斗不过父亲，只好依依不舍的把鲈鱼放回了河里。
是啊！在生活中，我们会遇到许许多多这样的大鱼，我们都要极力抵御它们，比如：考试的时候，考了100分，结果发现了一个错误，老师没发现，你会不会告诉老师呢？在路上捡到了100元钱。可以买玩具，买零食，那么，你会不会还给失主呢？
我来个大家讲一个我亲生经历的事情吧！我记得有一次，妈妈给了我一百元钱，让我去买一瓶可乐，可乐只要八元，店老板却找给我102元，多找了10元钱，我到底要不要还去呢？不还吧！可以买很多零食，但是别人会说我不诚实；还吧！又不能买这么多零食，我纠结了好久，最终还是把钱还给了店老板。
世界上的小偷，不就是为了一点点钱，葬送了自己的大好年华。我记得有一次，爸爸捡到了100元钱，于是他就在原地等失主，他等了好久才等到了失主。瞧！就是这么一点钱财，充分体现出了人的特点。
有一次我上网，看到了一则新闻，内容是这样的：一家奶粉加工厂，在奶粉里加入了过多的有害物质，害了很多孩子。这家奶粉加工厂就是为了钱，害了这么多孩子，真不应该呀！
读了这篇文章，我明白了做人要诚实，不能撒谎。
读《成功》有感 篇57
成功是被逼出来的？看过《智慧背囊》中的一篇文章——《成功是被逼出来的》，我似乎有所领悟。成功要靠自己，成功来自于勤奋刻苦。但有时，成功却来自于压力和困难。
法国著名作家雨果与出版商签订了一份合同，答应半年内交出一部作品。雨果就把所有除了身上所穿毛衣以外的衣物都锁进了柜子里，并把钥匙扔进了湖里。由于没有了外出所需的衣服，他彻底断了外出交友和游玩的念头，将所有精力用在写作上。结果，作品提前两周完成。这部被雨果“逼”出来的著作，便是闻名于世的《巴黎圣母院》。
这样被困境困拢，专心做事的人不止国外有，我们中国也有。
伦敦奥运会的男子个人羽毛球决赛中，林丹又遭遇实力强劲的来自马来西亚的老对手——李宗伟。在以往几次比赛中，林丹和李宗伟旗鼓相当，不分仲伯。2008年的奥运会，林丹险胜。想想这次林丹要拿夺下金牌，肯定又是一场苦战。果然，第一局，林丹就一直处于下风。第二局，林丹奋起直追，拿下了第二局。第三局，李宗伟不甘示弱，双方你追我赶，好不激烈。此时的比赛，赛的不仅仅是技术，更是比抗击压力的能力，比战胜自己巨大心理压力的比赛。在艰难的比赛中，林丹从最初的浮躁到后来的冷静下来，最终稳操胜券，赢了李宗伟。不仅仅是他激动万分，电视机前的我也大声欢呼，因为，林丹顶住了压力，战胜了自己，获得了成功。
又如，我在电视上看到一个《中国好声音》的节目。里面有一位歌手给我留下了深刻的印象。他来自会计之家，父母也希望他继承会计这个职业，但他不想做会计，他爱唱歌。父母允许他参加这次活动，但若失败必须去做会计。为了摆脱做会计的命运，他拼命学习唱歌，最后用自己独特的歌声赢得了导师的认同，圆了自己的梦。
成功就是这样被“逼”出来的，我想我该好好思索自己的人生了。
读《成功》有感 篇58
文章说，刘翔的偶像阿兰·约翰对刘翔来说，就是一座来自远方的大山，要赶上他都遥不可及，更别说翻越他了。但刘翔很努力，成绩越来越优秀，已经可以多次和阿兰·约翰肩并肩在场上比赛了，仿佛，刘翔已来到这座大山的山脚下，接下来要做的，就是翻越他。
最后，刘翔以12秒95的成绩让全世界人认同了他，让全世界认同了中华民族的存在，刘翔以12秒95的成绩击败了世界“跨栏王”阿兰·约翰，让刘翔成功的翻阅了那座大山，12秒95使刘翔成为了“亚洲飞人”！
如果我们以生活中的某个学者为目标，不断地去努力的话，有朝一日你就可以超越他。比如，我们故乡出了一个状元，我想要成功，就要以他为目标，要超越它。我只是茫茫无边的大海中的一条小鲤鱼，而我的目标就是一道大龙门，我要翻越他才会获得成功！
我们不要以考试的成绩100分为目标，也不要以生活的成功为目标，更不要以之后的前途为目标，我们应该以对手或者队友为目标，去超越它！自己努力了，不成功也没办法，但我们要记住一点：你努力，也许会获得成功，也许会失败，但如果不努力，就不可能成功。
为自己努力不一定要成功才满意，只要有进步，就应该为自己喝彩！学到的东西，考出的成绩，只要自己满意了，不后悔就行了！
相信有那么一天……我会像刘翔一样成功！让世人认同我的存在！！！
读《成功》有感 篇59
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著，这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生，他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子.绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果.
本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里.这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔.他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性.然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积.
还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动.她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画，戏水，堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱，玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流.然而，实际情况并非如此.她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母.当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查.于是，她就接受了挑，串，刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的"痴呆生".
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢在报告文学《每个父母都能成功——李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师，好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子，来李老师家之前，有的孩子在学校考试几乎门门都不及格，有的孩子上到小学四年级，数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下，这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步，有的一跃成为班上的前五名，有的当上了三好学生，还有的已经考上国内重点大学，有的还赴世界一流大学留学深造.同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为"拯救差生的圣手"的本土教育家，在谈到她的教育经验时，她语出惊人：(心得体会 )世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果.
"学业残疾"这一概念应该换成"学习差异"，成千上万的被认为有"学业残疾"的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚.而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能，患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了.李圣珍常说：教育是一门神秘科学，需要耐心地探求和细心地分析.
《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源，尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法.这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路，纠正偏差的效果.这本书值得一看。
读《成功》有感 篇60
曾经有个自卑的少年，他因交不起学费而遭到同学们的奚落，当时班里经常举行丢手绢的活动，惟独他，从没有一个人肯把手绢放在他的身后。
这个少年，就是《一条手绢给予的成功》的主人公，一个从自卑走向成功的男孩，他的成功只是因为一个丢过手绢给他的女孩。
这个万众瞩目的城里女孩，在男孩读初二的时候转来的，他看见男孩的作文写得好，可是始终没有赢得老师和同学们的好评。于是，她诚挚地赞扬男孩的作文，给予他掌声。在一次丢手绢活动快结束时，她悄悄地把手绢丢在了男孩的身后，直到同学们叫他快跑的时候，他才如梦初醒。后来，大学毕业后的他成了全市最著名的作家，当记者问他成功的动力来自何方时，他的答案是：一条手绢。
我不知道人的成功到底是因为什么，但是我知道一个成功的人一定是被别人赞扬和激励过的。一条手绢维护了一个自卑男孩的尊严，这是一条给予人自信和信任的手绢。不要吝啬你的微笑，主动去赞扬你身边的人，让别人得到快乐和自信，也让自己身上散发光芒。你一定做得到，也许只是一个微笑，足以让一个消沉落破的人去发奋，也许只是一声赞扬，足以让一个陷入低谷的抓到希望的绳索。你的一生可以改变多少人的命运，而你自己也会因为赞赏别人而得到别人的肯定。
那薄薄的手绢丝丝缕缕交织着一颗年少心灵最温情的鼓舞；角角落落融合着纯真年代最富有力量的自信，你为何不去试一试？他的优点你想过没有，去吧，去感染他吧，去改变他吧，让他从此洋溢着自信的笑容，你也会从内心感到愉悦。
你的掌声会使他的一生变成一只小船，穿梭在成功的流里，它将勇往直前，后面留下一片掌声，是你曾经留给他的。
读《成功》有感 篇61
一次偶然的机会，我无意间在电视上看到了一则专题报道，而报道的对象就是中国的“跳水女皇”——郭晶晶。此后，我又在网上看到了一篇以《跳水名将郭晶晶的成功历程》为名的文章。我看后，真的受到了很大的感触......
北京时间2008年8月10日下午15:22分，郭晶晶和吴敏霞双人三米跳水又为中国夺得一枚金牌，这是2008年奥运会中国获得的第四枚金牌！可谁又知道，在这金牌的背后有着多少的眼泪和汗水。
郭晶晶5岁跳水，12岁进入国家队。当时伏明霞是女子跳水的一座高峰，一座郭晶晶用了7年才跨越的高峰，在这7年里，伴随着郭晶晶的是无尽的伤痛。
对于郭晶晶，最让她有挫败感的是2000年悉尼奥运会。
1999年，伏明霞顺利获得参赛资格。郭晶晶在预赛、半决赛领先的情况下最终功亏一篑——获得了银牌。虽然，拿银牌不能说是失败，但是，四年的拼搏就这样付诸东流，郭晶晶彻底被击溃了，那天她在奥运会上晃悠了一夜，她想过放弃。
但是，郭晶晶最终选择用训练忘记伤痛。从那以后，她更加发奋，几乎每次训练都把自己练得筋疲力竭，像跟自己较劲。她说：“失败的滋味很苦，但那是生动的一课，之后我会更加努力，你只有具备实力才能与所有的对手抗争。”
我非常喜欢郭晶晶说的这一句话。没错，成功就是能承受挫折！每个人都有失败的时候，我也有过，那种感觉是说不出来的，它控制着你的情绪，让你的眼泪忍不住地掉下来。我相信，郭晶晶当时的这种感觉异常强烈。如果是我用了四年时间只换来了一枚银牌，那我会毫不犹豫地选择放弃，绝不会像郭晶晶那样把失败转化为一种成功的动力，那太难了！而且此后，她又要通过四年的时间来准备下一届的奥运会。四年的时间，如果是我，我会每天都记着那失败的感觉，而不是发狠练习，可郭晶晶，她选择用训练忘记伤痛，她在跟命运较劲！我非常佩服她这种“不被困难打倒”的精神。
除了这种精神外，郭晶晶还有一种精神难能可贵！那就是坚持不懈的精神！在郭晶晶的跳水生涯中，两次摔断过腿，脚踝也长时间受伤病困扰。在雅典奥运会的前100天，郭晶晶整天跳水馆、宿舍两点一线，几乎到了崩溃的边缘，每天给自己设一个标准，必须达到才可以休息，她都一路坚持下来了！
据和她一起训练的另一个队员声称：“那时，她像是疯了！一定要练到深夜，练到自己的极限！”
郭晶晶的努力没有白费，2004年雅典奥运会上她夺冠了！她通过自己的努力，终于站上了梦寐以求的领奖台！
读到这儿，我想起我的一位朋友，她做任何事都是“三分钟热度”，从没有一件事儿坚持下来的，也没有一件事儿做成功的。如果郭晶晶像她一样半途而废，那她会成为今天的跳水女皇吗？我想不会。任何事儿不是那么轻易就能完成的，必须通过你自己的努力，这就是我读后最大的收获。
读《成功》有感 篇62
“在我心中曾经有一个梦……不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”每次听到这首歌我都会想起《挫折只是跑在成功的前面》这个故事。
故事主要讲了打工作家王十月的成长经历：他初次出来打工，却屡屡遭到挫折，和他一起出来打工的人都熬不下去回家了，可他没有，在武汉他找到了一份美工的工作。可他不安于现状，又到广东来完成他的梦想——用流浪生活丰富自己的人生经历。于是，他又当起了打工记者，一步一步接近他人生的另一个成功，他的作品开始在《人民文学》等一些大型文学期刊上发表。
王十月走的文学之路是曲折的，他所经历的困难时常人无法想象的 。但他还是坚定地走了过来，读着读着，我不禁想起了小时候发生的一件事。
那是一个暑假，我在看动画片，妈妈在一旁包馄饨。看着看着，我不禁转移了注意力，对妈妈包的馄饨产生了兴趣，想学学包馄饨，妈妈得知我的想法后，愉快地答应。刚学的时候，我心想不就是把馅放馄饨皮里，折几下不就好了吗？太简单了？可包了几个馄饨后，我就觉得包的馄饨和妈妈的完全不一样，难看死了，长得和团子一样。
这可怎么办？算了，求助妈妈吧，于是在妈妈的指导下重新包起了馄饨。“首先把馄饨皮放在手心，把馅放在中间，记住，不能放太多。”说着，妈妈拿起一张皮做起了示范，我学着妈妈的样子做了起来。“然后，把馄饨皮窄的那头把馅卷起来再剩一段皮。”
我照妈妈说的方法接着往下做。“接下来的这步最重要，把两头的皮往中间稍微交叉粘牢，你看仔细了……一只馄饨就好了。”我学着妈妈的样子做最后一步，可看着简单的一步，我试了几次都不成功，弄得我大汗淋漓，妈妈看我这样，笑着说“失败乃成功之母，别急。”我自己一边琢磨一边包，当我包到第五个，已经和妈妈的不分上下了，看着摆放着的从第一个到第五个馄饨，我收获了成功的喜悦。
挫折只是跑在成功的前面而已，我们所经历的困难难道不是通向成功的必经之路？要想成功就要勇敢地去挑战它！
读《成功》有感 篇63
“希尔顿大酒店”是一个世界性的连锁大酒店，在世界上享有盛誉。
《希尔顿的成功之路》这本书十分具体地介绍了希尔顿是如何成功的。他经历了即将破产、倒闭的困境与磨难，可最终，希尔顿以他顽强的意志，以他的聪明绝顶，以他的经验以及他的幸运，建立了受世界瞩目的“希尔顿大酒店”。
他从小就有建立饭店的愿望，他饭店起家时，没钱，没经验，还曾有人听了他的愿望立即预言：这是不可能的。可就是这样，像幻觉一样建立了“希尔顿大酒店”，我们差什么呢？
风萧萧，雨蒙蒙，一个秋天的夜晚……
这天夜晚，我坐在微机前，看着显示器，房间里回响着我不停敲打键盘的啪啪声，我今天要打十篇啊。时间一分一秒地行，行如流水，我打字很慢，慢如老牛。转眼间，过了两个小时，我才打完六篇啊。当时钟敲过八点时，我挺不住了，把键盘一推，便上书架上拿了一本刚借来的《希尔顿的成功之路》看了起来。
刚看完一章，我的心情有些好转，看完第二章，心情好多了。当我看完了第三章—— “面临关业”时，我心里一惊，希尔顿不像我一样吗？他是怎么做的呢？而我呢？一遇到挫折就放弃，不干了，我想到这，便再次坐到微机前，把它打完了，把它征服了。
啊！心情真舒畅，我仿佛要飞，飞向期望已久的终点，此时此刻，我仿佛是一只小鸟，飞呀飞呀飞，飞着征服了自己。
希尔顿就像我，我就像希尔顿，都在迈向一个新的台阶。
读《成功》有感 篇64
“书是人类的精神食粮。”“书是全人类的营养品。”在寒假里，我读了很多书，比如《人生小语》、《水浒传》、《红楼梦》等，收益匪浅，其中印象最深的是《人生小语》中的一篇文章《准备是成功的一半》。
这篇文章主要讲了草地上的一只狼的故事。这只狼躺在草地上睡觉，另一只狼告诉它，狮子快来了，让它早做准备，搬到别处去居住，但狼不同意。后来狮子真的来了，这里的羚羊因为要逃避狮子的捕杀，奔跑速度变得极快，这匹狼再也不像以前那样，轻而易举获得食物了。
当它再想搬到别处时，那里已经被其它动物捷足先登了。因为它坐以待毙，毫无准备，所以失去了选择生存条件的机会。这篇文章告诉我们危险无处不在，唯有踏踏实实地做好准备，才是真正的生存之道。
只有做有心人及时做好准备，才有可能获得成功，准备是成功的一半。我从幼儿园开始，妈妈就让我参加钢琴培训，每星期都要去琴行学习，寒来暑往，花了许多功夫，流了很多汗水，也取得了很多成绩。去年暑假，妈妈让我参加钢琴八级考试，为了把这件事情做好，我天天认真弹钢琴考级内容，每天要弹四小时以上。我的手指练得生疼，汗水湿透了衣服，我也不在乎。
就这样，我一天天地准备着……终于成功地通过了八级考级。爸爸妈妈都夸我能干，是个有准备的人。是啊，有准备就能成功。像这样的例子很多，明代著名医学家李时珍，翻山越岭，访名医、尝药草，经过二十多年的不懈努力，终于写成了《本草纲目》。他历经千辛万苦，几十年如一日，坚持不懈，最后终于取得成功。他也是经过充分的准备，才取得后来的成就的。
是啊，有准备才会有收获。以后，我一定要做一个有准备的人。
读《成功》有感 篇65
习惯的力量是巨大的，它经年累月的影响着人们的生活态度、思维方式和行为模式，左右着人们一生的成败。一个人若能理解习惯对自己的重大意义，并能驾驭习惯就能改变自己的生活方式，主宰自己的命运。
有这样一句话：“今日的你是你过去习惯的结果；今日的习惯将是你明日的命运”。改变所有让你不成功的习惯模式，你的命运将会改变。你的习惯领域越大，生命将越自由，越充满活力，你的成就越大。成功有时候并非想象的那么困难，每天都养成一个好习惯，并坚持下去，也许成功就指日可待了。每天养成一个好习惯很容易，但能够坚持下去却很难。这是信念和毅力的结合，所以成功的人很少就不足为奇了。如果你拥有了好习惯，那么就等于你拥有了成功，所以才是有一种成功就习惯。如果说个人的习惯能改变生活方式，那么社会的习惯势力却具有一种无比可怕的专制力量。古代的斯巴达青年，在风俗习惯的压力下，每年都要跪在神坛上承受笞刑，以锻炼吃苦的耐力。伊丽莎白女王时代之初，曾有一个被判死刑的爱尔兰人，请求绞死他时用荆条而不用绳索，因为这是他们本族的习惯。
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美教育去建立一种好习惯。我们知道幼年学习过的语言常常终生不忘，这也是一种好的习惯。而在中年以后自学一种新语言往往就很困难了，在体育运动上也是如此。当然，也有一些人他们终生的性格仿佛是可以不断塑造的，因此可以在不断的学习中进步，但这种人毕竟太少了。
拿破仑说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯，在我们众多的习惯当中，能够成就一生的自然是那些好习惯，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断的增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。而那些坏习惯，就像一堵玻璃墙，把成功与我们隔离开来，让我们只能看到成功近在眼前，却总是无法到达。古往今来，有多少人因为自己的坏习惯含恨终生，又有多少人因为坏习惯葬送了珍贵的生命。三国时期的周瑜，纵使颇具英雄气概，终究逃不过气量狭小之习惯的惩罚，三气不过，一命归西。
在我们身上常常是好习惯与坏习惯并存，那么唯一能够有效改变生活的手段仅是最大限度的改变我们不良习惯。改变不良习惯，养成良好习惯，并不是一蹴而就的事情，它需要毅力、恒心和不断的自我提醒。幸运的是每个人都具备这些能力，只要你能用心。
让我们培养好习惯，摒弃坏习惯，对习惯的认识从自发上升到自觉，从而重塑自己，改变自己的人生，实现成功的梦想。
读《成功》有感 篇66
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波涛汹涌的江水中，似乎蕴藏着许多不为人知的奥秘与哲理。在通往人生彼岸的同时，我不多不少明白了其中的奥妙……
事情发生在两年前，我隐约记得母亲曾对我说过：“我要你记住乔·赫伯特说过的一句话——重要的不是成功，而是奋斗rsquo;你必须谨记这句话，让它成为你人生的座右铭。因为这句话对你以后风风雨雨，凹凸不平的人生道路十分有帮助。”因为那是的我理解能力差，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了这个陪伴我一生的座右铭。但是，在后来的生活中，它真的成为了我人生的座右铭。并且，它也的确给了我很大帮助，也让我认识了真理……
“崩”一颗脆弱的心爆裂开来，一滴冰冷的眼泪流了下来。划过我的脸颊滴在了成绩单上，那血红的大叉让我心寒。那显眼的八字头深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，开始奋斗，加班加点，上课专心。终于，我有了一个骄人的成绩。但是辉煌只是别人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才知道。成功并不重要，可贵的是奋斗的过程。因为，成功的缔造是需要奋斗做基础的。成功只不过是奋斗后的结果，而奋斗才是总的源头所在。是呀，成功只是辉煌的一面，但是真让人心有体会、感悟的却是那条即辛酸又令人回味无穷的奋斗之路。成功只能满足你的虚荣心，但是奋斗的过程让你进步。当你不再满足于成功时，漠视成功，你将领悟到乔·赫伯特那句话的用心之处。当我们看到别人成功时，不要一味去羡慕他人，要勇于发现成功者背后那条“血迹斑斑”的奋斗之路。那么，我相信你会对“奋斗”与“成功”有新的看法……
我需要你谨记，最重要的不是成功而是奋斗。
当我们看到别人成功时，不要一味去羡慕他人，要勇于发现成功者背后那条“血迹斑斑”的奋斗之路。
因为在成功的背后，是一条用针铺垫成的路。但是，我坚信，即使我前进的道路是一条用针铺成的路，我也会毫不退缩……
读《成功》有感 篇67
雨滴靠什么才把石头滴穿？是信念。因为雨滴相信它能把石头滴穿，最后，它凭着永恒的信念，成功了！
暑假里，我看了《灵犬莱西》这本书，让我再次感受到信念有多大的力量。
莱西是小主人公乔的爱犬，但因为乔的爸爸山姆失业了，无奈只好把狗卖给了公爵。由于想念小主人乔，莱西数次出逃，都被山姆送了回去。后来公爵带着莱西迁到苏格兰部的庄园，莱西又因为思念小主人而逃了出来。这一次，它跋山涉水，走了足足四百英里，渡过途中奔腾的大渡河，经历狂风暴雨的折磨，战胜疾病的困扰。可是莱西依然没有放弃，因为他心中的那个信念总是在不断提醒它：小主人在思念它，在等待它。
这本书让我深深震撼：信念竟然会有如此巨大的能量。
然而，事实就是如此。我也深有体会，就是我8岁那年学骑自行车的经历。那时，看到很多同龄人跨上自行车，潇洒的骑来骑去。我羡慕极了！决定把它学会。因我第一次碰自行车，特别紧张，双手紧紧攥着车把，眼睛看前方，左脚踩左边的踏板，接着右脚跨过车杠，来踩右边的踏板，开始骑了起来。虽然双手紧攥着车把，但左右摇晃不已，没骑两米，就摔倒了。自行车也压在身上，顿时浑身都痛了!伴着疼痛，心里暗想：这不算什么，我能行，不能就这样放弃。我又一次跨上自行车。有了第一次的失败，我更加小心翼翼，想让自己快点学会。但事与愿违，我还是没骑两米又摔倒了。我拿出一股狠劲，继续骑，一次又一次，都以失败告终，我体无完肤，这边乌青，那边皮擦破，浑身都是泥巴，像个泥娃娃！我瞬间就沮丧极了，认为自己是学不会骑自行车的，不是骑自行车的料。正要放弃的时候，我想起了一个信念：那是“失败是成功之母”，“坚持就是胜利”！于是我又坚持下来。有了信念后，我去掉浮躁的心，学的更用心，结果20米，没倒！30米，没倒！100米，没倒！500米，也没倒！我成功了！我学会了骑自行车！我的喜悦无以言表！
坚定信念，成就未来。人生只要有了信念，即使失败，其中也孕育着成功的种子。只要坚定信念，成功的大门终会向我们打开！
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