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读名著有感15篇
认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的读名著有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读名著有感1
暑假中老师让我们读了许多书目，其中的《倾听生命》这本书中有一篇名为《生命奇迹》的第一篇小故事这样讲道：作者上山割草后野餐赏景时被一只蜜蜂打搅了，作者是极其厌烦蜜蜂的，他便立刻将蜜蜂赶走了，不一会儿，那只蜜蜂又回来了，心烦的作者拍倒蜜蜂并将其踩入沙土里，蜜蜂在沙土里挣扎，作者又一次将它踩入土里，蜜蜂再次挣扎，就这样几个回合后，蜜蜂依旧没有放弃，此刻作者感到十分内疚并前去察看蜜蜂的伤势，而此时的蜜蜂估量着自己的飞翔能力，经过多次失败之后，不放弃的蜜蜂改正错误，重新起飞，最终居然奇迹般地安全地飞向了远方。
我觉得蜜蜂这种坚忍的精神值得我们学习。正如德谟克利特所说的：迎头搏击才能前进，勇气减轻了命运的打击。虽然蜜蜂一次次地被踩进沙土，但蜜蜂仍然用力量在挣扎，始终不放弃求生的希望，哪怕只有很小很小的机会，对于它们来说也已经足够了。在蜜蜂飞起来但又失败时，它选择了重新飞，对它们来说只要有一次机会就能生存，这是许多天然动植物的本领，正是在这种本领下，它们才能成功，才能飞得更高，飞得更远。动植物尚且如此，人类更是如此，难道不是么？天灾无情人有意，我们身边不缺少灾难，与之相对的，我们身边也不缺少具备坚忍品格的人，他们面对灾难，拿出不抛弃不放弃的精神，正是这些可爱的人，才创造出了一篇篇感人的乐章，一幅幅动人的画面！
我们都是华夏大地上渺小的甚至可以说是微不足道的一份子，但只要我们不放弃希望并且愿意为之博一场，我们就能创造出生命的奇迹！
读名著有感2
刚开始，老妈给我买回来了学校要求看的书，我首先看到的是《傅雷家书》看到题目就想：“家书？是家训，还是傅雷家的人写的信？”带着这种好奇心开始了我的书海旅程…
打开书来，看到的是一封又一封的信，觉得，挺无聊的。便开始发起了牢骚，这老师是神经病啊，干吗让我们看别人写的信，这是隐私诶，老妈就说：“让你看，绝对是对你有好处的啊”“哦”不情愿的我嗯了一声
看了几页，感觉还不错啊，虽说是一些信，可里边诉说的是父母对儿子的关爱与思念“有些罪过只能补赎，不能洗刷”“尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误”“处处都要靠你个人的毅力，信念与意志—————实践的意志”这些都是父母教育孩子的，虽说这里边都是一些很普通的关心的话，但让我感到了父母那伟大的爱！这本书里的每一封信都记载了孩子的努力与汗水，父母的思念与关爱！想想，自己也是一个这么幸福的孩子啊，不是么！爸爸妈妈每天叮嘱我这些那些，跑的远了，一天打10几个电话！父母每天对我们的唠叨就是爱啊，那是关心！不然，一个陌生人，又怎么会对你这么关心，这么着急呢？
朋友们，不要在怪妈妈唠叨了，因为，那是妈妈对你的爱啊！还记得小时候妈妈给我讲的那些故事，一个孩子能有父母的爱，那是一件多么幸福的事啊！
读名著有感3
我是一个爱看书的人，一看起来就是几个小时，你看，在寒假期间，妈妈又给我了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，它主要讲了：鲁宾逊因海难漂到了一个荒岛，然后通过自己的努力把荒岛变成了一个“世外桃源”，并找准机会回到故乡。
当我读完这本书时，我觉得我懂得了许多，也明白了许多。我懂的了：只有在遇到困难时不怕困难，用自己的智慧和勇敢化为一体，一起面对它，这样成功就会离自己更进一步！同时，我也明白了一个道理：世界上没有一件事是等着天上掉馅饼得来的，只有自己努力才能创造更加美好的明天！唉！这句话是多么适合我呀！以前，我都是衣来伸手，饭来张口，只等着大人过来帮我。
记得有一次，妈妈出去了，家里只有我一个人，只见桌子上留了一袋方便面、鸡蛋和一张纸条，纸条上写着：妈妈出去有点儿事，如果你饿了，桌上有袋面和鸡蛋，你像妈妈平时给你煮面一样试着做吧！———妈妈留 可是，我根本不会煮面呀！于是，我只能把“方便面”当成“干脆面”啃了起来…………不过，当我啃完面后，顿时本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ感到肚子很不舒服，这时我便后悔起来！要是我平时干什么事都不靠爸爸妈妈，自己做，这样说不定我就会煮面了！现在也不会肚子难受了，所以，还是那句话：世界没有一件事是等着天上掉馅饼得来的，只有自己努力才能创造更美好的明天！
还有，每当鲁宾逊打仗时他都非常沉着、冷静，没有一点慌张，从这儿我能感受到：当我们遇到重要的事时，千万不能慌！要冷静！因为，我觉得慌张会转移我们一半的注意力，这样我们岂不是更想不出办法！更不容易成功！
每当我和上书时，我都会想一个问题：如果待在荒岛上的人是我，我能待上几天？在哪里我又会干什么？在我渴了饿了时，是向鲁宾逊那样动脑筋想办法？还是一屁股坐在地上呆呆的等着被饿死？总之，鲁宾逊在这样一个没有食物、没有人烟的地放生活了27年，可见得有多乐观、多有毅力呀！并且还要随时面临着被野人吃掉的危险，这更能看出鲁宾逊还是一个勇敢、不退缩、敢于挑战的人！
当我读完这本书时，我非常佩服鲁宾逊！佩服他那种有志气、有毅力、冷静、勇敢、不退缩、敢于挑战的精神！我要向他学习！朝着这些目标努力航行！
读名著有感4
自从人刚开始识字，一直到我读五年级，对于古典名著《西游记》我特别爱听、爱看。我已经不知道看过多少遍了，听父母、录音讲，看连环画、电视、小说。今年，新书刚发下来，我就粗看了一遍，发现最后两篇课文竟然是我最喜欢看的《孙悟空三打白骨精》。我看得连上课都忘了。课间一有空，我就又看了起来。我看得津津有味。文章讲了唐僧与他的三个徒弟去西天取经的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次变化都被孙悟空识破，然而唐僧却把打妖的孙悟空赶走了。后来，唐僧被妖怪捉到洞里险些被吃掉。幸亏孙悟空及时赶到，用计策使唐僧觉悟，还变出了许许多多的孙悟空，团团围住白骨精，口吐神火，把妖怪烧成了一堆灰。我越看越觉得好看，不知不觉地被那个能够上天入地，有七十二般变化的孙悟空所吸引住了。孙悟空爱打妖怪，专打妖怪。但是在不分是非的唐僧看来却是一个连续打死三个好人的罪恶之人。幸亏孙悟空不跟师傅斤斤计较，不计前嫌。我想我们平时如果有了错误一定要接受别人对自己的批评帮助。如果，别人批评错了，也要向孙悟空学习，不计前嫌，还要作为借鉴，提醒自己不犯这种错误。我们还要像孙悟空一样，学习好，学到许许多多的知识，掌握更多的本领，这样才能够为祖国、为人民作出更大的贡献。我们要向孙悟空学习，学习他人妖分明、胸怀开广，不要学唐僧的人妖不分，黑白颠倒。对于妖怪必须除恶务尽。现在，对于世界上的反恐斗争，我们应该将它进行到底。只是，要严格区分是妖还是糊涂受骗的唐僧之类的人，对于前者，必须彻底消灭；对于后者，必须让他们觉悟。绝不能够把唐僧推到妖怪那边去。这将有助于反恐斗争的顺利进行，为早日结束反恐斗争打下一个良好的基础。指导教师：冯永康
读名著有感5
每当我坐在沙发上看着《西游记》时，都会有新的感觉、新的发现，也很想拥有孙悟空的勇敢机智和那七十二变，还有一根会变大变小的如意金箍棒。
伟大的吴承恩写出了那一个个惊心动魄的场面，最后都是化险为夷，为了取得最后的真经，师徒四人，踏遍河山，尝试了各种各样的艰辛和痛苦，最后终于取得了真经。《西游记》是一部拟事小说，作者将自己当成孙悟空，将政府比喻成唐三藏，毫无本领，比喻当时政府十分X败，当官的人乱收老百姓的钱，使用勇敢机智的孙悟空来保护政府，最后得到了胜利。我为作者吴承恩为祖国奉献自己，却无处可投的精神有所感动，也对当时的社会感到十分的不满，从《西游记》中也感到吴承恩在不断的坚持，正如孙悟空不断的和唐三藏去取经，永不言败。《西游记》中的猪八戒、沙和尚、孙悟空都是很有本事的人，去推翻当时黑暗的社会。
孙悟空大吃蟠桃，偷吃仙丹，随后下凡去，玉帝得知后万分气愤，派十万天兵天将下凡捉拿孙悟空，孙悟空和杨戬大战几百场，不分胜负，最后太上老君偷袭孙悟空，将孙悟空抓了起来，孙悟空被雷击、砍头、用钉子打，用三味真火烧，却毫不动摇，太上老君把孙悟空放入八卦炉烧了七七四十九天，孙悟空十分勇敢，永不放弃，坚信自己一定能成功出去。七七四十九天后，孙悟空出来了，练成了火眼金睛。大闹天宫，最后被如来佛来压在了五指山下。过了五百年，唐三藏奉命去往西天取经，急需人才，才将他救了出来，一路上经历了九九八十一难，终成正果。
孙悟空是一个所有人都很赞扬的人，他十分的自由，他勇敢机智，为保护师父，他不惜一切代价，这一点使我非常的喜欢，也非常的赞扬。为了事业，孙悟空会用自己的生命来保驾护航，师徒之间感情也非常的厚。唐三藏是唯一一个使人琢磨不透的人，他十分的怜悯他人，十分有爱心，一个作恶多端的人也要放走，岂不知坏蛋放走后被害的人将更多，这真是太有“慈爱心”了。
猪八戒总喜欢在背后说坏话，是一个口是心非的人物，十分贪生怕死。但他也是有特长，还能服从师父的命令。是西游记中不可缺少的重要人物之一。
沙和尚十分的忠诚，也有些傻傻的，任何东西都是他扛，任劳任怨，如老黄牛，也是我们学习的榜样。
《西游记》中给我最大感触的是孙悟空，他降妖除魔，坚持就是胜利，只要坚持就能成功。名著真不愧为名著，它激励了一代又一代的'志士豪杰，为着人类的理想而共同奋斗。我也要从《西游记》中获取力量，争取在以后的学习生活中成为自己的骄傲！
读名著有感6
《西游记》是我国四大名著之一，每当我翻开这本书时，都会有不同的感受，不同的心情。
读了《西游记》这本书之后，我觉得孙悟空神通广大，聪明机灵；唐僧心地善良；猪八戒贪吃懒睡；沙僧忠心耿耿，憨厚严谨。其中，我最喜欢孙悟空了，因为他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，与妖魔鬼怪敢斗，与一切困难敢斗。这就是孙悟空，一个光彩夺目的生活英雄。
不过猪八戒也挺可爱的，虽然他贪吃贪睡，贪图美色，但是他还是无微不至地照顾他的师傅。
唐僧师徒四人一路历尽千辛万苦，降妖伏魔，经过了九九八十一难取得真经。他们这种不畏艰险的精神值得我们去学习。在我们现实生活中，抢劫、偷盗、吵架的事处处可见。记得有一次，我们班有两个同学吵架，我突然想起嫉恶如仇的孙悟空，立即走过去劝说、制止两个同学的争吵。为创建和谐、文明的校园，尽了自己的微薄之力。从书中，我还体会到，平时做事不能马马虎虎，要有耐心，不要遇到困难就退缩。要有娃娃学步的精神，即使跌倒了，也要立即爬起来。只有这样人生的道路才能走得更长、更远。
《西游记》让我知道了许多，明白了许多，懂得了许多……我感谢它。
读名著有感7
今年过生日的时候，爸爸送给我一个大大的礼盒。我迫不及待的打开一看，原来是一整套少儿版的《中国十大名著》。其中有：《西游记》《水浒传》《杨家将》《红楼梦》等一共十本书。
其中我最喜欢看的是《杨家将》。而暑假里电视正在播出《穆桂英挂帅》。通过这本书我了解了这个故事发生的历史背景。杨家将的故事自北宋以来就在民间广泛流传，他以历史上的真人真事为依据，通过描写北宋时，杨家三代抗击辽国和西夏的故事，为我们塑造了杨继业。佘太君。杨六郎。穆桂英等一批栩栩如生的人物形象。充满了昂扬的爱国主义激情，成为中国古典文化长廊里一道独特的风景。包括辕门斩子，穆桂英挂帅，大破天门阵，女将出征等众多家喻户晓的故事。
通过这些故事，彰显了众多个性鲜明的人物形象，丰富多彩的故事情节，深深的吸引了我。
上学期，我看了熊大木著、由赵芳芳改写的《杨家将》。虽然它是改写的，但我还是非常喜欢它。因为它让我认识了很多以前不知道的宋国和辽国的著名人物和英雄。
《杨家将》这本书里有很多的英雄人物，他们有的勇敢，有的坚强，有的聪慧……他们的性格各有千秋，令人眼花缭乱。
我看了《杨家将》的后半部，让我很高兴。因为里面的坏人萧天佑和萧天佐分别在澶渊和西夏被杨五郎杀死了；束天神、殷奇与森罗、黑水两国兵马都被杨家女将在金山笼附近杀死了。
我不明白，为什么宋国会吞掉拥有两条逆龙的辽国和强大的西夏国？我想了很久，也想不出来。也许现在我还缺少分析能力，希望我以后能明白这是为什么？
暑假里，我看了一本书，名叫《杨家将》。这本书讲的是在北宋时期，宋朝的宋太宗想统一天下，便收了杨家将，让杨家将帮他统一中原。这本书里面的故事很多，如：火烧瓦桥关，智擒潘仁美，喜得三将等。
书中人物很多，其中我最不喜欢的是潘仁美，因为他不仅贪财，还是一个小人，曾害死杨继业和杨七郎，使宋军大败。不过最后还是被杨六郎杀了。
我最喜欢杨六郎，因为杨六郎不仅忠心耿耿，精通兵法，知识过人，还是个清官，大好人。他好多次都保护了北宋，宋真宗评价他是“成国公”。
我看了《杨家将》以后，学到了做人要正直，不要贪图小便宜。我也被北宋杨家将一门三代，为了保护家国与入侵的强敌北辽、西夏抗争的故事所感动。杨家将伟大的爱国主义精神，自我牺牲的勇气与慷慨的气概被后人一代代传颂。
《杨家将》这本书讲了宋国的杨业、杨廷诏、杨文广保卫祖国的故事，辽国攻打宋国的人虽然一次次逼近宋国，但都被他们打了回去。不管是雨天泥泞，还是刀光剑影，他们都坚持下来了。他们不惜一切保卫祖国，不管是被敌人擒获，还是在战场上阵亡了，都从不喊屈喊冤。
从这个故事里，我体验到了古代战场的环境是多么恶劣残忍，也体会到了他们精忠报国的精神，我们要好好珍惜现在的美好生活，如果今后碰到困难，只要坚持到底，就一定会胜利，如果今后我们受到别的国家的侵略，我们决不能眼看着我们的祖国灭亡，我们要拿起刀枪把敌人打退。
这本书里让我最难忘的就是那些女将：佘太君、梁郡主、穆桂英，在封建社会男女地位不平等，这些女将本该在家织布绣花，却能披挂上阵，令我佩服不已。
书中的“大破天门阵”、“宗保请桂英”、“孟良盗马”、“喜得三将”等等章节我读得津津有味，百读不厌。书中的坏蛋第一就是潘仁美，第二是萧太后，因为他们诡计多端、害人害己。
杨家一门忠烈，他们伟大的爱国主义精神、自我牺牲的勇气和慷慨的气概，激励着我，我要学习他们的勇气，不怕困难，好好学习，学好钢琴，掌握本领，长大后报效祖国。
假期里，我每天都看《杨家将》这本书。讲述的是北宋和杨家将一起抗辽，杨家是中国历史上最著名的一家人。
书中塑造了一大批个性鲜明、深受人们喜爱的人物形象，比如英勇老练的杨令公、智勇双全的杨六郎、深明大义的佘太君、义气当先的焦赞、粗中有细的孟良、巾帼英雄穆桂英等。其中我最喜欢孟良、杨令公和杨六郎，因为他们武功高强无比、有勇有谋。
读名著有感8
鲁滨逊克罗伊茨内，一个多么响亮的名字，几乎无人不知，无人不晓。他是世界闻名的早期冒险家、航海家，他的航海世纪被改编成了一本书——《鲁宾逊漂流记》。就在不久前，我看了《鲁宾逊漂流记》，看得我心情激动，我真是太爱这本书了。
鲁滨逊出生在一个上流社会的家庭里，他非常喜欢航海冒险。为了实现航海的愿望，鲁滨逊偷偷离家出走了，登上了一艘开往伦敦的船，而这天正好是一六五一年九月一日。“谁知道这是一个恶时辰啊!”鲁滨逊心想，“我相信，没有一个外出冒险的年轻人会像我这样一出门就倒霉，一倒霉就这么久久难以摆脱。”原来，这艘航海船刚驶出恒比尔河就刮起了大风，风暴越刮越猛，海上巨浪滔天，风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始!看到这里，我心想：“这鲁滨逊的运气也太坏了吧!第一次出海就遇上这种坏事。”
鲁滨逊流落荒岛，此时的心情谁都可以理解，第一次乘船，竟遇上了大风暴，孤独一人留在荒岛，现在能不能活着回去都不清楚，这是何等的运气差啊!但是，出乎我意料的是，鲁滨逊在荒岛上生活了几天，很快学会了自理。粮食不够，他会去打猎，他还用岛上的东西制作了铁器、陶器……他在荒岛上生活了27年，费尽了心血。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
鲁滨逊的精神激励着我，我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!
读名著有感9
一部简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼在茫茫大海上发生了一个不平凡的经历。
《老人与海》是一个比较悲剧性的故事，这本书讲述了古巴的一位老人，他叫桑提亚哥。已经是没有收获的第八十四天了，他在与他忘年交的孩子那得到信心，来到海上。终于，功夫不负有心人，他捕到了一条大马林鱼。桑提亚哥拖着这条鱼在海上走了三天三夜，好不容易把这条马林鱼杀死了，结果他又遭到了鲨鱼的袭击。可想而知，鱼只剩下了一副躯壳，他将这副躯壳带回了家，大家纷纷赞美老人……
这位老人是一个英雄，三天三夜的搏斗，鱼叉，小刀，没有什么可以阻挡老人那坚强的一意志力，老人永远只有那一句：“我和你奉陪到底。”鲨鱼是破坏性力量的化身，老人是正义的化身，他们战斗在海上，虽然有一个悲剧的结局，但是老人完成了他的追求，他终止了没有捕到鱼的厄运，也与鲨鱼抗争到了底。
回想老人的话：“人不为失败而生，一个人可以被毁灭但是不能被打败。”这就是这篇作文的主题，我们可以勇敢面对死亡，那我们为什么不勇敢面对失败？这位老人就是我们的榜样！
读名著有感10
红红绿绿的小旗子在飘动，五颜六色的衣服在晃动，笑声，喊声尖叫声在山间回荡。在路边，就是垃圾桶，他们却似乎没看见，随手将冰棍纸丢在地上。是否还会有土地的温和，河流的活力？爱在心中，用心体会，便能找到它。药虽苦，但是只有吃下去才会治病。
点评：由生活问题引入
“为什么奶奶的头发是白色的？”“为什么屋顶上会长小草？”“……”我们小时候是不是问过爸爸妈妈这些看是简单的问题？爸爸妈妈的答案就一定是正确的吗？我们不妨自己去寻找答案。
点评：寻找正确答案-----观点深刻。
小时候的我经常问爸爸妈妈一些稀奇古怪的问题。“妈妈，这世界上真有美人鱼吗？她长什么样子啊？为什么在电话里能听见对方的声音？为什么电视可以显像？为什么……”没等我问完妈妈就把我的话打断了，说：“妈妈明天给你买一本《十万个为什么》，你就全知道了。”第二天，妈妈从外面带来一本《十万个为什么》，我接过书兴致勃勃地看了起来。哇！书里都是些我不知道的问题。我好奇地看看问题，又怀着好奇心看了看下面的内容讲解。每看完一篇我都若有所悟，又想看下一篇。
点评：交代“我”的《十万个为什么》的由来----妈妈无法对付“我”的100000个为什么。
我只用了两天的时间就看完了这本书，收获了许多知识。 这本书讲了很多大千世界中平常而不平凡的“为什么”，简单明了，通俗易懂，使我们看了就明白。它不仅讲了我们生活中的一些“为什么”，而且又讲了很多大自然中的“为什么”，既解决了我们的疑难，又让我们了解了更多的知识。
点评：下文介绍书本内容和对“我”的?益处
我非常喜欢这本书，它不仅帮我们解决疑难，了解知识，还让我们懂得了每篇文章中所潜在的道理。
《十万个为什么》，它像一位无声的老师教会了我很多不会的知识，它又像一本万能字典，不管我遇到什么难题，总可以在里面找到答案。它不但帮我解答了很多“为什么”，让我学到各方面的科学知识，还启迪了我，帮我插上了幻想的翅膀去探索大自然的奥秘。
《十万个为什么》，这本书虽小，但是它的内容足可以容纳百川，让我们能和浩瀚的宇宙面对面，和世界各地奇怪的建筑物面对面，和神秘的埃及金字塔面对面......
《十万个为什么》是我们的良师益友，它帮我解决了我的各类问题。我以后要看更多的书，收获更多的知识！
读名著有感11
笛福小说中的鲁滨逊是一个永不安生的行动者，正因为如此，他才会流落到荒岛上。但是他没有坐叹命运不济，而是利用自己聪明的头脑、勤劳的双手和手边仅有的一些工具将荒岛改造成了一个井井有条、欣欣向荣的家园。
首先，他把搁浅船上面的大部分有用的东西，都搬了下来，让这些工具帮助他工作。他努力地扩大自己住所的空间，修筑四周的围墙。在发现了种子之后，他又辛勤地播种。后来，他精心地圈养山羊，让自己能获得更多的食物。需要一些工具时，鲁滨逊就发挥自己的聪明才智，编出了一些装谷物的筐子，还制造了陶器，烧制了一只耐火的锅。
毫无疑问，大量的劳动使鲁滨逊能够独自生存在荒岛上，并且不用担心食物问题。设想一下，如果鲁滨逊发现自己身处荒岛，只顾着怨天尤人，那他就没有任何生路，更不可能回到祖国了。
在困境中，我们也不要被困难所吓倒，必须用自己的双手去奋斗，去开辟一条能够通往成功的道路。一分耕耘一分收获，除了劳动，没有真正的财富。艰苦劳动得来的果实，是所有欢乐中最甜美的。所以，我们要想有收获，就得靠自己的拼搏。
读名著有感12
古人云：“文贵自得，书忌耳传。”由此可见，阅读是人们学习和认知世界的重要途径。阅读不仅可以学习语文知识、发展思维能力，更能丰富情感世界，建构精神家园。著名教育家苏霍姆林斯基也认为，课外阅读能为语文课堂教学提供“广阔的智力背景”，并发展学生的爱好和才能，促进课堂效率的提高。文学名著的阅读更能使学生打破时空的界限，与文学大师进行思想的碰撞、心灵的对话，使学生占据精神和生命的制高点，为终身发展奠定牢固的情感世界。但是根据许多学者对小学生的课外阅读情况作过调查，发现存在以下文学名著阅读的现状：
其一，四大经典名著阅读尚未普及，对其他有影响的作品也读得不多；其二，对中国古典诗词缺乏学习兴趣；其三，对现当代文学作品热情不够；其四，对外国经典名著知之甚少；其五，偏重阅读体育自然文学，偏重阅读情节离奇、刺激的武侠小说和朦胧的校园文学。
由此可见，学生的课外阅读相当贫乏，文学审美趣味偏低，知识面狭窄，原因主要是以下三条：
一、思想上不够重视，认为名著阅读和考试成绩无关。
二、把大部分精力用在对语文知识的练习和掌握上，缺少阅读的时间。
三、受学校阅读条件的影响，长期远离阅读，体会不到阅读的快感，没有阅读的兴趣。
可见，学生能否走进名著阅读，接受名著，狂热名著主要与教师的引导、知识、人格、魅力有着密切的关系。教师首先要做的是让学生爱上名著，这就要激发起学生们学习名著的兴趣。兴趣的激发得从教学途径入手。
一、从诗词的感染中，陶醉名著，每节语文课前，我让学生们背读小黑板上的成语、名言及美段。让千年文化的成语典故涤荡学生水晶般的心灵，让潺潺流水般的美妙美段触动着学生的心扉。
二、运用多媒体教学法，多媒体教学可极大的激发学生的学习兴趣，悦耳动听的音乐，形象生动的画面，言简意赅的解说，能使人以轻松的心情参与到课堂中来，并激发智慧和灵感。它也能将文中的人物语言、动作、肖像、神态的等，通过动感形式显现出来。
三、每周抽出一节课作为读书交流活动课。将平时的阅读、积累的美文，文学名著以及读书心得，通过小组之间交流合作，从而选出代表，展示其成果。表现好的同学给予一定的奖励，增强信心，激发动力。以此培养学生善于积累，善于发现，善于感悟的能力。
在五年级第七单元中课本安排了几篇节选自我国四大名著的课文，学完后，我在班中举行了一次林黛玉派和薛宝玉派的辩论，唇枪舌剑战历时一个多小时，场面空前激烈，最终还未分出胜负。如果不是事先作好充分的准备，任何一方将会不堪一击。而正因为学生们极其熟悉作品，并翻阅了大量的有关《红楼梦》的资料，所以能言人所未言，发表自己独特的看法。通过这样的活动，学生的阅读兴趣得到了强化，阅读视野得到了拓展。
四、班级设立一个图书角，发动同学们捐书，特别是少儿版的名著，让孩子们在学校随时都能拿到书阅读。组织集中阅读，各个班级每周有一次阅读课，在这个时间，组织学生到图书馆，阅览室进行集中阅读，每次读前确定一两个阅读专题，指导学生定向阅读，并布置学生写读书笔记。
五、倡导假期阅读，让学生利用假期时间进行中外文学名著选读活动，借以激发学生审美情趣，提高学生文学素养。教师应千方百计使学生养成良好的阅读习惯，要养成良好的阅读习惯，在课外阅读实施初期甚至全过程里，都必须有监督和检查，尤其是自查。可以有学生民主商议制定一些制度，发挥约束作用。
六、正视流行文化的冲击，随着大众文化的迅速兴起，新的文化氛围的逐步形成，人们的阅读兴趣和阅读习惯已发生转移。时尚阅读作为一种阅读形式是不可避免的，实际上有很多读者正是从时尚阅读开始，慢慢走向成熟。所以，在倡导阅读文学名著的同时，也要适当关注社会文化热点，合理地对学生的阅读进行引导。
作为一名老师，要想给学生一杯水，自己要有长流水。因此，要想更好地指导学生阅读名著，自己就得多读名著。
读名著有感13
我爱读《红楼梦》，喜欢林黛玉。她与宝玉空前绝后的爱恋，流传千古，感人至深。黛玉姐姐走进我内心深处，我似乎能听到她娇弱的喘息，能看到她伤感的容颜。她爱哭，因为只有痛快地哭过后才会更舒展，笑容才会灿烂。
很多人说黛玉“小性子”或者“心胸不宽广”，可我不这么认为！因为在这背后她爱得深切，所以不能不介意。也是因为她太难受，所以用诗来发泄内心的情感。诗，是她美丽的灵魂，是她精神的寄托。每次读她的诗，我都被深深震撼，每一个字，每一句话都是那样深深地触动读者的心灵！记得她的《葬花词》：“依今葬花人笑痴，他年葬花依知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。读完后心中竟是阵阵剧痛痛。
黛玉姐姐的泪，似涓涓细流汇成一泓清泉，潺潺地诉说着她的悲剧。她的哭泣，是委屈的，是悲惨的、是让人心动的，她对宝玉的爱情是执着的，她一生无限伤感，然而临终前却笑着喊：“宝玉，宝玉……”，然后永远的离开了这个世界……
虽然黛玉姐姐的故事结束了，但我却思绪万千，哪种伤感在心中飞扬、旋转、舞动……晴雯的刚烈不阿、司棋的视死如归、鸳鸯的智勇忠贞、紫鹃的悲情怒目，似乎都是黛玉姐姐的影子，她代表着一种尊严！
放下书，回过神，我不禁感叹，曹雪芹爷爷怎会有如此神笔！
他在《红楼梦》中描写了一个封建贵族家庭从荣华走向衰败的过程，却又赞美了封建礼教下纯真的爱情。我感受了到封建社会下功名光环的强大压力，还有那种对自由之身的渴望，这似乎是书中的无声较量，这种较量好像就在贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事里，在一个个鲜明地人物形象里。
《红楼梦》博大精深，每次读都能感受到她不朽的魅力！
读名著有感14
“霁月难逢，彩云易散，心比天高，身为卑微。风流灵巧惹人怨。寿夭多因流言生，多情公子空牵念。”
曹雪芹先生对晴雯的态度可以由这首词看出来，曹雪芹先生认为她是霁月在天，她的人品很是难得，光明磊落，她会寿夭是因为周围环境的黑暗，可见曹雪芹对她的基本态度还是肯定的。
但是我却要反过来说一说，因为曹雪芹先生写这部书时，常是照着本来的面貌还原生活，所以他即使偏向这个有傲骨的奴才，但在写作中仍是写出了她众多的毛病，其中当然也有很多是她致死的原因。
首先，很多书里为了表扬这个拥有反抗思想的奴才就会把她描写成一个先进的战士，其实呢？她真的有大家说的那么有思想吗？错，她充其量也就是和宝玉一样，一方面，她认识到这种看似舒适的生活其实就有着对她们这样人的压迫，但另一方面，她却是离不开这种生活的，她只能依附于这种生活，离开这种生活回到贫困的家中，她也就象刚开的剑兰送入猪窝一样，夭折了。
其次，她是不是真的就是个奴才呢？当然不全是。虽然她身份低微，她是没有父母被卖入贾府的，但是她却被老太太收在身边，而且还可以将自己的哥哥也介绍进府，后来跟了宝玉，也是房里数一数二的大丫头，在贾府的金字塔结构中，这种大丫头其实就是仅次于主子的二主子。什么是奴才呢？在大观园中有比她身份更低微的人，婆子，老妈子，即使就在一个怡红院，其中也有一干小丫头是听她们差遣的。这种大丫头有时权利很大，可以代主子管教小丫头，如果说主人欺负奴才是封建社会的一种无奈的话，那奴才之间互相比大小，互相争斗就是可悲，在有一回中，晴雯处罚偷东西的小丫头坠儿时，先掐先打还拿簪子戳，最后就一句话把她赶出去，还让别人无可辩驳，这中间，小丫头有错，但是晴雯也确实是有倚势压人的嫌疑，而且那狠辣的态度，也很有凤姐遗风。
第三，晴雯是不是真的不爱宝玉呢？我个人意见，她是爱的。请看，她总是与袭人拌嘴，虽然这有很大一部分是她看不惯袭人，但是其中就没有一点嫉妒吗？袭人说了句“我们”，就被她抓住把柄大加讽刺。她还讽刺麝月，看不得麝月得了两件太太给的衣服就喜笑颜开，但是后几回，她却抢着送东西说也要去“显个好”，宝玉给麝月梳头时，她躲在门口偷听，她其实很多时候都在注意这宝玉，注意着和宝玉接近的丫头，例如小红和宝玉略有交集，就被她粗暴打断。她曾笑着说“没什么我不知道的”就是因为她时时在注意！但是晴雯是有骨头的奴才，她不愿卑微的爱一个人，她总想要和宝玉站的平等一点，她不能象袭人那样谦卑的爱一个人，她有她的特点，有点象野蛮女友，漂亮却不温柔，袭人曾笑宝玉“每天不挨她两句硬话衬你，是再也过不去的”，可见，晴雯这种欲擒故纵，以退为进的手段还是有用的。
第四，晴雯的志向，晴雯能有什么志向呢？她反抗性再强，她能知道反抗什么吗？她茫然的斗争着，其实都不知道斗争什么，她期望得到的是什么呢？平等？怎样的平等？她一个从小生活在富贵乡中的女孩，也算是娇生惯养的了，她离开这个富贵锦绣地，她能做什么？她的苦恼有很大程度上是不知道该怨什么该争取什么，她明白自己身份卑微，是无法和宝玉站在同一高度的，但是她却想能那样，她的最高目标，也不过就是可以成为小姐与宝玉谈个平等的恋爱。她的悲剧就是因为希望的比得到的多，她的心太高，所以永远无法和袭人一样随遇而安，于是总是痛苦着。
读名著有感15
《鲁滨逊漂流记》描写主人公鲁滨逊不从父命，天生爱冒险，曾三次远航，有一次东渡的旅程起初还算走运，但是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，海上的天气时好时坏，变化无常，突如其来的大风暴使船上的每一个人手忙脚乱，大家正在不知所措的同时，风暴可不会等待，风卷残云般的吞噬了大船，命大福大的鲁宾逊成了唯一的幸运儿，飘到了一个孤岛上。如此，想要在这样的一个岛屿上生存，可能有一些不可思议，甚至是不可能的，可是鲁宾逊用自己的智慧和辛勤的劳动，把不可能变成了可能，创造了一个又一个奇迹。在荒岛之上，鲁宾逊忍受了常人难以承受的寂寞，他一次又一次地从生命的缝隙中得到了启示，从绝望的悬崖中挣脱了出来，最终取得了成功。为了生存，他想尽了一切办法：种植水稻、开垦荒地、养殖羔羊、造船出海、对付野人，他救下邻岛的一个野人，取名为“星期五”，作为自己的仆人……最后，他终于成为了赢家。回到了故乡。
鲁宾逊的勇气当然很值得我们学习，因为从某种意义上来讲，鲁宾逊无疑早已成为了勇敢的代名词。不过，并不是只有他的勇气才值得我们学习，我们还应当向他学习不怕苦、不服输的精神，击破消极悲观的心理。如果是常人，谁会在一个荒凉的小岛上有这么大的作为呢？
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