《白痴》读后感

时间：2022-09-11 10:36:27 读后感我要投稿

《白痴》读后感

　　当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的《白痴》读后感，欢迎大家分享。

《白痴》读后感

《白痴》读后感1

　　用了一个晚上的时间读完曹文轩的《丁丁当当?黑痴白痴》这本书，没想到读了几页儿子就被吸引了，尤其是书中的插画，更是让人感到丁丁当当就在读者的眼前，这本书不仅是文学作品，更是件艺术品。

　　通过铅字，透过插画，我们似乎能够嗅到作者笔下所描写的乡村气息，质朴的农民，简单的生活，读来让人的心灵宁静。但是在村子里一户纯朴的人家却有这么不一样的两个孩子，虽然是傻，但傻得让人觉得可爱，即便是闯下大祸，也傻得让人又恨又怜，因为他只是想得简单，爱得执着。丁丁为了一只落水的小鸟；能冒着生命危险去吓跑一只大鹰，为了不让鸭子也受到被关在家里的感觉，他把它们放了出来，却吃了乡亲们的稻苗。丁丁当当只是觉得好玩。无意识地划燃了火柴，却烧了成熟的稻苗。因为丁丁当当的愚蠢和顽皮，妈妈和爸爸时常受到同村人的嘲笑和侮辱，最终妈妈选择了离开，爸爸也因劳累而离开了人世。年迈的奶奶依然挺直了腰杆，为了两个孩子而坚强的活着。读到这里，心里有一丝安慰，毕竟没有让丁丁当当成为孤儿，没有让这两个傻子无家可归。然而作者还是狠下心来，让结局更悲催。丁丁当当在跟奶奶赶集的时候被人群挤散了，当当阴差阳错地上了火车，丁丁知道当当没有回家，也在几天后不见了，他一定是去寻找和他朝夕相伴的弟弟去了，你说他傻吗？

　　是的，无论怎样，总要心存善良。我想，这就是丁丁和当当就给我和孩子最好的礼物。

《白痴》读后感2

　　中国古代的爱情传说故事中，很有些匪夷所思在内，而居然能传诵久远。看来，除了说明中国人在传统生活中根本不懂得男一女爱情之外，还蠢笨得可以。

　　男一女同窗共室三年，只因女的扮了男装。所以不知是女子的故事大家最熟悉了。这故事并不是妙在三年之久不知同房是异性，而是妙在一知是异性，就立即对之生爱，要娶她，娶不到，就要死要活。本来是对男同学的感情，霎时之间，可以“自动转账”，那么男一女之间的恋情，岂非滑稽得很？

　　而这样的一个故事，居然便是爱情故事的代表作！还有一个故事：男的约了女的在桥下见面，男的先到，等着等着，女的还没来，潮水涨了，男的由于要守信，不肯离开桥下，叫河水淹死了。

　　这种故事，听的人要是竟然没有疑问，全盘接受，那么这个民族也不会有什么希望了！守信固然重要，但离开一下桥底，到桥头上站着，又有何妨？女的来了，是看到男的站在桥头高兴，还是看到桥下一具浮一尸一高兴？

　　或曰，只是故事，何必认真。

　　实在非认真不可，这种白痴故事，也被当爱情故事的典范！

《白痴》读后感3

　　最近，我读了一本书，书名叫《我是白痴》，这本书里的内容深深打动了我。

　　书中主角叫彭铁男，他是一个智力上有缺陷的人，也就是普通人口中的白痴。他在班上，总是扮演被欺负的角色，男生老爱指使他做各种坏事，捉弄他，但他从不斤斤计较，而是一笑了之。

　　可是他也是的个特别善良的孩子，他的班上有一个孩子是跛脚，他们是好朋友，由于这个情况，跛脚上体育课就很吃力，特别是跑步。考试对成绩是有一定的要求的，可是跛脚却不能完成，于是他就跑多几圈说是送给跛脚。他想帮助别人，用他自己的方式，虽然他也不知道那样的方式能不能帮到别人。但是他们心里充满了那份热情。

　　他诚实、快乐。如果犯了错，他会一五一十地交待清楚，不会不承认。每天他都要去给同学们打开水，每次路过操场时，他都会停下来，站在树下听鸟儿的叫声，他觉得鸟儿的叫声很好听，有一只鸟儿的声音像英语老师，他会偷笑。

　　看完这本书，我觉得我们身边这样的人也有很多，他们身体上有了这样那样缺陷，像彭铁男，他智力不足，像跛脚他有肢体残疾，但我们也应该当他们是我们的朋友，不能因为他们的缺陷而捉弄他们，嘲笑他们，他们已经很不幸了，我们应该更多少关心他们，帮助他们。

《白痴》读后感4

　　看了这个标题，你一定会很惊讶：这是什么书啊？标题那么不文雅！而且这本书的封面是一个小男孩提着一个开水壶，笑嘻嘻地看着树上的鸟儿。连封面都那么幼稚，你一定对这本书失去兴趣了吧？

　　一开始我也这么觉得，后面我就不这么觉得了。

　　封面上的小男孩正是书中的主人公——彭铁男，他的智商只有70，在别人的严重看来，他是一个名副其实的“白痴”，而在富有正义感而敢作敢当的“跛脚”的眼中却不这么认为。

　　彭铁男虽然是“白痴”，可他乐观向上的精神深深感动着我：虽然被同学嘲笑，他却认为自己是快乐的；虽然被老师瞧不起，他却努力向上……

　　月考时，彭铁男不能去，怕拉低全班的分数：上课时，彭铁男不能正常上，要提开水给大家喝……反之，一切正常人所能做的事，彭铁男都不能做。我觉得上天对他很不公平，可他没有丝毫抱怨，因为他是“白痴”，就因为他是“白痴”，所以他不能干一切的一切，但是他还是很快乐。

　　同学的嘲笑，同学的羡慕，都不能妨碍彭铁男，我在生活中默默地为这样的人加油：“加油！你们能行的！”

《白痴》读后感5

　　最近，我读了一本名叫《我是白痴》的书。一看到书名，我就有些困惑，情不自禁就想一探究竟。原来有一个名叫彭铁男的男孩子，他天生智商比别的孩子低一些。但是，他爱上学，是个快乐、勤劳的孩子。

　　当他被调到另一班去的时候，他什么都学不会，老师只好让他去给大家提开水壶。彭铁男接受了这个任务，他坚持认真去做。从此，教室后面的水壶一直就是满的。

　　他和一个跛脚的人交了朋友。自己的好朋友“跛脚”因为跑得很慢，彭铁男就和他一起慢慢的跑，“跛脚”不想拖累他，就让他先跑，等彭铁男跑过之后，又回来跟“跛脚”跑了一圈。看到这里，彭铁男对朋友的这份友谊深深地打动了我。

　　他初次来到这个班，很多人叫他白痴。丁同经常欺负他，但是善良的班长却一直护着他，他说就算是一个白痴也有尊严。

　　读了这本书，让我明白，每个人生出来智商不一定都一样，有些人聪明点，有些人笨一点。有些人虽然某方面有缺陷，但是他们身上也有许多闪光点，值得我们肯定和学习。我们不能因人笨而骂他、欺负他，更应该给他更多的关爱和帮助。我们要学会和睦相处，这样，生活就会变得更美好！

《白痴》读后感6

　　《我是白痴》这本书放在我的书柜里已经很久了，每次妈妈嫌它破旧要把它扔掉是，我都会尽力劝阻，因为这本书实在是太有趣了，读题目就能知道，有些地方既让我感到高兴，又让我愤怒。

　　故事的主人公叫彭铁男，他因为智力缺陷，所以许多人叫他“白痴”。他每天都很快乐。他只认得“中”，“大”，“一”，他每天去给同学们提开水，路过操场时，他会停下来偷听榕树上的鸟叫。他还有一个朋友，叫“跛脚”。

　　其实彭铁男并不是“白痴”，他只是在智力上有低于别人，而在人格，品质上，许多人都不在他的话下。他乐于助人，每天都帮同学提开水;他上课认真，尽管只认识几个字;他很听老师的话，无论干什么事;他懂得感恩，在母亲节会送妈妈礼物。这许许多多的事例都能体现出，彭铁男不是“白痴”，所以请我们不要藐视“白痴”。

　　读了这本书，让我想起了我班里的一位同学。她的智商不算低，可她每次做出的动作就会让我们哈哈大笑，以为她是一个三岁小孩;当她犯错时，会装出可怜状，让大家来同情;音乐课上，她会像抽风一样跳起舞来。她的许多方面让人以为她是“白痴”，智力有问题。但是每次比赛考试时，她却让大家刮目相看。

　　所以，最后，我想对大家说：“那些行为怪异的”白痴“，有些地方却让大家大开眼界，请不要藐视”白痴“。

《白痴》读后感7

　　其实很难明确地讲清楚梅什金公爵究竟是爱纳斯塔霞还是爱阿格拉娅。

　　一个无论是在那个“罪恶和铁路的时代”还是在如今，梅什金公爵这样的人无疑都会是社会中的异类，而这“异类”一词在此处无疑意义繁多。长期生活在偏僻的国外山村造就了他不食人间烟火、不谙世事的秉性。他满腹对世间的同情和怜悯，一味地忍让，诸事都逆来顺受。同时身为一个癫痫病人和拥有无比的慈悲之心，让梅什金公爵一出场就奠定了一种“救世主”的形象。“唐吉歌德”式的英雄却只能是周围所谓正常人眼中的“白痴”。而作者陀思妥耶夫斯基即便是这个人物本身的创造者，但也知道如此完美化的人是不存在的，梅什金公爵是注定要被这个社会毁灭的，“白痴”最终葬送了自己的所爱，进了疗养院，又回到了最初的起点。

　　一开始纳斯塔霞让我想到了俄罗斯文学史上另一位大师笔下饱受争议的女性——安娜·卡列尼娜。两者都是拥有超凡美貌，有着惊世骇俗人生的风云女性。同样是为自己的命运和爱情作斗争，相比之下，纳斯塔霞在各个角度都要比安娜更独立、更有个性，追求的方式因而也更激烈、更奋不顾身。因为安娜还是会受缚于世俗的目光，而她则是完完全全地高昂得抬起头，鄙夷地俯视着周围为利益屈膝的人们。

《白痴》读后感8

　　我是白痴读后感在暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《我是白痴》。这本书的主人公叫彭铁男，他是一个智障儿，他一年级就上了启智班，不能跟正常人一个班，很多人叫他白痴，不过他每天都很快乐，上了初中以后，他为班级提开水，曾经获得过爱心服务奖。在暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《我是白痴》。这本书的主人公叫彭铁男，他是一个智障儿，他一年级就上了启智班，不能跟正常人一个班，很多人叫他白痴，不过他每天都很快乐，上了初中以后，他为班级提开水，曾经获得过爱心服务奖。彭铁男有一个朋友叫跛脚，他们整天形影不离。彭铁男有一个妹妹叫彭秀秀，她不许彭铁男告诉别人他是她的哥哥，也不许彭铁男靠近她。现在大家来跟我畅游这本《我是白痴》里面最经典的几片故事吧！1、我是白痴。彭铁男在读一年级的时候，老师叫他去十八班去读书，那儿有一棵大树和三间教室他走进其中一间教室，那就是启智班。彭铁男读了六年，就毕业了。他的中学教室是七年爱班，在那里，他认识了跛脚，并和他成为了朋友7、没有用的纸。一天，班长宣布让彭铁男领奖，可是校长在报七年爱班的时候，他没有上去，最后还是班长帮他领得奖。20、就是白痴，也会生气。一天早上丁同把彭铁男的饭盒打翻了，还不负责，彭铁男大哭了一场，把老师引来了，最后还是丁同负的全责。

《白痴》读后感9

　　前几天，我读了一本书——《我是白痴》，里面的主人公叫彭铁男，这本书讲了智商不足的彭铁男生活和学习方面的.事情。别人都认为他就是个白痴，看不起他，而我不这么认为。

　　我认为他是个心地善良的人。彭铁男的座位在垃圾桶旁边，别人丢垃圾没丢进，他就捡起来重新丢。他想换座位，他指指离水壶近的座位说：“那离水壶近，那离水壶近，我可以帮同学提开水。”

　　我认为他是个有自知之明的人。他有一个妹妹，可妹妹嫌弃他，不愿意让别人知道彭铁男是她哥哥，不许彭铁男和自己说话，不许他和自己走路。有一次妹妹摔倒了，很痛，彭铁男看看四周没有人后就去扶她，还帮妹妹提着东西。

　　我认为他是个单纯可爱的人。彭铁男有个朋友叫“跛脚”，他经常帮助彭铁男，彭铁男一直想找机会回报他。有一次体育课进行跑步测试，彭铁男和“跛脚”一起跑，要求是跑一圈就行了，可彭铁男却气喘吁吁地跑了两圈，他说其中一圈是送给“跛脚”的。

　　生活中，有的人比较特殊，我们不应该轻视他们，疏远他们，歧视他们，而是要去接受他们，因为他们也有可爱的一面，他们也有属于自己的快乐。

《白痴》读后感10

　　今天我读了王淑芬写的一本书，这本书的题目是《我是白痴》。也许你会觉得这本书很可笑，的确，一开始，我看到这本书的题目时，也笑了起来，但读起来感觉又有意思又令人感动。

　　这本书的主人公叫彭铁男，因为他自己的智商不高，所以很多人叫他“白痴”。彭铁男有一个好朋友叫“跛脚”，“跛脚”总是在学校里帮助彭铁男，告诉他一些道理。彭铁男还有一位爱他的好老师，还有一个凶巴巴的妹妹，妹妹从来不让彭铁男靠近他，因为觉得丢人。可是，有一次妹妹摔倒了，她怪彭铁男不去扶她，彭铁男就知道了，他妹妹摔倒的时候，可以当他的哥哥，于是希望他的妹妹常常摔倒。彭铁男在学校的成绩非常糟糕，但天天给同学打水。看，彭铁男就是这样一个好笑又可爱的男生。他身边还有很多讨厌的同学，比如丁同，常常欺负他，嘲笑他，后来，我才知道，这也是一种校园暴力。

　　读完后，我的心情很沉重，我想：我们不应该轻视、讨厌他们，他们只不过比正常人笨了一点而已。他们一生下来就是那样，难道不可怜吗？我们也要从不同的角度想问题，如果我们本来智商就很低，别人都欺负你，你也会伤心、生气。他们虽然不懂白痴是什么意思，但是，我们要善待他们！

　　世间弱势者，哪一天被真心且长期的注目过？让世界对他们温柔一些、再温柔一些吧！

《白痴》读后感11

　　读陀思妥耶夫斯基的这本《白痴》，前前后后用将近一个月时间，60万字的篇幅塑造了当时十九世纪六十年代俄国社会的一角。我对于故事的主人公梅诗金公爵没有那么喜爱，他太理想化与圣人化，让人生不出好感。反而是那些围绕在公爵身边个性鲜明的人物让我印象深刻。

　　能把两天前看到的报纸上的新闻当做发生在自己身上的奇闻讲给别人听的吹牛大王。身患肺病马上就要死去发表长篇大论后自杀未遂的青年。

　　最让我深深着迷人物是娜斯塔霞。她充满了疯狂气息且性格鲜明。娜斯塔霞把罗果仁买她一夜的10万元打捆扔进燃烧的壁炉里，扬言如果加尼亚肯伸手进火里把钱扒出来就把钱给他，贪财的加尼亚经受了灵魂的考验，最终晕倒没有去火里扒钱。

　　娜斯塔霞从小被人蹂躏，她深深的厌弃自己，却又靠着自我折磨痛苦的活着。公爵想要用自己的理想主义去拯救他身边的人，对娜斯塔霞公爵充满了悲悯的爱怜，愿意为了救赎娜斯塔霞和她结婚，却完全没有成功。

　　娜斯塔霞在和公爵举行婚礼前逃跑了，最终走向死亡。这不得不说是一种理想主义的悲剧，想要救赎却走向死亡

《白痴》读后感12

　　最近，我读了一本名叫《我是白痴》的书。使我有深深的感悟。

　　这本书的主人公叫彭铁男，因为他的智商不高，所以大多数人都叫他“白痴”。他只认识“中”“大”“一”。他每天去给同学们提开水，路过操场时，他会停下来偷听鸟叫。彭铁男还有个好朋友，叫“跛脚”，他总是帮助彭铁男，教他一些道理。彭铁男还有一个凶巴巴的妹妹，不许让彭铁男靠近她。当然，因为彭铁男是白痴，所以肯定有人取笑他、捉弄他，就比如丁同，他很骄傲、很自大。不过，他觉得他每天都很快乐。这本书讲的就是彭铁男初中时的一些有趣的故事。

　　读完后，我想了一会儿。觉得社会上的有些人怎么能这样对待白痴，白痴也是人啊！不就是比正常人笨了一点儿，为什么要轻视他们、鄙视他们呢？就算他们是白痴，但白痴也会生气，我们需要站在他们的角度上想一想，考虑一下他们的想法。不要伤害他们的心灵，他们虽然是白痴，但他们怎么会承受我们这种带有一种轻视、鄙视的眼光呢？虽然他们是白痴，但白痴也会快乐！

　　同学们，让我们一起善对他人吧！

《白痴》读后感13

　　《我是白痴》这本书里讲了一位叫彭铁男的小朋友各种各样的故事，其中我最喜欢的是“送给‘跛脚’的”，故事讲得是：‘跛脚’是后天的倒霉，‘白痴’是天生的倒霉，他们俩的关系很好，想兄弟一样，‘跛脚’最害怕的是上体育课，他的脚一长一短，很害怕上体育课，因为跑起来比别人慢，老师总让‘跛脚’在一旁休息，可他不愿意，他想跑，可他跑起来，屁股就扭得厉害，别的同学看见了，都会嘲笑他，只有‘白痴’在一旁鼓励他、支持他，‘白痴’跑步很快，但每次都跑的慢，有时还存心一跳一跳的跑，陪着‘跛脚’。到了跑步考试时，‘白痴’和‘跛脚’一个组，‘跛脚’跑的很认真，但很慢，‘白痴’每次都会跑很快。到跑步考试时，只要跑一圈的他总是跑二圈，老师就会骂他白痴，可‘白痴’对老师说：“我多跑一圈，是要送给‘跛脚’的。老师突然笑起来，再也没有骂他白痴。

　　读了这本书，觉得‘白痴’并不是白痴，他乐于助人，不会嘲笑别人的缺点，会保护同伴，虽然在别人的眼里他是笨笨的，但他做每件事都很认真，很认真的学习。和他一比，觉得自己还不如‘白痴’，自己在学习上不太用心，在课堂上时常的捣乱，和同学之间会因为一点小事而争得面红耳赤，甚至还要动手，因为这样，时常给老师添麻烦，给同学添痛苦，给家长添烦恼。这些都是我要克服和改正的地方，我要控制好自己的情绪，争取做一个老师的好学生，同学的好朋友，家长的好孩子。

《白痴》读后感14

　　最近，我读了一本名叫《我是白痴》的书，这本书把我深深的打动了，并且对我有很大的教育。

　　主人公彭铁男，因为有智障，所以大家都叫他白痴。大家都看不起他，当他从不生气，只是傻傻的笑笑。当他上初中的时候，他有了第一位朋友“坡脚”。他不懂“歧视”，他只懂数学就是吃饼。他不懂“英雄”，只懂考试的时候全部填1。他不懂什么叫“前途”只懂涂圆圈。就是他这种单纯，打动了读者的心。

　　这本书的动人之处是彭铁男对朋友的不离不弃：自己的好朋友“坡脚”因为跑得很慢，彭铁男就和他一起慢慢的跑，“坡脚”怕自己托累他，就让他先跑，等彭铁男跑过之后，又回来跟“坡脚跑了一圈。看到这了，我的心被这个单纯的彭铁男打动了，被他那友谊打动了。

　　王淑珍说过这样的一句话：轻你不必嘲笑我，应为我听不懂；请你给我一点帮助，让我多认得几个字，学会一两样本事。聪明的你一定知道该对我做些什么”。现在的社会“歧视”越来越多，导致那些智障儿得不到关爱，长大后流浪街头。我们为什么要歧视这些人，他也是人，他又不缺胳膊少腿，为什么不能得到关爱。那些歧视被人的人，迟早，会被人歧视。

《白痴》读后感15

　　我在上体育课的时候，老师让我们跑圈，本来我和跛脚是不用上的，但是跛脚坚持所以我们俩就慢慢地跑。但是跛脚说我不用管他，让我快点跑，我没办法所以就一连跑了很多圈，老师他问我为什么跑这么多圈，我说是送给跛脚的，老师笑了笑，说我是个白痴。班会上班长说我应该得应该班级最佳贡献奖，引起了争议，不过最后我的奖还是班长去领了，那是我自己不去的，也不知道要去。数学老师给我补习，老让我假装吃饼，我不明白，但是我知道老师是为了我好，所以我就算听不懂也要尽力去听。开家长会，丁同的妈妈是一个白痴在班了会影响学习的，白痴我知道是我，但是班长的爸爸反驳了，最后老师对我说：“彭铁男，你真可怜。”我知道可怜是会哭的那种。

　　虽然“我”是个天生的智障，但是他的那种乐观的心态和天真是有些人一辈子都不会拥有的，“我”不仅对每个人都很好，还有一个向着“我”朋友跛脚，“我”虽然不聪明，但是“我”很有上进心，“我”的生活是快乐的!

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