《傅雷家书》读后感(通用26篇)
认真读完一本著作后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的《傅雷家书》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《傅雷家书》读后感 1
这本书作为初二女儿的必读书目进入我的视野。它是一本家信汇编,选自于1955年-1966年间大翻译家傅雷夫妇与儿子傅聪之间的往来信件,是真实的生活以及思想交流的呈现,而不是为了出书而创作出来的。这些信件中有柴米油盐的日常,有离别的思念,有对钢琴、音乐、艺术的感悟与探讨,更重要的是有父母对子女做人做事方面学问的循循教诲,对人生观与价值观的引导。
本来读罢想和女儿交流下感想的,但是女儿对此很不屑(也许是因为学校把此读书当做任务来抓,要求每一页都要划重点,批注评论、感思。这一做法让她最终也走上了“形式主义”,没有认真用心去读),用很多网络上的反面批判观点怼我道,有什么好看的,还交流呢,傅雷就是一个出轨的丈夫,一个家暴的父亲!而儿子呢,就是一个卖国贼!
唉,这些一边倒的往往是过于偏激的评论。
傅雷也的确存在着对感情不忠和对儿子管教的严厉甚至暴力,他在信中都很明确地自省过自己的过失,表达过自己的悔恨,如“自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事,就是在家里对你和你妈妈做了不少亏良心的事。”,“跟着你痛苦童年一起过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年,幸亏你得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减少了我一部分罪过。”但是这般自省能做到就是一件值得肯定的事情,后面那么多倾注这深沉父爱的信件交流就是对这一悔恨的弥补,傅聪能把这些交流的信件上十年地保存着,也说明了对父亲的谅解与深爱,傅雷夫人在信件中也提到“婚后因为他脾气急躁,大大小小的折磨总是难免的,不过我们的感情还是那么融洽,那么牢固,到了现在年龄打了,他火气也退了,对我更体贴了,更爱护了”。人谁无过?当事人都已经原谅,我们读者也应该宽容地对待改过自新的人,才不至于不能全面地看待一个人。
傅雷是一个对自己非常严苛而有条理的人,看他的照片面相上那凛冽的目光,不苟言笑的面容就可窥探一二;再看他写的信件,整整齐齐、一丝不苟,无论单字还是格式章法都堪比打印机出品;编这本书的作者,也就是傅雷的第二个儿子傅敏在编后记中提到过,他爸爸给每封信都编的有编号!
在三观上,他信奉的是传统的儒家思想文化,这个在他给儿媳妇米娜的信中呈现得非常清楚,“大多数欧洲人看到中国人没有宗教(以基督教的眼光来看),而世世代代均能维系一个有条有理,太平文明的社会,就大感惊异,秘密在于这世上除了中国人,再没有其他民族是这样自小受健全的道德教训长大的。”“我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有‘如临深渊,如履薄冰’。”儒家文化是以人为本的,讲求克己复礼来处理自己与自己,与别人与社会乃至于整个宇宙的关系,追求真、善、美。
他在信中教导儿子人生的艺术是音乐艺术的基础,做人始终是第一位的。做人的教育有很大一部分也和很多普通的父母一样,在日常生活中的细节中随事而教,不知不觉渗透的。如“尽管忙,写信时也得提一提‘来信及谱二册均已收到’,不能光提‘来信都收到’。”,这是教儿子对于别人的询问要顾答审详;“你切不可二三个月不写信给李团——你不能忘了团体对你的`好意与帮助,要表示不忘记,除了不时写信,没有第二个办法。”这是在教儿子对别人的帮助要心存感激;“围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要去除围巾。手插在上衣口袋比插在裤子口袋更无礼貌,切忌!你所来往的圈子是特别有教养的圈子,一举一动务必特别留意”这是从生活细节上教儿子要有教养。
当然由于傅雷学贯中西,尽管没有美术音乐实践,但是有很深的鉴赏评论功夫,而且也是学究型的人,在儿子的学业发展方面也能给很多建议,而且儿子在有新的学习体会时也非常愿意和他分享。其实傅雷和我们现在内卷下的那些鸡娃的给孩子做课堂笔记的父母也很像的,他曾经在儿子困惑是选波兰老师还是选苏联老师时,给儿子整理思路列了满满两张纸的思维对比问题清单。
在对待金钱上,傅雷夫妇教导儿子要正视金钱,要善于理财,有预算有计划有控制有反审,音乐钢琴艺术的追求是为了愉悦身心或者说整个人类,不是为了追求金钱,但是艺术的追求也要金钱提供物质基础。当儿子不停奔波巡演的时候,不断给儿子写信让儿子把节奏慢下来,多休假多接触造型艺术和大自然,以滋长自己的艺术心境。这是傅雷“以人为本”的儒家思想的充分体现,也是非常正确的金钱观。
给儿媳妇的教导不难看出傅雷是个有温度有胸怀的人。傅雷写信给儿媳,推荐了一些处理婚姻关系方面的书,也有艺术方面的书,还有了解中国文化方面的书,鼓励她提高自己的艺术修养,更能理解好支持她自己的丈夫,又写信给儿子让儿子请家政女佣给儿媳更多进修时间,要克制艺术家性情的成份,多一些理性,对待妻子要多一些爱心和宽容去经营,良好的家庭氛围才有利人生艺术,音乐艺术的发展。有点“管得太多”,但是也不得不承认,他爱屋及乌地很关心他儿媳的成长,尽管最终的目的是有利于儿子的成长,整个家族的成长,但是这的的确确地对儿媳的成长是有帮助的。
所以不得不说傅雷是一个良师益友类的父亲,想想前几年被广电封杀的“某爽”,如果有这样一个父亲,她的命运绝不会如此。
再说傅聪,他是深受父亲学问教育思想影响的,他在信中分享自己的学习心得的时候就说过“常翻阅《人间词话》,每次感触很多。昨天看了一场京戏,也很感动,觉得中国艺术有一个特点,能用最简单最概括,同时最有品位的方法来变现极丰富的意义,而最妙的就在于朴实。王国维论词有‘隔’与‘不隔’之别,其实就是这个意思。任何艺术创作都脱离不了这样一个原则,归根结底,就是一个艺术家是不是真诚的问题。”。同是肖邦竞赛第一奖斯坦范斯卡评价傅聪弹的肖邦是一种不可学的天赋,这种天赋多半来自心灵的纯洁。傅聪认为这和王国维的“词人者,不失其赤子之心者也”是一样道理,从这些不难看出傅聪是崇真,真诚的人,是追求一颗赤子之心的人。
后来,在“反右”那个历史年代,父亲被划为右派,傅聪演出受阻,他出走英国后又加入应该国籍,个人觉得是一件可以被理解的事情,因为“未经他人苦,莫劝他人善”。他曾在信中表示,“这一次出来感想不少,到东南亚虽然不是回国,但是东方的风俗人情多多少少给我一种家乡感。我的东方人的根真是很深,好像越是对西方文化钻得深,越发现蕴藏在我内心里的东方气质。西方的物质文明尽管惊人,上流社会尽管空谈文化,谈得天花乱坠,我宁可在东方街头听嘈杂的人声,看人们的笑容,感受到一股亲切的人情味,心就化了,因为东方自有一种和谐,人和人的和谐,人和大自然的和谐,我在艺术上能够不断进步,不仅在于我自觉的追求,更重要的是我无形中时时刻刻都在化,那是我们东方人特有的才能。”从这段中我们能想见傅聪心中有那种归而不得的失落,只能退而求其次地寻找思乡的安慰。他把自己的艺术成就归于中国文化的涵化。而且在以后很多年中,在他的众多演出中,他没有做任何有损祖国的事情,所以我个人觉得不能说他是“叛徒”。
我还特意在抖音中搜索了傅聪的在各国的演出视频,在中国的媒体采访视频,在上海音乐学院大师班里的教学视频,敦厚的面容,光亮的眼神,率真的言语,他应该是按照那颗“赤子之心”活到晚年直至去世的。
所以,傅雷也好,傅聪也好,他们有他们那秉承儒家文化的的真、善、美,《傅雷家书》是值得一看的书,可以从理解儒家文化方面去看,可以从子女教育方面去看,可以从音乐教育特别是钢琴学习方面去看,可以从艺术家修身养性方面去看,也可以从寻找一个人生导师方面去看,甚至从处理翁姑婆媳关系上去看......
《傅雷家书》读后感 2
楼适夷曾经说过:“《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”空闲之余,我再次从书架上抽出这本书,摩挲着封面想再次感受家书的温情与厚重。
万水千山也无法阻隔这种陪伴,直至傅雷离开这个世界,其实,他并没有离开,至少在傅聪心中,至少在喜爱他的读者中,他从未离开。那一封封书信给我的震撼如同海面上的滚滚波涛——汹涌澎湃,经久不衰。
“赤子之心”是贯穿全书的精神,同时也是傅雷先生做人的出发点和立足点,傅雷先生虽然家教严格,但他的教育方式也在随着时间的推移不断改进,父子关系愈发和谐,他们在对艺术的切磋交流中成了知心朋友,他在孩子面前从来没摆出过高高在上的姿态,他是一个性情中人,他的感情总是溢于生活的细节之中。同很多父亲一样,爱子之心犹如大海,澎湃而深沉。对艺术无上的追求,真挚的感情流露,心系民生的家国情怀,这三者拼在一起便是傅雷父子,便是——赤子之心
当今社会,如傅雷父子一般的人很多,留守儿童就要面对这种父子聚少离多的情况,由于缺少父母的陪伴,留守儿童成为问题儿童的.几率很大。父母怕缺席孩子的成长过程,便试图用钱来弥补。假如他们像傅雷先生一样,用书信的方式陪伴孩子的成长,也就不会留下遗憾了……
书中有这样一句话令我记忆犹新:“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正解脱。”多么深刻的一句话啊,当我们面对成功时,要谦虚坦然,面对失败时,要积极进取,人生本就是一曲跌宕起伏的音乐,这些高潮和低潮构成了精彩的人生,坦然面对,才能真正幸福。这句话给了深深的启迪,我一定会永久铭记。
《傅雷家书》告诉我们:一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂,尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害,陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光不能永远掩灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。
《傅雷家书》读后感 3
说起信件,大伙应该都很熟悉吧!所谓古有《答谢中书书》,今有《傅雷家书》;那样大伙对后者有哪些知道呢?今天就让我给大伙说说关于我的念书心得吧!
这是一本呕心沥血的教子名作,一封封家书中透露着傅雷夫妇对儿子深深的爱意,傅雷先生是国内著名翻译家,作家,教育家。他与傅聪既是爸爸也是老师,更是朋友。其夫人朱梅馥是一个端庄贤淑的东方女人。
因为好奇,我还查了第一篇信件背后的故事:一九五三年正月,傅雷先生和傅聪争吵,后来在傅雷勃然大怒的状况下,傅聪离家出走,住在傅雷的好友家里一个月多。傅雷先生也因此事一直自责,可见他对儿子的.爱之深!
其中,我最有兴趣的就是那篇《只须你能坚强,我就一辈子放了心》。里面写出了傅雷先生对儿子的鼓励,对儿子获得的收获感到自豪与欣慰,并且教会儿子不要由于胜利而冲昏头脑,与让儿子放宽心,生活没完美,这部分日常的细则,无处不体现了父爱的重量,一个作为爸爸的矛盾。
文中说“世界上最纯洁的欢乐,莫过于赏析艺术,更莫过于赏析我们的小孩的手和心传达出来的艺术!”这是一种爸爸对小孩的认同,也是小孩们所期待的!“收获的大小、高低,是不在大家学会之内的,一半靠人力,一半靠天分,但只须坚强,就不怕失败,不怕挫折”遇到事情沉稳,胜利而谦虚,不骄傲;这便是一种坚强,然而这部分全做到了虽是实属不容易,但就算孤军奋战也无碍,如若做到,便一辈子放了心。
家书中有如此一句话“赤子孤独了,会创造一个世界,创造很多心灵的朋友”。赤子之心是最为纯洁的,它不含私心杂念,没欲望纷争,年岁渐长就知晓孤独常常萦绕于心,与其在孤独中自怨自艾虚度光阴,不如在孤独中看向内心,进行自我的对话。这足以让他不惧身边的孤独,永远感觉不到精神的孤独!这句话,既是傅雷先生的墓志铭,也是他一生的缩影。
他也期望傅聪可以成为一个人格卓越的艺术家,并从小教育,所谓“爸爸妈妈之爱子,则为之计深远”,只不过父爱不同于母爱温顺细腻,更多的是深远而广阔……
《傅雷家书》读后感 4
暑假如约而至,第二天,我就收到父亲送给我的假期礼物一一《傅雷家书》。翻开飘满墨香的书页,我那颗原本躁动的心,一下子就被吸引过去。
《傅雪家书》收录了傅雷夫妇与留学儿子傅聪的往来书信,其中的每一句、每一字都流露出人世间亲情的温馨:父母对儿子的关心、问候,对儿子学习、工作的.鼓励和教诲;儿子对新生活的憧憬和追求,对未来的向往和规划,深深地感染着我,打动着我。每一封家书饱含的绵绵亲情和刻骨铭心的思念,都令我印象深刻。
最令我感怀的,还是那一份来自父母最纯粹、最朴素的爱。离别之际,父母的不舍、难过,对儿子曾经的粗暴行为的忏悔,对儿子未来生活的顾虑和担忧……宛如一把锋利的尖刀,清晰地镂刻出父母心中最深沉的爱,这种爱,几乎是浸着血的!
这不禁让我联想起自己与父母生活中的点点滴滴--
秋季到了,天气尚未转凉,母亲总是唠叨着让我多穿衣服,不厌其烦地把我平时喜欢穿的秋装,一件件地倒腾出来,任由我选择,任由我朝她发脾气。当我顺从地加穿一件衣服时,她才满意地放我出门上学去。
母亲外出时,看到什么好玩的、好吃的、时尚漂亮的,总是第一个想到我,千方百计地弄到手,笑眯眯地送到我手上,但我从来没发现过她为自己买过什么,哪怕是最便宜的地摊货!
由于母亲只上了几年小学,无法在学业上给我什么指导、帮助,但几乎每夜都在不远处陪伴着我。有一次我遇到一个数学难题,苦思冥想,抓头搔腮,她显得比我还焦躁,在门外踱来踱去,让我哭笑不得,只好反过头来安慰她。
父亲一向大度,对于我的诉求,也是尽力满足。
读了《傅雷家书》,我加深了父母与子女之间的亲情的理解。父母对子女的爱,是最真挚的、最无私的!但我们这些作子女的,往往把这份情、这份爱,忽略了、无视了、冷落了,甚至忤逆父母的心愿,作出伤害父母感情的叛逆行为,如此种种,我们真该早点省悟丶早点忏悔、早改过自新!
读了《傅雷家书》,我更体会到我们一定要好好珍惜一家人在一起的美好时光,照顾好自己,多关心父母,让人间真情与天地同在,与日月同辉!
《傅雷家书》读后感 5
《傅雷家书》是傅雷夫妇用书信的形式给儿子讲解并描述自己的经验并教给他们做人的道理。虽然家书是无声的,但却满满地承载者父母对孩子们浓浓的爱意。
这一封封饱含着爱的书信,有许很多多细微环节足以让我感动,让我心暖。其中最使我受益匪浅的是傅雷在儿子傅聪精神消沉时送来的激励:“人一辈子都在高潮,——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”是的,人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起漂亮的浪花。磨难的确能让我们的人生变得圆滑,但是假如遇到小小挫折就一蹶不振的人,便会消沉而越跌越低。由此可见,勇于面对挫折,正视现实是非常重要的。
和田一夫曾是日本最大的零售集团——八佰伴的总裁,然而他在73岁时。突然遭到了致命是打击——他苦心经营的'集团倒闭了。一夜之间,他从一个国际知名的企业家变成一文不名的穷光蛋。很多人以为他将从今一蹶不振,潦倒众生,但出人意料的,他很快调整心态,又和几个年轻人一起挑战过去从未接触过的新领域,办起一家闻名遐迩的网络询问公司。勇于正视现实,面对挫折使他再次东方再起!
同样,在我们的生活中,也总是遇到各种各样的挫折。我曾经在考试中,排名一落千丈。父母的指责,同学的讽笑使我变得胆小。我多次想要躲避它,想把它从我的记忆里抹去,但是很快我就发觉怎么做都没法把它抹去。这时我便想起傅雷先生的这句话与和田一夫的故事,我起先尝试正视它,并想方法解决它。吸取前车可鉴,调整心态,在紧接着的考试中我再次排上了前30.慢慢地我学会用达观的看法泰然对待各种挫折。磨难,挫折使一个曾经胆小,经不起打击的自己锐变成坚毅的自己。我感谢挫折,我信任只要正视现实,或许挫折不仅是一场磨难,更是人生的醒格和升华!
“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人生活才如死水一般。”多么令人深刻的一句话呐。它像暗谷里的指路灯,帮助我通向光明,让我明白:人生本就是一曲跌宕起伏的音乐,这些高潮和低潮构成了精彩的人生,坦然面对,才能真正华蜜!
《傅雷家书》读后感 6
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣,呕心沥血地培养的两个孩子,傅聪为著名钢琴大师,傅敏为英语特教教师,是因材施教教育思想的成功体现!
初中的时候,就有老师向我们推荐这本书,但是当时并没有在意,而这个寒假,恰巧我在图书馆中借了这本书,利用寒假将它看完了。傅雷通过书信的方式与子女沟通,在一封封信件中,傅雷对孩子大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至,为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。从家信的话语中可以看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下三个原则:不说对不起祖国的话,不做对不起祖国的事,不入他国籍,他爱子教子的精神实则令人感动。
傅雷家书让我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存了那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚地阐释出来,它不仅仅是傅雷对孩子的.教育,也是我们立身行事的准则。在阅读的过程中,我们能感受到家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流。傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情同样令人感动。傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了许多丰富的精神养料。父亲时时给他指导,鼓励及鞭策,使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障,踏上自己正当的成长道路。我认为傅聪这样热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷子啊数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。
现在很多人都学会了隐藏自己,你从不曾理解我,我也不需要去解释,还有多少人可以像傅雷家书里面把自己的情感细细地表述出来?总之,看完《傅雷家书》之后,我觉得这是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书!
《傅雷家书》读后感 7
《傅雷家书》是傅雷夫妇用书信的形式给孩子叙述自身的历经并来教她们人生道理。尽管一封家书是无音的,但却满满的承重者爸爸妈妈对小朋友们浓浓情意。
这一封封蕴含着爱的书信,有许多关键点得以让我感动,让我的心暖。在其中最使我获益匪浅的是傅雷在孩子傅聪精神实质低落时送过来的激励:“人一辈子都会高潮迭起,——低谷中沉浮,只有庸庸碌碌的人,日常生活才如浊水一般。”是的,人的生命似水灾在奔流,未遇着海岛和暗流,无法激发漂亮的海浪。艰难困苦的确能使我们的人生道路越来越圆润,可是假如碰到小小的挫败就一蹶不振的人,便会低落而越跌越低。不难看出,敢于面对困境,认清实际是十分关键的。
和田一夫曾是日本国较大的零售集团公司——八佰伴的首席总裁,殊不知他在72岁时。忽然遭受了致命性是严厉打击——他苦心经营的集团公司破产倒闭了。一夜之间,他从一个国际性著名的实业家变为一文不名的穷人。很多人认为他将此后一蹶不振,落魄一切众生,但出乎意料的,他迅速心态调整,又和好多个年青人一起挑戰以往从没触碰过的新的领域,开办一家赫赫有名的网络客服企业。敢于认清实际,面对困境使他再度修真骤起!
一样,在我们的日常生活中,也一直碰到各式各样的挫败。曾经的`我在考試中,排行一落千丈。爸爸妈妈的斥责,同学们的讽笑使我越来越胆怯。我数次要想躲避它,想把它从记忆里里抹除,可是迅速我也发觉如何做都无法把它抹除。这时候我便想到傅雷老先生的这话与和田一夫的小故事,我刚开始试着认清它,并想办法处理它。汲取前车可鉴,心态调整,在随后的考試中我再度排到了前30。慢慢地我学会用峰创的心态祥和看待各种各样挫败。艰难困苦,挫败使一个以前胆怯,经不住严厉打击的自身锐变为顽强的自身。我感谢挫败,相信要是认清实际,或许挫败不但是一场艰难困苦,也是人生道路的醒格和提升!
“人一辈子都会高潮迭起——低谷中沉浮,唯有庸庸碌碌的人日常生活才如浊水一般。”多么的让人刻骨铭心的一句话呐。它像暗谷里的指道路路灯,协助我通往光辉,让我明白了:人生道路本便是一曲起起伏伏的歌曲,这种高潮迭起和低谷组成了精彩纷呈的人生道路,接受现实,才可以真实幸福快乐!
《傅雷家书》读后感 8
数十年过眼烟云之后,当我们翻开这本《傅雷家书》,指尖触摸到散发着墨香的铅字,品读那一句句关切的叮咛时,眼前仿佛出现了傅雷挑灯夜书、伏案写作的背影,仍能感受到傅雷写下一封封信笺的思念和儿子傅聪阅读这一段段文字的感动。
这一百多封家书,不仅仅是信札,亦是傅雷深沉如山的拳拳父爱。儿子小有成就,他欢喜自豪;儿子遭受挫折,他满怀忧虑;儿子骄傲自满,他谆谆教诲……
于儿子傅聪而言,傅雷首先是一位父亲,然后是一位朋友,最后才是一名学者。作为父亲,傅雷教育儿子为人处世的'守则;作为朋友,他关心儿子的日常起居、感情生活;作为学者,他与儿子探讨音乐上的专业问题。毫无疑问,傅雷是一位严格的父亲,知心的朋友,渊博的学者。
这令我想起我的父亲。如果说我家像一个戏台,母亲总是唱红脸,父亲却总是唱白脸。曾几何时,我厌烦甚至怨恨过他,因为他是如此的“不近人情”。
还记得去年的第一次期中考试,是我进入初中以来第一次重要的大考。我懵懵懂懂地进了考场,懵懵懂懂地考了年级第八,明知道没有付出努力只是运气原因,却依然居功自傲,向父亲报喜。我原料想,父亲会高兴地夸奖我,不料,父亲却面无表情,只是冷静地嘱咐我,不要骄傲、继续努力。然而我沉浸在众人的鲜花与掌声中,全然将这句良言警句丢在脑后,变得更加松懈。
第二次大考——期末考试,在父亲的意料之中,我跌到了年级二十五名。对我来说,仿佛天塌地陷。鲜花与掌声远去,我独自品尝苦果。这时我才想起父亲的警醒,后悔不已。父亲并未安慰我,而是严肃地与我分析失利的原因。在父亲的引导中,我从一味的失望悲伤中醒过来,着手于查漏补缺、加倍努力,最终在第三次、第四次考试中重回巅峰。
当我伫立于山巅,众生仰望,父亲是那个沉默的人;当我跌落入深谷,众生践踏,父亲是那个拉我一把的人。
在教育方面,父亲与傅雷一样,严格而理性,用严厉掩饰自己的温情,用理性遮掩住期盼,直到孩子踏上成功之巅。
父爱拳拳似海深。我庆幸在成长路上阅读了《傅雷家书》,是它让我理解了父爱,理解了父亲。
《傅雷家书》读后感 9
了解傅雷的育儿理念才明白,儿子傅聪从小受到的是严父慈母式的教育,傅雷对子女的要求甚至有些严苛,因为小孩子挑食,就不让他吃饭。直到傅聪出国后,傅雷才反思到当年的教育方式不尽合理。其实对于初为父母的他们,特别是很多独生子女的父母,教育也是贯穿他们人生始终的陌生探索。从教育理念、培养方式,到如何与子女相处,他们也是在不停的摸爬滚打中慢慢领悟。现在我们非常强调原生家庭对个人成长的重要性,我无比认同。但我觉得,原生家庭的理念,是一种认识自己的有效途径,但对个人评价及后来的人格建设,更多还是自我认知和意识的觉醒。过于强调"子不教父之过",是对父母付出的无形抹杀,以及对自我成长的推卸责任。特别是父母改变和改进的时候,作为子女,你是不是也给予了正面的回应和改变?
家书中另一种重要的情感,就是父母对于人生经验的传递,这既包括学术性的专业知识,也包括人生旅途的哲思与感悟。大多时候人都有分享的欲望和冲动,特别是在情绪起伏以及有所得失的时候。喜欢和朋友聊天其实就是这样一种体现,只不过因为年两相仿,感受相近,个体间更容易接纳和共鸣。对于父母,本着"要把所有我走过的弯路都给子女指出来"的心态,很多时候他们更加忍不住倾囊相授。这种超前的经验和感受,在个人意识觉醒的特殊时期(例如青春期),就会变得更加难以接受。所以,父母的教育一方面要用对方式,另一方面要看准时机。现在我再读起六十多年前傅雷写给儿子的谆谆告诫,只觉得无限贴合当下我的所有境遇。这些过来人的经验之谈,简直是普世有效的.真理。
大概从小学时候开始,妈妈就保留了给我写信的习惯。那些暗淡无光的时候,成绩满满的日子,都有妈妈的信,或鼓励,或督促,或提醒,或建议,在不算特别直白表达感情的背景下,给了我很多直抵内心的触动。长大以后确实不常写信了,但和妈妈保持良好的沟通,这个习惯一直保持到现在。
在我成长的过程中,父母对我的教育占了很重要的一部分,而那些伴随我少年求学时代的信,在委屈难过、消沉低落的日子里,是春风化雨的温柔,也是破冰前行的利器。
《傅雷家书》读后感 10
《傅雷家书》是一部“全书”,它使我开阔了眼界,增长了知识,也使我更加理解和明白了爸爸妈妈对我的爱!我的爸爸妈妈没有傅雷那样学富五车的才华,更没有文学、美术、音乐等方面的高深造诣,但是他们像傅雷深爱着傅聪一样深深地爱着我!我一定会努力,不辜负他们对我的期望!我家的书柜里有一本上个世纪八十年代整理出版,并立即引起读者关注的书--《傅雷家书》。直至今日,不少家长还把它作为家庭必备之书,从中寻找的最佳。
通过《傅雷家书》,我们不难发现,傅雷对儿子傅聪几乎投入了自己的全部情感。无论傅聪在国内还是在国外学习的日子,只要儿子不在身边,他便把给儿子写信和读儿子的信当成十分重要的事情。记得傅雷曾在信中神情地写道:我长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,我时时刻刻,随处给你敲响警钟,做一面镜子,不论在做人方面,还是在演奏姿态方面。我做父亲的只想做你的影子,要随时随地帮助你、保护你傅雷确实做到了这些。
他不顾工作的疲劳和身体的'病痛,不间断地把自己对人生的理解写给儿子,更从儿子的来信中捕捉儿子的喜怒哀乐,体会他对艺术的理解程度,关注他在艺术生活中的心路历程。然后,再将自己的感受、后的心德一字一句地写下来寄给远方的儿子。他不时提醒和要求儿子演奏中的得失成败,他说:人越有名,不骄傲别人也会有骄傲之感,这也是常情,故我们自己更要谦和有礼。一个人有才也会有另一个危机,就是容易自以为是地钻牛角尖,所以才气越高越要提防了艺术家特别需要苦思冥想,老在人堆里,会缺少反省的机会。
当傅聪在国外遇到低潮时,这个严厉的父亲又以极其温柔体贴的话写道:这些味道我都尝过,孩子,耐着性子,消沉的时间无论谁都会遇到慢慢你会养成一种心情对付过去的事,能够从客观现实分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙他还以自身的感情经历谈了恋爱、婚姻与事业的关系,犹如在与知己朋友谈心。
今天,我们读《傅雷家书》依然很有必要,因为对于我们每个人来说,傅雷都如一面镜子。在他面前,我们不仅可以学会怎样做父亲,更重要的是,他也教会我们首先怎样做一个人。
《傅雷家书》读后感 11
这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
《傅雷家书》记录了1954-1966年间,傅雷与妻子朱梅馥所下的一百三十八封书信,它们有的跨越中国南北方有的甚至横跨欧亚大陆,联系着傅雷傅聪父子间深厚的感情。-封封书信,字里行间都流露出浓浓的亲情,和对祖国的热爱对艺术高深的艺术造诣。
傅雷家书记录了傅雷教导孩子,如何做做一个德育俱备、人格票卓越的艺术家,教导孩子如何对待生活中的'问题。作为父亲,傅雷很关心儿子的生活和成长儿子在常生活中可能遇到的种种问题,比如劳逸结合,理财恋爱等,对儿子的爱溢于言表。
在傅雷与傅聪的通信中,我能看到其中一件件日常琐事,也能看见大决择、大场面面前,傅雷的鼓励指教,我也能看傅聪身处异乡时,会经历的无助,工作和学习都充斥着半他的生活,他可能会想过放弃,但傅顺雷本用有的文字,激励着傅改聪不断前行。一颗纯洁的心,一个高尚的灵魂,必定会受到痛苦的磨难,但挺过了这段打磨,却还是能绽放出耀眼的光芒。
傅雷和朱梅馥对儿子的爱,让我想到了自己的父母,他们不会常常用文字教导我们,也并不是名字响彻天际的名人,但他们却也时时关心着我们的生活,以身作则,告诉我们正确的为人之道日复一日风成里来,雨里去地工作,奔波,似似乎他们所做的一切,都为是了孩子能平平安安,快快乐乐。
傅雷时时刻刻都在给在异国漂流的儿子鼓励和鞭策傅聪从其中派取了多么丰富的精神养料造就了他这个出色的人。施蛰存出说:他的家教如此之严,望望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑”造成符合于他的理想的人物。这种家庭教教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。”
这不仅是家书,是人的精神养料。仅不仅是傅雷的孩子,我们当代青少年,在书中也有数不胜数的,对人生道这路的指点。当我在阅读它时,它也似乎能燃起我心中的希望望之火。
这是一本艺术家笔下对艺术的理解,中国人笔下对祖国的热爱,一个父亲笔下对孩子的爱,这绝不是普通的家节而是艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教篇。
傅雷不仅在为自己的孩子指路,有也成为了我以中的一盏明灯激励着我勇往直前。
《傅雷家书》读后感 12
初读《傅雷家书》时,傅雷先生在我心中的形象并不似他人口中那般的高大伟岸。
在我看来,傅雷先生并不是一个开明的父亲,虽然每封信都只是提出建议以及改进方法,且《傅雷家书》中每一封家书都饱含着父亲对儿子的期望,但正是这一封封家书里殷切的期待,让我感受到了一种压迫感,一种来自父爱的压迫感。然而,当我抱着批判的心态去深入了解了傅雷家书的书信背景,却发现了傅雷的另一面。
特殊期间,傅雷先生与他的妻子被错划入了右派名单,导致生活十分艰苦。但我惊奇地发现,傅雷先生并未将这些事情与儿子过多的提及,反而在这段时间内,他更多与儿子谈论的是傅聪的'音乐以及国家。他会就音乐与儿子谈论理财观、爱情观以及价值观。同时,为了弥补爱子因远离故土而对祖国传统文化产生的陌生感,傅雷解决重重困难,坚持给傅聪邮寄有关的书籍,从《唐诗》《宋词》到诗词歌赋,还有自己的译作。
在信笺中他多次阐述着民族的文化哲学思想,不厌其烦纠正儿子的错字病句,为的是让儿子明白:作为一名炎黄子孙,他是足以骄傲的,因为祖国有着无尽的文化财富,一代又一代在所有中国人的血脉里传承着!
他是一个“中式父亲”,但他决不是一个标准的“中式父亲”。
他有着中国父亲普遍存在的严肃态度以及严格要求,这也是他们在自己的孩子面前拥有十足的压迫感。但他同时又有着中式父亲没有的开明。他可以因为儿子喜欢音乐而忍痛将儿子送去离自己千里之外的他国。也可以在遭受迫害时期鼓励儿子做一个有民族自尊心,为国争光的中国青年。
我的父亲大抵是一个标准的“中式家长”,他不苟言笑,对我的教育更是严格。但我知道我的爸爸是爱我的,他只是不善于用语言向我表达那份爱,他会因为我随口的一句喜欢吃鱼而专程去学习垂钓;他也会每天早上为我准备美味的早餐……
再读《傅雷家书》,心里对于傅雷先生的偏见也渐渐消散。
其实,无论是傅雷还是我的父亲亦或者是千千万万的中式父亲,他们的初衷都是爱。只是傅雷先生将他的爱凝聚在书信中,而我们的父亲将他们的爱凝聚在行动上。我们需要做的,便是给他们多一份信赖。
《傅雷家书》读后感 13
微风温柔掠过脸颊,执一信,漫步林荫大道,轻轻贴上一枚邮票,无声的爱,以信为马,带着爱与深情投入绿色的邮箱。
家书在这个被各种信息充斥着,包裹着的时代里,对我们来说似乎特别遥远。纵使远隔万里,也能通过网络交谈,然而在上个世纪家书几乎是家中与远隔千里的亲人交流的唯一方式,辗辗转转,短则三两天,长则十天半月,在那个尘封的岁月,思念和亲情在岁月里沉淀。
翻开《傅雷家书》,字字句句,包含着的是一个父亲对儿子最真挚,最无私的爱。“最高大的是珠穆朗玛峰,最博大的是传承的文化,最伟大的是父亲”。很多时候,父亲在一个家中常常扮演的是一座大山的角色,默默无言。冰心说过:“父爱是沉默的,如果你感受到了,那就不是父爱了”。但,即使父亲的表达很含蓄,甚至有时无法感受到父亲对我们的爱。但请相信,父亲永远爱我们,这只是一种无声的爱。
“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。”作为父母,傅雷夫妇不仅仅教导儿子关于艺术上的知识,更多的是做人之理。正如傅雷先生所言,书信作用有四,乃:讨论艺术;激发青年人的思想;训练傅聪的思想和文笔;做一面忠实的镜子。
“人的一生,总是在高潮和低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般”。每每读到这句话,总能有一些新的感受。人生一世,难免会经历起起伏伏,唯有那些碌碌无为的人,生活才会平淡无味。我们要正确看待生活中的挫折,积极面对人生,也许一路跌跌撞撞,磕磕绊绊。但请相信,跨过挫折就能看见初生的大阳。
通过书信,无声的爱,傅雷对于儿子的指导,更像一位良师益友。有时如一位老师,循循善诱,传授知识;有时像一位朋友,陪伴左右,默默支持。天下的`父母大抵都是如此的,理性上希望儿子可以成为一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。但在感性上也对儿子常年不在身边有着诸多不舍与牵挂。
书信就像是无声的爱,其中的每一个字,都富含着一个父亲最真情,最浓厚的爱,包含着一个父亲对孩子的期盼和语重心长的教导。
午后,执一家书,听它轻轻落入邮筒的声音。
《傅雷家书》读后感 14
善治财者,养其所自来,而收其所有余,故用之不竭,而上下交足也。
——(宋)司马光
又到了每个星期妈妈发零花钱的日子,我照例回到房间拿出记账本,记好今天妈妈给的零花钱数目。闲来无事,对比了一下之前,与现在记账后所保留的“存款”,果然钱存的比之前多了不少。
于是我跟妈妈分享了这件事,妈妈听后不仅夸赞了我,还鼓励我继续保持这种好习惯。因为我之前一直大手大脚惯了,每次收到零花钱,不一会儿功夫,就换成了一堆没用的东西,所以妈妈非常好奇,问我怎么突然转性了,我不由回想起之前看的《傅雷家书》,作为一部以傅雷的亲身经历,来教导孩子的青年思想修养读物,阅读这本书籍后,我收获了一些理财方面的.感悟和教益。
在傅雷看来,“衣、食、住、行的固定开支,每月要多少,零用要多少,以量人为出的原则全面做一个计划,然后严格执行。”这种合理规划非常适合不擅长理财的我,于是,我就按照这种方法给自己制定了一个计划:每次妈妈给我零花钱,我都会把一半先存起来,剩下的一半用来平时买东西,而且花费的每一笔钱都会记在本子上,如果到下一次发零花钱的日子,这些钱还能有剩余,就继续存起来。这样一段时间下来,我已经攒到了一笔可观的数目。
一直以来,妈妈都嫌弃我乱花钱,但我却没有这些概念,只要是想要的东西,不管怎么样就是要买,可是大部分时候,会发现冲动消费之后就是无尽的后悔。正如傅雷认为,“理财”,若作为“生财”解,固是一件难事,作为“不亏空而略有储蓄”却也容易做到。只要有意志,有决心,不跟自己妥协,有狠心压制自己的fancy。不是所有“想要”都是“必要”,学会控制自己的私心,长此以往,在很多方面都可以做到不再随心所欲。
不知不觉间,在这本书的影响下,我在理财方面有了不少心得体会。与以前相比,现在的我学会了合理用钱,妈妈给的零花钱能剩下更多,还能知道自己的钱究竟都花到哪里去了,而花钱如流水的日子已经一去不复返了。
傅雷在《傅雷家书》中这样说:“既然生活在金钱的世界里,就不能不好好地控制金钱。”简而言之,理财不失为一种生财之道,只有学会了合理理财,财富才会源源不断。
《傅雷家书》读后感 15
常言道:可怜天下父母心。儿女离家在外,有哪对父母不牵肠挂肚呢?《傅雷家书》这本书充分证明了这句话。这本书汇集了我国文学艺术翻译家傅雷和夫人写给远在海外的儿子傅聪的186封书信,是一本充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,也是最好的艺术学徒修养读物。
傅雷对待儿子就像一个慈爱的朋友,他的教子之道是我最为欣赏的。爱子本是人之常情,但傅雷对儿子的爱却不是普通的脉脉温情,而是一直把人品和艺术教育放在第一位,并体现在对儿子生活细节的关注中。比如:傅雷交代儿子围巾和大衣要一同放在衣柜里,不穿大衣时,也要除去围巾;饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌上;演出结束出台谢幕时,面部表情要温和,不要太严肃……这些傅雷对儿子细节的教导,让我感动,他是一个多么细心的父亲啊!傅聪从事音乐专业,傅雷对于儿子的专业成长尤为关注,但他没有去强加要求,而是谈自己的体会心得,和儿子做平等亲切的交流探讨,这样的教育,傅聪怎能不优秀。
我常想:傅聪能有这样一个父亲,是多么的幸运。傅雷像一个朋友,温和体贴,炽热真诚,耿直坦率,智慧睿智的朋友。而我的爸爸他好像从来都没有和我有过这样的交流,他在我眼里只是一个负责生我养我的父亲,尤其是近些年,父亲常年在外打工,很少回家,因此我对父爱的印象是模糊的'。通过读这些家书,让我也忆起父亲对我的那种爱,也许普天之下父爱都是统一的。小时候我喜欢跳舞,爸爸经常陪我一起跳舞,每次跳舞都很快乐,虽然满头大汗,但是和爸爸待在一起的时光真的让我很享受。爸爸很和蔼,也曾经把我捧在手心里,是一位妥妥的“女儿奴”,只是这些年随着我的长大和生活的压力,他不得不外出谋生,为我提供更好的生活条件,这何尝不是换一种方式在爱我。也许相比傅雷,我的爸爸并没有他那么的有文化,有很明确的教育理念,但他一直都在以他的方式爱着我,他的爱虽然表现得不是很明显,但却一直在静静地包围着我!
读着傅雷笔下的纯纯人生语,感叹于两辈人之间那悠悠亲子情。我想,我已经长大了,也更应该懂得理解父母,做一个知道感恩的人!
《傅雷家书》读后感 16
“亲情是什么呀?”亲情就是父爱母爱呀!“————这是小孩子眼中的亲情。在假期中,我看了《傅雷家书》,更进一步的体会到了亲情。
傅雷是父亲,他对两个儿子的爱体现在教儿子们道理,给他们指点学术上的问题。儿子们对他的印象是威严伟岸。朱梅馥是母亲,平日里叮嘱孩子们注意身体,庆祝节日,温柔慈爱的母亲形象跃然纸上。
有人说《傅雷家书》很好地诠释了亲情藏在点滴中,使无数人为之感动。近年来,亲情题材的作品有很多。如今年大热的影视作品《你好,李焕英》。我之前认为这些作品只是单纯的使人感动才受欢迎。但《傅雷家书》使我一步步地接近了它的精髓。
书中,傅雷与夫人给儿子的一封信中写道:“最近总忆起你儿时的一些趣事”。这句话使我想起来我儿时总爱手里握着小玩具入睡的事。一天,不知怎的'总想重温一下小时候睡觉的感觉,便顺手抓了四个小玩意儿把玩。不知不觉地睡着了,次日醒来,发现四个小玩具少了两个,手里攥着的两个正是我之前一次睡觉时弄丢后来找到了的两个。但是就是这两个小玩具又使我的思绪飘回六年级的时候,记得我买了一条手链,上面有个荧光扣子,我把扣子拆下来,与另一个变色戒指放在一起,组成了我后来最喜欢的两个玩具。天天与它们形影不离,睡觉也要放在身边看荧光。一次,我太困了,两个东西被我抓在手里就睡了过去,第二天醒来怎么也找不到,偏偏那天还要上学,姥姥对我说:你快去上学,我给你找,说不定就在哪个旮旯里呢。“我听她的话,收拾好去上学了,中午回来,她果然找到了,变魔术似的从背后拿出来,逗我笑了一中午。后来姥爷说难怪她扫了一上午的地,是给我找东西呢,当时我只是小小的感动了一下,并未表示什么。现在想想真后悔当时没有给她一个大大的熊抱,又或许,她看到我笑就已经满足了。
想到这儿,我好像明白了千百年来人们歌颂亲情的缘由,亲情就是,想起那个人,便会想起她曾经为你做过的点点滴滴的小事,曾经为你付出的和看到你开心后满足的那种表情。
果然,亲情只藏在生活中的点滴里,默默且滋润着我长大......
《傅雷家书》读后感 17
几组黑白照片,数不清的来往家书,谱写着傅雷家的情与意。
家书中,傅雷不忘时刻教诲儿子,没有一丝的溺爱,既教他为人处世的道理,也常像朋友一样与儿子闲谈,与他交流音乐、文学、艺术等等,扮演着一半父亲、一半益友的角色。
傅雷很爱儿子,虽然言语间总是严格的苛求,但在严肃的面孔下,却藏着一颗温柔的爱子之心。这丝丝缕缕的爱,不时从严肃中流露出来,流淌在字里行间。在《十月三日》的信中,就有着这样的挚爱与欣赏,他不会因为儿子才华出众就放松教导,在儿子取得成就时也没有高兴得忘我,而是耐心叮嘱儿子再接再厉,教会儿子正确对待得失荣辱。傅雷对儿子的爱,像呵护着一件珍贵的艺术品,谨慎又温柔,动人心肠。
傅雷也经常和儿子讨论文学艺术。在信中,他与儿子讨论了李白、杜甫诗的异同,分析了各自的长处、短处,再与苏轼的诗相比较,不禁感叹文人墨客高深却无知己。在《三月二十七日夜》中,他提到莫扎特,把莫扎特给人感觉描绘得清晰、明朗,耐人寻味的文字写尽了那种不食人间烟火的缥缈虚无、温柔妩媚。傅雷是循循善诱的`父亲,更是能和孩子的心灵碰撞、灵魂高度融合的益友。
每个父亲表达爱的方式不尽相同,傅雷对儿子的爱是谆谆教导,是吟唱在音乐艺术间的爱。而父亲对我的爱,是不曾言说的安静的爱。他很爱我,也很关心我的学习,但在我们的交流中却从不提成绩。只是,在我烦躁、迷茫、厌倦时,他会久久地陪伴在我身边,用他的睿智明晰我前方的路,用他的挚爱温暖我疲惫的心。他的声音,总能使我躁动的情绪平静,愿意用心去思考、去反省,从不安沮丧到振作奋起。我的父亲,像一盏黑暗里的明灯,照亮我脚下的路,陪着我一路向前!陪伴,就是他爱我最好的方式。
傅雷深沉的爱,跃然纸上,信中的每个字都充满着浓浓的爱意。品读这深沉的父爱,就像品一杯上好的茶,入口微苦,回味却是甘甜。一封封的家书,承载着多少的爱与思念,只怕,这张张薄薄的信纸,载不动这跨越大洋的许多的情与爱……
《傅雷家书》读后感 18
我们先说说傅雷先生,第一次听说这个名字以为他是外国人,可他是我国闻名文学翻译家和和艺术评论家,看来我真是孤陋寡闻这么闻名人的我都不知道! 一开始听说《傅雷家书》的时候,就特别想看,就买了一本,可是里面的内容让我感到枯燥乏味,只是傅雷夫妇写给他们的孩子傅聪和傅敏的书信而已,没有什么吸引人眼球的部分。但只要你仔细看傅雷先生及夫人所写的书信内容你会发现书信中包含着傅雷先生及夫人对两个孩子深厚的爱。
傅雷先生的教子方法独特,用书信的方式教育远方的儿子,当然中间透露出傅雷先生对自身孩子的牵挂和爱。无论是做人还是做事,傅雷先生总是耐心在书信的指导孩子:把全部精力放到研究学问上,多用理智,少用感情。或许有的人认为这是一种唠叨,这不是唠叨,这是爱,是无私的父爱,是不求会好的父爱。父爱是沉默的`,如果你感觉到了那就不是父爱了,父爱在无形中教你如何坚强、自立。
离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍”。竟然成了自身的错误。哎,其实这是爱子情深啊!“少时不努力,老大徒伤悲”!傅雷先生在儿子幼时,严加管教、一丝不苟,“残忍地虐待”了儿子傅聪。听来笑话,哪里有父亲虐待自身的亲生骨肉的呢?俗话说得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老师用的是严父底下出才子。
傅雷先生对儿子孜孜不倦的教诲,是很多家长的好榜样。但我不希望家长不要只学傅雷先生的一个“打”字,那样光打孩子只会给孩子带来无尽的痛苦,要是“打”会有乐观的结果,那孩子们还有什么生活的余地。我只希望家长能用平和的口气和的口和自身的孩子好好谈谈。平时,父母对我们实行“暴力”的时候,我们应该抱有理解的态度,我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好,也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有,望子成龙望女成凤的愿望啊! 父爱是一座灯塔,远航时指引我们冲破迷雾找到正确的道路。父爱犹如母爱,是无言的付出,他默默的关注孩子的的一切,防止孩子迷失在远方。傅雷先生就是父爱的代表,濯洗我们的心灵。
《傅雷家书》读后感 19
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学术修养读物”,更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照,我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。
认真品味这本好书,你会发现不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态。
《傅雷家书》不可多得的文学之作。
静静翻开《傅雷家书》,如深沉的父爱一样,有许多令我感动的细节,臂如,身为父亲的傅雷为弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的陌生的`因素,不顾困难重重,坚持给孩子寄有关书籍,并且以自己的经历教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;
遇困境不气馁,获大奖不骄傲;
要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”傅雷先生的这些话,使我终身受益。
这不由的让我想起我的父亲,父亲也是一个严厉的人。曾几何时,我也曾因此怨恨过他,在那时的我看来,他简直不近人情。当我取得优秀的成绩时,他并没有如我所想般夸奖我,只是淡淡的鼓励我要继续努力;
当我考试失利时,他也没有安慰我,只会皱着眉,严肃地和我分析错误的原因。我想,如果不是妈妈曾经告诉我,父亲会在暗地里为我的成绩开心,我恐怕现在还会怨恨父亲,而现在,我已理解了父亲所做的一切。他并不是不爱我,只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。
《傅雷家书》给我的感触远不止这些,从这个苦心孤诣教子孺篇中,我看到了傅雷先生望子成才的良苦用心,也得到了许多启示,学到了不少做人的道理,著名的施蛰存曾经这样赞美傅雷:“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈,他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。”这说明了傅雷对儿子的重视及关心。
读过这本书后,我觉得傅雷不仅在为他自己的儿子指路,他也成为了我们心目中的一盏明灯。这位睿智的长者将他毕生的生活智慧浇注在这二十多篇书信中,需要我们抱着一颗纯真的心去领悟。
《傅雷家书》读后感 20
《傅雷家书》是翻译家傅雷和他的妻子写给儿子傅聪的信集合。这些家书都是父母用心和深深的爱所写就的。由于傅聪是一位钢琴家,他不得不在世界各地奔波。而傅雷夫妇的信则时刻提醒着傅聪如何明智地处事,并引导孩子不断向前迈进。
翻开《傅雷家书》,我被书中许多感人的细节深深打动。作为父亲,傅雷为了弥补儿子因离开故土而与祖国传统文化疏远的困境,不畏艰辛,坚持寄送相关书籍给孩子。他寄来了《诗经》、《楚辞》、宋词、明曲,甚至还有自己的翻译作品。在信中,他阐述了民族的文化哲学思想,不止一次纠正儿子用错的字词,目的是让儿子明白:作为中国人,他应该为自己的身份骄傲,因为祖国拥有无尽的文化财富,代代相传在每一个中国人的血脉中!
每个人都有为国家和社会作出贡献的权利和义务,报效祖国并不一定需要在大会上演讲或做出惊天动地的事情。我们可以随时随地,通过点滴的方式,将自己所知所想告诉别人。这样无形中就是为国家播下种子、施肥、开垦土地。每个人都是社会前进的推动力,我们的每一举止行为都与国家息息相关。因此,我们应该积极为祖国贡献力量,创造美好的未来。
傅聪忙于舞台演出和练习,经常熬夜导致身心疲惫。他的父亲傅雷向他提出劝告,希望他能够合理安排工作与休息时间,多出去郊游或参观博物馆。“人生有限,精力也有限,我们要着眼未来,才能跑好这场人生马拉松。”傅雷用形象生动的.比喻,告诫傅聪要珍惜自己的生命。
傅雷曾经给傅聪以忠告:“保持纯真的心灵,永远保持年轻,与全世界的纯真心灵相通和相拥。”只要我们对祖国怀有深情,不断适应社会的进步,我们定能为自己和国家带来福祉。
傅雷常常教导傅聪不要放弃,要多向身边优秀的人学习,并在成功时保持谦虚。这些教诲塑造了傅聪的成功。同时,傅聪也没有忘记自己的祖国,他千里迢迢回到家乡,展现了他赤子之心的最佳体现。每个人一生都会面临许多困难和挑战。傅聪身上所具备的优秀品质正是傅雷的教导使然。作为新一代青年,我们应该时刻警醒自己,在生活中努力为创造美好的未来而奋斗。
《傅雷家书》读后感 21
处于青春期的我们,叛逆是生活的常态,认为这样的行为方式才是有个性的表现。直到我偶然间看到了一本书,一本有着大智大慧的书——《傅雷家书》,现在,我仍然经常怀着一颗感恩的心将它细细的看了一遍又一遍。
这本书凝聚了傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,有艺术,人格的尊严,做一个“德艺兼备,人格卓越的`艺术家”。
傅雷把教育子女当成了对社会,对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界,但对子女的关心爱护,却是永恒的,不变的。
《傅雷家书》,充斥着一个父亲对儿子的期望,关爱及严格要求,洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。
我想到了我那两鬓渐白的父亲,父亲虽然文化程度不高,也写不出什么字字珠玑的文字,但常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务,他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成绩时,总不忘夸夸父亲这个“大功臣”,而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。
在我还是叛逆的少年时,对父亲那些人生哲理,处事方法常常觉得不胜其烦,敷衍了事,不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信,保存着这笔精神财富。如今,我逐渐读懂了父亲,也逐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来,但在我心中,那永远是一笔无价的财富。
父亲依然忙碌,依然“唠叨”,依然用期待而严厉的目光注视着我。不经意间看见父亲头上有银光闪过,仔细一看,发现父亲头发又白了几根,眼角的皱纹又深了几分。每当这时,我都想说:“父亲,您辛苦了大半辈子,该歇歇了。”可不善言辞的的我始终开不了口。
父亲,你那平凡的身影在我心中永远是高大伟岸的,您的谆谆教导给了我莫大的勇气和鼓励,让我在成长额=的道路上,不会行差踏错。现在我踏上了我的征程,您该歇歇了,不要再为我担心,我会努力成长,做一个有思想有涵养的人的。
《傅雷家书》读后感 22
前几天在网上书城我发现了一本名叫《傅雷家书》的书,“家书”应该是作者写给家人的信,带着几分好奇,我把它列为了我的床头书,几日品读下来,让我感触颇深,很幸运自己可以在这个年纪,刚好在读这本书。
在这本书里,我读到了两个字——爱与孝。傅雷写给儿子傅聪的每一封信中,都包含了他对儿子的爱,傅聪从小是在傅雷的严厉管教下成长的,因为父母都希望自己的孩子长大后成才,或许傅聪没有被傅雷宠爱的童年,但傅雷对他严厉的爱,是他日后成才必不可少的。
在傅聪刚出国学习的日子里,相信他是很不适应的,毕竟第一次离开父母这么远,但傅雷给他写信,他以这种方式告诉傅聪,父母还是在你的身边的,这会给傅聪那孤独的心莫大的慰籍,会让傅聪有一种父母与他天涯若比邻之感吧。
在傅聪小有成绩之时,傅雷如良师益友般,告诉傅聪不能骄傲,好让傅聪明白要继续学习新的内容,提高自己,为他日后更大的成功做了很好的指引。虽然傅聪不常常回信,但傅雷仍孜孜不倦地给傅聪写信,在其中我们不难感受到父母对子女那深切而又默默的.爱,只求为子女多付出一点,而不求子女有什么回报的爱。
其次,我想说一说“孝”字,当我读完整本书后,觉得是令我特别感慨的地方,傅聪给父母的回信可能实在是太少了,特别是他刚刚出国的那段时间,从傅雷的信中可以看出,傅聪时常是几个月都不回一次信的。在那个通讯不发达的年代,又与父母离的如此之远,几个月不回信,这是在我看来傅聪做的不好的地方。
傅雷和妻子走得是如此突然,没有给傅聪留下尽孝的机会,日后傅聪也是会有遗憾的吧。随着我们一天天的长大,父母也将一天天的老去,我们与父母的距离,也越来越大了。父母仍然是关心我们的,或许只是我们感觉不到罢了。我觉得即使我们再忙,都应该时不时地抽出点时间陪一陪父母,哪怕只是一句电话里嘘寒问暖的话,也会让父母感到欣慰吧。不要等到父母不在了才想去尽孝,才想去关心父母,不要像傅聪一样,留下遗憾。
很庆幸读到这本书,让我从傅雷的角度看到父母对自己的爱,可以让我知道更多自己应该做的事。
《傅雷家书》读后感 23
有一本书,以真实亲切的内容,朴实的文笔,写尽了人世间平凡却伟大的感情。这本书就叫《傅雷家书》。
第一次了解这本书的主要作者傅雷,还是在一篇网页上。傅雷对儿子聪从小极为严格,和儿子的关系也并不好。儿时起傅聪经常被父亲打骂,身体上长会有新的伤疤。起初,还有些怀疑的我,在书中找到了细支余节:“总算我的教育没白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强,只要你能坚强,我一辈子放心了!”到底怎样的遭遇会被称为“折磨”,我心惊胆战之余也对这位荣登语文书目的父亲产生了不屑:这样的人也配?
很快,这本书被读完了。我也对这位父亲有了与先前不同的看法。
首先是他对儿子聪的教育。当傅聪在难度堪比奥运会的肖邦钢琴比赛中获得第三名时,傅雷先表达自己的喜悦,然后告诫:“遇到极盛的事情,必定要有‘如临深渊,如履薄冰’的格外郑重、危惧、戒备的感觉。”这种想法十分理智。从古至今有多少风云人物在兴盛一时一失足成千古恨?如果我们在取得进步时,喜而不狂,就能稳步前行,百尺竿头,更进一步。傅雷还给儿子立下原则:“不说对不起祖国的话,不做对不起祖国的事,入他国国籍。”时刻警醒着儿子铭记祖国。这种深深的爱,不仅感动了,身处异国他乡的傅聪,消融着父子间的隔阂,也温暖着书页前的千万读者。
傅雷的`博爱也令我佩服。傅聪结婚后,傅雷就把儿媳弥拉当自己女儿对待,从不因国籍不同而区别对待。“从未见过一面,却像久已认识的人那样亲切。读她的信,神情相貌跃然纸上。”傅雷如是说,也如是做了。他们向弥拉讲做人道理,生活经验,知识选择,还经常询问傅聪儿媳对自己的看法。生怕自己不够和善。他的老友钱锺书说过:“中国现代文化史上,两个人很重要,一个是“不宽恕”的鲁迅先生”,一个就是“大爱”的傅雷先生。这博爱的品质,正是我们所需要的,他能让人的修养提升,让人的情感变得真诚,让他成为一个“四海皆有朋友”的人。这品质也正是国家所需要的。打开国门,交流,合作共赢,这正是博爱的力量。
至此,傅雷那个暴戾无常的形象在我心里经过了修改,已有了父亲深沉而不缺厚爱的模样。他虽不是完美的父亲,但他是个理智的学者,儿子傅聪成长路上不可缺少的领路人。
《傅雷家书》读后感 24
“天下父母心”,父母爱子女,再平常不过了。但是同样是“爱”,却常常有着不同的方式:有的是“溺爱”,我们要什么给什么,物质条件一概满足;有的是急于望子成龙,教训责骂我们,有的甚至棍棒相加,他们说这是“恨铁不成钢”。暑假里,我认真阅读了一本书《傅雷家书》。从傅雷写给自己孩子家信的字里行间透露出的浓浓父子之情中,我才感到了什么是对孩子的真正的爱,那就是——既是慈父,也是严师,更是我们孩子志同道合的朋友。
傅雷,是我国著名的翻译家。他曾经翻译了许多受群众喜爱的世界名著。在生活中,他也是一位称职的、有高度责任感的好父亲。即使孩子身在异国他乡,他仍通过书信给孩子无微不至的关怀。例如在一封回信中,一开始就连用了五个问号,询问孩子(面对孩子寄去的照片):最近消瘦的原因、饮食、睡眠、交友和周围环境等情况。可见,这些溢于言表的关切之情使我们体会到作为慈父的一颗炙热的爱子之心。
父母对子女的爱,往往会对我们子女产生巨大的力量。傅雷常以父母的爱去感染孩子,但他同时也不忘给予语重心长的教诲和热忱的帮助,这才是一个慈父形象啊。在如何做人这个重要问题上,他要求儿子像他一样拥有“宁天下负我,毋我负天下人”的精神境界;在艺术修养上,他对搞艺术的儿子说:“你每走一步,无形中都对整个民族艺术的发展有影响,所以你要战战兢兢,郑重其事!”他还教育孩子“随时随地准备牺牲目前的个人感情,为了更大的感情——对艺术对祖国的`感情。”成为一个德艺具备、人格卓越的艺术家;在社交礼仪上,他又要求儿子做个有礼貌有教养的青年。有时儿子来信中写了错别字,他也不放过给儿子纠正过来。
正是傅雷在教子上像老师一样严格要求,不忘以身作则,身体力行,才使孩子在理解父亲良苦用心的同时,在潜移默化中心悦诚服地接受教育,从而走上正确地人生道路。
有哪一位父亲能像傅雷那样既有慈父的温情,又有严师的教诲,更多的是朋友式的交谈呢?我希望天下所有为人父、为人母的人们真正地关心、爱护我们孩子。
《傅雷家书》读后感 25
每个人心中都有一条河流,川流不息,那激起的浪花,折射着灵魂最耀眼的光芒。 ——— 题记
傅雷先生曾在给儿子傅聪的信中说:“孩子,你就像那欧洲的河,莱茵,江声浩荡,钟声复起,天已黎明,碧波荡漾。” 这句话中不乏一个父亲对儿子的欣赏、赞美与拳拳爱意,但更多的却向我们阐明了一个哲 理:人人心中都有条河流,或源远流长,或汹涌澎湃,都展现出别样的 风采。
翻开《傅雷家书》,书中不止有傅雷夫妇的嘘寒问暖,更有父子、母子对哲学的探讨,对人生的理解。“赤子孤独了,会创造一个世界。” “ ‘通’, 方能培养气节、胸襟、目光。” 一句句的话语如一道道灵魂之浪,启迪着傅聪的心灵。我认为傅雷先生心中的河流是长江。“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。” 他有父亲的宽厚与仁慈,也有严肃和认真。面对孩子,不辞辛劳地寄去一本本书籍,一封封家信,有时展现江平岸阔,风正帆悬,对生活充满信心;有时展现大浪淘沙,惊涛拍岸,嫉恶如仇的态度;更有遇到不公,宁折不弯、视死如归的民族气节······ 这一切,都在他心中的江水里奔腾着翻滚着。
长江的伟大,在于其深厚渊博,宽广无垠的`胸襟;而京杭大运河,则在于其哺育众生,敦厚淳朴的品质。我认为,傅聪的母亲朱馥梅心中便有一条这般的河流。她的文字朴实无华,却仍能感受到满纸的母爱温暖,如那平缓如镜的运河之水温润婉转,晶莹剔透;她所表现出来对儿子的关切,对丈夫的体贴,化为那涓涓河水,悄无声息地浸润着我们的心灵。
心灵的碰撞,迸发出热烈的火花;精神的河流之交汇,亦在交融之间,使思想变得愈发深刻。傅雷夫妇在家信中常提及对文学、音乐、艺术的见解。“要使你的思想深邃,必先训练你的文笔。”傅雷先生对傅聪如是说。百川入海,方见大海的广阔。傅聪在与父母一次次的书信交谈中也升华了自己的思想。傅雷先生也毫不拘束,在与儿子的信里,宛若知己攀谈。父亲充满正义,言行一致的性格深深地影响了傅聪,如一双无形的手,指引着他,让他永保一颗赤子之心。
每个人的心中都有属于自己的一条河流,每个人都是世间独特的存在。但惟以淡薄、专一的心态,不懈努力,方可明静如初,闪耀出夺目的光彩!
《傅雷家书》读后感 26
赤子孤独着,到底创造了什么世界?
合上书,这个问题一直在我脑海中久久地萦绕着,挥之不去。《傅雷家书》,温煦的语言如同涓涓细水,长流进了热烈的心底。
《傅雷家书》是傅雷长子傅聪出国留学后,父子俩之间往来的家信,经后来整理装订成了今日的那沓经典。许多日常琐碎,一点一滴,被注入在这一字一笺上。品味总体感情,不妨以一个点为切入口。
“赤子孤独了,会创造一个世界。”以这句经典名言为切入口,一段故事,一段感情已现于脑海。“赤”,在古代有纯的意思。由本义并结合生平以及傅聪少时经历来看,从他出生起,傅雷刻板却不失温存的教育方式为落单的他创造了一个纯粹的世界;傅聪出国后,孤身一人奋斗着,“我和你妈妈从电台中听闻了你赛事名次,均感欣慰”,这第二种功成名就的世界,是傅聪创造的;后论“孤独”,“国外没有朋友,那便可少花些时间,多放些在琴上”,生活中的孤独,带给了傅聪失意,踽踽独行,而那温暖的文字,带给了他宽慰;再议“创造”,“注重高潮、低潮……就你一人……长跑要着眼于长远,才跑得好”,一条条人生金句,引领着傅聪攀越极峰。
短短一句话,没有华丽的辞藻,却涵盖了丰沛的情感,朴实,绵厚而有力,万言千语,化为一句无形的爱。
在生活中,“赤”更多解释为红与热烈。我的父亲二十出头便怀着一腔热血外出打拼,只身一人于异处;如今,成了一位颇有名气的'总工程师,有了自己的一方世界。今年过年和爷爷视频,望着屏幕间的赤色,他没有说话,完事后讲起当年他独自打拼时的经历:“主要还是内心寂寞,后来咬牙就撑了下来。”说这些的时候,他有些浑浊的眼球明朗的,仿佛在闪光,他也是那个赤子。他的孤独,是源于内心中无法再见父亲的寂寞。
赤子,孤独,世界,三者紧密相连。每个人人生中,这些词的含义,可能都不尽相同。
“赤子孤独了,会创造一个世界”,从前车马很慢,一生总在爱几个人,孤独便是难以相见;如今网速极快,一秒可问候许多人,孤独是那屏幕里的赤色。愿我们常怀各异的赤子之心,去丈量这个世界。
【《傅雷家书》读后感】相关文章:
《傅雷家书》心得04-21
傅雷家书心得10-17
傅雷家书有感12-26
傅雷家书的阅读心得12-21
傅雷家书阅读心得05-16
读傅雷家书心得03-20
阅读《傅雷家书》心得03-20
傅雷家书感悟心得01-06
《傅雷家书》教学设计02-21
傅雷的家书读书笔记04-26