青铜葵花读后感精选14篇
认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编整理的青铜葵花读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
青铜葵花读后感 篇1
放暑假的时候徐老师推荐了很多书给我们,在这些书中我最喜欢《青铜葵花》这本书,这本书给我的感触也是最深的。
这本书的主要内容是这样的:城市里的女孩葵花跟着爸爸来到了大麦地生活,这是一个美丽的村庄,葵花在这里除了爸爸以外不认识任何人,在一个偶然的机遇下,葵花认识了一个叫青铜的男孩……好景不长葵花的爸爸去世了,葵花成了一个孤儿,好心的青铜一家领养了葵花,故事就开始了……
青铜一家对葵花的照顾可以说是无微不至的,青铜对葵花更是付出了自己的全部心血,他把上学的机会让给了葵花,还每天来接送葵花,防止她被嘎鱼欺负;为了能让葵花照上照片他在寒冷的冬季去卖芦花鞋,还把自己脚上的鞋也卖掉了;为了让葵花写作业,他去抓萤火虫;为了让葵花看马戏,他让葵花做在自己的身上;为了避免葵花挨骂,他自己悄悄的替葵花受过;为了葵花在报幕时能有一条项链,他不惜冻坏双手;为了葵花……青铜为了葵花做了太多太多,这种付出是普通人很难承受的,但青铜他还是个孩子,而且还是个哑巴,他却能承受这一切,他的出发点只有一个:葵花是我的妹妹,我要好好的照顾她,这是个多么普通的想法,却让青铜做出了这么伟大的事情来。在葵花12岁的时候她被“无情”的城市“叫”了回去,哥哥青铜痛苦不已,青铜看见葵花还在水帘下跑动,并向他招手的时候,青铜用尽全身力气大喊到:“葵——花!”在此同时他的眼泪泉涌而出,“葵——花!”青铜又叫了一声 。看到这里我的心情可真是不知怎样形容,第一直觉是,青铜会说话了,他居然会说话了,这真是一个奇迹,而接下来在细细的想了想,如果不是葵花在他心目中的地位至高无上,青铜怎么会化悲伤为力量,说出话来了呢。
当然了,这本书除了有分别还有值得我们羡慕的地方呢!在大麦地生活是快乐的自由的这在城市里是找不到的。在那里青铜、葵花可以尽情的玩耍,尽情的欢笑,这是我们没有体验过的快乐生活。在大麦地有芦花,有清澈见底的小溪,还有青铜家的老牛,这一切都显得那么美好,那么和谐。
《青铜葵花》这本书让我明白了,在生活有欢乐,但缺少不了痛苦,如果你正视这些痛苦就会从中找到一点甜。
这时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着那轮出生的太阳……
青铜葵花读后感 篇2
“青铜又大叫了一声:‘葵——花!’当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如这本书的书名一样,这是讲述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她是随爸爸来乡下的。他们要在那里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但天不为愿,葵花的爸爸意外逝去,可怜的她悲痛极了。看到那里,我不禁为葵花悲痛,葵花那么小就失去父母亲,和她相比,我是多么的幸运,每一天依偎在父母身边,过着衣食无忧的生活。葵花虽然应对突如其来的打击,可是弱小的她渐渐地坚强起来,如果换成我,我会怎样?在精神必须受到严重打击吧!我真是自愧不如呀!
但老天也并不是无情的,苦难过后葵花被一家好心人收养,其中一个男孩与她成为兄妹相称的朋友,那个人这是青铜。看来人世间随处充满爱呀,虽然悲痛和痛苦是难免的,但人们的关心却无处不在。
就这样葵花欢乐的生活在青铜的家里,随然中间发生的一些事,但他们却也安然度过了。那里验证了一句人们常说的“好人有好报。”的谚语,不是吗?但老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原先所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方。对葵花的思念,使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想那是身在远处的葵花必须会感受到青铜对她的思念。“这就是对人的思念的力量吧,作者真的是将这苦难写到深刻之处,将爱也写的充满生机与情意呢!”我不由得感叹道。
读完这本书,让我懂得我们应当学习克服困难。在困难中,做为一个现代人,我觉得我们应对困难是应当去学会应对它,去挑战它,去克服它,让困难转有话无。罗曼·罗兰曾写过一段话:
我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,并且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。
本书的作者也说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是呀!仅有苦难才能改变人类。
青铜葵花读后感 篇3
这是第二次接触曹文轩的作品。
在这之前,我读过他的《草房子》,也趁势观看了《草房子》的影片。
孩子的视角、孩子的内心、孩子的经历都在曹文轩唯美的笔下一一呈现。
我在文字之外欷歔不已、感慨良多。总觉得,我自己要比作品中的孩子们幸运多了,因为我没有遭遇到他们的苦难。
可是,我却没有他们幸福。
为什么?
因为,我没有经历过他们的遭遇,没有在艰难困苦中得到人格的磨练。
“艰难困苦,玉汝于成。”我缺少的就是面对苦难的勇气和在苦难面前的担当。
曹文轩在作品中描写了苦难、描写了美、描写了爱。
用爱稀释苦难,借苦难磨练自己,在磨练中成长自己,这是我阅读完《青铜葵花》最想说的话。
青铜这个孩子的性格就像青铜铸就的重器一样,让人看着敦实、厚重。在他的身上,我看到了正直、坚毅、执著、果敢和善良。
青铜在一场大火之后丧失了语言功能,成为了“哑巴”。他的故事从认识葵花开始。实际上,应该说是葵花的生活从认识青铜开始。毕竟,整部作品的开头与结尾都是在写葵花来到大麦地和离开大麦地的故事。
青铜一出场就很霸气,“河上的风,掀动着男孩一头蓬乱的黑发。他的一双聪慧的'眼睛,在不时耷拉下来的黑发里,乌亮地闪烁着。”
而且,他跳到牛背上以后,让处在困境中的葵花感受到了一种安全感:“葵花从心里认定,这个男孩一定会救助她。她既没有向他呼救,也没有向他做出任何求救的动作,而只是站在船上,用让人怜爱的目光,很专注地看着他。”
这就是大男人、男子汉、爷们儿的做法,大气磅礴,绝对是行动的巨人!
电视剧《康熙王朝》的片头曲里这样唱道:“一生有一种大海的气魄……大男人不好做,再辛苦也不说,躺下自己把忧伤抚摸,任他一路坎坷!”少年青铜给我的印象就是这样酷!
男孩子还是嘴笨一点好!宗子,你就挺棒的,是个男子汉!
“此时无声胜有声。”语言在这里是苍白的,就留给调皮捣蛋的“嘎鱼”吧!
精彩的故事才刚刚开始,这只能算个序曲。人生的大幕徐徐拉开,演员们在人生的舞台上本色出演,一出出苦难之戏,一幕幕人间真情。苦难和贫穷阻挡不了人心的向真、向善和向美。
青铜葵花读后感 篇4
在寒假里,妈妈给我买了一本名叫《青铜葵花》的书,起初,我对它不感什么兴趣,后来,我看它孤零零的站在书架那儿,有点儿不忍心,便把它拿下来读了读。
这本书讲述了一个名叫葵花的小女孩和一个名叫青铜的哑巴男孩发生的趣事。
原来,城里女孩葵花自小没了父母,一次偶然的机会,葵花成了乡下男孩哑巴青铜的妹妹。
青铜家是大麦地里最穷的一家,他们是怎么养活这闺女的,大麦地里的人都十分清楚。有一次,因为家里没钱,所以不能让葵花照相,但葵花是一个懂事的孩子,她不打算向家里要钱。可是,青铜他们却非常细心,知道了葵花的心思,于是编织了一百零一双鞋,打算卖鞋挣钱给葵花照相。
每天,青铜拿着其中的十双鞋到油麻地镇上去卖,有一天,大雪纷飞,地上像铺了绵花一样洁白,大家都别让青铜去卖鞋了。可青铜不听,固执着要去卖最后的十一双鞋,家人们拿他没辙,只好说:“你必须穿上这十一双鞋中的其中一双,不然你就别去卖鞋。”青铜答应了。
大雪像雨水一样纷纷落下,毫不留情。几个钟头过去了,没有一个人来买青铜的芦花鞋,慢慢的,雪停了,青铜一双鞋也没卖出去。直到最后几个城里人要坐船往回走,青铜没有去拿鞋给他们看,因为他想城里人是不会买他的芦花鞋的,他们只穿皮鞋和布棉鞋。
正在这时,有一个城里人走了过来,然后其它的城里人也都走了过来,九个人一人拿了一双,其中有一个人拿了两双,他们好像忘记这是干什么用的,只是觉得好看,回去后等挂在墙上。起初青铜不相信他们会买,直到最后,他们一直问价,青铜才知道他们真的会买。本来他可以多报几个价,可是他只报了自己应报的价,城里人都说便宜,一个个付了钱。现在十双鞋都卖出去了,所以青铜准备回家了,当他走到桥上的时候,又跑来一个人问青铜还有芦花鞋吗?青铜说没有了,但当青铜低头看到自己脚上的芦花鞋时,就把自己的鞋给了那一个人,那个人准备多给他点钱,但是青铜却只收了自己应收的价。
当我读到这里时,我觉得青铜真是太勇敢,太善良,太诚实了,当他的脚碰在雪地上的时候,我觉得像是踩在刀子上一样,我们都要向青铜学习!
青铜葵花读后感 篇5
奇迹每天都在发生,而每一件事却各不相同。这时候,就有疑问悄然涌上我心头,奇迹到底是什么?又是什么创造了奇迹?在我内心深处的词典中,还没有保存“奇迹”这个词语的释义。
当我读完了《青铜葵花》这本书时,早已是泪眼朦胧。淳朴的青铜,善良的葵花,以及那个会说话的、娓娓叙述着奇迹与大爱的感人故事,已在我心底扎根——不幸失去双亲的葵花,被青铜家收养。这个来自城市的女孩却和一直在乡村长大的“哑巴”男孩成为了兄妹一般的朋友,相互关爱,一起生活,一起长大,粗茶淡饭的生活中,满溢着爱……可是,谁又能预知,葵花十二岁那年,命运又将她召唤回城市。葵花走后,青铜只能遥望着那大麦地的尽头,葵花所在的方向。有一天,青铜像往常一样,坐在那高高的草垛上,思念之情油然而生,他用尽全身的力气,竟竭力大喊出:“葵花!”
青铜竟然会说话了!这真是不可思议!从前人们眼中的一个怪怪的“哑巴”,用爱创造了奇迹!回想起书中的一幕幕,葵花为了青铜,付出了许多:教他认字、一笔一划地写字,甚至要放弃上学的机会。而青铜为了葵花,不畏严寒做出美丽的冰项链。他们情同手足,胜似亲人,用平凡的爱创造了奇迹!
在生活中,我无时无刻感受到来自父母、老师、朋友的关爱。记得我刚上小学时,我不适应两点一线的生活,学习成绩一直不是很好。看着别的同学纷纷地进步,我的心里既着急又难过。而老师却安慰我不要着急,总是从我的身上不断地发现优点,鼓励我。渐渐地,我变得自信起来,成绩也突飞猛进,我自己都觉得不可思议。
去年暑假,粗心大意的我不慎将右手中指割了个大口子,在医院缝针包扎好后,我回家休息。医生叮嘱不能出汗,不能见水。爸爸妈妈让我呆在空调房间里看书,生活上也精心照料我。有时,怕我寂寞,还抽时间陪我聊天、做游戏。本来要一个月才能好的伤口,我两个星期就恢复了,连医生都感叹我伤愈神速。这怎能离开爸爸妈妈对我无微不至的爱呢?
是啊,人与人之间多一份爱,这个世界就会变成一个更加温馨、和睦、美好的大家庭。相信只要每个人都多给予他人爱与关心,少一点儿矛盾和计较,举手之劳间,就会创造出更多奇迹!
青铜葵花读后感 篇6
《青铜葵花》的故事从葵花和她的爸爸跟随干校来到大麦地村开始,后来葵花的爸爸发生了不幸,葵花从此变成了孤儿,善良的青铜一家收养了葵花,把葵花当作一家人看待。青铜一家对葵花的关心、爱护是无微不至的,蝗虫来临时,没有食物吃,奶奶就把自己的首饰卖了,去换了一小袋米给葵花和家人吃;青铜为了让葵花看上马戏表演,顶着葵花默默地站立了一个晚上;青铜为了让葵花上学,放弃了自己上学的梦想……葵花也深深爱着青铜一家,她尽量让自己很听话,她用认真学习来报答亲人;但是为了给奶奶看病,她想放弃上学,出去挣钱。
他们相互之间的关心爱护让我几次流下了感动的泪水。他们的生活那么清苦,经常吃不饱,甚至在寒冷的冬天里也没有一件像样的棉袄,但是他们一家人之间的温情却让这个家充满了温暖。比起青铜和葵花的贫困生活,我就像是生活在天堂里一样,我有成堆的零食、一大柜子的衣服、满房间的玩具和文具,但是我却挑食,嫌这个衣服不好看、那个衣服不舒服,玩具和文具用了几次就扔到一边,不懂得珍惜。不过,我却很羡慕他们是兄妹俩,寂寞的时候有人聊天,开心的时候有人分享,遇到困难可以一起承担,我也好想有个兄弟或姐妹。
青铜一家人同心协力,面对着各种苦难的考验,艰辛却又是快乐的生活着,他们以为他们这样平静、快乐的生活会一直继续下去。但是,市长决定要把葵花接回城里,给她“最好的”生活。于是,葵花和青铜一家人分开了。我想,葵花可能并不高兴回到城里生活,到城市以后,她虽然能上最好的学校,得到最舒适的环境,但是葵花也许并不会喜欢。如果我被爸爸妈妈送到外地生活,即使衣食无缺,还有很好的学校可以上,但我还是一定会非常想回家的,我敢肯定,我所有的零花钱都会被用来充话费,用来和爸爸妈妈通话。葵花生活的那个时代,根本没有电话,她想家里人了怎么办?她很有可能会自己偷偷跑回大麦地村,就像她去捡银杏一样,跟着其他人溜走。而且,葵花走了,青铜肯定会很伤心,青铜的爸爸妈妈也肯定会很伤心,所以我觉得,市长这种做法实在不太好。他去接葵花时,应该征求葵花的意见,葵花已经是五年级的孩子了,她有能力为自己做出正确的选择,市长应该让葵花自己来选择留下还是去城里。
不管怎么样,我希望葵花和青铜一家都能够幸福的生活下去。
青铜葵花读后感 篇7
她幼时丧母,因为爸爸的溺亡成了无依无靠的孤儿——葵花。他,大麦地的哑孩子,因为一场大火失去了言语——青铜。
两个人本是两条平行的单行线,相隔甚远,却因为一条线发生角度的偏差,让他们交错在一起,成为了兄妹。他们在一起生活,一起长大,一起接受命运的嘲笑。
青铜啊!你在家庭只能提供一人上学时,用一个小把戏把机会给了葵花;当妹妹没有灯光写作业时,你用萤火虫制成南瓜灯;马戏团来了,你让葵花骑在你的脖子上,自己却是一头汗津津;妹妹演出没有项链,你神奇地用冰凌吹出闪闪的冰项链。你啊,对妹妹对这个家尽了心力。
葵花呀!所有的人都如此喜欢你,因为你的懂事,你的善良。你下定决心教哥哥识字,用各种奇特而充满智慧的方法,让哥哥得以在众人目瞪口呆之中在墙上写下“我是大麦地的青铜!”你甚至用考试不及格不去上学,只为了给家里省下钱;你独自一人去江南捡银杏,为了挣钱给奶奶治病,当你从口袋里抓出两大把面值很小的钱,对奶奶说:“我挣了很多很多钱!”的时候,让人为之动容。
青铜葵花像是一个不可分割的整体,可是,命运再一次开个玩笑,它将葵花召回了她的城市。但是,这并没有让这份纯粹圣洁的感情从此阻隔,失去妹妹的青铜望着芦荡的尽头,居然开口说话,高喊一声“葵花!”命运在这里被打得支离破碎。
命运如此多娇,引无数凡民竞折腰。当今,有这么多人一味的相信命运,一味的求神拜佛,希望日子过得好一点。可是,他们并没有想过生活是可以靠自己改变的,重要的是有没有屈服于命运。因为命运是在自己手中,信就有,不信就没有的东西。雨果曾经说过:“命运是一个乔装打扮的人物,没有比这张脸更会欺骗人了。”命运总是拨弄人,也可以觉得是“天降大任于斯人也”,人们总说这孩子命不好,青铜与葵花之间的纯真牵动人心,美丽的痛苦,不就令人无法忘怀吗?
对于我来说,这人生,又怎是命运了得。人生是一个圈,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,他们就是不知道,圆上每一个点都有一条腾飞的切线。
“当命运递给我一个酸柠檬时,让我设法把它制造成甜的柠檬汁。”这是我的座右铭。曾经的我,一遇到刮风下雨打雷就立刻躲着不出来,总觉得定有劫数,无非是自我恐惧罢了。
现在的我,总站在风浪口,迎接着挑战,因为心中有一个信念在支持着我,那就是“怎是命运了得”我不再懦弱,苦难是必然的,痛苦是必须要经历的,终于站起来,面对着所谓的命运……
眼前,再次看到青铜和葵花之间无言的交流,真挚的眼神;耳畔,又听到吐词不清的“葵花!”心中,又为他们的纯真感动。
青铜葵花读后感 篇8
在暑假里,我看了一本曹文轩的长篇著名小说《青铜葵花》。
这本书讲了一个小男孩青铜和一个小女孩葵花的故事,在一个机缘,她们成为了兄妹。
我看完这本书以后,最喜欢的一处是蝗灾过后的地方。在蝗灾过后,大麦地所有的庄稼被吃的干干净净,本来大家的粮食都是刚刚好吃到庄稼成熟的时候,现在,粮食基本上都是一粒一粒数着下锅。直到有一天,妹妹葵花在门口摔了一跤,头磕破了,青铜下定决心要去抓一只野鸭给妹妹和家人补一补。
于是,青铜拿了一张渔网,去河里抓野鸭了。在抓野鸭的过程中,青铜用尽了所有的力气才抓到了一只公鸭。
后来,嘎鱼一家找上门来,说青铜一家偷了她们家的鸡,然后大吵了一架,后来,青铜去河边把嘎鱼家丢失的鸭子抓回来了,让嘎鱼家的人知道青铜家是不会撒谎的。
2青铜葵花续写600字
葵花走时,青铜大声喊出的那两个字让嘎鱼听的清清楚楚。嘎鱼跑遍了整个村子,边跑边喊:“青铜会说话了!青铜会说话了!”听到了这些话的人们纷纷打开了家门,询问嘎鱼青铜的下落。不一会,人们便聚集在青铜在的地方。青铜正在哭泣,眼泪一滴一滴的往下流着,仿佛是下了一场小雨,雨中还时不时传来两个声音很小,但十分清晰的“葵花”二字。人们被这场景震撼了,他们的眼眶在不知不觉中湿润了,而这场小雨也一直下到了第二天早上。
从那以后,人们便十分关注青铜:他们开始教他说话,一字一字十分认真的教着,还常常把自己挣的钱拿出来一点资助青铜上学。日子一天一天的过去,青铜能说几句简单的话了,但他说得最清楚的,就是“葵花”。现在,青铜已经能跟正常孩子一样上普通的乡村学校了,同学们都对他十分友善,并没有因为他曾经不会说话而嘲笑或是孤立他。青铜也慢慢的适应了学校的集体生活,他仿佛忘掉了自己过去,但是,他唯一没有忘记的,是那个住在他心灵深处的女孩。有时,青铜会坐在大草垛上,望着葵花走时的方向,他好像又看见了葵花用她甜美的笑容冲他招手;有时,青铜会坐在老榆树下,眺望着远处的大麦地,他感觉葵花就坐在他的身旁,用白嫩的小手指着远处的大麦地,说:“哥哥,你看那边的大麦地,我们去那里玩吧!”有时,青铜会骑在老牛背上,在河对岸走着,看向他对面的老榆树,他便会想起葵花曾经坐在那里,注视着他;有时,青铜还会躺在葵花田里,摘下一朵葵花,抱在怀里,闻着葵花淡淡的香气,沉沉的睡去。
过了几年,青铜被保送到了城里的学校上学。看着一座座青铜做的葵花雕像,青铜笑了,那笑容在阳光的照耀下显得格外灿烂,因为他知道,葵花一定在这个城市的每个地方,等着他。
青铜葵花读后感 篇9
从小我就非常喜欢葵花。太阳升起来,葵花也跟着向上望去,太阳落下去,葵花也低沉下去,暗暗积蓄自己的力量,准备明天的向往。葵花代表着追求光明,积极向上的人,葵花的果实颗粒饱满,香甜可口,所以我觉得葵花还代表着只求付出,不计回报的人。《青铜葵花》里的小主人公青铜、葵花不就是这样的人吗?
小小的葵花很打动我,她用功,每次都考第一名。她懂事,晚上从来不在家里写作业,怕浪费家里的油钱,学校组织照相,她知道家里穷,连跟家里说都不说,老师、家长、同学、兄弟都非常喜欢她。有一次,奶奶得了重病,家里又是一穷二白,葵花决定了:她不去上学了,她要离开她最舍不得离开的学校,省下学费给奶奶买药看病,为了达到这个目的,让奶奶早日康复,葵花把对她来说很简单的题目做得一塌糊涂。你感受到了吗?这是一颗怎样善良柔软的心啊!她敏感、自尊,在艰苦的环境里倔强的生长,把自己一颗小小的心里盛满对亲人浓浓的爱,还要悄悄隐藏起来,默默地把它献给别人。
让我感动的还有青铜。青铜是个哑巴,虽然不会说话,却带给我成熟稳重的感觉,为了 让 妹妹葵花看好马戏,让她骑在自己脖子上,迷迷糊糊地,差点让青铜晕倒了,他也还是个孩子啊,可他就是一声不吭地坚持 让 妹妹看完马戏,他为了让妹妹晚上用上明亮的灯写作业,不顾一切地跑到池塘里捉萤火虫,把它们装在南瓜里,给妹妹做成了一盏美丽的南瓜灯。他的爱是宽广无私的,两个懂事的孩子在互相给予中也获得了幸福的童年,清贫的日子没有影响他们的快乐。
罗曼.罗兰说过:“我们应该勇于正视痛苦,尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青铜和葵花,得到的却是永享不尽的幸福。而我们生活在幸福生活中的人,得到的又是什么?在这样美好的地方,在这样美好的生活中,我们竟然不知什么叫做感动!看完这本书,我哭了,眼泪流淌了好久,不知是为青铜和葵花经历的苦难哭泣,还是为现在的我们日趋沙漠化的心灵哭泣。
想到这里,我仿佛看到了一片葵花田,棵棵葵花优雅而丰厚,太阳像一只巨大的轮子,阳光哗啦啦地泻向葵花田,那葵花顿时变得金光灿烂,天上有轮大太阳,地上有无数小太阳——一圈飘动着花瓣的小太阳。啊!是青铜,葵花,是嘎鱼、翠环,还有我们许许多多生活在城市的孩子在奔跑,在嬉戏。跑累了,玩累了,葵花在给我们讲起了动人的故事,阳光照在我们的脸上,我们的小脸都变的金黄,笑容也变得无比灿烂,仿佛我们都是一颗葵花,一棵棵金色的葵花......
青铜葵花读后感 篇10
在这个假期中,《青铜葵花》一直陪伴着我。
《青铜葵花》讲的是一个干校女孩葵花和一个乡村男孩青铜之间发生的几个感人心扉的故事。干校女孩葵花在2岁时失去了妈妈,又在7岁时不幸失去了爸爸,最后寄养来到了青铜家,成为乡村男孩青铜非血缘的兄妹。
青铜在一次火灾时变成了哑巴,处处被人嘲笑,家境清贫,但他却不自卑,把女孩葵花当是自己的亲妹妹,十分关爱,一家人快乐地生活。为了给葵花好的生活,青铜和他的家人用尽自己的努力,让葵花感受到了家的温暖。最后,当葵花又要被干校接回去时,离别时男孩青铜竟然发出了声……
我合上书,发现自己早就泪眼朦胧,青铜和葵花的遭遇让我深深感动,我真想改变下结局:青铜和葵花永远都不要分开,永远都是兄妹,发生更多更多有趣又美好的事情。可是结局并不是那样,而是在我心中涌起了一丝丝的悲痛。这种感觉好像和生活中流水一样慢慢地沁入我心中。
奇妙的是,我又会感到了些许的幸福。我想,在青铜和葵花离别时也是这样,开始非常难受,但后来会发现,离别是为了以后更好的相见。葵花在青铜家感受到了家人的关爱,但为了使葵花有更好的发展,青铜家才决定让葵花回城里。
我的生活中也有这样的感受。四年级的时候,班里的一个同学转学了,他是我的好朋友,是个很幽默的人。听到他要转学的消息,我很难受,虽然我和他不像书中所写的那种兄妹之情,但也有四年的同学情谊,以后不能见面了,很不开心。
但我又想到:他转学也是为了更好地学习,不用赶这么多的路来上学,学校的环境也许更适合他呢!也许,等到某天我们再相见时,我们又可以讲述自己各自的经历,各自的快乐。就像青铜和葵花,再相见时那时的喜悦也会加倍,想到这里,我就感到不那么难受了。
我在《青铜葵花》这本书中感到了痛苦之中的幸福,就和作者曹文轩说的:“每一个时代的人,都有每一个时代人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”
青铜葵花读后感 篇11
刚刚过去的假期里,我读了一些课外书,最震撼我心灵的是作家曹文轩所著——《青铜葵花》。
读完这本小说,让我有许多的感触——有美丽的喜悦,也有痛苦的伤感;那种令人感动的兄妹情、父子情、母女情……都让我印象深刻,深深打动着我。看完后,不知不觉中,我已泪湿满面,心里像打碎了五味瓶。
这本小说讲述了七岁孤儿葵花被青铜一家收养的故事。原来的青铜和葵花都是孤独的,像一只鸟,独自拥有天空的孤独,一条鱼,独自拥有大河的孤独,一匹马独自拥有草原的孤独。在一次机缘巧合下,两个孤独的孩子成为了兄妹,让这个贫穷的家增添了许多快乐。青铜一家,在艰苦的困境中没有退缩,不屈不挠地面对困难,始终向着更好的明天努力奋斗。
青铜与葵花虽然一个在农村,一个在城市,一个是哑巴,一个没有父母,他们不是亲兄妹,但却比亲兄妹还要亲,两人的兄妹情最令我感动。青铜为了让葵花上学而放弃了自己上学的机会,为了能让葵花照一次相片,青铜冒着大雪去卖掉脚上的芦花鞋;为了让葵花看马戏他就让葵花骑在自己的脖子上,自己却被人群挤得喘不过气来,默默地站了一个晚上;为了让葵花报幕时能够带上美丽的项链,青铜用他的聪明才智,为葵花做了一串世界上独一无二的冰项链……葵花12岁那年,为了更好的发展,她不得不回到她原来所在的城市。从此以后,青铜常常遥望芦花荡的尽头,盼望着葵花能够早日回来。
如亲兄妹的青铜和葵花成长中的点滴细节都渗透着他们的纯朴、善良、充满爱心。面对所有的苦难,他们都没有愁眉苦脸,怨天尤人。青铜一家乐观、积极的心态真的值得我们学习,他们在苦难中创造的美丽更是令人折服。
读完这本书,我似乎明白了——生命中没有挫折,人就会变得懦弱;只有经过挫折;勇敢地面对现实,不逃避,才会变得坚强。面对挫折,只要信念不被压垮,希望之光就会驱散绝望之云。
也许有人会说:“现在经济那么发达,生活美好,不会再发生故事中所描述的那些事了。”
我想:不管生活在哪个时代,都会有自己的痛苦。正如本书作者曹文轩说的那样:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”所以,当我们以后再遇到痛苦的时候,我们应该把它当做一种磨练,像青铜与葵花那样,以乐观的心态去对待,把痛苦变成美丽。只有正视痛苦,尊敬痛苦,才能懂得人生的价值和甜蜜。
青铜葵花读后感 篇12
青铜,一个倔强的男孩;葵花,一个善良的女孩。青铜,象征着稳重和刚强;葵花,象征着纤细和智慧。也许是巧合,又也许是天意,他们相遇成为兄妹,但又不得不面临别离。一个温暖的故事,一段段跌宕起伏的情节,让我竟然三次流泪……
《青铜葵花》这本书是作家曹文轩的名作,一场意外夺走了葵花的父亲生命,因此,葵花被收养,与青铜便成了兄妹。青铜为了照顾好妹妹,在生活中更是对她无微不至。但只可惜,12岁那年,葵花在很不愿意的情况下,坐上了进城的大船......
从此以后,青铜经常坐在草堆上,看望大河的尽头,看望葵花远去的方向......
当读完这本《青铜葵花》后,我感觉真是回味无穷,故事充满风趣。当然,在葵花即将坐船从乡村回到城里时,青铜竟然奇迹般地喊出葵花的名字,也叫人赞叹不已,同时我也深深地被青铜与葵花兄妹俩的友谊所感动!
其中,最令我感动的还是那次葵花被青铜一家收养的情节。在大树下面,家境较好的嘎鱼爸爸正若有所思地计算着,读过这本书的孩子一定会异口同声地说:他在计算收养葵花要花多少成本,鸭子每天应该下多少个鸭蛋才能够!就在这时,家徒四壁的青铜一家竟然也回到了收养葵花的活动中。当我读到这时,异常惊叹,青铜一家能收养得起这个小女孩吗?原来,善良的青铜一家相信,多辛苦一些就肯定能养得起葵花,况且,给青铜找个小伙伴也很好!一场激烈的口头战开始了,嘎鱼爸和青铜爸争吵了片刻也无果。最后,村长提出,让葵花自己挑,双方这才偃旗息鼓。于是,在场的人都屏住呼吸,期待着这个小姑娘的一举一动。接下来,葵花慢慢地走近嘎鱼一家,青铜很伤心地低下了头,而嘎鱼开心地眉开眼笑。可是,事情并没有就此结束,葵花站在嘎鱼妈的面前,从口袋里掏出那两个鸭蛋,还给了嘎鱼妈,然后,后退两步,朝着青铜的方向走来……
当我读完这个章节时,情不自禁地落下了泪花。是啊,葵花是个孤儿,她完全可以在村里选最富有的一户人家,可她并没有这么做,而是找到帮助过她的青铜,青铜用他那善良的心感动了葵花,葵花宁愿过着贫苦但却温暖的生活,也不愿去嘎鱼家享福。这也证明了一句传诵千古的名句:滴水之恩,当涌泉相报!这真是一个温馨的美丽故事!
青铜葵花读后感 篇13
最近我看了曹文轩的《青铜葵花》,书中的农村男孩青铜真让我敬佩。
青铜是一个哑巴,家庭非常贫困。他们常年吃着粗茶淡饭,一年能吃一顿肉就已经很不错了。青铜穿着破旧的衣服,他家根本没钱给买新的衣服。青铜虽然年纪小,但是能每天帮家里放牛、干农活、做家务,非常能干。
虽然青铜的生活极其艰苦,但是他的精神世界却很富裕。青铜的心地是那么的纯洁善良,他从不像另一个男孩嘎鱼那样欺负弱小。他对收养的妹妹芦花,比我对自己的亲弟弟都好。最震憾我内心的是,为了贴补家用,他冒着严寒,站在冰天雪地里卖芦花鞋。他爸爸妈妈做的芦花鞋实在太好看了,全都卖完了,但还有一个人想买。为了不让那个人失望,也为了多挣一份家用,他居然把自己脚上的那双新穿的芦花鞋脱了下来,一分不涨,原价卖给那个人。他光着脚丫踩在厚厚的雪地里得多冷呀,可青铜能忍住,他还感到快活。家里省吃俭用为他积攒了能够上学的钱,可这些钱只能供起一个孩子读书。青铜竟然想办法把这个机会让给了收养的妹妹葵花。青铜的心真像白雪那样纯洁无瑕啊!他又是多么有担当啊!除此之外,青铜还十分乐观、坚强。家庭经济的困难,从来没有让他悲观绝望,他小小年纪总是和家人一起辛勤地劳动,没有半点怨言。
对比青铜,我的生活简直就是无忧无虑。看看我,每天都有肉吃,想吃什么就有什么。衣服每一件都很漂亮,而且大都是名牌。我住着大房子,有自己专门的房间。爸爸妈妈还经常带我出去旅行增广见闻。我可以在宽敞明亮的教室学习,炎热的夏天,还有凉爽的风扇、空调吹着。每天上学放学,我妈妈都开着小车来接送,不用走一步。我觉得我的生活只能用幸福两字来形容了。
再来看看我的精神世界,对比青铜,我不禁觉得很惭愧。我很脆弱,只要有一点点不顺心的事就又哭又叫。一旦遇到做错的事情或者做不好的事情,我都只会抱怨别人,总把责任推到别人身上,一点都没有担当。我对弟弟一点也没耐心,他要是烦我,我就会对他大呼小叫,更别说关爱他了。平常我妈妈叫我装杯水给弟弟,我都非常不愿意,心里还会愤愤不平地怨怼妈妈:“自己不会去装吗?偏要我去,好烦啊!”现在想来,我做得真的很糟糕!
青铜是我的一面镜子,从他身上,我看到了自己的不足。相比之下,我自惭形秽,我得好好学习青铜的品质,让生活在幸福中的自己懂得珍惜,变得优秀!
青铜葵花读后感 篇14
《青铜葵花》是一本书的名称,是著名作家曹文轩的著作。在看曹文轩其他作品的同时,我了解了曹文轩另外几部作品。
读到这本书名称的时候,我原以为《青铜葵花》是用散文或说明文的形式记叙一种叫青铜葵花的一种花品。于是回到家我便查找了“青铜葵花花品”可是它仅此一本书而已,并没有叫青铜葵花的花,并且,葵花的品种里,没有青铜这一科属。于是我就纳闷了,《青铜葵花》这一书既然讲述的不是花的故事,那是什么呢?
之所以我会思考书中的内容,而不直接去了解、查找《青铜葵花》的简介,是因为,我曾受了一位著名作家的启发,他说,在看一本书之前,他会在脑海里把书名理解完,再把书里的内容编排一遍,做完这些,他才会翻开书,看内容概况,如果他的想法几乎吻合的话,他就不再看了,因为他觉得能想得到内容的书是没有意思的,看这本已经知道剧情的书的时间足够你看完另一本你想不到内容的书,不然,你就是在浪费时间!是啊!我对这位作家的理解深有同感,去看一本你学到过里面内容的书简直就是一种消遣,看那本书的时间,完全可以抵上你可以学到新想法、灵感、知识的书看的时间。我又猜可能是一个叫青铜的人与葵花之间发生的故事——但这个念头很快被打破了。
因为关于《青铜葵花》一书的图片都是一个小男孩与一个小女孩在一起的画面。那么,我想,这本书百分之百是两个分别叫青铜、葵花的人发生的一系列事了吧!我敢断定,女孩是葵花,不是字面上肤浅的理解,而是因为图片上,女孩不是头发上夹着株葵花就是衣服上有葵花的图案,不然就是手里握着葵花,还有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,这样的理解,应该就OK了吧!看他们的衣着,应该是穷人家的孩子。
他们应该是用穷人家孩子的样子,演绎了一个金子般孩子的故事吧。《青铜葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了这本书的内容简介:城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活,她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力。
12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青铜很痛苦,他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所有人的心灵。看完这段简介后,我不再去思考我的想法是否正确,我只想知道,是什么驱使这个不会说话的小男孩青铜喊出了如此铿锵有力的二字?是人与人之间最纯真的情感吗?他们之间到底发生了什么创造了奇迹呢?不去想,也不去说,我迫不及待地去找寻我想要的答案……
【青铜葵花读后感】相关文章:
《青铜葵花》读后感01-02
青铜葵花读后感01-04
青铜葵花读后感01-09
青铜葵花读后感01-05
《青铜葵花》的读后感04-28
《青铜葵花》的读后感06-28
《青铜葵花》读后感05-10
青铜葵花读后感05-07
青铜葵花的读后感06-05
《青铜葵花》读后感范文03-03