感受的作文

时间：2022-09-04 11:18:44 读后感我要投稿

精选感受的作文集合八篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的感受的作文8篇，欢迎大家分享。

精选感受的作文集合八篇

感受的作文篇1

　　昨天，“省送教下乡专家团”莅临我县，并在我校四楼会议室给全县的小学数学教师上了一节别开生面的观摩课，并作了两场名师报告会。

　　我听了之后，真是受益匪浅、感受颇多。

　　中午，八点多。全县的小学数学老师一起聚在这里，听了一节郑州金水区实验小学魏霞老师上的一节观摩课-----人教版小学数学二年级下册《找规律》。

　　听了这节课，给我最大的感受是：魏老师以学生为主，课堂上，学生是学习的主人，老师只是一名“引导者、合作者、交流者”。

　　整个课堂上，都是魏老师在引导学生根据画面说出横着看、竖着看、斜着看的各种规律，而没有告诉孩子们一个答案，也就是，本节课的重点部分完全出自学生之口，由学生自己说出来。尽管说，刚升入三年级的孩子们语言表达的还不够好，但魏老师能够耐心、细致的引导,并且善于利用鼓励性的语言，如：“你很会发言，并且很会帮助学生的学习”、“你是不是应该和那位小朋友握握手，你倆的想法是一样的”……，从这些语言里，孩子们能够感受到老师是在真心的夸奖他（她），鼓励他（她），孩子才会主动、高兴的学习。

　　这节课里，我收获最大的还有一点：就是老师没有当“二传手”，没有把学生回答的问题再重复一遍。这个毛病，不光我，也有许多的老师，在课堂上也犯过无数次这样的错误。因为学生即使回答的再好，我也会重复一遍，一是为了强调此内容的重要性；二是认为学生发言时，会有一部分学生没有在认真听讲，而老师再重复一遍，老师说的话，代表着“权威”，更会引起学生的注意，所以一节课，学生听明白了的问题，老师还会重复一遍甚至几遍……

　　这样的课堂，效率会高吗？

　　所以，在魏老师的课堂里，没有重复的“废话”，只有学生从多个角度去思考问题、解决问题的过程。这样的数学课堂，充分开阔了学生的思维，教会了学生正确的数学方法、锻炼了学生的解题能力。

　　这也告诉了我们，什么是一节好课？以学生为本的课是一节好课；蹲下来与学生交流的课是一节好课；把学生生成的错误问题暴露出来，并让学生解决错误问题的课是一节好课……

　　我应该向这一方向努力、再努力……

感受的作文篇2

　　“起床了!该上课了!几点了还不起来……”睡梦中的我迷迷糊糊的又听到我的母亲大人在喊我的懒床。哎，我的母亲大人就像一个不知疲倦的闹钟，总是准时响起，而且特别有毅力、能坚持。我极不情愿地睁开眼睛，伸了个懒腰，一看手机，妈呀!都已经八点五十八分了!“妈妈，您怎么不早点喊我起床呢?您看，您看，时间已经来不及了!”我一边快速的穿衣服，一边开始责怪妈妈。这个时候我的妈妈却不紧不慢的说：“我起码喊了你一万遍。你不起床，是我这个闹钟的错误?”来不及和妈妈争论了，来不及刷牙洗脸了，来不及吃早餐了，只能够用最快的速度打开钉钉，签到，上课。

　　说实话，上这个网课真的很无聊。老师一本正经的在屏幕里面讲得热火朝天，但是我们又看不见老师的表情。幻灯片一页一页的往后翻，师生之间、同学之间又没有丁点儿的互动。如果遇到讲课的老师平铺直叙，我们就能够迅速的恹恹欲睡了。但是上课睡觉肯定不允许，于是我们就只有想其他的办法来避免睡觉。可以边吃零食边上课，渴了喝点水，瞌睡虫就被食物给撑死了。听课累了就伸个懒腰打个哈欠，或者跳一跳，蹦一蹦，瞌睡虫就被运动整死了。还可以往沙发上那么一躺、二郎腿那么一翘，确实很舒服。最带劲的就是还可以时不时地骑着滑板边溜达边上课。正美着呢，一声怒吼在我耳边炸雷般响起：“高恩泽，你到底在怎样上课?”，听到妈妈的吼叫，我就像老鼠见了猫一样，扔下滑板，一溜烟地跑到书桌前，装模作样地坐在椅子上开始上课。我的眼睛却时不时的瞟向窗外，看着弟弟和他的小伙伴开心的玩耍。

　　为了让我能好好的上课，妈妈选择上课的时候全程陪着我。答疑的时候，老师会让我们通过连麦来回答问题，可是很多同学都不敢连麦。有的同学可能是因为不会做而不想连麦，而我却是因为胆小，我知道这是我的硬伤。妈妈总是趁我不注意悄悄的点“申请连麦”，但每次都被我成功阻止。虽然妈妈每次都鼓励我，说连麦回答问题并没有想象中的那么可怕，叫我不用紧张，凡事都要勇敢的去尝试一下，可我还是没准备好。

　　虽然上网课能放肆的边上课边玩，但我更想念我们那温馨的教室，因为那里有幽默和蔼的老师和活泼可爱的同学。真希望疫情能早点结束，我们能早点回到学校上课。

感受的作文篇3

　　由于新型冠状病毒肺炎疫情的突袭，20xx年的春节并没有像以往一样热闹，宅在家里不出门就能为国家做贡献的“好事”终于让我们摊上了!但一切并没有看上去应有的宁静，因为一则来自教育部官宣的延期开学的通知让家长们躁动了起来。不少学生家长被紧张焦虑情绪缠身，初三高三的家长尤其焦虑，原因很简单，孩子们在家完全没有中、高考在即的紧迫感，难以进入正常的复习备考节奏。

　　为此上到教育部，下到各区市的教育局，在这个非常时期为了确保学生们正常进行学习，为了最大化减少因为开学延期上学而带来的影响，已经做好了“停课不停学”的准备。1月30日，新闻联播报道称教育部已经做好了延期开学期间开通国家网络云课堂的工作，教育部将会以“一师一优课、一课一名师”项目以获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。一场别开生面且极具广泛性、挑战性的网络教学便由此开始了。

　　网课肩负着跟进学习进度的重要使命，是疫情未得到控制前通向学校的过渡桥梁，它的存在和利益最大化源于信任和自律。所以，网课把全国最好的最多的学习资源呈现在我们面前，在某种程度上来讲，网课保证了知识输出，但接收好这些知识还是要靠我们自己。

　　网课学习有利有弊，一方面由于大量的网络学习资源免费开放，科技的便捷会使我们的学习环境变得“亮点纷呈”，好奇心也会使我们对每一次探索都充满兴趣。但是，新鲜感褪去后，有效的网课学习该何去何从，值得我们每一位同学认真思考。

　　或许你可以在床头边、沙发上或餐桌边学习，你会因为床垫、海绵而倍感舒适;或许你可以在音乐中、电影或各种节目前学习，你会因为乐符、影像而内心丰富;或许你也可以在游戏中、小说中或闲聊中偷偷躲在网课的外面，你也会因为自由的时间安排和学习计划而满怀快乐。但是，这样的放纵心理将可能会使我们在这一场较为长久的学习中渐渐迷失自己。这不是网课想要的，更不是一个备战高考走向社会的青年应做的。但是，作为学生我们应始终清楚一件事——学习，它不应该成为其它事件的附庸。学习从来都是需要我们的专注与坚持的，网课亦如此。坚持着保证跟进统一的学习进度，坚持着保证落实规定的学习任务，坚持着保证延续如常的学习习惯，让一年半后的战役不会受到这疫情的干扰，让我们在这特殊的时期做好自己该做的努力，才能不辜负国家与社会的期待。

　　我们的生活暂时无法恢复到从前，但现在，每一个人都是战"疫"过程中可敬的战士!学习知识是人类改造自己的过程：我们可以用知识延长我们的双脚去走遍天涯海角;我们可以因知识延长我们的视线看遍寰宇星辰;我们可以用知识治疗我们的疾病治愈我们的精神，尽享幸福安康。知识，让我们的生活更加充满希望而学习正是获取这个万能工具的唯一途径。学习不再只是为了强国图梦，它还应是为了所有人的幸福快乐，为了所有人在危难关头可以被拯救、被抚慰、被保全。我想这或许是这次疫情教会我们的唯一力所能及但也必须全力以赴的事情。

　　在自己家里别停下手中的笔，疫情完全得到控制前，别放下向学的心，将来的我们一定不会忘了现在拼博的自己!

感受的作文篇4

　　首先，非常感谢数学建模协会能举办这个竞赛，给我们提供了一个施展才华的平台，在竞赛中也体会到了团队精神的重要性。一道道启人深思的题目，让我们愉悦地遨游于数学的海洋中，数学竞赛就是一场头脑风暴，比拼的就是脑细胞，和平日的测试不同的是，在竞赛里题量不是重点，你的思维才是王道，思路决定你的出路。

　　这次竞赛更突出了趣味二字，竞赛试题的内容富有“生活性”“趣味性”的特点，在答题的过程中，我们不但尽情的畅游了数学知识的海洋，同时享受了数学之精确，数学之周密，数学之趣味，数学之美感，增强了我们学习数学的兴趣，提高了运用数学的能力，同时也培养了大家的思维能力，充分认识了数学与现实生活的联系。

　　本次竞赛是以小组为单位，总共分成了六个小组，各个小组都高手如云，激烈角逐。在小组中也让我们体会到了团队精神的重要性，无论是大雁结伴翱翔蓝天的事实还是亿万蚂蚁倾巢而出搬运巨蟒的寓言都启示人们一盘散沙难成大业，握紧拳头才有力量。任何一个团队，成员之间必须团结一致大家心往一处想，劲往一处使，才能无往而不胜，充分的认识到在一个团队中，每个人都能够充分发挥自己的优秀，那么，这个团队将是无比强大的。我喜欢这样的活动，我也为我是数学建模的一员而感到自豪，

　　在职衷心祝愿数学建模协会的明天更美好。

感受的作文篇5

　　脉脉温光中，翻开一页页漾着清香的文字，干涸的墨迹凝练着非凡的思想，冷静从容的笔调唱着不朽的歌，一本书便好似一个世界，倾洒着无数人的悲欢离合，而我们，透过这书本，清醒着沉缅着快乐与悲伤。

　　“大傻杨，打竹板儿，一来来到大茶馆儿。大茶馆，老裕泰，生意兴隆真不赖。茶座多，真热闹，也有老来也有少……”

　　瞧，一段精彩的快板牵引出一幕幕热闹场面儿，这便是老舍的《茶馆》，品味那一段段精妙传神的文字，富有浓郁的时代气息，作者别出心裁地塑造了诸多经典的人物形象：精明利落的王掌柜，油嘴滑舌的唐铁嘴，有报国之心却无其法的常四爷，迫于生计不得不卖女求荣的京郊贫农，饥肠辘辘无家可以的母女俩.......他们在封建黑暗的社会里苦苦挣扎，作者将一个大的悲剧的时代，浓缩在一个小小的茶馆中，社会炎凉，人心难测，谁冷眼看去，革命创新被污蔑，真理被扭曲，谁又来主张正义？迷惘的人们又怎知此身何处，未来何方？

　　掩卷深思，蹉叹之。

　　在那个黑暗的年代，无数人写出气势恢宏的锦绣华章，而历史犹如大浪淘沙，沥下金色的光。

　　与老舍同时代的朱自清老先生，他的散文是经得起淘沥的，好似一朵清雅的花儿，作者娓娓道来，淡然笔墨，轻轻地叹出“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里”的月夜美景，轻轻地问道“我们的日子为什么一去不复返呢？”，其中饱含无奈和心酸，饱含沉痛和不满，为那朵清雅的花渡上一层忧伤的光，却也因此更加有魅力，有魔力。

　　曾有一段时间，爱上莫泊桑的小说，诙谐幽默的笔触，俏皮讽刺的结局给我留下了极为深刻的印象，他的《羊脂球》是我至今爱不释手的文章，我同情那位丰润含笑的姑娘，为了朋友，不惜舍弃掉自己作为一位爱国者的尊严，可那些口蜜腹剑的贵族们又给她带来了什么？他们那肮脏的可耻的心在这高尚纯洁的美面前，显得那样的狰狞可憎。

　　我印象较深还有《珠宝》中虚伪堕落的小市民，《遗产》里的凉薄人心，特别是《项链》中虚荣的女主人，兜兜转转。到头来却是竹篮打水——一场空，真希望她能收获些什么。

　　撇开这些不谈，我还读到过一些实在是很美妙的诗词，诸如“晚来天欲雪，能饮一杯无？”的温暖慰藉，“红豆生南国，春来发几枝”的绵绵情意，“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？”的精巧雅致。统共不过婉约几笔，不过浓淡深浅，却含了一种独特的韵味，愈琢磨愈有味。

　　文学赋予我想象的天空，赋予我心灵的慰藉，一排排妥贴的文字中，我常常会寻觅到意想不到的启迪，梦想着走进大师的灵魂，开展一场福至心灵的'对话。

感受的作文篇6

　　心痛，痛的无法呼吸，我不知道父母是从什么开始冷战的，每天回家的时候都感到空气中有一股硝烟，双方似乎都在忍着，不让战争爆发。

　　这两天，他们终于爆发了，开始吵架了。

　　“你不就是嫌弃我吗？”

　　“你不能勤些吗？”

　　我躲在墙角，不敢吭声，却没有想过会牵连到我和弟弟的身上，“你为什么又做错了，细心点不好吗？谁让你去睡了？”

　　“姐姐让我睡了，我太瞌睡了。”

　　“你听我的还是听你姐的。”

　　我默默躲在被窝里，心仿佛被撕裂般的疼痛，疼的让我无法呼吸，眼泪止不住的流下来。

　　他们又吵架了，吵的不可开交，我不知道怎样劝他们，因为我劝了也没有用，我自嘲的笑了笑。争吵还在继续，我终于忍不住了，推开卧室门，大声说：“你们能不能不要吵了，真过不下去了就离婚，吵什么吵！”爸爸妈妈似乎也愣住了一刻，我推开门跑到外面，找到一个没有人的地方默默哭泣，我不知道自己哪里来的勇气对他们喊出“离婚”这个词，一瞬间我连哭都哭不出来了，心痛的要命，痛的我无法呼吸。

　　我不知道我是怎样回去的，拖着自己沉重的脚步，有一瞬间，我甚至想过我要不要再回这个家。回到家，他们都睡了，屋里漆黑一片，我默默走回自己的房间，把自己埋在被子里，无声的哭着，枕头、被子都被我的眼泪打湿了。

　　他们的争吵似乎成了无休止的战争，我想要逃离这场战争，不知道这是第几次一个人下楼找没人的地方哭了，内心一次次如同刀绞般的痛，不停歇的，从未停止过的，我以为我用不会遇到这种事情，可是人算不如天算。有些话不是我不说，不是不能说也不是不敢说。而是说出来的结果已经在预料之中，我不想说，是因为我不想看到那个结果。

　　漆黑的夜晚下，昏黄的路灯下，我的影子显得格外的疲惫，格外的沉重。

感受的作文篇7

　　记得我5岁那年,也就是1997年去过大青沟,已经七年没有光顾那里了。临近毕业,学校组织同学们去大青沟游览,我万分高兴.现在,大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊,大青沟究竟变成什么样了?

　　听同学说,大青沟添置了漂流探险,小青湖水上乐园等设施.这些都是我以前去的时候没有的,我迫不及待地想赶快到达那里,去观赏焕然一新的大青沟。

　　乘电厂大客车去大青沟的路上,到处都是绿色,一片生机勃勃的景象.成群的马儿奔驰着,结伴的牛羊慢步着,参天的大树耸立着,满地的庄稼成长着。看，大青沟就要到了。

　　一走进大青沟的原始森林，脑子里一切便都净化了，单单地剩下一个字：美。那里的树木没有人工的雕琢，赋予的是天然的美，野性的美。三五桩成群，或独自拔起，或相互缠绕，或相互依偎。树的品种很多：黄菠萝、桑树、五兄弟……，它们的寿命非常长，250年、300年，甚至还有800年的呢！目之所及，一片绿色的海洋，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！

　　也许老师怕孩子们出危险的缘故，我们未能玩上那些设施。但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉，值得我们留恋。小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如境，更没有漓的静、清、绿。但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。

　　这就是国家二级保护区的美。它让我感受到了孩子们向往的大自然。但是免不了留下一点点遗憾——没有“尝到”坐漂流、游艇的乐趣，有机会我一定要重返大青沟。