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小学生《昆虫记》读后感

时间:2022-12-17 14:53:07 读后感 我要投稿

小学生《昆虫记》读后感15篇

  看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的小学生《昆虫记》读后感,欢迎大家分享。

小学生《昆虫记》读后感15篇

小学生《昆虫记》读后感1

  《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。他耗费一生的光阴来观察虫子,已实属不易,而专为昆虫写出十卷的巨著,更是莫大的奇迹。法布尔的书一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后依然一次次引起轰动。这是老师对我们说的,也因为这句话,使我对《昆虫记》产生了兴趣。

  在暑假里,我阅读了这本书,仿佛走进了一个奇异的昆虫世界。在我看来,毫不起眼的昆虫,竟会如此有趣,我从没去观察它们,想不到与它们打交道,竟有如此高深的学问。

  萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫……涵盖了它们进食、繁衍、养育、劳作、狩猎、生死,林林总总,一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫境况,多么富有知识、美感,使我浮想联翩。

  面对世界上最大数量的昆虫,这是多么巨大的财富。即使这样,还有许多现在不知道,有待于我们的研究。通过这本书,架起了知识的桥梁,使我深深地爱上了科学。

小学生《昆虫记》读后感2

  在我一口气读完《昆虫记》是不禁想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。

  《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的,是他耗尽毕生心血完成的。这本书介绍了毛虫、蝉、蝎子、蟑螂等昆虫。但是给我印象最深的是关于蝎子的《白蝎自杀之谜》。有人说,蝎子遇到危险时就会自杀。于是,作者做了个实验,他把蝎子放到红木炭旁,白蝎热得一会伸直,一会弯曲,动作快极了,使人看不清。突然,它一阵抽搐,接着,就一动也不动了,作者用钳子把它夹到一块凉沙中。过了半个小时,令人不感相信,它又活过来了,而且还生龙活虎的。这个实验证明蝎子并没有自杀,无非是人们乱猜。

  读了这本书,我知道了任何有生命物体都不会自愿结束自己生命。其实不管做什么,自杀都是胆怯、胆小的行为,生命是很宝贵的。我觉得有的人还没有小蝎子勇敢呢!

  我觉得我们读《昆虫记》比读别的小说、漫画好多了,一定要多读 课外 书。

小学生《昆虫记》读后感3

  《昆虫记》相信大家都听说过,它是法国杰出的昆虫家、文学家法布尔的传世之作。可是,有谁知道,《昆虫记》的诞生是多么的费尽周折?

  出身贫寒的法布尔自幼就表现出强烈的求知欲以及对自然界花鸟鱼虫的痴迷。在艰苦的环境下,他获得了学士 和 博士学位,另同行对他刮目相看。然而他却遭到一些所谓显要人物无端的指责和攻击,法布尔的昆虫实验室也无法建立。但是,他以自己微薄的收入、顽强的意志,坚持研究工作。

  《昆虫记》就是在这样艰难的情况下,靠着法布尔的顽强,历经三十余年完成。

  《昆虫记》描绘了许多昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。但《昆虫记》不止写了昆虫的一生,也告诉我们许多道理。如松毛虫,在它身上,我看到了团结、勤劳、遵守原则的精神。

  除了《昆虫记》中的昆虫告诉我们道理,《昆虫记》也给我们一个启示: 人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括 “ 蜘蛛 ” 、 “ 黄蜂 ” 、 “ 蝎子 ” 、 “ 象鼻虫 ” 等在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

小学生《昆虫记》读后感4

  自从语文老师高老师让我们买了《昆虫记》这本书后,我便爱不释手,对这本书十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,它让我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳郎是如何让滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。我还从中知道了除了人类以外,没有什么动物的建筑技术比蟋蟀更高明了……

  对于其他昆虫来说,家只是临时搭建的场所,只有在养育宝宝,逃避敌人或躲避风雨时,家才能派上用场。因为它们的家来得方便,所以放弃也好不可惜。只有蟋蟀的家是为了安全和舒适才建造的。它们用那柔弱的工具能建造一个稳固的住宅,这与它们的勤劳和耐心是分不开的。我觉得要想蟋蟀学习,学习它的勤劳,学习它的耐心,学习它的乐观。

  《昆虫记》是一个个有趣的故事,丰富的故事情节是我浮想联翩,让我仿佛置身与故事的现场,仿佛听见蟋蟀扒土的声音,还听到蟋蟀坐在自家门前的平台上弹琴的声音呢!《昆虫记》是我看到了昆虫学家法布尔为探索大自然付出的`精神,它严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风都值得我们学习。在今后的学习和生活中,我也将做一个留心观察的人。我坚信:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

小学生《昆虫记》读后感5

  最近,我读了一本法布尔的书——《昆虫记》。《昆虫记》向我们介绍了许许多多的昆虫,有关昆虫的外形、建筑巢穴、捕食,以及产卵等等,都做了详尽的描述,让我们真实的领略了昆虫的世界和生活。

  《昆虫记》这本书记载了三十二种昆虫。在这么多昆虫面前,我最喜欢的就是赤条蜂。赤条蜂有一副娇小的好身材,它有细细的腰,腹部分成两截,上面小,下面大,中间就像足用一根细线连起来,黑色的肚皮上还围着一条漂亮的红色腰带,非常漂亮。赤条蜂建筑的巢穴会选择在疏松的泥土里,他的巢穴就像一口井,井口有鹅毛管那么粗,洞约两寸深,洞底是一个个孤立的小房间,专门用作产卵房。别看它个头小它还是食肉动物呢,它在杂草丛中匆忙的飞来飞去,原来它正在觅食灰蛾的幼虫。赤条蜂会把卵产在毛毛虫的身体里,这样,等小宝宝一出生就可以直接享受毛毛虫这顿丰盛的大餐了。也许,毛毛虫的遭遇让我们赤条蜂太残忍了,可是想一想毛毛虫是害虫它专门吃花草和食用的蔬菜,反而觉得赤条蜂是为我们除了一害。

  读了《昆虫记》这本书,我知道了很多以前没有听到过的昆虫,了解了它们的世界,增长了很多关于昆虫的知识,我很喜欢这本书。

小学生《昆虫记》读后感6

  最近我读了一本由法国作家法布尔写的《昆虫记》,里面主要介绍了一些昆虫的生活习性,兴趣爱好以及特殊的本领,向我们展示了发生在昆虫界的这些小生灵身上的故事。

  书中把这些昆虫介绍得活灵活现,让人很容易了解到这些昆虫的外貌和特点, 书中既有我们生活中常见的一些种类,比如萤火虫,黄蜂,蟋蟀,蝉等;也有我闻所未闻的,例如意大利的黑肚狼蛛,爱美的被管虫,西班牙犀头,可爱的石蚕等。

  不禁佩服这位作者观察得多么仔细,他不辞辛苦,努力研究才让我获得了这么多昆虫知识。它打开了一个通往昆虫世界的通道,这是一个全新的,神奇的世界,正是这样才引发了我对昆虫了解的欲望,平时在生活我也会时不时地观察一些昆虫,并根据书中的描写来辨别,了解它们。

  这是一本足以吸引任何有童心的人的有趣的书!

小学生《昆虫记》读后感7

  一本令我百读不厌、细味品尝的书,这是法国著名昆虫学家法布尔精心创作的宏篇巨制,记载了多种昆虫的生活习性、种类、捕食、繁殖等精确信息,从这几方面入手以散文式的文笔把读者领入另一个尚未发现的小世界里,那里有会发光的萤火虫、凶猛的螳螂、靠触角行走的松毛虫、装死的黑步甲……各种各样,千变万化,给我们带来丰富的知识和无限的乐趣。但这一切美好的事物都是靠法布尔精心观察,大胆推测,敢于试验的收获成果,说他精心观察,例如蝉那鲜为人知的小秘密就被他公诸于世。

  说他大胆推测,敢于试验,是因为他知道从各种迹象与自己的推测表示出松毛虫有毒,却偏偏试验,结果手臂上肿了一大块,恢复之后,他还到蚕身上做同样很危险的实验。这表示出法布尔对昆虫的热爱和对科学锲而不舍的钻研精神,还用虫性反观人生,这样配合着真情实感的一本好书,便是我们新学期、新时代努力的目标,前进吧!

小学生《昆虫记》读后感8

  看了19世纪法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,特别印象深刻的是他的一篇观察笔记《蟋蟀的住房》。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住房特点,以及蟋蟀建筑住房的才能,表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。

  《昆虫记》让我大开眼界,不但了解认识了许多昆虫,还认识了作者独特的写作手法。其一,讲究语言风格,笔调流畅、轻松、幽默、亲切;其二,调动多种创作手法,记、述、描兼备,析、议、抒并举;其三,“我”随时进入文中,引来人言人行、人心人情,自然科学平添人文气象。

  不过,只掌握法布尔的写作方法还远远不够。作者使一部反映自然科学的著作得到升华,而且是不只一个层面的升华。法布尔笔下,昆虫学升华到知识百科境界,学术报告升华到语言艺术境界,研究资料升华到审美情趣境界,虫性探究升华到人性反省境界。

  有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。

小学生《昆虫记》读后感9

  《昆虫记》是一部很吸引人的著作,也影响了几代人。这本书的作者是法布尔,他用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理,这真是一本极其珍贵的生命乐章。

  昆虫世界是无处不在的,只要你细心观察,昆虫们就在你眼前。

  还让我了解了许多我不认识的昆虫,有石蚕、赤条蜂、狼蛛。我以前以为狼蛛是个很普通的蜘蛛,但在网上查了他的图片,我的想法就马上改变了,它的身上长者很浓很密的毛,怪不得作者说只要有人看见它就想马上踩死他。螳螂在捕捉猎物时,它的钳子先是收着的,静静地等待着猎物的到来,当地的人们还以为它在祈祷.可是,假若有一只苍蝇从它面前飞过,它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子,咬开它的颈部,然后从容地把虫子吃掉。

  作者的精神我很受启发:对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,只要你相信自己就算是普通人,也可以创造出奇迹。

小学生《昆虫记》读后感10

  又一个漫长的暑假过去了,在这个暑假里,我结识了一位“好朋友”—《昆虫记》。

  这是法国著名昆虫学家,文学家法布尔写的一部描写昆虫的作品,是作者细心观察,加上实验,真实的记录下了昆虫的本能与习性。

  书中我了解了一种昆虫,叫萤火虫。萤火虫在自然界应该非常常见,她的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像有一盏灯在它肚子里,到晚上亮亮的,我想它的这个名字的由来,也是应该它会发光吧!

  萤火虫长着三双短短的脚,它们利用这六只脚跑步。它们和甲虫一样,穿着五彩斑斓的衣服,身体是棕栗色的,胸部是粉红色的,身上还有一些小斑点。这就是我在书中认识的萤火虫。

  昆虫记这里面有好多昆虫,当然我印象最深的就是萤火虫。这本书陪伴了我在暑假里的日子,它不仅给予了我知识,还给予了我快乐。它教会了我怎样观察昆虫,怎样识别昆虫,最重要的是,它教会了我要爱护昆虫。

小学生《昆虫记》读后感11

  法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》,是一本讲昆虫的书,知识非常丰富,语言特别有趣,读起来特别过瘾。

  地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫,这些飞行于天地之间,自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上,与我们却很少去关注过它们。因为:它们的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。读了这本书,心中深深受了感动,原来众生平等,每种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人类。

  你听,尽兴弹琴的蟋蟀,狂热唱歌的蝉儿。你看,优雅翻飞的蝴蝶,身影矫健的蜻蜓,它不是都显得很快乐吗?在这个动物王国中,一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫,一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家,昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语,忽视了它们的舞蹈罢了。

  读完《昆虫记》,才真正感悟到生命是平等的。

小学生《昆虫记》读后感12

  最近,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  读了这本书后,我学到了很多关于昆虫的知识,如蝉是怎样脱壳的,屎壳郎是怎样滚粪球的,蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建巢的和为子女准备食物的……

  通过了解昆虫,我发现昆虫的世界真的很奇妙,又非常让我着迷。昆虫世界非常的奇妙,在没有读过书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气。也不知道,

  蜘蛛会用丝线飞到各个地方,现在我全知道了。有些动物的思维方式比人的还高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,这样每只都可以把蜘蛛一顿吃完。每顿怀孕孪实摹7渥デ喑娌皇堑背啥友俏搜蟠取T趺囱厦髀?

  是法布尔生活的每一天每一夜,第一次带我走进了一个真实的昆虫世界,喜欢上了这个真实的真实的昆虫世界,让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。

  我觉得法布尔的昆虫记是一部值得阅读的好书,我想无论是谁只要认真阅读,读出滋味读出感想,一定可以开阔眼界的。也给我很大的启发,在生活中和学习中我们要学习法布尔勇于探索世界付出的精神,让我感觉到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦也要为了理想坚持下去。

小学生《昆虫记》读后感13

  《昆虫记》这本书是法国科学家让—亨利·法布尔写的,我非常喜爱这本书。

  《昆虫记》的内容丰富而有趣。从中,我知道了许多小昆虫的知识,如蝉、螳螂、黑腹狼蛛、金钱蟹蛛、迷宫蛛、萤火虫等等。每次一拿起它,我就爱不释手。我已经读过很多遍了,可我仍然想读它。尤其,在我碰到一只小昆虫的时候,我就回到家,把《昆虫记》拿出来,查看昆虫的有关知识。

  从《昆虫记》的“序言”我了解到,《昆虫记》一共有十卷,我读的只是插图本,但也够厚了。法布尔用了几十年的时间才写出了这本书,每一只小小的昆虫,竟能写的那么细致入微,真厉害,我太佩服他了!如果我在学习中和做每一件事情的时候,能有他这样的精神,我一定会成功的!我决定向法布尔学习,做一个刻苦、认真,多才多艺的人。

小学生《昆虫记》读后感14

  《昆虫记》这本书讲的是观察各种各样的昆虫,这里面有好几篇文章,我就说其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一个小孩子放小鸭子,小鸭子在池塘里游泳,他就坐在一棵大树下,他发现了这个平静的池塘,里面有许多小昆虫。

  作者观察得很仔细,写得也很好,很生动。我也想买几只不同的昆虫,去观察去发现。这里面也有写喜怒哀乐而且写得也很有趣,很完整。这是作者法布尔花了四十多年的心血完成的名著。

  我家住的院子里没有池塘,如果有的话我也会观察。山水大润发前面就有一个池塘,以前我不知道大润发前的池塘中为什么会冒泡泡,现在我知道了,原来水池里有鱼,我想里面一定还有一些小生命。

  大自然真奇妙,还有许多种生物需要我们仔细观察。在此,我向你们推荐本书。

  和作者一样,我也喜欢观察一些小虫子,但我没有这个条件来观察,而一本昆虫记,就能让我在书中观察,本书也能起到教育工作,教育我们不要破坏大自然,一定要保护自然,爱护自然。

小学生《昆虫记》读后感15

  在语文课本中学习了《蜜蜂》这一课后,我对昆虫充满了好奇,就如饥似渴的阅读了法国著名的昆虫学家、文学家法布乐的《昆虫记》这本名著,这部作品用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现。

  《昆虫记》是法布乐写的一本关于昆虫的书,里面记载了凶猛的食肉昆虫螳螂、会发光的萤火虫、靠视力记路的红蚂蚁、吃丈夫的金步甲……看完后让我记忆最深刻的两篇是《西班牙甲虫》、《西绪福斯虫》。西班牙甲虫里讲的是甲虫妈妈不顾一切地去保护自己的子女,而甲虫爸爸早已逃之夭夭;西绪福斯虫里讲的是一位“模范父亲”,在西绪福斯虫的世界里,它们对家庭都那么忠诚,爸爸和妈妈齐心协力,加入到为一只幼虫预备食品的找材料和制作工作中去;爸爸参加运输;妈妈去选取挖洞穴地方时,它守护面包;它帮助掘凿工作的进行……这让我懂得在昆虫的世界里面原来也有懒惰的爸爸和勤劳的爸爸。

  法布尔为了便于自己观察昆虫,通过四十年的拼命奋斗在一块荒凉的土地上建立了自己的“王国”,这里是无数黄蜂和蜜蜂的快乐的猎场。他写的每一种昆虫都是在经过了自己认真观察、研究之后记录下来的。我一定要向他学习,在生活学习中养成良好的认真观察的好习惯。

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