《爱的教育》的读后感(15篇)
当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的《爱的教育》的读后感，欢迎大家分享。
《爱的教育》的读后感1
爱是人类最美好的情感，爱让人拥有一颗美丽的心灵。许许多多的问题都可以在暖流中溶解，爱有父母的爱、有老师的对学生的爱，有同学之间的爱等等。 《爱的.教育》是意大利作家亚米契斯的作品，他以日记的形式记载下了点点滴滴的成长故事。
《爱的教育》让我最感动的是其中的一篇《意外事故》。它讲的是：有一天，一位一年级的小朋友，在马路上不小心跌倒了，这时一辆轿车飞快地向他飞奔过来，眼看就要撞上他了。刚好一位二年级的学生洛佩谛看见了，他毫不犹豫的冲上去，把这位小朋友推开，小朋友得救了，可是，他自己的脚却被车轮碾过了。
看过这篇文章以后，我觉得洛佩谛这种舍己救人，保护弱小儿童的精神，非常值得我们学习，从今以后我要向他一样乐于助人。
《爱的教育》的读后感2
爱，一个熟悉的字眼，爱是无私的，爱是伟大的，读完了爱的教育，我才领会到了爱的境界。
意大利的一个小孩11个月的日记里，包含了师生的爱，朋友的爱，亲自的爱，还有故事里对国家的爱。有着感人肺腑的力量，它陪伴着一代又一代孩子的成长，可以说，这是一本永不过时的书。
在这里的人品的都是高尚的.，处处为别人着想，其中让我最感动的就是一个小孩在扔雪球时不小心砸着了一个老人的眼睛，我想这个老人一定会像中国一样让人赔钱，可出乎意料的是道个歉就行了！
我常常感感叹外国人人人之间有多么慷慨，他们多么无私啊！而我们中国人的祖先是尊老爱幼的，为什么现在一些芝麻大小的事都要赔偿，在外国一句道歉就行了，我觉得人人都应该无私，展开大爱的胸膛！
读了《爱的教育》一书，我的一些中国的想法被洗去了，人人只要都奉献出一点爱，那么我们的祖国的未来一定会更加的繁荣、昌盛！
《爱的教育》的读后感3
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来却难！
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，安利柯的老师给我们最好的安慰也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的.小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容别人。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师和养育我们的父母。
《爱的教育》的读后感4
《爱的教育》里面《同学们眼中的爸爸》这篇文章主要讲了“一个同学说他爸爸是个警察，小军的小军，要是犯了错误，他爸爸就像审犯人：“为什么要犯错误，要老实交代，不然我就拿戒尺打你。”今天我来到了学校问班主任，我的爸爸为什么这么严厉，还说要打我，老师说这都是为了你好，可是小丽的爸爸。去美国了，只有小丽一个人在家。小军的爸爸把小丽抱起来说和我们一起回家吧，小军的.爸爸说，小丽你要坚持，小丽想抱爸爸可是小丽的爸爸已经去世了。
体会：
我从这篇文章体会到了爸爸对我们严格是对我们的好处。
感动：
我从这篇文章的这句话“小丽你要坚持。”我从这句话明白了人要坚持才能成功。
我有一件事和这件事一样，上次我们从天津泰达文化演艺中心的外楼发现了有一位老奶奶，我们正好去麦当劳吃鸡排喝可乐，我们也帮老太太买了一份鸡排，和可乐。
这篇文章用了三种描写，一语言，二动作，三姿态。
《爱的教育》的读后感5
我在这几天又把《爱的教育》上的《贫民》这篇文章看了一遍，文章上说的是一个小男孩——埃瑞克放学回家时，一个抱着孩子的女人向埃瑞克乞讨，埃瑞克身上有钱，但埃瑞克只看了看就走开了。父亲知道了这件事，就对埃瑞克说：乞讨的人是弱者没有生存能力他们需要帮助，下次遇到这样的人不要视而不见，你对他们一点点的好，他们就会真诚地说一些祝福的话，你听了会很开心的。
读完后我很感动，是呀，在你给予他人帮助的同时，你同样也获得了更大的财富——精神上的满足感！有一次我在大街上看见一个乞讨的老人，穿的'破破烂烂的，走路摇摇晃晃的很可怜，我就跑过去给了他一元钱。他说：“谢谢你，小朋友”。我听了心里很开心，这真是——施人玫瑰，手留余香啊！人谁无过，过而能改，善莫大焉。
《爱的教育》的读后感6
寒假里我读了一本好书——《爱的教育》，它的作者是意大利作家德。亚米契斯。
书中记述了许多动人的故事。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！而这种关心，理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱。
这本书中我印象最深的是——我的母亲（父亲的一封信）。这篇文章讲的是：安利柯在弟弟生病的时候，对他的母亲说了一些很不礼貌的.话，他的母亲很伤心。安利柯的父亲知道这件事后就给他写了一封信，在信中教育安利柯说“母爱是人类最神圣的爱，不珍惜这种爱的人是可耻的。他宁愿失去我，也不愿看到我对妈妈的不孝”。其实有时候我也和安利柯一样，对妈妈说一些不讲道理的话，还经常无理取闹，对妈妈不尊重，这样很伤妈妈的心。如果一个人连妈妈都不孝顺的话，那他怎么会对别人奉献爱心呢？
从这篇文章中我学会了热爱家人，关爱他人。要做一个有爱心的人，让世界充满了爱！
《爱的教育》的读后感7
暑假，我读了一本《爱的教育》，是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校，他感到有些孤独，老师说：“如果有谁欺负卡拉布里亚的`小孩，就因为它不是本地人，那谁就没有资格面对我们的三色国旗。”在老师和同学友好的关爱中，卡拉布里亚男孩感受到了温暖。
读了这个故事，我想到了我们学校也有不同肤色，不同国家的小朋友，我们也应该和他们热情友好的相处，让他们感受不到孤独和陌生，爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是同学科列蒂。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈，帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们，也应该象科列蒂那样，帮助爸爸妈妈做事，为他们减轻负担，要孝敬父母，在他们生病的时候端水送药，因为我们生病的时候，爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧，一会儿给我们喂药，担心的不得了。
这让我想起一句诗“谁言寸草心，报得三春晖！
《爱的教育》的读后感8
今年寒假我阅读了著名的《爱的教育》这一本书。
这一本书的作者是意大利作家亚米契斯，他用日记的形式写了他这一年来的所见所闻，书中写了善良的.安利柯、是非分明的卡隆等……
这本书用平凡的语言、感动的语言描写了100多个孩子的故事，扫烟囱的孩子、善良的孩子、乐于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告别的孩子等，每一个故事都告诉了我们一个道理，而那个道理就是，什么东西都离不开爱。
读了《爱的教育》我知道了爱的可贵和来之不易。
《爱的教育》的读后感9
自从我看过爱的教育这本书后，我的生活一点一点变得有趣了起来，而且也学会了怎样去全面的关心他人是我也能去关心他人了，现在，就让我去介绍一下这本书吧！
爱的教育这本书是以一片片小文章和小作文写下去的，主人公就是那些四年级的小学生、老师以及家长，他们每个人都有高尚的品格，他们关心同学、兄弟、朋友，里面每一个小作文都能让我们从里面学到许许多多关心他人的细节和技巧，让我们每一个人、每一个人的家庭都做会关心他人的人和会关心他人的家庭。而且这本爱的教育里面不仅仅写出了对我们身边的人爱，而且还写出了对我们自己的.伟大的祖国的爱，不仅仅让我们学会了去帮助他人，关心他人，还让我们学会了去爱我们的祖国。所以，让我们仔细阅读爱的教育这本书吧！
《爱的教育》的读后感10
今年暑假，我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》，这本书中印象最深的是伦巴底的.小哨兵。
1859年，法意两国联军为解放伦巴底与奥地利军作战，在一家家舍前，一个孩了为军人看前面有没有奥地利军，结果被敌人发现牺牲了。因为他的牺牲，意大利获得了胜利。而这个男孩就是伦巴底。
读到这里我非常感动，一个十一二岁的男孩伦巴底为了祖国的和平牺牲了，他不要报酬，心甘情愿做这样的事情，不畏害怕的精神值得我学习。而我呢，怕吃苦，遇到困难就想退缩，一碰到难做的数学题目就不想做了，小提琴一拉新的曲子有难度了又没信心练了，然后呢一点点小成就，就会开心的不得了，很了不起的样子。比起小伦巴底，我真的很惭愧。
通过读《爱的教育》小伦巴底的小哨兵告诉我们要热爱祖国，我们的身边充满爱。
《爱的教育》的读后感11
暑假里，我怀着好奇的心情认真阅读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》这本书是意大利儿童文学作家亚米契斯的代表作。读完这本书，我被深深的感动。其中的一个故事是这样的：在十二月的一个早晨，一艘巨轮从利物浦港起锚出发，船上大约有两百人，巨轮开往马耳他岛，起航时天气阴沉沉的.。船上有一个十二岁的意大利的男孩，他叫马里奥。巨轮起程不久，一个水手给他领来了一个叫朱莉埃塔的女孩。两个孩子边吃边说着自己的身世。天亮时，暴风雨越来越大，一个浪把船都要打翻了。当最后一块舢板放到海面上时，十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手说：“还可以再上一个小孩。”男孩对着女孩说：“你有亲人，而我就一个人，所以这个位子让给你。”当女孩再抬起头时，巨轮和男孩都已经不见了。
我觉得那个男孩真伟大，他把生的机会让给了那个女孩！
《爱的教育》的读后感12
《爱的教育》这本书是妈妈送给我的生日礼物，这里面的文章内容丰富，情感真挚，字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美，让我爱不释手。
这本书中的每一篇日记都感人肺腑，我来为大家介绍一篇让我印象深刻的.日记。
《耐利的保护人》这篇文章讲述的是一个同学之间的故事。这个故事发生在安利柯他们班的两位同学——耐利和卡隆身上。耐利他成绩好，又讨人喜欢，但因为驼背，经常有同学欺负他、嘲笑他、作弄他。有一次有几个人又作弄耐利，卡隆替他出了口气，而后他们互相帮助，成了一对形影不离的好朋友。
《爱的教育》赞美爱，歌颂爱的一本书，是描写同学之间的爱，朋友之间的爱，我认为同学之间要互相关爱，互相团结，互相帮助，不能欺负弱小，不能嘲笑别人。
我想化成一缕春风，温暖所有同学的心灵；我想变成七彩星，让我们班级更闪亮。
《爱的教育》的读后感13
《爱的教育》是一部日记体小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特别奉献给九岁到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母等平凡的人。他们都具有高尚的品质。
这本书的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么，带着这个问题，我与意大利小学生一起跋涉，去寻找这个未知的答案。
爱，就像空气，每天在我们身边，因其无影无形就常常被我们忽略。其实爱的意义已经融入生命。就如父母的.爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子喜欢的书。一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，这就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。
是啊，父母对我们很好，正是因为他们爱我们。
世间最美好的东西就是爱，因为有爱，世界才会美丽，因为有爱，世界才会和谐。
《爱的教育》的读后感14
我很敬佩亚米契斯，是因为一个人竟能做到以各种人的角度来写《爱的.教育》：各个年级的小学生、各种老师、不同性格的家长、其他职业的人、病人……而且就算出现这么多人，一篇篇日记还能生动地从作者笔下流泻
出来。作者也从没想过“不写了”、“烦死了”……像日记般持之以恒，也是比较难的。看看我就知道了。
同样是写日记，大家都不太一样。要我写日记，顶多连续一天！而且，写的东西也没啥价值。有时不写是因为没时间，有时不写是因为懒。到了没作业也没安排的时候，我照样不写日记。
写日记不简单，像日记般持之以恒更难！若要像日记般持之以恒，从连续写日记开始！
《爱的教育》的读后感15
我最喜欢看《爱的教育》这本书啦！我每次看《爱的教育》都想流眼泪。如果是你看这本书也会想流眼泪的。
我最喜欢看这里面的《为父着想》这个故事，里面讲的'是一个小男孩的爸爸整天抄写文件为家里的人赚钱，写了300张才有3块钱。小男孩看见爸爸这么辛苦地赚钱就想帮爸爸写几张。于是，他每到全家都睡觉了就起来帮爸爸抄写。因为他每天都帮爸爸写到深夜还要早起读书，所以他上课睡觉了。后来被他爸爸发现了就骂他，因为爸爸不知道他每天都在帮爸爸抄写。有一次，他爸爸发现是小男孩一直帮他写的，心里非常感动。
这个故事让我明白爸爸妈妈对我们的爱是那么多，我们也要同样的爱爸爸妈妈。以后我还要继续看这本书，因为这本书让我明白了许多许多道理。相信当我看完这本书的时候会更深刻地感受到自己的一举一动、一言一行是否珍惜了父母对我的爱。到时我要把我的爱也送给大家。
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