读《童眸》有感

时间：2023-01-09 09:54:40 读后感我要投稿

读《童眸》有感（精选20篇）

　　当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的读《童眸》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　读《童眸》有感篇1

　　在暑假期间我读了一本书，名叫《童眸》。这本书是由黄蓓佳阿姨写的。我曾经拜读过几本她写的书，感觉很好。这回一看作者是黄蓓佳阿姨，非常开心，就有生有色的阅读起来。

　　这本书讲述的是仁字巷中朵儿、弯弯、大丫头、二丫头、细妹、马小五、白毛等孩子中间发生的四个大故事，分别是：《灰兔》、《大丫和二丫》、《芝麻糖》、《高门楼儿》。

　　在这四个故事中，我最喜欢的一个是《大丫和二丫》。读到这里，以作者的文字描绘，二丫头是一个尖酸刻薄的人，她嫌弃她的姐姐，对她姐姐恶方恶语，甚至还萌生把姐姐推下河淹死的想法。但是，二丫头也更加善良，有责任感，关心姐姐，在姐姐遭受毒打、关押之时，她一个十三岁的小女孩挺身而出，独自供养姐姐，而后因救姐姐而亡。

　　在刚拿到这本书时，我第一眼看到书名是《童眸》时，我就猜想这本书应该写的是童年时代的一群纯洁的眼睛，但读完这本书后，我觉得它不仅描绘的是童年那些纯净的眼睛，更是描述童年时代那些有着纯洁眼睛的孩子所发生的美好事情！

　　读《童眸》有感篇2

　　读《童眸》有感适用于《童眸》的读后感，在照顾自己生病的母亲的同时，我觉得，细妹就像大人一样，不但要照顾自己的家人，还要承担起家里的重任，尽管，《芝麻糖》这一章故事的结尾并没有让我感到快乐。可是，我从妹妹身上看到了许许多多闪光的地方。与细妹当时的处境相比，我现在的生活环境和学习条件都比细妹好得多，然而，细妹身上的闪光点，我却不多。

　　今年暑假，我读了一本书，书名是《童眸》。本书的故事主要分为四章，其中有“黑兔子”、“大丫和二丫”、“芝麻糖”、“二丫”，在这四章故事中，出现了许多人物，如白毛、细妹子、马小五、姐妹大丫、二丫、双胞胎卫南卫北、乡下闻庆来、姐弟朵儿、小丫头。她们都是上世纪70年代那个小城镇仁字巷里的一群孩子。

　　书中人物众多，其中，我最喜欢的是《芝麻糖》一章里的小妹妹，这一章里小妹妹是主角。妹妹是个聪明机灵的姑娘。她曾经去朵儿家做过美味的芝麻糖。她那么认真、那么细心，手脚非常勤快，任何一点微小的细枝末节，她都会把它们整理好。单是这些就让我佩服得五体投地，细妹就是个很有能力的姑娘。

　　与之相反，细妹的父亲是一个很好的水手，在一次执行任务时，失去了生命。由于细妹的父亲不幸离世，母亲因过度忧伤，又病倒了，细妹为了方便照顾自己的母亲，便主动到学校申请退学。回家之后，细妹主动承担起了家庭生活的重担，并且照顾着生病的母亲。看着这里，细妹的举动让我不禁热泪盈眶。在照顾自己生病的母亲的同时，我觉得，细妹就像大人一样，不但要照顾自己的家人，还要承担起家里的重任，尽管，《芝麻糖》这一章故事的结尾并没有让我感到快乐。可是，我从妹妹身上看到了许许多多闪光的地方。与细妹当时的处境相比，我现在的生活环境和学习条件都比细妹好得多，然而，细妹身上的闪光点，我却不多。

　　后来，不管是在学习上，还是在生活上，我都要向细妹子学习，学习她认真，学习她细心，更要学习她手脚勤快，做一个心地善良，认真努力，孝顺父母的人。与此同时，还要做一个好学生、好儿子，努力成为今生老师和家长最大的骄傲。

　　读《童眸》有感篇3

　　在这个暑假里，我读了一本名叫《童眸》的书。这本书主要分为四个章节的故事，这四个章节分别是《黑兔》，《大丫和二丫》，《芝麻糖》，《高门楼二》在这四个章节故事中，出现了许多人物，如白毛，细妹子，马小五，姐妹俩大丫和二丫，双胞胎卫南卫北，乡下来的闻庆来，还有姐弟俩的朵儿和弯弯。他们全都是上一个世纪中70年代小镇中的一个仁字巷的一群孩子。

　　在这本书中，有很多人物，其中，我最喜欢的是《芝麻糖》这个章节中的细妹子，她是这个章节故事中的主人公。细妹子是个心灵手巧的女孩子。有一次，她去朵儿家做好吃的芝麻糖。她是那样地认真，那样地仔细，她的手脚非常非常地勤快，任何一个微乎其微的细节都被她做地井井有条。光是这些就让我佩服得五体投地，细妹子正是一个非常能干的女孩子。

　　而细妹子的爸爸则是个非常优秀的海员，在一次执行任务时，失去了生命。因为细妹子的爸爸不幸离世了，她的妈妈，因为过度地悲伤，也生病了，细妹子为了方便照顾自己的妈妈，便主动去学校申请退学。回到家后，细妹子就主动担起了家中生活的重担，并照顾自己生病的妈妈。看到这儿，我不禁被细妹子的行为感动的热泪盈眶。我觉得，细妹子就想大人一样，不仅要照顾自己生病的妈妈，还要一边照顾着这个家，承担起家中的重担，虽然，《芝麻糖》这个章节故事的结尾并没有让我觉得很开心。但是，我从细妹子身上看到了许许多多的闪光点。和细妹子的当时的情况相比，我现在的生活环境和学习条件远比她好的多，可是，细妹子身上的闪光点，我却没有几个。

　　以后的时间里，无论是学习上还是生活上，我都要向细妹子学习，学习她的认真，学习她的仔细，更要学习她的手脚勤快，做一个心地善良，认真努力，孝顺父母的人。同时，也一定要做个好学生，好儿子，努力成为老师和父母今生最大的骄傲。

　　读《童眸》有感篇4

　　瓜子脸，肤白如，柳眉凤眼，高鼻梁，有点儿狐媚相，可她却是实实在在，手巧的二丫头。

　　暑期我了作黄蓓佳的《童眸》，一直深深地被文中的二丫头所吸引。二丫头有一个亲密无间的朵儿，她们俩经常在一块儿谈天说地，分享自己的小心思小秘密。二丫头家境贫寒，她对朵儿提起有个做梦都想实现的愿望，就是从城北的勾花厂里拿来丝线，回家勾花衣，挣钱补贴家用。在她的之下，几天后愿望果然成真。

　　只见她坐在自家门口的小板凳上，手里握着一把晶莹剔透的丝线，聚精会神的编织着，十根手指灵活地来回自由穿动，不一会儿，衣服上的一朵小花就羞羞答答的绽放出来，光彩夺目。

　　朵儿看着就眼红，连忙回家从好婆的篮子里也拿出缝被子的棉线，上街买了绣花针，在家里偷着学。可是过了好半天，她才织出一条像蚯蚓一样难看的线条。她长叹短吁，只能对二丫头的手工佩服得五体投地。

　　如果在现实生活中，我身边也有像二丫一样的女孩，我定会跟她做上一辈子的朋友。我要学习她的聪慧灵动，做事持之以恒的态度。

　　读《童眸》有感篇5

　　“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声正如释放器一般，将一切的欢乐与笑容释放了出来，我们排着队伍，整整齐齐出了校门。我独自一个人走在回家的小路上，时而仰脸，翘鼻，享受夏日扑鼻而来的芬芳。夏天的世界，阳光明媚，空气清新又有少许湿润，充满生机。大树郁郁葱葱，花儿竞相开放，每个人的心里都荡漾着一首欢乐的歌，一不小心将那歌声荡漾在嘴唇上，每一张脸上都喜笑颜开，每一个脚步都轻盈快捷，荷塘里正开着花，空气中弥漫着淡淡的芳芬。

　　高山草木葱郁，从远处望去，它就像一个世外桃源——朦胧，静谧，令人神往。回首，所有的快乐烟消云散，不见踪影，只见两个孩子就像两只争食的猫一般，撕扯扭打在一起，谁都不让谁，坐在地板上，打起滚来。不出一分钟，两个孩子便成了妥妥的“泥人”，他们相互撕扯对方的头发，我扔下书包正欲过去，却想起我以前阻止别人打架，结果自己被打。想到这，我重新捡起书包准备离开，但是看见从书包中掉出来的一本书——《童眸》，书的封面上写着：“一个女孩子，眼神中充满留恋……”

　　碧水蓝天之下，穷困的陈家，今日却破天荒的多了几件家具，还有二丫头身上的灯芯袄，这，这是怎么了？他们家发达了？原来是这家大丫头嫁出去了，彩礼钱，夫家给了很多。因为这彩礼钱，陈家终于平静了几日。不过，听说大丫头在夫家被欺负了，二丫头凑了彩礼钱，想救大丫头，在主人公朵儿的帮助下救回了大丫头。大丫头却傻傻的不领情，在钱不多的情况下，吃的很多。在一次捞红萝卜时，二丫头为了救大丫头，不幸淹死。大丫头伤心不已……

　　善良是人们的本质，二丫头自尊心很强，有嫌弃过傻傻的大丫头，但是却见不得别人去伤害侮辱大丫头。回忆着书里善良的人们，我回过头，捋了捋袖子，走向两个孩子……

　　读《童眸》有感篇6

　　今天读了《童眸》中的《大丫和二丫》，心情久久不能平静。因为故事中人物的命运深深的打动了我。

　　故事是这样的：大丫和二丫是朵儿的邻居陈老太家的两个女儿。之所以叫她陈老太，并不是她很老，而是因为他长得丑，丈夫去世得早，所以显得很老。大丫和二丫是非常漂亮的两个孩子，可惜大丫小时候经常被陈老太打骂，得了羊羔疯，变得越来越痴呆，只知道吃，成了一个又肥又蠢的孩子。二丫嫌弃自己有一个这样的姐姐。有一次把大丫推进了河里，自己又跳下水救她起来。后来大丫找一个婆家，因为在婆家吃不饱，又经常挨打，二丫就想救姐姐回来。想尽了办法，最后偷偷的把姐姐从婆家偷了出来。可惜在姐姐从河里捞吃的东西时，二丫为了救姐姐不幸坠入河底淹死了。

　　我不由的埋怨老天爷的不公平。二丫生活在这样穷苦的人家，从小受尽了各种各样的磨难和屈辱，为什么还要早早的结束了她那幼小、聪明、可爱的生命。

　　我的心沉沉的！

　　从另一个角度我在想，黄蓓佳写这个小说想告诉我们什么，我想不出来。但是从文学的角度来说，黄蓓佳的小说无疑是成功的，她成功的把我带入了那个社会，那个时代，那群人生活的环境中，让我随着人物命运的好坏而高兴或悲伤。

　　我们的学生为什么觉得作文难写？学生的作文为什么不够吸引人？为什么孩子的作文无法引人入胜，无法让读者与文中的人物同呼吸、共命运？究其原因，就是孩子们不会观察生活，不会用自己的笔表现生活。最能打动人的就是我们每个人独特的生活经历，每个人独特的生活视角，每个人独特的对事件的感想。

　　所以，我们一定要教会我们的孩子拥有一双善于观察生活的眼睛，善于发现美的眼睛，要敢于把自己的经历写出来，要敢于把自己内心感受写出来。这样你的文章就有了独特的魅力，也就写好了。

　　读《童眸》有感篇7

　　《童眸》是著名作家黄蓓佳写的一篇倾情小说，“童眸”顾名思义，这篇小说就是以小孩子的眼睛为线索，讲上个世纪70年代苏中小镇“仁字巷”的一群孩子成长的故事。

　　故事的主人公有：白毛、朵儿、马小五、弯弯、卫南、卫北、大丫头、二丫头等，他们个个性格不同，有的非常胆小，如老鼠一般；有的非常胆大，如雄狮一般；有的非常乖巧，如兔子一般……但他们都有一个共同的特点，那就是———对未来美好生活充满了无限的向往。

　　故事中有许多人物，被作者黄蓓佳刻画的淋漓尽致，让我倍受感动，特别是作者对白毛、大丫头、闻庆来等这些先天生身体有缺陷，天资不好的儿童的深切关注，通过温柔善良的主人公朵儿的所闻，所见，所感，更是把先天疾病对儿童心灵的巨大伤害表现得痛快淋漓，让人非常同情。

　　读《童眸》这本书，让我印象最深刻的一篇文章是《大丫和二丫》。

　　二丫头自尊心强，粗暴，因为她的姐姐小时候被妈妈殴打过，患上了羊角疯，变得好吃懒做，二丫头觉得大丫头让她丢了脸，就经常打大丫头，有一次，还把大丫头推进了河里……妈妈为了不让二丫头在欺负大丫头，赶紧让一个瘫子把大丫头嫁走了，可是到了瘫子家，瘫子也殴打二丫头，也就因为这件事，二丫头变了，她变得非常疼爱姐姐，她从瘫子家里抢走了大丫头，用自己的劳动赚钱养活大丫头，还凭自己手巧，什么都做：勾线、做衣服、炒芝麻糖……但意外发生了，大丫头为了吃船上掉落下来的菜，跳进河里去捡，二丫头在岸上一看河里，不对劲儿，就想去就大丫头，但脚一滑，掉进了水里，淹死了……

　　读完《大丫和二丫》这篇文章，我泪流满面，深受感动，文栋二丫头很懂事，知道自己家钱不多了，就主动退学养妈妈，能主动承担家庭的负担，而我却因父母要去老家提房，只能丢下我和妹妹在这里，我哭着闹着不愿意，还回顶一句：“你们走了，我吃什么？”唉！我真该像二丫头学习……

　　读完《童眸》这本书，我真愿世间没有痛苦和疾病，我们要珍惜现在的美好时光，做好自己，帮助他人，创造和谐城市。

　　读《童眸》有感篇8

　　《童眸》，好一个诗意的题目，如同一朵洁白无瑕的莲花，在喧嚣的盛夏悄然绽放，在绚丽的花海独树一帜。

　　《童眸》这本书讲述了女孩朵儿与朋友白毛、大丫头、二丫头、赵细妹、马小五、闻庆来之间的故事。不甘平凡的二丫头、自立自强的赵细妹、脾气古怪的闻庆来都给我留下了深刻的印象。他们性格不同，习惯各异，却都是朵儿的朋友。

　　全书用儿童的视角去观察这个世界、各种奇怪的事、形形色色、各不相同的人。在这双童年的眼睛里，似乎所有人都是善良的，所有的事物都是美好的，这个世界是真善美的。

　　童年，因简单而快乐着。

　　记得三四岁时，无论对方多大，爱好如何，我总会认为“哦，我知道他（她）了，所以他（她）现在是我的朋友”。看到新闻里说有人做了坏事时，我总是很惊奇，想着：怎么会有这样的事情呢？一定是主持人讲错了！后来，我上了小学，见的人多了，听到的事多了，也就不觉得“所有人都是我的朋友”，“世界上不可能发生这样不好的事”了。

　　遇见的人，经历的事，慢慢为我们戴上了可怕的有色眼镜。我想，这莫过于是“长大”最悲哀的地方。

　　童年，因知足而快乐着。

　　《童眸》里讲到，朵儿的爸爸妈妈在外地工作，常常几个月甚至一年不回家。有一年春节,爸爸妈妈一起回家过年，让朵儿高兴地不知怎么说话才好。是啊，父母回家就这么高兴，这就是“知足常乐”吧! 我想，一定有许多大人，在他们长大后欢笑应该就越来越少了!或许，这又是因为长大后没小时候知足。

　　童年的特点莫如因简单而快乐、因知足而快乐。不知我们长得再大一些后，还能这么简单，这么知足，这么快乐吗？

　　读《童眸》有感篇9

　　这本《童眸》，很远，又很近。读完之后，我觉得这本书既远又近。

　　说远，没有错这本书背景是在上个世纪五六十年代，物价也很便宜。当时，马小五为买一个墨镜，东拼西凑，终于凑够了二十元；在电影大广场，东西都是五分一角。而现在，墨镜随处可见，二十元买不了什么东西，时代变迁了。

　　生活因为天差地别了。当时！去上海只能坐船，不像现在一两个的小时的飞机就直达了，船最会误期了；马桶也要走很远去倒，也不像现在直接一摁就很方便的冲水……军训大家都有过经历吧，我们坐大巴就能到了，但在那时，要徒步20公里才能到。你说，这样的生活是不是离我们很远很远？

　　但是，书里的生活又离我们很近，很近。像是在年级末，学校都会有数学大赛，这个传统现在依然保留着；再比如男孩们的性格：弯弯性格顽皮，对万物都很好奇；马小五性格火爆，别人打断他的故事，他必然会打骂对方一顿，这样的小伙伴，是不是就生活在我们周围呢？

　　书本列车，一般人会认为不就是过去、未来吗？但是司机（作者）不会这样开，他会以“远”与“近”两节车厢连起来，做到既远又近，让读者们回味无穷！

　　读《童眸》有感篇10

　　暑假里读了一本黄蓓佳写的童眸，深深地被故事中几位主人公的童年吸引了。

　　故事讲的是70年代仁字巷里白毛，朵儿几位小伙伴别样的童年，他们的性格各异，天真活泼的像一群小天使，主人公朵儿，一个善良却又胆小的女孩有什么事只会在心里想，过后，又会跟他一起住在仁字巷的好婆说，他的善良让我铭记在新，这么小拥有一颗菩提心，实在难得。就因为这样，才引起了一群和他差不多的小孩子，有细妹，二丫头，马小五，卫南……

　　这些天真的孩子们，朵儿的邻居白毛，生下来呀，全身都是白的，除了黑色的眼珠炯炯有神，就再也看不到一点黑色，好可惜，好好的一个孩子，生下来得了绝症，却见不得阳光，于是，鼻翼上架了一副墨镜，这时，不得不提到朵儿的弟弟弯弯了，一个六岁的小男孩，听话又乖巧，天真纯朴，好招人喜欢，用自己心爱的玩具，让白毛在死前获得了一点快乐，那个年代的孩子生活条件很差，想起我现在幸福时光，从小到现在，家里的玩具一大堆，相比真的该知足，珍惜。

　　白毛的故事让我看了很难过，因为生了绝症，大家都不理睬他，让他好孤独，我们需要去帮助这些弱者。

　　读《童眸》有感篇11

　　《童眸》里写的狠人很多，每个人都有着不一样的性格特点。

　　朵儿，故事的主人翁，一个小女孩儿，正在用它眼里看到的事讲给我们。一个有一个菩萨心却是个兔子胆的小女孩儿，心地善良十分胆小的女孩儿。

　　马小五。那个在巷子里的小霸王，一个有两极端性格的男孩儿。他有善良的一面，虽说调皮但很仗义，但有时在生气时会出现他另一个极端的性格，那时他会打人，会骂人，还会毁坏东西。一个在人们眼里凶狠调皮的孩子也有着他善良的一面。

　　朵儿有一个大她几岁的朋友叫二丫头，一个重情、心灵手巧的女孩儿，她很善良，但她也有她魔鬼一样的一面，她狠毒，推了他姐姐下河。可她又把她姐姐大丫头给救上来了。她的生活如此绝望，她十分冲动，每一次生气就把所有怒火发泄到大丫头身上。但在生死的一刹那间，上帝把她心里对他姐姐的情感，血里流淌的血液，打开了，连在了一起了。为了救大丫头，向上帝献上了自己的一命，换下了姐姐的一命。

　　童眸里，有人善良，有人恶恨，但有时有的人不像看起来那么善恶分明。有的天使心里是一天魔鬼的心，有的魔鬼却是一个天使的……

　　人性复杂，不可猜测。

　　读《童眸》有感篇12

　　童年在我们眼里应该是无忧无虑、幸福快乐的。可你知道吗？有些人的童年并没有那么美好，他们的童年里只有贫穷与无助。黄蓓佳奶奶笔下的《童眸》，就向我们展示了一个另类的童年。

　　书中讲述了上个世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事。

　　我最喜欢的人物是主人公朵儿。她是一个善良却又胆小的女孩，有什么事只会在心里想，过后，又会跟她一起住在仁字巷的好婆说。她的善良让我铭记在心，每当朋友遇到困难，她都会想办法帮忙解决，这么小就拥有一颗菩提心，实在难得。我想，生活中就应该多一些善良，世间才会多一些温暖。今后我一定要学习朵儿的善良品质，尽一己之力帮助需要帮助的人。

　　就因为朵儿的善良，才引来了一群和她差不多的小孩子，有细妹，二丫头，马小五，卫南……这些天真的孩子们，在那积淀久远的“仁字巷”里过着清寒的童年生活。

　　然而让我感触最深的却是细妹。面对突如其来的变故，父亲去世，妈妈中风，家里不仅没了生活来源，而且还要给妈妈买药，她不但没有退缩，而是勇敢地面对并承担本不该她承担的责任，让我深深地感受到了她那种不向命运低头、努力生活的顽强精神。

　　和细妹相比，我现在的生活环境、学习条件都要比她好很多，我更应该珍惜现在的幸福生活，积极勇敢地迎接生活中的每一天，不能遇到一点困难就退缩，只有这样才能使自己更好地成长。

　　读《童眸》有感篇13

　　奈保尔在他的《米格尔街》中写到：生活如此绝望，每个人却都兴高采烈地活着。

　　《童眸》也正是如此。

　　那一个个古灵精怪、活泼可爱的孩子们，却生活在那个荒凉又贫瘠的时代，生命中从未出现过“希望”这个天神一般的词语。而这也导致他们精神分裂，产生了双重的人格。

　　还记得那个调皮捣蛋、暴力万分，却又善良仗义的小伙子——马小武。

　　他曾运用语言暴力，伤害了白毛幼小的心——“李宝成，我告诉你，我早就想揍你了，我看不惯你的熊样不是一天两天了！”这时，他是一个魔鬼。可当他摔坏了白毛的墨镜时，他又洗心革面，他砸砖头挣钱，并为了帮白毛买墨镜，亲自去到了陌生的上海。这时，她是一个天使。还记得那个心灵手巧、多才多艺却又恶毒傲骄的小姑娘——二丫头。

　　他曾在单独和大丫头在一起时，将大丫头推下了河。这时，她是一个魔鬼。可她却在大丫头真正处境险恶时，将她救出，并一个人细心地照顾她，还为救她而牺牲。这时，她是天使。在我们的思维里，好人与坏人，天使与恶魔之间，堡垒分明。可是现实世界中真的这样吗？

　　不，并不是的。在同一个人的身上，你可以找出多如牛毛的缺点，也可以找到数不胜数的优点，就如《童眸》中的孩子，他既是天使，也是恶魔。

　　这本书的文字使人欲罢不能，让我们走入往事的点点滴滴——这就是《童眸》。

　　读《童眸》有感篇14

　　我最近读了一本黄蓓佳写的小说《童眸》。作品描写了上个世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事。书中有朵儿、白毛、弯弯卫北、马小五等人物，他们在“仁字巷”过着清寒的童年生活。

　　书中的人物形象栩栩如生，个性鲜明。朵儿正直而又胆小；马小五很顽皮，经常在巷子里惹事生非，而内心十分仗义，朋友有难，必定相助；白毛因疾病而自卑，却处处想引人注意；二丫头看起来倔强自私，但是很善良；大丫头原本很漂亮，因为家庭变故得了病，被家人草草嫁人；赵细妹心灵手巧，很有主见，有孝心……

　　在这么多的人物当中，我最喜欢赵细妹。赵细妹家原来很富裕，后来因为爸爸在海上遇难而失去了一笔很大的经济来源，她妈妈也因此中风偏瘫。还好赵细妹有主见，她想靠自己做芝麻糖的本领来贴补家用。一开始连连失败，后来她跟随马小五去了上海闯荡，结果“赵细妹芝麻糖”在上海滩小有名气。赵细妹也很体贴家人，只要自己有钱，就会不时地往家里寄钱。

　　我也很敬佩马小五乐于助人的品质。同学有困难，他一定去帮助。他帮助了赵细妹开芝麻糖店；自己砸砖卖钱为了给白毛买墨镜……马小五还为了不让别人受伤而和白毛争吵。

　　当我看着书中人物那清苦的童年生活时，我觉得我们现在的生活是无比的幸福。但无论是怎样的童年生活，都会深深地刻在每一个人的心里。

　　读《童眸》有感篇15

　　暑假里，我认真阅读了著名儿童小说家黄蓓佳阿姨写的《童眸》。这本书,黄阿姨用细致的手法，描写每一个人物，写下了在他们仁字巷朴实而又感人的故事。

　　这本书中我最喜欢的是细妹子了，她是《芝麻糖》这个故事中的主要人物。细妹子心灵手巧，她到朵儿家做芝麻糖时，是那样的认真，将芝麻糖做得那么好。而且细妹子还特别能干，手脚勤快，做事情非常仔细，每个细节都安排得井井有条，这些都让我非常佩服，我觉得她是个能干的女孩儿。自从细妹子的海员爸爸去世后，她的妈妈也生病了，细妹子为了照顾妈妈，主动去学校退学，回家后担当起生活的重担，靠自己的双手赚钱，照顾生病的妈妈……

　　我读了这些都非常感动。虽然细妹子退学很可惜，可是我又觉得细妹子和大人一样，非常独立地照顾着妈妈和家，真能干。虽然《芝麻糖》的结尾并不是很美好，但是细妹子的一举一动让我非常佩服。学习中，我们都要像细妹子做芝麻糖那样，认真仔细，独立完成，遇到了难题，不一味地去寻求他人的帮助，而是自己想办法去解决，直到做完。生活中，学习她的勤快能干，不仅要自己的事情自己做，还要帮家长承担一些力所能及的事情。和细妹子相比，我们现在的生活环境、学习条件都要比她好很多，所以我们都应该用好的态度去面对学习，并且热爱学习。这样才能获取知识，开阔眼界，让我们更好地成长。

　　读《童眸》有感篇16

　　小孩的眼睛永远是干净又明亮。——题记

　　在奈保尔的《米格尔街》中曾写道：生活如此的绝望，每个人却都兴高采烈地活着。

　　《童眸》就是小孩的眼睛，就是小孩发自内心的情感，就是小孩的“光”眸，可以让人看到心里的所想事。

　　一个人，一定有两面性，长话短说，就是双重人格。看着那一个个，活泼可爱，调皮倒蛋的小朋友，有着如此好的心态，可惜的是，她们却生活在那荒凉又贫瘠的年代，在这年代中，大家竭尽所能把生活过出有动静，在这种年代中，我发现，有许多人含着双重人格。

　　就例如马小五，他既善良又凶狠，他既仗义又调皮，他既勇敢又暴力。

　　善良与凶狠集合在一个人身上。善良，能使人变优秀，在书中，曾有这么一句：“怎么可能？我有压岁钱，还有赌赢的钱，还有……在这句话中，马小五既仗义又善良，他是位天使的代表，他愿意花费自己的所有零用钱，也不愿意让自己心灵变到坏的方向。可是，往往那些凶狠的.语言，却不一定是故意说出来的。凶狠，并不像善良一样能说服人。在书中也曾有那么一句话：“爱签不签，稀罕啊？”马小五不屑地朝地上吐一口唾沫。此时的他很生气，但又不知应该如何去表达。一个人，凶狠的话不是故意说出的，他为了大家，而与白毛斗争，尽管他知道白毛是有病的，但却为了大家利益说出了此话。

　　魔鬼与天使就像火车一样通向不同的通道。

　　读《童眸》有感篇17

　　《童眸》这本书记载了上世纪70年代苏中小镇“仁字巷”那一群孩子的故事。我们通过朵儿的眼睛，看到了白毛、马小五、弯弯、大丫头、二丫头、细妹、闻庆来…………这些孩子在“人字巷”清寒的生活。

　　在这四个故事里，我最喜欢的是大丫头和二丫头这个故事。

　　大丫头是个羊角风患者，二丫头手很巧，但有时却很狠毒。

　　在夏末秋初的时节，大丫头又犯病了，整条“人字巷”的人都见怪不怪了。这天，二丫头把大丫头推下了河，隔了一会儿自己也跳了下去，又拼命呼救，被人救上来的她们让陈家老太狠狠地打了一顿。

　　没过多少日子，大丫头嫁人了，可刚嫁人没几天卫南把大丫头送回了陈老太家里。而瘫子的姐姐带了一根粗绳子想把大丫头带走。大丫头哭着喊到：“娘啊，娘啊，我不走啊……”陈家老太也哭喊：“欺负人啊，欺负我们孤儿寡母啊！天打雷劈啊！”这时，二丫头站了起来，像小豹子一样把瘫子姐姐顶到一旁，然而，大丫头最后还是被带走了。

　　又过了几个星期，二丫头放心不下大丫头，偷偷的帮助大丫头逃出了婆家。因为大丫头贪吃，去河里捡萝卜，二丫头为了救她，自己坠入了河中………朵儿知道后，跑到二丫头家，她好像听到二丫头在斥责她：“你这么这么蠢啊，又讲故事。有一天，爬出一个小孩子……”朵儿说：“接着讲。”二丫头一笑：“没了。”

　　真的没了，朵儿知道，她生命中的这一段，最美好、最不知忧愁的这一段，开满了玻璃丝的花，麦秸秆的花，丝线钩织花的童年，就这么伴随烧成黑灰的黄表纸，舞动着，飘散了。

　　读《童眸》有感篇18

　　嗨，大家好，我是吕晴，今天呢，我们一起来总结一下《童眸》这本书。这本书的作者名字叫做黄蓓佳，这本书是一部亲情小说。这是一部描写上世纪70年代的孩子们的童年的生活小说。书中的主要人物有马小五，二丫头，细妹，卫南，卫北……他们都是作者小时候的玩伴，作者用极其细致的手法写下了他们在“仁子巷”寒暄而又朴实感人的童年生活，虽然他们的生活艰苦，但他们心智机灵，靠一份坚持，陪着大人走过那段沧桑的岁月，接受岁月的变迁，迎来了新的曙光。

　　在众多的孩子中，我最喜欢马小五和二丫头了。马小五是一个倔强无比的孩子，对待任何事情都不认怂。在一次大扫除中，为了伙伴们的安全，他坚持不让他们擦那块破破的玻璃，不惜一切和检查员白毛倔。表面冷淡的他内心却十分善良，他知道细妹的妈妈中风，细妹十分困难，主动帮细妹出售芝麻糖来回奔波，就这样细妹妈妈的病一点一点地康复了。

　　再者，二丫头是一位懂事，自强又带有一点悲情色调的女孩儿。因为家庭的贫困，姐姐的疾病以及父亲的早逝让她无法自拔。为了打破这一局面，她自己做衣服去百货公司出售，为家庭增加了一笔不小的收入。可是她为了救落水的大丫头，不幸失足掉到河中死了，岁月总是流水一般一去不复返，要不停歇得带走过往，带来新鲜吗？

　　《童眸》让我读到了不一样的一种童年故事，同时让我懂得了要多多关心一些“特殊”的孩子，对他们多一份关爱，多一份包容，多一份鼓励。《童眸》虽是一部儿童小说，却道出了物质极其匮乏的年代，贫穷疾病状态下的人生百态，通过感人至深的故事发人深省，让孩子们通过《童眸》去发现生活中的真，善，美，学会珍惜当下的幸福生活，积极勇敢的迎接生活中的每一天。

　　“童眸”是什么？它是儿童的眼睛，确切的说，是以儿童澄澈的目光、天真的想法观察审视这个社会，这个时代，从而接受社会的馈赠与洗礼，这是每个孩子成长过程中必不可少的一部分。

　　读《童眸》有感篇19

　　近日在黄水文化站看了黄蓓佳的《童眸》，一部很滋味的儿童题材佳作。

　　《童眸》里的这些孩子们：白毛、马小五、细妹、二丫、丁蛋儿、双胞胎卫南、卫北……他们都曾经是作者的邻居，是作者朝夕相处的伙伴。白毛的疾病与内心的卑微和仇恨，马小五的顽皮粗野与男孩的担当，细妹的能干、退缩以及后来的勇敢，还有二丫的意外身亡，在作者幼小的心里都烙下了深深的印记。

　　小女孩朵儿在书中占据了很多的篇幅，朵儿心底温柔、善良；爱读书、胆小；有时也懦弱。朵儿其实就是作者自己的影子，作者以记事散文加回忆录的形式，把故事做了加工，遵循了一部分事实，又想象和编撰了另一部分事实。

　　在书中你可以看到所有成年人的善良、勇敢、勤劳、厚道、热心肠，孩童们的身上都有；而那些成年人不该有的自私、懦弱、冷血、刁钻、刻薄、蛮不讲理、猥琐退缩，他们身上也有。人性的复杂构成了我们这个世界的千姿百态，正因为如此，作品里的人物才有温度，我们的文学也才值得反复咂摸和咀嚼。

　　现在回想，童年的经历对一个人的影响真的是盘根错节，永远难以摆脱。很多现实的问题，在作者幼小的心里留下太多难解的谜。世界就是一道难解的题，套不进任何公式，你走到哪个位置，你的人生就在哪里。

　　感谢作者将童年的往事，童年的伙伴一一呈现，描写出那个贫瘠年代鲜活的生命和个体，就像萘保尔在他的《米格尔街》中写道：生活如此绝望，每个人都兴高采烈的活着。

　　《童眸》里的人物也是，白毛、细妹、马小五、大丫和二丫、双胞胎的卫南卫北，他们生活在那个荒凉又贫瘠的年代，随波逐流地游荡在这个世界上，生命中从来没有“希望”这个奢华的词语，却也竭尽所能把自己的日子过出了动静，弄出了一章又一章卑微而动人的诗篇。

　　真正好的儿童作品所要表达的就应该像罗曼·罗兰说的那样：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者，她们锻炼人类开展伟大的心魂，她们是力，是生，是神，凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦，凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

　　读《童眸》有感篇20

　　《童眸》是黄蓓佳女士创作的儿童小说，一拿到书便被她那独特的视角所描绘的另类童年故事所深深地吸引。也许正是那时的艰苦生活才使得孩子的眼睛变得明亮而清澈吧！

　　《童眸》讲述的是发生在上个世纪70年代苏中小镇一个名叫“仁字巷”里的一群孩子的童年故事。作品中的白毛、朵儿、马小五、弯弯、大丫头、二丫头等，在那积淀久远的“仁字巷”里过着清寒的童年生活，时光永是向前，他们也随着年龄的增长，随着经历的人和事，经过社会生活的洗礼，慢慢的长大。有人说“有一种语言，通过眼睛就能抵达心灵。”和很多的儿童小说有所不同的是，孩子们通过《童眸》看到了一个更为真实的平凡世界。在这里，有温暖人心的纯真、善良与质朴，也有生活在幸福生活的孩子们所不曾见到的贫穷、疾病以及被贫穷与疾病扭曲了的灵魂。这些交织在一起，便是我们生活的真实面目。

　　读《童眸》最令人感动的是作者对白毛、大丫头、闻庆来这些身体有缺陷的弱势儿童的关注。作者通过朵儿这一生性温柔善良的十岁女孩的所见、所闻、所思、所想，加上大量的动作、语言、心理描写，写出了这些弱势儿童痛苦的生活现状，尤其是把身体上的残疾带来的心灵上的折磨描写的淋漓尽致。

　　最让我印象深刻的是《大丫和二丫》，这是一个让人唏嘘不已的故事。年仅十三岁的心灵手巧、自尊要强的二丫因为患羊角风的姐姐发病后的丑态百出和对原本已经贫困不堪的家庭带来的拖累，时常对大丫恶言恶语甚至萌生过把姐姐推下河去淹死的念头，但在姐姐嫁人遭受毒打、关押之时，小小年纪却能挺身而出救姐姐于危难之中，独自供养姐姐，最后为救落水的姐姐溺水而亡。我们随着作者的文字，时而为二丫的尖酸刻薄、自私自利愤恨不已，时而又为她小小年纪所承受的压力和委屈而心疼落泪。二丫头走了，带着一个年轻女孩对未来生活的美好向往，带着对姐姐的牵挂与责任，悄无声息的离开。二丫的悲剧人生让我落泪了。愿天堂没有疾病，没有贫穷。我们要呼吁全社会都要来关注残疾儿童的身心发展问题，让世界对他们多一份关爱，多一份包容，多一份鼓励。

　　《童眸》虽是一部儿童小说，却也道出了物质极度匮乏的年代，贫穷疾病状态下的人生百态，通过感人至深的故事发人深省。读完这本书，我明白了世上没有绝对的好人或坏人，人性的复杂让我不太懂。但我要努力去发现生活中的真、善、美，学会珍惜当下的幸福生活，积极勇敢地迎接生活中的每一天。

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