《慈母情深》读后感合集15篇
当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《慈母情深》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《慈母情深》读后感1
读了《慈母情深》这篇文章，我不禁留下了眼泪。
我的妈妈和作者的母亲相同，她们都很伟大。作者的母亲为了让作者买到书，宁愿自己多干几份工作。然而当得知作者用她的辛苦钱去给她买水果罐头时，却非常生气！因为那时她是为作者才肯割舍这么多钱。而且如果作者不要这些钱，这些钱就会去买吃的，或穿的了，作者本来生活就不富裕呀！
不过我想这位母亲转念一想应该欣喜吧！因为她的儿子长大了！我的妈妈在打工，家庭生活不算富裕，可是她为了我，每天晚上干那么那么多家务。这时我总会流下热泪……
母亲就像一颗栗子，生时甘甜，熟时蜜味儿。它会让你品下一颗，暖满心田。
《慈母情深》读后感2
这篇课文主要讲：由于作者很想买《青年近卫军》，因此他去向母亲要钱买书，贫穷的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地将钱塞给儿子，让儿子买书。作者看母亲瘦小的身影，心里不好受，便给母亲买了一听母亲爱吃的水果罐头。当天，作者被母亲数落了一顿，又凑足钱买了一本《青年近卫军》。就这样，作者有了第一本长篇小说。
今天我以愉悦的心情读《慈母情深》，读完这本书，我却以百感交接的心情，关上这本书。
人世间最伟大、最无私的爱是什么？那就是母爱！是的，从小到大，我们无时无刻享受着这充满蜂蜜般甜的母爱。
母亲是最好的导师。是我们前进路上的指明灯；是我们进取的滑翔板；是我们温暖的避风港。感谢母亲教导我们做人的道理；感谢你让我们的生活充满着欢声笑语；感谢你让我们沐浴着爱的阳光。总而言之，千言万语汇成一句话：我爱你！我亲爱的母亲！
《慈母情深》读后感3
这篇文章写小作者非常渴望买一本《亲年近卫军》，去母亲工作的地方要钱，却被母亲艰辛工作的情景打动了。小作者拿着一元五角钱给妈妈买了一听罐头，却被妈妈数落了一顿。这更让我感受到了母爱的伟大！
由此，我想到了我自己的母亲。在一格电闪雷鸣的夜晚，我发了高烧，母亲背起我就往医院跑。路上，妈妈的汗水浸湿了我的脸颊。我心疼的说：“妈妈，让我下来自己走吧，我能行的！”“不行，病情加重了怎么办？”妈妈严肃的说，语气里尽是命令的口气，我不说话了！突然，下起了雨！妈妈用衣服把我裹在里面，自己却饱受风雨的吹打......
母爱是多么伟大！看看我们身边的母亲吧。那个孩子的书本忘在了家里，妈妈急冲冲还跑回家，生怕耽误了孩子的学习；这个孩子的红领巾忘记带了，妈妈又马不停蹄的往家赶......
同学们，我希望每个人都要好好学习，来报答母亲那为我们流下的一滴又一滴汗水！
《慈母情深》读后感4
《慈母情深》这篇课文主要讲了作者要一本《青年进卫军》，想得失魂落魄，于是他来到了母亲震耳欲聋的斯蒂芬物地方。母亲不顾工友地劝阻，用龟裂的手给作者凑足了钱。作者看到母亲工作很辛苦，所以给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了作者一顿，又给作者凑足了钱的故事。表现了作者对母亲的感激、敬佩与崇敬之情。
初读《慈母情深》，我觉得这个母亲好奇怪，家里那么贫困，不仅给儿子凑足了买书的钱，还在儿子给她买了一听水果罐头后又凑足了买书的钱。后来我明白了母亲一次又一次地凑钱买书，是支持作者多看书的。从“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地体会到了母亲为了一家人的生活而拼命挣钱，含辛茹苦，明白了母亲的慈爱与善良。
《慈母情深》读后感5
这篇课文主要讲：因为作者很想买《青年近卫军》，所以他去向母亲要钱买书，贫穷的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地将钱塞给儿子，让儿子买书。作者看母亲瘦小的身影，心里不好受，便给母亲买了一听母亲爱吃的水果罐头。当天，作者被母亲数落了一顿，又凑足钱买了一本《青年近卫军》。就这样，作者有了第一本长篇小说。
今天我以愉悦的心情读《慈母情深》，读完这本书，我却以百感交接的心情，关上这本书。
人世间最伟大、最无私的爱是什么？那就是母爱！是的，从小到大，我们无时无刻享受着这充满蜂蜜般甜的母爱。
妈妈是最好的导师。是我们前进路上的指明灯。是我们进取的滑翔板。是我们温暖的避风港。感谢母亲教导我们做人的道理。感谢你让我们的生活充满着欢声笑语。感谢你让我们沐浴着爱的阳光。总而言之，千言万语汇成一句话：我爱你！我亲爱的母亲！
《慈母情深》读后感6
每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要内容是平穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事情。
前两个星期学校要定订阅20xx年的图书，我左思右想，不知道订什么好，在看看玩具怎样？玩具都不错就什么都想订拿回家我问妈妈订什么好？妈妈说：“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时妈妈的朋友走过来说：“不要给她订，她就是要那个玩具啦！”我争辩的说：“谁说我不看的。”妈妈没听朋友的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说：“订了一定要看否则下次不要订了。”
其实妈妈知道我是想要那个玩具，就是想要让我多学一点知识。
《慈母情深》读后感7
这篇课文主要讲：因为作者很想买《青年近卫军》，所以他去向母亲要钱买书，贫穷的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地将钱塞给儿子，让儿子买书。作者看母亲瘦小的身影，心里不好受，便给母亲买了一听母亲爱吃的水果罐头。当天，作者被母亲数落了一顿，又凑足钱买了一本《青年近卫军》。就这样，作者有了第一本长篇小说。
今天我以愉悦的心情读《慈母情深》，读完这本书，我却以百感交接的心情，关上这本书。
人世间最伟大、最无私的爱是什么？那就是母爱！是的，从小到大，我们无时无刻享受着这充满蜂蜜般甜的母爱。
妈妈是最好的导师。是我们前进路上的指明灯；是我们进取的滑翔板；是我们温暖的避风港。感谢母亲教导我们做人的道理；感谢你让我们的生活充满着欢声笑语；感谢你让我们沐浴着爱的阳光。总而言之，千言万语汇成一句话：我爱你！我亲爱的母亲！
《慈母情深》读后感8
读《慈母情深》有感 读完《慈母情深》这篇课文，我被善良、慈祥的母亲感动了。 这 篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻，毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事。课文先讲作者想买一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家境，作者的愿望难以实现。接着写母亲给钱让作者买书。最后写作者有了一本长篇小说——《青年近卫军》。挣钱不易，毅然给钱，足见慈母情深。在角落工作的母亲，瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机埃得很近一个瘦弱的母亲。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着贫苦的母亲。"我挺高兴他们爱看书的！"
一个通情达理的母亲。从以上几点足以看出慈母的伟大，一元五角虽然不多，但是对於一个贫困的家庭来说这是不少的钱，可母亲两次给我足够的钱，可知母亲是多么爱作者啊。我们应该珍惜母亲的爱！
《慈母情深》读后感9
每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要资料是平穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事情。
前两个星期学校要定订阅20xx年的图书，我左思右想，不知道订什么好，在看看玩具怎样？玩具都不错就什么都想订拿回家我问母亲订什么好？母亲说：“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时母亲的兄弟姐妹走过来说：“不好给她订，她就是要那个玩具啦！”我争辩的说：“谁说我不看的。”母亲没听兄弟姐妹的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说：“订了必须要看否则下次不好订了。”
其实母亲知道我是想要那个玩具，就是想要让我多学一点知识。
《慈母情深》读后感10
读完《慈母情深》这篇课文，我被善良、慈祥的母亲感动了。
这篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻，毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事。课文先讲作者想买一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家境，作者的愿望难以实现。接着写母亲给钱让作者买书。最后写作者有了一本长篇小说——《青年近卫军》。
挣钱不易，毅然给钱，足见慈母情深。 在角落工作的母亲，瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机埃得很近——一个瘦弱的母亲。 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着——贫苦的母亲。 “我挺高兴他们爱看书的!”——一个通情达理的母亲。
从以上几点足以看出慈母的伟大，一元五角虽然不多，但是对於一个贫困的家庭来说这是不少的钱，可母亲两次给我足够的钱，可知母亲是多么爱作者啊。我们应该珍惜母亲的爱!
《慈母情深》读后感11
这个星期，蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，十分想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但母亲不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得母亲很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿，再给他钱去买《青年近卫军》。
《慈母情深》读后感12
我读了《慈母情深》这片文章，有两大感受，一是工作辛劳，二是母爱无限。
工作辛劳
在《慈母情怀》这篇文章里，有很多次的段落来描写作者母亲在及其恶劣的情况下坚持拼死拼活的在辛劳的工作，用来挣钱养家，也用于供他们吃·穿·睡，是多么的不容易啊，还要供他们一些别的东西，如果是个不知情的人，看到这个都以为是个男人的行为，这是一个女人·一个母亲，这真是一个不容易的母亲，是一个伟大的母亲啊！
母爱无限
在课文中，一个母亲，成了一个家庭的擎天柱，一个母亲，肩负起了养育家里两三口的重任，是个不容易的人，在课文中，母亲为了给儿子买书，不惜周围人的反对。在我看来，一元五角（在当时化成现在是15元）是个很大的数目，对一个比较贫穷的`家庭来说已经是个血本了，可是母亲为了让作者增加阅读面，增加知识，长大成为一个有出息的人，宁愿花掉血汗钱，这是一个现代家庭所应有的要求，可见，作者母亲对作者的爱是无限的啊。
《慈母情深》读后感13
母爱就是伟大的，也就是无私的。这天，我读了<慈母情深>一文，深受启发。课文主要讲的就是:“我”一向想买一本<青年近卫军>。“我”来到母亲工作的地方向妈要钱，贫困辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的给钱让“我”买书。“我”却用那钱给母亲买了一听水果罐头。母爱就是伟大的，也就是无私的，哪怕就是生活中的一举一动都包含着一个字，那就就是爱。
读了这篇课文后，我想:母亲对我们就是严厉的爱，就是严格要求的爱。则我们就是凶狠的回报，残忍的回报。每当母亲打骂我们的时候，身痛的就是我们，而心痛的却就是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就就是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就就是母爱。让我们努力学习，报答我们的母亲吧。
《慈母情深》读后感14
前几天，我读了一篇关于母爱课文——《慈母情深》，读好后让我感到意义深刻。
《慈母情深》摄取了少年时期生活镜头，首先吸引我是一个贫穷孩子对书渴望，接着详细描写了我向母亲要钱过程，然后用母亲给我钱给母亲买水果罐头，文中透露出一种朴素母爱。我第一次读这篇文章，因为母亲品质伟大。读后，母亲在我脑海中有了深深印象。
课文分为35段，作者写了我想买书，于是我去向母亲要钱，最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机，挣钱并不多，却破费给我一元五角，当时母亲肯定在想：“我应不应该给他钱，如果不给他，可那一本书是他天天向往得到，又非常爱看，但如果给他话，我供他吃、穿、住，还供他看闲书啊！唉，还是给他钱吧。在这里主要说明母亲非常爱我。
啊，母亲，我是风筝，你是放风筝人，不管我飞到哪，你爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异成绩来报答您养育之恩！
母亲，我爱你！
《慈母情深》读后感15
母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。于是。在儿女的笑声泪影中便融入母爱的缠绵。这时，我想起了一首古诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗写出了天下父母对儿女的关怀。 课文讲述的是一位贫穷辛劳的母亲在噪声糟杂、灯光暗淡的车间中工作，一个月才挣一点微薄的工钱。而作者一张口，就要走了全家人两三天的生活费！因为母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地让作者买《青年近卫军》这本书，体现了伟大而无私的母爱。 其实，在我们日常生活中也有许多这样的事情。“5·12”大地震中，房倒屋塌，一位母亲以自己瘦小的身体顶住坍塌的瓦砾，留出一个小的空间给自己的孩子。当消防队员挖出一个小洞时，发现下面竟然躺着一个活着的男婴。 多么伟大的母爱，多么无私的母爱。
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