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实用的读后感的作文四篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文4篇,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
读着《智慧的美丽》这篇文章,我的心被爱与智慧的美丽温暖着,浸润着,感动着……两行热泪不由自主地顺着脸颊滑落,那是一个多么美丽,多么令人温暖的故事啊!
天气热得要命,太阳火辣辣地炙烤着大地。天虽热,但我的心灵深处却无比清凉,平静。那个拥有美丽的智慧、爱的男青年深深地感动着我——他的家庭梦想都是为自己的亲人,没有自己的一件东西。我读到这儿,我的心里涌起了一股爱的暖流,这股暖流流遍了我的全身,深深地温暖着我。当主持人问他“有把握吗!”的时候,他笑着说,“当然”。那只是单纯的两个字,但那两个字中却包含着许许多多的情与爱。作为儿子,他是孝顺的,作为兄长,他是体贴的,这是多好的一个男人啊!当他拨打第一个求助热线,观众帮助他通过时,他很平静,甚至有些沮丧,他为“这么多人会这题而我不会”而感到不好意思。这时我开始欣赏他了,这是一个何等冷静而自信的一个男人啊!他一路过关斩将,答对了一道又一道题,到最后一题时,我既兴奋又紧张。但他静静地看着这道题,好久没有说话,他打通了最后一个求助热线,是打给他的妹妹的,但是,电话通了后他却没有向她求助,而是向妹妹分享了自己成功的喜悦。感动的泪水又一次夺眶而出,我为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽骄傲。
男青年用智慧缔造出的美丽,这美丽还出自于他对家人的爱。在生活中,我们与亲人之间同样拥有这种美丽,不是吗?
亲情是一种牵挂,爸爸去出差时,晚上总会打电话来嘘寒问暖;亲情是一丝暖意,冬天,妈妈总会不顾自己的寒冷在夜晚给我来盖被我踢掉的被子,妈妈的爱伴我在寒冷的冬夜里入睡;亲情是一个鼓励的眼神,刚刚开始学溜冰时,我总是会摔倒、摔疼。当我放弃,灰心时,妈妈的一个鼓励的眼神,让我重新站了起来。
智慧和爱是一切缔造美丽的源泉。
读后感的作文 篇2
我上个星期读了一本十分有趣的书,名叫《阁楼上的光》。本书是希尔大叔1981年创作的一本图文童谣集,他在这本书里,把每一个小故事都写得非常生动有趣,充满了想象力。琅琅上口的童谣,让我在阅读中开怀大笑,在不知不觉中感受到深刻的哲理。
但里面最令我映像深刻的就是诗句,就是阁楼上孤灯一盏。
尽管门窗紧闭,漆黑一片,我却看到微光在闪,那是什么我全知道,阁楼上孤灯一盏。站在外面我看得见,我知道你就在里面……往外偷看。
我想,如果在翻开以前给予你快乐、开心的《阁楼上的光》,那么,如果你现在再来看的话,你就会知道,那些简单、幼稚语言的背后,还有着值得人一生去品味的深深的哲理,那时的你,就再也不会不只是看那些简单的语句,而能读懂这简单语句的那些值得人去探讨的那些哲理。这本《阁楼上的光》在长大了之后看来,就在也不是只会把你逗笑的一本书了,而是一本里面含着很多宝藏的书!
如果你认为这部绘本诗集里,仅仅是写了些那个长着一堆乱草般头发的小坏包的若干“蔫坏”故事的话,那你恐怕要错过许多更为精彩的人生寓言诗篇了。这些饶有理趣的诗篇,揭示了人与世界相遇之后,将会经历和品尝的许多尴尬、无奈的人生悲喜剧,同时也充分地呈现了一个天才艺术家的非凡的智力与豁达、乐观的性情魅力。
读后感的作文 篇3
阅读《做个“懒”一点的老师》,是我感到在日常的教学活动中存在许多问题,有待改进。
陈鹤琴说过:“帮助孩子最好只用一只手。”放手让孩子去做。但是午睡起来后,有些孩子自己不会穿衣服,跑过来说:“老师,我不会穿。”我虽然嘴上一直说下次要自己穿了,但每次我都会帮他们,后来我发现有些孩子并不是真的不会穿,而是想要老师帮着穿。看了这篇文章我发现,书中的观点某种程度上真的很符合我的情况。我一直给予孩子帮助以为是对他们好,却使得孩子变懒了。
阅读这篇文章后,我发现我需要改变我的做法了。当孩子跑来要我帮他穿衣服时,我拒绝帮他穿,让他自己学着穿,实在不会就请小朋友帮忙。结果发现,虽然慢了点,但是他们还是能够自己穿好的,我以前给予的帮助其实完全是没有必要的。
在我们班里,有个小朋友中午吃饭时,总是吃的很慢,而且吃很久也吃不完,长的`瘦瘦小小的,最后总要喂饭才肯吃完。询问她的家长后了解到,原来在家里一直都是大人喂饭的,所以在学校里没人喂饭她就不想吃了。我们像她的家人说明了情况后,建议他们以后吃饭时试着不要喂饭,在学校里吃午饭时我们也不喂饭。其实孩子是会自己吃饭的,只是吃的很慢很慢而已,也容易不专心。现在,家里学校都不喂饭了,她一开始还是不怎么肯吃,但坚持几天后,她就知道,就算不吃也没人喂饭的,她就只能自己吃了。在学校里,如果吃饭很认真,我就会表扬她,发现她又不专心了,停下了勺子,我就会提醒她:“快点吃哦,吃了才能长的高。”持续一段时间,她的吃饭情况已经比以前改善很多了,虽然有时还是会很慢,但能自己吃完一碗饭了。
在绘画课时,有的孩子一开始画画就跑过来说:“老师,我不会画。”小班的小朋友这样的话,老师可能是会帮助他的,但是现在,我们班的小朋友已经中班了,绝对不能在去帮助他了,我总是会让他们试着画画看,好不好看没关系,最重要的是自己有认真在画。我想如果帮他画了,我就不是在帮助他,而是害了他,限制了他创作型思维的发展,而他自己画的话,开动了自己的脑筋,想着该怎么画才能更好看。
书中说到,小作者跌倒了,他的“懒”爸爸却不去扶起他,还说:“是你自己不小心的嘛,赶快爬起来吧!”遇到难题向“懒”爸爸请教时,爸爸也不帮忙,只说:“你自己仔细看看,再想想。”结果这个“懒”爸爸培养出了坚强的女儿、勤快的女儿、能干的女儿。也许我们也能向这个“懒”爸爸学习,做一个懒一点的老师,相信孩子的力。
读后感的作文 篇4
近几天,我读完了《一只猎雕的遭遇》这本书。
这本书主要讲了猎雕巴萨查因为和主人发生矛盾,被主人达鲁鲁赶走,在野外生活了一段时间,后来又遇到主人,被主人带回家,过上了幸福生活,成为了一名家庭成员。在一天打猎遭遇暴风雪,为了主人献出自己的生命的感人故事。
这本书全文都用第二人称来称呼猎雕巴萨查,让人感觉很亲切。巴萨查是一只金雕,离开父母没几天,遭遇花豹,被猎人达鲁鲁所救,成为了一只猎雕。后被主人卖给一个老头,当了诱雕。还被一位养雕场老板买去,做了种雕,过了逍遥自在的几个月生活。但在看见一只雌雕宁死也要自由,巴萨查被触动了,决定逃走,逃了三次,在被抓回剪去翅膀还是追求自由。终于逃走,又成了一只野雕。最后为心爱的雌雕报仇,又遇主人达鲁鲁,帮它杀死了一头野猪,成为了一只义雕。
猎雕巴萨查是一只非常伟大的金雕,它通人性,有丰富的捕猎经验,还不忘主人救命之恩,有一颗感恩的心。我要学习巴萨查,始终怀着感恩的心,帮助身边需要帮助的人。
猎雕巴萨查是主人达鲁鲁忠实的伙伴。我好想要这么一个伙伴,我有什么困难,他拔刀相助,我被欺负了,他帮我报仇,我们一起玩耍,一起过幸福生活,形影不离,这才是真正的朋友。
希望大家都读一读这本感人的书。
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