我要投稿 投诉建议

小学四年级的读后感

时间:2022-11-29 08:04:09 读后感 我要投稿

小学四年级的读后感

  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的小学四年级的读后感 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级的读后感

小学四年级的读后感 1

  《尼尔斯骑鹅历险记》讲了一个奇妙的故事:一个大约14岁的女生,个子又高又瘦,长者浅黄色的头发。他非常调皮,喜欢做恶作剧。

  一个天气非常不错的星期天,调皮的尼尔斯被小精灵变成了非效果的小人儿了,尼尔斯骑着大白鹅,和大雁去了很多地方。也冒险了很多次!

  尼尔斯和大雁联汽车使用轮战术打败了诡计多端的狐狸,;他用魔棒黑老鼠打败了灰老鼠;他用尖刀勇敢的与打劫的大鸟搏斗;他把鸟巢当船划;从猎人枪口下就出绿水鸭;他从熊口死里逃生;他把瀑布当滑梯玩……最后和雁群告别后,最后女生又变回了原形。

  读完了这本书我知晓老尼尔斯的很多优点有勇敢、聪明、可以勇敢的面对困难,而且我也找到了自己最大的缺点那就是粗心,我将来要挖空心思地把他改掉,我还非常期望能像尼尔斯一样与动物去一次大冒险!

小学四年级的读后感 2

  在这个暑假里,我读了不少有趣的书,其中最精彩的要数那《三国演义》。

  它讲了吴、魏、蜀三国之争,在故事中让我认识了:神机妙断的诸葛亮,老奸巨猾的曹操,小心眼的周瑜和心胸宽广的刘备等一大帮子人物。我最赏析的是诸葛亮,他上懂天文,下知地理,还用兵如神!帮他的主公刘备破敌无数,最后收获了大业。

  我最喜欢的一篇是草船借箭。周瑜一心想害诸葛亮,想出一个三天做出十万支箭的不可能的任务交给诸葛亮办,一旦完不收获可以重罚诸葛亮。聪明的诸葛亮早就在心里盘算好了对策,用二十只船,几个助手,借助晚上的大雾与大敌曹操擂鼓宣战。曹操以为敌军突袭又不敢匆忙应战,只好对着鼓声的方向放箭。结果诸葛亮满载而归,戏弄了曹操,完成了周瑜给的任务,把周瑜惊得瞠目结舌,对他的才华心服口服。看得我荡气回肠。

  我将来也要像诸葛亮那样,做一个聪明的人。

小学四年级的读后感 3

  暑假,我读了一本书,名字叫《夏洛的网》,我的感受颇多,故事是这样的:

  佛恩养了一只名字叫做威尔伯的小猪。佛恩每一天带着威尔伯在草丛中、湖边上玩耍,渐渐的,小猪长大了,佛恩把小猪送给了舅舅朱克曼。威尔伯在那里结识了许多朋友,从中认识了夏洛。

  读了这本书后我觉得作者对文中几个重要人物的描述十分精彩,故事情节引人入胜。佛恩是一个活泼可爱、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛,他为了朋友威尔伯,牺牲了生命;威尔伯是一只聪明、可爱、善良的小猪,它十分珍惜与夏洛之间的友谊,当夏洛去世后,它把夏洛的孩子当成自我的孩子,对它们无微不至的呵护;而夏洛的孩子也把威尔伯当成了自我的母亲。

  当把整本书都读完后,我悟出了一个道理:朋友之间要互相帮忙,千万不要像有些人一样,常常与朋友吵架,朋友之间就是要和和睦睦、快欢乐乐的,让这道友谊之桥上没有磕磕绊绊,这才是真正的朋友。

小学四年级的读后感 4

  《鲁宾逊漂流记》是一本好书。这里面我读到了隐藏着文字后面的词。它们就是:勇敢,坚强,努力,坚持不懈……在鲁滨逊身上,我发现了强大的存活能力。

  合上书,静静深思。我假如在鲁滨逊这个状况。我可能会如何?绝对不会有那样好的动手能力。甚至连活下去的胆量都没。那为何其他人可以做到,我却做不到?这是一个非常重要的问题。

  那样动手能力好解决,只须大家多做家务活。动手能力又如何不会好。不只动手能力要好,胆量呢?记住,在困难的时候,必须要鼓起勇气,努力向前。

  《鲁滨逊漂流记》告诉大家困难到来,必须要动脑子去克服。只须有毅力,有志气,勇敢,就可以用双手换来果实。

小学四年级的读后感 5

  今天我看了一本书,它叫夏洛的网,这是一只蜘蛛和小猪的故事,讲述了小女孩费恩从阿拉布尔先生手里救了一只小猪,给它取名威尔伯,费恩细心地照料它,它的日子十分快乐,可是它五个礼拜大的时候却被卖给了费恩的舅舅—霍默.朱克曼先生。在朱克曼先生的谷仓里,威尔伯认识了许多朋友,其中,它和蜘蛛夏洛建立了最最真挚、美好的友谊。但是,当威尔伯得知他的未来命运是熏肉火腿时,它悲痛绝望了,而看似渺小的夏洛却要救它,夏洛用自己的丝在网上织出了被人们视为奇迹的文字,当然,老鼠坦普尔顿也有一定的功劳,这网彻底逆转了威尔伯的命运,它在集市中赢得了特别奖和一个安享天命的美好未来,但这时,夏洛却永远的离开了它。

  这本书十分感人,让我明白了友谊是可贵的,不管多少金钱都换不来,它是无价之宝。我们要珍惜身边的朋友和他们的友谊,做一个真诚的人!

小学四年级的读后感 6

  勇敢的桑桑,无比坚强的.秃鹤,纯洁善良的纸月,这本《草房子》中那一群可爱天真的孩子,让我记忆犹新。还有那一座座在太阳下闪着金光的草房子。

  那些草房子可不是用普通的草盖的,是用海边的茅草盖的,不怕风雪,不怕雨淋,也不怕火辣太阳的照射。孩子中,我最喜欢纸月,纸月非常文静,很善良,成绩很优秀,从不追逐打闹,从不调皮捣蛋。桑桑呢,学习还不错,但很调皮,一下课就玩的很疯。放学一回家,就和别人玩,总玩的脏兮兮的,一直玩到天黑才回家。还敢把锅砸了卖铁买鸽子,把蚊帐剪开做鱼网,把碗柜做鸽子窝。还有秦大奶奶,她很慈祥,她给学校做过好事,比如用拐棍关她关不到的窗户,比如给小同学扎辫子。可最后她为了油麻地小学的一只南瓜献出了生命。秦大奶奶很伟大。桑桑的父亲桑乔也有伟大的父爱,当桑桑得了一种怪病后,桑乔就带着桑桑在外面风餐露宿,到处寻医。最后,终于把儿子治好了。

  那一群活泼的孩子永远在我心中不停地奔跑。

小学四年级的读后感 7

  书是智慧的源泉,我们作为祖国的新苗,要好好读书,读好书。今天,我要和大家分享一下我读《三国演义》的感受。读《三国演义》这本书,我有很多感受,其中感触最深的一段故事就是徐州之战,刘备兄弟三人失散。关羽身陷曹营,面对高官厚禄、金钱美女诱惑,誓不降曹。终于得知大哥刘备的下落后。

  他立刻起身,千里走单骑,过五关斩六将,护送刘备的妻子安全地回到刘备身边。读完这一章我就在想,关羽不但正直勇敢,而且讲义气,忠心耿耿,如果我们每人能像关 羽那样,那社会上的不法分子还有机会作案吗? 另一个精彩的故事是赵子龙单骑救主。书中描写赵云在乱军之中几进几出,终于找到阿斗,杀出重围,白马银甲均被鲜血染红。赵云为了自己兄弟的孩子连命都可以不要,再看看那些为了一己私利背弃朋友的小人,他们还能抬得起头吗? 所以我向大家大力推荐这本书,希望大家在这本书上也能得到启发。

小学四年级的读后感 8

  今天我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》这本书讲述了,作者小学时的一段真实的故事,因为小女孩太淘气被学校退学。她淘气的原因是因为书桌太好玩了,使她打扰老师、同学上课,所以被退了学。

  小豆豆成为妈妈的苦恼,妈妈开始给她找新学校,小豆豆新学校的名字叫巴学园。妈妈说:“明天小豆豆就可以去上学了。”小豆豆连晚上都没睡觉,就想看看新学校是什么样。第二天,早上,妈妈送小豆豆上学,小豆豆看见校长,鞠了躬,大声说:“我叫小豆豆。”

  中午吃饭,小林老师,让同学们表演他们午饭前先说海的味道,山的味道。然后才可以吃。小豆豆非常喜欢这个学校,就在这上学。小豆豆每天早早地起来,就去上学。每天到了学校,同学们和小豆豆先一起唱一遍校歌,对于小豆豆说,在巴学园的每一天都充满了惊讶。原来奇奇怪怪的小豆豆,在老师的眼里确是一个好孩子。

小学四年级的读后感 9

  最近几天,我一直在读《绿野仙踪》这本书。这本书让我受益匪浅。

  书中讲了一个名叫多萝茜的小姑娘的漫长旅行。多萝茜是个可怜的孩子,她失去了父母,跟着亨利叔叔和埃姆婶婶一起生活。有一天,却不幸遇上了龙卷风。埃姆婶婶躲进了地洞,而多萝茜为了救她心爱的狗儿陶陶,没有来得及躲进地洞里去。龙卷风卷起房子飞上了天。多萝茜和她的小狗儿陶陶与房子一起飞上了天。

  可是,房子却意外地压死了东方妖巫。于是,多萝茜穿上了东方妖巫的银鞋,但她并不知道里面还有一种魔力。

  多萝茜又朝翡翠城的方向走去,她要找到奥兹来帮她回到家。

  在回家的路上,她遇见了“想要脑子的到草人”,“想要心的铁皮人”,“想要胆量的狮子”。他们一起走过了许多难关。最后,他们终于实现了自己愿望。

  这本书告诉我们,这要团结友爱,就能到达终点。

  啊!我爱这本书!

小学四年级的读后感 10

  一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛,竟然成了整本书的主人公,它就是《夏洛的网》——一本让人无不下泪的书。

  小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事,但当孤独来到的时候,威尔伯哭了,他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候,一只蜘蛛——夏洛的突然出现,让威尔伯除去了孤独的影子,让有友谊的光芒照耀在它身上,使他变得越来越乐观、快乐。但是,在它成长的过程中,人们正在密谋一个阴谋——杀了他吃肉。听了这个消息,威尔伯无法重新“站”起来,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命织出了一张张友情的网,以自己小小的身躯,保住了威尔伯的性命,让他成为家喻户晓的“王牌猪”。

  如此深厚的友情,在我们当中已差不多消失了,所以,让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧!开心、健康地度过一生。

小学四年级的读后感 11

  开学第一天,我在语文课上学习了本学期第一课,《举手的秘密》。

  这篇课文讲述了小时候“我”很内向,也很迟钝,老师认为“我”是个不聪明的孩子,四年级换了一位班主任,她很年轻,笑起来很好看,上课时,她喜欢提问,对回答问题的同学给予鼓励,因为比较胆小,以前不敢举手,碰到这个老师,也想得到她的微笑,这次老师叫到了“我”的名字,我没有回答上来,老师让我坐下,接着又出现了几次这样的事,放学后被老师留了下来,她问“我”为什么回答不出问题,“我”说:“为了让老师觉得我不笨。可是还是出了洋相……”老师说:“能回答出问题举左手,不能回答问题举右手”,“我”开始都举右手,终于“我”举起左手,“我”被老师表扬了。后来我以优异的成绩考上了县里最好的中学。

  读了这篇文章我明白了曾经胆小的“我”以前是不敢举手的,却因为的老师的帮助而考上县里最好的中学,这篇文章告诉了我们做事要大胆,有自信才能获得好的成绩!

小学四年级的读后感 12

  最近,我看了一本书,名字叫《夏洛的网》。

  书中讲的是在朱克曼的仓库里生活着一只快乐的小猪威尔伯。有一天,一只老羊跟它说:“你的命运将是熏肉火腿。”威尔伯一听悲痛万分。就在这时,蜘蛛夏洛说话了,它说:“我救你。”于是,夏洛在自己的网上织出了奇迹的网络文字。这些文字让威尔伯的主人朱克曼相信它不是一只平凡的猪,同时还帮助威尔伯在集市的大赛中赢得了特别奖,威尔伯再也不用担心他的未来是一个火腿了。但是,夏洛却逐渐老去了,终于有一天它的生命走到了终点,威尔伯非常伤心,它带走了夏洛将要在春天出生的五百一十四个蜘蛛宝宝,希望看到更多的小夏洛。

  我觉得夏洛和威尔伯的友谊是最纯洁的,世界上要是少了友谊,就会缺少很多美好、快乐的时光。今后我也要珍惜每一份友谊,交更多朋友。

小学四年级的读后感 13

  《夏洛的网》这本书主要讲述了在谷仓里,住着一群小动物,其中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。夏洛为了帮助威尔伯,竟献出了自己的生命,这种精神是多么可敬啊!夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它让我知道了什么是最真挚的友谊;威尔伯只是只春猪,一只落脚猪,它让我明白了任何一种动物都有顽强的生命力,不能任人宰割;弗恩只是个普通的小女孩,但她也让我知道了任何一种动物,我们都要关爱它,保护它。夏洛它是一只很有爱心的蜘蛛,它不仅帮助了小猪威尔伯救出了它的生命,还帮它获了奖,但它自己的生命却走到了尽头。

  读完这本书后,我更加深信,朋友之间是不计较得失的,真正的友谊是经得起考验的!我们要用真诚和善良浇灌友谊之花,让它永远长青!同学们,你们一定要记住,把友谊当成每个人心中一颗闪烁的星。

小学四年级的读后感 14

  今年9月,我读完了《夏洛的网》,我很喜欢这本书。

  书中,主要写的是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事。威尔伯是一只农场里的猪,它长的很胖,它听说朱克曼先生要杀死它做火腿,它不禁嚎啕大哭起来。这时,夏洛说:我可以救你!果然,夏洛说到做到,它在网上织出了“王牌猪”、“了不起”和“光彩照人”等几个大字,威尔伯就成了一头名猪。当威尔伯要去市场评选的时候,夏洛并没有在家照看小蜘蛛,而是帮助威尔伯在市场上的评选大赛赢得第一。然而,夏洛的生命却走到了尽头……

  这本书让我特别感动,让我感受到了“爱”的力量的同时,还让我懂得了人与人之间要友善,不能像书中老鼠坦普尔顿一样很自私,一向不顾他人只顾自己,那样的人是不受大家欢迎的。

小学四年级的读后感 15

  最近,我读了一本关于古人用功读书的文章,令我大受启发。

  文章写了一个古代人很用功的读书,可以做一个报效国家的人,他为了让自己多读书,夜里挑着灯读书,可是,他发现自己看书时总是打瞌睡,他就想怎样才能不让自己读书时瞌睡呢?他便用一根绳子把自己的头发系在上面,把另一个悬在了梁上,还准备了一根针,一打瞌睡就扎自己。只要一睡着勒头就会低下来,就会被梁上的绳子一扯,就这样,他日夜苦读,成了一个对国家有用的人。

  读了这篇文章,我深感启发,古人这么用功读书,还日夜苦读,我们现代人不仅要学习古代人的刻苦,还要认真的读书,《悬梁刺骨》这篇文章深深地启发了我。古人曾经以那样古老的设施都要挑灯读书,而我们现在别说是灯了连复读机都有了。我们更应该学习古人那刻苦向上的精神,我们要好好的学习,像古人一样功成名就报效国家。《悬梁刺骨》读了之后,我会倍加努力。

【小学四年级的读后感】相关文章:

小学四年级读后感11-11

小学四年级爱的教育读后感01-22

小学四年级《夏洛的网》读后感精选04-13

小学四年级课文读后感(精选3篇)03-05

小学读后感04-08

小学读后感06-23

小学的读后感04-10

小学四年级读后感400字(精选20篇)06-24

小学读后感评语01-15