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感受的作文

时间:2022-09-28 18:05:05 读后感 我要投稿

【必备】感受的作文汇编8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的感受的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】感受的作文汇编8篇

感受的作文 篇1

  今天,老师带着我们去包干区拔草了。

  由于我从来没有拔过草,对拔草这件事充满了新鲜感。我一边哼着小曲,一边拔着小草,别提有多高兴了。随着一声“啊!”的尖叫声,各自在自己“领域”干活的同学们都纷纷围了上来。

  我也很好奇,跑过去问:“怎么了,怎么了?发生什么事了?”只见余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪动,伸到一定程度时,才战战兢兢地说:“毛……毛毛虫!”“嗨!我还以为是什么大不了的事呢!原来是一条毛毛虫啊!走了,走了,没什么好看的!”大部分同学都走了,只有少数的人还留在那里。我顺着余芳用手指的方向看去,不禁大声尖叫起来:“天哪,世间怎么会有这么大的毛毛虫,居然比我的大姆指还大……”男同学们把毛毛虫弄走之后,我便又开始干活了。

  过了一会儿,我又听见了声尖叫。这次也是毛毛虫,而且比刚才的还要大。更重要的是这次有4条大毛毛虫,别说是每一次都碰到毛毛虫的余芳,就连我也吓得不敢再拔草了。于是,我们便函三个一群,四个一堆的一起拔草,直到下课。

  望着那些被我们拔掉的杂草,我心头不禁一阵喜悦。

感受的作文 篇2

  年复一年,岁月于这亘古不变的重复里越加的弥厚久远,时光依旧那么的匆然,又一个新的一年拉开了序幕!

  品读过节前节后许多的有关描述年味的文字,竟无一例外的,除了说不尽的万千乡愁,就是呻吟中的村庄没落,可笑的是,完了一个个还是火急火燎地乐呵呵的去回家过年了,县城里反倒冷静的廖无人烟,条条街道上除了红红的春联映眼外,都是铁将军把门,无人作陪。城镇化只是一个进程和理想,人终究是要回归到赖以生存的土地,毕竟民以食为天,更何况那遥远的小村口,还有一份热泪盈眶的翘首和期待,穿透每一位游子梦里的山高水遥 ,爹娘在,家就在,故乡在,根就在,村庄之于我心中当是永世长存!

  走回伴随我们长大的村庄,笑迎着从四面八方奔赴而回的兄弟姐妹,拥抱离别了许久的爹和娘,惊叹村庄一年间的美貌焕然一新,目光追逐满巷道里飞奔嬉戏的孩童,陶醉在每一座庭院里久未响起的欢声笑语中,当哪一颗飞悬的心在踏进门槛才踏实放下的刹那,何曾不是幸福的泪花四溅?!这就是真正的年味,实实在在的感然和体悟。

  时逢母亲去世后的第一个春节,原本欢喜的年在心里略显单调了许多。大年初一的早上,不等吃完饭收拾妥当,村里的人就陆续来拜年。门口的大房里敬献着母亲的遗容,每一个进门的乡邻第一时间都先去给老人上一炷香,再鞠上三个躬,更甚的是,有几位因为出门在外而未能参加我母亲葬礼的铁哥们,直接叩头,以示歉意,站在庭院里等的招呼亲邻的我 ,目睹如此暖人的场景,竟无法抑制自己的泪水,不再是痛失亲人的伤悲,而是这一份乡情的浓厚,让我无法承重!生活在如此尊崇礼仪和孝道伦理的村庄,何其幸也!看着那些如雨后春笋般长起来的后生们,彬彬有礼的神情举止,心中暗喜着这个村庄的未来,该是多么的令人憧憬和期待!中午,我依旧按自己的老习惯去有长辈的家里,一一拜年,尽管我不在家,屋里却依然有人在进进出出,一直到日落未停,整个村庄都沉侵在这欢声笑语的年味里,我更是动容在这浓浓的乡情里,也只有在生我养我长大的这个村庄里我才能享此殊荣,才能体会到那一种无以伦比的亲切和温暖,一生一世!

  年终究是有味的,至少于我是这样的感受着,只有过年才将人们不善张扬的亲情和压抑许久的欢乐彰显的淋漓尽致,把平日里所有的忧心抛却给旧时光,于走亲访友的探寻中,在璀璨夺目的烟火里 ,伴随着一缕缕袅袅升起的炊烟,品尝着一道道精心而丰盛的饭菜,倾听着溢满每一个角落的欢声笑语,执手每一位长辈沧桑哲理的语重心长,欣喜着每一个家庭的和谐安康,感动着内心的每一寸柔软,幸福的憧憬于欢乐里扬帆起航!

  我想,只要我们的心中满怀爱意和感恩,细心体味这寻常烟火里的一点一滴,年永远是休养生息的驿站,家永远是我们疲惫时依靠的港湾,回家过年也永远是人们不变的情结,那实在而又美好的烟火味道,那一份温暖,当是永不褪色的年味,令人期待!何以忘怀?!

感受的作文 篇3

  这个暑假,我真的体会到了做父母的辛苦,早起晚睡,还要做家务,做饭,家里的大事小事都要操心,暑假里我所做的不算累,因为只是偶尔做一下,还只是一些芝麻大的小事,而大人们,则是把一切事情都扛起来,每个人的身上都背着或多或少而又不可推卸的责任,我们不能再以年纪小,学业重为理由,不干家务了。

  我们也越来越大了,身上的责任也越来越多,而现在我们要做的是背负责任,让父母省心。父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。我呢,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。做家务确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛

  因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福,是他们给了我们生命,给了我们无微不至的关怀。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

感受的作文 篇4

  在这个学期之中,我的收获比较多,我心里的感受作文。我在段考中语文得了一个很不理想的分数。我考试是估计自己应该得91分,作文得27分,但是,我错了,在这芸芸众生之中,我不是完美的。我的作文才得了24分,这比我理想之中的还要差。我在上课的时候老是走神。但是不知道为什么我偏科,自己不喜欢语文,而喜欢数学。你一定觉得奇怪吧!语文那么简单为什么还学不会?我想应该是数学老师太严的关系吧!但是我有一件事没有告诉您:我们老师说语文作业可以不用完成,自主学习的同学可以不用完成语文作业,且下一次考试要上87分以上。我不由自主地把手高高举起,我不敢把真相如实地告诉你,因为你会生气。老师可能会在家长会时告诉您,我才会以书信的方式表达我心里的感受。

  我和你想象得不一样,在你面前我一直很活泼,而现在我要以一个陌生的面孔来面对您。我最近受了很多委屈,就像前些天发生的事,你就是为了那个英语单词猫,让我改变了对你的观点。我那天说你把床单搞错了,我这样对你说,你不但不信还说:“这件事早不说晚不说,偏偏泖禹来了才说,是不是泖禹跟你说的?”这句话有点疑问又有一点怀疑的口气。我说:“什么泖禹根本没有来过我的房间,我们只是在外面客厅打象棋而已。”“鬼才相信”丢下这句冷冷的话就走了。这句话就好像万剑穿我的心的那般痛。我把真相告诉你,你连听都不听。我很伤心,我开始回想起我以前的事,那时我小,什么都不懂,你们一张张笑脸让我有了一个美好的童年,而那段生活仿佛是一个人讲出来的一个严酷的童话。现在,当我回忆起那段往事时,有时连我自己也难以相信会发生那样的事情。但现在你们每天都逼我做家庭作业,我连一点看书的时间和玩的时间都没有,老师都说书是知识的源泉,你都不给看,还说什么考上重点高中,这才是你人生之中最重要的,这我当然知道,但你也没有理由这样做。我写到这里,或许你定生气了,您还是看下去吧!有很多的事情我很想加以辩驳,加以否认——因为在为那“单词猫”而争吵的愚昧黑暗的生活中,残酷的事情真是太多了。但真理高于怜悯,何况我又不是在讲我自己,而在讲那个气闷的充满了可怕景象的令人难以呼吸的小天地。在那里,我曾经生活过,而且如今仍在生活着。我现在有一句话对你说:“既然每一个人都不可能成为太阳,那就让我做一轮月亮吧,那怕是一轮残月,虽孤寂暗淡,却将自己的清辉一泻无余地奉献给世人,照亮荆棘丛生的漫漫的征程。”

  我已经很努力了妈妈。

感受的作文 篇5

  “爷爷奶奶,新年好!”一大清早我们就出发前往山东烟台。下午时分,我们来到了爷爷奶奶家。

  爷爷和奶奶闻声乐呵呵的走出来,引我们进了家门。屋子里喜气洋洋的挂着红灯笼,贴着红窗花。我爸妈还拿出我写的红纸对联贴在大门上家里充满了过年的喜庆。

  我们就坐在茶几边,吃着桌子上的年货。这时奶奶招呼我们:“你们三个人闲着呢,来,一起包饺子!”这天是大年三十,照北方习俗,三十的晚上得吃自家包的饺子。

  爷爷的面已经活好了大半,黏糊糊的面糊糊不一会儿就让他揉成了筋道的面团。我和爸爸一起铺好灶台,撒上白花花的面粉,奶奶拿出一盆满满当当的虾仁韭菜馅准备工作就绪。我挽起袖子:开始包饺子了!

  我们各有各的分工:爷爷搓面团,爸爸擀皮,妈妈和奶奶包馅,我负责当个替补,哪人手不够就来帮忙。手上忙活着,口里也没闲着。聊聊天,唠唠嗑,讲话声,走动声,以及干活时发出的杂七杂八的声音,使家里沉浸在一片忙碌而快活的气氛中。

  包完饺子已到傍晚。一盘盘的皮薄馅厚的饺子被放入蒸笼中。“开锅炉了!”爷爷一声吆喝,打开蒸笼盖子,白色的蒸汽便忍不住喷薄而出。冒着热气的水灵灵的'饺子一拿到桌子上就立刻成了餐桌上的主角。我轻轻咬破饺子皮,鼓鼓的虾仁便露了出来,红嫩嫩的看着真是好吃,配上油绿的韭菜,引得我一口吃下整个饺子。

  “慢点吃,还有呢。”奶奶看着我笑着说道。

  享受完晚餐,打开春晚,听着外面的鞭炮声,全家人靠在一排沙发上其乐融融的聊着天。觉得无聊了,拿出两副扑克玩。

  在欢乐中我们听到熟悉的那句话:新年的钟声敲响了!窗外顿时百花齐放,鞭炮声此起彼伏。此时此刻我感受到的是浓浓的年味。我们团聚在一起辞去了旧的一年,迎来了新的春天……

感受的作文 篇6

  今天一天都没有课程,但是我依旧想认真的度过。亦如平常,6:30准时去操场跑步,边走出宿舍,边塞上耳机,听外语听力,偶尔听我最喜欢的英文歌;

  7:00绕远去老食堂吃早饭,那里比新食堂更有韵味,每次,我都喜欢坐在靠窗的位子,可以透过玻璃,感受那一米阳光撒在肩上,一切仿佛都是温暖清新的,自由的和爱的味道;

  7:30准时坐在文法楼教室里上自习,其实并没有因为快要考试而过于紧张,也并非胸有成竹,实际上学习的意义已经远远不在于考试了,只是习惯了这样的生活:走进宁静的教室,打开窗户,习惯性的坐在可以远眺到鸣飞湖畔的位子,鸟儿甜甜的私语,微风拂过,杨柳依依,偶尔伴着不知名的花香,久久不离散……

  一杯茶,一本书,一种平凡、安逸和宁静。好想时间就这样静止,停驻在此刻,这美好的瞬间……

  人总是在不断追求中度过,难得停下脚步,给人生留下一段空白,没有纷繁,没有戎杂,只有风,只有我。轻轻得闭上眼睛,萦绕在耳畔的是高雅,是天籁,更是超脱,是自由……

感受的作文 篇7

  在繁忙的生活中人们也许早已淡忘了去感受自然。

  当那火红的旭日带来初升的热情时,我们手牵手共同去感受自然。

  感受绿色茂林深处的清幽和寂静,伴着耳畔清脆的鸟鸣搜寻和捕捉我们似乎已经失去的自然。

  当那晴朗的天空带来清新的空气时,我们唱着歌一起去感受自然。

  或者

  儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记。

  我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路,在这里感受自然的魅力。在这里,夏热烈冬冷酷,秋含着淡淡的忧伤,春的眼睛闪着迷人的亮光,多情的泪水总想倾洒。

  我爱自然。

  爱自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。

  长大后,余暇得时间少了,无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她让温馨的阳光飞入教室,亲切的与我拥抱,在我的归途中,她送来缕缕清风,告诉我新奇的故事。

  工作后,我遭受了无数的挫折,被命运无情的撞击了无数次,我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲,杜鹃告诉我人生必定无奈。

  冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”。吴文英的词却是这里的无情写照。

  那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐。

  可自然没有忘记我。

  一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。

  第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我。我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方。

  呵,好大一条河!

  河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了。

  我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

  感受白桦林旁沙沙作响的树叶摩擦着生命,敲击着心田,看着那吱吱呀呀的水磨小屋,带来古老的回忆。

  当那雨后阳光又普照大地时,我独自去感受自然。

  感受那被洗刷后的色彩,透过嫩绿的幼叶,望着天空中那道七色的彩虹,就是太阳的本色,就是大自然,赐给人类的,最高尚的华彩。

  当那血样的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜笼罩大地时,我独自去感受自然。

  感受那如水的月光,肆无忌惮地涂抹着周围的一切,沐浴在银色的月光下,感受那遥遥的远方,大自然所发出的,孤寂的颤音。

  感受自然,感受人们不可离开的第二个生命;感受自然,感受生活最纯的底片;感受自然,感受心灵深处的绝响……

感受的作文 篇8

  一天,老师亲切地说:“同学们,今天下午我们不上课,我们要去骑马场,高不高兴啊?”“高兴!”我们欢呼雀跃,我很好奇是因为我只在电视上看过马儿,从没见过真正的马。我们上车了,在车上我们一直等待着看到真正马儿。

  终于到了马场,我们刚走上马场就闻到一股臭味,但是我们没有被臭而难倒,还是一个一个做到位子上听骑马场的讲解员告诉我们做些什么事,要注意哪些,讲解员郑重地对我们说:“今天很欢迎来到我们的天马骑马场。在这里我们按照学号排成三组,一组一组交换三个项目,交换好之后,我们还要把学到的知识都要快速地回答出来,答得最多的四个小朋友可以骑马。要注意去参观马房不要做怪异的动作,不要去惊吓马儿……”

  我是第一组的,所以跟着第一组的同学先去看骑马影视,我们跟着讲解员来到了影视房,他打开影视机,我们一边看一边听讲解员讲,他笑容可掬地问:“同学们,穿着礼服,带着礼帽地骑马叫什么呀?”“是胜装舞步!”同学们得意洋洋地回答。“很好。”讲解员笑眯眯地说:“同学们我们现在就上到这里,我们去参观马房。”我们说:“知道了。”我们来到马房,眼前可有千万匹马啊!我们看了马头的标本以后,继续向前走,你看这些马各种各样的,有的是全身都是黑色,有的一只眼睛大一只眼睛小,还有的头上长了一个像鸡冠一样的白毛。讲解员把我们带到饲料房,对我们说:“马吃的饲料有好几种。比如说叶麦片、小麦片、橙皮、石盐、干草、青草等等……”我们还摸了摸小马兜兜,这感觉可真舒服。

  参观好了马房,我们就去骑木马。讲解员说:“我现在一个一个教怎么上马怎么下马。先用左手抓住马鞭,右手按住马鞍,然后跨过去,再踢一下马,最后左拐右拐。”“知道了吗?”讲解员大声喊。“知道了。”我们一个一个上去骑。

  终于到了知识抢答大比拼,可这些题目都是用英语回答的,所以只有4个英语好的女同学答对了,唉,我只能眼睁睁地看着她们去骑真马了。你看吧,到骑马场就是高兴,时时刻刻都能听见同学们的笑声。

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