读《三只小猪》有感15篇
当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的读《三只小猪》有感，希望对大家有所帮助。
读《三只小猪》有感1
大家肯定觉得“猪”是很笨，可这里的猪老三，可一点儿都不笨哦。
这篇童话讲了：三只小猪长大后，猪妈妈让他们自己生活，盖房子安家。老大的、老二的房子分别是用木头和草建的。结果都被大灰狼弄坏了，他们自己还差点儿被狼吃掉。还是老三聪明，盖了石头房子，还救下两个哥哥。
我觉得做什么事情都要像猪老三一样努力，做到最好，而不是你像猪老大、猪老二那样，什么事情都草草了事或绕道而行。
同学们，今后我们不管干什么事情，都应该像第三只小猪那样，要认真，要细心，把事情做到最好。
读《三只小猪》有感2
每当看到勤劳和团结而胜利的故事，我不仅想起安德鲁 兰写的[三只小猪]
这个童话故事主要讲了三只小猪盖房子。老大盖了稻草屋；老二盖了木屋；老三盖了砖头屋。有一天来了一只大野狼，因为稻草屋和木屋不坚固，两三下就被大野狼吹倒了，老大和老二差点丧命，后来躲到老三家，老三家是辛辛苦苦砌的砖头屋因坚固而每被老狼吹倒。最后，三只小猪团结一心打败了狼的故事。
啊！三只小猪真聪明，他们用自己的智慧，团结让狼以后都不在找他们的麻烦
看到这里，我总会联想到像三只小猪一样的人。像一些除冰工人。是啊，今年天公不作美，下了一场大雪，结了厚厚的冰，很多的外来工人因这样而回不了家，是他们挺身而出，日日夜夜在那里除冰。在那儿工作的人都很团结，每个人心里都想着除冰，让车辆快点通过。功夫不负有心人，经过他们十几天的奋战，很快就成功了。就这样可以证明，勤劳和团结是成功的秘诀。
做每件事我们都要勤劳的去做，可遇到难题时不能罢休，要团结一心的去做。这样，成功迟早属于你的了。
读《三只小猪》有感3
这本书讲述了：三只小猪生活在一栋房子里。他们过得快乐极了，除了一点：老大太唠叨了。它经常教训说：“不要太贪玩，要劳动！”
有一天，老大出去买菜。他刚走出家门不远两个弟弟就开始疯狂玩耍了，把家里弄的一团糟。就在这时，大灰狼来敲它们家的门了。他们大胆的让大灰狼进到它们家，急中生智地编造了一个捕狼大王，它们带大灰狼道浴室里，说：“他把狼毛弄得到处都是”；说完他们带着大灰狼到了厨房，又说：“他把狼血沫在墙上。”他又带了大灰狼去了卧室。说：“他正在休息。”自己都不敢进去怕捕狼大王把它们当成狼，通过这些形象入微的描述，终于把大灰狼吓跑了。大灰狼走后了，他们把家打扫干净。这时，老大回来了，发现家里干干净净的，非常高兴，没有发现大灰狼曾经到过它们家的任何痕迹。
通过这本书我学到了：不要轻易否定别人；也不要轻易被别人否定，要敢于坚持自己，对自己有信心。
读《三只小猪》有感4
今年的这个寒假我读了《三只小猪》的故事，这个故事我很喜欢。
这个故事讲得是三只小猪，有一天小猪们的妈妈说：“你们也已经长大了也要给各自做一个住的地方了。”三只小猪说：“好，我们现在就去。”第一只小猪用草来做自己住的地方，第二只小猪用木头做的屋子，第三只小猪用石头来做的屋子。有一只狼来了。小猪们都跑回自己的屋子，狼一口气就把第一只小猪的屋子吹走了。然后第一只小猪跑到第二只小猪的家，狼来到第二只小猪的家面前。用斧子把第二只小猪的屋子砍的一干二净。第一和第二只小猪跑到第三只小猪的家里。狼又来了，这一次狼从烟囱里进去，小猪们在烟囱下面点了火，把狼烧死了。
我喜欢这个故事，你呢?
读《三只小猪》有感5
星期三上午，全校师生欢聚在操场上观看了两场童话剧，其中《三只小猪》使我受益匪浅，你们齐心协力，共同设计陷井，打败狼父子。
话剧《三只小猪》里，小猪一家四口在森林中快快乐乐的过着幸福的生活，可狐狸为保住性命与狼父子狼狈为奸，想吃了小猪，但三只小猪同心协力战胜了狼父子。我认为只要团结一致、勤于动脑、认清各种事物的本质，再危险的事情也会解决，因为三只小猪团结一心想尽办法才打几狼父子，如果三只小猪不团结狡猾的狐狸便会乘虚而入一网打进；小猪们没自顾自地逃跑，而是团结起来共同想办法，在门上钉钉子，使撞门的狼金钟免不了受皮肉之苦，并设计陷井困住了狼，量后打死了可恶的狼。这表明只要团结有智慧，无论何时何地，多么艰难的环境也会绝处逢生。就如我们的一次拔河比赛，眼看标志即将落入他人之手，老师急中生智，喊起号令，大家团结一心挽回了局面。
在我们身边，像三只小猪那样团结，善良具有智慧和集体，数不胜数，例如：四川地震中抢险的士兵，他们只有一个想法——尽力挽救废墟下和生命。如果世界上多些三只小猪那样的人，将处处洋溢着和谐的气氛，我们生活的地球会更加美丽。
我也要加入善良、团结有智慧的集体，只有这样我们的生活才会变得更加美好。
读《三只小猪》有感6
我在一年级的时候就已经看过《三只小猪》这本书，虽然已经过去很长时间，但是我至今却还印象深刻。 《三只小猪》这个故事虽短，却给我们阐述了一个很重要的道理。它讲的是山上住着猪妈妈和三只可爱的小猪，一天天过去了，小猪们不断成长，可是什么都不会做。有一天，猪妈妈对它们说：“你们都长大了，也应该独立生活了，等你们房子盖好就搬出去吧。”老大比较懒惰，随随便便的就用稻草盖了一个房子；而老二貌似也不勤快，比较贪玩，就用木头搭了一个木房子：老三却是很勤快不怕辛苦，他思考一番之后，决定盖一个砖房子，老大老二得知此事后，居然嘲笑老三自讨苦吃。结果，当大灰狼到来的时候，轻易地吹到了老大的房子，撞倒了老二的房子，却对老三的房子束手无策，最后，它想从烟囱爬进老三的家，可是聪明的老三却点起了火，可恶的大灰狼终于逃走了。
这个故事告诉我们做人要像老三一样，不能好吃懒做，一定要踏踏实实，不怕辛苦，这样的话，我们才能取得成功。
读《三只小猪》有感7
唉，我觉得第一只小猪懒懒和第二只小猪凑合好懒哦，一间砖房子都没时间盖，把时间都用在玩的方面了。
第三只小猪聪聪很勤快，盖了一幢砖房子。他从早干到晚，都没空玩了。
最后还是第三只小猪活下去了，第一只小猪和第二只小猪都被大灰狼吃了。
唉，如果一二小猪都盖砖房子的话，那就不会被大灰狼吃掉了。
一二小猪的房子又不漂亮、又不结实，有什么好？
妈妈，在《三只小猪》中，你喜欢当谁？
如果是我的话，那我就会当第三只小猪聪聪，你呢？
读《三只小猪》有感8
这是个发人深思的故事。劳作课上，同学们交了自己的手工制作，有活泼的泥鸭、可爱的布娃娃……而小爱因斯坦只在第二天才交上个粗陋的小板凳。老师不满意地说：“世界上大概没有比这更糟的东西了。”
可小爱因斯坦站起来举起双手，手中各拿一个小板凳，说道：“有的`，老师，那交上去的是我做的第三只小板凳，虽然它仍不能令人满意，但比起这前两只来说，总要强一些。”对同一只板凳，老师与小爱因斯坦的看法截然不同。老师拿这和其他同学精巧的制作相比，因而不满意小爱因斯坦则是在看到差距的同时，又把它与自己前两次做的板凳先比，看到了自己的进步。是的，横向比较能看到与别人内的差距与不足，纵向比较会看到自己的进步与发展。只有这样全面地认识问题，才能使人有信心缩小差距，不断前进。横向比较是很直观的。
考试成绩单发下来，就知道自己在班上的名次手工作品交上去，就知道是相对精巧还是粗陋了……因而人们常常因通过横向比较来给事物下定论。当然，事物间确有横向联系，但没一事物本身又有前后相继的纵向联系，事物的发展也总会受其原有基础的影响和制约。
例如，我们分析一下同学的表示，既要考虑他的现状，与其他同学做横向比较，又要考虑他原有的基础，与其过去作纵向比较，这样才能预见继续努力的方向和可能取得的成绩。现在，有人总喜欢拿年轻的社会主义祖国与老牌资本主义国家比物质财富，比生活水平，借以指责社会主义制度。这与前面说的仅注意横向比较，而忽视事物历史发展的纵向联系的做法，何其相似！资本主义国家的物质财富是在长达几百年的时间里逐步创造、积累起来的，期间又不乏对殖民地国家的血腥掠夺。而我国的社会主义建设却是从一个“满目创痍、民生凋弊”的烂摊子开始的，仅走了短短五十年的历程，其间又不乏天灾人祸。但社会主义制度的生机与活力有目共睹，生产力的高速发展举世瞩目，经济建设的成就令世人惊叹！横向比较，看到了差距与不足，知道自己的现状与地位，这样才不会闭目塞听，夜郎自大纵向比较，看到了成绩与进步，从而遇见事物发展的趋势，这样才能总结经验、继续女里而不至失去奋发前行的勇气。看了这样的思想方法，我们才能较为全面、辨证地看待事物，处理问题。这也正是爱因斯坦第三只板凳给我的启示。
读《三只小猪》有感9
我是个喜欢看寓言中的小男孩，每一天我都会看上一两篇小故事，其中对我感触最深的是《三只小猪》的故事，生长在同一个家庭中的三只小猪但却有着截然不同的品质，老大只知道享受，从来都不会长久打算，认为造一个稻草房子就可以躲避危险了，这真是可笑啊！老二虽然不像老大这么懒惰，但也没有花大量的精力去造房子，反而是最小的小猪却花了大量的精力去造了一座坚固的砖头房子，有了一个自己坚实的避风港。
从这篇童话中让我懂得了：做任何事情我们都要仔细认真，不能好吃懒坐。
读《三只小猪》有感10
今天，我看了一本非常有趣的书，名字叫《三只小猪》。这是一本关于排列组合的数学书。
故事是从一只大灰狼和三只小猪讲起，大灰狼想要吃掉三只小猪，但是那里有五间房子，小猪是在哪间房子里住的呢？大灰狼必须要考虑这个问题。开始的时候灰狼考虑的是每只小猪各住一间房子，还要分清它们的先后顺序。书上用树枝和座椅子的方式来举例，图片上的小方格排列得密密麻麻，看得我眼花缭乱。我翻到后面的解说，里面的字母和公式我都不认识，于是跑去问爸爸。爸爸讲了一堆的数学理论，我还是迷迷糊糊的，说得我都要打哈欠了。还是跑去问妈妈吧。妈妈给我梳理了一遍，告诉我这是一个排列组合的故事，不同的排列方式会有不同的结果，就像故事里的一样，可以一只小猪住一间房子，可以两只小猪住一间房子，还可以三只小猪住一间房子……变化多种多样。
这让我想到昨天做的一道数学题“从2、4、6中选不同的两个数相乘，有几种不同的方式？”这不也是跟排列有关吗？我还想到了生活中很多排列组合的问题，数学的世界真奇妙啊！连大灰狼吃小猪都要懂数学呢，我们也要好好学习哦！
读《三只小猪》有感11
今天我读了《三只小猪》，故事是讲猪大哥和猪二哥都很懒，它们随便盖了草房和木房。猪小弟不满意哥哥们的房子，决定盖一间砖房，所以它每天从早忙到晚，终于把房子盖好。有一天，大灰狼吹倒了大哥的草房，撞倒了二哥的木房，猪大哥和猪二哥逃来到了猪小弟的砖房里时，大灰狼怎么也进不去，最后三兄弟还想出了办法，把大灰狼打败了。从此猪大哥和猪二哥也改了懒惰和马虎的习惯。
读了这个故事，我觉得我们应该向猪小弟学习，因为它很聪明也很勤快，而且还很有爱心。我也要做一个聪明勤快还有爱心的小学生。
读《三只小猪》有感12
在森林的东边住着三只可爱的小猪和和蔼的猪妈妈。大猪叫丹斯，较大的一只猪叫乔恩，最小的一只猪叫恩斯，他们都是猪妈妈的心肝宝贝儿。它们一直都快乐而平凡地生活在森林里。
可在这一天不妙的事情发生了。来了一大群怪物——人类，他们手里拿着点燃的木头，扔进了森林，就像风一样的走掉了。当猪妈妈意识到有危险的时候已经晚了，房子已经被烧成一片灰烬了，猪妈妈连忙带着她的三个心肝宝贝儿逃到了森林的北边。
碰巧这正是冬天，猪妈妈已经被冷病了，幸运的是三只小猪还一点事情都没有。没有了房子他们只好露宿街头，善良的狼妈妈实在看不下去这样的情景，邀请他们到他儿子的家里去住，猪一家带着感激住了进去。那还是一座新房子，里面什么东西都还没有，于是三只小猪便起早贪黑地出去工作。
日子一晃过去了三年。因为这三年来三只小猪都起早贪黑的出去工作，所以家境已经变得富裕起来了，在森林银行里已经存了两万便士了，小猪一家决定搬走，可在这是，一件很悲痛的事情发生了——狼妈妈去世了。狼儿子早就看不惯猪一家了。狼儿子左思右想终于想到了一个好办法——找猪一家要3年的房租费，一个月1000便士。猪一家根本没有那么多的钱，只好继续留在狼儿子家里，让三只小猪继续出去打工。三只争强好胜的小猪哪里受得了这种气呀，三只小猪到大街上左瞧瞧右看看希望能想出一点什么办法来。乔恩跑到了森林的东边，他看到了卖万能药的地方，森林的万能药有一个特点，有88888种万能药，每一种万能药都有副作用，并且副作用都不一样，因此只卖一元钱。乔恩买了对胃痛有副作用的万能药，拉着他的两个兄弟直蹦文具店。乔恩在文具店买了一只奇怪的笔，就蹦回家了。乔恩回家之后，连忙跑到自己的卧室，把门锁上，开始了他的工作。乔恩拿出买的那支奇怪的笔，在标签上写了几个字。原来，乔恩买的那支笔是特制笔，写出来的字跟标签上的字一模一样。乔恩首先把标签上的一便士改成了一万便士，然后把说明书上的副作用：胃痛改成了胃痛特效药。乔恩从窗子翻到了外面，装作才从外面回来的样子，恰巧狼儿子也在。乔恩假装在跟妈妈说话，其实是说给狼儿子听的：“妈妈，我花了一万便士给你买了一瓶治胃疼的特效药。”狼儿子听了，迫不及待的就从乔恩手里把药抢走就高高兴兴说：“乔恩，你把这瓶药送给我吧，我可以不收你们的房住了！你们走吧”猪一家高高兴兴的走了。
狼儿子不知道何年何时何月才会知道真相！
读《三只小猪》有感13
这是一本关于排列和组合的会本。一般都是在高中的“概率和统计”这门课上，教授排列组合的知识。我现在还不是太能看懂这本书，那我就从一个简单的例子开始说起吧。
如果有三只小猪，要住进五间房子，并且不规定每间房子住的小猪的数量，那么有多少种住宿方式呢？首先，第一只小猪，可以随意住进任意一间房子，所以有5种选择；同样的，第二只小猪也可以随意住进这5间房子，因此也是5种；同理，第三只小猪也有5种选择。因此，总共可以形成5×5×5=125种排列方式。再来考虑一种复杂一点的情况吧，如果一个房子只能住一只小猪，那么一共有多少种排列方式呢？首先，第一只小猪，可以随意住进任意一间房子，所以有5种选择；而第二只小猪只可以住进剩下的4间房子，因此有4种选择；同理，第三只小猪只能住进剩下的3件房子，只有3种选择。因此，总共可以形成5×4×3=60种的排列方式。
如果不考虑小猪们的排列顺序，而只考虑他们住进房子时的组合状况，那么又有多少种方式呢？这种情况我们称之为组合，会比排列的情况少得多。也就是说，上面讲到的排列情况，如果不考虑小猪的排列顺序，也就是如果小猪都是一模一样的话，有很多是重复出现的。那么，有多少种是重复的呢。对于三只小猪的排列，我们可以知道有1，2，3；1，3，2；2，1，3；2，3，1；3，1，2；3，2，1一共六种排列方式，那么也就是说对于上面的排列来说，每一种情况都会重复出现六次，形成了60种排列。当我们不考虑小猪的排列顺序时，组合的数量就变成了60÷6=10种。
排列和组合真的是太有意思了，不过也很难理解，我还需要学习更多的知识。
读《三只小猪》有感14
今天，我读了一篇文章叫《三只小猪新编》。
这篇文章写了：小猪们找来材料造房子，老大专心的造了一座坚固的房子，还刷上了白。整整花了一年时间，老大才住进去。
老二和老三可不像老大那样专心。它们都是住以前的房子。
有一天，三只小猪在森林里玩，大灰狼看见了，它想：这回我一定要吃掉它们。大灰狼拿着一个大锤子，心想：“是清蒸呢，还是红烧呢？”大灰狼先来到了老三的房子旁，一敲，房子就倒了。老三就跑到老二家门口，让老二给它开门，老二就给老三开了门。不一会儿，大灰狼又来到老二的家旁，又用锤子敲，老二的房子也倒了。于是，老二和老三就一起来到老大家门口，叫老大给它们开门，老大开了门，让它们进去。大灰狼来到了老大的家旁，用锤子一敲，房子并没有倒。大灰狼就说：“奇怪，怎么不倒啊？”老大笑着说：“我这房子可是铁做的，怎么会敲的倒啊？”
读了这篇文章我懂得了：无论做什么事，都要用心做。不能只顾眼前利益，要有长远的打算。
读《三只小猪》有感15
今天，我读了《三只小猪》这本书。书上写的是：猪妈妈的三个孩子长大了，猪妈妈让他们出去独立生活。猪老大盖了一所砖房子，猪老二盖了一所木房子，懒惰的猪老三盖了一所草房子。大灰狼只吹了一口气，猪老三的草房子就倒了，它连忙跑到猪老二那里。猪老二的木房子只被大灰狼一推就塌了。它们两个只好跑到猪老大的房子里。大灰狼无论想什么办法都没法进入猪老大的房子里。它顺着梯子从烟囱里向下爬，谁知道小猪们在烟囱下点了火，大灰狼连忙逃走了，从此再也不敢打三只小猪的主意了。
读完这个故事，我明白了做人不要懒惰，要学习猪老大，做一个勤劳的小学生。
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