宝葫芦的秘密读后感合集15篇
当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的宝葫芦的秘密读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
宝葫芦的秘密读后感1
这个寒假我还读了一本十分有趣的故事书,那就是《宝葫芦的秘密》。《宝葫芦的秘密》是著名作家张天翼于1958年创作的一本童话故事,除了写了这本书,还创作了《大林和小林》、《秃秃大王历险记》等作品。
在《宝葫芦的秘密》中讲的是一位叫王葆的普通小学生和一个十分神奇的宝葫芦的故事。首先,就会有一个大问题:为什么像王葆这样的普通学生为什么会得到一个宝葫芦呢?也许你会说他运气好吧,但谁都知道光靠运气是足足不行的。并且更神奇的事情发生了,王葆发现宝葫芦时,发现宝葫芦会说话呢!王葆渐渐地把自己想象成了大皇帝,因为宝葫芦能为他变出他想要的所有东西。但宝葫芦唯一的缺点在于它的智商有点低,因为在王葆下象棋时,王葆说要吃对方的马,结果宝葫芦就把马这颗棋子儿放到了王葆的嘴里,这使得王葆挣扎了许久才把棋子儿吐了出来,真把我笑死了。
王葆有了宝葫芦以后,让他的同学产生了怀疑,比如有一次宝葫芦为了王葆变出了两本书和一台望远镜,但这一幕被王葆学校的值班室的杨叔叔的侄儿杨栓儿看见了。本来杨栓儿是个“手脚不干净”(在这里指老是偷东西的意思)的人,但现在看到王葆也偷上了东西,所以上前感叹道:“王葆啊,你怎么也偷上东西了?一定要改掉哦!”这时候杨栓儿都有些瞧不起王葆了,但其实是宝葫芦偷的。原来,王葆得到的每一件东西都是宝葫芦偷来的。最后的结局大家可想而知,那就是王葆受到了惩罚,然后王葆把宝葫芦扔了。
这个故事告诉我们诚信是一个人的最基本的素质之一,每个人都要做个诚实的人,这样才能得到别人的尊敬。
宝葫芦的秘密读后感2
假期中,我读了一本有趣又有意义的书—《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了关于宝葫芦的一系列故事。一个叫王葆的孩子,有一天在钓鱼时,捞到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望,想要什么就有什么,想要吃的就会有许多好吃的,想要玩的,就有许多玩具,还能为王葆写作业、做飞机模型和电磁起重机……有了这个可以梦想成真的宝葫芦,王葆觉得自己过上了非常幸福的生活,十分开心。
可是,后来,王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷来的。王葆很难过,很后悔,感觉自己成了一个人人讨厌的小偷。他决定扔掉宝葫芦。最后,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,心里变得轻松了。虽然这是王葆做的一个梦,但这故事让我懂得了做什么事情都要靠自己动脑,自己动手,亲自付出得到收获才是真正的幸福。
有时候,我也很想能有个像宝葫芦一样的法宝,可以让我什么都不用做,要什么有什么,想干什么就能干什么,那多好啊!尤其当我写作业觉得很累,考试觉得试题比较难的时候,这个念头就更强烈了。如果我有一支魔笔,只要我对他说一声“写作业!”它就给我写;说一声“做考试题!”它就给我做考试题,还能得百分,轻轻松松就能让老师表扬,是不是很棒?
读了这个故事,我才知道自己这种想法是错误的,和宝葫芦去偷别人的东西让王葆获得满足是一样的道理。这样不劳而获的做法不也就是小偷的行为吗?
妈妈曾经告诉过我:“一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜。”读了《宝葫芦的秘密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得来的才是自己的收获,是真正的幸福。我一定要端正想法,丢掉懒惰思想,耍小聪明、侥幸的思想,扎扎实实、认认真真地做好每一件事,用自己的不懈努力换得收获的甜美和幸福。
宝葫芦的秘密读后感3
暑假里,我去看了宝葫芦的秘密这部电影,看得我笑弯了腰,一则则有趣的故事也使我颇有感想。
电影讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人,此后他想要什么就有什么,如他想要玩具,宝葫芦就帮助他把所有玩具进入了他的家,结果他的家成了玩具的天堂,自己被困在房间里,我捧腹大笑,笑得喘不过气来。可见,人不能太贪。还有一次,王葆要考试,心想考个第一名,宝葫芦就帮他偷了一个叫苏鸣凤的人的答案,坏事总要见天,虽然答案是偷到了,可是名字、字迹都还是苏鸣凤的。由于这样,他渐渐脱离了群体,最后,刘老师找他长谈了一次,他顿时醒悟,发奋图强,取得了优异的成绩,重新成为同学们的好朋友。
电影虽然有趣,引人发笑,却不失深刻寓意。他告诉了我,做事必须老老实实,投机取巧的心态是成功的绊脚石。只有努力不懈,自强不息,才能成功。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”这是一条铁规则。很多人都拥有自己的梦想,但很多人却都没有实现,是因为他们没有进行让梦想变成现实的努力,老是坐在那里等天上掉下来的馅饼。总之,千言万语汇成一句话:“世界上没有不劳而获得东西,天上掉下的馅饼往往隐藏着对人不利的东西。
投机取巧是成功的绊脚石,一分耕耘,一分收获。只有自强不息才能取得成功!
宝葫芦的秘密读后感4
今天,我终于把宝葫芦的秘密看完了。《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
在这本书中,任务活灵活现可爱极了!特别是宝葫芦它不但可爱机灵,而且还有许多魔法,并且用魔法帮助了王葆,帮助他恢复了学习的自信心,可是宝葫芦也帮助了许多倒忙,使王葆又很讨厌宝葫芦,比如:在王葆下棋的时候,他要“吃”马,结果宝葫芦把意思理解错了,理解成里王葆要吃马,它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里,只要王葆一说要吃什么,那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多,他很喜欢宝葫芦问:“你喜欢什么样的玩具?”王葆回答说:“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具,王葆对宝葫芦说:“一为什么都把玩具变回来了了?快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀!宝葫芦!你怎么这样玩皮呀!我以后在也不要你了!”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里!
以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈,可是看了这本书以后,我懂得了自己的思考,不在没事找事问爸爸妈妈问题了。
宝葫芦的秘密读后感5
这是一本以童年为主题的书,讲的是小学生王葆偶然遇到传说中的宝葫芦从而发生的一系列的故事。据说这是张天翼先生最后一部长篇儿童文学作品,也是他的高峰之作。
这本书从王葆的视角出发,故事和表达充满了童真童趣,书中的梦里的结局阐明了一个道理:再厉害的宝贝也不会凭空变出来东西。在书中,宝葫芦变出来的东西没有一件是不属于别人的,宝葫芦就像一个令人讨厌的小偷,可以神不知鬼不觉地把别人的东西拿给自己,并占为己有。我仔细想了想,那些东西可能是某个孩子眼馋很久才攒够钱买来的自行车;可能是别人最喜欢的金鱼;也有可能是别人费了老大劲才买回来的收音机……可是它们却都被宝葫芦夺走了。
其实在看到书的结尾部分的时候我就不怎么喜欢这个宝葫芦了,它把拿别人的东西当作理所当然,我们也可以称它为“无知”——在别人不知道的情况下将他的东西据为己有。而且还劝说王葆放弃家人和朋友以守住宝葫芦的秘密。这时的王葆已经开始厌倦了要什么有什么的感受,在他知道了那些东西其实都是从其他人那里拿过来的之后,他开始拒绝宝葫芦给他的任何东西,并试图毁掉它,当爸爸质问这些东西都是从哪来的的时候,王葆第一次撒了谎,在爸爸怀疑他时,奶奶站出来说了一句:“王葆是淘,但是他从不撒谎。”也是这句话让王葆最终坦白,他从不背叛他的亲人、朋友,他不能让自己辜负了自己家人对自己的信任,所以他坦白了。
读了这本书之后,我明白了一个道理:天上是不会掉馅饼的,要靠自己的努力来换取想要的东西,不可以不劳而获!
宝葫芦的秘密读后感6
这本书主要讲了,一次王葆在钓鱼的时候意外地钓到了一只万能的葫芦,从此王葆就无忧无虑,让宝葫芦替他学习,写作业,做模型,考试……渐渐让王葆对宝葫芦有了一种依赖性。可是宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒,学会了说谎。最后这让王葆受到老师的严厉批评,和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!
令我记忆犹新的要算那次数学考试了,王葆想不费劲就考全班第一,就去找宝葫芦帮忙。宝葫芦就使用魔法,将考试的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的考试卷上,但是宝葫芦只会照搬照抄,连苏鸣凤的名字也转了过去,让王葆在老师和同学们面前更加出丑。还有宝葫芦帮王葆弄来了很多的东西,让王葆不知所措,还让杨拴儿误认为他是神偷。一些让王葆哭笑不得的事。
有一天我一个人在家里写作业,忽然遇到了一道难题出现了,我左思右想也不知道该怎么写,这时我想到:家里不是有电脑吗!于是我飞快地跑到电脑前打开电脑搜索着这个题的答案,哈哈答案出来了,于是飞快地抄了起来。我本以为抄完之后就没有事了。
第二天,老师在讲解这道难题时,我心想:哎呀,这道题我已经写了还管那么多干嘛呢。所以那节课没有好好地听讲。
可是在这个单元的考试中这道题又出现了我心里后悔不已:为什么我上课没有听讲这道题的解题方式呢?“可是现在有没有电脑帮我有没有老师为我讲解我只好只好硬着头皮把没有做完的卷子交了上去。时候再改错的时候老师语重心长地对我说:”这道题我已经讲了很多遍了,全班几乎都没有人出错,可是你为上么错了呢?是不是上课没有认真听讲?以后可不能这样了。我瞬间感觉脸滚烫滚烫的。
宝葫芦的秘密读后感7
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟老师告诉我,读书不仅可以增长知识,还可以明白许多道理。
暑假,我从书店寻到了一本很有趣味的书叫《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了一个叫王葆的小男孩,他得到了一个很神奇的宝葫芦。它无所不能,无论王葆要什么,宝葫芦总是可以第一时间摸透他的心思,并帮他做到。
有了宝葫芦的他可真幸福啊!王葆刚打开作业本,作业就自己写完了;他刚想画一张地图,一张完美的地图就摆他的眼前;他刚想做一架模型,一架十分漂亮的模型就出现在他面前
可是,王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。在一次数学考试,宝葫芦竟然把苏鸣凤的整张试卷都抄了下来,连姓名都一样,这次,宝葫芦把王葆害惨了。他终于认识到了宝葫芦不是个好东西,并表示要与这个宝贝绝裂,后来,他勇敢的讲出了宝葫芦的故事,觉得心中放下了几百斤担子似的,他从梦中醒来,原来一切都是虚惊一场。
在生活中,我也想拥有一个这样的宝葫芦,可这并不现实。爷爷姐姐告诉我:一分耕耘,一分收获,世上美好的东西应该是靠自己努力,光靠别人是不行。小时候,在父母的宠爱下,我总是要什么有什么,有时候,得不到什么东西,就发脾气。读了这个故事,我才明白,父母不是宝葫芦,不可能陪我一辈子,也不会满足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,凡事都须艰苦锻炼,不断磨砺,才能取得成功。我要改掉自己不劳而获的想法,做一个脚踏实地,勤劳努力的好孩子。
宝葫芦的秘密读后感
宝葫芦的秘密读后感8
今年暑假,我读了不少的书,其中有一本书在我的脑里留下了不可磨灭的印象,令我终生难忘。这本书就是著名童话家张天翼的一部作品——《宝葫芦的秘密》。
全文讲述了小主人王葆在钓鱼时偶然钓到了一个神奇的宝葫芦,宝葫芦要求他不能对别人透露宝葫芦的存在,因为这样它的魔力就会消失。如果王葆答应了,王葆就成了宝葫芦的主人。王葆毫不犹豫,一口答应下来。从那时开始,王葆的生活和以前有了天壤之别。因为有宝葫芦帮助王葆,王葆想吃香肠,转眼间他手中就出现了一串,手工、画画、养花什么的,宝葫芦全包了,甚至连作业都不用愁,只要一翻开作业本,眨眼间整齐的算式就列在本子上。可是王葆渐渐地对这些厌烦了。他要求宝葫芦不要什么都替他干,而宝葫芦却说王葆是他的主人,等着享受就可以了。有一次考试,王葆左思右想也做不出来,宝葫芦就把班里一个成绩好的同学的卷子的名字换成了“王葆”,结果被同学们给发现了,老师质问他,王葆有口难辨。之后他又发现了一个更可怕的事实:宝葫芦带给他的其实都是别人的物品。王葆看清了宝葫芦的真面目,最终他把宝葫芦的秘密给说了出来,宝葫芦的魔力消失了,他终于摆脱了宝葫芦,过上了正常的生活。
这一切告诉我们,不可以不劳而获,这样只会轻而坐牢,重则送命。所以一份付出一份回报,只有依靠自己勤劳的双手才能过上幸福满满的生活。我相信,这本书会永远在我的脑海里发出耀眼的光芒,成为我人生道路上的一颗启明星。
宝葫芦的秘密读后感9
故事讲的是一个叫王宝的孩子。有一天,他去钓鱼,无意中钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以满足他所有的愿望,他想要什么就有什么。他想吃的东西会很好吃,想玩的东西会很多玩具。宝葫芦还为他变出了许多昂贵的鲜花,以及他想要的自行车,许多奖项和锦旗,以及无尽的金钱。宝葫芦也帮他做功课,帮他学习,甚至帮他干活。
后来在图书馆借书的时候,宝葫芦为了给他弄到《科学画报》这本书,闹了好大的劲。他和他的同学下棋。他想吃另一匹马,所以棋子跑进了他的嘴里。他和同学打扑克,拿起牌的时候,发现别人的牌都到他手里去了。在另一次数学考试中,宝葫芦用魔法偷了苏明峰的试卷,并写上了王宝的名字,这让王宝受到了老师的批评和同学的嘲笑。他悲伤地离开了学校和家...后来他发现宝葫芦给他的东西都被偷了。王宝很难过,觉得自己成了人人讨厌的小偷。他觉得拥有一个宝葫芦并不是一件幸福的事。他决定扔掉它,并告诉每个人它的秘密。结果宝葫芦失去了魔力,他就跟正常人一样了,心也变得轻松了。
虽然这只是王宝做的一个梦,但这个故事让我明白了,我们做的一切都是靠自己的脑子和动手,不能不劳而获。通过努力得到的结果才是最幸福的,拥有我们想要的不会给我们带来幸福。
宝葫芦的秘密读后感10
《宝葫芦的秘密》是张天翼爷爷在1956年创作的童话。几十年来,深受孩子们的喜爱,经久不衰。
读完《宝葫芦的秘密》高二(5)寒假的时候,我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。因为有这本书的陪伴,我觉得这个寒假特别有意义。
这本书我已经读了三遍,我一遍又一遍地从中学到了东西。刚开始读《宝葫芦的秘密》时,我觉得书中的主人公王保贞是幸运的。他遇到了天上掉馅饼:他钓鱼钓到了一个神奇的宝葫芦。这个宝葫芦可以改变一切。它可以吃,可以玩,可以用…各种方式。他可以大着肚子吃饭,玩脾气。他不用说话,只要想一想,他所有的愿望都能实现。我羡慕他。我希望我有一个葫芦。但是,我看了第二遍第三遍之后,就觉得越来越不喜欢这个宝葫芦了,尤其是读到第34章的时候。因为宝葫芦的帮助,王宝不用自己思考问题,宝葫芦也会帮助他在考试中取得好成绩。例如,他听说苏明峰数学学得很好,所以他做完试卷就偷了,没有写他的名字。除此之外,王宝得到的孩子半身像、航模、鲜花等等都是宝葫芦从别人那里偷来的。我认为偷窃是一种犯罪。他怎么能做到呢?幸运的是,王宝终于发现了真相,扔掉了葫芦。
看完这本书,我受到启发:凡事都要脚踏实地,不懈努力,才会有好的收获,好的结果。
宝葫芦的秘密读后感11
《宝葫芦的秘密》讲的是王葆听奶奶说张三李四和王五拥有了宝葫芦,立马就幸福极了。于是王葆就想不劳而获,想要一个宝葫芦。有一次,王葆钓鱼的时候钓到了宝葫芦,他又激动又害怕,生怕这是在做梦……
我印象最深刻的是《象棋风波》和《图书风波》。
象棋风波是讲王葆和姚俊下棋,姚俊爱走“马”他的马这么一放,不仅将了我的军,还阻挡了我的车,好像一个车要怕一个马似的.,“我必须吃掉它的马。”王葆这样想。突然,发生了一件奇怪的事,姚俊叫道:“我的马呢?我的马不见了!”王葆觉得嘴里有一个东西,要不是王葆力气大,用舌头和大门牙拼命一挡就给咽下去了,忽然王葆想咳嗽,就用手帕捂住嘴,可是突然那颗棋子不见了,我就把半个喷嚏给吓了回去。
《图书风波》讲的是王葆想借科学画报,可被别人借走了,王葆就想下午借书,可还有5个同学事前预约了,他非常非常非常的生气,他查明后发现第一个预约的是苏鸣凤之后,他更是火冒三丈:“苏鸣凤借科学画报干嘛?”,忽然,他感觉书包鼓了一下,他摸一摸书包,不看就知道是什么书,当然就是科学画报啦!他出了教室门就跑远了。
这个故事告诉我们就算真有天上掉馅饼的事,也不能去做,做了就得付出一定的代价。就比如说王葆和他的宝葫芦发生的一系列的故事。
宝葫芦的秘密读后感12
上个周末,我读了一本十分有趣的童话书——《宝葫芦的秘密》。这本书告诉我一个道理:自己动手,丰衣足食。
这本书讲了一个叫王葆的小学生,希望自己能得到一个要什么就有什么的宝葫芦。有一天,他做梦梦都自己钓鱼时钓到一个宝葫芦。发现了这是一个货真价实的宝葫芦后用这个宝贝得了很多的东西。可是这个宝葫芦有利也有弊:下象棋时把棋子放到嘴巴里,考试时让两张卷子交换让他哭笑不得。后来得知这些东西都是偷得时更是火上浇油,于是她就把宝葫芦扔了,梦也因此醒了。回到现实的他发奋图强,终于成为好学生。
刚开始时我还十分羡慕王葆,也希望能有一个这样的宝葫芦直到后来才发现拥有宝葫芦并不是什么好事,它只会让你越来越懒惰。我们应该自己动手,丰衣足食。
这本书让我想起了生活中的一些事:有一次,我和爸爸妈妈去摘樱桃。因为有些樱桃很高我又跳又爬树才把他摘了下来。后来,我觉得无论是色香味都比其它买的樱桃好几倍,可能因为这是我摘的吧。看来,果然只有付出才能有回报呀!
还有一次,我在听写时只有一个不会写的生字。“我是趁老师不注意偷偷的改过来还是批改完改三遍呢?”我犹豫不决,“虽然把这个改过来我就全对了,可是全对的不光彩,不劳而获是不对的,这样我下次一定还是记不住。”于是,我选择了老师批改完改三遍。到了下次测试我果然没有再错了,看来我的选择是对的。
其实,在生活中,我们不能做不劳而获的美梦,天上不会掉馅饼。我们应当自己动手,丰衣足食,用自己的双手,去创造美好的未来。
宝葫芦的秘密读后感13
今天,我去电影院看了《宝葫芦的秘密》这部电影。这是一部十分有趣的电影,看得我捧腹大笑。
这部电影讲了一位叫王葆的小学生,不爱学习,总是想干自己想干的事。一天,他在钓鱼时钓到了一只宝葫芦,他成了宝葫芦的主人,宝葫芦答应他要什么,有什么。王葆别提有多高兴了,他靠着宝葫芦过上了心想事成,不劳而获的”幸福“生活。
一天,老师布置的作业是作一件科技小制作,宝葫芦帮他变了一只机器狗。这只机器狗太漂亮了,吸引了很多同学围着观看。没想到一位同学不小心把机器狗碰到地上摔坏了。同学们让王葆现场修理,王葆哪里会修呀,他只好尴尬地拿着机器狗跑掉了。
王葆爱玩玩具,就让宝葫芦给他变,没想到宝葫芦变出一屋子的玩具,把他困在房间里出不去。他不想学习,还想考第一,宝葫芦就帮他偷了同学苏鸣凤的卷子,但名字和字迹还是苏鸣凤的。由于这些荒唐事,王葆变得越来越孤单。
经过了几次挫折,特别是与刘老师的一次长谈后,王葆终于明白,宝葫芦是靠不住的,只有靠自己辛勤努力得到的东西才是最美好的。后来,为了在游泳比赛中取得好成绩,他每天都坚持刻苦训练,依靠自己的不懈努力,终于获得了冠军。
这部电影通过王葆的故事,告诉了我们许多的大道理。我懂得了做事必须老老实实,不能投机取巧,不劳而获是可耻的。我们要记住这样一句知:”一分耕耘,一分收获。“世上没有不劳而获的东西,天上也不会掉馅饼。让梦想变成现实只有靠不懈的努力,成功永远只青睐勤奋的人。
宝葫芦的秘密读后感14
自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后,就对它非常着迷,每天总要抱着它,坐在沙发上看几遍。仔细读着,仿佛自己正身临其境。沉浸在书中,连饭也不想吃了。
小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。例如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。
看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的,一定要通过自己的努力
得到劳动的果实,要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。
我陷入了沉思……许久,我站起来,大声说:“我一定要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”
宝葫芦的秘密读后感15
第一次读这么像作文一样的书。
不是说形式像,而是故事情节清晰,结尾又像平常写作文的结尾一样。结构十分好理解,从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后是向大家解释了这一切,结尾才是更像,最后原来是做了一场梦。
这种我想应该是以梦导入类的吧,说是童话类的,可是只是一场梦,说是科普类的,有没讲什么知识,所以应该是以梦导入的吧。
再讲内容,内容更是很难理解,主角王葆对宝葫芦又爱又怕,可是不想拿着就用水淹、火烧,但是可想而知,根本不管用。但是一开始,王葆又非常高兴用着宝葫芦,因为一些故事和心里阴影而改变,宝葫芦在过程中需要十分认真,每一个动作和心灵活动都要写清楚,不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。
这本书重要的是,这本书吸引力较强,因为它的吸引力是:这是一本故事性连起来的,如果一会儿看一点,一会儿看一点,就很不容易记起来故事情节是怎么样的。所以看的时候,一定要一下看完,不然写不出来读后感的。
这本书有一个特点,就是作者不像是真正来介绍这个人的,不像是说他的眼睛,他的鼻子,而是用故事带出来的容貌,我要向作者好好学习。
每一次的读后感、观影感,都是一种满满的收获,感觉自己又学到了许多东西,可以让我更上一层楼。
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