精选感受作文集锦六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的感受作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受作文 篇1
人们总说，每个人都有自己过不去的坎儿，但事实却并非如此。只要你努力，就不可能有过不去的坎了。
记得有一年期中考试，我考前没有认真复习，在课堂上也是睁一只眼闭一只眼，老师说过的话也是左耳进，右耳出，完全把老师的话当耳边风了。在考试那天也只是临时抱佛脚地复习了一会儿，可又有什么用呢？我就像一个手无寸铁的士兵打着毫无准备的仗。可別人呢？他们的装备充足，打着有准备的仗。考试时，我的手掌和额头上不时冒出一丝丝冷汗。最后，考试的结果岀来了。果不其然，我期中考的成绩不怎么样，看着试卷左上角那鲜红的数字，那布满试卷的红叉红圈，它们都好像是在嘲笑我，嘲笑我打了＂败战＂。现在，我又后悔又惭愧，看到别人笑嘻嘻地把自己的好成绩分享给大家时，我又不敢抬头；；看到别人乐呵呵地捧着试卷回家时，我也只有眼羡的份儿。
当我一脸忧愁地回到家，向妈妈解释了缘故。俗话说，失败是成功之母，我以后再也不打无准备的仗了。
这次考试，使我深深感受到了失败的痛苦。
感受作文 篇2
中华上下五千年，有种文字散发着万丈光芒。它就是古诗，是中国文明的象征。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。
步入诗歌的世界，低吟唐朝穿越岁月的诉说，高唱宋词震撼天地的挥洒。面对挫折与困难，我们要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”永不服输的勇气；我们要领悟“不经一番彻骨寒，怎得一番扑鼻香”的乐趣。面对美景，我们要学会有“会当凌绝顶，一览众山小”的气势；体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄凉与壮观。面对国家。我们要有“人不寐，将军白发征夫泪”的爱国；折服于范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负……唐诗宋词以其特有的舞姿翩然于中国人的瞳仁里。时光荏苒，千帆过尽的沧桑的并没有刻化出她迟暮的容颜。相反地，在泛着黄褐的底色上，这帧抹不去的风景更显得流韵四溢，风采依然。
回首现代，古诗早已被大多数人而抛弃，取代的是一首首流行歌曲，在其间的嘈杂混乱中，我们可能会享受到些许的快感，但是对于多数人不理解的古诗爱好者来说，读一首古诗，如品一杯香茶，其间的陶醉与醇香，是世人难以理解的境界。你可以不知道李白杜甫，但你却不可以不知道周杰伦，林俊杰……这难道就是中国文化的境遇么？难道他们就这样被历史遗忘了么？
不！含着泪水，拾起历史的碎片，拼凑古诗的画卷。每一首诗，都出自不同诗人之手，这些诗文，饱含着诗人多少的血汗和泪水啊！但是这些诗人，这些古诗是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知。它们也有自己的光彩，也有自己的灿烂。它们一直在等待着，等待我们的发现。中国的文化，绝版的文化，我们——来晚了！请你们苏醒吧！再次闪耀吧！请每一个华夏儿女，再次捧起我们的瑰宝！
在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词，是血，是泪，是火，是水，是对生命的爱，是对中华民族精魂的诠释。愿她长生不老，也愿我们背负着这经历了五千年传承下来的责任，奔向跟远的.地方！五千年的瑰宝，永远的骄傲！
感受作文 篇3
转眼间，我升入初中已经一个星期了。
初中和小学就是不一样。
首先，我所在的校园要比原来就读的小学大得多，仅是操场就有三个。这让人感到好似置身于一个巨大的迷宫一样。
其次，在小学，我们六年级同学的个子算是最高的。可是到了中学，居然有比我们个子还高的。这让我感觉又重新变回了一年级的小学弟小学妹们。
变化最大的一点，就是教学方法的不同。在小学，一句话或是一个段落，老师能反反复复讲上一个星期，唯恐同学听不懂，这对于接受能力强的同学来说，就有点像旧时代老太婆的裹脚布一样：又臭又长。到了中学，老师当堂讲过的知识，下次就不再重复了。所以，要想掌握所学知识，上课时，需要高度集中你的注意力，认真听讲；课后，还需要仔细复习学过的东西，这样才可以学得更牢固，更扎实。
现在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下来，还有更多艰巨的任务和有趣的事情在等着我。
感受作文 篇4
其实参加升旗的次数也不少了。每当我参加那升旗的活动时，我就会常常思念幼儿园的时光。
上小学参就参加升旗，然后去上初中。每一次升旗就有一次新的感受。
耳中听着国歌，看着国旗缓缓升上天空。心中有着说不住的感受。那是对国旗的一种敬佩和尊重，也是对国旗的另一种感觉。
我听着同学的演讲声，从那里听到了人生的第七个好习惯;替他人着想。
当我们先其父母唠叨的时候，想没想过他们得动机和感情。
当我们劝导和批评他人的时候，想没想过并没有站在对方的角度，说些毫无意义的话语。
一个人只考虑自己，不考虑别人，是难以取得成功的。因为一个只考虑自己的人，关心的只是自己的得失，不管他人瓦上霜。生活是人与人的链接，假若不想掉入深渊，就要牵别人的手，给他人以力量的同时，自己也得到他人的支持。
一颗爱心温暖他人，幸福自己。如果心中有爱，你就会伸出一千次手帮助别人；如果心中有爱，你就会得到一千只手的帮助。；如果心中有爱，你就会得到一千只手的帮助。
国旗冉冉升起，我的这种感受也随之升华。让我们用爱心来谱写我没的青春吧!
感受作文 篇5
期末考试前的星期六晚上，怀着愉快心情的我跟老爸定下了赌注，如果这次期末考试我能进到十名以前，他就要给我买一辆新的自行车，外加假期每天都能玩到电脑，如果考不到就要每天做家务，电脑不能玩。这个赌注，我跟老爸每个学期都会定下来，但我却没有一次赢，没一次都输的不甘心。由于小学时年轻气盛，不懂的怎样学习，导致没一次都离第十名十万八千里，但上了中学就不一样了。
老师都说：学习要有自己的一套方法，而学的好还是差，那就得看你的方法了。所以，每个学期我都会去实践不同的方法，找出合适我的那一套，但俗话说的好：世上没有免费的午餐。连唐三藏有孙悟空护行都要经历九九八十一难，更别说我这点事了。这次是我的另一套全新的方法，对着次的考试，我可以说是信心十足。这次，我将要背的科目内容留到考试前两天一次性全部熟记，将平时测验的内容浏览一遍，将其中的难题一一解答出来，考试前一个晚上，看看电视，玩玩电脑，好好放松放松，迎接第二天的期末考试。
第二天早上，回到学校，班里的同学几乎都在埋头苦干着。我放好书包，向教室外走去。看着对面几经沧桑的大树依然是那样生机勃勃。
考试的铃声敲响了，挑战的大门也开启了。时间不停地流逝着。在这期间，考试时的心情潮起潮落，有为难题遗憾狗，有为做出的难题满足过，有为简单的基础题高兴过。
终于，伴着悦耳的下课铃声，最后的一科的考试也落幕了。紧接的是三太难无忧无虑，没有作业的假日。
结业典礼那天，我怀着轻松愉快的心情回到学校。虽然那天的气温仅有两度左右，但这丝毫不影响我愉快的心情。回到班里，心里难免会有一种说不出的感觉。老师已经把成绩投映出来了，我从最后一名迅速的往第一名寻找，结果时间并不长，我在地十七名那里找到了自己的名字。心中不由分说地升起了一种既高兴又失望的感觉。这一成绩让我感到一丝迷茫。我又输了，但同时我也赢了。
这次的成绩让我输掉了赌注，却让我赢得了更多下一次翻盘的资本和经验，值了。
感受作文 篇6
快乐是什么？以前我什么都不懂，跑去问姐姐，姐姐说：“读书最快乐”。跑去问哥哥，哥哥说：“友谊最快乐”。跑去问爷爷，爷爷说：“乐于助人最快乐”。快乐到底是什么？
读书快乐，“书是人类进步的阶梯”，所以我家有许多书，作文书、四大名著、神话故事……多得数不胜数。我爱看《红楼梦》，我爱看《格林童话》，我爱看《十万个为什么》，我爱看……。我的外号叫做“小书谜”，只要见到有什么好书，就一定会看完再做其它事。记得上次，哥哥带来一本《世界之最》，我左劝，右劝，才劝得他把书借给我，我一拿书，就是废寝忘食，与它难分难舍，所以我体会到了读书的乐趣。
友谊快乐，我有许多好朋友，我们天天一起学习，在一起玩耍，在一起吵吵闹闹。有一次，我肚子痛，我的一个好朋友知道以后，连忙跑到老师办公室给我请假，并告诉老师我肚子痛，让我家长来接我，我感受到友谊的温暖。
乐于助人快乐，乐于助人真是让我怡然自得，有一次，我坐上了公交车，有一位老奶奶上了车，售票阿姨说：“谁给这个奶奶让一让座”，我本不想让，但转念一想，我这么大了，怎么不可以让一下呢？反正还可以活动一个筋骨。想到这，我叫了一声，老奶奶，到这儿来从。老奶奶说：“孩子，真乖。”售票阿姨也一直夸我，害我的脸都红了。
原来，读书、友谊、助人都这么快乐，我明白了快乐的真谛。
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