读《爱心树》有感(14篇)
品味完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的读《爱心树》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《爱心树》有感 篇1
在这短暂的寒假当中,我读许多书,有:爱心树、青铜葵花和秘密花园这三本书。这几本书都让我受益匪浅。但其中令我感触最深的书那当然就是爱心树啦!这本爱心树虽然能说是小婴儿看的低幼儿的书,可是我想:张老师让我们看肯定有些什么“意图”的呀。于是,我就认认真真得看了一遍,果真的让我懂得了许多道理。
爱心树主要讲得是一个小男孩和一棵树结下了深厚的感情,小时候男孩和大树一起玩耍、嬉戏,可是小男孩长大了之后,却一直再向大树索全西,而大树却一直满足了他的心愿,从不说一句怨言,还不求回报,到最后竟然使用自己唯一的身躯去完成男孩的心愿——坐一会儿。可见大树是多么的爱那个男孩,多么的无私呀!
×完这本书,我深有感触:生活中,我也常常帮助别人,哪怕只是帮了一点忙,自己心中也会感到快乐的。这让我更深一步的了解了“送人玫瑰,手有余香”的含义了,又让我想起了高尔基说的一句话:“‘给’,永远比‘拿‘愉快。还让我知道了,人类和其他植物、动物是一样的,出生到老都是一样的过程。
生活中也有许多这样的例子,例如:爸爸妈妈一直在我们的身边帮助我们,却一直不求回报,而且还默默无闻,这种“送人玫瑰,手有余香“的精神是多么的可贵呀!
读《爱心树》有感 篇2
第一次听说《爱心树》这本书,是“毛虫与蝴蝶”组成员到我们学校来作报告。真正的接触这个故事,是在上学期,吴校长拷给我们一些童书的PPT,其中就有《爱心树》这本书。
《爱心树》讲述的是一棵大树与一个男孩的故事。故事情节很简单,几乎称得上是“轻描淡写”,其中蕴意却耐人寻味,读后让我久久无法平静,感动、惋惜,甚至是一种凄凉之情油然于心中??
看似简单的线条,简短的话语,却描写出感人至深、令人自醒的故事。爱与被爱、付出与索取??大树的那一颗博大、无私的爱心让我震撼,而男孩的无知、贪婪让我失望,甚至感到几分悲凉。大树将自己的树叶、果实、树枝、躯干,乃至生命的全部都奉献出来,无私地给予了男孩,为的是给男孩带来快乐和幸福。而男孩却没有读懂大树的一片赤诚爱心,遇到困难时他一次次来到大树身边,所做的事情只是“心安理得”的“接收”。他从未想过要为大树做点什么,也从未考虑过大树的心情和感受!大树却没有一丝抱怨,每次见到男孩,总把自己的拥有奉献给男孩,这就是它最大的快乐和安慰!哪怕自己到了生命的尽头??
大树、男孩的故事让我想起了自己的父母,我们的父母不就是那棵高大、无私、充满爱心的大树吗?!以前的我还无法体会,总觉得父母的每一次叮咛、每一次嘱托、每一次唠叨,都让我感到很烦。所以变得不爱同父母讲话,每次回家都是匆匆而来、匆匆而去。直到自己有了孩子,才深深体会到了父母的心情。是他们含辛茹苦养育了我们,是他们抚养我们长大成人,是他们帮我们建立起了一个家,又是他们在帮助我们带大孩子!想起以前的所作所为,内心羞愧无比。现在想来,父母的叮咛、嘱托、唠叨无不包含着深深的爱,这种爱是无私的、伟大的。父母一生辛劳勤俭,唯一的期望就是希望子女儿孙能够平安、幸福??想到此,我已泪流满面。
经历了很多事,已经很少有一本书可以如此打动我。于是,我迫不及待地带着班上的孩子们一起品读了这本书。孩子们说:“爸爸妈妈就像那棵大树一样,对孩子总是尽全力地帮忙。”“爸爸妈妈不能什么都答应孩子,孩子也不能什么都向爸爸妈妈要,应该自己想办法啊!”“大树就像一个母亲无私的爱着自己的孩子,愿意为他付出一切,甚至自己的生命。这种精神是多么值得赞颂啊!”“书里的孩子很不懂事,只知一味索取。” 也有孩子不理解大树为什么对男孩这么好?男孩为什么老是不高兴?不理解大树什么都不需要,大树自己什么都没有了,连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息??
优秀的作品就是这样,让你阅读时很快,思索时却很长。我突然明白了,这正是天才的谢尔大叔的高明之处!阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后,才更加理解父母对自己的那份爱心,才更加理解“给予”二字的崇高含义。
我要在下次孩子生日的时候,郑重地送给她一本,让她用成长的经历,用“心”来读懂这本书;我还要在下次回家的时候,给自己的父母献上这么一本,我要告诉二老,自己早就读懂了这份爱心,只是从来也没有用合适的方式来表达;我更要在下次家长会上,和家长朋友们一起分享这个故事,一则令人心醒动容的寓言。
对于父母我们该如何去做呢?该如何去报答他们的养育之恩?又该如何去安慰那颗博大、无私的拳拳爱心?
就让我们从现在开始、从自我做起,为孩子搭建一座爱的桥梁,希望他们能树立一颗善良之心,拥有一颗感恩之心!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生?”
各位老师,大家好!今天我们举行本学期的第一期教师读书沙龙。上学期我们成功举行了几期教师读书沙龙,相信大家的收获一定不少。阅读让我们变得美丽,变得有魅力,这份美丽,这份魅力是内在的。正如苏轼所说“腹有诗书气自华”,阅读让我们不断积累,不断丰富我们的精神世界,让我们逐步成为一个知识渊博的人,这样我们的气质自然就充满了光彩。我希望通过我们的读书活动,让我们每一位老师都充满光彩。
今天的读书沙龙我们要一起分享三位老师给我们带来的读书感受。
刚才朱静老师带着我们一起走进《红楼梦》。不同的人阅读《红楼梦》有不同的收获,不同的视觉有不同的认识,不同的人生时期阅读有不同的感悟。如果大家有兴趣可以再次捧起这本中国古典小说中的极品之作――《红楼梦》。
老师们,张洁的文字令人感动,这忧伤的旋律令人感动,带着这份感动我们本次读书沙龙也接近尾声。老师们,让我们把这份感动带回家,让我们的家庭更温暖。让我们把这份感动带到我们的班级,让我们的班集体更温馨。
古语有云:书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中有马多如簇,书中有女颜如玉。一位哲人说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”人们的健康成长,乃至最终成功,也离不开一些优秀书籍的引导和激励。
我们和书之间产生着某种感情,总有那么一本书让你铭心刻骨,总有那么一本书让你过目不忘,总有那么一本书让你心绪不平,总有那么一本书让你沥心铭志,总有那么一本书让你潸然泪下......
读《爱心树》有感 篇3
亲情范畴内,总是离不开父母和子女。人们常说:“等你当了父母,才知父母的不易和辛酸。”对于这样的感觉,我总是好奇并期待,仿佛是为了验证人们的话,也好像是旁眼看待这种复杂的情感。
人一旦成为父母,幸福感伴随着牺牲精神充斥着生活。父母往往不顾一切地养育这个鲜活的生命,唯恐照顾不周,怠慢了孩子;总怕因为自己的失误,而伤害了孩子。所以,父母倾其所有,恨不能代替孩子吃苦受罪。这样的情景,《爱心树》中刻画地淋漓尽致。这棵温柔细腻的大树,想尽办法将自己能给的,不能给的,都送给了他眼中的“boy”,尽管最后这位“boy”已是白发苍苍的老人,大树却依然如初。他在一次又一次给的过程中,好像从未索取,每每看到自己眼中的“boy”伤心失望时,他更难受,他已经忘了自己刚开始又多么孤单,他也忘了刚开始自己也需要陪伴。他以为,自己用这种能称得上奉献的方式,就能有“boy”的关心,哪怕是一句简单的问候,可直到自己只剩下树桩,他也没得到一丝温暖。
我想,这样的亲情是个“恶性循环”。
子女有需求,父母就必应,看似表面平淡,实则内藏波澜。日子久了,当父母需要子女有所回应时,只有希望落空,因为从一开始,子女就不知道什么叫付出。太多的父母都是那棵大树,太多的子女就像“boy”,也许这就是一个“和谐”的搭配,一方只知付出,一方只知索取,毫无理智可言。
读《爱心树》有感 篇4
今天我和老师、同学们一起看了一本名字叫《爱心树》的绘本。读过它我终于知道它为什么那么受人们的喜爱,因为他告诉了我什么是母爱。
很久很久以前有一颗大树她爱上了一个小男孩,每天那个男孩有他的树叶做王冠,扮起森林国王来。男孩经常爬上树干,抓着树枝荡秋千,吃苹果……过了好久,男孩长大了,他不再和树完了,他为了自己,他向树要玩具,房子,船。树失去了苹果,树枝,树干。树很快乐……
听完了,我心里装有的不再是好奇,而是凄凉中带有十分强烈的愤怒感!我好想哭,好想对那棵冲满爱心的树哭,也好想对她施上我的一一点点爱心。我好想找那个男孩子说理,让他去回报那棵爱心树,因为他太自私了,爱心树付出了那么多,他却一点也没有回报最好老了也不放过那棵爱心树,还坐在她的身上。可我又很悲伤,因为我知道我对妈妈也做过这种事。每当我突然生病的时候,妈妈总会陪着我去医院,当我躺在病床上的时候,妈妈总在我的身边。我睡觉的时候,她也许会趴在我的身边休息,可我还是将睡着的妈妈叫醒,让她帮我倒杯水。虽然我知道妈妈很累了,可我还是让妈妈去了。当妈妈生病的时候。我呢?一直在和我的朋友在玩耍。妈妈要帮助的时候,都是有爸爸来做的就算我在那,也不会自己去帮忙。爸爸让我去帮忙的时候,我很不自在,我不想去做,我想玩。妈妈明白了我的心思,就不让我去。可爸爸还让我去,我低着头,叹着气走过去帮忙。因为这一次,妈妈和爸爸吵了一架。而我却很开心,因为妈妈保护了我。现在回想起来,真感觉自己很像那个男孩,妈妈却是那棵爱心树,保护着我,满足着我,让我快乐! 我却很自私.
《爱心树》一本普普通通的绘本,可它却让千千万万的人明白了母爱的伟大,让千千万万的人知道该怎么对母亲。它难道还仅仅是一本绘本吗?
读《爱心树》有感 篇5
今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。
我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。
还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了“感恩母亲”四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。
这就是我的“树”,怎么样?你一定也希望有一棵这样的“树”吧?
我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。
读《爱心树》有感 篇6
今天,我们学了一本经典绘本《爱心树》。
它主要讲了一个贪得无厌的小男孩和一棵无私奉献的树的故事。看完这本绘本,我热泪盈眶,由此我想到了那棵树就像精心培育我们的父母,而那个小男孩就像我们一样,我们把父母无私的.爱和付出当成了理所当然。小时候,我们要喝奶、要穿新衣、要吃好吃的、要上学,长大了就离开家里去求学、去旅行、去工作、去创业,留下年迈而苍老的父母在家里日日夜夜盼望儿女何时能平平安安归来。母亲熬白了头,熬皱了脸、父亲熬昏了眼、熬聋了耳,也没盼到我们回来。假如有一天,我们成功了,荣归故里,我们就有了向父母亲、朋友炫耀的资本。父母也会为我们骄傲和自豪。假如我们失败了、落魄了,父母也不会嫌弃我们,而是像那棵大树一样,把什么都给我们;而我们则会像那个长大的男孩一样无度的向父母索取,直到父母去世为止。
所以趁着父母还在世时,让我们多多陪陪他们,而不要等到子欲养而亲不待时,再来后悔就晚了。
爱《爱心树》读后感
今天,我看了一本叫《爱心树》的绘本。读了这本书让我心里酸酸的,有一种想哭的感觉。
有一棵树,她非常爱一个小男孩。小的时候,男孩和树一起快乐的玩耍,树给了男孩一个快乐的童年。男孩渐渐长大,为了让男孩快乐,树不停的给予男孩她的果实、树枝、树干&&
但,男孩为了自己的快乐,离开了树,去了很远的地方,树感到非常孤独。当男孩老去,不能远游时,他还是回到了树的身旁,大树依然用爱来迎接他。
爱心树对男孩的爱是博大的、无私的、宽容的、不求回报的,就像爸爸妈妈给我们的爱一样。如果我是那男孩,我不会拿走她的果实、树枝、树干的。我还会在森林旁用砖头盖一所房子,陪伴爱心树,不让她孤独。
《爱心树》读后感
今天,我们看了绘本《爱心树》。这个故事主要讲了从前有一颗大树非常喜欢一个小男孩,小男孩向大树要钱、房子、船,小男孩不断向大树索要东西,大树全给他了。
我从中明白了:大树给予了一个小男孩成长中所需要的一切,把无私、不求回报的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报。这颗爱心树就像杨老师、胡老师一样,教给我们许多知识和做人的道理。我们却像文中贪得无厌的小男孩一样,不知道用好的成绩回报老师。
父母给予了我们的生命,她们就是我生命中的爱心树,在我需要帮助的任何时候,她们都会毫无怨言的来帮助我,关心我。我们应该感恩关爱我们的人或帮助过我们的人。
读《爱心树》有感 篇7
看了《爱心树》这本书,我很感动。觉得大树就像妈妈,小男孩就是宝宝。
从小时候大树妈妈就跟小男孩捉迷藏,给小男孩荡秋千,长大后大树妈妈为小男孩付出很多,只要小男孩有需要,大树妈妈就会给他自己身上的苹果,树枝,树干,使小男孩换到了钱,造起了房子,做成了小船去远航。而大树妈妈只剩下一个老树墩,当小男孩老了,走不动了,但他还是大树妈妈的孩子,大树妈妈还是很爱他,当孩子需要一个安静的地方坐坐,大树妈妈让小男孩坐在了它的老树墩上,小男孩又跟大树妈妈相依在一起,大树很快乐。生活中像大树妈妈那样,总是无私地付出的爸爸妈妈,有很多很多;像小男孩那样的,接受到爸爸妈妈关心的宝宝,也有很多很多。
早上,我们在父母催促下上学,晚上我们在父母的叮嘱声中上床睡觉。因为有了爸爸妈妈的关爱,我们才能快乐的长大。只要用心去观察,你会发现妈妈的爱很深,期望我们做到更好更优秀。所以我们不要忘记妈妈的爱,要用感恩的心去对待父母。
读《爱心树》有感 篇8
今年寒假,妈妈为我买了本叫<<爱心树>>的书。这本书写了一棵大树为了一个孩子所做的一切。读完这本书后,我百感交加,今天就在这给大家讲讲吧!
这本书讲的是一棵大树和一个小孩子的故事。小孩子从一出生就和大树在一起玩耍和嬉戏。过了好多年,那个小孩子已经长大成人了,他几次做生意都失败了。大树知道他的情况后,几次将自己身上值钱的东西给了小男孩,让小男孩买掉。到最后,大树自己的身上只剩下一个木墩,而那个小男孩却连一句感激的话都没有对它说。
读了这本书后,我不禁为那棵大树惋惜,它给了小男孩自己所有的东西,而连一句感激的话都没有得到。在现实生活中,我们的父母不也都像那棵大树一样吗?他们任劳任怨,养育了我们这么多年。而我们这些小孩呢?却只知道吃和玩,一点儿也不能体谅父母们的辛苦和付出,而使父母们伤心,对我们感到失望。我想我们一定要好好学习,能够体谅到父母的良苦用心,用行动证明自己不会和<<爱心树>>中的那个小男孩一样,让父母不再为我们伤心。
我读了这本书懂得了很多道理,收获非常多!
新的一学期就这样忙忙碌碌拉开了序幕,很快一切步入了正规,感觉一切有条不紊的进行中着,似乎没有上学期那么忙了。
我按上学期的计划对班级的“雏鹰争章”栏目,进行了重新布置。继续执行计划——用激励的方法,使一三班变得更优秀。班级的纪律有了明显好转,尤其学生写字改观较大。以前大多数学生的字写得可以,只是我没有严格要求,纵容了他们,个别几个学生作业非常乱,根本没法看。这学期严格要求,横平竖直,一定要一笔一划,认认真真。如果谁的作业不认真就擦了重写。刚开始学生字,家庭作业都放在课堂上完成,我在黑板上写一笔学生写一笔,虽然一节课只能写三四个字,但大家都写的十分认真。有几个漂亮的小姑娘,以前写的字让我很难与她们联系起来,那些字看起来像调皮男孩写的,自从这学期在课堂规范之后,见字如见人。
新的一年孩子们长大了,感觉懂事了许多。在我布置教室时,很多孩子与我一起干活,看着他们一张张纯真的脸,我感到希望,也让我感到责任!
读《爱心树》有感 篇9
这是一个温馨,又略带哀伤的动人故事。男孩不停地向树索取,树为男孩献出了自己的一切,无怨无悔。故事最感人的地方就是树的无私,无怨,最催人流下泪的是树奉献出了一切,却很快乐。
看着看着,就想到自己的父母,老师,朋友。每一个人来到这个世界,都不是无牵无挂,父母给予生命,老师为其启智,朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的爱心树,在我们需要他们的任何时候,都会毫无怨言地帮助我们,支持我们。而我们, 多像那个男孩,有了快乐独自享受,有困难,有挫折时,才会想起他们。 如果不是爱,又怎能让树奉献了一切还无怨无悔呢?在整本书中一起贯穿全文的最让人感动的一句话,就是“树很快乐”。树枝被砍光了,树干被砍断了,已经牺牲到了没有什么可以牺牲的份上了的树,依然还是那么一句话。当看到结尾处那个被唤为男孩的老人,佝偻着身子坐在树桩上,“树很快乐”那几个字又一次跳入眼帘时,这怎不叫人感动?
我们也可以从这本书的另一角度来解读,我们就不难会提出一连串的疑问——树把一切都给予了男孩,这对于他来说,有什么意义呢?书中从头到尾,直到男孩变成一个青年人,中年人,甚至是风烛残年的老人,树还是把他唤作“孩子”,这仅仅是一种亲昵,还是意味着男孩在精神并上没有长大?男孩是不是索取得太多了,树这种完全的自我牺牲真的是一种真爱,真的是一种值得赞美的精神吗……那棵树不就是我们的父母吗?而那个男孩就是我们。当我们一次次地向父母提出各种要求时,父母总是会付出一切努力来满足我们的要求,而我们在达到了要求之后,总是高兴地跳着叫着,不在乎父母为了满足我们的要求已经筋疲力尽了,我们接受着父母给予的东西时,就像那个男孩从不管树的痛苦只是一味地接受树的“无私奉献”一样。
读了这篇文章,我懂得了父母之所以对孩子只是付出而不求回报,因为在他们心里只有孩子,一点也不顾自己。这是什么?这是爱。一种天地之间最真的爱。希望,这种爱,是可以相互的……
读《爱心树》有感 篇10
一棵树能干什么?开枝散叶、遮阳……不,一棵树能当一个尽心尽职的好伴侣。
一个可爱的小男孩,爬在树上玩耍;一个英俊的青年,摘下苹果卖钱;一个成熟的男人,折下树枝造房;一个年迈的老人,砍下树干造船;最后是一个几乎死亡的老人,坐在老树桩上得到一片宁静。
爱心树的一生都在奉献着。它用无私的爱,让一个男孩快乐地成长。它又很孤单,因为它等不到男孩回来陪自己,也就等不到仅有的快乐。它无怨无悔,似乎就是为了男孩而活着。它那轻描淡写的几句话让人感受到了它对男孩刻骨铭心的爱。
我一下子想起了日日夜夜为我操劳的父母。他们不正是两棵活生生的“爱心树”吗?一日日渐渐弯曲的背脊,将永远映在我心里。请记住:有空多陪父母说说话。
读《爱心树》有感 篇11
爱心树是一个感动的绘本,我看了以后眼睛里湿漉漉的爱心树是一棵不求回报的树,爱心树把他的一且都奉献给了那个孩子,它却没有得到一丝回报,后来他什么也没有了,他还想着还能给孩子什么呢?
而孩子是个贪婪的人,什么都向大树要,可最后他把大树东西都拿走了,我就想起了一个童话故事叫:看不见的龙,它把他身上的所有器官都给了别人,可自己却没有的得到一丝回报。
爱心树就像妈妈一样,他无私奉献,也代表着妈妈对孩子爱。他也和其他的树不一样,他还会说话。当孩子把他的树干看下来做成船使走了的时候,大树很快乐,可心坎里却有失望,因为孩子离开了着个地方就等于离开了他。我觉得爱心树是真心爱小男孩的,就是这样,他才能把他的一切给小男孩,而且不求一丝回报。
爱心树就想一个母亲,一个儿子,母亲对孩子的爱是无私的,而孩子对母亲的爱是不能计算的。如果我是爱心树,孩子第一次想我有东西的时候,我就要给他讲道理,让他明白,东西是有自己用劳动来获取的。
来吧!让我们拉起手,心连心,用劳动来获取自己想要的一切吧!
读《爱心树》有感 篇12
从前有一棵树喜欢上了一个可爱的小男孩,这个小男孩也很喜欢这棵树,经常到大树下玩。饿了,爬上树摘个苹果吃;累了,在树下打个盹儿。但随着时光流逝,孩子渐渐长大,经常对大树进行索取,大树每一次都欣然地答应了,把自己的一生都奉献给了男孩。这就是《爱心树》的故事。
我很喜欢这本书,因为它深深地打动了我,让我感受到父母的爱是多么的伟大、多么的无私。故事中的小男孩在需要帮助的时候,这棵平凡的苹果树总是一次又一次去帮助这个小男孩,直到把自己所有的一切都给了这个小男孩。
这个故事使我想到了爸爸妈妈对我的爱。生活中,爸爸妈妈总是想方设法满足我的要求。吃好的,穿好的,事事顺着我,把我放在第一位。我都觉得是理所当然的事。有时我做错了事,一旦妈妈批评我几句,我就顶嘴、唱反调,让妈妈伤心。现在想想是多么后悔啊!我不就像《爱心树》里的小男孩吗?只知索取,不知回报。我应该深深反省,是爸爸妈妈给了我生命,是他们把我养育长大。一个人如果连自己的父母都不爱,还能去爱谁呢?百善孝为先,古人就为我们树立了榜样,如温席的黄香,百里负米的子路……现在我终于明白了,无论对待什么事都要有一颗感恩的心。我决定从现在开始,自己的事情自己做,不让爸爸妈妈为我操心。我还要感谢曾关心过我的朋友,他们带给我许多快乐。感谢我亲爱的老师,她们教给我许多知识……就让我用实际行动来证明吧!
读《爱心树》有感 篇13
这本书很薄,故事很简单图但图文并茂,含义深刻,令我受益匪浅。这本让我回味无穷的书就是——《爱心树》。
绘本中的小男孩每天都去找大树玩耍,做皇冠,荡秋千,吃苹果,捉迷藏......他们在一起的时光是那么的快乐,那么的悠闲。渐渐地,小男孩长大了,他们在一起的时间就少了,大树感到很孤寂。小男孩第一次向大树要钱,大树把苹果全给了他,第二次向大树要一座房子,大树就献出了自己的树枝,第三次小男孩想造一艘船,他就把树干砍断,只剩下一个树墩。每一次大树为了满足孩子的要求,都把自己身体的一部分献给了小男孩,即使最后只剩下一个残缺的自己。过了许多年,当年小男孩回来时,已经是一个白发苍苍的老人了。当他想要一个歇息的地方,大树依然献出自己最后的力气让他坐......
读了这本书,我想到了妈妈,妈妈就是大树的化身,我就是小男孩。大树的无私奉献,不求回报的精神无数次地打动了我。因此我更爱妈妈了,生活中我每次跟妈妈要东西,妈妈就会很慷慨地给我。我没去体会过妈妈的感受,我们只顾及自己的要求和欲望。读了这本书,我暗暗告诫自己,做任何事都要先考虑别人感受,不能一味地去索取。
我要向大树学习,做一棵小小的爱心树,用自己的爱回报妈妈,回报爱我们的人。
读《爱心树》有感 篇14
这几天,我读了《爱心树》这本书,它的作者是希费尔坦,他让我明白了爱与被爱之间的道理,对我的心灵影响很大。
这本书的主人公是一个小男孩和一颗大树。从前,有一个小男孩喜欢上了一棵树,这棵树也喜欢上了小男孩,小男孩经常去树上摘果子吃,在树上荡秋千,孩子累了就在树上打个盹。随着时光流逝,孩子渐渐长大了,经常向大树进行索取,大树每一次都会欣然答应,自然而然地把自己一生的命运全部献给了小男孩。读完这本书后,我抱着头想:“妈 妈爸爸不就像这颗大树么?”而我们不就像这本书中的小男孩么,总是在不断地索取吗?
我们不应该像书中的小孩一样索取而不报答。爸爸妈 妈无私奉献给我们的爱我们应该报答。
通过这个感人的故事也让我知道了一个道理:只要让别人快乐,看到别人的微笑,自己心里也会觉得快乐、高兴。
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